2019-2020学年北京市朝阳区高一(上)期末语文试卷(有答案解析)

2019-2020学年北京市朝阳区高一(上)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1.(1)______,则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)(2)______,依依墟里烟。

(陶渊明《归园田居(其一)》)(3)熊咆龙吟殷岩泉,______。

(李白《梦游天姥吟留别》)(4)______,潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)(5)东船西舫悄无言,______。

(白居易《琵琶行》)(6)位卑则足羞,______(韩愈《师说》)(7)羽扇纶巾,谈笑间,______(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)(8)元嘉草草,封狼居胥,______(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)(9)______,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)(10)极天云一线异色,______(姚鼐《登泰山记》)二、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)2.阅读下面的唐诗,完成下列各题。

画鹰【1】杜甫素练风霜起,苍鹰画作殊。

掇身思狡兔,侧目似愁胡【2】.绦镟【3】光堪摘,轩楹【4】势可呼。

何当击凡鸟,毛血洒平芜。

【注释】:【1】这首题画诗大概写于开元末年,是杜甫早期的作品。

【2】愁胡:发愁神态的胡人。

【3】绦:系鹰用的丝绳。

镟:鹰绳另一端所系的金属环。

【4】轩楹:堂前廊柱,指画鹰所在地点。

下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是______A.首联写洁白的画绢上腾起风霜肃杀之气,直接描写画鹰矫健威猛。

B.颔联“掇身”“侧目”刻画了画鹰耸身准备搏击狡兔前的动作和神态。

C.颈联“堪摘”“可呼”写出了画鹰神采飞动,栩栩如生,好像呼之即出。

D.此诗阐发画意,寄托感慨,章法谨严,寓意深远,是题画诗中的杰作。

本诗运用了托物言志的手法,下列诗句中没有采用这一手法的一项是______A.春花秋月何时了,往事知多少。

(李煜《虞美人》)B.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

(王冕《墨梅》)C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

(于谦《石灰吟》)D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(郑燮《竹石》)结合全诗,简要分析诗人在尾联中所寄托的思想感情。

三、现代文阅读(本大题共2小题,共43.0分)3.阅读下面的材料,完成下列各题。

材料一:工匠精神如何助力中国成为制造强国?首先需要厘清工匠精神的现代内涵。

工匠精神产生于手工艺时代。

先秦时期,《周礼•考工记》曾对工匠的工作有这样的描述,“审曲面势,以饬五材,以辨民器,谓之百工”。

在当时的社会环境下,手艺是一种谋生的技能。

工匠们结合生产生活实践,创造性地发明了各种生活器皿与生产工具,使各种材料实现了自身的价值。

在使用工匠所制造的器具时,人们能通过这些器具感受到匠心独运的高超技艺,体味到这种匠心之中所包含的生活大智慧。

这只是传统的“手工匠”精神,现代工匠精神需要手工技艺与现代科技的有机融合,小至瑞士手表,大至波音飞机,都是传统手工和现代机械技术相得益彰的结晶。

在波音生产线上,大量工作主要由人工完成,因为机械流水线保证不了零件高精装配。

然而,这只是手工技术和现代科技的初级整合。

实现手工和现代科技有机融合,需要更高层次的科技突破。

例如,苹果公司iMac支撑架、iPod后盖的高精需求,全世界仅有日本小林研业的纯手工打磨能满足,但产量有限。

苹果公司视频记录手工打磨全过程,精密分析手工操作精髓,将结果用于改进机械加工技术,成功实现了机械化量产。

真正的工匠精神渴求富创意、有创见、敢创新的匠人,只有在“创”中才能成就这样的匠人。

“创”者,从仓从刀,敢于对既有知识仓库内的成果大刀阔斧改造,这是现代工匠精神应有之意。

最近,在美国著名众筹网站Indiegogo上,有一个中国项目Czur扫描仪首发即筹得近百万美元。

Czur重新定义了扫描仪,可自动“抚平”卷曲纸张、清楚手印、切除白边,可扫描3D物体、变身视频展示台,还能自动连接高速Wifi传输。

这种扫描仪跟手工技术完全不搭界,但无疑是现代工匠精神的完美诠释。

通过对扫描仪技术性能的极致开发,完成智能扫描仪的华丽转身,这是只有会思想的芦苇才能完成的任务。

如果他们只管鞠躬尽瘁....、任劳任怨地在现有技术路线上精益求精....,没有批判、创新,那远算不上真正意义上的现代工匠精神。

“匠”在字形上可以理解为:在有限空间内斤斤计较。

工匠精神需要斤斤计较,不仅计较品质、手工技艺的炉火纯青,更要计较手工与科技的相互增益,计较富创意、有创见、敢创新思想的诞生。

倘若我们仍是把鼓励工匠精神当作鼓励人人安心做忙碌的陀螺,这不仅极易误导人们,也不利于工匠精神文化的发扬光大。

(取材于刘艳琼相关文章)材料二:当下,在中国发展智慧产业、向产业链高端攀升的关键阶段,我们需要关注和重构支撑工匠精神的文化体系。

如果没有建立起这种文化体系,中国制造业就无法转型升级,无法从一个制造大国顺利地走向全球制造强国。

建设支撑工匠精神的行为文化。

要鼓励消费者的“挑剔”行为。

美国管理学家波特指出,消费者近似于苛刻的“挑剔”行为,是日本厂商改进产品质量的重要外在力量。

因此,马马虎虎、过得去就行的消费行为,其实是纵容厂商在构建工匠精神上的不作为。

建设支撑工匠精神的管理文化。

国人的工匠精神不足,一个重要的表现是把聪明劲用在了“灵活性”上了,经常对应该遵守的程序和规则采取变通处理方法,比如对应该严格遵守的加工操作程序和步骤,不是一丝不苟....,而是“灵活地”跳跃处理。

很难想象,这种“不守....地按部就班纪律”和程序的工作态度,可以生成出德国那种高精尖质量的产品。

很多时候,固守某种程序,看起来是傻,其实是精明。

因此,企业应当在管理方法上处理好“灵活度”与“守纪律”的关系材料题放一起。

工匠精神的确立,主要取决于政府对市场体系的制度规范和管理要求。

如果市场秩序混乱,就没有人会愿意去精益求精。

例如,如果政府对市场中侵犯知识产权的情况不处理,假货制造与销售得不到应有的处罚,就等于变相地放纵这类行为,最后出现劣币驱逐良币。

因此,为了给具有工匠精神的企业创造生存的土壤,鼓励技术创新和提高产品质量,政府必须严格地监管市场竞争者,惩罚造假、侵犯知识产权等不法行为,尽快形成政府、企业、社会的合力,形成制假必重罚的制度。

