精炼中考作文29题

精炼中考作文29题
精炼中考作文29题

1.以“心中有话对你说”为题目,写一篇作文。

2.人生总有许多值得回味的人和事,也许从中你能咀嚼酸甜苦辣,喜怒哀乐,感悟生活真谛。请以“回味”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。

3.请以“我作主”为题,写一篇文章。

4.“书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……”请以“书香作伴”为题写一篇文章。

5.总想为你唱支歌

6.以“我的高中生活”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感。

7.阅读下面文字,按要求作文。

2005年诺贝尔文学奖获得者,英国剧作家哈罗德〃品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家,一有空闲就读书和练习写作,心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特:“你快乐吗?”品特回答:“我非常快乐,而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说:“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”

请以“享受过程”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(除诗歌外)。在文中不得出现真实校名、人名等。

8.请以“少年不知愁滋味”为题,写一篇文章。

9.请以“多想告诉你”为题目,写一篇文章。

10.古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

11.已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”,也是“儿子的爸爸”,文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色(“角色”指生活中某种类型的人物),例如,有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工,在家里是一位慈祥的好母亲。同样,你在家里是父母的“掌上明珠”,有时也是父母的“小老师”、“小帮手”;在学校里,你也是如此……只有每个人扮演好不同的角色,我们的生活才会多姿多彩。

请你以“我不只是一个角色”为题,写一篇文章。

12.心中的那份爱

13.阅读下面的文字,按要求作文。

宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦〃凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。正由于生命历程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实。

请以“成长路上无捷径”为题目,写一篇600字至800字的文章。

14.请以“奖励自己”为题目写一篇文章。

15.阅读下面的文字,按要求作文。

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。

16.《智慧的美丽》一文中,小伙子的智慧为什么显得如此美丽?那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色,不错,善良的智慧应该是最美的智慧,但创造的智慧,生活的智慧,学习的智慧,劳动的智慧……同样也是美丽的。

请你结合自己的生活经历,以《美丽的智慧》为题,写一篇600字左右的记叙文。

17.____________让我陶醉

要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

18.“城市,让生活更美好。”是上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多,如:诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与价值……这些足以让人类陶醉的文明,也是构成美好生活的元素。

请你以“,让生活更美好。”为题写一篇文章,写作前先把题目补充完整。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。

19.水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。

请以“不会变的是”为题目,写一篇文章。

[要求](1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

20.以“我读”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一本书

...的书名,将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外); (3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

21.请以“呼唤”为题目,写一篇作文。

要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)文体自选,诗歌除外,立意自定。(3)记叙内容具体,有真情实感;议论有理有据;不得抄袭;(4)不少于600自,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

22. 来了

要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600 字(写;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

成诗歌不少于20 行)

23.我所知道的

要求:在画横线处填上活跃在当今文艺、体坛的名人

........,再写一篇不少于600字的文章。

24.请以“珍藏”为题,把题目补充完整,写一篇文章。

写作要求:①立意自定,文体自选;②中心明确,内容具体,有真情实感;③凡出现地名、校名、人名,一律用××代替;④诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。

25.请以“听听的声音”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

26.当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀看责备批评别人时……朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。

请你以“自视”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历.扦写感受.也可以发表议论。③不少600字,若写诗歌不少于15 行。

27.从下面两题中任选一题作文。

(1)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,

我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!

请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名

(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名

28. 一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品;一个微笑,一份祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品;一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品……这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼。

请以“奖品”为话题,写一篇文章。

要求:(1)“题好一半文”,请拟出一个你最满意的题目。(2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写。(3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字以后才收笔,并尽量控制在900字以内。(4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。

29.十六七岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走

过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……

请以“走过”为话题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写

....、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。

2020中考作文模拟题和范文 :_____,怎能忘记

2020中考作文模拟题及范文:_____,怎能忘记 作文题目 每个人心中都有一些过往让人难以忘怀,或是一种亲情,或是一种友谊,或是曾经逝去的蓝天,或是童年时流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长,流淌在我们的血液中,成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴,我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨,温暖多于寒冷。这些曾经的美好,我们怎能忘记? 请以“________ ,怎能忘记”为题写一篇作文。 要求:(1)写出真情实感;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。 写作指导 半命题作文首先要做到恰当补题。从题目及提示语看,“怎能忘记”的对象一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情,所以中心要做到积极健康。另外我们可以选择“亲情”“友情”作为材料表达人间之爱;也可以用提示语中的“蓝天”“小溪”为材料,关注社会,通过回忆写出对今天环境污染的忧虑等。最重要的是选材要做到新颖,避免“妈妈带我看病”“爸爸雨中送伞”的老套故事。 最后,写作时,重在将“不能忘记”的对象刻画好,让

读者自己去感悟,而不能大谈特谈为什么忘不了。所以表达方式应以记叙描写为主,适当地穿插议论抒情。 范文展示示 那件事,怎能忘记 我愿做无忧无虑的小孩,栖身于广阔高原的洞穴,在漆黑的夜里歌唱,在无尽的雨里流浪……我只愿再次看见那目光,听见那教诲,然我绽放光芒的目光,然我无法忘记的教诲。 办公室里的批评仍在继续,一句句责骂的话冲进我的心里,泪水在眼里打转,却怎么也不肯流下来,好像在等待一个温暖的人将它拭去。熟悉的声音在耳边响起,温暖的气息向我佛来。“来了,来了,我最敬爱的您来了。”我在心里对自己说。我是那么激动,但却又不愿您出现在这,因为我不想让您看见如此狼狈的我。 在她的宿舍里,她没有对我进行批评,她坐在我身边,轻轻的抚摸我的头,向我诉说他小时候的事:“那时的我,是一个顽皮淘气的孩子。”她说,“每个人的童年都是欢乐伴着忧愁,每个孩子都是顽皮的精灵,这没有错,但我们也要好好学习,学好了知识,你将来才能有更好的生活,才能更幸福,也才能让你的童年留下更美好的回忆。”我仰起脸来看向她的目光,我看到了那目光里有期望,那是包容的目光,是太阳抚照大地的温暖,是春雨滋润绿荫的轻柔……

