中考语文课外文言文练习题

xx语文课外文言文练习题

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（一）

诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”

（节选自xx《三国志·xx传》）

【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。

1.判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）xx百姓，示仪轨xx：xx，xx慰（）

（2）尽忠益时者虽仇必赏益：利益（）（3）犯法怠慢者虽亲必罚亲：亲人（）

（4）终于邦城之内，咸畏而爱之爱：爱戴，拥戴（）

2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（）

A.诸葛亮之为相国也

B.服罪输情者虽重必释

予独爱莲之出淤泥而不染虽我之死，有子存焉

C.以其用心平而劝戒明也

D.刑政虽峻而无怨者

以昭陛下平明之理鸣之而不能通其意

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

善无微而不赏，恶无纤而不贬。

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4.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。

（二）xx不责盗

曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。

（摘自《xxxx谈录》）

【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做对不起自己的事。③十千：指十贯铜钱。

5．下列各句加点词的解释，不正确的一项是

A．诸子禽之禽：通“擒”，抓获B．汝素寡悔素：一向，平时C．问其所欲欲：欲望D．卒为良民卒：最终

6．请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。

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7．请简要概括xx的性格特点。

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（三）阅读下面文言文，回答8～10题

王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书

其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。

（选自《xx·xx传》）

[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。

⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。

8.解释文中加点词语的含义。

（1）王羲之尝诣门生家尝：--------------

（2）姥初有愠色愠：-------------------

9.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

但言是xx书，以求百钱邪。

译文：--------------------------------------------------------------------------

10.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。

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（四）言默戒

邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。

11．解释加点词语在句中的意思。

(1)或旦而不鸣或：------

(2)皆足取祸也取：____

12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

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13．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（原文回答）

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14．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？

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（五）

林道人①诣谢公②。东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”（选自《世说新语》）

【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。

15.解释下列加点的词。

（1）东阳时始总角（）（2）再遣信令还（）

（3）而太傅留之（）（4）谢公语同坐曰（）

16.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。

新妇少遭家难一生所寄唯在此儿

xx为什么坚持要“流涕抱儿以归”？

（六）

赵简子①之子，长日伯鲁，幼日无恤②。将置后③，不知所立。乃书训诫之词于二简④，以授二子，日：“谨识⑤之。”三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，诵其词(选自《资治通鉴·周纪一》)

【注释】①〔赵简子〕春秋后期着名的政治家。②〔长日伯鲁，幼日无恤〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。习，熟悉，熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

18．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是：

A．乃书训诫之词于二简于舅家见之

B．以授二子以xx咎

C．问其简其真无马邪

D．出诸袖中而奏之人不知而不愠

19．文意理解。

（1）赵简子通过观察无恤“--------------------、“---------------------”这两个细节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。(用原文作答)

（2）这个故事给了你怎样的启示?

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答案：17.（1）√（2）×（3）√（4）√

19.善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。

20.答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。

21．C

22．译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。

23．宽厚大方，处处为别人着想。

14.（1）曾经（2）生气、发怒（2分）

15.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。（2分）

16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。（3分）

附加题10

12分(1)有的(2)招致

2 3分鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。

3 2分当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。（或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也”）

43分该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。

参考译文：

邻人有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不吉祥，便把它烹吃了。过了几天，另一只鸡天亮了却不打鸣，便又把它烹吃了。过后（他）对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨却不打鸣，对这种不吉祥怎么办？”我告诉他说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是它们自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相关昵？如果它们按时打鸣，那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢？”我又想到：人的发言与沉默和这件事有什么不同呢？不应发言而发言，

同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。所以写下来作为发言和沉默的告诫。

（三）22．⑴才⑵派⑶他，代东阳（或谢朗）⑷告诉或“对……说”

评分标准：每词1分，第⑶题只写出“他”，得分。共4分。

23．新妇少遭家难/一生所寄/唯在此儿。评分标准：第一处2分，第二处1分，共3分。

24．⑴新病起；⑵一生所寄，唯在此儿。评分标准：两个要点，答到一点得1分。用自己的话表述意对也可。共2分。14．(1)诵其词甚习出诸袖中而奏之(2分)

(2)示例：①细节决定成败。②要选贤任能。(2分．从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可)

xx课外文言文试卷（附答案、参考译文）

（一）xx论作文

顷岁孙莘老①识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云："无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。（节选自《东坡志林》）

【注释】①xx老：人名。②乘间：乘机。

1．解释下面句中加点的词。

①如此少有至者()②多作自能见之()

2．翻译下面的句子。

尝乘间以文字问之。

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3．欧阳修认为提高作文水平的方法是。(请用原句回答)

(二)

明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎①求溢户，酬应不暇。

偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！

【注释】①迎：迎接他出诊的人。②饧：táng 同“糖”。

4.解释下面句中加点的词

①明名医xx尝至京（）②治病辄效（）

③偶一求药者既去（）④走而告之曰（）

5.下面“之”的用法不同于其他三项的是（）

A亲往观之B走而告之C原礼心异之D今之庸医妄谓熟谙古方

6．用现代汉语翻译文中画线的句子。

原礼心异之，问其故。-------------------------------------

7.请你一分为二地评价文中“医家”的为人。

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（三）xx之读书法

读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵②数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云。

【注释】①陈晋之：人名。②诵：背诵，这里是读的意思。③癖：毛病。

8、xx下列加点的词。

①遂无书不读（）②然旋读旋忘（）

9、译下面句子。

虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗

10、文中悟出了什么道理?

