中国美术赏析绘画社会生活共37页文档
06中国美术赏析-社会生活绘画
临朐县职业教育中心学校专业理论课教案教学设计思路本节课结合预设目标和学生学习重点难点，我采用以下的教学设计：1、创设情境导入新课2、观察比较归纳形成认识3、研究讨论提高认识4、总结反思深化认识5、任务后延自主探究五个层次的学法，它们环环相扣、层层深入，从而顺利完成教学目标。
信息化资源利用借助多媒体课件、图片等资料进行教学。
教学流程教学任务内容教学方法与过程评价信息化手段讲授内容、教师活动学习内容、学生活动专业素养教育（5 分钟）一、创设问题情景导入、激发兴趣诱发探究，导入：欣赏战国长沙楚墓出土《人物御龙帛画》，提问方式引入课题中国绘画。
这幅画中表现了什么内容？二、讲授知识绘画艺术一、中国绘画的定义中国传统绘画我们称为中国画或国画二、分类通过学习美术有关知识，赏析美术作品，了解创作背景与动机，积累审美经验，交流审美体验，掌握美的欣赏原理，提升欣赏能力。
从把握形式美到体验内在美，从领悟作者创意到理解艺术特色，从感知精神内涵到享受艺术与美的真谛，获得美的愉悦，产生美的感动。
采用比较鉴赏法，提问法，讨论法、观察法，结合学生回答的情况，教师进行必要的讲解。
借助多媒体课件、展示图片中国绘画按照题材、形式、内容、材料等可以有许多不同的分类，如人物画、山水画、花鸟画、水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等等。
三、社会生活绘画最早的绘画是记录在岩壁上、动物的骨头上、彩陶上以及房屋的墙壁上，这些绘画记录了原始社会与人类的生活相关的事物。
汉代纸张发明后，画家用毛笔在纸上绘画，才逐渐演变为现在的中国画。
秦汉欣赏秦代壁画《车马图》东汉《乐舞百戏图壁画》西汉马王堆帛画魏晋魏晋《进食图砖画》《狩猎图砖画》顾恺之《女史咸图》五代顾闳中《韩熙载夜宴图》唐宋张萱《捣练图》张择端《清明上河图》提出问题让学生讨论思考并提问学生最后作简单小结。
围绕什么问题去观看？看后学生了解些什么？出示任务并分析（10分钟）欣赏五代顾闳中《韩熙载夜宴图》学生讨论思考教师最后进行评议、交流借助多媒体课件、展示图片小组探究任务实施（15 分钟）1、开阔视野，综合欣赏：（选择放映）欣赏张择端《清明上河图》无论何种艺术形式，所反映和表现的都是现代社会变化给人们带来的社会心理特征，都是艺术家对艺术表现形式的探索。
《中国美术欣赏》课件
中国工艺美术的寓意
吉祥如意：中国工艺美术作品常蕴含着吉祥、如意、幸福等美好寓意，如龙凤呈祥、花开富贵 等。
传承文化：中国工艺美术作品是中华文化的重要组成部分，通过欣赏这些作品，可以了解中国 传统文化的精髓和传承。
艺术审美：中国工艺美术作品具有独特的艺术审美价值，其造型、色彩、材质等方面都体现了 高超的技艺和审美追求。
07
中国工艺美术欣赏
THEME TEMPLATE
中国工艺美术的种类
陶瓷工艺
金属工艺
织锦工艺
雕刻工艺
漆器工艺
玻璃工艺
中国工艺美术的材质
陶瓷
木
添加标题
添加标题
金属
添加标题
添加标题
玉
中国工艺美术的造型
造型手法：夸张、变形、抽 象化等，追求神韵和意境
造型特点：多样性和丰富性， 注重形式美和装饰性
材质选择：多采用自然材料， 如陶瓷、漆器、织锦等
美术作品是中华文化的重要组 成部分
欣赏中国美术作品可以了解中 华文化的历史渊源
传承和弘扬中华优秀传统文化 对于增强文化自信具有重要意 义
通过欣赏中国美术作品，可以 培养对中华文化的兴趣和热爱
促进文化交流和国际合作
促进文化交流：通过中国美术欣赏，可以增进对中国文化的了解和认识，促进不同文化之间的 交流与融合
情感表达：中国工艺美术作品往往蕴含着作者的情感和思想，通过欣赏这些作品，可以感受到 作者的情感表达和思想内涵。
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中国美术欣赏的意 义和价值
THEME TEMPLATE
了解中国美术的历史和文化背景
中国美术的起源和发展 中国美术的特点和风格 中国美术的文化内涵和价值 中国美术在世界的地位和影响
中国美术欣赏之社会生活绘画
