部编版语文二年级上册《写好一段话 简单应用文》语文园地四学写留言条PPT课件
商店门莉莉
同学：莉莉
缺少 时间
2019年6月5日
王红：
开头未 空两格
请你明天上午八点在商店
王红： 请你明天上午八点
门口等我。
在商店门口等我。
同学：莉莉
同学：莉莉
2019年6月5日
2019年6月5日
王红：
请你明天上午八点在
商店门口等我。 同学：莉莉 未在右下格
2019年6月5日
2019年6月5日 缺少 署名
王红：
请你你发明现天了上什午八点 在商店么门错口误等？我。
同学：莉莉 2019年6月5日
缺少 称呼
请你明天上午八点 在商店门口等我。
同学：莉莉 2019年6月5日
王红： 请你明天上午八点
在商店门口等我。 同学：莉莉
2019年6月5日
王红：
王红：
请你明天上午八点在
请你明天上午八点
儿子：乐乐
2019年9月30日
法宝二
右下角要署名（谁写就写谁名字）还要写日期
妈妈：
我和欢欢去公园里放风筝，中午十二点准
时回家。请不要担心。
署名
儿子：乐乐
当天日期 2019年9月30日
游戏
《我来帮助他》
游戏要求： 1.找出留言条里的错误 2.改正留言条里的错误
王红：
请你明天上午八点
在商店门口等我。
看图写话
写好一段话 简单应用文
“喂，是乐乐吗？我 是欢欢。我们一起去 公园玩吧，妈妈给我 买了一个新风筝！”
“哎呀！妈妈去买菜了，我等会 要是出去玩，她回家找不到我， 该着急了。我该怎么办呢？”
给妈妈打电话
妈妈
给妈妈发微信
妈妈：
留言条
我和欢欢去公园里放风筝，中午十二点
准时回家。请不要担心。
王红： 请你明天上午八点
在商店门口等我。 同学：莉莉
2019年6月5日
小试牛刀
1、注意留言条的格式 2、称呼第一行顶格写，正文下一行开头空 两格写，署名和日期写在右下角。 3、写清楚干什么、什么时间、什么地点。 4、语言简单清楚。
帮助他们写一写留言条
1.小明去办公室还书，老师不在。 2.小兰要通知请假的亮亮，明天九点到学 校参加书法小组的活动，但是他家没有人。 3.外婆叫小新去她家吃午饭，可是妈妈不 在家。
妈妈：
留言条
外婆打电话来请我去她家吃午饭，请
您不要担心，我吃完饭就会回家的。
小新
2019年9月23日
词语花园
打听打听 打扫打扫 商量商量 学习学习 练习练习 比试比试 活动活动 研究研究 打扮打扮 考虑考虑 收拾收拾 放松放松 体验体验 尝试尝试 比划比划 不明不白 百战百胜 不慌不忙 有声有色 难舍难分
词语花园
自高自大 尽心尽力 自给自足 自卖自夸 绘声绘色 多才多艺 自生自灭 自言自语 活灵活现 焦急不安 满载而归 嬉戏玩耍 如愿以偿 映入眼帘 直冲云霄 戳一戳 搓一搓 摇一摇 揉一揉 拍一拍
THANK YOU
儿子：乐乐
2019年9月30日
法宝一
称呼顶格写，给谁写留言条，称呼就写谁。
称呼
妈妈： 我和欢欢去公园里放风筝，中午十二点准
时回家。请不要担心。 儿子：乐乐
2019年9月30日
法宝二
称呼的下一行空两格，简单地说清楚事情
妈妈：
干什么，几点回家
我和欢欢去公园里放风筝，中午十二点准
时回家。请不要担心。
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统编版小学语文二年级上册第四单元《写话：学写留言条》教学课件PPT
写留言条的格式和步骤： ①先写是留给谁的； ②再写有什么事； ③最后写自己的名字和时间。
留言条 小芳：
明天上午九点请准时到学校参加书法小组的活动。 ×××
×月×日
感受美好自然，培Biblioteka 语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
写给谁，要( 顶格 )，小冒号，紧跟上。 另起行，空( 两格 )，什么事，要写( 清 )。 谁写的，( 右 )下角，写( 日期 )，不能忘。
[写一写]学写留言条 从下面选择一种情况，写一张留言条。 话题1：去办公室还书，老师不在。 话题2：去小芳家里，通知她明天九点到学校
参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
课后练习
[看一看]
（1）先写是留给谁的。 ———妈妈：
外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼， （2）再写有什么事。 ——我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带
些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
（3）最后写自己的 名字和时间。
————————————11月4日上小午新
[说一说] 学写留言条儿歌：写好留言条，格式要记牢。
最新部编人教版二年级语文上册《学写：留言条》优质课件
想告 诉 你明 天 九 点到学 校参 加书法 小组的活动，请你准时参加 。