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（四）

夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。

【注】①雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。

11．解释下列加点的词。12．“亦复有少趣”，“趣”在何处?联系上文用自己的话回答。

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（五）xx①

魏钟繇，字元常。少随刘胜入抱犊山②，学书三年，遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。

繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞，诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之，得活。及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书，卧画被穿过表⑤，如厕⑥终日忘归。

每见万类，皆书象之。繇善三色书⑦，最妙者八分⑧。

【注释】①钟繇（yóo）：三国魏大臣，书法家。书法与晋王羲之齐名，并称"钟王"。②刘胜：行书首创者。抱犊山：山名，在河南境内。③魏太祖：曹操。邯郸淳：魏文学家，对文字书法很有研究。韦诞：魏书法家。④蔡伯喈(jiē)：东汉人，工书画。⑤被穿过表：被子被手画穿了。

⑥如厕：到厕所去。⑦三色书：楷书、行书、草书。⑧八分：汉字书体名。13、写出下列句子中蓝色词的意思。

⑴诞惜不与（）⑵及诞死（）

⑶遂得之（）⑷皆书象之（）

14、下列各项中"以"字用法与例句相同的一项是（）。

例句：xx以五xx救之

A、或以钱币乞之

B、皆以美于xx

C、卷石底以出

D、扶苏以数谏故，上使外将兵

15、写了钟繇痴迷学书的哪些表现？请作简要概括。

答：________________________

（六）

昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售⑧。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。

【注释】①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。③售：卖出去。④直：通"值"。

16解释下列句子中蓝色的词。

①方得一车（）②以其贵故（）③世间愚人亦复如是（）17、用现代汉语写出下面句子的意思。

即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。

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18、你xx得到什么启示？

_____________________________________________________

(七)疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”

【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。

19、根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选

择恰当的解释。

①友人来过（）

A.走过，经过

B.胜过，超越

C.错误，过失

D.访，探望

②逾年而事暴（）

A.暴露，显露

B.凶恶残酷的

C.突然

D.欺凌，损害

例句：逐与之绝。

A．甚意，xx之不惠B.乃入见

C.微斯人，吾谁与归？

D.行者休于树

21、用现代汉语翻译文中画线的句子。

吾固疑之，果然窃吾履。

22、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。

（八）迂公修屋

有迂氏①者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆③。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财！”

[注释]①迂氏：姓迂的人。这是作者虚构的人物。迂，迂腐。②适：嫁。

③雨兆：下雨的征兆。

23、解释文中加点的词语。

（1）妻子东藏西匿()（2）妻且号且诟()

24、用现代汉语解释文中画线的句子。

旦日，xx。

25、迂公家为什么会“屋漏如注”？（用原文回答）

26、这则笑话讽刺了什么样的人？

参考答案（附翻译）：

1、达到；代词，指文章毛病/缺点。

2、曾经乘机拿文章问（请教）他。

3、唯勤读书而多为之。

4、①曾经②奏效有效果③离开④跑5. D6、原礼心对这件感到很奇怪，问他原因。7、一位好心（不失一定医德）的人但是又是一位不懂装懂（自欺欺人，贻笑大方、不认字）的人。8①于是，就②但是9、使一年不曾记得一百二十字，更何况一天呢？10：读书只有熟读牢记，日积月累，才能有所收益。11．答案：①去，前往②就③罢了12．：趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声；趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖；趣在悠闲自得地读书。13⑴给⑵等到（等）⑶于是，就⑷书写（写）14A15入抱犊山，

学书三年；未得笔法，捶胸哎呕血；盗墓求书；学书画被过表；精思学书，如厕忘归；每见万类，皆书象之。

16①才②因为③这样17他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上去卖，结果还不能卖到半车炭的价钱。18(做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心19D；②A。

20．B21、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。

22友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。

23妻子和儿女（2）喊叫24、第二天，请人修屋25、瓦裂不葺26、讽刺了目光短浅、没有远见的人。

附翻译：

1、近年来孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修说："没有其它办法，只有勤奋读书多动笔，就会写好。世人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。文章毛病不需要别人指出，只要写多了，自己能发现。

2、明代的名医戴原礼曾经到京城，听说有一个医生医术非常高明，治病总是非常见效，(于是）亲自前往观看。。（到了那里）看见求（他）治病的很多很多.偶然间看到一个求得药的人已经离开了，那个医生追出来告诉他说：临煎药时（要往里面）加一块锡。”戴原礼听了以后心里感到奇怪，便恭敬的问那个医生是什么缘故，医生说：这只是古代的药方罢了。他竟然不知道古方是“饧”，也就是糯米煎成的糖。唉，当今的平庸的医生每每妄称自己对古方非常熟悉，大多只是连锡、饧都分不清楚的人罢了！

