安化县2018年七年级上册生物期末考试(含答案与解析)
安化县2018年下学期七年级期末考试试卷生物时量70分钟满分:100分一、选择题(每题2分共50分)1、在我国的“探月”计划中,将由智能机器人完成着陆巡视勘察,以及月面取样返回工作,智能机器人是生物吗?下列说法正确的是A、智能机器人需要充电作能量是生物B、智能机器人不需要呼吸不是生物C、智能机器人能运动是生物D、智能机器人能对人的指令作出反应是生物2、生物圈是指A、地球上所有的生物B、地球上所有生物的生存环境C、整个地球D、地球上所有生物+生存环境4、花园中的花盆、砖块下面常常会看到鼠妇,小林同学发现鼠妇似乎总是生活在阴暗的角落里,提出;光照条件是否影响鼠妇的分布呢?这属于探究实验步骤中的A、发现并提出问题B、作出假设C、设计实验方案并实施、记录D、分析实验结果,得出结论5、某生物兴趣味小组学以致用,为村民提出几项生产措施,下列各项措施与解释连线错误的是A、合理密植——提高光合作用的效率B、合理施肥——提供植物生长的有机物C、幼苗带土移栽——保护幼根和根毛D、育苗时覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度。
6、下列实验操作与其结果连线错误的是A、选用目镜10×,物镜10×——物像放大100×B、向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央C、用餐巾纸擦试镜头——除去镜头上的杂质D、将小光圈换成大光圈——视野变亮7、下图是草履虫结构图,下列说法错误的是A、3是口沟,食物由口沟进入体内B、7是收集管和伸缩泡,排出食物残渣C、1是纤毛,通过摆动使草履虫运动D、2是细胞膜,摄入氧气排出二氧化碳8、下图是根尖的结构模式图,与根不断生长有关的部位是A、②③B、①②C、③④D、①④9、将两株生长状况相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图,此现象说明植株的生活需要A、水B、无机盐C、氧气D、光10、地球上种类繁多的植物,可以为人类提供赖以生存的的两种其本物质,这两种物质是A、水、二氧化碳B、水、氧气C、葡萄糖、二氧化碳D、有机物、氧气11、下列关于孢子和种子的叙述中,错误的是A、一个孢子就是一个细胞B、苔蕨植物能产生孢子C、一粒种子是由许多细胞组成的D、蕨类植物也能产生种子12、植物吸收的水分可以用来干什么?①作为组成细胞的重要成分②作为光合作用的重要原料③参与蒸腾作用④溶解并运输无机盐A、①②③④B、①②C、③④D、②③④13、以下是“叶临时切片的制作”图解,下列操作步骤流程图正确的是(图在点典微课七上99面第14题)A、a→b→c→dB、 b→c→a→dC、d→a→b→cD、 c→d→a→b14、下列诗句的描述中,不含有生命现象的是A、无心插柳柳成荫B、春江水暖鸭先知C、桃花潭水深千尺D、两个黄鹂鸣翠鸟A、鼓励购买使用私人小汽车B、大量作用农药化肥C、重复使用快递包装纸箱D、将工业废水排入海中17、细胞分裂后,新细胞的染色体形态和数目与原细胞的相比有什么变化?A、形态相同,数目是原细胞的一半B、形态相同,数目与原细胞相同C、形态不同,数目是原细胞的三倍D、形态不同,数目是原细胞的两倍18、用显微镜观察英文字母“p”,的装片时,视野中看到的物像是A、pB、dC、q d、b19、“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了A、光合作用的条件之一是光,并产生淀粉B、光合作用只有在光下才能进行C、光合作用的产物是氧和淀粉D、光合作用在有光无光下都能进行20、为了解我县高山建茶园对生态系统的影响,某研究小组先后到云台山、芙蓉山实地考察,走访相关人员,这种科学研究方法是A、实验法B、推测法C、调查法D、测量法21、在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用,有着“绿色水库”之称的生态系统是A、城市生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、海洋生态系统22、下列细胞中,能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是A、天竺葵叶肉细胞B、洋葱表皮细胞C、酵母菌D、口腔上皮细胞23、组织形成的过程大致是A、细胞分裂→细胞分化→细胞生长B、细胞生长→细胞分化→细胞分裂C、细胞分裂→细胞生长→细胞分化D、细胞分化→细胞分裂→细胞生长24、观察菜豆种子的结构,为了观察到完整的胚,正确的操作的是A、用刀片把菜豆种子从中央纵向剖开B、用刀片把菜豆种子从中央横向剖开C、浸软种皮后,剥去种皮就可直接观察到种子的胚D、浸软种皮后,剥去种皮并分开合着的两片子叶E、剥去种皮就可直接观察到种子的胚25、下列植物与人类的关系对应错误的是A、松子、花生——食用B、海带——监测空气污染程度的指示植物C、满江红——做绿肥和饲料D、人参、甘草——做药材二、非选择题(共50分)26下图为某生物趣小组制作的一个生态瓶。
围观的同学发现这个密闭的瓶内,水草鲜美,小鱼居然能活很久,觉得好奇不已。
直到某“学霸”后来解说其生物学原理,大家才恍然大悟。
现在,你也能通过对图片的观察与思考,理解其中奥秘吗?(1)该生态瓶其实就是一个模拟的简易系统。
从生物部分看,是该系统内的生产者;而小鱼是者;瓶内的泥沙上附着有细菌等分解者。
(2)要让瓶中的鱼、草等生物存活较长时间,应该将生态平常摆放在温度适宜和充足的环境下。
(3)该装置能否放很多条鱼?正确的答案是(4)小刘同学写出了生态瓶的一条食物链:阳光→水草→鱼→细菌,你认为对吗?请说出你的理由。
27、资料分析:请分析下列资料,回答问题。
资料一:2018年月10月21日,安化县第二届柑橘节在南金乡举行。
资料二:2018年月10月28日,第四届安化黑茶文化节,在万隆产业园开幕。
(1)资料一中大家采摘的柑橘,属于植物的哪一种器官?,吃桔子时剥下的皮属于______组织,柑橘中那些酸甜的汁液来自细胞中的___________。
(2)资料二中制作黑茶的原料是茶树的嫩叶,其叶片由表皮、_____________三部分组成。
(3)请写出柑橘、茶树的结构层次____________________________28、下图是绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图,请据图回答下列问题:(1)豆浆中的营养物质主要来自图1中的____。
(2)图2中的①是叶,由图1中的_____发育形成的(3)经过传粉、受精后,图3中的③发育果实,④会发育成_____(4)图4中的b萌发需要有________、__________和充足的空气29、下图是验证植物呼吸作用的装置之一,据图回答问题。
(图点典微课七上115页15题)(1)将上述装置放置一段时间后,通过漏斗向瓶内注水。
观察的现象是_______________________________。
这种现象说明萌发的种子呼吸作用产生了______气体。
(2)某同学将实验装置改成了如下形式,设置第二套装置的目的是____________________(3)说说其中注射器是如何使用的:。
(4)请完成呼吸作用的公式:有机物(贮存能量)+氧气→。
30、为证实“二氧化碳是光合作用的合成有机物必须的原料”,某兴趣小组制定了以下实验方案。
有人指出了其中的错误,请你完成改进方案。
(1)用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆载绿色植物和一杯氢氧化钠溶液,密封不漏气。
(2)将上述植物及装置放在暗室中“饥饿”,消耗掉叶片内的有机物。
室内装有红色安全灯。
(3)“饥饿”一小时后,自暗室取出,照光若干小时,使其充分进行光合作用。
