弘扬国学经典,品味中华文化

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弘扬国学经典演讲稿

弘扬国学经典演讲稿

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在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的弘扬国学经典演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

弘扬国学经典演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!通过经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。

我知道了什么是儒家风范;什么是道家精髓;什么是千古美文。

“经典”看上去很古老,其实火力十分旺盛。

它流传了千百年,从“性相近也,习相远也”到“有朋自远方来,不亦乐乎?”由“道,可道,非常道。

”至“天将降大任于斯人也”,从《归去来兮辞》到《兰亭序集》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中,“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我的嘴上,刻在我的心里。

许多人在一起,必然其中会有一个是你的老师,他的好,是值得你学习的。

这句让我受益匪浅的名句,正是儒家圣贤——孔子之口。

他上我明白了一个道理:“能者为师,虚心请教。

”山之高,是因为他不排斥每一粒小石子;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪。

如果你具有山的情怀海的博大,那就请你从生活中找到自己的良师益友。

这也是曹操的《短歌行》中的“山不厌高,水不厌深”的哲理啊!在日常生活中,有太多值得我学习的同学啊:作文天才李蔓芝;品学兼优的陈佳语;踏实学习的董星辰;出污泥而不染的王耘晓;数学天才陈雨欣……人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学,就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不传承和发扬这一民族的瑰宝。

而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。

读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光,需要雨露,需要肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、微风和细雨。

弘扬国学经典800字优秀作文

弘扬国学经典800字优秀作文

弘扬国学经典800字优秀作文诵读国学,品悟中华文化,弘扬民族精神,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们共同的使命。

以下是店铺整理分享的弘扬国学经典800字作文,欢迎阅读弘扬国学经典800字作文篇一中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的家园。

国学经典是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体。

诵读国学经典,品悟中华文化。

传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是现代教育和社会的神圣使命。

党的十七大明确指出要“大力弘扬中华文化”以进一步弘扬民族正气,振兴民族文化,促进全社会的知识增长,人格发育和精神成长,培养“知行合一、知书识礼、刚毅果断、忠恕任事”的具有现代品格和现代意识的成都人。

并以此为契机,重建灾后精神家园,提升市民的文明品位和城市文化内涵,实现文明城市的深化和城市精神的凝练。

经典诵读通过活动化,生活化和实践化原则,立足在社会,面向我们努力实现传统经典文化的当代转换。

使之成为今天重建成都人文精神,塑造现代成都一代新人的现实力量。

我相信通过经典国学的诵读,一系列估算的浸润,一次次行动体验。

在知识的习得,精神的养成,人格的培育等方面,一定会受益匪浅,同时也可以了解丰富多彩的人文成都以及浓郁的民风民俗。

国学经典如同专为欧美配制的精神食粮。

当然,由于对国学和经典的理解不尽相同,这份“食粮”也许不符合各类“营养师”的膳食标准,也不一定适合各类人群。

搭配也许可以随着时代的进步而改善,但只要细心咀嚼,不断吸取,便能强身健体,益智养心。

人生犹如一次漫长的旅行,只有那些精神丰盈,精力充沛的人,才可能拾阶而上,登临人生巅峰,领略无限的人生风光。

但中小学是人生之旅的起点,培育精神,积蓄力量的黄金时期。

在这段时间内,诵读国学经典至关重要。

传承国学经典,基础在我们,重点在教育。

愿在学习国学经典中积聚精神力量,在诵读活动中收获人生智慧,在日积月累的实践中历练自己的修为,为将来踏上更绚丽多姿的人生之旅,做好充分的文化与精神的准备。

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇弘扬国学经典品味中华文化征文篇1“子曰:“温故而知新,可以为师”小时,总是觉得国学就是没用的,古人写的话,我们还需要背,每次老师教给我们时,我总是会让思想开一会小差,现在呢,长大了,我现在体会到了,国学那种独特的美,它就如茶,只要细细地品味,就会品尝出它的奇妙之处。

而这种奇妙之处也正是其他没有的。

国学是我国古人博大精深的见证,古人将自己的智慧全部利用书,传授了下来。

来到中国,不得不看看长城,体会它的雄伟壮丽,我认为,也不得不读一读国学,国学,是我国所固有的学术,里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术,这不是如长城一样吗,正是中国独一无二的见证。

当然,国学的*有时是几句话,有时是一片*记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文,*并不算太长,我们学了一个星期,却一点不感到累。

在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,古人的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。

国学的道理清晰,透彻,充满哲理,真令人十分佩服,当然,国学的道理不仅实用于古代,也实用于现代,我相信,国学的道理一定会永远的都实用的。

国学,适用的范围十分大,比如在写作文上,在结尾上写上几句国学,一下子就令*充满诗意,令整篇*充满生机,说话时说上几句国学,既可以清晰的表达意思,还可以体现出一个人的修养。

