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部编版一年级上语文课文5《影子》优课课件

部编版一年级上语文课文5《影子》优课课件
影 子 常 常 陪 着 我,
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是 我的 好 朋 友。
左右
怎样记住这两个字? 小儿歌: 饭碗是工具,左手端着它, 右手拿筷子,把饭送入口。
看看自己的位置,你的左边和右边分别是谁?
这些小朋友在进行 滑轮比赛,他们的 影子在哪个方向?
在小朋友的右侧
yǐnɡ 影子是什么样子的?
5 影子
影子是黑的。 人动,影子也会动。
第1课时 第2课时
第1课时
像我不是我, 常常跟着我, 一会儿在前, 一会儿在后, 和它说说话, 就是不开口。
谜底:影子
初读课文
自由读课文,注意读准字音。
yǐnɡ qián hòu hēi
ɡǒu zuǒ
影前后黑狗左
影子 前进 后面 黑色 小狗 左边
板书设计

影左 子
右 形影不离

主题概括
这是一首短小的儿歌,运用拟人和比喻 的手法,写出了影子与人形影不离的特点 ,充满童真童趣,表达了作者对影子的喜 爱之情。
感谢您的聆听
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课中操
跟着老师边读边做:
我要向左转,
我要向右转,
我在左,你在右, 我在右,你在左,
我要向前跑,
我也跟着向前跑。
我要向右转,
我要向左转。
我要坐坐好;
我也跟着坐坐好。
影子常常陪着我,它是我的好朋友。
向大家介绍你的好朋友,说说你们在一起时
会做些什么。
pénɡyou
看书、画画、做游戏……
朋 友 “友”读轻声
hǎo

左右两部分紧靠,就像一对好朋友。
“女”字叫做女字旁,作偏旁时要写得瘦, 横要短。

2024年秋一年级上册6影子 课件(共29张PPT)

2024年秋一年级上册6影子 课件(共29张PPT)
影 子 常 常 跟 着 我,
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我,
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它 是 我 的 好 朋 友。
6 影子(第2课时)
yǐnɡ zi
影子
yǐnɡ zi zài qián
影 子 在 前,
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左,
yǐnɡ zi zài hòu
影 子 在 后,
yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 右,
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我,
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影前常 黑 狗 左 右 它 好 朋友
第一关:我会认
影前常 黑 狗 左 右 它 好 朋友
第一关:我会认
黑好友 影 它 右 左 狗 前 朋常
第一关:我会认
黑好友 影 它 右 左 狗 前 朋常
第一关:我会认
第二关:我会写
第二关:我会写
第二关:我会写
我能得( )颗
第二关:我会写
我能得( )颗
影 子 常 常 陪 着 hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它 是 我 的 好 朋 友。
东南西北
说个东,道个东,初升太阳红彤彤。 说个南,道个南,中午太阳照窗前。 说个西,道个西,火烧云彩真好看。 说个北,道个北,北斗七星闪光辉。
我会读
影子 前后 常常 黑狗 左右 好朋友

9影子

9影子



DNF私服
dnf这7个账号一起收佣兵,抵得上搬砖半个月!地下城与勇士里面这个玩家一共有7个号,然后一起收佣兵,之前也是一起出征的,然后今 天收获发现,这抵得上自己搬砖半个月,其实这样的收获还是非常不错的! 一定是我家的佣兵出去转了一圈,只带回来石头。一个账号只能挂一个,可以多开就行了! 连续三次挂地轨中心都是24个强烈,稳! 为什么我是12个浓缩的异界精髓? 我以为只有我出过超越和魂虫,终于让我逮到同道中人了 9个QQ挂了7天,收入120个魔刹石,9个矛盾,60挑战! 昨天风法清理巨龙票,一个200疲劳一个女明星一个飞机杯一件逝魔,狗眼其它的啥都没有,现在爆率低了好多 现在佣兵改版之后,其实收益比以前是要少的,但是前提是以前天天收,或者说隔几个小时就要收一次,这样的收获才高! 如果你以前是一天或者是2天才收一次的话,还没有现在的佣兵收益高,因为现在的佣兵很容易就收获一张粉卡,之前说真的,那么长时间, 根本没有见到过好东西!
yǐng 影
yǐng

