香港问题由来及解决

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【初中历史】香港和澳门的回归PPT课件27

【初中历史】香港和澳门的回归PPT课件27

澳门
祖国
“一国两制”的伟大构想
前提:一个中国(代表中国的只 能是中华人民共和国)
“ 一 国 两 制 ”
一个 国家主权是统一的,不 国家 可分割的。 在统一的中华人民共和 两种 国内,大陆实行社会主 制度 义制度,港澳台地区实 行资本主义制度。
有利于维护国家主权完 整,实现祖国的统一 。
有利于港澳台地区的 稳定、繁荣和发展。
(①) 1921年
生 死 攸 关 当 家 作 主 伟 大 转 折 洗 雪 国 耻
1935年
1949年 新中国成立
1978年
1997年
中国共产党成立 ( ②)
十一届三中全会召开 ( ③ )
A.澳门回归
B.伟大转折
C.香港回归
D. “十五大”召开
当堂巩固
4.澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣,再次证明了“一国两制”伟 大构想的强大生命力,坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国 两制”的基本内容不包括( D ) A.“一国”即中华人民共和国 B.大陆实行社会主义制度 C.港、澳、台实行资本主义制度 D.港、澳、台地区拥有绝对的自治 权 5.标志着英国在香港一个半世纪的殖民统治结束的是( B ) A.香港问题的联合声明的签署 B.英国国旗和香港旗的降落 C.中国人民解放军驻港部队进驻香港 D. 香港人民欢庆回归祖国 6.我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中,最为主要的是
背景
香港 回归
港澳 回归
澳门 回归
意义
1.中、英两国于1984年签署联合声明。 2.1997年7月1日,中国对香港恢复行使主 权,正式成立香港特别行政区 。 1.中、葡两国于1987年签署联合声明。 2.1999年12月20日,中国对澳门恢复行 使主权,正式成立澳门特别行政区 。 1.中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步; 2.开创了香港和澳门历史发展的新纪元; 3.为解决台湾问题,实现祖国的完全统一提 供了成功的范例。

香港和澳门的回归

香港和澳门的回归

香港区旗
香港区徽


澳门的回归: 1987年4月,中葡两国政府签 署联合声明,宣布中华人民共 和国政府将于1999年12月20 日对澳门恢复行使主权。
澳门区旗
澳门区徽
三、香港和澳门的回归


3、历史意义 香港澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年 国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要的一步。
视频
阅读材料,你能得出什么结论呢?



(以下材料来自新华网《香港回归十周年专题〉) 材料一、英国新任外交大臣米利班德:香港回归10 年来取得‚引人注目的成功‛……“香港实现了‚一 国两制’‛,‚香港正走向更美好的明天‛。 英国《经济学家》周刊:香港回归祖国后仍能保留 其独特生活方式,这一史无前例的试验迄今可以说 是成功的。在香港回归的10年间,香港面临亚洲 金融危机、网络企业泡沫的破灭和禽流感及非典疫 情暴发等严峻挑战,但香港经受住了考验,香港经 济现在正处于20年来的最好时期。 材料二、法国《欧洲时报》总编辑梁源法: 香港今 天的实践证明,由于历史原因生活在不同制度下的 中国人,通过‘一国两制’模式完全可以很好地相 处,这是一个成功的榜样。‛

(1)结合所学知识回答,什么是 ‚一国两制‛? (2)根据以上材料说明,邓小平创 造性地提出‚一国两制‛的重要依 据。 (3)结合所学知识,列举我国实施 ‚一国两制‛国策所取得的重大成 果。


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香港回归十年来,保持了经济社会 的繁荣、稳定和发展。香港的回归 ①使祖国实现了完全统一 ②体现 了我国综合国力的提高 ③证明 ‚一国两制‛方针是正确的 ④ 使 我国进入了发达国家的行列 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③

部编版八年级历史下册 第13课 香港和澳门回归祖国(课件)