初中作文题目大全

⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》22.《永远的——》 23.《——,我恨你》24.《——,做我自己》 25.《——的风波》26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着28.《给自己找个——》 29.《永远说——》30.《那一次,我——》 31.《——不同情眼泪》32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》36.《一个——的心灵独白》 37.《——,让我欢喜让我忧》38.《爱上——》 39.《欣赏——》40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》42.《想起——》 43.《———的遐想》44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》46.《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》48.《——的故事》49.《——是一种养分》50.《那年,我——》51.《和——赛跑》 52.《我——,我——》53.《有——才有远方》 54.《——在,梦就在》55.《还有多少——可以重来》 56.《明天,我——》57.《我的——我做主》 58.《——,是这样炼成的》59.《不想——》 60.《将——进行到底》61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》67.《——是一种美丽的痛》

2019年中考作文模拟题及范文:给自己一个微笑

2019年中考作文模拟题及范文:给自己一个微笑 作文题目 题目:给自己一个微笑 要求:(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 优秀作文 给自己一个微笑 生活中有快乐,有悲伤,有失望......既然事情已经发生了,为什么不再给自己一次机会,而是在那里伤心,难过,你应该给自己一个微笑。你本可以开开心心的度过这令人伤心的事,又为什么去为此难过呢?时刻记住,给自己一个微笑,做最好的自己。 你是否觉得自己是一个小角色?是否觉得自己很一般?是否总是习惯性地把目光专注于社会精英?其实,在你忙着去仰慕别人的时候,你却丢掉了自己的生活。 适时的给自己一个微笑。不管你的成功是否有如他人的那样耀眼,只需要做好自己。你想想:若你既不美貌车、出扬、家室庞大、智商也一般,还只知道仰视别人、拘泥自己。那你何来的人生价值,人生意义呢?又何来改朝一日让别人仰视、让自己和身边的人骄傲呢? 还记得吗?网络小说【小人物的江湖】中女主角的话。“我重生之后,发现自己依然是个不起眼的小人物。没有美貌,没有

家室,没有聪明的脑袋。家里只有两个老实到可怜的父母和一个聪明到可恶的弟弟”其实,她应该是走进了一个死角吧!她只认识到了自己的不足,却不知道自己也是唯一,在这个世界上也是独一无二。有可能她也正在做被别人仰视的角色。换个角度,想想自己美貌不平、家室一般,但尚且还知道努力。是不是又是另一个结局? 不要把自己逼近一个死角,给自己一个微笑,一点自信,走好自己的路。 同这个大世界相比,我们都是小人物;同那些开创中国先河的人相比,我们都是一般的。但不会总把目光专注于社会精英,在一般中发现自己的不一般,是不是又是另一种不平凡? 适时的给自己一个微笑,努力前行,过好自己的生活。 给自己一个微笑 微笑,犹如一泓清泉,像甘露一样滋润着人们的心田;微笑,犹如一缕清风,拂去人们心中的烦恼;微笑,犹如一缕阳光,让寒冷的人感到人间的温暖。生活中多一点微笑,就能让我们的生活更加美好! 我们在成长的过程中一定会遇到许多的烦恼,而正是因为烦恼,我们就会变得忧伤,那么这时,微笑便是我们的一剂心灵药物! 友谊的破裂使我忧伤,微笑使我变得快乐!

2020年中考作文模拟题及范文:_____,使生活更精彩

作文题目 题目:,使生活更精彩 先将题目补充完整,然后写一篇 600 字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 写作指导 要求: (1)除诗歌外,自文体选。 (2)不少于 600 字。 (3)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 范文展示 水墨丹青,使生活更精彩 暮春早树,我与水墨丹青相看两不厌。——题记。

不知事的六岁,被爷爷桌上的墨所迷住了。 “爷爷,这是什么呀?” 我好奇地问爷爷。爷爷脸上洋溢着笑容,一把把我抱在怀里说,“这是墨,写字的墨,墨! 墨是 有‘凝性’的”。然后,爷爷拿起了毛笔,一横、一竖,一折,一提,一个端正的字便立在了我的眼前。只记得那时,我在爷爷怀里,墨在纸上。这就是一幅最美的水墨画了。 几年后,我学起了毛笔字,老师总是拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出令人叫绝的字。而我努力学习了枯燥的各个笔划后,写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。我心如凉水浇了一样,凉透了。 墨,好像一位温婉的女子,他告诉我。要静下心,做好每一件事。我望砚中的墨,那位温婉的女子正在对我笑,我便静下心来,继续感受墨给我的指引,渐渐的。我也写出来一个个端正的字。人的‘凝性’仿佛就在这里体现。 记得几个月前,精心准备的朗诵比赛,却因人数限制而导致被删减。