工匠精神的价值观是一种高层次的文化形态,它需要在长期的价值激励中慢慢形成。

让工人技师有崇高的地位及不菲的身价,是鼓励实体经济复苏、抑制社会浮躁、恢复崇尚实业和技术技能风气的开始。

如果我们的社会能够共同致力于建构工匠精神的文化体系,我们的企业在全球竞争中应该就是战无不胜的,那时应该就是中国跨国企业屹立于世界之林的时刻。

(取材于刘志彪相关文章)根据材料一,下列理解正确的一项是______A.工匠精神诞生于手工艺时代,《周礼•考工记》对比已有了明确的记载。

B.现代化的工匠精神不追求手工至尊,只需加大科学技术的投入和研究。

C.从“创”和“匠”的字形的角度来理解,工匠精神要求匠人们要敢于创新。

D.在平凡的岗位上墨守前任的智慧,是一种真正意义上的现代工匠精神。

根据材料一,下列理解不符合文意的一项是______A.先秦时期工匠在制造器皿用具时的高超技艺与智慧,体现了手工匠精神。

B.波音生产线的工作既需要现代化机械技术,也不能离开传统的人工操作。

C.苹果公司通过分析手工打磨技术,改进机械加工,诠释了现代工匠精神。

D.Czur扫描仪项目得到了认可,因为它体现了对既有技术专注精进的追求。

下列对两则材料中加点词语的解说,不正确的一项是______A.鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力B.精益求精:已经很精神还要加倍精神C.一丝不苟:做事认真细致,一点儿都不马虎D.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序根据材料二,下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是______A.建设支撑工匠精神的政府文化B.建设支撑工匠精神的企业文化C.建设支撑工匠精神的竞争文化D.建设支撑工匠精神的制度文化根据材料二,下列理解和推断不正确的一项是______A.消费者对产品质量的苛刻挑剔,可以从客观上促进企业追求工匠精神。

B.摒弃国人灵活跳跃的思维方式和做事方式就能提升我国现代工匠精神。

B.政府需要联合企业、社会等多方面力量,加强对市场秩序的规范和监管。

C.对工人技师施行年薪制、股权制、期权制,能够激励社会崇尚工匠精神。

根据以上两则材料,简要说明现代工匠精神将怎样推动中国成为制造强国。

4.阅读下面的作品,完成下列各题。

故乡在远方曹文轩①对于绝大部分中国人来讲,故乡在情感指涉上其实是约等于乡土的。

乡土并非仅指一方水土,更重要的是这方水土所养育出的精神和情怀。

乡土乡情,童年童趣,些人纪事,抚今忆昔,乡土甚至可以看作是整个中国现代文学贯穿始终的基调。

董华的《大地知道你的童年》,正是一本充满故乡味道的散文集。

全书九个单元,一百五十篇短章,花鸟鱼虫,世情百态,写尽了北方童年的生动与丰富,让我这个旅居北方多年的南方人也增长了不少的见闻。

②汪曾祺每当写到故乡时总会说“我们那个地方”,他像孩子熟悉母亲一般熟稔那个地方的每一寸土地,每一种风景,如数家珍,侃侃而谈....。

但是风土人情,写得有趣不足为奇,写得有情绝非易事。

天南海北,风情各异,找出一两处此处独有而别处难寻的景致和特色来渲染一番并不高明,高明的是写出这方水土的人情。

正如沈从文笔下的湘西让人记住的远远不是沱江两岸高高的吊脚楼,不是硕果累累的桃园,不是漂泊不定的渡船,而是那青山绿水的风景中,生活着的人,他们的良善,他们的狡黠,他们卑微而又勉。

力。

活着的状态。

《大地知道你的童年》写顽劣的孩童,斗草捉虫,爬树下河,偷瓜摸蛋,打泥仗捉迷藏,正月十五散花灯,追忆童年的背后,却让人感受到“那个地方”生活着的人对泥土的热爱,对自然的敬畏,对万物的悲悯,还有一种挥之不去的逝者如斯夫的忧伤,因为年华老去,记忆中的故乡终究还是成了一代人回不去的遗憾。

③我料想董华早写作这本书时一定是愉悦和享受的,正如我在阅读时感受到的愉悦和享受一般,因为读着读着,就会让人忘却钢筋水泥般的城市,逃离熙熙攘攘的人群,回到远方的故乡。

那个空旷的天空下,一片同样空旷的田野上,一个瘦弱的男孩,漫无目的地走着,穿过几块摇曳的稻田,穿过水边茂密的林子,路过柳条垂落的池塘,踏上一座细窄摇晃的小木桥,爬上高高的河堤,坐在大河旁,看着立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造五光十色的捕鱼盛宴,看着热闹的水面重新归于平静。

白帆远去,夕阳如血,映照着散落的村庄,稀疏矮小的草房子,纵横交错的水流,阡陌相连的小道,袅娜缠绕的炊烟。

生活虽然贫瘠,但是童年的乐趣却很丰盛。

每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻,日升日落,月圆月缺,四季流转。

④所以,我时常感恩文学,正是因为文学,我才得以时时观照那个记忆中早已远去的故乡,那是我取之不尽的创作宝库,即使我不再写童年的乡村故事,那样的情怀却能奇迹般地使得故事具有再生长的可能,鲜活得几乎触手可及。

合集下载

北京市朝阳区2023-2024届高三(上)期末语文试卷(含答案)

北京市朝阳区2023-2024届高三(上)期末语文试卷(含答案)

2024北京朝阳高三(上)期末语文一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成1- -5题。

材料一2020年,四川广汉三星堆遗址重启发掘。

创新的考古发掘研究模式,给三星堆研究带来了巨大收获。

在三星堆祭祀区考古发掘现场,四个巨大的考古方舱最引人注目。

它们将六个新发现的祭祀坑罩住,,来自不同科研单位的专业人员穿着防护服在其中开展野外考古。

发掘队相关负责人介绍,文物在地下长期处于相对稳定状态,出土后周围环境发生巨变,如果保护不及时,会造成毁灭性伤害,如彩绘变色、有机物碳化等。

如今,这种由多学科专家设计建造的密闭的考古发掘舱,可以严格控制发掘现场的温度、湿度,避免外界尘土、细菌等污染因素的干扰,为出土文物提供及时有效的现场保护。

野外工作结束后,出土文物的室内整理、保护和修复成为重点工作。

三星堆的文物出土时脆度较高,采用传统的实物拼对的方式修复容易造成伤害。

文保团队采用了三维模型数字拼接的方式:对文物进行全方位扫描,建立三维模型;利用AI技术提取碎片的几何特征信息,计算彼此的匹配度;分析受力数据,验证不同拼接组合的可能.性...无需触碰实物,研究人员可以在数字空间进行模拟拼对和复原,充分验证各种可行性方案, 最大程度地减少了修复过程中对文物的伤害。

三星堆遗址祭祀坑的形成年代一直没有明确的结论。

北京大学加速器质谱碳十四年代研究团队经过研究,初步判断三星堆的几个祭祀坑形成于商代晚期,形成时间大致相当。

中国丝绸博物馆研究团队首次深入揭示了三星堆遗址出土的丝织品的组织结构和织造工艺之谜。

河南省考古研究院研究团队研发出了适用饱水糟朽象牙文物的保护材料及相关保护工艺,实现了考古出土饱水糟朽象牙整根完整保护“零的突破”....众多考古学难题,正在各方研究团队的努力下,一一被攻克。