《乐舞百戏图》（局部）东汉 内蒙古和林格尔出土 /minghua/02/008L.htm
马王堆帛画
辛追复原图
相关影视
2004年，以讲述辛追故事的 四十集电视剧《大汉悲歌》（又 名《辛追传奇》）上映，左小青 主演辛追。
2004年，三十四集电视剧 《大汉巾帼》上映，蒋勤勤主演 辛追。
魏晋 《竹林七贤与荣启期》砖画
顾恺之（348年— 409年），东晋诗人、 书法家、著名画家，中国绘画史上最受 推崇的画家之一，提出“以形写神”的主 张，为中国人物画的发展奠定了基础。
精于人像、佛像、禽兽、山水等，时人 称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。
顾恺之与曹不兴、陆探微、张僧繇合称 “六朝四大家”。
女史箴图《捣练图》
唐宋 《清明上河图》
唐宋 《清明上河图》
欲看宗教绘画，请听下回讲解！！
中国美术欣赏
主讲：谭 鑫
中国绘画传统上我们称“中国画”或“国画”。
美术欣赏是美术教学中的重要组成部分，在美 术欣赏的过程中助于提高学生的美术素养，培 养健康的审美情趣，陶冶情操，发展学生的创 造力和想像力。
中国绘画按照题材、形式、内容、材料等可以 有许多不同的分类，如 人物画、山水画、花
鸟画、水墨画、重彩、浅降、工笔、白描，等 等。
第一节 绘画
中国绘画分类——
社会生活绘画 宗教绘画 山水画 人文画
1、社会生活绘画：
最早的绘画是记录在岩壁上、动物的骨头上、 彩陶上及房屋的墙壁上，这些绘画绝大部分记 录了原始社会与人类的生存和生活相关的事物。 汉代纸张发明以后，画家用毛笔在纸上绘画， 才逐渐演变成现在的中国画。
秦汉
中国画赏析完整版
高剑父
任颐
《东战场的烈焰》、《江关萧瑟》等作品 通过强烈的色彩对比和生动的笔触表现了 战争场面的惨烈和悲壮。
《群仙祝寿图》、《酸寒尉像》等作品以 其独特的构图和笔墨技法展现了海派绘画 的独特魅力。
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05 中国画审美与鉴赏
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审美标准
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01
气韵生动
感。
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拖笔
笔锋拖动于纸面，线条 流畅自然，多用于表现 云、水等轻柔的物体。
墨法
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03
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泼墨法
将墨汁直接泼洒在纸面上，形 成自然淋漓的效果，多用于表 现大面积的山石、云雾等。
破墨法
在墨色未干时，用不同浓淡的 墨色进行点染、破擦，形成丰
富的墨色层次。
积墨法
用不同浓淡的墨色层层叠加， 形成厚重、立体的效果。
中国画强调应物象形，即画家要通过对自然和生活的深入观察，准确地
描绘出物象的形态和特征。好的中国画应该在形象塑造上栩栩如生，具
有鲜明的个性和特点。Fra bibliotek23鉴赏方法
读画先读题
在鉴赏中国画时，首先要读画题 ，了解画家的创作意图和背景， 这有助于更好地理解画面的意境
和内涵。
观其大略
在读画题的基础上，进一步观察 画面的整体布局、构图和色彩运 用等，以把握画面的整体风格和
特点
以线造型，注重笔墨技巧；追求 意境和气韵生动；诗、书、画、 印融为一体。
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历史发展
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起源
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起源于汉代，逐渐发展成熟。
历代发展