(4)取一叶片,放入成盛有酒精的烧杯中,直接加热,使叶绿素溶于酒精中。
(5)将已脱绿的叶片取出,平铺在一个培养皿内,滴几滴碘液,检测有无31、某生物兴趣小组调查校园周边的生物种类,共记录了衣藻、松树、肾蕨、墙藓、南瓜五种植物,请回答下列问题:(1)五种植物中,没有根、茎、叶等器官分化的植物是_______。
(2)植株矮小,茎和叶内没有输导组织的植物是_______。
(3)具有根、茎、叶,体内有输导组织的植物是_________。
(4)种子裸露,属于裸子植物的是______。
(5)种子外面有果皮包被着的植物是_____。
32、请分析下图一至图三,回答问题:(图学法七上30页第16题)(1)图一是制作口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序是_________________(填序号),⑤步骤的目的是___________。
(2)图二是视野中观察到的口腔上皮细胞,能控制物质进出的结构是_________。
(3)图三是显微镜,要将低倍物镜换成高倍物镜,需要转动①粗准焦螺旋,使镜筒上升,再转动__________。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是制作动物细胞模型的方案,请指出其中的错误之处。
动物细胞模型制作方案:①塑料袋——细胞模②绿豆——叶绿体③方纸盒——细胞壁④琼脂和水——细胞质⑤鲜葡萄——细胞核指出错误,并说明理由_____________________________________。
33、某同学在光照和黑暗条件下各培养了不同植物的种子200粒,数天后统计种(2)该实验是为了探究哪一问题而设计的?。
(3)莴苣种子的发芽率为___________。
(4)根据表中的数据,可以得出种子的萌发需要光照的是__________,种子的萌发不受光照影响的是______________。
2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案
**市2018-2019学年度第一学期期末考试试题七年级生物说明:本试题(卷)共4页,二大题,满分50分,考试时间40分钟一. 选择题(其中只有一个最符合题目要求,将答案填入对应方框内,每题1分,共20分)A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中,很多与生物学有关系。
下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A .海洋生态系统B .陆地生态系统C .城市生态系统D .生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照: A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是 A .甲先发芽 B .乙先发芽 C .同时发芽 D .都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是 A .导管 B .筛管 C .形成层 D .表皮11. 养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量12.粮库和种子站的种子贮藏的最佳环境应该是A.干燥、高温、空气流通B.潮湿、低温、空气流通C.干燥、低温、空气流通D.潮湿、高温、空气流通13. 人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来( )A.珠被、受精卵、受精极 B.子房壁、受精卵、受精极核C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、受精极核、受精卵14.用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是:A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.完整的15. 下列各植物结构中,属于器官的是()16.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液17.绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是:A.验证光合作用需要光 B.让叶片积累淀粉C.使叶中的淀粉运走或耗尽 D.便于对照18. “锄禾日当午,汗滴禾下土。
期末七级生物试题答案
2018~2018学年第一学期七年级生物期末试卷答案班,姓名学号考试号成绩一、填空题(每空1分,共30分):1、生物的特征:1生物的生活需要营养物质,2生物能进行呼吸与排泄3生物具有生长发育、繁殖与遗传变异生物能对外界刺激做出一定反应5生物能适应一定的环境,也能影响环境 6由细胞有序构成(病毒除外)。
2、科学探究的基本过程:1提出问题2作出假设3制定计划4实施计划5得出结论6表达交流。
3、生物卷是所有生物生存的家园,它的范围包含大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层。
4、生物圈为生物的生存提供了基本条件有:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间。
5、在一定地域内,所有生物与非生物环境所形成的统一整体叫生态系统。
其中的生产者、消费者、分解者是属于生物部分;阳光、水、空气、温度等等属于非生物部分。
生态系统中的分解者是微生物。
6、人体的物质和能量来源于食物。
对人体有用的物质有:蛋白质、脂肪、糖类、水分、无机盐、维生素等,我们把它们称之为营养物质。
7、消化系统由消化道和消化腺两部分组成,含有多个器官。
消化吸收的主要部位是小肠;能够分泌多种消化酶,而且它的消化酶注入小肠的器官是胰腺。
8、生产者通过光合作用把太阳能(光能)转化为化学能,然后通过食物链(网)传递给消费者、分解者,在这个过程中进行着物质循环和能量流动。
A珊瑚B枯死的树C珍珠D蘑菇2、一只花斑色的母猫生下了三只小猫,小猫的毛色分别是白色、黑色、和花斑色。
这种现象属于(D)A生长发育B生殖C遗传D变异3、某次使用显微镜进行观察时,使用的物境是40×,若要使观察的物像放大600倍,则应选用的目镜是(B)A20×B15×C10×D5×4、在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”的实验中,一般不能作为相互对照的一组实验是(B)A甲组有光,乙组无光B甲组有光干燥,乙组黑暗湿润C甲组干燥,乙组湿润D甲组有空气,乙组无空气5、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的(A)A捕食关系B合作关系C竟争关系D寄生关系6、下列叙述中,反映生物对环境影响的一项是(A)A在沙地上植树造林B竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形C仙人掌具有叶刺和肉质的茎D睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里7在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择最理想的植物是(A)A根系发达,矮小丛生的灌木(如沙棘等)B根系发达、树冠高大的乔木(如杨树等)C根系浅小,地上部分较大的植物(如仙人掌等)D根系浅小,生长快速大叶植物(如白菜等)8、“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是(C)A生产者B消费者C分解者D阳光9、西部大开发战略是我国现代化建设的一项重要决策。
