省略号的作用ppt课件

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高考语文复习:语言文字应用——省略号、引号的作用课件

高考语文复习:语言文字应用——省略号、引号的作用课件
D.对列举的省略
引号的作用 “”
真题链接
然而,也正是这千百来逐渐趋于完善的绘画准则,让一些画家“长跪不 起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话 语。(202X年全国Ⅱ卷)
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是( ) A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶 延伸着。B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲伤的 “厚壁障”太难了。C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说 的那样,“形神兼备,充满生机”D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明” 的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
常考用法
当代青年应该牢记习总书记“奋斗的青春是最美的青春”的寄语。
表直接引用:引语指行文中引用他人的话或格言、诗词等, 也包括拟声词等。
战斗时,以死相搏,充分展现“血性”的一面。
表突出强调:可用于着重论述的对象,以引起读者特别的 重视。
京剧为近代中国戏曲之代表,被誉为中国“三大国粹"之一。
表特定称谓:特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专 用术语以及纪念日等。
标示说话断断续续。
例句:“还没结婚吧?”“……”她飞红了脸,手扭在一起, 更加忸怩起来。
标示对话中的沉默不语
小结
省略号的作用
①标示引文的省略 ②对列举的省略 ③标示语意未尽 ④标示说话断断续续 ⑤标示对话中的沉默不语
课堂检测
精彩的本生故事,九色鹿舍已救人,千手千眼观音菩萨……在 脑海里浮动成一首首错散成韵的诗。
京剧与连环画,一种是动态的戏曲表演艺术,一种是静态的民 间美术技艺。这两者的碰撞,会擦出怎样的火花?相信只要设计 合理、搭配得当、布局科学,这种传统艺术的“混搭”就会给 人耳目一新的审美体验。 2.下列各句中的引号,和文中“混搭”的引号作用相同的一项

《省略号的用法》课件

《省略号的用法》课件

常见形式与书写规则
常见形式
省略号在书写时通常占两格,也可以占一格,视具体情况而定。在印刷品中, 省略号通常用宋体或楷体表示。
书写规则
在使用省略号时,应遵循统一的书写规范,避免出现多种不同的写法。同时, 省略号应与上下文保持协调,避免影响文本的整体美观。
02
省略号的主要用途
用于表示语言的断断续续
更加生动和有感染力。
文学作品中的省略号使用
要点一
总结词
文学作品中的省略号还常用于对话中的断句和语气强调。
要点二
详细描述
在文学作品中,省略号也常用于对话中的断句和语气强调 ,以表现人物的情绪和态度。比如,“你真的要走吗? ……好吧,祝你一路顺风。”通过省略号,对话中的断句 和语气得到了强调,使读者更能感受到人物的情感波动和 内心变化。
02
在使用上,分号和句号是句子结 构中不可或缺的组成部分,而省 略号则是在句子中起到补充说明 的作用。
与着重号、间隔号等的联系与区别
着重号用于强调文字的重要性,而省 略号则表示话语未尽或说话时的迟疑 、断断续续。
间隔号用于分隔词语或短语,与省略 号在功能上有一定的相似性,但使用 情境和含义有所不同。
用于表示语意未尽或意在言外
总结词
表示话语未尽或言外之意,即有些话虽 然没有明说,但可以通过省略号暗示出 来。
VS
详细描述
在文学作品中,省略号常常被用来表示语 意未尽或意在言外的情况。通过省略号的 运用,作者可以让读者感受到言外之意, 从而增强作品的表达效果和艺术感染力。
03
省略号的使用注意事项
避免滥用
总结词
避免无谓使用,保持语言简洁明了。
详细描述
省略号虽然能起到一定的省略作用,但过度使用会使语言显得啰嗦、不清晰。在写作或讲话时,应尽量精简句子 和段落,避免无谓地使用省略号。