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经历魏晋南北朝、隋唐、五代、宋、元、明、清等朝代，不断
中国画赏析(新)分析PPT课件
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CHENLI
中国花鸟画赏析----徐悲鸿的马
马，是徐悲鸿先生一生中最爱描绘的题材。他画的奔马， 笔墨淋漓潇洒，带着时代的风雷驰骋在画坛上，给当时 的中国画坛带来了清新、有力、刚劲的气息。他画的马， 无论奔马、立马、走马、饮马、群马，都赋予了充沛的 生命力。
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CHENLI
中国花鸟画赏析----齐白石作品选
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CHENLI
中国画技法
技法形式有工笔、写意、勾勒、设色、水墨等技法，设色又 可为金碧、大小青绿、没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。主 要运用线条和墨色的变化，以勾、皴、点、染，浓、淡、干、 湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法， 来描绘物象与经营位置；取景布局，视野宽广，不拘泥于焦 点透视。有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，辅 以传统的装裱工艺装潢之。
8、印文：无论字或画，常有"压角"的闲章出现。 所谓闲章就是画面或书法留白的角落。而印上的文 字，有时影响字画甚大。从印文中也可看到者作者 心态，或当时的环境。好的印文，配以好的雕刻刀 法，盖在字画上，使作品更添光彩。
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中国山水画赏析----关山密雪图
《关山密雪图》 宋 许道宁 绢本设色 台北故宫博
书画大师齐白石以其诗、书、画、印“四绝”而闻名于 世。白石先生12岁学粗木工，后做雕花木匠，兼学画， 亦习诗文、书法、篆刻。白石老人画荷花笔法简练，干 净利落，一气呵成，画面生动，充满情趣；画虾技术颇 为精湛，令人叹为观止。
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谢谢欣赏
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国画的美感与欣赏
就国画而言，内行人看画一般是看画面的整体气势， 用美术术语来说就是先体味其“神韵”，或者“神 似”，然后再看它的笔墨趣味，构图、着色、笔力 等。最后才看它的造型，即像不像或“形似”。内 行人的这种抓“神韵”的欣赏方法当然是抓住了实 质，因为“神韵”就是一种高的艺术审美享受，常 常是中国画家们的追求达到的目标。
《中国美术赏析》课件
与此同时，中国美术教育也面临着严峻的挑战和问题。教育体系不健全、教师素质不高、教 学方法陈旧等问题亟待解决。
中国美术市场的现状和发展趋势
现状概述
中国美术市场近年来呈现出持续增长的趋势，市场规模不断扩大，成交金额逐年 攀升。特别是在互联网＋时代的推动下，艺术市场的发展更加迅猛。
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市场分析
随着中国国力的不断增强，人民对文化艺术的需求也随之升级。未来，中国美术 市场将继续呈现出迅速发展和多元化的发展趋势。
吴昌硕的花鸟画技艺
吴昌硕的花鸟画手法独特，细腻、灵活、流畅，色彩 柔和，线条粗细得体。
吴昌硕的艺术成就
吴昌硕深受文化底蕴的熏陶，艺术成就极高，作品多 次参加全国性绘画大赛并获得大奖，其花鸟画被誉为 中国画坛的瑰宝。
中国美术的审美意义和价值
1 文化价值
中国美术承载了丰富的文化内涵和表达方式，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
2 审美价值