2018—2017学年度第一学期期末考试七年级生物答案
个人收集整理-仅供参考
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2018—2018学年度第一学期期末考试
七年级生物答案
一、选择题<下列各小题中,只有一个选项是最准确地.每小题2分,计40分)
二、判断题
26、29、32正确,27、28、30、31错. 三、33、略 四、34、填图题 (1)[6]种皮;胚;2;1. (2)<2)[4]子叶;[5]胚乳 (3)<3)[3].
(4)五、35、实验探究题
(2>鼠妇适于生活在阴暗地环境中,光会影响鼠妇地生活<答案合理即可) (3>光 ;否;不可以,鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性. (4>计算出5次实验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中地平均值 (5>光;阴暗
申明:
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最新-2018学年七年级生物上册期末练习题及答案 精品
]的运输通道是,物质[结论二]。
[结果预测三];[结论三]。
七年级生物期末测试题参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)1、D2、B3、A4、A5、D6、C7、C8、D9、B 10、A11、D 12、A 13、D 14、C 15、B 16、D 17、A 18、C 19、C 20、A二、填空题(每空1分,共30分)1、生物因素非生物因素阳光空气水(答对其中两种即可)(2分)2、适应环境影响3、减少误差4、0.9%维持细胞正常形态产生气泡使盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平5、营养物质适宜的温度6、叶绿体线粒体7、根冠分生区伸长区成熟区分生区根冠8、虫媒花风媒花雄蕊雌蕊繁衍后代9、(1)藻类植物(2)苔藓植物(3)铁线蕨(4)果皮(5)种子植物三、识图分析题(每空1分,共20分)1、(1)有光(2)通过光合作用为小鱼提供氧和养料分解者(或细菌等)(3)阳光、空气、水和温度等。
2、(1)导管运输水和无机盐筛管运输有机物(2)(本小题1分)左图运输方向↑右图运输方向↓(3)B3、(1)二氧化碳氧气水有机物(2)氧气二氧化碳(3)水(4)气孔导管筛管四、尝试探究(共10分)活(1分)做对照(1分)③将甲瓶遮光、乙瓶不遮光(1分),两瓶放在同样适宜的温度等条件下培养(1分)结果预测一:甲、乙两瓶中种子均发芽(1分)结论一:该植物种子萌发不受光的影响(1分)结果预测二:甲瓶内种子未发芽、乙瓶内种子发芽(1分)结论二:该植物种子萌发需要光(1分)结果预测三:甲瓶内种子发芽、乙瓶内种子未发芽(1分)结论三:光抑制该植物种子的萌发(1分)。
2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
七年级生物试卷一、选择题1.下列现象不属于生物的共同特征的是A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物都能自己制造有机物C. 生物能生长和繁殖D. 生物能对外界刺激做出反应【答案】B【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
生物能排出体内产生的废物、生物能生长和繁殖、生物能对外界刺激做出反应都是生物的共同特征。
生物都能自己制造有机物,不是生物的共同特征,如动物就不能制造有机物。
2.科学探究是学习生物学的一种重要方法。
要找出马和驴在外形上的不同之处,应采用的科学探究方法是A. 推测法B. 调查法C. 实验法D. 观察法【答案】D【解析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
通过观察法可找出马与驴在外形上的不同之处,如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等。
3. 下列不属于生态系统的是()A. 一个湖泊B. 一座小山C. 一株大柳树D. 一条河流【答案】C【解析】生态系统指的是在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,组成包括非生物部分和生物成分,C只有生物。
4.下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是A. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器B. 细胞分裂就是1个细胞分成2个C. 染色体由DNA和基因组成D. 细胞分化形成组织【答案】C【解析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,A正确;细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,B正确;染色体包括DNA 和蛋白质,C错误;细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程,细胞的分化形成不同的组织,D 正确。
2018-2019学年七年级(上)期末生物试卷(含答案)
2018-2019学年第一学期七年级(上)期末生物试卷一、选择题(45分)1.下列四台显微镜中,放大倍数最高的是()显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A.①B.②C.③D.④2.下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记,其中记录不正确的是()用温度计测量液体温度时,①需把部分玻璃泡进入液体中;②要把温度计从水中取出来读数;③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时,④先将体温计的汞柱甩到35℃以下;⑤然后将体温计置于腋下,玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧,测量3﹣5分钟.A.①和②B.②和③C.③和⑤D.④和⑤3.下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中,不正确的是()A.如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察,是不能看到细胞的B.观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C.视野中的细胞内,近似球形的结构是细胞核,呈圆柱形的是线粒体D.观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,要学会区分细胞和气泡4.组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同,细胞形成组织的生理活动是()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞分生D.细胞成熟5.绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物,可用来监测水污染,它属于单细胞动物.单细胞动物的特征是()A.都生活在水里B.都是营寄生生活的C.个体较大D.由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成6.