引号省略号和破折号的作用举例课件

引号省略号和破折号的作用举例课件
破折号
用于表示解释、补充说明、意思的转折或中断等。例如: “他是一位伟大的作家——至少我是这么认为的。”这里 的破折号表示对前面内容的补充说明。
在科技文章中的应用
引号
用于引用专业术语、特定名词或重要观点。例如:“根据‘相对论’理论,物体的质量会 随着速度的增加而增加。”这里的引号表示“相对论”是一个专业术语。
02
省略号的作用及举例
表示引文或引述的话有所省略
01
引用长篇文章或段落时,可使用 省略号表示其中部分内容被省略 ,以避免文字过长。
02
例如:在引用某篇文献时,可以 使用省略号将原文中的某些非关 键性内容省略,只保留核心信息 。
表示重复词语的省略
当句子中出现重复词语时,可使用省 略号代替重复部分,使句子更简洁明 了。
03
破折号的作用及举例
表示解释说明
定义
破折号用于对某个概念、术语或语句进行解释说明,帮助读 者理解其含义。
举例
在句子“他是一位著名的科学家——曾获得诺贝尔奖”中, 破折号后面的内容对“科学家”进行了解释说明,强调了其 身份和成就。
表示意思的递进
定义
破折号用于表示意思的递进,即后文是对前文内容的进一步补充或强调。
破折号
用于表示解释、强调或转 折。例如,“他是一个善 良的人——从未做过一件 坏事。”
注意符号的正确书写位置
引号
应紧贴所引内容,逗 号、句号等标点应放 在引号内。例如,“ 他说,‘我一定要成 功。’”
省略号
一般应位于句中或句 末,占据三个字符位 置。例如,“她说了 很多,但我只记住了 …”。
破折号
引号、省略举号例和课破件折号的作用
目 录
• 引号的作用及举例 • 省略号的作用及举例 • 破折号的作用及举例 • 引号、省略号和破折号的综合应用 • 注意事项和使用技巧

省略号的用法课件精品

省略号的用法课件精品

“百变”省略 号
一、省略号有以下几种作用:
(1)表示列举的省略;(2)表示说话的断续 (3)表示引 文的省略;(4)表示语意未尽让人思索 ; (5)表示重 复词语的省略: (6) 表示说话的中断
• 1“可是.......太太......我不知道.......你一定是 认错了。” ( ) • 2、“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪......” (鲁迅《故乡》)( ) • 3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明, 风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( ) • 4、他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书, 用微弱的声音说:“你们要……好好学 习……将来……”( ) • 5、“铃,铃……”小闹钟叫了起来。( )
小雨对甲说:“考试了,我没考好。”甲态度很傲慢,没理他。
他对乙说:“考试了,我没考好,我……”
“是不是你又抄别人的了?你怎么能这样呢”乙说,“不是的, 是我妈妈……”“一定是你妈妈骂你了,批评你了”乙说,小 雨伤心地走了。 他对丙说了同样的话,丙安慰她,小雨开心地笑了。
例句:“妈妈,这件事不是我,你听我解……”小军
4、语意未尽,让人思索。
情景四:一个小男孩一直都不是 很聪明,是他的母亲一直在鼓励 他,直到他考上清华大学,他哭 了说道:“母亲,我一直都知道, 我不是个聪明的孩子,是您……”
例句: 原来如此!……
5、表示说话中断
情境五:小雨父母离异,一直都希望有人能关心她,再一次
考试后,他找到自己的好朋友甲,乙,丙,想和他们说说心里 话,可是他们的态度不同,如果是你会选择谁做你的好朋友?
1)表示列举的省略;(2)表示说话的断续 (3)表示引文 的省略;(4)表示语意未尽让人思索 ; (5)表示重复 词语的省略: (6) 表示说话的中断
• 6、哎!你这个人真是……( ) • 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。( ) • 8、孩子们高兴地对他说:”再 见!……“ ( ) • 9、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不 能……都牺牲了……你要……要走出 去……”( ) • 10、青蛙是一种益虫,苍蝇.,蚊子,白虫 令……它都爱吃。( )

