2018-2020年高考地理高频考点明细表
地理高考试卷及考点分析表
选择题5-6
选择题5
选择题4-5，综合题36(2)、(3)
综合题36
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的历史演变
人类所面临的主要环境问题
可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径
走可持续发展之路
综合题36(3)、(4)
综合题37
必修三
区域地理环境与人类活动
不同区域自然环境、人类活动的差异
选择题7-9，综合题37(3)
综合题37(1)
选择题11，综合题36(4)
选择题3
生产活动中地域联系的重要性和主要方式
选择题5-6，综合题36(2)
选择题5
选择题4-5，综合题36(2)、(3)
综合题37(1)、(2)、(3)
选择题6-8，综合题36
交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响
区域可持续发展
区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。
综合题36(3)
综合题36(3)
选择题7-9，综合题36，综合题37(2)
选择题10-11，综合题36，综合题37
综合题37
流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施
选择题9-11
区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方向与途径
昼夜长短的变化
选择题4
黄赤夹角
地球公转和太阳视运动
选择题4
地球的自转和自转对作水平运动的物体的影响
地理的圈层结构及各圈层的主要特点
自然环境中的物质运动和能量交换
地壳物质循环
地壳运动、板块学说
综合37(1)、(2)
地表形态变化的内、外力因素和构造地貌
2020年高考地理知识点最新汇总
2020年高考地理知识点最新汇总高考地理知识点汇总1、地球运动规律(1)注意从绕转中心、方向、周期、速度和地理意义等方面比较自转与公转的差异，侧重理解太阳日与恒星日的差异、地球公转速度的变化等难点内容。
(2)地轴北端指向北极星附近，因此能看到北极星的地点必定在北半球，且看北极星的仰角等于当地纬度。
(3)地球自转方向是自西向东，虽然从南、北极上空看地球自转的时针方向不同，但都是自西向东。
(4)注意地球公转轨道上近日点(1月初)与冬至日(12月22日)、远日点(7月初)与夏至日(6月22 日)的区别。
2、正午太阳高度(5)注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻(地方时为12时)的太阳高度。
太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短;反之，物影越长。
(6)任意一天，与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等;正午太阳高度数值相同的两条纬线关于直射点所在纬线对称。
(7)注意极昼区极点的太阳高度的日变化特征：太阳高度无日变化，其数值等于当日太阳直射点纬度。
(8)判读光照图和统计图时，要注意利用图中的各种信息进行综合分析，如光照图中的晨线和昏线、太阳直射的纬线、昼半球和夜半球的中央经线，统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。
3、时间计算(9)一般而言，凡涉及到日出时刻、日落时刻、正午时刻、昼长、夜长等则为地方时的计算;凡没有特别说明的都为计算区时。
(10)北京所在的时区(东八区)、伦敦所在的时区(零时区或中时区)要当常数记忆。
(11)北京时间是我国全国通用的时间标准。
北京时间=东八区的区时=120°E的地方时，所以北京时间不等于北京(116°E)的地方时。
(12)地方时计算中的时间早晚要和日常生活中所说的时间早晚区分开。
日常生活中的时间早晚往往是针对同一地点来说的，因而时刻数值越小时间越早;而地方时计算中的时间早晚是针对不同的地点来说的，一般来说是根据同一纬线上看到日出的早晚来区分的，因而时刻数值越大地方时越早。
2018高考地理六大单元100知识点汇总
2018高考地理六大单元100知识点汇总优泽思培优2018-04-19第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。
4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。