(取材于李凯旋、童芳等的相关文章)材料二2023年7月,三星堆博物馆新馆正式开放。

为了让观众们更好地了解文物及其背后的故事,三星堆博物馆新馆根据文物和考古工作特色,运用先进的数字技术,在展陈上落实了很多有创意的设计。

精品解析:北京市朝阳区2023-2024学年高一上学期期末质量检测语文试卷-A4答案卷尾

精品解析:北京市朝阳区2023-2024学年高一上学期期末质量检测语文试卷-A4答案卷尾

北京市朝阳区2023~2024学年度第一学期期末质量检测高一语文(考试时间150分钟满分150分)本试卷共10页。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一一种以时间紧、游览景点多、花费少为特点的高强度旅行方式被称作“特种兵式”旅行,这种旅行方式曾经火遍全网。

2023年夏天,一种叫作City Walk,即“城市漫步”的旅行方式悄然兴起。

如果说“特种兵式”旅行强调的是紧张和饱满,旅行者期待在单位时间内能够游览更多的地方,进行饱和式景点打卡,完成高性价比且内容丰富的旅行计划,那么“城市漫步”的旅行观念和方式则与此有明显的不同。

选择“城市漫步”的人认为,旅行的意义和价值在于追求静谧和恬淡,像“特种兵式”旅行那样盲目从众,前往网红景点排队打卡,未必能获得旅行的最佳体验。

与其在拥挤中潦草地感受,不如避开热门景点和热闹人群,从容地徜徉于城市中隐秘的角落。

在这样的漫步中,旅行者能够发现一座城市的独特面貌,同时,也能够融入当地人,体验当地人在城市生活中的平静和安逸。

“城市漫步”使旅行者拥有相对充裕的时间去感受旅行的意义和价值。

选择“城市漫步”的人常常在旅行之前不做攻略,不盲目追寻热门景点,不打卡网红地标。

他们于城市之中漫无目的、随意随性地游走,在这个过程中往往能够发现种种惊喜。

别具风格的街巷和建筑,以及人们在某一个时间点上与它们发生的或紧密或松散的关联,都会给旅行者带来意外之喜。

“城市漫步”强调松弛感,但不排斥提前做功课。

想深入“淘宝”某个城市的人,会事先了解当地的自然地理和文史知识,然后按照划定的区域一路徒步,领略当地各式各样的自然风光与城市建筑之美,探寻背后的历史故事。

以南京为例,古老城墙、大江大桥、桨声灯影,都布满了岁月的痕迹,向漫步者讲述着历史的沧桑和传奇故事。

人文历史底蕴和城市发展、现代生活相交融,又给漫步增添了独特的兴味。

2019-2020学年北京市朝阳区六年级(上)期末语文试卷(2) (1)

2019-2020学年北京市朝阳区六年级(上)期末语文试卷(2) (1)

2019-2020学年北京市朝阳区六年级(上)期末语文试卷(2)第一部分基础·运用一、选择并填写,完成第1-13题.1. 阅读下面的文字,完成各题。

怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,yī旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神mì,还是遗憾。

世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

﹣﹣汪国真《我喜欢出发》(1)下面词语中,加点字读音都正确的一项是()A.仍然rēng浩瀚hánB.仍然rēng浩瀚hànC.仍然réng浩瀚hánD.仍然réng浩瀚hàn(2)根据文中拼音所写的汉字,全部正确的一项是()A.依旧神秘B.衣旧神秘C.衣旧神密D.依旧神密(3)上面文字中,“风景”中“景”的意思正确的一项是()A.佩服,敬慕B.风景,风光C.指日光D.戏剧、电影等中的场面和景物(4)“海”字第八笔正确的一项是()A.一B.C.、D.(5)下面词语中的“绝”和“不绝”中的“绝”意思相同的一项是()A.绝活B.断绝C.绝妙D.绝顶(6)假日里,小明和爷爷奶奶来到烟台海边,他看到山上小亭子里有一幅对联,当时就背了下来。

可是走到半路,对两个字产生怀疑。

请你帮他选择恰当的词填在括号里。

天月海到无边________是岸江开浩瀚________为舟2. 小兵正在读书,他看到“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”时,不认识“廓”这个字,就去查字典。

他先查________部,再查________画,知道了读音是“kuò”,在“寥廓”中“廓”的意思是________(填序号即可)3. 选字填空。

汇会临淋2019年的女排世界杯比赛,可以说是________集了各路强手,竞争异常激则。

中国女排以球________友,沉着应战,________危不乱,顽强拼搏,________漓尽致地展现了女排精神。

2023-2024学年北京市朝阳区高二下学期期末考试语文试卷(含详细答案解析)

2023-2024学年北京市朝阳区高二下学期期末考试语文试卷(含详细答案解析)

2023-2024学年北京市朝阳区高二下学期期末考试语文试卷一、现代文阅读:本大题共6小题,共60分。

一、现代文阅读阅读下面材料,完成下面小题。

材料一许多开车的人经常听到导航提示“您已进入绿波路段”,继而就会在遇到一个绿灯后,享有“一路绿灯”的幸运。

那么,畅享“一路绿灯”仅仅是靠运气吗?“绿波”交通,是一种交通信号控制策略,旨在通过调整一系列交叉口上的交通信号灯,使主干道上的车流依次到达前方各交叉口时均会遇上绿灯,尽量避免车辆在交叉口停歇,从而提高平均行车速度和通行能力。

也就是说,如果你在一个路口遇到的是绿灯,就可能会“一路绿灯”。

实现绿波的路段称为“绿波带”。

绿波带的设置要综合考虑道路条件、流量、时间段等因素,绿波带的实现需要依赖先进的交通信号控制技术和交通流量预测技术。

在指定的交通线路上,当规定好路段的车速后,交通管理部门操控信号控制机,根据路段距离,对车流经过的各路口绿灯起始时间做相应的调整,确保车流到达每个路口时正好遇到绿灯,从司机的视觉角度看绿灯就像波浪一样向前推行。