心怀愤懑回到家中,桌上的纸和墨撩起我心中的怒火,我拿起笔在纸上随意地游走,一横到底也不知收笔,我的情绪彻底爆发了。 砚中的墨,我静下心来看着他。 不过是次小比赛,与青墨而言,我是不是太过小气?回想自古至今,古人笔走龙蛇的手法令人赞叹,何尝有人赞叹过墨呢? 我摆好心态,重新拿起笔写下了青墨的字。我高兴笑了,我看那墨,仍然不语。 水墨丹青的陪伴,已成我生活的一部分。墨的‘凝性’体现在他那沉默不语中。墨,教会我的永不止这些,便是“此种有真意,欲辨已忘言了”。 往后余生,但携一缕墨香,砥砺前行。 读书,使生活更精彩 无论哪一种生活,惟有入其门经知其趣味的人才会从中得到乐趣和享受,才会细察体味其中的别一番滋味,因此也才能视投

最新中考作文题目集锦

中考作文题目集锦 1、请以“在的影响下”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。 写作导引:我们每个人的成长,都会受到某些事物的影响,也许是你的父母老师,也许是你的同窗好友,也许是文学作品中一个虚构的人物形象,也许是生活中的一件小事,也许只是平平常常的一句话,也许……。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印,让你的思想情感发生了变化,就值得你把它记录下来,对吗? 2、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁序诗》中写到: “是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子 纷纷的心愿迷离,像春天的雨 我们有时间,有力量,有燃烧的信念 我们渴望生活,渴望在天上飞 是单纯的日子,也是多变的日子 浩大的世界,样样叫我们好惊奇 从来都兴高采烈,从来不淡漠 眼泪,欢笑,沉思,全是第一次” 请选择诗中让你感受最深的一点,写一篇文章。 要求:○1选择你最擅长的文体抒发真情实感○2不少于600字。 写作导引:青春是美好的,它拥有最多的梦想,最纯的情感,最强

烈的求知欲,最真的人生态度。在你青春的记忆中,肯定有很多让你难以忘怀的画面吧!诗歌其实给了我们很多的话题:梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试……在欢笑和眼泪中,在成功和失败中,我们懂得了什么是珍惜,什么是成长。 3、沟通是打开心门的钥匙,沟通是增进理解的桥梁,沟通能使亲情更暖,友情更真,沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。 写作导引:在我们的生活中,沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和好友发生误解的时候;当你和远方的笔友通信的时候;当你和网友聊天的时候…… 你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前,首先得学会尊重、学会团结、学会关爱,这样,我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好! 3.请以《生动的一刻》写一篇600字左右的记叙文。 例1: 以“噢!原来这样”这题,写一篇文章。 注意:①表达方式不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名。 例2: 我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放…… 以“我们是初升的太阳”为题作文。

中考英语作文模拟题

中考英语作文模拟题 Personal Narrative I. Events & Experiences 1. 通过叙述一次经历,表达一个积极的价值观。 临困惑的时候、经历变化的时候、感觉挫败的时候、遭遇逆境的时候……来自内心的坚持、他人的帮助、社会的关爱和科技的发展等,总能让人常怀希望。请选取一个方面谈谈你的理解(可结合自身或他人的经历)。 一定有些值得为之付出时间或汗水的人或事。请选取一个方面谈谈你的理解(可结合自身或他人的经历)。 It involves a lot of hard work, but it's worth it. be well worth doing be worth the time/effort/work ...made it all worthwhile. 2. 通过对未来的憧憬,表达自己的爱好和态度。 一定有着美好的憧憬,为此,你已经做好了哪方面的准?请结合你的经历或特长等,选取一个角度具体谈谈你是如何做准备的。

是否想象过,明年此时,你的生活会发生怎样的变化?你对自己或他人有怎样的期待?你能为此做些什么? 活中一定有些憧憬和期待。请结合你的经历或特长等选取一个角度谈谈。 I dream of doing... I will spare no effort to do... I am ready to embrace my bright future. II. Characters & Connections 1. 通过描写一个人物的典型事例,表现一个积极的人格品质。 也可以是一些平凡的普通人,请结合自己的感受和体会描写一位你眼中的英雄。 make a difference in people's life set a good example for others have some qualities that I admire 2. 通过描写一位人物或一次经历,体现人与人之间真挚的感情。 脑中的人物,请结合你的经历或体会选取一个角度描写这样的一位人。

2019全国中考作文题目汇总(1)

2019年全国中考作文题目汇总(1) 2018年全国中考作文题目(1) 一、北京卷 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一: 一位学者以前说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历 史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不但书写在浩瀚的 史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二: 请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为 开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。 要求:①请将作文题目抄写在答题卡上;②字数在600~800之间; ③不要出现所在学校的校名或师生姓名。 二、天津卷 “一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普 希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:人生不可能一帆 风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些以前的过往都

成为了可贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。 要求: ①题目自拟;②紧扣材料主题,内容具体充实;③有真情实感; ④文体不限(诗歌、戏剧除外);⑤很多于600字;⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 三、上海卷 题目:真的不容易 要求: ①写一篇600字左右的文章; ②不得透露个人相关信息; ③不得抄袭。 四、重庆卷 ★A卷 以下两题,选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③很多于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(名师整理)最新人教部编版语文中考《作文系列训练》专题复习教案(含答案)

中考作文系列训练 中考作文训练之——选好材 前人常用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。是的,选材,可以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么样的材料,只要你的立意好,都应该说可以写成好文章。可是,同学们在作文的时候,往往正是因为选材的范围太广,反而失去了方向,不知道选什么样的材料才能打动人,才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题,所选的材料没有吸引力,在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以,选材,在考场作文中就变得重要起来了。 那么,究竟应该选一些什么样的材料呢?这里给大家作一点介绍,希望能对同学们有所帮助,让你在考场上能更快地确定写作的材料。 一、抓住感情的触发点 人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人,更重要的是,人与人之间的感情都是相通的,这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中,有时,那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候,只要我们抓住它,叙述出它的前因后果,描绘出它令你感动的具体细节,让自己感动了,它也就一定能打动别人,引起别人的共鸣,这时就是一篇好文章。这样的文章,对于你自己来说也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。如我们所学的课文《斑羚飞渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》。 二、抓住事理的感悟点 1