小丽 10 月 9 日
小结
儿歌 称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 署名日期右下角， 这个就是留言条。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂练习
难点巩固
课堂练习
难点巩固
课堂练习
难点巩固
火眼金睛：这张留言条对吗
妈妈： 放学后，我要跟同学一起去看
望生病的王老师，七点左右才能回 家，请您放心。
小丽 6 月5 日
课堂练习
难点巩固
写留言条的要求
1.留言条的格式要准确无误。 2.留言条的正文部分要将事情写清楚，尤其是时间、地点等要 写明白。 3.留言条的正文尽可能简短，将主要事情说清楚即可。 4.注意运用礼貌用语。
二年级-上册-第四单元语文园地四
课题：学写留言条 难点名称：能根据实际情况正确地书写
留言条
目录
CONTEN TS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
导入
好的，外 婆。但是，我 先要告诉不在 家的妈妈呀！
小新，我给你做 了好吃的红烧鱼，你 来我家吃吧！也带些 红烧鱼回去给你妈妈 吃。
导入
留言条——
在日常生活中，有事情要通知，或有事托 付，但对方不在，又没时间等候对方回来， 就可以写张便条留给对方，这种文体就是留 言条。
课堂练习
难点巩固
从下面选择一种情况，写一张留言条。
1.去办公室还书，老师不在。 2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书 法小组的活动，但是她家里没有人。
课堂练习
小丽 10 月 9 日
小结
儿歌 称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 署名日期右下角， 这个就是留言条。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂练习
难点巩固
课堂练习
难点巩固
课堂练习
难点巩固
火眼金睛：这张留言条对吗
妈妈： 放学后，我要跟同学一起去看
望生病的王老师，七点左右才能回 家，请您放心。
小丽 6 月5 日
课堂练习
难点巩固
写留言条的要求
1.留言条的格式要准确无误。 2.留言条的正文部分要将事情写清楚，尤其是时间、地点等要 写明白。 3.留言条的正文尽可能简短，将主要事情说清楚即可。 4.注意运用礼貌用语。
二年级-上册-第四单元语文园地四
课题：学写留言条 难点名称：能根据实际情况正确地书写
留言条
目录
CONTEN TS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
导入
好的，外 婆。但是，我 先要告诉不在 家的妈妈呀！
小新，我给你做 了好吃的红烧鱼，你 来我家吃吧！也带些 红烧鱼回去给你妈妈 吃。
导入
留言条——
在日常生活中，有事情要通知，或有事托 付，但对方不在，又没时间等候对方回来， 就可以写张便条留给对方，这种文体就是留 言条。
课堂练习
难点巩固
从下面选择一种情况，写一张留言条。
1.去办公室还书，老师不在。 2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书 法小组的活动，但是她家里没有人。
课堂练习
二年级上册语文课件：语文园地四 学写留言条 ppt课件 人教部编版
二商店门口等我。
2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（二）
请你明天上午八 点在二商店门口等我。
同学：李莉
2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（三）
王红： 请你明天上午八
点在二商店门口等我。
课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
同学：李莉
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（四）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
王红： 你等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（五）
王红： 你是我的同学，也是我
的同桌。我们是好朋友，我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。
学写留言条
一、认识留言条 什么是留言条？
• 在日常生活中，有事情要通知 对方，而对方不在，又没时间 等对方回来，我们就写张条子 给他。这张条子就叫留言条。
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
小丸子
20 18 年10 月 11 日