植物是生命的主要形态之一.据估计,世界上现存约350000个植物物种,其中至少有287655个物种已被确认.下列植物及其特性的搭配,不正确的是()A.月季﹣灌木B.美人蕉﹣生活在陆地上C.悬铃木﹣乔木D.墙藓﹣生活在水中7.植物器官对植物的生长具有重要作用,下列植物中,有根、茎、叶的分化的是()A.紫菜B.葫芦藓C.地钱D.凤尾蕨8.被子植物中的单子叶植物,绝大多数为草本,极少数为木本,大约有59300个物种,下列植物中属于单子叶植物的是()①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗.A.①②⑥B.①③⑥C.②③⑤D.③④⑤9.2015年5月29日,“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展,活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识.下列各种植物中,不属于国家一级保护植物的是()A.银杉B.石榴树C.人参D.台湾杉10.水母是一种非常漂亮的水生动物,生活在热带和温带的水域,浅水区域以及约百米深的海洋中,甚至是淡水区都有它们的踪影.()和水母同属于腔肠动物.A.蛔虫B.珊瑚虫C.血吸虫D.钩虫11.环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类,这两种动物的共同点是()A.身体生有刚毛B.体表有外骨骼C.身体有体节D.有口无肛门12.珍珠是河蚌的()分泌的珍珠质包被形成的.A.贝壳B.珍珠层C.外套膜D.珍珠层和外套膜13.鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中,下列属于“四大家鱼”的是()A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C.草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D.草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼14.哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群,下列四组动物中,全都属于哺乳动物的是()A.家兔、蛇、蟾蜍B.壁虎、猫头鹰、海狸鼠C.蛇、猪、北极狐D.家兔、梅花鹿、北极狐15.下列关于生物分类的说法中,不正确的一项是()A.生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B.对看上去相似的生物,侧重比较相似之处,反之则侧重比较不同之处C.“种”是生物分类最基本的单位D.对生物进行分类,可以了解不同生物之间亲缘关系的远近二、情景综合题(4小题,共55分)16.如图所示的是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题(1)显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜,观察玻片标本时应首先选择的是,显微镜下具有放大物象的结构是[]和[].(2)若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央,则应将玻片标本向(选填“左”或“右”)侧移动(3)在生物实验室中,除了显微镜以外,还经常用到其他实验器具,如是常用的加热工具;可用于加热,配制溶液,转移液体.17.如图所示的是人体结构层次流程图,请据图回答下列问题(1)在人体细胞结构中,[①]是能量转换器,[②]指的是;在人体的结构层次中,[A]表示;[B]表示.(2)在细胞核中,有一种物质易被碱性染料染成深色,这个物质是,在该物质内,含有遗传物质﹣﹣.(3)肝脏属于人体结构层次中的(4)人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是(选填“A”或“B”)18.如图是三种植物的图片,请据图回答下列问题(1)在水绵细胞内,呈螺旋式分布的带状结构是,肾蕨靠的是繁殖后代(2)这三种植物中,可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是,可以为人们提供优质木材的是(3)松树是(选填“常绿”或“落叶”)植物,属于(选填“乔木”或“灌木”),松叶细长,成束生长,表皮外有角质层,根系发达,这些特点能使松树适应的陆地生活.19.如表是五种动物的结构特征,请完成表中的相关内容动物呼吸器官动物种类体温皮肤覆盖物青蛙幼体用鳃呼吸两栖类②无成体主要用肺呼吸,①可以辅助呼吸鱼③鱼类不恒定大多长有鳞片狗肺④恒定体表被毛鸡肺,用⑤辅助呼吸鸟类恒定体表被覆羽毛蜥蜴肺爬行类不恒定角质的鳞片或⑥(1)请在下面的横线上填出相应的答案①;②;③;④;⑤;⑥;(2)如表中这五种生物按照生物分类,可以同属于一类,因为它们都是动物.(3)生物分类的等级主要有个,其中分类单位最大的是.分类单位越小,包含的生物种类越.生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列四台显微镜中,放大倍数最高的是()显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A.①B.②C.③D.④【考点】使用显微镜和制作临时装片.【专题】数据分析型图表题;归纳推理;显微镜的使用专题.【分析】(1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.【解答】解:A、①显微镜的放大倍数═5×10═50(倍);B、②显微镜的放大倍数═20×30═600(倍);C、③显微镜的放大倍数═50×20═1000(倍);D、④显微镜的放大倍数═30×70═2100(倍).放大倍数最高的是2100倍,因此,“四台显微镜中”,放大倍数最高的是④.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.2.下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记,其中记录不正确的是()用温度计测量液体温度时,①需把部分玻璃泡进入液体中;②要把温度计从水中取出来读数;③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时,④先将体温计的汞柱甩到35℃以下;⑤然后将体温计置于腋下,玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧,测量3﹣5分钟.A.①和②B.②和③C.③和⑤D.④和⑤【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法.【专题】生物实验基本操作;实验步骤设计与评价;日常生活中的生物技术.【分析】分析:温度计是用来测量物体的温度的,读数时,视线应与温度计内液面平齐,温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部,不能将温度计从被测物体中拿出来读数.解答:【解答】解:在温度计测量液体温度时,正确的方法是:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数,注意区分温度是零上还是零下;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.因此,以上做法中只有①需把部分玻璃泡进入液体中、②要把温度计从水中取出来读数的做法错误,其余③④⑤做法均正确.故选:A【点评】此题考查了温度计的正确使用、读数和根据测量对象进行选择,包含的知识点较多.3.