正确使用标点符号完整ppt课件-2024鲜版

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叹号
用于感叹句的末尾,表示强烈的感情 或语气。
问号
用于疑问句的末尾,表示疑问或询问 。
2024/3/28
10
引号、括号与破折号
03
引号
括号
破折号
用于标示直接引用或间接引用他人的话, 或标示特定称谓、特殊含义等。
用于补充说明或解释句子中的某些内容, 使句子更加完整、清晰。
用于标示语气的突然转折或强调,或用于 分隔较长的句子成分。
表示句子内部并列词语之间的 停顿。
14
辅助表达思想感情
引号(“”或‘’)
标明行文中直接引用的话,或突出强调 某些词语,表达特殊含义。
破折号(——)
标明行文中解释说明的部分,或表示话 题的转换、跳跃等。
2024/3/28
括号(()或【】等)
标明行文中注释性的部分,或补充说明 某些内容。
省略号(……)
感叹号
表示强烈的感情或语气,用于感 叹句的末尾。
2024/3/28
22
熟悉并掌握各种标点符号的用法和功能
2024/3/28
逗号
01
表示句子内部的停顿,用于分隔较长的主语、谓语、宾语等。
顿号
02
表示并列词语之间的停顿,用于分隔同类的并列的词或短语。
分号
03
表示复句内部并列分句之间的停顿,用于分隔较长的并列分句
通过本次课程的学习和实践,我逐渐掌握了各种标点符号的正确使用方
法,这将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
2024/3/28
03
增强了写作规范意识
在学习过程中,我意识到自己在写作中存在着许多标点符号使用不规范
的问题。通过反思和纠正,我逐渐形成了良好的写作规范意识,这将有

引号省略号和破折号的作用举例课件

引号省略号和破折号的作用举例课件

02
省略号的作用
表示内容的省略
总结词
用于表示文中某些内容的省略,使行文更加简洁明了。
详细描述
在写作中,有时候为了避免冗长或重复,可以使用省略号来省略某些内容,例 如:“他买了很多水果,有苹果、香蕉、橙子...”这里使用了省略号来省略其他 水果的名称。
表示说话的断断续续
总结词
用于表示说话不连贯或断断续续的情 况。
破折号与省略号的结合使用
总结词
语意未尽与暗示
VS
详细描述
在句子中,使用破折号表示语意未尽,同 时使用省略号省略部分内容,可以给读者 留下悬念和暗示,使句子更加含蓄和富有 韵味。
THANKS
感谢观看
表示特定称谓
特定称谓指的是使用引号来表示某个名称有特殊含义或强调 。
在写作中,我们有时会使用引号来表示某个名称具有特殊 义或强调。例如,“苹果”通常指的是水果,但在“苹果公 司”中,它表示的是一家特定的公司。
表示讽刺和否定
讽刺和否定指的是使用引号来表示对某个词语或句子的讽刺或否定。
在写作中,我们有时会使用引号来表示对某个词语或句子的讽刺或否定。例如,“天才”通常是一个褒义词,但在“他是个 ‘天才’”这句话中,它表示的是讽刺;又如,“好极了”通常是一个褒义词,但在“他这样做‘好极了’”这句话中,它 表示的是否定。
03
破折号的作用
表示意思的递进
破折号用于表示意思的递进,强调前后两个 部分之间存在逻辑上的进阶关系。
在句子中,如果一个意思的表述需要进一步 细化或补充,可以使用破折号来连接两个部 分,以强调它们之间的递进关系。例如,“
我喜欢水果——尤其是苹果和香蕉。”这 句话中,破折号将“我喜欢水果”和“尤其 是苹果和香蕉”两个部分连接起来,突出了 后者是前者的具体表现,形成了递进关系。

标点符号之引号、破折号、省略号++++课件(共27张ppt)++2023年中考语文三轮冲刺

标点符号之引号、破折号、省略号++++课件(共27张ppt)++2023年中考语文三轮冲刺

注意:着重强调与特殊含义的区别???
【着重强调】
1.古人对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”。“有物” 就是要有内容,“有序”就是要有条理。
【分析】“有物”“有序”,就是强调。“有物”“有序”并没有什 么特殊的深层含意。
【特殊含义】
2.由这“文学”和“词汇”组织而成的这种建筑形式,为广大人民 所接受、所喜爱。
破折号用法难点专项突破
4.表示话题的转换,语意转折、递进; 例: 任务:指出下列句子中破折号所起的语意变化的具体类型。 ①“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?” ②“好香的菜,——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说。 ③忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门 钉肉饼。 ④到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种 劳作。 解析:句①②表话题转换,句③表语意的递进,句④表语意的转折。
D. 将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”
D.表特殊含义。
引号的用法:
①引用
②特殊含义
④特定称谓 ⑤否定讽刺
③突出强调(着重强调)
引号
引号用法难点专项突破
引号的用法:
①引用
②特殊含义
④特定称谓 ⑤否定讽刺
③突出强调(着重强调)
1.引号
• 一、表示特定称谓
• 特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
例如:中国的古书,一向被称为“浩如烟海”,是一辈子也读不完的。 【分析】“浩如烟海”,这里就是强调,突出古书数量之多。
注意:一般情况下引用成语,成语不标引号;如果加了,那就是强调, 或有其他含义。
例如:如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。 【分析】“未经登记”并没有什么深层含义,字面意义一读就懂。这里 可以不加引号,但加上了,就是起着重强调作用。