部编版八年级历史下册 第13课 香港和澳门回归祖国(课件)
提示: 图画需要体现“一国”、“两制”的地区、 制度以及“一国”与“两制”的关系。
一个中国
大陆社会主义制度
港澳台 资本主义
制度
3 港澳回归雪国耻——香港问题的谈判
“有关香港的三个条约 仍然有效,这是国际条 约,你们不能推翻。”
“主权问题是不能够谈判的, 是说中国一九九七年收回 (香港)的问题,是不能谈 判,不管用什么方式。”
1 百年分离话沧桑——敢问路在何方
思考:如何解决港澳台问题,实现祖国统一?
武力 统一
和平 统一
2 一国两制明方向——“一国两制”构想的提出
“一国两制”构想的提出: “一国两制”首先针对台湾问题提出。 进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,
创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
3 港澳回归雪国耻——“七子”归六
《七子之歌》是近代爱国主义诗 人闻一多于1925年3月在美国留学期 间创作的组诗作品。
“七子”指的中国的澳门、香港、 台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅 顺和大连等七个被割让、租借的地方, 就像祖国母亲被夺走的七个孩子。
金融中心的地位不变 (5)北京除了派军队外,不向香港
特区政府派干部
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。。
3 港澳回归雪国耻——澳门回归的历程
3 港澳回归雪国耻——中葡两国政府签署联合声明
3 港澳回归雪国耻——中葡澳门政权交接仪式
1999年12月20日0时0分0秒,澳门也正式回归祖国
统编版中国历史八年级下册
第四单元 民族团结与祖国统一
1 百年分离话沧桑——香港问题的由来
1898年《中英 展拓香港界址专 条》强行租借新 界,租期99年。
1860年《北京 条约》割占九龙

人教版(部编)八年级下册历史:第13课 香港和澳门的回归

人教版(部编)八年级下册历史:第13课 香港和澳门的回归

步 ③为解决台湾问题提供了成功的范例
④向世界显示了中国政府是负责任的政府
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①③
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 (1984年10月22日)
港澳顺利回归的原因 1.中国综合国力增强,国际地位提高
2.“一国两制”伟大构想的正确指导
3.中英、中葡的共同努力
……
现场专题专访
(1).“一国两制”伟大构想是谁何时提出来的?最早是针对什 么问题提出的?提出的目的是什么?
(3)“一国两制”伟大构想的提出有什么意义?

(1)“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 (2)“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径
4.港开澳动大回脑归的历史意义
材料二:“你可知‘MACAU’,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掠去 的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂……我要回来!” ——《七子之歌•澳门》
课堂小结
课堂训练
1.我国能够成功于1997年、1999年分别收回香
B 港和澳门主权的根本原因在于( )
A.国际地位的提高 B.综合国力的增强 C.军事力量的壮大 D.“一国两制”的构想
A 2.香港、澳门的回归,其重要意义有( ) ①中国人民洗雪了百年国耻 ②标志我国在
完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一

年,至1997年6月30日期满。
一、港澳问题 2.香港澳门问题的由来

1.1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行 进入澳门。

问 2.1557年,葡萄牙人通过贿赂明朝官员,取得 题 在澳门半岛的定居权。
的 3.19世纪五六十年代,葡萄牙人又先后侵占887年,葡萄牙政府强迫清政府先后签订了

(完整word版)解决台湾问题的有利因素和不利因素

(完整word版)解决台湾问题的有利因素和不利因素

解决台湾问题的有利因素和不利因素
有利因素:1、这是两岸中华儿女的共同心愿。

2、“一国两制”政策在港澳的成功实践。

3、国际社会正义力量的支持。

4、祖国统一是历史最终的发展趋势。

不利因素:1、我国大陆现在还处于社会主义初级阶段,各方面
都不成熟。

2、台独分子不断破坏。

3、国际反华势力的阻挠。

港、澳、台问题的由来
1.香港问题的由来:1842年的中英《南京条约》中规定:割让香港岛给英国。

1860年的中英《北京条约》规定:割九龙司地方一区给英国。

1898年,英国强租新界,租期为99年。

2.澳门问题的由来:1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。

1887年,葡萄牙政府与清政府签订《中葡和好通商条约》,正式强占了澳门地区。

3.台湾问题的由来:1949年,中华人民共和国成立,成为中国唯一合法政府,国民党集团的部分军政人员退据台湾,他们在当时美国政府的支持下,造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。