下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中,不正确的是()A.如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察,是不能看到细胞的B.观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C.视野中的细胞内,近似球形的结构是细胞核,呈圆柱形的是线粒体D.观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,要学会区分细胞和气泡【考点】制作临时装片观察植物细胞.【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;显微镜的使用专题.【分析】显微镜是生物学中基本观察工具,熟练掌握显微镜的操作使用方法,才能灵活的解答相关题目.【解答】解:A、显微镜下观察的材料必须薄而透明,直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察,光线不能穿过,看不到细胞,A正确;B、洋葱鳞片叶表皮细胞形状像一个个长方形的格子,番茄果肉细胞的形状像椭圆形,它们的形状是不一样的,B错误;C、在视野中,细胞质中的球形结构是细胞核,近似圆柱形的结构是线粒体,C正确;D、观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,要学会区分细胞和气泡,气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形和移动,D正确.故选:B.【点评】熟练掌握显微镜的观察使用方法.4.组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同,细胞形成组织的生理活动是()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞分生D.细胞成熟【考点】细胞分化形成组织.【专题】归纳推理;细胞的分裂和分化专题.【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.【解答】解:细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织.因此,“组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同”,细胞形成组织的生理活动是细胞分化.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点.5.绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物,可用来监测水污染,它属于单细胞动物.单细胞动物的特征是()A.都生活在水里B.都是营寄生生活的C.个体较大D.由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成【考点】单细胞生物的结构和生活.【专题】热点问题;归纳推理;生物的分类.【分析】.身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物.常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等.【解答】解:单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.可见D正确.故选:D【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系.6.植物是生命的主要形态之一.据估计,世界上现存约350000个植物物种,其中至少有287655个物种已被确认.下列植物及其特性的搭配,不正确的是()A.月季﹣灌木B.美人蕉﹣生活在陆地上C.悬铃木﹣乔木D.墙藓﹣生活在水中【考点】植物的分类.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类.【分析】世界上现存约350000个植物物种,其中至少有287655个物种已被确认,这体现了生物种类的多样性,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.【解答】解:A、灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木,月季属于灌木,正确.B、美人蕉是多年生草本植物,生活在陆地上,正确.C、悬铃木属于乔木,供观赏用和作行道树,正确.D、墙藓生长于海拔1200米左右林下土壤上或岩石上,错误.故选:D【点评】掌握各种植物的特点及生长环境是解题的关键.7.植物器官对植物的生长具有重要作用,下列植物中,有根、茎、叶的分化的是()A.紫菜B.葫芦藓C.地钱D.凤尾蕨【考点】植物的分类.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类.【分析】蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.【解答】解:A、紫菜生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物;错误;B、葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,错误;C、地钱属于苔藓类植物,没有真正的根,它的假根起到固定作用;茎弱小,没有输导组织,错误;D、凤尾蕨有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,属于蕨类植物,正确.故选:D.【点评】只要明确了各植物类群的特征,即可解答.8.被子植物中的单子叶植物,绝大多数为草本,极少数为木本,大约有59300个物种,下列植物中属于单子叶植物的是()①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗.A.①②⑥B.①③⑥C.②③⑤D.③④⑤【考点】生物的多样性的内涵.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类.【分析】单子叶植物的种子,子叶只有一片,叶脉多为平行脉,根系是须根系;双子叶植物纲的种子,子叶有两片,叶脉多为网状脉,根系是直根系.据此解答.【解答】解:①小麦、②水稻种子的子叶一片,⑥甘蔗叶是平行脉,根系是须根系,是单子叶植物,③白菜、④菜豆、⑤番茄子叶有两片,叶脉多为网状脉,根系是直根系属于双子叶植物.故选:A【点评】解答此类题目的关键是熟记单子叶植物和双子叶植物的特点及常见的例子.9.2015年5月29日,“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展,活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识.下列各种植物中,不属于国家一级保护植物的是()A.银杉B.石榴树C.人参D.台湾杉【考点】我国特有的珍稀动植物.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】属于国家一级保护的植物有:水杉、桫椤、银杉、银杏、台湾杉、珙桐、金花茶、人参、秃杉、望天树等.【解答】解:ACD、银杉、人参、台湾杉都属于国家一级保护植物;B、石榴树属于普通树种,在全国都有种植,不是国家一级保护植物.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物.10.