贵州省教育科学(名师名校长工作室建设专项)课题申请__评审书
高校教师名师工作室申请书
尊敬的校领导：您好！为了深化教育教学改革，提高高等教育质量，培养适应新时代要求的创新型人才，我谨代表我校教师群体，向贵校申请设立名师工作室。
我们相信，在您的支持和指导下，名师工作室将成为提升教师教育教学水平、促进学科发展的重要平台。
一、申请背景近年来，我国高等教育事业取得了长足的发展，为国家的经济建设和社会发展做出了巨大贡献。
然而，面对新时代的需求，高等教育仍存在一些问题，如教育教学质量参差不齐、教师队伍建设不足等。
为了更好地解决这些问题，许多高校纷纷成立了名师工作室，旨在通过优秀教师之间的交流与合作，提高教育教学水平，培养更多优秀人才。
二、工作室目标1. 提升教师教育教学水平：通过名师工作室的平台，组织教师开展教育教学研究、交流和培训，分享教育教学经验和成果，提高教师的教育教学能力和水平。
2. 促进学科发展：以名师工作室为载体，加强教师之间的学术研讨和交流，推动学科之间的交叉融合，提升学科竞争力和创新能力。
3. 培养优秀人才：通过提高教师教育教学水平，为我校学生提供更高品质的教育资源，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。
4. 传承优秀文化：的名师工作室将积极传承我国优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，为构建和谐校园、促进社会进步贡献力量。
三、工作室组织架构1. 工作室主持人：由我校具有丰富教育教学经验和影响力的优秀教师担任，负责工作室的整体策划、组织协调和日常工作。
2. 工作室成员：由我校热爱教育教学事业、具有较高教育教学水平的教师组成，共同参与教育教学研究、交流和培训等活动。
3. 工作室顾问：邀请国内外知名教育家、学者担任顾问，为工作室的发展提供指导和建议。
四、工作室活动计划1. 定期开展教育教学研讨活动：组织教师研究教育教学理论，分享教育教学经验和成果，提高教育教学水平。
2. 举办教育教学培训：针对新教师和青年教师，开展教育教学技能培训，帮助他们快速成长。
3. 开展学科交流活动：促进不同学科之间的学术交流和合作，推动学科发展。
《“名师工作室”引领教师专业化成长的策略研究》申报评审书)
编号：====基础教育科学研究、教育教学实验课题申请·评审书研究类别 B.队伍建设与教师专业化发展研究课题名称“名师工作室”引领教师专业化成长的策略研究课题负责人====负责人所在单位====小学填表日期2013年12月30日====教育科学规划领导小组办公室编制2013 年 12月 30 日申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守====教育科学规划领导小组的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
====教育科学规划领导小组有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：2014年1 月 8 日填表说明一、请按====教育科学规划领导小组的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。
二、本表报送一式3份（含电子版），请用A4纸打印，于左侧装订成册。
本表所附“课题设计论证”活页一律打印，每份单独装订，报送3份。
三、其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处，不得用打印字代替。
四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容；若有其他不明问题，请与====教育科学规划领导小组办公室联系。
六、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
七、====教育科学规划领导小组办公室联系地址：====教育和科学技术局教研室填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
关键词按研究内容设立。
不超过3个关键词，词与词之间空一格。
研究类别请选项填写，限报1项。
例如：A. 基础教育政策与制度研究B.队伍建设与教师专业化发展研究C.质量管理与教育教学评价研究D.学校管理与学校发展研究E.课程与教材研究F.公民教育与德育研究G.课堂教学改革与实验研究H.学生学习生活指导研究I.学科问题与学生思维发展研究。
贵州省教育科学规划申报课题申报书
附件1贵州省教育科学规划课题申请·评审书课题名称中职学前教育专业学生说课技能现状及培养策略研究课题类别 C.青年课题学科分类 J.职业技术教育课题负责人负责单位填表日期 2017年6月贵州省教育科学规划领导小组办公室2017年4月修订申请者的承诺：本人自愿申报贵州省教育科学规划课题。
认可所填写的《贵州省教育科学规划课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受贵州省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，研究成果发表时须在醒目位置标明“贵州省教育科学规划××××课题（课题批准号：××××）成果”。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。
申请者（签章）：年月日填表说明一、请按贵州省教育科学规划课题管理办法（试行）的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容。
二、本表适用于贵州省教育科学规划课题的申请。
三、本表报送一式3份，《课题设计论证》活页3份。
请用A3纸双面打印，中缝装订。
《课题设计论证》活页单独打印，每份单独装订。
四、其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处，不得用打印字代替。
五、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。
六、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容；若有其他不明问题，请与本市（州）教育局、高校科研管理部门或贵州省教育科学规划领导小组办公室联系。
七、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知
贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2024.01.23•【字号】•【施行日期】2024.01.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知各市（州）教育局，各高等院校，省属中等职业学校，省直普通高中，厅属事业单位，省教育学会：为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，深入思考和研究“强国建设，教育何为”“教育强国，科研何为”重大课题，聚焦教育教学改革发展的重点难点问题开展研究，不断激发增强科研活力，我厅决定组织开展2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题的申报工作，现将工作方案印发给你们，请遵照执行。
贵州省教育厅办公室2024年1月23日附件2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作方案根据《贵州省教育科学规划课题管理办法》（黔教发[2020]27号），为使2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作顺利实施，特制定本工作方案。
一、申报时间2024年3月18日至22日，逾期不予受理。
二、申报课题类别（一）年度课题年度课题申报类别分为A类和B类。
A类申报课题为重点课题和一般课题；B 类申报课题为青年课题。
省教育科学规划课题评审委员会根据课题申报材料质量，在A类申报课题中立项重点课题或一般课题，在B类申报课题中立项青年课题。
（二）粤黔专项课题粤黔专项课题由团队项目和个人项目组成。
团队项目由各县级教育行政部门（名单详见附件4）牵头负责，以县域整体推进教育人才“组团式”帮扶为研究方向。
个人项目由在粤黔教育共建100所协作帮扶示范校及国家乡村振兴重点受援县帮扶学校（名单详见附件5）任教的教师牵头负责，重点从学校提升、课程建设、师资培训、学生培养等方面开展研究。
贵州省课题申请书
附件1：
贵州省教育科学规划
课题申请·评审书
课题名称
课题类别
学科分类
课题负责人
负责单位
填表日期
贵州省教育科学规划领导小组办公室
2013年6月
申请者的承诺：
本人自愿申报贵州省教育科学规划课题。
认可所填写的《贵州省教育科学规划课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受贵州省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，研究成果发表时须在醒目位置标明“贵州省教育科学规划××××课题（课题批准号：××××）成果”。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。
申请者（签章）：
年月日
一、数据表
二、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果
三、课题设计论证
四、完成课题的可行性分析
五、预期研究成果
六、推荐人意见
七、课题负责人所在单位意见
八、市（州、地）教育局或高校意见
九、专家评审组评审意见。
贵州省名师名校长工作室专项课题--李金辉名师工作室课题开题报告
开题报告
课题名称:高中数学名师工作室对
教师专业化发展的探究
课题编号：
课题负责人:李金辉
名师名校长工作室：贵州省高中数学
李金辉名师工作室
负责单位:贵州省兴义一中
填表日期:20XX年4月12日
贵州省教育科学院
贵州省名师、名校长工作室管理办公室
一、开题活动简况年月日 Nhomakorabea五、贵州省名师、名校长工作室管理办公室意见
盖章
年月日
（1）跟岗研修
跟岗研修是名师工作室实现教师培养的重要途径，是促进中小学教师自主成长的一种教师继续教育方式。跟岗研修作为一种全新的培训方式,主要依托名师、名校资源为参训学员建立学习平台,体验校园文化、观摩示范课、聆听讲座、研制教学方案、执教下水课是主要的学习形式。
（2）文献研究法
通过对与有关的文献资料的检索、分析、比较、评价、研究，了解并掌握一般的研究方法、研究成果，获取国内外相关领域的最新研究动态，在总结提高的基础上，根据实际的研究，找到研究的生长点和支撑性理论，建构合理的理论和实践框架。基本步骤为：确立课题→搜集文献→阅读文献、做好摘记→分析文献→得出结论、提炼观点。
教师专业化发展：指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步获得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。
（二）课题研究背景：
为贯彻党的十八大及全国教师工作会议精神：“抓好中小学教师队伍的内涵发展，充分发挥名师队伍的示范引领作用，构建教师专业发展的新模式”。贵州省教育厅出台黔教办师〔2013〕320号《省教育厅办公室关于建立贵州省普通中小学幼儿园名师工作室的通知》，要求通过名师工作室，发挥名师的带动辐射作用，搭建促进中青年骨干教师专业成长以及名师自我提升的发展平台。贵州省兴义一中在20XX年组建了李金辉高中数学名师工作室。围绕省教育厅文件精神和教师培养计划打造一支高素质的高中数学教师专业队伍，发挥辐射和引领作用，带动周边地区数学教师专业化发展，提升黔西南州和全省高中数学教师的教育水平。
课题申请书
课题申请书
尊敬的评审专家：
我是XXX（申请人姓名），现就我所提出的课题申请书向贵单位提交申请，
希望能够得到您的认可和支持。
我所申请的课题是关于XXX（课题内容），这个课题在当前社会中具有重要
意义。
通过对XXX（课题内容）的研究，我们可以深入了解XXX（课题内容）对
社会、经济、文化等方面的影响，为相关领域的发展和改善提供有益的参考和建议。
我在XXX（相关领域）领域有丰富的研究经验和实践经验，曾发表多篇相关
论文，并参与过多个相关项目的研究和实施。
我深知这个课题的重要性和复杂性，有信心能够通过我的努力和研究，取得令人满意的成果。
我计划在XXX（时间）内完成这个课题的研究，并将研究成果及时提交给贵
单位。
同时，我也愿意在研究的过程中接受贵单位的指导和监督，确保研究的科学性和可靠性。
最后，我再次向贵单位申请支持，并承诺将以最大的努力和诚意完成这个课题
的研究工作。
希望贵单位能够审慎考虑我的申请，并给予支持。
谢谢！
此致。
敬礼。
XXX（申请人姓名）。
日期，XXXX年XX月XX日。
贵州省教育科学规划课题申请评审书