换言之,这一段路上信号灯变换是有关联的,变化时间都做了调整,车从第一个路口出发,以规定的车速行驶到达每个路口都会是绿灯。

合理的绿波带设置,可以增强路段与路段之间的联动性,提升整个区域的通行效率。

驾驶者想体验在绿波带上一路绿灯的畅快,需要保证驾驶的速度与绿波车速相符合。

绿波车速是指车辆在畅通无阻的情况下,能够连续绿灯通过绿波带上一系列路口的速度。

数据显示,绿波车速通常设置在每小时30到50公里之间。

具体的绿波车速需要根据道路结构、车流量、行车速度等因素科学合理地设定,以保证交通安全和顺畅通行。

在实际应用中,一般会在红绿灯路口设立显示绿波车速的标志牌,来提醒驾驶员按照绿波车速行驶,让车辆一路绿灯地通行,从而提高通行效率。

在绿波带上按照设计好的绿波车速行驶是比较理想的,但是受实时路况的影响,车辆有时很难按照设计的速度行驶。

如路边乱停车、行人乱穿马路等,都会对车辆正常行驶造成一定干扰,迫使车辆改变原来的行车速度,破坏绿波效果。

朝阳2019年度期末高三语文试卷及标准答案

朝阳2019年度期末高三语文试卷及标准答案

北京市朝阳区2018~2019学年度第一学期期末质量检测高三年级语文试卷2019.1(考试时间150分钟满分150分)本试卷共9页。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

一、本大题共7小题,共22分。

阅读下面的材料,完成1-7题。

材料一第五代移动通信技术,简称5G,是目前移动通信技术发展的最高峰。

从1G到4G,移动通信的核心是人与人之间的通信。

但是5G的通信不仅仅限于人与人之间,还包括人与机器、甚至机器与机器之间。

因此,5G在移动通信技术上的要求更高。

网络速度提升,才会给用户带来更好的体验与感受,对网络速度要求很高的业务才能被广泛推广和使用。

5G 基站的峰值速度要求不低于20Gb/s,这意味着用户可以每秒钟下载一部高清电影。

但速度并非固定不变,所以很难确切说清5G的速度到底是多少。

随着技术的发展,网络业务才可能【甲】。

以前少有人生活的高山峡谷,不一定需要网络覆盖,但是如果能覆盖5G,可以大量部署传感器,进行环境质量甚至地貌变化、地震监测,这就非常有价值。

另外,5G的到来,可把我们目前生活中网络品质不好的区域,如卫生间、地下停车库等,都做很好的网络覆盖。

分布广泛的网络,是5G 体验的一个根本保证。

所有物联网产品都需要通信与能源,今天的通信可以通过多种手段实现,但是能源的供应都要依靠电。

如智能手表,每天甚至不到一天就需要充电。

若能量消耗大,物联网产品就很难被推广使用。

5G网络能大大降低功耗,来满足物联网复杂应用的需要。

传统的人与人通信,对时延的要求并不高。

而无论是无人驾驶、还是工业自动化,都是高速度运行的,还需要在高速中保证及时的信息传递和及时反应,这就对时延提出了极高要求。

在网络构建中,5G能够达到1毫秒的时延,甚至更低。

传统通信中,终端是非常有限的。

固定电话时代,电话是以群体应用来定义的。

而手机时代,终端数量有了巨大爆发,手机是按个人应用来定义的。

到了5G时代,终端不是按人来定义,因为每个人或每个家庭可能拥有数个终端。

北京市朝阳区2019-2020学年度第一学期期末质量检测高一年级数学试卷(解析版)

北京市朝阳区2019-2020学年度第一学期期末质量检测高一年级数学试卷(解析版)