二、了解留言条
称呼 妈妈 ：
正文
我要到小红家去玩，晚一点才能
同学：李莉 2017年5月10日
2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（二）
请你明天上午八 点在二商店门口等我。
同学：李莉
2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（三）
王红： 请你明天上午八
点在二商店门口等我。
课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
同学：李莉
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（四）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
王红： 你等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
练习（五）
王红： 你是我的同学，也是我
的同桌。我们是好朋友，我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。
学写留言条
一、认识留言条 什么是留言条？
• 在日常生活中，有事情要通知 对方，而对方不在，又没时间 等对方回来，我们就写张条子 给他。这张条子就叫留言条。
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
小丸子
20 18 年10 月 11 日
二、了解留言条
称呼 妈妈 ：
正文
我要到小红家去玩，晚一点才能
同学：李莉 2017年5月10日
统编版二年级语文上册课文3 语文园地四 写话 ：学写留言条 课件(23张ppt)
二年级 语文
二年级 语文
二年级 语文
方老师： 我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放她桌面上了， 谢谢您！
丽丽
注意人称转换
日期右下角
方老师： 我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放您桌面上了， 谢谢您！
丽丽 10月15日中午
二年级 语文
正文段前 空两字
小芳： 明天九点学校有书法小组活动，请 你参加。看到留言条请给我打电话 哦！
二年级 语文
今天早晨，明明要交作业的时候，发现数学 卷子忘记带了。他想给数学孙老师写一张留言条， 告知孙老师，明天早上再把作业交给她。
二年级 语文
孙老师： 今天，我到学校交作业的时候，
才发现数学卷子忘记带了。明天早 晨，我一定补交给您！
明明 9月6日
5月11日，红红的爸爸临时决定下午出差去上海，要过 三天才能回来。爸爸要红红在家听妈妈的话，把学习、生 活安排好。红红的爸爸会怎么写留言条？请你一起写一写。
二年级 语文
5月11日，红红的爸爸临时决定下午出差去上海，要过 三天才能回来。爸爸要红红在家听妈妈的话，把学习、生 活安排好。红红的爸爸会怎么写留言条？请你一起写一写。
二年级 语文
红红： 我临时决定今天下午出差去
上海，要过三天才能回来。你在 家要听妈妈的话，把学习、生活 安排好！
爸爸 5月11日
爸爸上班后，丽丽想起今天下午要去图书馆查找资料， 不能按时回家了。丽丽希望爸爸晚一点到学校接她，于是， 丽丽就给爸爸写了一张留言条。
写话 学写留言条
二年级 语文
二年级 语文
打电话 留言条
二年级 语文
二年级 语文
称呼 正文
二年级 语文
Байду номын сангаас
二年级 语文
二年级 语文
方老师： 我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放她桌面上了， 谢谢您！
丽丽
注意人称转换
日期右下角
方老师： 我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放您桌面上了， 谢谢您！
丽丽 10月15日中午
二年级 语文
正文段前 空两字
小芳： 明天九点学校有书法小组活动，请 你参加。看到留言条请给我打电话 哦！
二年级 语文
今天早晨，明明要交作业的时候，发现数学 卷子忘记带了。他想给数学孙老师写一张留言条， 告知孙老师，明天早上再把作业交给她。
二年级 语文
孙老师： 今天，我到学校交作业的时候，
才发现数学卷子忘记带了。明天早 晨，我一定补交给您！
明明 9月6日
5月11日，红红的爸爸临时决定下午出差去上海，要过 三天才能回来。爸爸要红红在家听妈妈的话，把学习、生 活安排好。红红的爸爸会怎么写留言条？请你一起写一写。
二年级 语文
5月11日，红红的爸爸临时决定下午出差去上海，要过 三天才能回来。爸爸要红红在家听妈妈的话，把学习、生 活安排好。红红的爸爸会怎么写留言条？请你一起写一写。
二年级 语文
红红： 我临时决定今天下午出差去