水母是一种非常漂亮的水生动物,生活在热带和温带的水域,浅水区域以及约百米深的海洋中,甚至是淡水区都有它们的踪影.()和水母同属于腔肠动物.A.蛔虫B.珊瑚虫C.血吸虫D.钩虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【专题】类比推理;生物的分类.【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门【解答】解:A、蛔虫的身体细长,属于线形动物;B、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;CD、血吸虫和钩虫的身体背负扁平,属于扁形动物.故选:B.【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征,并根据特征来判断动物的类别.11.环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类,这两种动物的共同点是()A.身体生有刚毛B.体表有外骨骼C.身体有体节D.有口无肛门【考点】环节动物的主要特征.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】节肢动物的特征:身体由许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等.环节动物的特征:身体由许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等.故二者的共同点为:身体都是由许多体节构成的,即身体分节.【解答】解:A、环节动物的身体生有刚毛,而节肢动物没有,故A不合题意;B、节肢动物的体外具有外骨骼,而环节动物的体外没有外骨骼,故B不合题意;C、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的,即身体都分节,古C符合题意;D、节肢动物和环节动物都有口有肛门,故D不合题意.故选:C.【点评】关键点:节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的.12.珍珠是河蚌的()分泌的珍珠质包被形成的.A.贝壳B.珍珠层C.外套膜D.珍珠层和外套膜【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】软体动物的特征:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳.如乌贼、河蚌.【解答】解:河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层.当蚌壳张开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠.另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠.可见,珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的.故C符合题意.故选:C.【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征,了解外套膜的特点及功能.13.鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中,下列属于“四大家鱼”的是()A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C.草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D.草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼【考点】鱼类资源的利用和保护.【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;生物的分类.【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.【解答】解:鲢鱼又叫白鲢.在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量,而鲨鱼不属于我国四大家鱼.故选:A.【点评】关键点:四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼.14.哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群,下列四组动物中,全都属于哺乳动物的是()A.家兔、蛇、蟾蜍B.壁虎、猫头鹰、海狸鼠C.蛇、猪、北极狐D.家兔、梅花鹿、北极狐【考点】哺乳动物的主要特征.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.【解答】解:A、家兔胎生哺乳,属于哺乳动物,但蛇是爬行动物,蟾蜍是两栖动物;B、海狸鼠属于哺乳动物,但壁虎是爬行动物,猫头鹰属于鸟类;C、猪和北极狐胎生哺乳,属于哺乳动物,但蛇是爬行动物;D、家兔、梅花鹿、北极狐的体腔内有膈,胎生哺乳,体温恒定,都属于哺乳动物.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征.15.下列关于生物分类的说法中,不正确的一项是()A.生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B.对看上去相似的生物,侧重比较相似之处,反之则侧重比较不同之处C.“种”是生物分类最基本的单位D.对生物进行分类,可以了解不同生物之间亲缘关系的远近【考点】生物的分类及分类单位.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征;生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位.【解答】解:A、生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据,A正确;B、分类时要细致,不能单凭经验,对于看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点,看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点.B错误;C、界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.C正确;D、对生物进行分类,可以了解不同生物之间亲缘关系的远近,D正确.故选:B.【点评】生物分类的知识是考试的重点,要注意理解和掌握,能结合题意,灵活答题.二、情景综合题(4小题,共55分)16.如图所示的是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题(1)显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜,观察玻片标本时应首先选择的是低倍镜,显微镜下具有放大物象的结构是[1]物镜和[2]目镜.(2)若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央,则应将玻片标本向左(选填“左”或“右”)侧移动(3)在生物实验室中,除了显微镜以外,还经常用到其他实验器具,如试管是常用的加热工具;烧杯可用于加热,配制溶液,转移液体.【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【专题】文字叙述型图表题;热点问题;归纳推理;显微镜的使用专题.