省略号的作用课件

省略号的作用课件

我……没有……完成……任
务。”(
)
李强走进办公室,低垂着头,
பைடு நூலகம்
说:“老师,我……不去参
加比赛了。”(
)
表示说话迟疑
表话未)说完,语意未尽
(5)观众们屏住气,目不转睛地盯着他头 上 的 碗 …… 眼 看 身 体 已 经 转 过 来 。 ( 表示内容的)省略
(6)一个衰老的乞丐向我伸出一只红肿的 手 …… 他 呻 吟 着 , 喃 喃 地 祈 求 着 。 ( 表内容的省) 略
(7)”你看他们那小模样!啧啧......”海鸥
省略号的作用
表示内容或引文的省略; 表示重复词语的省略; 表示列举的省略; 表示说话迟疑; 表示说话断断续续; 表示语言的中断; 表示话未说完,语意未尽。
(1)“我再也受不住了!……①我给您跪下
了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这
儿吧,要不,我就要死了!……②”
( ①表示说话断断续续②表话未)说完,语意未尽
(2)短短的一段新闻还没看完,就听见啪,
啪……几声尖锐的枪响,接着就是一阵纷
乱的喊叫。


(3)我的生活没有指望了,连狗都不如…… 我马问车表候夫重安。复辽(词娜语,的问省候略独)眼的艾果尔,问候
表话未说完,语意未尽
(4)我常常会想起这位顶碗少年,想起他
那一次的演出,每每想起,总会有一阵微
微的激动……(
听见老人呼唤,马上飞了过来,把团团围
住。(
表)重复词语的省略
(8)她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿
明,风儿静,树叶儿遮窗棂
啊……”(
)
( 9 ) 辞 典 可表以引告文诉的我省们略许 多 词 语 , 包 括 人
名、地名、制度、成语、典故……的含义。
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”10
(1)“其实你不该去信。我妈要是晓得我现
在— …—… ” 她只说了半句就连忙咽住了。
(2)“快去告诉丘吉尔,我已经找到那座失落的
城市,它在—…—…”他的话音未落便中箭身亡。 (3)长了,又长了,还是长…—…—这是近来观看
一些电视连续剧的突出感觉。
例(1)(2)不是说话语意未尽,而是突然中断
,省略号改为破折号才对。例(3)是题为《长长长
等文艺作品改写成电影剧本的意思。
( 3 )第八届亚运会是规模最大的一届,但到底有多少运动员,
多少记者,多少奖牌?……诸如此类的细节,只有查资料才能解决