3、读书（的重点）是牢牢记住，那么一天天得就会有长进。陈晋之一天只读一百二十字，日谁不读书呢？一天读数千句，刚开始好像很值得高兴，然而边读边忘，一年还不曾记住一百二十个字，一天又记住了多少呢？我年轻时候

实在有（读书）贪多的毛病，至今每每想到自己学问的浅薄，才知道陈晋之是得到了读书之法的人

4、晚上下起了大雪。当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的。离时为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。然而是行是止，任它吧。鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。

5、魏国的钟繇，字元常，少年的时候跟随刘胜去抱犊山，学习了三年书法，然后和曹操、邯郸淳、韦诞等（书法家）讨论书法技巧。钟繇向韦诞借蔡伯喈的真迹，韦诞很吝啬，不给钟繇。

钟繇（气愤地）捶打自己的胸部，直至吐血。曹操用五灵丹救钟繇，钟繇才得以活命。直到韦诞去世，钟繇让人盗掘了韦诞的坟墓，这才得到了蔡伯喈的真迹。于是钟繇用笔更加的奇妙了。

钟繇专一考虑书法，躺在床上，被子被手（练字）写穿了，去厕所去一天也忘记回房。看到世间万物，都书写下来。钟繇善于写楷书、行书、草书，写的八分字最为巧妙。

6、从前，有一位年长有声望之人的儿子，到海中打捞沉香木。累积了一年，才得到一车沉香木，把它运回家。他前往市场卖沉香木，因为沉香木价格昂贵的原因，最终没有买的人。已经过了许多天，他还不能卖出去。他心中产生疲劳厌烦的情绪，把这看成是一种苦恼。他看到别人卖木炭，时常能很快地将木炭卖出去，便产生这样的想法：不如烧了沉香木作成木炭，这样就可以很快卖出去了。他就把沉香木烧成木炭，再前往市场卖木炭，结果还不能卖到半车木炭的价钱。世间的愚人也是这样。

7、从前楚国有个人夜宿在朋友的家里，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来，楚国人不知道。

恰好他让仆人到集市上去买鞋，仆人私藏了买鞋的钱把偷来的鞋子交给他，楚国人也不知道。

有一天，他的朋友来拜访他，看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上，很惊讶，说：“我本来就怀疑是他，果然是他偷了我的鞋。”于是和他断绝了联系。过了几年有关这个仆人的事情暴露，他的朋友来到这个人的家里，向他道歉说：“我不够了解你，却错误地怀疑你，这是我的过错。

请让我们和好如初吧。”

8、有一个姓迂的人，世人称他迂公，性情吝啬。篱笆破了也不修理，屋顶上的瓦片破了也不修理。一天，半夜下起了大雨，屋子漏雨就像被注了水，妻子和儿子（文言文中的妻子解释为妻子和儿子。）东躲西藏但还是被雨水打湿了大半身，妻子边喊边骂，责问他说：“我嫁给你，是因为你家中富贵，却没想到要受这种苦累，你是怎么当丈夫的？怎么当父亲的？”迂公无可奈何，第二天，请来工匠把屋子修好。然而，在后来的两个月中，天气晴朗无比，看不见将要下雨的征兆。迂公叹息道：“刚刚将屋子修好，却又不见下雨，这不是白白浪费许多工钱吗？”乐不思蜀

(温州中考语文课外文言文）（附答案和翻译）

司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至於是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之?”他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”却正闻之，求见禅,曰：“若王后问，宜泣而答曰：‘先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思。’因闭其目.”会王复问，对如前。王曰：“何乃似却正语邪!”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。

(1)下列加点横线词语解释有错误的一项是()（2分）

A、为之作故蜀技（旧时的）

B、殿下何由并之（吞并）

C、诚如尊命（诚实）

D、旁人皆为之感怆（感伤而凄楚）

（2）翻译下面句子。（2分）

此间乐，不思蜀。

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（3）文中司马昭两问，刘禅两答，从中你读出了什么？（2分）

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附答案:附翻译：

司马文王同刘禅一起欢宴，为刘禅表演以前(旧时)蜀地的乐音舞蹈，在旁的人都为此感伤而凄楚，而刘禅却欢乐嬉笑自如。司马文王对贾充说：“人没有情恨，竟可以到这个地步呀！即使诸葛亮在世，也不能辅助他长久，更何况姜维呢？”贾充说：“不如这样，您为什么不吞并他呢？”又有一天，司马文王问刘禅：“你很思念蜀国吗？”刘禅说：“这里很快乐，我不思念蜀国。”却正知道了这件事，请求拜见刘禅，说：“如果司马文王再问起时，你应该哭着回答：『先人的坟墓都葬在陇和蜀，西望就心生悲哀，每天不在思念着*说完就闭上眼睛。”后来司马昭再次问他时，刘禅便照着却正教他的话回答。司马昭说：“为什么（你刚才所说的话）竟像是却正的语气呢？”刘禅听了大惊，望着司马昭说：“您的话确实没有错。”左右都大笑。