人教版初中地理七年级课件第一章(第四节 地形图的判读)

七年级地理上册 教学课件
第一章 地球和地图
第四节 地形图的判读
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一、等高线地形图
地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高 线地形图来表示。
1.什么是海拔、相对高度？ 2.甲乙两地的海拔分别是多少米？ 3.甲乙两地的相对高度是多少米？
甲 海拔和相对高度
1000米
相对高度
3）不同山体部位的等高线特征
名称
等高线特征
山 峰 等高线闭合，数值从中间向周围逐渐降低
山 脊 等高线的弯曲部分向低处凸出
山 谷 等高线的弯曲部分向高处凸出 陡 崖 等高线重叠
山顶
等高线数值内大外小
山顶
200 300 100
盆地
等高线呈闭合曲线,数值 300 200 100 从中心向四周逐渐降低。
等高线呈闭合曲线,数值
从中心向四周逐渐升高。
等高线弯曲时,凸出 部分指向低处。
等高线弯曲时,凸出 部分指向高处。
山 脊
山谷
学习区分山脊和山谷
40 40
等高线向高处弯曲为山谷 等高线向低处弯曲为山脊
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍鞍部部
陡崖
4）等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。 5）等深线：把海洋中深度相同的点连接成线。
2.读“某地等高线地形图”，回答问题。
图3－3
(1)A点的海拔高度是___6_0__0__米。 (2)B处的地形部位是___鞍__部___。 (3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应 该是____③____(填数码)。
陡 崖
山顶
鞍部
南
东
西
盆地
3.说出A、C、D处各地形部位的名称。 4.MN和HI表示的地形部位分别是什么？ B地区是什么地形？ 5.F的海拔高度是多少？ 620米 6.从E到F的方向是从 东南 到 西北 。
选“线” 设计
公路、铁路应该考虑路线尽量短。坡度平缓等； 引水线路的选择要路线尽可能短，尽量避免通过 山脉和大河等。
二、分层设色地形图
1）定义：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不 同高度和深度的范围上，着上不同的颜色，可以一目 了然的看到地表的高低形态和海底的起伏状态，这种 地图叫分层设色地形图。
地面起伏程度
小
大
小
小
四周高， 中间低
大
三、地形剖面图
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。 它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形 剖面图。
地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向 地势的起伏和坡度的陡缓。
课堂小结
高度的表示
山脊
地 形 图
等高线的图 不同山体部位特征
山地 丘陵
山峰
乙
海拔 500米
1500米 海拔
海平面
珠穆朗玛峰海拔约8844米，新疆艾丁湖海平面以
下155米,两地的相对高度是多少米? 8999米
1.高度的表示：
1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
2.等高线地形图：
1）定义：在地图上，把海拔高度相同的点连接成线， 就是等高线。这种用等高线表示地形的地图，就是等 高线地形图。
小结
▲
几种基本地形部位的判读
山顶
山脊山谷Biblioteka 鞍部陡崖闭合曲线 等高线向 等高线向 两个山顶 等高线重 中心（点） 低处突出 高处突出 之间低地 合的地方
（线） （线） （点） （线）
拓展延伸
选“点” 设计
水库的坝址应该建在等高线密集的河流峡谷处， 峡谷上游要有蓄水库区；
养老院应该建在坡度较缓、气候适宜、空气清新 的地方。
山谷 陡崖
的 分层设色地图 高 原
判
平原
读
盆地
地形剖面图
随堂演练
1.连线题
山谷 山脊 鞍部 山顶
陡崖
200
300 400
A
B
400300 200
C
200300 400
D
E
100
D
F
100
200
A
300
C
200
300 B
E
A_山__顶_ C_鞍__部_ E陡__崖__
B_山__顶_ D_山__脊_ F_山__谷_
感谢观看！
2）坡度的陡缓：在等高线地形图上，陡坡的地方， 等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
200 100
200 100
200 100
等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
观 察 与 思 考
坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。
2）陆地地形：地形类型有山地、丘陵、高原、平原 和盆地五种。
高原
山地
盆地
丘陵
平原
五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
海拔（米） 1000
高原
山地
陆地上五种基本地形
500
丘陵
200
平原
0
高原 山地 丘陵 平原 盆地
高度（米） 大于500 大于500 小于500 小于200 无一定标准
形态特征 高而平 高而陡 低而缓 低而平