“一国两制”统一祖国

“一国两制”统一祖国
A.一些国际反华势力的干扰; B.台湾岛内的分裂势力猖獗。
统一是人心所向、大势所趋!
2.(2012天津)“就在21世纪的钟声即将敲响之
前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵
略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了
民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的
根本保证是( )
A.“一国两制”的提出 B.“九二共识”的确定 C.中国国际威望的提高
了外国列强的占领,开创其发 展的新纪元。
1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人
夫人,抱歉.主权问 题没有回旋的余地
邓先生,用主权 换治权,可以吗?
1984年中英联合声明:
中国政府将于1997.7.1对香港恢复行使主权,设立 香港特别行政区,享有高度自治权,社会、经济制 度和生活方式都将保持不变。
中国政府成功解决香港、澳门问题的原因?
内政问题
香港问题
澳门问题
国与国之间的 历史遗留问题
二、“一国两制”的构想
目的:为早日解决台湾问题,完成祖国统一大业 过程:
1.1979年元旦《告台湾同胞书》宣布和平统一台湾; 2.1981年叶剑英发表谈话,对台湾的基本政策中包含
了“一国两制”的构想; 3.20世纪80年代初邓小平提出“一国两制”的构想; 4.1984年,六届人大二次会议通过《政府工作报告》
3.它不仅为解决港、澳、台问题指明了方向, 也为解决国际争端和历史遗留问题提供了新 的思维和方式。
1.美国《时代》周刊每年年初评选一位他们认
为当年“对世界事务发挥最重大影响的个人”
作为上年度风云人物。1986年1月6日,邓小平
继1978年后再次被评为美国《时代》周刊1985
年的“年度风云人物”,主要是因为他( )

香港问题

香港问题

• 在中国古代,紫荆花常被人们用来比多 七子之歌
• 棠棣之花,萼胚依依,手足之情,莫如兄弟。来, •
一起唱! 棠棣之木,花朵连连。 根连着根,花连 着花。 手足之情—— 来,唱啊! 众唱:棠棣之 花,萼胚依依. 我好比凤阁阶前守夜的黄豹, 母亲呀,我身分虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上, 啖着我的骨肉,咽着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。 母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲!我要回来,母亲!

香港回归的原因
• 根本原因:改革开放以来,社会主义现代
化建设,取得伟大成就,综合国力增强。 • 重要原因:“一国两制”方针战略的正确, 为中英港三方接受。 • 再次:中英双方的共同努力。
香港回归的意义
• 1、洗雪了中华民族的百年耻辱,翻开香港
历史新的一页 • 2、标志着中国在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要的一步 • 3、标志着中国人民为世界和平、发展与进 步事业作出了新贡献 • 4、为国际社会解决国家间历史遗留问题提 供了成功范例。
香港问题的解决
• 1982年9月24日,邓小平会见了撒切尔夫人。针对撒切尔夫人的言论,
邓小平在同她会见时作了重要谈话,双方同意通过外交途径就解决香 港问题进行商谈。此后的半年里,由于英方在香港主权问题上立场不 变,双方的磋商没有进展。 • 1983年7月12日至13日中英两国政府代表团举行第一轮会谈,由于英 方仍然坚持1997年后英国继续管治香港,直至第四轮会谈毫无进展。 1983年9月邓小平会见访华的英国前首相希思时说,英国想用主权来 换治权是行不通的,劝告英方改变态度,以免出现到1984年9月中国 不得不单方面公布解决香港问题方针政策的局面。10月英国首相来信 提出,双方可在中国建议的基础上探讨香港的持久性安排。第五、六 轮会谈中,英方确认不再坚持英国管治,也不谋求任何形式的共管, 并理解中国的计划是建立在1997年后整个香港的主权和管治权应该 归还中国这一前提的基础上。至此,中英会谈的主要障碍开始排除。