【分析】显微镜的结构如图所示:1物镜,2目镜,3遮光器,据此解答.【解答】解:(1)学生在使用显微镜观察玻片标本时,首先选择的物镜是低倍镜,因为高倍镜折光损失大,会使视野变暗,而且视野比低倍物镜窄,不容易发现物像,所以应选低倍镜.显微镜结构中,1物镜和2目镜可以放大物像,是显微镜的主要部件.(2)显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反,在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央,则玻片标本应向左侧移动.(3)根据常见的用于加热的仪器进行分析解答,可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等;烧杯:用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂.故答案为:(1)低倍镜;1 物镜;2 目镜;(2)左;(3)试管;烧杯.【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能,要想做好此类题目,平时一定要多动手,多思考,做到熟能生巧.17.如图所示的是人体结构层次流程图,请据图回答下列问题(1)在人体细胞结构中,[①]线粒体是能量转换器,[②]指的是肌肉组织;在人体的结构层次中,[A]表示器官;[B]表示系统.(2)在细胞核中,有一种物质易被碱性染料染成深色,这个物质是染色体,在该物质内,含有遗传物质﹣﹣DNA.(3)肝脏属于人体结构层次中的器官(4)人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是B(选填“A”或“B”)。
2018七年级生物上期末考试卷及答案
最新人教版七年级生物上期末考试卷及答案一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1.下列各项中属于生物的是()。
A.机器人B.珊瑚虫C.石钟乳D.珊瑚礁2.植物体运输水和无机盐的主要通道是()。
A.导管B.韧皮部C.筛管D.形成层3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。
由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是()。
A.水B.阳光C.湿度 D.空气4.下列图中表示植物的营养组织的是()。
A.B.C.D.5.大量砍伐森林所造成的严重后果是()。
A.后续资源匮乏B.水土严重流失C.绿化面积减少 D.A.B.C都是6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是().A.淡水生态系统 B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统7.下列植物中属于被子植物的是()。
A.苏铁 B.云杉C.水稻D.雪松8.一个细胞分裂三次后,可形成( )细胞 .A.3个 B.6个 C.8个 D.无数个9.动物细胞中的能量转换器是()。
A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体10.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与( )羊相似。
A.A羊B.B羊C.C羊 D.不能确定11.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。
A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根12.造成温室效应的主要原因是()。
A.二氧化硫等有毒气体的大量产生B.二氧化碳等气体的大量产生C.围湖造田D.白色污染13.我们吃的黄瓜主要是由花的()发育而来的.A.花柱B.花冠C.子房D.胚珠14.下列疾病中,由病毒引起的是()。
A.肺结核 B.口蹄疫C.心脏病 D.蛔虫病15.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是()。
草履虫培养清水 A .有光和无光 B .30℃和0 ℃ C .温度和水分 D .有土壤和无土壤 16.在细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是().A .酵母菌B .衣藻C .草履虫D .变形虫17.在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物"的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。
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2018七年级上册生物期末试卷(含答案) 又到了一年一度的期末考试阶段了,同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇2018七年级上册生物期末试卷,希望可以帮助到大家!一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)下列各小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填入表格内1。
控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境相对稳定的结构是:A.细胞核 B。
细胞膜 C。
液泡 D.细胞壁2.沙漠中的植物一般不具有的特征是:A.茎肥厚多汁B.根系发达C.叶退化成刺D.叶面宽大3。
下列诗句中,与生命现象没有关系的是:A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少4.下列不属于动物细胞的是:A.肌肉细胞 B。
果肉细胞 C。
神经细胞 D.血细胞5。
使用显微镜对光时,下列做法不正确的是:A。
调节细准焦螺旋 B。
一只眼注视目镜C.使用较大光圈 D。
使用低倍物镜6。
人体的血液属于哪种组织?A.上皮组织B.神经组织 C。
结缔组织 D.肌肉组织7.将浸泡的玉米种子切开,在断面上滴一滴碘液,看到的现象是:A.种皮变为蓝色 B。
胚乳变为蓝色C.子叶变为蓝色D.胚变为蓝色8。
草履虫细胞内没有:A.细胞膜 B。
线粒体 C。
染色体 D.叶绿体9。
根冠具有保护根尖的作用,下列哪项不属于根冠细胞的特点? A。
2018上学期七年级期末考试试卷生物
2018上学期七年级期末考试试卷生物时量70分钟满分:100分1、在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是A、黑猩猩B、长臂猿C、猕猴D、狒狒2、我国出生率持续下降,政府放开二胎政策,那么一个新生命的起点是A、卵细胞B、受精卵C、胎儿D、婴儿出生3、人体所需营养物质与它们在人体中的作用,连线正确的是A、水——人体内的备用能源B、糖类——人体内含量最多的物质C、脂肪——人体的主要供能物质D、维生素——需要量最小,是人体必须从食物中摄取的有机物4、右图是人血细胞形态的模式图,其中表示白细胞、红细胞和血小板的依次是A.②①③ B.③②① C.①②③D.①③②5、下表中各种疾病的病因和症状对应错误的是6、下列人体各系统的组成正确的是消化道脑A、消化系统消化腺B、神经系统神经呼吸道 卵巢 C 、呼吸系统 肺泡 D 、女性生殖系统 子宫7、右图是人眼瞳孔不同状态的示意图,下列叙述错误的是 A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B. 光线从瞳孔进入,透过晶状体,在视网膜上产生视觉C. 瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强D. 光线从瞳孔进入,透过晶状体,晶状体对光线具有折射作用8、某学习小组在课前预习时,探讨血液的组成成分,下列描叙错误的是A.血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物。