高考地理2018知识点
高考地理2018知识点高考地理是考察学生地理知识、地理概念和地理思维能力的重要科目之一。
接下来，将为大家总结2018年高考地理的重点内容，帮助大家更好地备考。
一、地球与地理环境1. 地球的形状和尺度地球是一个近似于椭球的形状，赤道的周长较大。
高考中会问及地球直径、面积等相关概念。
2. 大陆与洋洲理解大陆概念的本质和特点，以及洋洲的分布和特点。
需要掌握欧亚大陆、非洲、美洲和大洋洲的主要地理特点。
3. 区位与区域理解区域的内涵和特征，掌握中国地理区域划分和地理区域间的相互联系。
二、自然地理1. 气候变化与人类活动掌握气候变化的原因、影响和调控措施，并了解全球气候变化对人类活动的挑战。
2. 水资源与利用了解全球水资源的分布情况、利用方式和问题，并掌握中国主要河流、湖泊和水库的地理特征。
3. 自然灾害与防灾减灾了解地震、火山和洪涝等自然灾害的成因和防灾减灾措施，掌握相关应对策略。
三、人文地理1. 人口与城市掌握城市化的内涵、特征和影响，了解人口分布和迁移的原因和规律。
2. 经济地理了解主要经济活动区域的特点和发展，掌握主要的矿产资源和能源的分布情况。
四、区域可持续发展1. 城市化与可持续发展了解城市化进程中出现的问题和影响，并掌握城市可持续发展的理念和措施。
2. 自然资源利用与环境保护了解资源开发利用与环境保护之间的关系，掌握保护环境的重要性和可持续利用的方向。
3. 地区经济发展不平衡与协调理解地区发展不平衡的原因和影响，掌握促进地区间协调发展的策略和措施。
总结：以上内容为2018年高考地理的主要知识点，希望同学们在备考过程中能够全面复习并加强对重点内容的理解。
祝愿大家能够在高考中取得优异成绩！。
2018高中地理大题必背知识点_高考地理答题常考知识点
2018高中地理大题必背知识点：工业⑴我国能源利用的现状：以煤炭为主，利用石油、天然气，积极发展水电，稳妥发展核电，因地制宜发展太阳能、风能、沼气、地热能、海洋能等。
⑵我国能源消费利用变化特点：煤炭比例下降，石油、天然气、水电、核电比例上升。
⑶我国主要的核电站：广东-大亚湾、岭澳;浙江-秦山;江苏-田湾等。
建设原因：常规能源分布少;人口集中，工农业发达，能源需求大。
⑷目前能源利用紧张原因：①我国经济发展速度快，能源需求量大;②我国耗能大的工业发展快，加剧了能源紧张;③能源利用率低，浪费严重;④能源勘探、开采跟不上国民经济需求;⑤国际石油价格上涨;⑥我国缺少石油储备体系。
⑸调整措施：①采取多元化战略，进口石油;②建立石油储备体系;③加大能源勘探、采取，增加能源产量;④加快西电东送、西气东输工程建设;⑤稳妥发展核电;⑥因地制宜地发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等;⑦加大技术革新，提高能源的利用率;⑧加强宣传，提高公民节约能源的意识;⑨实现产业升级，适当限制耗能大的工业发展;⑩利用乙醇汽油。
⑹中哈输油管道的建设是两国双赢的结果原因：①哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;促进哈萨克斯坦沿线的基础设施的建设;拉动相关产业的发展，增加就业机会。
②中国可以减少中国对中东石油的依赖;增加石油进口的多元化;中国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;管道处于亚洲内陆，输油线路安全;就近可以节省运输费用。
⑺(去年)我国西南部能源输出省却出现能源紧张原因：①降水减少，河流径流量变小，水力发电受到限制;②经济发展快，能源需求增加。
⑻西气东输、西电东送工程对东、西部地区影响：①对西部的意义：a.改变西部的能源消费结构，促进西部地区生态建设，利于退耕还林和水土保持;b.带动相关产业发展，调整产业结构;c.增加就业机会;d.有利于加强基础设施的建设。
②对东部地区：缓解东部地区能源紧张状况;改善能源消费结构，保护环境。
⑴日本工业集中在太平洋沿岸及濑户内海沿岸，原因：①本土资源匮乏，工业原料需大量进口;②国内市场狭小，工业产品要大量出口;③沿海为平原，利于建厂;④海岸线曲折多优良港湾，利于原料与产品的进出口。
2020高考地理50个高频考点
高考地理50个高频考点1.经纬线判读（1）经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
（2）纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
（3）纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