香港澳门问题的由来

香港澳门问题的由来

香港澳门问题的由来香港:1841年1月26日:第一次鸦片战争后,英国强占香港岛,事后清政府曾试图用武力予以收复,道光皇帝为此发下多道谕旨,但清朝始终不能捍卫领土完整。

1842年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。

1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。

1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6月30日结束)。

1942年12月25日:第二次世界大战期间,日军进犯香港,驻港英军无力抵抗,当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。

香港被日本占领,开始了三年零八个月的「日治时期」。

1945年9月15日:日本战败后在香港签署降书,撤出香港。

1984年12月19日:中英签署关于香港问题的联合声明,落实香港1997年之后实行「一国两制」。

1997年7月1日:香港成为中华人民共和国的特别行政区。

根据《基本法》,香港保留原有的经济、法律和社会制度,50年不变,实行「一国两制」,除防务和外交归中央人民政府管理外,香港特别行政区享有高度自治。

澳门:葡萄牙人最初限定只能居住在澳门南方,由果亚亲王管辖,1623年,葡萄牙政府委任马士加路也为首任澳门总督。

1640年当葡萄牙摆脱西班牙统治后,因澳门未曾投降于西班牙,于是被授“天主圣名之城”(Cidade do Nome de Deus)的称号。

澳门历史上以中西文化交流驰名于世,明末清初的“西学东渐”中在地区上扮演一个重要的角色,亦曾在世界经济的运转中发挥重大作用。

第一次鸦片战争以后,1844年9月20日,葡萄牙女王玛丽亚二世宣布澳门为自由港;1849年,葡萄牙停止向中国交澳门地租及占领关闸。

1851年,葡萄牙占领氹仔。

1863年,侵占塔石、沙冈、新桥、沙梨头和石塘街。

1864年,再占领路环。

1879年,占领龙田村。

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《香港问题由来及解决》一文摘录香港自古就是中国领土不可分割的一部分。

秦代香港地区属南海郡番禺县管辖,历经汉、晋、隋、唐、五代、宋、元、明,直到清代道光年间,中国政府始终对香港行使主权。

17世纪以后,英国一直图谋夺占中国土地。

19世纪,英国加紧了对中国的侵略活动,香港成为英国殖民势力蓄谋吞并的目标。

1840—1842年间和1856—1860年间,英国借口保护英商进行鸦片贸易的所谓“利益”,两次发动侵略中国的鸦片战争,迫使清政府先后签订了《南京条约》和《北京条约》,把香港岛和九龙割让给英国。

1898年,英国又强迫清政府同它签订了《展拓香港界址专条》,强行租借“新界”地区99年从而侵占了整个香港地区。

帝国主义所强加的这些不平等条约,中国人民从来都不予承认。

为反抗英帝国主义的侵略,中国人民进行了长期的英勇斗争。

对于这一历史遗留问题,中国政府一贯主张在条件成熟的时候,通过谈判和平解决,在未解决之前,暂时维持现状。

中国政府还采取一系列政策在政治上稳定香港,在经济上支持香港,为日后香港问题的圆满解决创造条件。

1978年12月,十一届三中全会以后,以“一国两制”方针解决台湾和港澳问题的构想开始形成并不断完善;而此时“新界”租期届满日趋临近,英国方面也开始不断试探中国关于解决香港问题的立场和态度。

解决香港问题的时机业已成熟。

1982年9月,邓小平会见英国首相撒切尔夫人时明确指出用“一国两制”方针解决香港问题,揭开中英香港问题谈判的序幕。

谈判几经周折,直到1984年9月,双方就全部问题达成协议。

1984年12月19日,两国政府首脑正式签署了中英关于香港问题的联合声明,确认中华人民共和国政府于1997年7月1日恢复对香港行使主权,英国政府将于同时把香港交还给中国政府。

1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权。

至此,香港问题得以解决。

洗刷了中华民族的百年耻辱,向世人昭示,中华民族任人宰割的时代已一去不复返了。

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