又是阳光明媚的一天,从书包里拿出国学这本书,静静地打开,看着古人智慧的结晶,一丝骄傲涌上心头,不禁,拿起了国学这本书,一边摇头晃脑,有声有调地读开了国学。

一种轻松的感觉充满了全身,脑子里越来越充实了……弘扬国学经典品味中华文化征文篇2国学,是那醇美的香茗,令人回味无穷;国学,是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座。

《国学经典》里一句句简短深刻的诗句,让我受益匪浅。

记得有一次语文测试,妈妈叫我将以前学过的.知识好好地复习复习,我不耐烦的答应了,可我拿着书本翻了几页,趁妈妈在客厅做家务,就开始玩那些小玩意,一会折纸,一会儿给布娃娃穿衣,根本没认真地复习。

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

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弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字(一)老师们、同学们大家早上好很荣幸,今天我能代表三(1)的全体同学在国旗下讲话。

我今天演讲的主题是:诵读国学经典,弘扬中华文化。

国学又称汉学或中国学,泛指传统的中华文化与学术。

国学包括中国古代和现代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑、诸子百家的思想等方面。

天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;广土众民,敏秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为名族精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚,是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意蕴之美、精炼之美、智慧之美千古流传。

经典中包括着"吾日三省吾身"的学习之道;"天下姓王,匹夫有责的"社会责任感;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的崇高报复;"自强不息,厚德载物"的意志和胸怀;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的浩然正气;"已所不欲,勿施与人"的为人准则以及"无为而不为"的聪明智慧等等。

风乍起,吹皱一池春水。

经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗。

太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可挡!诵读《资治通鉴》与古人居;诵读《道德经》,与老子谋。

为此我在这里提出几个建议:一、热爱文学,亲近经典。

阅读四书五经,诸子百、唐诗宋词、美文名篇。

诵读、理解、学习、熏陶。

给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。

二、让读经典,诵经典成为我们学习的一部分,与同学、老师和家长分享交流的快乐与心得。

三、培养文明行为。

从自己开始讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典中的忠、廉、信、孝、爱、恭、礼、义、智、让等理念传颂在校园和社会每个角落。

同学们,积极投身到诵读经典书籍的活动中吧!让我们行动起来,与经典同行,诵读美文,以圣贤为师,传播中华文化。

国学经典传承中华文化主题班会

国学经典传承中华文化主题班会

国学经典传承中华文化主题班会国学经典作为中国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的智慧和文明。

为了弘扬国学经典,传承中华文化,我们举行了一个以国学经典传承为主题的班会。

本次班会旨在通过学习国学经典,增强学生对中华优秀传统文化的认知,提高文化素养。

我们开始班会的第一环节是学习《论语》。

《论语》作为孔子言行录的代表,是中国文化的瑰宝之一。

我们通过阅读《论语》中的名言警句,深入理解其中蕴含的道德伦理观念,并将其与现实生活相结合,探讨如何将《论语》中的思想运用到我们的日常行为中,培养自己良好的品德修养。

接下来,我们进行了诗词朗诵环节。

中国古代的诗词无不是对自然、生活、情感的细腻描绘,其中蕴含着丰富的情感和哲理。

我们选择了一些脍炙人口的经典诗词,例如杜甫的《月夜忆舍弟》、李白的《静夜思》等,由同学们进行朗诵。

通过诗词朗诵,我们不仅感受到了古人对自然、生活的深情,也学到了一些表达情感的方法,并且明白了中华文化的博大精深之处。

紧接着,我们进行了猜谜游戏环节。

猜谜游戏是中国传统文化中的一种形式,通过猜谜语来锻炼思维能力和观察力。

我们准备了一系列有关国学经典的谜语,并组织同学们进行猜谜比赛。

参与班会的同学们积极踊跃地参与其中,通过猜谜的过程,进一步加深了对国学经典的了解。

随后,我们进入了文化讲座环节。

我们邀请了一位资深国学经典研究者为我们讲解《易经》的相关内容。

《易经》是中国古代的典籍之一,是中华文明的精华所在。

通过讲座,我们进一步了解了《易经》在中国古代思想体系中的地位和影响,并积极探讨《易经》在当代社会中的意义和应用。

最后,我们进行了国学经典问答环节。

同学们在班会之前准备了一些问题,涉及《论语》、《诗经》、《三字经》等国学经典的内容。

然后,我们进行了问答游戏,同学们积极回答问题,展示自己对国学经典的理解和掌握程度。

问答环节不仅检验了同学们对国学知识的掌握情况,也激发了同学们学习国学经典的兴趣和热情。

通过这次以国学经典传承中华文化为主题的班会,同学们增强了对中华优秀传统文化的认知和理解,进一步提高了文化素养。

2019年关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字-精选word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字中华经典诗文诵读活动影响深远,意义无穷,它是对提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措,对宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策,扩大语言文字工作社会知晓度做了有益尝试。