（4）经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。
（5）东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
（6）南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
（7）东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
（8）东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）。
2.识图（1）比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
（2）地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（3）等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大（4）等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
（5）等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
（6）等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
3.太阳活动的影响黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。
耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。
带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。
4. 太阳辐射的影响①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
②太阳能是我们日常所用能源。
5.地球自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外，各地相等）周期：①恒星日（23h56m4s真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周）意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左）6.晨昏线沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。
2020年高考地理高频考点整理
2020年高考地理高频考点整理1.太阳对地球的影响(1)太阳辐射对地球的影响①太阳光照是地球上绿色植物光合作用不可缺少的条件，影响太阳光照的条件主要从太阳高度大小、日照时间长短及大气环境等方面理解；②太阳光照提供的热量是生物生存的环境条件，热量与光照密切相关，一般来说光照越多，温度就越高，反之越低；③太阳辐射能是地球上物质运动重要的能量来源。
(2)太阳活动对地球的影响①耀斑爆发时发射的电磁波扰动地球电离层，影响无线电短波通信；②太阳大气抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；③带电粒子流被地球的磁场捕获，在地球两极产生极光现象；④地球上许多自然现象的发生与太阳活动有关，如年降水量、地震与太阳黑子等具有相关性。
2.地球运动的地理意义（1）地球自转的意义：地球自转产生昼夜交替、不同经度产生不同地方时差和水平运动的物体产生偏向（2）地球公转的意义：黄赤交角的存在导致了太阳直射点在南北回归线之问来回移动，进而引起同一地点正午太阳高度和昼夜长短的季节变化以及同一时间纬度不同的地点的正午太阳高度和昼夜长短的不同。
正午太阳高度的差异和昼夜长短的差异导致太阳辐射在地球表面的空间和季节分布差异，这就是地球上五带和四季变化产生的原因。
（3）有关重要计算①根据昼弧或夜弧所跨经度进行计算：昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数／15°。
②根据日出或日落时间进行计算：昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2；夜长时数=(日出时间一0)×2=(24一日落时间)×2。
③正午太阳高度的计算公式：H(某地正午太阳高度)：90°一太阳直射点纬度与该地的纬度差。