上海，要过三天才能回来。你在 家要听妈妈的话，把学习、生活 安排好！
爸爸 5月11日
爸爸上班后，丽丽想起今天下午要去图书馆查找资料， 不能按时回家了。丽丽希望爸爸晚一点到学校接她，于是， 丽丽就给爸爸写了一张留言条。
写话 学写留言条
二年级 语文
二年级 语文
打电话 留言条
二年级 语文
二年级 语文
称呼 正文
二年级 语文
Байду номын сангаас
最新部编版二年级上 写好一段话 简单应用文——语文园地四学写留言条29页PPT
最新部编版二年级上 写好一段话 简 单应用文——语文园地四学写留言条
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的
部编版二年级上册《语文园地四》PPT课件
你能说出加点词语在句中的意思吗？
bì
八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
··
fán
去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。
··
那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
·· · ·
躲藏 烦躁苦恼 舍不得离开
写话 留言条分为三个部分：
1、先写是留给谁的。 2、再写有什么事。 3、最后写自己的名字和时间。
部编版二年级语文上册
语文园地四
目录
1. 新 课 导 入 3. 日 积 月 累
2. 学 写 留 言 条 4. 课 文 总 结
01
识字加油站
同学们，你们坐过火车吗？ 见过火车票是什么样子吗？
下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。
liǔ
柳条 云朵 枫叶 鞋 椅子 路灯 胡子
例：弟弟的鞋像鸟窝。 爸爸的鞋像小船。
我的发现
白色——雪白 米白 奶白 红色——火红 桃红 枣红 黄色——土黄 鹅黄 金黄 绿色——草绿 翠绿 墨绿
你发现了什么？
03
日积月累
桂林山水甲天下。 上有天堂，下有苏杭。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
我爱阅读
我会说 同学们，看了这么多小朋友的家乡。我们 感受到了祖国的美丽、富饶。你的家乡是什么样 的呢？想一想，说一说。
欢迎来到我的家乡
04
课堂总结
同学们，这节课我们认识了火车票上的信息，学会 了如何写留言条，还学会了描写景色的的几句名言。这 节课的的收获可真不小呀！希望在课下同学们能够把今 天学到的运用到我们的生活中。
作业布置
画一幅自己家乡的画。
部编版二年级语文上册课程结束02学写留言条
最新人教部编版小学二年级语文上册《学写留言条》优质课件
亲爱的动物朋友们： ， 你们好！我错了，对不起，都怪我马虎、丢
三落四，怪我不会写留言条，请你们原谅我。 老虎
6月3日
太惭愧了！
我会写
选择一种情况，写一张留言条
去办公室还书，老师不
在。
单击添
字
去小芬家里，通知她明 天九点到学校参加书法小 单加击 文组有添 字人的。活动，但是她家里没
看看你写对了吗？
2
留言条 ，
请选我为森林大王
没讲清楚我是谁？ 没讲哪天选大王？
学写留言条
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事 托付对方，对方不在，却又没时间等候对方 回来，写张字条留给对方。这张字条就叫做 留言条。
称呼 （写给谁） 爸爸： 我放晚学要到小雨家写作业，晚
正文 （要说的内容） 点才能回家，请不要担心。 小明 （谁写的） 署名
学写留言条
妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红
烧鱼，我就不在家吃中午饭了。外婆还 让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少 做点。
小新 11月4日上午
正没文有空两格
名字在上
哪里出现错误了呢？
小明：
我今天要去医院看望爷爷，不能陪你 去图书馆看书了。
2020年7月15日 小芳
右下角
（当天的日期）
这一次老虎写对了吗？
老师： 我刚才来办公室还书，可是您不
在，我把日上午
小芳： 我去你家找你，可是你家里没有
人。请你明天早上九点准时到学校参 加书法小组的活动。
小红 7月23日晚
妈妈：
您今天工作辛苦了!我给您泡好 了牛奶，希望能帮助您进入甜甜的 梦乡。
儿子 5月13日
2020年7月15日 （当天的日期） 日期
三落四，怪我不会写留言条，请你们原谅我。 老虎
6月3日
太惭愧了！
我会写
选择一种情况，写一张留言条
去办公室还书，老师不
在。
单击添
字
去小芬家里，通知她明 天九点到学校参加书法小 单加击 文组有添 字人的。活动，但是她家里没
看看你写对了吗？
2
留言条 ，
请选我为森林大王
没讲清楚我是谁？ 没讲哪天选大王？
学写留言条