北京市朝阳区2019-2020学年高一(上)期末数学试卷选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.已知集合A={﹣1,0,1},集合B={x∈Z|x2﹣2x≤0},那么A∪B等于()A.{﹣1}B.{0,1}C.{0,1,2}D.{﹣1,0,1,2} 2.已知命题p:∀x<﹣1,x2>1,则¬p是()A.∃x<﹣1,x2≤1B.∀x≥﹣1,x2>1C.∀x<﹣1,x2>1D.∃x≤﹣1,x2≤1 3.下列命题是真命题的是()A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若a>b,则a2>b2C.若a<b<0,则a2<ab<b2D.若a<b<0,则4.函数f(x)=cos2x﹣sin2x的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π5.已知函数f(x)在区间(0,+∞)上的函数值不恒为正,则在下列函数中,f(x)只可能是()A.f(x)=xB.f(x)=sin x+2C.f(x)=ln(x2﹣x+1)D.f(x)=6.已知a,b,c∈R,则“a=b=c”是“a2+b2+c2>ab+ac+bc”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.通过科学研究发现:地震时释放的能量E(单位:焦耳)与地震里氏震级M之间的关系为lgE=4.8+1.5M.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放能量分别为E1,E2,则E1和E2的关系为()A.E1=32E2B.E1=64E2C.E1=1000E2D.E1=1024E2 8.已知函数f(x)=x+﹣a(a∈R),g(x)=﹣x2+4x+3,在同一平面直角坐标系里,函数f(x)与g(x)的图象在y轴右侧有两个交点,则实数a的取值范围是()A.{a|a<﹣3}B.{a|a>﹣3}C.{a|a=﹣3}D.{a|﹣3<a<4} 9.已知大于1的三个实数a,b,c满足(lga)2﹣2lgalgb+lgblgc=0,则a,b,c的大小关系不可能是()A.a=b=c B.a>b>c C.b>c>a D.b>a>c10.已知正整数x1,x2,…,x10满足当i<j(i,j∈N*)时,x i<x j,且x12+x22+…+x102≤2020,则x9﹣(x1+x2+x3+x4)的最大值为()A.19B.20C.21D.22二.填空题:本大题共6小题,每空5分,共30分.11.(5分)计算sin330°=.12.(5分)若集合A={x|x2﹣ax+2<0}=∅,则实数a的取值范围是.13.(5分)已知函数f(x)=log2x,在x轴上取两点A(x1,0),B(x2,0)(0<x1<x2),设线段AB的中点为C,过A,B,C作x轴的垂线,与函数f(x)的图象分别交于A1,B1,C1,则点C1在线段A1B1中点M的.(横线上填“上方”或者“下方”)14.(5分)给出下列命题:①函数是偶函数;②函数f(x)=tan2x在上单调递增;③直线x=是函数图象的一条对称轴;④将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos2x的图象.其中所有正确的命题的序号是.15.(5分)已知在平面直角坐标系xOy中,点A(1,1)关于y轴的对称点A'的坐标是.若A和A'中至多有一个点的横纵坐标满足不等式组,则实数a的取值范围是.16.(5分)在物理学中,把物体受到的力(总是指向平衡位置)正比于它离开平衡位置的距离的运动称为“简谐运动”.可以证明,在适当的直角坐标系下,简谐运动可以用函数y=A sin(ωx+φ),x∈[0,+∞)表示,其中A>0,ω>0.如图,平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,r为半径作圆,A为圆周上的一点,以Ox为始边,OA为终边的角为α,则点A的坐标是,从A点出发,以恒定的角速度ω转动,经过t秒转动到点B (x,y),动点B在y轴上的投影C作简谐运动,则点C的纵坐标y与时间t的函数关系式为.三.解答题:本大题共4小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.(14分)已知集合A={x|x2﹣5x﹣6≤0},B={x|m+1≤x≤2m﹣1,m∈R}.(Ⅰ)求集合∁R A;(Ⅱ)若A∪B=A,求实数m的取值范围;18.(18分)已知函数f(x)=sin2x﹣2.(Ⅰ)若点在角α的终边上,求tan2α和f(α)的值;(Ⅱ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅲ)若,求函数f(x)的最小值.19.(18分)已知函数f(x)=(x≠a).(Ⅰ)若2f(1)=﹣f(﹣1),求a的值;(Ⅱ)若a=2,用函数单调性定义证明f(x)在(2,+∞)上单调递减;(Ⅲ)设g(x)=xf(x)﹣3,若函数g(x)在(0,1)上有唯一零点,求实数a的取值范围.20.(20分)已知函数f(x)=log2(x+a)(a>0).当点M(x,y)在函数y=g(x)图象上运动时,对应的点M'(3x,2y)在函数y=f(x)图象上运动,则称函数y=g(x)是函数y=f(x)的相关函数.(Ⅰ)解关于x的不等式f(x)<1;(Ⅱ)对任意的x∈(0,1),f(x)的图象总在其相关函数图象的下方,求a的取值范围;(Ⅲ)设函数F(x)=f(x)﹣g(x),x∈(0,1).当a=1时,求|F(x)|的最大值2019-2020学年北京市朝阳区高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1},集合B={x∈Z|x2﹣2x≤0},那么A∪B等于()A.{﹣1}B.{0,1}C.{0,1,2}D.{﹣1,0,1,2}【分析】先分别求出集合A,B,再由并集定义能求出A∪B.【解答】解:∵集合A={﹣1,0,1},集合B={x∈Z|x2﹣2x≤0}={x∈Z|0≤x≤2}={0,1,2},∴A∪B={﹣1,0,1,2}.故选:D.【点评】本题考查并集的求法,考查并集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2.(5分)已知命题p:∀x<﹣1,x2>1,则¬p是()A.∃x<﹣1,x2≤1B.∀x≥﹣1,x2>1C.∀x<﹣1,x2>1D.∃x≤﹣1,x2≤1【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断.【解答】解:命题是全称命题,则命题的否定为:∃x<﹣1,x2≤1,故选:A.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,根据全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题是解决本题的关键.3.(5分)下列命题是真命题的是()A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若a>b,则a2>b2C.若a<b<0,则a2<ab<b2D.若a<b<0,则【分析】利用不等式的基本性质,判断选项的正误即可.【解答】解:对于A,若a>b>0,则ac2>bc2,c=0时,A不成立;对于B,若a>b,则a2>b2,反例a=0,b=﹣2,所以B不成立;对于C,若a<b<0,则a2<ab<b2,反例a=﹣4,b=﹣1,所以C不成立;对于D,若a<b<0,则,成立;故选:D.【点评】本题考查命题的真假的判断与应用,不等式的基本性质的应用,是基本知识的考查.4.