3.地球的圈层结构地理环境的四大圈层：大气圈、生物圈、岩石圈和水圈；地球外部圈层：大气圈、生物圈和水圈；地球内部三大圈层：地壳、地幔和地核。
岩石圈是指软流层以上的地壳和地幔顶部。
4.岩石圈与地表形态（1）常见的三大类岩石：岩浆岩（玄武岩、花岗岩）；沉积岩（石灰岩、砂岩、页岩、砾岩）；变质岩（大理岩、板岩、石英岩）（2）内力作用包括：地壳活动、岩浆活动和变质作用；外力作用包括风化、侵蚀、搬运、沉积和固积沉岩（3）内力作用与地表形态地质构造褶皱断层背斜向斜判断形态岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移构造地貌未侵蚀地貌常形成山岭常形成谷地或盆地大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。
2020高考必考知识点
高考地理最全知识点地理作为高考科目之一，对于考生来说是一个重要的科目。
在高考地理的备考过程中，熟悉并掌握全面的地理知识点是至关重要的。
下面将为大家整理高考地理最全的知识点，希望能对广大考生有所帮助。
1、自然地理知识点1.1 大地构造与板块移动- 大陆漂移：康特哥大大陆漂移学说、魏格纳大陆漂移学说- 阿尔卑斯山形成：冷峰性运动- 环太平洋地震带：环太平洋板块1.2 地貌与地景- 极地荒漠：极地气候和高纬度植被- 淡水河流的发源与汇入：湖泊发源与汇入- 民居类型：农耕居民点、游牧居民点等1.3 大气环流与气候- 热带季风气候：地球赤道附近地区- 干湿气候：副热带、中纬度地区- 单一气候：撒哈拉沙漠，冬季雨- AIR衡量：海洋性、大陆性1.4 水文地理- 河流岩性：黄土河床、硅质河床- 沉积物运移速度：巨石、细沙、泥沙- 湖泊养分含量：营养型湖泊2、人文地理知识点2.1 人口与城市- 人口年期济模型：人口结构的发展规律- 城市等级：特大城市、一线城市等- 人口迁移：乡村—城市—乡村2.2 人类活动与环境- 环境影响评价：评价标准与作用- 人类活动影响：国土开发与破坏- 生态足迹：评价人类对生态系统的影响2.3 工业与农业- 工业布局：受原材料和市场影响- 农业方式变革：大规模农田、水稻单季稻2.4 国土规划与区域发展- 现代化示范区：东北地区等- 国土开发利用总体规划：城市规划、建设用地规划3、地理实践与技术3.1 地图与地理信息系统- 地图组成：比例尺、图例、指北针等- GIS技术：地理信息系统的应用领域- 遥感技术：卫星遥感与航空遥感3.2 地理实地调查与研究- 走访调查方法：问卷调查、访谈调查等- 实地考察：实地察看、测量等通过对高考地理最全知识点的了解，相信考生们对地理备考会有更明确的方向和提升。
同时，在备考过程中，还需结合真题进行练习和总结，掌握不同类型的题目解题技巧。
希望广大考生能够在高考中取得优异的成绩！。
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2017年
江苏卷
4
综合题
地质剖面图的判读
2020年
全国卷Ⅰ
12
选择题
自然地理环境的整体性
2020年
全国卷Ⅱ
4
选择题
自然环境的整体性与差异性
2020年
全国卷Ⅲ
12
选择题
自然环境的整体性与差异性
2020年
江苏卷
4
选择题
自然环境的整体性与差异性
2020年
山东卷
4
选择题
自然环境的整体性与差异性
温室效应
2019年
北京卷
4
选择题
影响降水的因素
2019年
江苏卷
3
选择题
气候类型的判断
2019年
新课标Ⅱ
6
综合题
气候类型的判断
2018年
江苏卷
5
选择题
影响气温的因素
2018年
天津卷
10
综合题
全球气候变暖
2018年
课标卷Ⅰ
4
选择题
影响气温和降水的因素
2018年
天津卷
4
选择题
全球气候变暖
年份
试卷
分值
题型
考点
2020年
浙江卷
4
选择题
洋流的分布及影响
2020年
山东卷
6
选择题
河流的补给方式；湖泊水文特征
2020年
江苏卷
13
综合题
河流的水文特征
2020年
天津卷
6
综合题
湖泊的水文特征
2019年
北京卷
4
选择题
台风及洋流运动
2019年
江苏卷
4
选择题
水循环
2018年
新课标Ⅱ
8
选择题
水循环；影响下渗的因素
2018年
新课标Ⅲ
江苏卷
6
选择题
常见天气系统
2019年
天津卷
4
选择题
低压、高压与Hale Waihona Puke 气2019年北京卷
4
选择题
锋面气旋的分析与应用
2018年
北京卷
8
选择题
常见天气系统
2018年
江苏卷
4
选择题
锋与天气
2018年
全国Ⅲ
14
综合题
常见天气系统
年份
试卷
分值
题型
考点
2020年
新课标Ⅱ