事实(与数4 )据现,在都属是于信信息息。的有很多如消息、信号、情报…,…特别是
( 5 )世界上一年大约需要10亿双运动鞋,仅美国在1990年就买
了1亿例双(1)第…。二…个问句是个完整的句子,末尾看不出有什么省略,省
14
省略号歌 省略号,六个点, 千言万语全包揽。 表示省略用到它, 说话断续把它添。
15
在使用省略号的地方,其它的标点符号该怎
样用呢?
第一,省略号不影响其它标号的使用。
第二,省略号之前是句内停顿符号(顿号、分
号、逗号、冒号),除冒号要保留外,其余可以不
写。
第三,省略号之前是句尾符号的(句号、问号
》的文章中的一句话,作者翻来覆去讲的是一个
意思,即嫌一些连续剧过长,没有其他意思被省
略,所以省略号可以改为破折号以总括上文,突
出作者的观感,也可把省略号改为逗号。
11
( 1 )为什么中小学生满口脏字?为什么一些摩登女郎徒有其表,
一张口就是污言秽语 …?…
( 2 )所谓改编,就是把小说、话剧、歌剧、报告文学……等
例2:青藏铁路这条‘铁龙’在不断向前,向 前,拉萨已经遥遥在望……
例3:他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根 和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头 硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失 声喊起来:“老班长,你怎么……”
8
9
(1)我国第一枚地对空导弹、第一台
航空发动机,还有……都在这里诞生。
(2)我国第一枚地对空导弹、第一台 航空发动机等都在这里诞生。
例(1)是连贯的说明,不是列举省略
或说话中断,既然用了“还有”,就得
把还有什么说出来,不能以省略号代替
言辞。如果是列举的省略,“还有”二
字不能用,要使省略号与列举的项目直
接相连。但这里列举的项目还太少(不
到三项),以不用省略号为好,可在
“发动机”后加“还等有”…,…把“
1
省略号主要有以下几个作用: 1、表示引文的省略;
2、表示重复词语的省略; 3、表列举的省略。(同类事物或序数词语)
4、表示说话断断续续; 5、表示语言的中断
6、表示话未说完,语意未尽。
2
1、表引文的省略 引用别人的话、文章的语句,根据作
者的需要,保留必要的,省略不必要的。
例1:周恩来用命令的口吻说:“不 要管我,大家沉着冷静,不要惊慌……”
一声,炸弹在我们身边爆炸了。
例4:凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,
比如大树干上的三个杈……”老鹰一听,想:“啊!
原来就是找个树杈,挺简单,我会了。”
7
6、表示话未说完,语意未尽
在叙述中,作者故意终止叙述,给读者留下一 个含蓄的空白,以引发读者的思考。
例1:想着想着,我的心里,好像有一颗种子 在生根、发芽……
4
3、表列举的省略。(同类事物或序数词语) 在举例多项后使用省略号,以便读者联想
举例内容。
例1:天上的云有的像小狗汪汪,有的像小 鸟啾啾,有的像蜜蜂嗡嗡,有的好像在打呼 噜……真是变幻无穷啊!
例2:动物园里有大象、狮子、老虎……多种 动物。
例3:啊,两颗、三颗……不对,十颗、十五 颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。 5
(2)青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它
都爱吃。 ( )
(3)听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你
们可不要忘了小夜莺……” ( )
(4)一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着:
例2:小红开心地唱着:“啦啦啦, 啦啦啦,我是卖报的小行家……”
例3:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布 挂前川……”教室里传来了朗朗的读书声。
3
2、表重复词语的省略
重复多次的词语作者以省略号为代表,读 起来通顺流利。
例1:几十分钟的时间内,我想了很多, 很多……
例2:“呜哇,呜哇……”娃娃放声大哭。 例3:我扑到指导员身上大喊:“指导员, 指导员……”

12
(1)王大瑞带着一脸的困惑问:“这位 马小姐是?……”
柏志林说:“马小姐可不是一般人 物,是我们公司公关部经理。”
(2)“你带着孝呢。难道是……?”(《 尤利西斯》中译本285页)
例(1)问号前要加省略号,以表示因
为不明马小姐的身份,有话没说出,例 (2)的问号前加省略号,同理。这两例
需进行比较 13
、叹号),应一律保留。这是为了保留原句语气的
原貌。
第四,省略号后所有停顿符号可以一律不
用。
省略号在书写中占两个字的位置,一行或一
段文字的开头和结尾都可以书写。但不能上行末
尾写一半下行开头写一半。
16
“咱俩不
能……都牺牲了……你要……要走出去……” ( )
略号可删去。如果问句后面有省略,要把省略号改在问号的后边。
例(2)(3)有“等等”、“诸如此类”的字样,不必重复使用表示同
样意思的省略号。例(4)省略号可改为逗号,前面有“如”字表示举
例,不加省略号,读者也知道“信息”不限于所举的三种。例(5)“
仅”表示只举一个例子,不用省略号读者也知道还有其他例子未举
例4:小马难为情地说:“一条河挡住了去路, 我……我过不去。”
6
5、表示语言的中断
一般表示为话还未说完被别人前去说了。
例1:穿长袍的问:“这位是……”“我的兄
弟。”戴礼帽的回答。
例2: 孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空
污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷
了何家的书。”
例3:“快卧倒……”指导员刚喊出口,轰隆
4、表示说话断断续续
例1:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书, 用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将 来……” 。
例2:他难为情地说:“上级……派我……到 这儿 ……工作,我……没有完……成上级……交 给我……的任务。 ”
例3:他紧张地说:“我 ……对不起……大家, 我……没有……完成……任务。”
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