我们说,生活中的一些偶然都是有其内在的必然,所以,生活中的很多事情都有其内在的事理所在,只要我们去认真仔细地思考,一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点,用文学的语言描述,然后画龙点睛地议论几句,一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动,让别人也受益。如我们所学的课文《敬畏生命》、《萤火虫》、《满井游记》、《不朽的失眠》。 三、抓住生活的情趣点 每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习,天天的柴米油盐,许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此,作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点,也一定是能让喜爱的。如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》。 四、向历史和文学作品中挖掘 历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个角度,把它们用文学的语言表述,再加上自己的感情倾向,只要合乎情理,一定能打动很多的读者,并且,选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少,但在现实的文学作品中还是很多的。如我们所学的课文《不朽的失眠》 五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是因了人们的好奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的。所以,当这样的热点、 2

中考作文模拟题构思与示例_作文指导

中考作文模拟题构思与示例作文指导 [作文题] 请以“个性”为话题写一篇作文,体裁不限,题目自拟,600字以上。 [同窗构思精选] 同学甲:以《每片叶子不一样》为题,以“个性即风格,每片唯一的叶子,都展示着生存的锋芒与美艳”为题记,写一篇议论性散文: 曾几何时,我开始盲目地追求个性。我想与众不同,我想鹤立鸡群。有一天,我看到这样一句话:个性即风格,每片唯一的叶子,都展示着生存的锋芒与美艳……我茅塞顿开,每片叶子都是唯一的。想到了孙天帅面对韩国老板叫嚷“下跪”的处罚坚决不跪,想到了七门功课不及格的写作天才韩寒,想到了一位著名的服装师上台领奖时“我理应多年前就站在这儿”的致辞,我大彻大悟:本色是个性的极致。 同学乙:以《沧海赋》为题,用三个小标题连缀全文: 一、英雄本色两千年:东汉末年,群雄并起,你(曹操)荡寇乌桓,马到成功,登临碣石,豪情万丈,一曲《观沧海》,千古传诵。英雄本色,个性飞扬。 二、谪仙击水三千里:你(李白)酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。你曾令高力士脱靴,杨贵妃研墨,安能摧眉折腰事权贵,使你不得开心颜?于是,踏云路,御长风,游山河。诗仙风范流传千古! 三、谁言书生无一用:盛世倾颓,唯你(纪昀)心系天下黎民。为君言弊,为民请命,一次次碰壁遭谪,宦海沉浮,一番番嬉笑怒骂,一杆烟斗腰间挂。你倾心竭力,编纂《四库全书》;你愿守草堂,著作《阅微草堂笔记》。谁说百无一用是书生?你满腹经纶,一身正气! 同学丙:以《你是你的个性》为题,以一组排比句“个性,是一种力量;个

性,是一种精神;个性,是一种魅力;个性,是一种品格;个性,是一种财富”开头,然后用排比段的形式,叙写小溪坚毅执著的个性、瀑布奔腾洒脱的个性、高山奇异耸然的个性、太阳热情奔放的个性、狂风冷酷野蛮的个性、星星神秘幽远的个性、细雨含蓄婉约的个性……最后指出:孤立的个性并非个性,世间正因为个性相互彰显又相互融洽才变得更加美好。没有个性的人生是他人的,拥有个性的人生才是自己的。所以,你,便是你的个性! 同学丁:以《我就是我》为题,运用一系列丰富的材料(周杰伦、潘玮柏、李白、李煜、苏轼、林黛玉、李清照、孔明、比尔?盖茨等),通过富有气势的语言,在和他们的对比中表现自己的个性:我只是我,勇敢又胆怯,真诚又平凡。我就是我,笑过,哭过。 同学戊:以《我爱披肩发》为题,写一篇记叙文:我有一头齐肩长发。我从内心深处爱着长发,尤其喜欢享受长发的成长过程。它软软的、柔柔的,好似小鸟依人,柔枝绕树;青丝微微弯曲,底部如新月上翘,自然,舒适。我从来舍不得剪发,每次爸妈威逼我进理发店,泪珠总是在眼里打转。现在,爸妈似乎也能理解我爱披肩发的心境了,但也不时絮叨几句,害得我每次都心惊肉跳。最后总结全文:这就是爱长发、爱披肩发、爱与长发亲密接触的我! [教师思路点拨] 个性,指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性,也指事物的特性,即矛盾的特殊性。“世界上没有两片完全相同的叶子”,世间万物,芸芸众生,都有其个性,关键是要有一双善于发现和挖掘其个性的眼睛。 古今中外,史书传说,神话故事,皆可为你所用;引经据典,成语俗语,流行时尚,随你信手拈来;散文小说,童话寓言,另类文体,任你玩转文字;观点独特,见解深刻,耐人寻味,看你洞察世事。做到材料有个性,语言有个性,文体有个性,主旨有个性。 当然,个性并非“我的世界我做主,我想咋样就咋样”,它受制于社会公德、