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事 托付对方，对方不在，却又没时间等候对方 回来，写张字条留给对方。这张字条就叫做 留言条。
称呼 （写给谁） 爸爸： 我放晚学要到小雨家写作业，晚
正文 （要说的内容） 点才能回家，请不要担心。 小明 （谁写的） 署名
学写留言条
妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红
烧鱼，我就不在家吃中午饭了。外婆还 让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少 做点。
小新 11月4日上午
正没文有空两格
名字在上
哪里出现错误了呢？
小明：
我今天要去医院看望爷爷，不能陪你 去图书馆看书了。
2020年7月15日 小芳
右下角
（当天的日期）
这一次老虎写对了吗？
老师： 我刚才来办公室还书，可是您不
在，我把日上午
小芳： 我去你家找你，可是你家里没有
人。请你明天早上九点准时到学校参 加书法小组的活动。
小红 7月23日晚
妈妈：
您今天工作辛苦了!我给您泡好 了牛奶，希望能帮助您进入甜甜的 梦乡。
儿子 5月13日
2020年7月15日 （当天的日期） 日期
统编(部编)版语文二年级上册 语文园地四 学写留言条 (课件)(15张)
还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 落款靠右顶到边， 先写名字后时间。
课后作业：
请根据下面这种情况，写一张留言条。
去小芳家里，通知她明天九点到学校参 加书法小组的活动，但是她家里没有人。
再见
东东： 明天早上学校举行“我
爱阅读”活动，要求全体同 学穿校服回校。请你穿好校 服准时参加活动。
小阳
10 月 18 日
学写留言条
根据下面给出的情况，写一张留言条。
•去办公室还书，老师不在。
称 呼： 正文
名字 ×月×日
称呼顶格左上角, 还要记得加冒号。
正文前面空两格 简短明白有礼貌。
落款靠右顶到边, 先写名字后时间。
部编版二年级上册 语文园地四
学写留言条
生活中，有事情要通知对方， 对 方不在，却又没时间等，写张字条给对
方，这就叫 留言条。
写清楚
不在家吃午饭了。 妈妈晚饭可以少做点菜。
称呼顶格左上角，
还要记得加冒号。
正文前面空两格，
简短明白有礼貌。
称呼
正文
落款靠右顶到边，
先写名字后时间。
落款
小妙招
称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 落款靠右顶到边， 先写名字后时间。
课后作业：
请根据下面这种情况，写一张留言条。
去小芳家里，通知她明天九点到学校参 加书法小组的活动，但是她家里没有人。
再见
东东： 明天早上学校举行“我
爱阅读”活动，要求全体同 学穿校服回校。请你穿好校 服准时参加活动。
小阳
10 月 18 日
学写留言条
根据下面给出的情况，写一张留言条。
•去办公室还书，老师不在。
称 呼： 正文
名字 ×月×日
称呼顶格左上角, 还要记得加冒号。
正文前面空两格 简短明白有礼貌。
落款靠右顶到边, 先写名字后时间。
部编版二年级上册 语文园地四
学写留言条
生活中，有事情要通知对方， 对 方不在，却又没时间等，写张字条给对
方，这就叫 留言条。
写清楚
不在家吃午饭了。 妈妈晚饭可以少做点菜。
称呼顶格左上角，
还要记得加冒号。
正文前面空两格，
简短明白有礼貌。
称呼
正文
落款靠右顶到边，
先写名字后时间。
落款
小妙招
称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 落款靠右顶到边， 先写名字后时间。
语文园地四+写话：学写留言条(课件)统编版语文二年级上册
二年级上册 第四单元 第7课时 表达训练课
《学写留言条》
一、创设情境，引起话题
他叫小新，刚刚小新的外婆打电 话来，说她做了小新爱吃的红烧鱼， 让他去吃饭，可妈妈不在家，应该怎 么办？
一、创设情境，引起话题
通常在两个人没见面，但又需要告诉 对方事情的时候，就可以写张条子，这张 条子叫留言条。小新就可以给妈妈写张 留言条。
二、尝试表达，规范语言 说说留言条应该说清哪些内容？
称呼 正文 署名 日期
观察都写在什么地方？
称呼：先要写留给谁的，称呼要顶格写，并加上 冒号； 正文：另起一行空两格写告诉对方的事情，要写 得简单明白、有礼貌； 署名：另起一行，在右下方写上自己的姓名； 日期：另起一行在自己的姓名下方写上日期。
三、放胆试写，实现迁移
明明
三、放胆试写，实现迁移
老师： 我来办公室还书，您不在。我把书放到
您的办公桌上了，请查收。 明明
2020年9月12日
四、展示交流，评改提高
1.小组内互评留言条，再次修改。 2.全班交流，老师指导修改留言条。 评选优秀留言条。
四、展示交流，评改提高
总结： 我们在生活、学习中可以使用留言条，
帮助我们把事情说清楚。