附件1编号省教育科学规划课题申请·评审书课题名称课题类别学科分类课题负责人负责单位填表日期省教育科学规划领导小组办公室2017年4月修订申请者的承诺：本人自愿申报省教育科学规划课题。
认可所填写的《省教育科学规划课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，研究成果发表时须在醒目位置标明“省教育科学规划××××课题（课题批准号：××××）成果”。
同意省教育科学规划领导小组办公室具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。
申请者（签章）：年月日填表说明一、请按省教育科学规划课题管理办法（试行）的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项容。
二、本表适用于省教育科学规划课题的申请。
三、本表报送一式 3 份，《课题设计论证》活页 3 份。
请用A3 纸双面打印，中缝装订。
《课题设计论证》活页单独打印，每份单独装订。
四、其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处，不得用打印字代替。
五、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员、单位名称等信息。
六、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏容；若有其他不明问题，请与本市（州）教育局、高校科研管理部门或省教育科学规划领导小组办公室联系。
七、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
八、省教育科学规划领导小组办公室联系地址：市观山湖区金朱东路162 号 4 楼省教育科学院教育科研管理所。
课题申报咨询：(0851)86775332，课题管理咨询：（0851）86785259；电子信箱:gzjkyghb163.；网址：/（省教1填写 数 据 表 注 意 事项课题名称 应准确、简明反映研究容，最多不超过 40 个汉字（包括标点符号）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件3：
贵州省教育科学(名师名校长工作室建设专项)课题申请·评审书
课题名称:
课题负责人:
名师名校长工作室：
负责单位:
填表日期:
贵州省教育科学院
贵州省名师、名校长工作室管理办公室
2017年4月制
申请者的承诺：
本人自愿申报贵州省名师、名校长工作室建设专项课题。
认可所填写的《贵州省教育科学(名师名校长工作室建设专项)课题申请·审批书》（以下简称《专项课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对填写的《专项课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意贵州省名师、名校长工作室管理办公室（以下简称“省管理办”）有权使用《专项课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受项目办及其委托部门的管理，研究成果发表时须在醒目位置标明“贵州省教育科学××××课题（课题批准号：××××）成果”。
同意项目办具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。
申请者（签章）：
年月日
填表说明
一、请按贵州省教育科学课题管理办法（试行）的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容。
二、本表适用于贵州省教育科学(名师名校长工作室建设专项)课题的申请,本表报送一式4份,请用A3纸双面打印，中缝装订。
三、其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处，不得用打印字代替。
四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容；若有其他不明问题，请与贵州省教育科学规划领导小组办公室联系。
五、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
六、贵州省名师、名校长工作室管理办公室联系地址：贵阳市乌当区高新路115号贵州师范学院教师工作处；邮政编码：550018；联系电话：(0851)86277577电子信箱:****************；网址：（贵州省教师网）。
填写数据表注意事项
课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
关键词按研究内容设立。
不超过3个关键词，词与词之间空一格。
课题类别请填写中小学幼儿园教师课题式研修培训专项课题
工作单位按单位和部门公章全称填写。
请选项填写，限报1项。
例如：
A.贵阳市
B.遵义市
C.六盘水市
D.安顺市
E.毕节市
F.铜仁市
G.黔东南州 H.黔南州 I.黔西南州 J.贵安新区 K.仁
怀市 L.威宁县
所属系统系指申请人单位的属性。
请选项填写，限报1项。
例如：
A.中学
B.小学
C.幼儿园
D.地方教育行政部门
E.教研部门
联系电话必须填写课题承担人的电话号码。
主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数为10—15人，不得少于10人。
预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。
2项。
例如：
A.专著
B.译著
C.论文
D.研究报告
E.工具书
F.
电脑软件 G. 其他。
一、数据表
二、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果
三、课题设计论证
四、完成课题的可行性分析
五、预期研究成果
六、课题负责人所在单位意见
七、市（州、地）教育局意见
八、专家评审组评审意见
九、贵州省名师、名校长工作室管理办公室审批意见
十、贵州省教育科学院审批意见
十一、经费预算
十二、经费管理
贵州省名师、名校长工作室建设专项课题《课题设计论证》活页
填表说明：本表供匿名评审使用。
填写时，不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。
否则，一律不得进入评审程序。
活页可加页，单独装订。
课题名称：
完成课题的可行性分析。