D_杭州市2019年中考语文模拟试卷精选汇编:写作专题

写作专题 杭州市中考猜题卷 22.阅读下面的文字,按要求作文。 今天赢了,不等于永远赢了;今天输了,只是暂时还没有赢。 有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。 生活没有输赢。赢了,是生活;输了,也是生活。 对于“输赢”,你有怎样的经历与感悟呢?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 【要求】:①不少于600字;②不得套作,抄袭;③不得透露个人信息。 参照中考写作评分标准 西湖区一模 23.阅读下面文字,按要求作文。(40分 每天6点25分起床,23点睡觉,吃饭、洗脸、刷牙、上厕所都精确到分……三学生小蒸为自己制示了一个作息时间表。清楚规定每一分钟该做什么。当被问及为何要将刷牙、上厕所这样的琐事也安排进时词表时,他表示,因为早上起床后的这段时间最容易磨蹭,这是“为了提醒自己不要拖延” 上述材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600至800字的文章。 【要求】①题目自报,立意自定。②除诗联外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 答案:[例文] 让坚持谱写华章 坚持似星点般的花火,使星星之火可以燎原;坚持似尖尖般的花苞,使春雨滋养静待花开;坚持似一杯清茶,使心平静自如。让坚持之笔,谱写灿烂人生华章。 坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光,一团火使人感到无比温暖。你朴槿惠面对自己的人生大起大落,在父母离世的痛楚中,你为自己定下活下去的理由与目标,为父亲的事业及使命,坚持心中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的信念,坚持走出灰暗的小路,继续向光明大路前进,再续父亲的辉煌。你昂山素季,一位清新脱俗的女子,本应相夫教子的你,毅然决然的选择了为国家奋斗,在密切的黑暗中,你错过了亲人离世的最后一次见面,仰望冰冷的夜空,一滴泪划过脸频,流入你火热的心,你坚持克服磨难,勇敢面对困境,为国家、为民族,破茧成蝶,即使被网困住,你依旧努力克服,哪怕在薄弱的力量,也要坚定信念坚持走下去。你们在历史的长河中,用坚持之

2021年全国各地中考作文题目汇总

2021年全国各地中考作文题目汇总重庆 A卷 __________依然/生命的意义 B卷我们携手走进_____/材料作文:木匠修木偶 上海 不止一次,我努力尝试 天津 晒出我的______________ 江西 丢 安徽 难忘____________的眼神 福建 以“让”为话题 内蒙古 _____________使我受益匪浅 甘肃 兰州市重拾____________ 武威市我想去__________ 广东 广州市广州风格 佛山市我真幸运成为你的_______ 贵州 遵义市材料作文:橘子的启示

毕节市话题作文:相伴/半命题作文:最美的________湖南 长沙市书,我的良师益友 株洲市 _______让我与以往不一样 衡阳市爱的力量 江苏 南京市想想别人 无锡市读书之味长 扬州市苦趣 连云港凝视生活 常州市温馨的设计 泰州市 ____让我享受到了学习的快乐 南通市一次相逢一份暖 盐城市从未走远 徐州市办法总比困难多 镇江市补 山东 东营市向_________鞠躬 青岛市身边的风景也动人/赢得了___ 济南市那声音常在我心田 德州市留在心中的那份________ 日照市在岁月的堤岸慢慢行走 泰安市材料作文:伯牙与钟子期 滨州市有你陪伴,真好 枣庄市喜欢

威海市因为有根 济宁市邻居 烟台市这,是一种修养 临沂市那一支春天的歌 潍坊市材料作文:麻雀、乌鸦搬家 聊城市风景在路上 四川 成都市挥手自兹去 遂宁市风景 宜宾市背后/站在_____________ 广安市话题作文“发现”/ ___去哪儿了 南充市话题作文“突破”/____伴我前行 乐山市 ___________也是一种养料 资阳市拐杖 达州市我最得意的一句话/情境作文 情境作文:请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。作文结尾:这次经历,让我意识到_________情是多么值得珍惜啊! 浙江 丽水市给自己的世界一片晴朗 金华市 ____________,有我 宁波市材料“胡萝卜的种子” 题目三选一:我就是一颗会发芽的种子/种子发芽以后/由《胡萝卜种子》想到的 温州市月亮离我有多远 杭州市材料作文“金克木” 衢州市材料作文“猎豹”

中考作文模拟题解集锦

中考作文模拟题解集锦 一、作文写作 1.阅读下面的文字,按要求作文。 关于“起点”,不同的人有不同的理解:“千里之行,始于足下”揭示的是积少成多、集腋成裘的人生哲理;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来的豪迈气概;“人生就像一个圆圈,每一个终点都是新的起点”告诉我们的是在成绩面前要不骄不躁、不断进取的坚定信念。 请联系你的生活体验,自拟一个包含“起点”一词的题目,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限; (2)不少于500字; (3)文中不得出现真实的姓名和校名。 【答案】回到原点·梦的起点 蔚蓝色的天空,洒下几缕温暖的阳光。那棵树上,偶尔几声轻微的鸟叫声,生怕惊扰这座校园的宁静。 这只是一个普通的学校,却是梦的起点。曾经,在这个原点,背起梦想的行囊,带着几许奋斗的热情出发。不顾风吹雨打,不管沿途溅起的泥浆是否弄脏了行囊,只是一味地向前,只为追逐梦的足迹。 当时间漫长了路的行程,当岁月翻过往事的篇章,把昨天没收,那一本沉重的相册,把往事收成回忆。再回首,路已越走越远,时光把风雨酿成佳肴。一路走来,多少风雨,把回忆冷却,多少泪水,把心痛打湿。 只是,很少抬头看看那片曾经绽放梦想的天空是否依旧蔚蓝。只是,最初对梦想的那一份执着已慢慢淡却。 很想回到原点,点燃那份追逐梦想的热情,触碰那最初最真实的感动。 也许,现实的无奈把梦打破,碎成一地,那一份追梦的热情也抵不过时间如水般的冲刷。也许,那片梦想的天空早已不那么蔚蓝,染上了些许阴霾。也许,时光把往事泛黄,那份对回忆的思念也慢慢缩短。 搁下现实的浮华,回到原点,寻找那一片梦想的蓝天,以清水承载欢乐,拾起几片落叶,拼凑那个最真实的梦境。 那个梦的起点,曾经承载多少人青涩的憧憬。还记得,我们遥指蓝天,勾勒美好的未来,还记得,我们说过不顾任何风雨,只求跟上梦的足迹。 回到原点,如今,校园空留一片宁静,谁的一声惆怅,放下那一份炽热的追求,把往事写成回忆。 应该有的故事,偏离了原本的轨道,应该美好的往事,回忆渲染成殇。止不住的是流年,忘不了的是回忆。 也许是一味地前行,忘了还有沿途的风景,也许是一直追逐着明天,忘了昨天已经越来越远,也许是只顾着远方,忘了那个装着纯真梦想的原点。 回到原点,收起繁乱的思绪,守护这一片梦想的蓝天。 回到原点,倾听回忆的旋律,勾起那一段段的往事。 回到原点,用一份执着,用一份坚持,编织最初的梦想。