二、尝试表达，规范语言
留言条是什么样的呢？我们来看一 个留言条。请同学们认真读留言条，同 桌可以互相交流：留言条该怎样写？
二、尝试表达，规范语言
二、尝试表达，规范语言
我的发现： （1）格式上…… （2）内容上……
二、尝试表达，规范语言
先写是留 给谁的。
再写是有 什么事。
最后写自 己的名字 和时间。
从下面选择一种情况，写一张留言条。 ☆去办公室还书，老师不在。
☆去小芳家里，通知她明天上午九点到 学校参加书法小组的活动，但是她家里 没有人。
《学写留言条》
一、创设情境，引起话题
他叫小新，刚刚小新的外婆打电 话来，说她做了小新爱吃的红烧鱼， 让他去吃饭，可妈妈不在家，应该怎 么办？
一、创设情境，引起话题
通常在两个人没见面，但又需要告诉 对方事情的时候，就可以写张条子，这张 条子叫留言条。小新就可以给妈妈写张 留言条。
二、尝试表达，规范语言 说说留言条应该说清哪些内容？
称呼 正文 署名 日期
观察都写在什么地方？
称呼：先要写留给谁的，称呼要顶格写，并加上 冒号； 正文：另起一行空两格写告诉对方的事情，要写 得简单明白、有礼貌； 署名：另起一行，在右下方写上自己的姓名； 日期：另起一行在自己的姓名下方写上日期。
三、放胆试写，实现迁移
明明
三、放胆试写，实现迁移
老师： 我来办公室还书，您不在。我把书放到
您的办公桌上了，请查收。 明明
2020年9月12日
四、展示交流，评改提高
1.小组内互评留言条，再次修改。 2.全班交流，老师指导修改留言条。 评选优秀留言条。
四、展示交流，评改提高
总结： 我们在生活、学习中可以使用留言条，
帮助我们把事情说清楚。
二、尝试表达，规范语言
留言条是什么样的呢？我们来看一 个留言条。请同学们认真读留言条，同 桌可以互相交流：留言条该怎样写？
二、尝试表达，规范语言
二、尝试表达，规范语言
我的发现： （1）格式上…… （2）内容上……
二、尝试表达，规范语言
先写是留 给谁的。
再写是有 什么事。
最后写自 己的名字 和时间。
从下面选择一种情况，写一张留言条。 ☆去办公室还书，老师不在。
☆去小芳家里，通知她明天上午九点到 学校参加书法小组的活动，但是她家里 没有人。
二年级语文上册教学课件-语文园地四4-部编版(共16张PPT)优秀课件PPT
部编版 语文二年级上册语文园地四
学写留言条
一、认识留言条 什么是留言条？
• 在日常生活中，有事情要通知对方，而对 方不在，又没时间等对方回来，我们就写
张条子给他。这张条子就叫留言条。
称呼顶格加冒号
署
名
正
日
文
期
空
右
两
下
格
角
右
对
齐
留言条分为三个部分：
◇先是写给谁的。---称谓
(顶格写)
◇再写有什么事。---正文
同学：李莉 2017年5月10日
请你明天上午八 点在二商店门口等我。
同学：李莉
2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八
点在二商店门口等我。
同学：李莉
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 你等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 你是我的同学，也是我
的同桌。我们是好朋友，我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
小芳： 明天上午九点学校有书法
小组活动，请你准时参加。 李莉
6月21日上午
再见
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
学写留言条
一、认识留言条 什么是留言条？
• 在日常生活中，有事情要通知对方，而对 方不在，又没时间等对方回来，我们就写
张条子给他。这张条子就叫留言条。
称呼顶格加冒号
署
名
正
日
文
期
空
右
两
下
格
角
右
对
齐
留言条分为三个部分：
◇先是写给谁的。---称谓
(顶格写)
◇再写有什么事。---正文
同学：李莉 2017年5月10日
请你明天上午八 点在二商店门口等我。
同学：李莉
2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八
点在二商店门口等我。
同学：李莉
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 你等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 你是我的同学，也是我
的同桌。我们是好朋友，我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
小芳： 明天上午九点学校有书法
小组活动，请你准时参加。 李莉
6月21日上午
再见
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成