B .血小板能够促进止血和加速凝血。
C.白细胞能吞噬病病菌,所以白细胞越多越好。
D.红细胞呈两面凹的圆饼状,增加了运输氧气的表面积9、将甲、乙两支试管按下图分别处理,放入37°C 的温水中,5—10分钟后各滴入2毫升碘液,下列结果的正确的是甲 乙A. 两支试管均变为蓝色 B .两支试管均不变色B. C.甲试管变蓝色,乙试管不变色。
D.甲试管不变色,乙试管变蓝色11、下列连线错误的是A 、预防近视——不要走路看手机B 、食品安全——专买有“虫眼”的蔬菜C 、保护声带——不要高声喊叫或尖叫D 、保护好耳和听觉——遇到巨大声响时,迅速张开嘴12、为了培养科学素养,要求学生用生物学专业知识解释生产实际中的问题,下列解释正确的是 A 、为了获高产,将动物激素添加到鸡、猪的饲料中,促进生长 B 、停止烧煤改用天然气,不能减少酸雨和雾霾的危害C 、蛋白质是建造和修复身体的重要原料,青春期多吃油炸食品长身体D 、人体有造血功能,健康成年人每次献血200—300毫升,不会影响健康,13、能消化糖类、蛋白质、脂肪三种物质的消化液是 A 、唾液 B 、小肠液 C 、胆汁 D 、胃液14、小刘上初中后总觉得自己体型偏胖,她选择下列减肥方式中,即有利减肥,又不伤害身体的是 A.暴饮暴食后再进行高强度的体育运动。
2018-2019学年第一学期最新人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案(3套)
2018-2019学年七年级生物上册期末试题一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖2.下列有关生态系统的叙述中,错误的是()A.生产者、消费者和分解者之间相互依存B.生态系统具有一定的调节能力,但这种调节能力有一定限度C.生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食3.某同学在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,为了维持细胞正常的形态结构,在载玻片上分别滴加的液体依次是()A. 碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、生理盐水D. 碘液、生理盐水4.下列食物链写法正确的是()A.阳光→水稻→蝗虫→青蛙B.水稻→蝗虫→青蛙C.蝗虫→青蛙→水稻D.水稻→青蛙→蝗虫5.下列关于生物圈的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C.人类可以建造比生物圈更好的家园D.生物圈是一个统一的整体6.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是()A.有利于放大 B.避免产生气泡C.有利于对光D.防止载玻片破裂7.在显微镜观察实验中仅改变镜头组合,下列组合中能看到的细胞数目最多的是()A.目镜5×,物镜10×B.目镜5×,物镜40×C.目镜15×,物镜10×D.目镜15×,物镜40×8.在玉米细胞结构中,对玉米细胞的生命活动起控制作用的结构是()A.叶绿体B.细胞膜C.细胞质D.细胞核9.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”.肥料的作用主要是给农作物生长提供()A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气10.下列各组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的是()A. 水、糖类B. 糖类、脂类C. 无机盐、维生素D. 二氧化碳、糖类11.市场上卖菜的人常常给蔬菜喷水,这样做的道理是使蔬菜()A.细胞吸水,保持硬挺B.细胞失水,保持硬挺C.细胞吸水,保持柔软D.细胞失水,保持柔软12.在条件适宜时,能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是()A. 花生种子的种皮细胞B. 绿豆根尖伸长区细胞C. 天竺葵叶的叶肉细胞D. 杨树叶脉的导管细胞13.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述正确的是()A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变B. 细胞分化可以使细胞体积增大C. 细胞分化可以使细胞数目增多D. 细胞分化的结果是形成不同的组织14.绿色植物对生物圈有着重大作用,绿色植物的作用表现在()A.为许多生物提供食物和能量B.有助于维持生物圈中的碳氧平衡C.促进生物圈中的水循环D.以上说法都正确15.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色.与这一现象直接相关的组织是()A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织16.面有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述中,错误的是()A.光合作用和呼吸作用与外界的气体交换是通过成对保卫细胞之间的气孔进行的B.光合作用和呼吸作用(有氧参与)的场所分别在植物细胞的叶绿体和线粒体C.光合作用是合成有机物,储存能量;呼吸作用是分解有机物,释放能量D.白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用17.构成植物体结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统18.白居易用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来描绘江南美景,此处湖水中的绿色来自哪类植物?()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕆类植物D.种子植物19.下列关于蕨类植物的描述,错误的是()A.蕨类植物有根、茎、叶分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境B.蕨类植物靠产生孢子繁殖后代C.蕨类植物大部分茎在土壤中,称为根状茎D.古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤炭20.人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是()A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B.大雨过后,给田里的棉花松土C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温D.向贮存水果的地窖中通入二氧化碳21.被称为“裸子植物的故乡”的国家是()A.美国B.加拿大C.埃及D.中国22.种子萌发必备的环境条件是()A. 阳光、土壤和适宜的温度B. 水分、空气和适宜的温度C. 水分、土壤和温度D. 阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度23.种子是植物体繁衍后代的重要器官。