本文是小编为大家整理的关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字一3月22日至23日,我有幸参加了在莒县教研培训中心举办的国学经典教学观摩培训,时间虽短,但受益匪浅。

国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深震撼着我的心灵。

来自台湾的一线教师段心怡女士和庄溎芬女士,就台湾的国学教育从政治层面和学校学生家长的普通层面,给我们做了讲座。

段心怡女士报告的主题是《传统文化教材课程设计理念》《如何提点出论孟思想的现代意义》。

庄溎芬女士的报告主题是《台湾的语文教学与儒家经典教育》《论语·论学课程设计》。

我觉得,学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。

学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。

经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

为此,我们也积极响应,广泛开展“读经典”活动。

读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和美好情感,从而引导学生修身立人,明礼诚信,厚仁笃行,促进学生全面发展。

同时积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。

一、教师悟领经典修身心“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿(通用7篇)

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿(通用7篇)诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿(通用7篇)假如让你来写诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿,你知道怎么下笔吗? 演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。

现如今,演讲稿在我们的视野里消失的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我整理的诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿,欢迎阅读与保藏。

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿篇1敬重的各位老师:我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛,看着孩子们背诵着不同的经典诗文,表演着各种有特色的节目,不知不觉我已沉醉在那琅琅的朗读声中。

对孩子而言,进行这样的诵读大赛是特别有必要的。

他们可以通过这些活动,使自己的语文力量增加——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《孝经》、《文学启蒙》等经典后,孩子的识字量大大增加。

此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。

同时同学的记忆力也会大大提升——常常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,50%的孩子能达到”过目不忘“的程度。

一旦获得了这种记忆力量,记忆任何科目的学问都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。

更重要的是无形中同学对”文言文“有了自然的亲近感——有的家长认为经典以”文言文“为主,担忧孩子不理解,其实,在孩子记忆力最好的时候,关键的关键是把这些经典先背诵下来,并不肯定让孩子去理解,以后,经过复习及日常的应用,则”书读百遍,其义自现“,孩子会自然而然地具有了阅读文言文的力量。

读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍,从而为考高校、做学问、干事业奠定良好的基础。

读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。

收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。

我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。

二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。

现代社会学问更新快,自己在学校里学到的学问太有限,根本赶不上时代的变化。

要做好新时代的老师,能适应时代的需求,现代老师必需有活到老学到老的观念。

吟诵国学经典,传承中华文化范文精选800字_初三作文范文

吟诵国学经典,传承中华文化范文精选800字_初三作文范文吟诵国学经典,是传承中华文化的重要方式之一。

国学经典是中国传统文化的精粹,是中华民族几千年文明史的结晶。

经典中蕴含了丰富的思想和智慧,对我们了解古人的生活和思想有着非常重要的意义。

吟诵国学经典对于中华文化的传承和弘扬有着举足轻重的作用。

国学经典包括了《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典名著。

这些书籍内容丰富,思想深刻,蕴含着中国古代智慧的结晶。

通过吟诵这些经典,不仅可以让我们更好地了解中国古代的文化和思想,还可以从中汲取智慧,指导我们的日常生活和学习。

孔子的“知之为知之,不知为不知,是知也”的思想,启示我们要虚心学习,不要自以为是;而孟子所强调的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,更是告诉我们只有不断努力,才能取得成功。