zi 子
qián
hòu

常 前 ,
zi
zi


zài
zài

常 在
yǐng


yǐng

zi

cháng cháng gēn

zhe


我 ,
jiù

xiàng



tiáo

xiǎo

hēi

gǒu
狗 。
yǐn g
zi
zài
zuǒ

yǐn g

zi

识字一课文9影子生字卡片

识字一课文9影子生字卡片

03
生字的书写指导
“影”字的书写步骤
01
第一步
左上格,横撇弯钩
02
第二步
横折,竖,横
03
第三步
点,点,点,点
04
第四步
竖,横折,横
“子”字的书写步骤
01
第一步:横撇弯钩
02
第二步:横
03
第三步:竖钩
04
第四步:点
正确的笔画顺序和注意事项
笔画顺序
在书写汉字时,需要按照正确的笔画顺序进行书写,以确保 字形规范和美观。例如,“影”字的笔画顺序是先写横撇弯 钩,再写横折、竖、横,接着是点、点、点、点,最后是竖 、横折、横。
组词
孩子、儿子、子女、学子。
造句
这个孩子非常聪明,一学就会。
其他生字的组词和造句
“头”
造句
“黑”
造句
头昏、头痛、头脑、木 头。
他头痛得厉害,需要休 息一下。
黑色、黑夜、黑洞、黑 车。
黑夜降临,一切都变得 安静起来。
05
生字的巩固练习
默写生字
默写课文中的所有生 字,包括音、形、义 的掌握。
默写生字的偏旁部首, 了解字形结构。
识字一课文9影子生 字卡片
目录
• 课程导入 • 生字讲解 • 生字的书写指导 • 生字的组词和造句 • 生字的巩固练习 • 课程总结
01
课程导入
课程背景介绍
影子现象
介绍影子的形成原理,即光在传 播过程中遇到不透光的物体时, 在物体背光面形成的光照不到的 区域。
生活中的影子
列举生活中常见的影子现象,如 手影戏、皮影戏、投影仪等,激 发学生对影子的兴趣。
用法
在汉语中,“子”常用于构成名词, 如“儿子”、“女子”等,表示某种 事物或人的后缀。

小学美术课件 9.《我们的影子》 岭南版 (30张PPT)ppt课件

小学美术课件  9.《我们的影子》 岭南版  (30张PPT)ppt课件

实践创作
0 4
探究影子
0 3 感受美
谢谢
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
皮影戏,又称影子戏, 是我国非物质文化遗产。
我们的影子
想一想?
影子是怎么形成的呢?
有光有物体,就会有影子


说一说: 影子的特点
方法:概括简化
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作业:
用今天学到的知识,创作一个或一 组生动有趣的影子,并把它剪下来。
作品展示
你画了什么动态的影子 有趣之处在哪里
(例如:变形、夸张、很特别、 吸引、与众不同)
今天学会了什么?
1、我懂得影子是怎么形成的 2、我学会了用概括法画影子 3、我能画有趣的影子画
添加标题
生活中从不缺少美,而是 缺少发现美的眼睛。
奥古斯特·罗丹 法国著名雕塑家1840~1917
我们不仅要有发现美的 眼睛, 还要有创造美的双手。

《影子》优秀课件

《影子》优秀课件

了解影子在日常生活中的实际应用和重要性。 提高对自然现象的认知和探索精神。
02
影子基础知识
影子的定义与形成原理
影子的定义
影子是由于物体阻挡了光线,在物体后面形成的阴暗区域。
影子形成原理
光线在遇到物体时会被阻挡,从而在物体后面形成阴影。
影子的分类与特点
影子的分类
根据形成方式,影子可以分为本影、半影和伪影。
《红楼梦》中的贾宝玉
曹雪芹在《红楼梦》中通过大量的影子描写来塑造贾宝玉的形象,如他的“身影”、“眉宇间的阴影 ”、“唇角的阴影”等,这些描写使得贾宝玉的形象更加立体、生动。
《蒙娜丽莎》中的蒙娜丽莎
达·芬奇在《蒙娜丽莎》中巧妙地运用了影子效果,如通过蒙娜丽莎脸部的微妙阴影变化,表现出其温 柔、神秘的气质,使得整幅画作充满了神秘感和立体感。
日食、月食的观察方法:观察日食和 月食需要使用专门的太阳镜或望远镜 ,以避免眼睛受伤。观察时需要注意 保护措施,如佩戴专用眼镜或望远镜 等。
地球影子与气候变化
地球影子的概念
地球影子指的是地球表面被太阳照射的部分所形成的阴影区域。
地球影子与气候的关系
地球影子与气候变化之间存在密切关系。例如,地球自转轴的倾斜会导致不同半球的日照时间不同,从而引起不同半球的气候差异。此外,地球上的海洋和陆 地分布也会影响地球影子的形状和大小,进而影响气候变化。
04
影子的自然现象与科学原理
日食、月食与影子
日食、月食的基本概念:日食是指月 亮位于地球和太阳之间,挡住了部分 或全部太阳光,导致太阳表面出现暗 斑;月食是指地球位于月亮和太阳之 间,挡住了部分或全部太阳光,导致 月 食的成因是基于光的直线传播原理, 根据几何学原理,当一个球体位于另 一个球体前方时,位于后面的球体会 在前面的球体表面上产生影子。因此 ,当地球、月亮和太阳处于一条直线 时,就会产生日食或月食现象。根据 发生时间和位置的不同,日食可分为 日偏食、日全食和日环食,月食可分 为月偏食、月全食和月环食。