(5分)函数f(x)=cos2x﹣sin2x的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π【分析】利用二倍角的余弦公式求得y=cos2x,再根据y=A cos(ωx+φ)的周期等于T =,可得结论.【解答】解:∵函数y=cos2x﹣sin2x=cos2x,∴函数的周期为T==π,故选:B.【点评】本题主要考查三角函数的周期性及其求法,二倍角的余弦公式,利用了y=A sin (ωx+φ)的周期等于T=,属于基础题.5.(5分)已知函数f(x)在区间(0,+∞)上的函数值不恒为正,则在下列函数中,f(x)只可能是()A.f(x)=xB.f(x)=sin x+2C.f(x)=ln(x2﹣x+1)D.f(x)=【分析】结合基本初等函数的性质分别求解选项中函数的值域即可判断.【解答】解:∵x>0,根据幂函数的性质可知,y=>0,不符合题意,∵﹣1≤sin x≤1,∴2+sin x>0恒成立,故选项B不符合题意,C:∵x2﹣x+1=,而f(x)=ln(x2﹣x+1),故值域中不恒为正数,符合题意,D:当x>0时,f(x)=2x﹣1>0恒成立,不符合题意,故选:C.【点评】本题主要考查了基本初等函数的值域的求解,属于基础试题.6.(5分)已知a,b,c∈R,则“a=b=c”是“a2+b2+c2>ab+ac+bc”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】先化简命题,再讨论充要性.【解答】解:由a,b,c∈R,知:∵a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2],∴“a=b=c”⇒“a2+b2+c2=ab+ac+bc”,“a2+b2+c2>ab+ac+bc”⇒“a,b,c不全相等”.“a=b=c”是“a2+b2+c2>ab+ac+bc”的既不充分也不必要条件.故选:D.【点评】本题考查充分条件、必要条件、充要条件的判断,考查不等式的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.(5分)通过科学研究发现:地震时释放的能量E(单位:焦耳)与地震里氏震级M之间的关系为lgE=4.8+1.5M.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放能量分别为E1,E2,则E1和E2的关系为()A.E1=32E2B.E1=64E2C.E1=1000E2D.E1=1024E2【分析】先把数据代入已知解析式,再利用对数的运算性质即可得出.【解答】解:根据题意得:lgE1=4.8+1.5×9 ①,lgE2=4.8+1.5×7 ②,①﹣②得lgE1﹣lgE2=3,lg()=3,所以,即E1=1000E2,故选:C.【点评】本题考查了对数的运用以及运算,熟练掌握对数的运算性质是解题的关键.8.(5分)已知函数f(x)=x+﹣a(a∈R),g(x)=﹣x2+4x+3,在同一平面直角坐标系里,函数f(x)与g(x)的图象在y轴右侧有两个交点,则实数a的取值范围是()A.{a|a<﹣3}B.{a|a>﹣3}C.{a|a=﹣3}D.{a|﹣3<a<4}【分析】作出函数f(x)与函数g(x)的图象,数形结合即可判断出a的取值范围【解答】解:在同一坐标系中作出函数f(x)与g(x)的示意图如图:因为f(x)=x+﹣a≥2﹣a=4﹣a(x>0),当且仅当x=2时取等号,而g(x)的对称轴为x=2,最大值为7,根据条件可知0<4﹣a<7,解得﹣3<a<4,故选:D.【点评】本题考查函数图象交点问题,涉及对勾函数图象在第一象限的画法,二次函数最值等知识点,属于中档题.9.(5分)已知大于1的三个实数a,b,c满足(lga)2﹣2lgalgb+lgblgc=0,则a,b,c 的大小关系不可能是()A.a=b=c B.a>b>c C.b>c>a D.b>a>c【分析】因为三个实数a,b,c都大于1,所以lga>0,lgb>0,lgc>0,原等式可化为lgalg+lgblg=0,分别分析选项的a,b,c的大小关系即可判断出结果.【解答】解:∵三个实数a,b,c都大于1,∴lga>0,lgb>0,lgc>0,∵(lga)2﹣2lgalgb+lgblgc=0,∴(lga)2﹣lgalgb+lgblgc﹣lgalgb=0,∴lga(lga﹣lgb)+lgb(lgc﹣lga)=0,∴lgalg+lgblg=0,对于A选项:若a=b=c,则lg=0,lg=0,满足题意;对于B选项:若a>b>c,则,0<<1,∴lg>0,lg<0,满足题意;对于C选项:若b>c>a,则0<<1,>1,∴lg<0,lg>0,满足题意;对于D选项:若b>a>c,则0<<1,0<<1,∴lg<0,lg<0,∴lgalg+lgblg <0,不满足题意;故选:D.【点评】本题主要考查了对数的运算性质,是中档题.10.(5分)已知正整数x1,x2,…,x10满足当i<j(i,j∈N*)时,x i<x j,且x12+x22+…+x102≤2020,则x9﹣(x1+x2+x3+x4)的最大值为()A.19B.20C.21D.22【分析】要使x9﹣(x1+x2+x3+x4)取得最大值,结合题意,则需前8项最小,第9项最大,则第10项为第9项加1,由此建立不等式,求出第9项的最大值,进而得解.【解答】解:依题意,要使x9﹣(x1+x2+x3+x4)取得最大值,则x i=i(i=1,2,3,4,5,6,7,8),且x10=x9+1,故,即,又2×292+2×29﹣1815=﹣75<0,2×302+2×30﹣1815=45>0,故x9的最大值为29,∴x9﹣(x1+x2+x3+x4)的最大值为29﹣(1+2+3+4)=19.故选:A.【点评】本题考查代数式最大值的求法,考查逻辑推理能力及创新意识,属于中档题.二.填空题:本大题共6小题,每空5分,共30分.11.(5分)计算sin330°=﹣.【分析】所求式子中的角变形后,利用诱导公式化简即可得到结果.【解答】解:sin330°=sin(360°﹣30°)=﹣sin30°=﹣.故答案为:﹣【点评】此题考查了诱导公式的作用,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.12.(5分)若集合A={x|x2﹣ax+2<0}=∅,则实数a的取值范围是[﹣2,2].【分析】根据集合A的意义,利用△≤0求出实数a的取值范围.【解答】解:集合A={x|x2﹣ax+2<0}=∅,则不等式x2﹣ax+2<0无解,所以△=(﹣a)2﹣4×1×2≤0,解得﹣2≤a≤2,所以实数a的取值范围是[﹣2,2].故答案为:[﹣2,2].【点评】本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题.13.(5分)已知函数f(x)=log2x,在x轴上取两点A(x1,0),B(x2,0)(0<x1<x2),设线段AB的中点为C,过A,B,C作x轴的垂线,与函数f(x)的图象分别交于A1,B1,C1,则点C1在线段A1B1中点M的上方.(横线上填“上方”或者“下方”)【分析】求出点C1,M的纵坐标,作差后利用基本不等式即可比较大小,进而得出结论.【解答】解:依题意,A1(x1,log2x1),B1(x2,log2x2),则,则=,故点C1在线段A1B1中点M的上方.故答案为:上方.【点评】本题考查对数运算及基本不等式的运用,考查逻辑推理能力,属于基础题.14.(5分)给出下列命题:①函数是偶函数;②函数f(x)=tan2x在上单调递增;③直线x=是函数图象的一条对称轴;④将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos2x的图象.其中所有正确的命题的序号是①②③.【分析】利用三函数的奇偶性、单调性、对称轴、图象的平移等性质直接求解.