中考作文真题全面解析

中考作文真题全面解析 1.因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福,一句劝勉,如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感。②文体不限(诗歌除外),题目自拟。③文中不得出现自己学校、老稀和本人的真实名字。 (2005年湖北武汉市中考试题) 2.面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟剖青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下时,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友,你对生活有什么感悟呢?请以“感悟——”为题写一篇文章。 要求:①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外,文体不限。③书写清楚,600字左右。 (2005年浙江衢州市中考试题) 各地中考作文的评分标准,绝大多数都把“切题”“扣题”摆在了

最前头。有许多省市如北京、黑龙江、河北、四川等地,分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准;也有许多省市如天津、上海、安徽等地,将“切题”作为一、二类的首要标准。切合题意,你的文章才是合格的,才有可能跻身优秀之列。 1.得分点策略 一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题,如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目,就能将题目限定在命题者设定的范围内。比如,以“感恩”为话题作文,有同学拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩,始得和谐”等,突出了话题的重要地位,让后面的构思选材等工作自然地围绕题目展开。 二是下笔扣题打一枪。起笔开门见山,直击题目,引得下文围绕这个方向展开。比如,有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的:“人海茫茫,许多人在你的生命中成为匆匆过客,如天空中划过的流星--只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔,久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”,很自然地就此展开话题,引出了下文合乎题意的描述。 三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子,穿插在文章中间。比如,满分作文《“和谐”画展》一文,以参加“和谐”为主题的画展为内容,描述了“我”精心准备的三幅画:“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳

河南中考作文题目集锦

河南省中考作文题目集锦 编订:王希锋 1986年:命题作文---给桃花源中人的一封信 1987年:命题作文---在欢送毕业生座谈会上的发言 1988年:材料作文---当听到夏斐之死的信息后 1989年:命题作文---我的兴趣爱好 -----谈兴趣 1990年:材料作文---“虎门销烟”解说词 1991年:命题作文---生日(除诗歌外,文体不限) 1992年:命题作文---我为此而自豪 1993年:命题作文:压岁钱(除诗歌外,文体不限) 1994年:命题作文---书包(除诗歌外,文体不限) 1995年:半命题作文---我最想得到 1996年:材料作文---写成议论文或扩展成故事---“智慧” 1997年:材料作文---写成读后感 1998年:材料作文---写成议论文或记叙文 1999年:看图作文-----“不要让和平蒙上鲜血” //话题作文--- 生活 2000年:命题作文---我的心愿/ ------我会关心别人 2001年:半命题作文---我深深地感受到了 2002年:半命题作文---当我面对的时候 2003年:话题作文----欣赏 / ------友善 / -------相信自己 2004年:话题作文----信念与成功 // 半命题作文---我终于找回了 2005年:话题作文---欣赏 2006年:话题作文----交流 2007年:命题作文---为了家乡的明天更美好 半命题作文:从我开始(节俭、微笑、遵守规则) 2008年: 命题作文---那个故事的主角是我 材料作文---读格言作文:一花不成春、独木不成林 // 如果你想走的远,请和大家一起走 // 一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。 2009年: (1)题目:逆耳忠言助我行 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣 呢”“是为了让你能和太家一起分享啊。”橘子回答说。小姑娘又问苹果:“苹果,你为什