中国美术一直被人们赞誉为高尚的艺术形式，它的审美价值和艺术价值在中华文化中占 有独特的地位。
3 人文价值
中国美术也是中国人民在艺术、文化和精神层面的精神寄托所在。体现了人类情感价值 的精华，是人类智慧的结晶。
中国美术走向世界的进展
展览与交流
国际获奖
中国美术在世界范围内得到了广泛 的展示和推广，各类高水平的展览 和学术交流活动的举办也日益增多。
中国美术家在国际艺术比赛中多次 获奖，代表作品在许多国际艺术馆 内得到展示。
市场需求
中国美术的国际市场需求也日益增 加，独具魅力的中国风格和文化背 景成为了西方市场追捧的对象。
中国美术教育的现状和问题
现状概述
中国美术教育正处于高速发展期，许多学校已经开设了美术专业，并不断在完善教育体系、 改善师资、加强教材建设等方面投入资源。
《中国美术欣赏》PPT课件
中段，繁忙的汴河码头：
汴河是北宋国家漕运枢纽，商业交通要道，从画面上可以看到人烟 稠密，粮船云集，人们有在茶馆休息的，有在看相算命的，有在饭铺 进餐的。还有“王家纸马店”，是扫墓卖祭品的，河里船只往来，首 尾相接，或纤夫牵拉，或船夫摇橹，有的满载货物，逆流而上，有的 靠岸停泊，正紧张地卸货。横跨汴河上的是一座规模宏大的木质拱桥， 它结构精巧，形式优美。宛如飞虹，故名虹桥。有一只大船正待过桥。 船夫们有用竹竿撑的；有用长竿钩住桥梁的；有用麻绳挽住船的；还 有几人忙着放下桅杆，以便船只通过。邻船的人也在指指点点地象在 大声吆喝着什么。船里船外都在为此船过桥而忙碌着。桥上的人，也 伸头探脑地在为过船的紧张情景捏了一把汗。这里是名闻遐迩的虹桥 码头区，车水马龙，熙熙攘攘，名副其实地是一个水陆交通的会合点。
笔墨章法都很巧妙。全图分为三个段落。
首段，汴京郊野的春光：
在疏林薄雾中，掩映着几家茅舍、草桥、流水、老树、扁舟。两个 脚夫赶着五匹驮炭的毛驴，向城市走来。一片柳林，枝头刚刚泛出嫩 绿，使人感到虽是春寒料峭，却已大地回春。路上一顶轿子，内坐一 位妇人。轿顶装饰着杨柳杂花，轿后跟随着骑马的、挑担的，从京郊 踏青扫墓归来。环境和人物的描写，点出了清明时节的特定时间和风 俗，为全画展开了序幕。
中国美术赏析社会生活绘画
中国美术赏析社会生活绘画中国美术赏析社会生活绘画一、教学目标：1、感受中国古代社会生活绘画的艺术特色。
2、提高对中国画的鉴赏能力。
3、激发热爱祖国优秀传统文化的热情。
二、教学重点与难点：1．以形写神，形神兼备，突出人物内心世界是中国古代人物画的主要特点，也是重点。
2．以点带面，着重欣赏分析《韩熙载夜宴图》，讲授中国古代人物画的艺术特色，并将审美教育与思想教育融为一体。
三、课的类型：新授课四、教学方法：讲述法、引导法、启发法、互动探讨法相结合五、教学过程：（一）创设问题提问：同学们对于中国画了解多少呢？讲授：中国古代绘画具有悠久的历史和独特的艺术传统，传统的中国绘画在世界画坛上独树一帜，自成体系。
中国画的分类：按照记录社会政治与现实生活，反映宗教发展和宗教影响，或刻画山水追求意境，或寄托精神表现人格，形成了独特的社会生活画、宗教画、山水画和文人画。
媒体映示作品，社会生活画《簪花仕女图》、宗教画《泼墨仙人图》、山水画《溪山行旅图》、文人画《墨葡萄图》。
（二）导入新课提问：哪位同学能说一下中国古代社会生活绘画指的是什么？讲授：社会生活绘画是指与社会发展相关，反映当时社会生活方方面面的绘画。
今天老师将带领同学们一起穿越到古代，共同赏析秦汉、魏晋、五代、唐宋时期的社会生活绘画。
（三）探讨交流1、秦汉时期的社会生活绘画。
由于年代久远，秦、汉留存下来的绘画以画像石、画像砖、壁画、帛画为主。
其内容丰富，反映社会生活的方方面面。
（教师映示《马王堆帛画》，引导学生讨论赏析。
）2、魏晋时期的社会生活绘画。
魏晋时期的社会生活绘画以人物画为主，反映当时社会各阶层的方方面面。
代表人物顾恺之，晋代杰出画家，他在我国绘画史上第一个提出了“以形写神”这一绘画理论。
（出示幻灯片《女史箴图卷》）那细劲、圆润如“行云流水”般的高古游丝描，以及他对于人物画所提出的“以形写神”的艺术主张，为中国人物画的发展奠定了基础。
3、五代时期的社会生活人物画。