【解答】解:在①中,函数=cos2x是偶函数,故①正确;在②中,∵y=tan x在(﹣,)上单调递增,∴函数f(x)=tan2x在上单调递增,故②正确;在③中,函数图象的对称轴方程为:2x+=kπ+,k∈Z,即x=,k=0时,x=,∴直线x=是函数图象的一条对称轴,故③正确;在④中,将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos(2x+)的图象,故④错误.故答案为:①②③.【点评】本题考查命题真假的判断,考查三函数的奇偶性、单调性、对称轴、图象的平移等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.15.(5分)已知在平面直角坐标系xOy中,点A(1,1)关于y轴的对称点A'的坐标是(﹣1,1).若A和A'中至多有一个点的横纵坐标满足不等式组,则实数a 的取值范围是{a|a≥0或a≤﹣1}.【分析】先求出对称点的坐标,再求出第二问的对立面,即可求解.【解答】解:因为点A(1,1)关于y轴的对称点A'的坐标是(﹣1,1);A和A'中至多有一个点的横纵坐标满足不等式组,其对立面是A和A'中两个点的横纵坐标都满足不等式组,可得:且⇒a<0且﹣1<a<2⇒﹣1<a<0故满足条件的a的取值范围是{a|a≥0或a≤﹣1}.故答案为:(﹣1,1),{a|a≥0或a≤﹣1}.【点评】本题主要考查对称点的求法以及二元一次不等式组和平面区域之间的关系,属于基础题.16.(5分)在物理学中,把物体受到的力(总是指向平衡位置)正比于它离开平衡位置的距离的运动称为“简谐运动”.可以证明,在适当的直角坐标系下,简谐运动可以用函数y=A sin(ωx+φ),x∈[0,+∞)表示,其中A>0,ω>0.如图,平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,r为半径作圆,A为圆周上的一点,以Ox为始边,OA为终边的角为α,则点A的坐标是A(r cosα,r sinα),从A点出发,以恒定的角速度ω转动,经过t 秒转动到点B(x,y),动点B在y轴上的投影C作简谐运动,则点C的纵坐标y与时间t的函数关系式为y=r sin(ωt+α).【分析】由任意角三角函数的定义,A(r cosα,r sinα),根据题意∠BOx=ωt+α,进而可得点C的纵坐标y与时间t的函数关系式.【解答】解:由任意角三角函数的定义,A(r cosα,r sinα),若从A点出发,以恒定的角速度ω转动,经过t秒转动到点B(x,y),则∠BOx=ωt+α,点C的纵坐标y与时间t的函数关系式为y=r sin(ωt+α).故答案为:A(r cosα,r sinα),y=r sin(ωt+α).【点评】本题考查任意角三角函数的定义,三角函数解析式,属于中档题.三.解答题:本大题共4小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.(14分)已知集合A={x|x2﹣5x﹣6≤0},B={x|m+1≤x≤2m﹣1,m∈R}.(Ⅰ)求集合∁R A;(Ⅱ)若A∪B=A,求实数m的取值范围;【分析】(Ⅰ)容易求出A={x|﹣1≤x≤6},然后进行补集的运算即可;(Ⅱ)根据A∪B=A可得出B⊆A,从而可讨论B是否为空集:B=∅时,m+1>2m﹣1;B≠∅时,,解出m的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)A={x|﹣1≤x≤6},∴∁R A={x|x<﹣1或x>6},(Ⅱ)∵A∪B=A,∴B⊆A,∴①B=∅时,m+1>2m﹣1,解得m<2;②B≠∅时,,解得,∴实数m的取值范围为.【点评】本题考查了描述法的定义,一元二次不等式的解法,并集、补集的定义及运算,子集的定义,考查了计算能力,属于基础题.18.(18分)已知函数f(x)=sin2x﹣2.(Ⅰ)若点在角α的终边上,求tan2α和f(α)的值;(Ⅱ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅲ)若,求函数f(x)的最小值.【分析】(Ⅰ)直接利用三角函数的定义的应用和函数的关系式的应用求出结果.(Ⅱ)利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的最小正周期.(Ⅲ)利用函数的定义域的应用求出函数的值域和最小值.【解答】解:(Ⅰ)若点在角α的终边上,所以,,故,所以tan2α===.f(α)==2.(Ⅱ)由于函数f(x)=sin2x﹣2=.所以函数的最小正周期为.(Ⅲ)由于,所以,所以当x=时,函数的最小值为.【点评】本题考查的知识要点:三角函数的定义的应用,三角函数关系式的变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.19.(18分)已知函数f(x)=(x≠a).(Ⅰ)若2f(1)=﹣f(﹣1),求a的值;(Ⅱ)若a=2,用函数单调性定义证明f(x)在(2,+∞)上单调递减;(Ⅲ)设g(x)=xf(x)﹣3,若函数g(x)在(0,1)上有唯一零点,求实数a的取值范围.【分析】(Ⅰ)由已知,建立关于a的方程,解出即可;(Ⅱ)将a=2代入,利用取值,作差,变形,判号,作结论的步骤证明即可;(Ⅲ)问题转化为h(x)=2x2﹣3x+3a在(0,1)上有唯一零点,由二次函数的零点分布问题解决.【解答】解:(Ⅰ)由2f(1)=﹣f(﹣1)得,,解得a=﹣3;(Ⅱ)当a=2时,,设x1,x2∈(2,+∞),且x1<x2,则,∵x1,x2∈(2,+∞),且x1<x2,∴x2﹣x1>0,(x1﹣2)(x2﹣2)>0,∴f(x1)>f(x2),∴f(x)在(2,+∞)上单调递减;(Ⅲ),若函数g(x)在(0,1)上有唯一零点,即h(x)=2x2﹣3x+3a在(0,1)上有唯一零点(x=a不是函数h(x)的零点),且二次函数h(x)=2x2﹣3x+3a的对称轴为,若函数h(x)在(0,1)上有唯一零点,依题意,①当h(0)h(1)<0时,3a(3a﹣1)<0,解得;②当△=0时,9﹣24a=0,解得,则方程h(x)=0的根为,符合题意;③当h(1)=0时,解得,则此时h(x)=2x2﹣3x+1的两个零点为,符合题意.综上所述,实数a的取值范围为.【点评】本题考查函数单调性的证明及二次函数的零点分布问题,考查推理论证及运算求解能力,属于中档题.20.(20分)已知函数f(x)=log2(x+a)(a>0).当点M(x,y)在函数y=g(x)图象上运动时,对应的点M'(3x,2y)在函数y=f(x)图象上运动,则称函数y=g(x)是函数y=f(x)的相关函数.(Ⅰ)解关于x的不等式f(x)<1;(Ⅱ)对任意的x∈(0,1),f(x)的图象总在其相关函数图象的下方,求a的取值范围;(Ⅲ)设函数F(x)=f(x)﹣g(x),x∈(0,1).当a=1时,求|F(x)|的最大值【分析】(Ⅰ)利用对数函数的性质可得,解出即可;(Ⅱ)根据题意,求得,依题意,在(0,1)上恒成立,由此得解;(Ⅲ)结合(Ⅱ)可知,,则只需求出的最大值即可.【解答】解:(Ⅰ)依题意,,则,解得﹣a<x<2﹣a,∴所求不等式的解集为(﹣a,2﹣a);(Ⅱ)由题意,2y=log2(3x+a),即f(x)的相关函数为,∵对任意的x∈(0,1),f(x)的图象总在其相关函数图象的下方,∴当x∈(0,1)时,恒成立,由x+a>0,3x+a>0,a>0得,∴在此条件下,即x∈(0,1)时,恒成立,即(x+a)2<3x+a,即x2+(2a﹣3)x+a2﹣a<0在(0,1)上恒成立,∴,解得0<a≤1,故实数a的取值范围为(0,1].(Ⅲ)当a=1时,由(Ⅱ)知在区间(0,1)上,f(x)<g(x),∴,令,则,令μ=3x+1(1<μ<4),则,∴,当且仅当“”时取等号,∴|F(x)|的最大值为.【点评】本题考查对数函数的图象及性质,考查换元思想的运用,考查逻辑推理能力及运算求解能力,属于中档题.。