历年中考作文题目汇编10篇

历年中考作文题目汇编10篇 一、作文写作 1.阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想…… 请以“重拾”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。 【答案】重拾 每一个生命都是一个惊喜,每一次成功都是生命的阳光,那每一次失败呢?14岁的青春让我审思起这个问题。在岁月的冲刷中,我终于明白,在我的生命中,失败就像早晨的落花,回首夕阳,我在生命中重拾那份坚定。 那时一定是冬天了,窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地来到教室,那天是月考报分数的一天,那分数对于每一个学生都很重要,分数下来了,紧张的心情也放下了,可是拿月考却证明我失败了,我的目标呢?失败了,我的梦想呢?也仿佛跟着失败一同破碎了。坐在教室里,我不想哭,因为我知道最伤心的不是我,而是我的父母,我用我的生命做保证,我不是骗子,只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定,我,一次又一次的伤害了你们。 又是一天过去了,甚至我还来不及望一眼手表,我就已结束了一天的学习回到家中,电话响了,是父亲打的,我犹豫了,我担心,我担心父亲会失望。“喂…爸,我到家了…月考考的不好…恩…”短短的几句话,我一辈子都无法忘记,电话那头,我体会到父亲那无奈的心情,我再也忍不住泪水,犹如千军万马般的涌出眼眶。 随后,父亲也到家了,一天的工作,他也已疲惫不堪。他说需要问我借一点点时间,他要带我去一个地方。我的点点头。 15分钟的车程,现在我眼前的是一片大海,伴着夕阳,这里美极了,几只海鸥也在海面上飞翔。我和父亲都只是静望大海,良久,父亲说:“孩子,你看见了嘛?你知道小麻雀和海鸥最大的区别嘛?” 我低下头,没有回答。 “并不是体态上的区别,而是当海浪冲击过来时,海面上的小麻雀总能最先起飞,动作灵敏,而海鸥则笨拙的拍动着双翅,但是最终飞越大海,横跨大洋的,还是海鸥。因为,一次失败下,它们仍能从新开始,两次,三次,一直…” 我看到了,看到了那如雄鹰般的飞翔,父亲,谢谢你,我知道,你要告诉我,失败下,自己要重拾一份坚定,一步一步走向成功,总有一天,自己也可以想海鸥一样飞越大海,横跨大洋。 踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,我仍然可以嗅到春的希望。失败伴随着成功走在我的生命中,朝花夕拾,在失败时,我仍然可以携一份坚定,用坚定接受失败、体会失败、感悟失败…我要感谢父亲,我更要感谢每一次的失败,就像我生命里的落花,虽感伤,但回首夕阳时,我学会:坚定。 【解析】

中考作文升格训练

中考作文升格训练 作文成绩的好坏是中考成败的试金石。做好作文的升格训练,是我们备考的重中之重。加强审题、立意、结构、表达、内容的升格训练,这很重要。 作文升格训练一 ——真情实感 [病文示例] 内心深处的谴责 文/冯颖 丁零零,下课了。“速度!”我发出了第一声。五秒钟收拾完书包,十秒钟后我已经跑下了楼。今天八一队客场作战打山东队,三点钟便开战了,现在回去还可以看下半场。一想到这,我的心早就飞到电视里去了。 来到停车场,看到黑压压的自行车,我的头都胀了。好不容易找到了车,一看表,糟糕,又过了五分钟,看来只有飞车回家了。讨厌,那是谁的车,怎么老把我的车子钩着,我心急如焚,管它三七二十一,扯出来再说,我用尽全身的力气,终于大功告成了。只听“咣当咣当”的声音,一排的车子,在我的双手下全都躺下了。我头也未回大步流星地飞车回了家…… 躺在床上,我怎么也睡不着,脑中反复出现白天的那一幕,像放电影一般。我心中非常难受,索性起床来到窗边,看天外的星星。今晚的星星与往日的大有不同。平时星星总是那样的耀眼,而今天似乎特别黯淡。“啊!连星星都在谴责我。”我自言自语道。忽然,我的脑海中出现了这样一幅画面:有一个同学正在艰难地扶起那一辆辆被我掀倒的自行车。不,那不仅仅是自行车,那是一颗堕落的童心。我迷迷糊糊地进入了梦乡,眼角还闪烁着几颗泪珠——那是悔恨、愧疚的泪珠。 也许这辈子我都不会原谅自己,这件事已深深地刻入了我的内心世界。 现在我说出了这件事,心里要好过一点,那一块压得我喘不过气的石头,终于被我甩掉了。我相信这是我的第一次,也是我的最后一次。 [病文指瑕] 放学取自行车时碰倒别人的自行车,这是生活中经常发生的事,事件本身是真实的,但后面的有关描写则显然是虚假的,不真实,而且很俗套。特别是第三自然段,让人感觉很假。“我迷迷糊糊地进入了梦乡,眼角还闪烁着几颗泪珠——那是悔恨、愧疚的泪珠。”这一描写就更不真实,“入了梦乡”怎么知道“眼角还闪烁着几颗泪珠”?本文不是真正的有感而发,没有写出真情。矫揉造作的虚情假意,不能打动读者的心灵。另外,文章叙事与抒情之间缺乏一定的联系,既导致全文在结构上的不粘连,也让文章的情感抒发失去了依托。建议在修改的过程中注意在第3、4自然段之间加入一段合理的过渡,让文章因事生情,合情合理。

中考作文模拟题集锦

中考作文模拟题集锦 一、作文写作 1.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向…… 请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。 要求:回忆一件事,表现一个人,要渗透你对这个人的情感;不少于600字。 【答案】感谢那个为我提灯的人 十四年前的那个万物复苏的春天。伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这个陌生的世界。那时的我迷茫无知。是你,一路上无怨无悔地为我提灯,让我看清了人生的方向。 是你,牵着我的小手,和我一起来到小学门口。你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我,直到我的身影渐渐消失。从此以后,你就关注着我学习中的点点滴滴。不久,你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪,并且错别字层出不穷。你严肃地把我拉到书桌前,告诉我“字如其人”的道理。你认真指导我练字,还告诉我有关汉字的知识。纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐,这中间不知凝聚了你多少的汗血。感谢你,为我提灯,让我看到了中国汉字的魅力与学问。 小时候,用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点,上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。是你,把我带进了图书馆。静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切,都使我迷上了这里。在午后的阳光下,总有你的身影陪伴在我身旁,和我一起静静地看书。在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。感谢你,为我提灯,让我发现了阅读中蕴含的乐趣。 小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。感谢你,为我提灯,帮我拨开了依赖的迷雾。 长大后,一个个问题接踵而至。学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。是你,愿意耐心地倾听我的诉说,帮我解开一个个心结。那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。感谢你,为我提灯,帮我驱散烦恼的雾霾。 岁月匆匆,如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生,而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。在我成长的道路上,如果没有你为我提灯,我不知道会误入什么样的歧途,是你提灯指引我走上正确的道路。 【解析】 【详解】 试题分析:作文标题“感谢那个为我提灯的人”。在人生的漫漫征程中,有喜,有怒,有哀,有乐。在我们孤独无助的时候,总有一位提着灯的人为我们照亮前方迷茫的路。伴着我们向成功之路走去。那位提灯之人就是我们要写的人物。关键词“感谢”是写作的主旨,“提灯的人”中的“灯”不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是现实中的“路”,而是指人生之路。可以感谢现实中的某个人物。可以感谢历史上的某个人物。作文敢于说真话、抒真情,一定程度上展示了自己身边的事情。扣住“提灯的人”写“感