9 影子.PPT

9 影子.PPT
◆ 说一说: 说一说:
我的左边是( 我的左边是(
◆ 做一做: 做一做:
)右边是( 右边是(

变换不同方向, 变换不同方向,看看当太阳在你前 面时,你的影子在哪里? 面时,你的影子在哪里?当太阳在你的 后面时,你的影子又在哪呢? 后面时,你的影子又在哪呢?你有办法 把你的影子甩掉吗? 把你的影子甩掉吗?
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢? ● 为什么说影子是小黑狗、左面是 我的右面是
◆ 仔细观察
。 。 。 。
什么情况下影子在前?什么情况 什么情况下影子在前? 下影子在后?什么情况下影子在左? 下影子在后?什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右? 什么情况下影子在右?
轻声地读读课文,想想课文告诉我们什么。 轻声地读读课文,想想课文告诉我们什么。 课文
yǐng
qián

hēi

hòu

cháng


péng zhe


yǒu

着 友
gǒu gēn


写一写: 写一写:
影子为什么会有时在前、有时在后、 ● 影子为什么会有时在前、有时在后、 有时在左、有时在右呢? 有时在左、有时在右呢?

人教版一年级上册 第9课影子

人教版一年级上册 第9课影子

语文人教版一年级上册第三单元9、影子一年级(2)班2011.10设计理念:1、利用拼音,提示笔划和偏旁的名称,有利于学生牢记生字。

2、通过读生字,看课件猜字等方式,教给学生识字的方法。

教材分析:影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的好朋友。

课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一特点。

儿歌共分两小节,用比拟的手法,把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”,活泼、亲切,充满了童真童趣,符合儿童的心理特点,能唤起孩子们强烈的内心感受。

课文配有两幅插图,俏皮可爱的小朋友在阳光下和影子快乐地玩耍,有助于学生理解课文,激发学生阅读的兴趣。

教学目标:1、认识十一个生字,会写三个字。

认识横斜钩、竖折折钩两种笔画和“”“”两个偏旁。

2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。

4、认识有关影子的一些现象,激发学生热爱自然、探索自然的好奇心。

教学重难点:重点:识字、写字,并能根据自己的体验朗读课文、背诵课文。

难点:1、理解“影子就像一条小黑狗”这句话,体会“我”对影子的喜爱。

2、懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。

课时安排:2课时教学资源准备:生字卡片、笔画、偏旁卡片、PPT课件,头饰图片。

教学设计:设计特色:1、利用拼音,提示笔画和偏旁的名称,有利于学生牢记生字。

2、通过读生字、看课件猜字等形式,教给学生识字方法。

3、从学生的生活体验入手,激发学生的学习兴趣。

4、通过朗读诗文,观察图片及多媒体课件,使学生更好地理解本课要说明的事理。

教学过程:第一课时一、猜谜导入,揭示课题1、点击课件,出示谜语:看着是我不是我,我去踩它它不躲。

一举一动都像我,我走哪里它跟着。

(谜底:影子)2、师揭题:这节课,我们就一起来学习《影子》这一课,小朋友仔细看着老师写课题。

(板书课题)3、生读课题。

师指导影子的读法,“影”是后鼻音,“子”要读轻声。

4、随机识字。

师:你有什么好办法记住这个“影”字?教师对学生的回答进行归纳:京京在太阳底下玩,他的旁边有一片影子,就像是我们要认识的新偏旁:三撇儿。

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马鸟
影子
读一读组词
看( )马( )左( ) 着( )鸟( )右( )
影子
拓展练习
走! 小朋友们,我们 一起到操场去找找自己的 影子吧!
影子
讨论交流
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
影子
课堂游戏
拍手操
我们大家拍拍手, 上面拍拍, 下面拍拍。 前面拍拍, 后面拍拍。 左边拍拍, 右边拍拍。 快快来,我们一起拍拍手。
影子
练习
我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
影子
会写的字
飞马鸟
动画演示
影子 仔细观察,这两个字有什么区别?
影子
会认的字
yǐng qián hòu cháng gēn zháo
影前后常跟着
hēi gǒu tā péng yǒu
黑狗它朋友
影子
学认方向




影子
看图,说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向?
影子


影子


影子
想一想
影子是怎么况下影子在前? 什么情况下影子在后? 什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右?
影子
谜语
我有一个好朋友, 他常常跟着我。 一会儿在前, 一会儿在后, 和他说说话, 他就是不张口。
谜底: 影子
影子
知道这是 什么吗?
影子
影子
影子
你们知道有关影子的哪些知识?
影子
影子
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
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