2022--2022年朝阳区高三语文期末试题及答案

2022届北京市朝阳区高三年级第一学期期末统一考试语文试卷〔总分值150分考试时长150分钟〕 2022.1 本试卷共8页。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题,共22分。

阅读下面的文章和链接材料,完成1—7题。

①饱受雾霾之苦的今人,不免感慨:“要是在古代该多好啊!〞古代没有现代工业,没有汽车尾气,环境污染没有现在严重,但不能说古代没有雾霾。

“霾〞字在甲骨文卜辞中就已出现,?诗经?中也有关于霾的记载,说明霾很早就有了,并非现在才出现。

②在古代,霾主要指由于刮风、雨雾和尘土飞扬造成的空气混浊,大面积灰蒙昏暗的现象。

?晋书・天文志?中对霾有确切解释:“天地四方昏蒙假设下尘,十日五日已上,或一月,或一时,雨不沾衣而有土,名曰霾。

〞③搜罗史料,我们发现古代关于霾的记载,通常并不使用“霾〞一词,而是仅描述现象,如?汉书?中的“蒙黄浊〞“蒙,微而赤〞。

也偶有直接用“霾〞字记载的,比方?明宪宗实录?记载:“自春徂.夏,天气寒惨,风霾阴翳……近一二日来,黄雾蔽日,昼夜不见星日。

〞再如,?清史稿?载,康熙六十年,“会试出榜,黄雾四塞,霾沙蔽日〞。

④面对严重的霾灾,古人如何治理呢?⑤皇帝下罪己诏算是一种“治理〞之法。

中国古代有“天人感应〞的哲学思想,汉代董仲舒加以理论阐述,有“灾异谴告〞之说,将灾异的发生视为帝王治理国家失职造成的后果。

一旦发生灾异,皇帝就有可能下罪己诏,对施政方针进行反省。

?汉书?记载:“西北有如火光。

壬寅晨,大风从西北起,云气赤黄,四塞天下,终日夜下著地者黄土尘也。

〞这是由大风卷起尘土所形成的黄霾天气,情形严重,朝野震恐,以为上天降下灾异来“谴告〞当政者。

汉成帝看这阵势,赶紧下罪己诏说:“朕承先帝圣绪,涉道未深,不明事情,是以阴阳错谬,日月无光,赤黄之气,充塞天下。

咎在朕躬。

〞⑥第二个“治理〞的方法是推荐贤才,贬黜奸佞和贪腐。

这是皇帝“罪己〞的一局部。

2021-2022北京市朝阳区第一学期期末高三语文试卷微写作讲评


复习建议
■ 1.务必重视审题训练,审准题目中的情境要 求、限定条件、核心问题。要能按要求完成 写作任务。
■ 再有思想有才华,没有审准题,没有全部完 成题目要求,就是三类文。
■ 2.注意文段的结构训练,力争做到观点明确、 理由充分、条理清晰、逻辑严谨、有理有据; 注意培养思辨意识,开拓思维,增加分析角 度,丰富思考层次。
如首先、其次、第三,其一、其二、其三等。
审题难点
■ 情境要求——冬奥元素和北京元素:
■ 冬奥元素:场馆“冰丝带”、吉祥物“冰墩墩”“雪容融”、滑雪 赛道等——要能明确体现冬奥会特点。(扣题不紧:奥运五环、鸟 巢、水立方、吉祥物熊猫、冰雕雪塑等)
■ 北京元素:故宫、天坛、天安门、中国尊、兔儿爷、京剧脸谱等— —是能够鲜明呈现北京传统文化或现代发展的有代表性事物(扣题 不紧:中国结、汉服女子等)
要注意到“高中生”人群特点,“网络社交”的 特点。 ■ (2)“不可缺少”点明使用表情包的程度;时代 特色、年龄特点/过分依赖……认可与批评皆可, 着重于挖掘这种现象所蕴含的高中生心理机制也 可以,关键在于言之成理。 ■ (3)表情包、高中生、网络社交、不可缺少,四 要素都要考虑到。
■ (4)很多学生无法兼顾多个限定条件,全文都在谈表情包使用利弊,完全 没有提及高中生;很多学生不能从“不可缺少”一词中得到辨证思考的启发。
空洞和泛化。 ■ 共205份,均分4.86
审题难点
■ 1.“这样的青春”:不能只是简单的堆砌、列举,应该对青春生 命有较为具体的刻画。
■ 2.够“燃”:够,强调程度;“燃”,有比喻义,对应理想、激 情、奉献、拼搏等,所描述的状态为发光发热、绽放光芒等。
■ 3.描写和记叙为抒情服务,切勿喧宾夺主。全篇要有明显的抒情 意味。

北京市朝阳区2019-2020年上学期期末考试八年级语文试卷(解析版)

北京市朝阳区2019-2020年上学期期末考试⼋年级语⽂试卷(解析版)北京市朝阳区2019-2020学年上学期期末考试⼋年级语⽂试卷2020. 1(考试时间120分钟满分100分)学校班级姓名考号学校开展“互联⽹时代的观察与思考”主题学习活动,请你完成下列任务。

1.年度⽹络流⾏语是⼀年⽹络⽂化⽣活的重要窗⼝。

阅读下⾯的新闻,完成(1)——(4)题。

(共8分)近⽇,各类年度流⾏榜单频繁推出。

2019年12⽉,《语⾔⽂字周报》编辑部发布了"2019年度⼗⼤⽹络流⾏语”。

与往届相同,本次⼊选的流⾏语条⽬,幽默谈谐,① (反应/反映)社会民⽣,描摹.世事民情。

例如“道路千万条,安全第⼀条”原是电影《流浪地球》的台词,⾛红⽹络后,在各⾏各业掀起了全民造句的热潮,如“法律千万条,守法第⼀条”“健康千万条,预防第⼀条”等,层出不穷。

⼜如“阿中”⼀词,意指拥有14亿粉丝的“明星”—中国,这是⽹友们亲昵地表达着爱国之情。

这些鲜.活的⽹络流⾏语在② (潜移默化/潜滋暗长)中影响着⼈们的表达⽅式和社交⽅式。

它们犹如⼀⾯镜⼦,③。

(1)依次给加点的字注⾳,全都正确的⼀项是(2分)A.摹(mó)鲜(xiǎn)B.摹(mú)鲜(xiǎn)C.摹(mú)鲜(xiān)D.摹(mó)鲜(xiān)(2)在这段⽂字横线①②处填⼈词语,全都正确的⼀项是((2分)A.①反应②潜移默化B.①反映②潜移默化C.①反应②潜滋暗长D.①反映②潜滋暗长(3)结合语境,在横线③处填⼊语句,最恰当的⼀项是((2分)【甲】展现了中国的时代风貌,折射出历史的变化轨迹。

【⼄】记录着历史的变化轨迹,展现了多⾯的社会⽣活。

【丙】折射出多⾯的社会⽣活,展现了中国的时代风貌。

答:(4)请根据⽂段内容,为这则新闻拟⼀个标题。

(2分)答:【分析】(1)本题考查字⾳。

“摹”读作“mó”,“鲜”读作“xiān”。

2023-2024学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试卷(含详细答案解析)

2023-2024学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试卷一、现代文阅读:本大题共6小题,共60分。

一、本大题共3小题。

阅读下面的材料,完成题目。

在中国,春节是影响力最大的一个节日。

它展现出来的巨大黏性让合家团圆有了一个契机,让在外打工挣钱的务工者和求学的学生有了回家的动力。

春运,即春节运输,一般指的是在春节前后发生的一种大规模的交通运输高压力现象。

春运不仅仅是中国改革开放以来特有的人口迁移活动,也是世界上少有的大规模人口流动现象。

《2018年春运大数据报告》显示,全国旅客发送量为29.7亿人次,这一庞大的数字刷新了春节运输的记录,此消息也被大众迅速刷屏..。

春运现象的出现,与中国社会的“乡土性”之间存在着较大的关联。

费孝通认为,“乡土中国”是“包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面”。

改革开放以前,居民在人与空间的关系上基本是不流动的,人们安土重迁,以村为单位保持着孤立与隔膜,同时,乡村具有“熟人社会”的特点。

这些使得乡村生活富于“地方性”。

人们“生于斯,死于斯”,常态的生活是终老是乡。

改革开放后,传统乡村体系虽被人口流动打破,却也总有一种力量牵引着外出的人们毫不犹豫地在春节返乡,形成中国特有的“春运”现象。

《论语・里仁》写道:“父母在,不远游,游必有方。

”传统观念里,如果父母健在,子女就需要陪伴在侧,履行赡养义务。

现代社会中,子女往往需要外出挣钱来维持家庭稳定。

一般来说,现在的外出打工模式已经不是以前的青壮年男性健康劳动力出走,而是夫妻二人一同外出打工,养家糊口。

打工者作为家庭的经济核心,需要用在外挣到的钱赡养老人,抚养孩子,他们的外出是出于对家庭责任的担当。

但在现实面前,担当也意味着先得离别,离别了就更加渴求团圆。

于是,临近春节,返乡陪伴父母子女便成为了外出打工者心头的企盼。

春运是“流动的中国”,这里不仅蕴藏着中国经济发展的巨大潜力,也承载着亿万人深重的乡土观念和浓厚的文化情怀。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档