吟诵国学经典,可以让我们更好地了解中华文化的深厚内涵,更好地传承和弘扬中华传统文化。

吟诵国学经典,可以让我们更好地传承中华优秀传统文化。

中国有着悠久的历史和丰富的文化传统,但在现代社会,随着科技的发展和国际化的趋势,中华传统文化面临着许多挑战。

我们要通过吟诵国学经典,将中华传统文化传承下去。

国学经典中蕴含了古代人的智慧和思想,这些思想对我们现代人依然有着非常重要的启示和指导作用。

通过吟诵国学经典,我们可以让中华传统文化在我们心中生根发芽,在我们的日常生活中得到体现。

通过吟诵国学经典,我们也可以将中华传统文化传递给下一代,让他们了解和感受中华传统文化的魅力和价值,从而让中华传统文化得到更好地传承和弘扬。

吟诵国学经典,是一种非常好的精神修养和学习方式。

中国古代经典蕴含了丰富的哲学思想、道德规范和人生智慧,通过吟诵国学经典,可以使我们不断汲取智慧,提高自己的思想修养和品德素养。

在现代社会,人们的生活节奏非常快,社会竞争也非常激烈,很多人会感到压力很大。

关于弘扬国学经典作文800字

关于弘扬国学经典作文800字国学是我国古人博大精深的见证,我们知道,国学是一种对我们有利的东西,对我们儿童也更是有利。

那么同学们最喜欢的国学是什么呢?下面小编为大家整理的文章。

希望对大家有帮助。

弘扬国学经典篇(一)国学,在讲述悠远的中国精髓是,给以下数据:73。

1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗文能弘扬传统文化;88。

7%的家长和96。

7%的老师认为对孩子的修养和人格发育有好处;94。

2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言文字能力有好处。

在以上数据看来,国学的经典,国学的发展,国学的重要性对中国孩子来说是不可少的。

经典表示具有典范性、权威性的着作,而中国的国学可谓经典中之的经典。

国学的经典要早灌注的这些小孩子的心灵中,让他们在读这些“经典”中慢慢酝酿,就像一坛上号的酒,也是要随着时间的流逝而变得美味,变得陶醉的。

国学在我们许多人眼中并不是完全的丢弃了,现在在我们身边的学校里,多会听到郎朗的读书声,这些内容来自国学,来自三字经,来自弟子规,来自千字文。

所以我们想想,连小学生多可以熟练背诵的国学内容,为什么哪些总是说要赶上时流,赶上时代的哪些大人不会呢,为什么不再赶上时代的同时,低头品味一下哪些悠久的中国历史的长河,不仅仅是国学,中国的精髓都应该理解。

国学,可以这样来分析:“国”代表某个国家,学则代表某国的学识,某国历史的文学。

中国的文学主要以儒家哲学为顶柱,国学里的内容是圣人的智慧,心灵的故乡,读、品、学、通国学胜过多万卷书。

我这个人也不是特别了解国学,但是我略知一二。

我个人觉得国学值得去学,国学值得去读,但不是只有国学,只要是中国历史的文学、数学、科学,都可以称之为国学。

我上面也分析了国学的含义,只要是“国学”,都应该去了解,去体会。

但是国学的主体依然是我们现在的弟子规,三字经,论语,大学等。

这两个国学,都有不同的意思,我们可以把国学说是美国的,英国的,日本的。

这就是我理解的国学,我也不知道你会不会这样认为,但是国学就是经典,这有得到国学的熏陶才可以成为一个合格的中国人民。

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弘扬国学经典品味中华文化泱泱中华,滚滚逝水,五千年漫长的岁月,多少文人墨客留下脍炙人口的鸿篇巨著,积淀了厚重的文化底蕴,凝练成了经久不衰的传统文化,成就了不朽的民族精神。

诸子百家,楚辞汉赋,唐诗宋词,明清小说便是中国人民智慧的结晶,这些经典使我们深深感受到了国学的博大与精深,体会到了中华文化的醇厚之美。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

”当我们掩卷思索这一名句,便总会产生精神共鸣:凡欲成大事者,皆需受尽千磨万砺,修德立身,固本培元,方能成就一番事业。

在竞争激烈的今天,要谋求发展,在社会上占有一席之地,我们所需要的正是这种自强不息民族精神。

孔子周游列国,教授弟子三千,铸就了文化的底蕴;孟子潜心著书,推行仁政,留下思想的精髓。

古老的文化有如一杯香茗,透过历史的尘封散发出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清新的微风,透过亘古的光阴迎面扑来。

品读经典,在时光的轨道中自由穿梭,与名家大师进行思想的对话,妙趣横生、回味无穷。

历史的车轮已驶向二十世纪,一个又一个文化巨人离我们远去,但在精神世界里与我们的心灵无限靠近,用思绪凝成的经典跨越了千年直抵我们的心魂。

而我们作为明天社会的栋梁该如何去对待这些经典呢?如何利用前人留下的这笔财富呢。

毫无疑问,我们应该继承、并发扬光大。

清晨,站在校园的柳树下,伴着朝阳诵读《岳阳楼记》、《后出师表》、《念奴娇赤壁怀古》等篇目总让人心潮澎湃、激情满怀,心中自然升起对国家对民族的责任感和使命感,自己的精神得到了一次重大洗礼。

国学经典蕴涵着国学灵魂,不朽的国学灵魂让我们的生活充满了文学的智慧与灵性,这都是国学经典带给我们的美的感受与体验。

这便是经典的魅力,它往往能洗涤人的心灵,充实人的思想。

也正是有了国学经典,这一特殊文化载体,拉近了我们与圣人的距离,让我们可以与圣贤为友,与经典同行,在国学经典中去品味蕴藏着的文化精神。

现在,让我们从日常做起,拂去积满的灰尘,去细细品味这古老却不陈旧,遥远却依旧教育世人的国学经典吧!诵读国学经典,感受传统文化魅力,用我
们的言行去守候这片沃土,使民族精神万古长青!。

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