4
选择题
影响降水的因素
2020年
浙江选考
2
选择题
2020年
浙江卷
9
选择题
自然地理环境的差异性
2019年
全国卷Ⅰ
22
综合题
自然地理环境的整体性
2019年
天津卷
6
选择题
自然地理环境的整体性
2019年
海南卷
20
综合题
自然地理环境的整体性
2019年
全国卷Ⅲ
4
选择题
自然地理环境的差异性
2019年
海南卷
12
选择题
自然地理环境的差异性
2018年
江苏卷
6
综合题
自然地理环境的整体性
2018年
海南卷
3
选择题
自然地理环境的整体性
2018年
北京卷
8
综合题
自然地理环境的整体性
2018年
海南卷
8
选择题
自然地理环境的整体性
2018年
天津卷
8
选择题
自然地理环境的差异性
2018年
江苏卷
4
选择题
自然地理环境的差异性
2018年
天津卷
8
选择题
自然地理环境的差异性
2020
全国卷Ⅲ
12
选择题
人口数量的变化
2020
江苏卷
6
选择题
人口空间的变化
2020
天津卷
6
选择题
人口的迁移变化及原因
2019
全国卷Ⅰ
8
选择题
人口结构；人口迁移的影响
2019
江苏卷
12
选择题
人口年龄结构
2019
北京卷
10
综合题
人口分布；人口问题
2019
海南卷
6
选择题
人口迁移
2019
天津卷
6
选择题
影响人口迁移的因素
2019
海南卷
10
综合题
人口增长及其影响
天津卷
6
选择题
营造地表形态的力量
2018年
新课标Ⅰ
12
选择题
营造地表形态的力量
2018年
新课标Ⅲ
4
选择题
湖泊的形成原因
2018年
海南卷
6
选择题
地表岩层的演化分析
2018年
北京卷
4
选择题
地质剖面图的判读
2018年
江苏卷
4
选择题
地质剖面图的判读
2017年
新课标Ⅱ
12
选择题
河流沉积地貌
2017年
天津卷
4
综合题
城市功能分区、城市化
2019
北京卷
6
选择题
城市地租水平
2019
全国卷Ⅲ
6
综合题
城市等级和空间分布
2018
全国卷Ⅲ
12
选择题
城市化、城市等级
2018
北京卷
8
选择题
城市功能分区
2018
天津卷
8
选择题
城市职能和城市文化
2018
海南卷
6
选择题
城市功能分区
年份
试卷
分值
题型
考点
2020年
江苏卷
6
选择题
农业的区位因素及布局
分值
题型
考点
2020年
浙江选考
2
选择题
气温高低的影响因素
2020年
浙江选考
2
选择题
温室效应
2020年
天津卷
9
综合题
气温高低的影响因素
2020年
浙江选考
4
选择题
大气水平运动
2020年
浙江选考
2
选择题
气压带与风带
2020年
新课标Ⅱ
12
选择题
热力环流
2019年
海南卷
6
选择题
热力环流
2019年
新课标Ⅱ
12
选择题
2018-2020高考地理高频考点明细表
年份
试卷
分值
题型
考点
2020
新课标Ⅲ
2
综合题
比例尺
2020
浙江
4
选择题
等高线
2019
北京文综
8
选择题
经纬网与比例尺的计算
2019
江苏
4
选择题
等高线和剖面图
2019
全国文综
6
综合题
等高线判读
2018
北京文综
4
选择题
地图三要素方向的判读
2018
浙江
4
选择题
比例尺
2018
2020年
江苏卷
4
选择题
地质剖面图判读
2020年
新课标Ⅰ
24
综合题
岩石圈的物质循环和地貌形成
2020年
山东卷
6
选择题
河流地貌的发育
2019年
新课标Ⅰ
12
选择题
河流地貌的发育
2019年
新课标Ⅲ
22
综合题
河流地貌的发育
2019年
江苏卷
4
选择题
山地的形成
2019年
新课标Ⅱ
12
选择题
营造地表形态的力量
2019年
大气的受热过程
2019年
江苏卷
6
选择题
大气的受热过程
2018年
江苏卷
5
选择题
影响气温的因素
2018年
新课标Ⅱ
4
选择题
气压带与风带
2017年
新课标Ⅰ
12
选择题
大气保温作用
2017年
天津卷
4
综合题
大气热力运动
年份
试卷
分值
题型
考点
2020年
天津卷
4
选择题
常见天气系统
2020年
山东卷
14
综合题
常见天气系统
2020年
4
综合题
湖泊水循环
2017年
天津卷
4
综合题
河流水文特征
2017年
北京卷
6
综合题
河流水文特征
2017年
新课标Ⅰ
8
选择题
自然界的水平衡影响蒸发的因素
年份
试卷
分值
题型
考点
2020年
天津卷
6
选择题
地貌景观判读及地貌成因分析
2020年
浙江卷
2
选择题
塑造地表形态的方式判读
2020年
新课标Ⅲ
8
选择题
地质剖面图判读
江苏
2
选择题
等高线的判读
2017
海南
4
选择题