全国各地中考作文题汇总

全国各地中考作文题汇总 一、作文写作 1.阅读下面的文字,按要求作文。 不相信自己,也许你会输掉一场本来可以赢的比赛;相信自己,也许你会获得以为无法获得的成绩。在人生的赛场上,是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢? 请以“相信自己”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【答案】相信自己 相信自己,你就是一道风景。 你虽然是一条小溪,却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。 你虽然是一滴水珠,却折射出了太阳七彩的光芒,让人们看到了世界上最美丽的颜色。 不管如何渺小,你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话,创造这大千世界的奇迹,其实,你就是一道风景。 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅花有它的清韵,白雪也自有它的风采。杨柳之婀娜,翠竹之秀丽,兰草之清幽,青松之壮美,任何事物都在大自然中展示着自己的个性,不是吗?鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。万物各有自己的锋芒。泰山雄,华山险,黄山奇,峨眉秀,牡丹雍容,荷花冰清,菊花傲骨,兰花素雅,北国万里雪飘,江南草长莺飞,塞外驼铃声声,水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉,牡丹胜过兰花,北国不比江南?它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉,我满屋诗书自开颜,腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情,我有小桥流水清泉明月淡泊心境。 我们无需藏在阴暗的角落,独享那份寂静,我们头顶的是同一片蓝天,脚踩的是同一方土地;我们不要总是把自己忘记,你不比别人多,也不比别人少;我们不能总是极力推崇别人,而努力贬低自己,不要忘记,相信自己,你就是一道风景。 相信自己,不是不听别人劝告的我行我素,相信自己,是你乘风破浪的勇气,是你傲霜凌雪的意志,是你绽放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。相信自己,使不可能变为可能,使可能变为现实。 朋友,相信自己吧!即使古代窑里烧制的规格相同的陶俑,也一定要认为自己是最独特出色的一个。 朋友,相信自己吧!别人是座山,你也是座山,巍峨屹立,峰也一样挺拔雄健。 朋友,相信自己吧!即使站在高楼上看风景,也一定要坚信,风景也自然看着你。 相信自己,你就是一道风景。 【解析】 【详解】 “相信自己”就是要有自信的意思。坚信自己的价值、力量和进取的勇气,百折不挠的走向胜利。有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍,克服胆怯;有了自信,人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。可以说,“相信自己”是一切成功的基础。这篇命题作

初中三年作文系列训练

语文组教研活动规划——作文三年规划 一、问题提出 作文过程是一个艰苦的创造性的脑力劳动过程,作文教学在整个语文教育中又占有极其重要的位置,是中考的半壁江山。但是,作文教学的现状令人担忧,一般的学生都害怕写作文,患有相当严重的作文“恐惧症”。他们害怕作文,无话可说,不知怎样下笔,教师也很辛苦。我们的学校属于乡村中学,学生的生活范围更加狭窄,而且没有条件多读书,这样,他们在写作时面临的困难更大。怎样帮他们渡过难关呢?结合我们学生的实际,我们语文组将要尝试着进行这样的作文教学。 二、指导思想 整体规划,序列训练,严格要求,提高水平。 三、整体内容 各个学期要有不同的训练重点,学期末把知识点融会贯通。初一上学期: 1提高对作文的认识,养成良好的作文习惯—读、看、说、写、改。 2学会观察和积累——建素材库 3学会选材、立意,力求中心明确、集中。

4交待请记叙的要素,运用好记叙的人称。 5掌握顺叙、倒叙、插叙的基本方法。 6学会详写、略写。 下学期: 1、学会用语言和行动描写表现人物。 2、学会用肖像和心理描写表现人物。 3、学会用侧面描写和环境描写表现人物。 4、写好开头、结尾。 5、学会借景物描写抒发感情。 6、学会写简单的童话和寓言。 初二上学期: 1、学会运用线索贯穿材料,掌握过渡与照应的形式与方法。 2、学会在记叙文中抒情、议论。 3、学会写状物作文。 4、学会写简单的说明文(有中心、材料、顺序、方法) 下学期: 1、学会用生动的语言写记叙文。 2、学会细节描写。 3、学会就某件事谈点看法。

初三上学期: 1、学会“对比、抑扬、悬念、烘托”几则写作技巧。 2、学会想象作文。 3、学会托物寄意的散文。 4、学会简单议论文。 下学期: 1、以记事为主的记叙文——审题、选材、立意、结构。 2、以叙人为主的记叙文——选材定中心、描写、适当议论。 3、写景状物给材料作文——抓特征、排顺序、描写、抒情。 4、题材转换、一材多用。 5、考前的准备与临场发挥。 四、训练方法: (一)用美德来教导 (二)用感情来激发 (三)用兴趣诱导 (四)用方法来教: 1.设置写作情境: 人的语言表达离不开情境,甚至人们说每一句话都需要有情境的诱因。让学生置身在一个具体的情境中,容易调动起他们的切

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