和君商学院组织理论与组织设计讲座
【转帖】一个清华工科男参加和君商学的质朴告白
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我相信我们这些兄弟不是空谈，是实干的，我相信大家将来会有出息。很多人会觉得和君务虚不务实，我想很多感兴趣的朋友一定关心，都是什么人参加，去向如何吧。我刚刚打开的我们班的通讯录（其实我们现在还经常聚会），给你讲讲我们班的来处和去处吧：
和君三届某班（隐去班号），共计43人 ：清华大学10人 ；人民大学5 ；北京大学8人（含医学部1人） ；对外经贸5人 ；中央财经1人
在这个版面看到大家这么激烈的争论，我想我写些自己的经历会更有说服力和借鉴作用，能够消除一些朋友的疑惑：
首先请大家分清这么两个概念：和君咨询、和君商学院。前者是一家咨询公司，后者是相对独立的一个商学培训项目。公司的创办人是老君安的研究所所长，王明夫。他同时也是商学院的院长。商学院的大课主要都是他给我们讲授的，一共9堂大课，除去3个月的寒暑假，基本每个月一次，全部安排在周末（一般是下午），涉及的内容很广泛，包括并购，战略，组织理论设计，股票投资，投资银行业等。上课的形式主要是王明夫先生（我们尊称他先生，老师的意思，这是一种复古的提法）结合他自己的商场经历，给我们讲述他对中国商业的理解。
前两天的帖子是我发的，看到版面上许多人对和君的东西很质疑，甚至批判，我其实很困惑。我觉得是不是公司的宣传太高调的缘故。其实我们周围大多数人，都是很踏实靠谱的。人民银行研究生院的YHQ大哥，每天摘记一则财经新闻，给出自己的解读，坚持到现在，500多天，没有一天间断；贸大的HHY
王明夫演讲录之：培养一个好自己
王明夫演讲录之：培养一个好自己 ——和君商学院院长王明夫关于职业发展的一次演讲 同学们：晚上好！今天我来跟大家谈谈职业选择和职业发展的话题。
首先从就业说起。
报上说今年大学毕业生700多万，是史上最难就业年。
我印象中，这几年年年都这样说。
反正就是就业很难，找不到合适的工作。
有个对话，发人深省，甲说：我想3000元招个民工；乙说：你别逗了，现在3000元只能招个研究生吧。
想来很是心酸和感慨，一个年轻人把最好的青春年华交给了大学，从那里出来加入求职大军，就像一粒尘埃融入滚滚红尘，你推我搡、你争我抢，最终搞得从内到外整个儿面目狰狞、前途迷茫。
这现实，很残酷。
与这对应的是，到处都在喊招工难、招人难、招高管更难，闹民工荒、技工荒、人才荒、主管荒。
和君咨询每天签约2单左右，每年服务几百家企业客户，有央企有民企有外企，有高大上公司有草根屌丝企业，很少不受人才短缺困扰的。
跟我接触的几乎所有企业老板，听说和君商学院人才济济，都眼睛放亮，托我找人，找秘书、找助理、找HR经理、找营销总监、找财务总监、找董秘、找数据挖掘师、找懂O2O的人才、找总经理·∙·∙·∙·∙·∙·∙好像整个社会什么岗位都缺人手，眼巴巴望着有人来干。
我深知他们求才若渴，企业不缺机会，最缺就是人才。
人才短缺长期困扰企业的发展，年复一年。
瞧瞧，这就是现实。
一方面大量的人找不到工作做，另一方面大量的工作找不到人做。
而且是越好的单位、越好的岗位，越缺人。
同学们你们有没有想过，这是哪里出毛病了？教育出毛病了。
这是教育失败的报应。
天生我材必有用，一匹马一头牛一只骡子都能找到它们的工作，我大活人一个，身体健康，受过高等教育，如果教育带给了我良好的培养，怎么会找个工作就那么难？ 中国教育的整体状况，我们个人，无力去改变。
但自己个人的命运，可以奋起自救。
怎么自救？不去指望如今的大学或单位把我培养好，我自己来着手培养一个“好的自己”。
和君商学院课题研究V0
和君商学院课题研究一、和君咨询简介和君咨询于2000年春在北京成立，曾荣获北京管理咨询公司综合实力排名第一、中国咨询业第一品牌等称号。
2011年，经国家工商总局核准，注册资本1亿元的和君集团有限公司正式注册成立，成为注册资本最大的本土咨询集团。
和君咨询集团现有员工超过1000人，每年执行管理咨询和投资银行类项目300多个，在数十个行业里积累有丰富的案例和实战经验。
这些实战案例和操作经验，是和君商学培训计划的主要教学内容。
和君咨询集团的基本业务结构是：和君咨询+和君资本+和君商学培训。
和君资本：从事投资管理，以PE的方式，为企业提供股权资金，而且提供资本运作和市值管理的系统解决方案。
迄今，和君资本已累计投资了30多家企业，平均每个月投资2家企业。
和君商学培训计划：为企业输送高等级人才，而且为企业的管理培训提供系统解决方案。
和君咨询集团总体格局：一体两翼----以咨询为体，以资本和商学为两翼，相生互动、合力发展。
二、和君商学院概述和君商学培训计划简称为和君商学院，它是和君咨询发起的商学院，于2007年1月成立，为学员提供下列培训和服务：商学研修、实战训练、咨询见习、就业和职业生涯指导、管理才能训练、职业境界修炼等。
教学内容聚焦于企业管理和投资投行领域，由“管理+产业+资本+国势”四个知识板块构成，特色是把知识学习与实战应用紧密地结合起来。
“和君商学培训计划”旨在培养管理咨询、投资银行、证券投资和企业管理的职业高手，数十位和君合伙人将把自己长期职业历练所积累的知识、经验、和境界无私相授。
项目介绍：1.和君商学院现场班和在线班现场班和在线班是和君商学院培训计划的重要组成部分，以本土实战案例教学为特色，由和君合伙人亲自教授。
自2007年开始的五届教学均是免费，自2012年第五届开始，现场班免费，在线班收费。
2.和君企业总裁班由王明夫博士一手设计主持，集合和君咨询多年实战案例和操作积累，倾注全公司智慧，黑马训练营的配置。
和君咨询深度营销理论基础与咨询实践课程培训(PPT38页)
u 按企业发展阶段的模式转换 u 市场区域特点的模式转换
• 中心终端型市场和次级渠道型市场
u 竞争应对的模式转换 u 按细分市场特点的模式转换
• 某保健酒的礼品市场与餐饮市场
和君咨询深度营销理论基础与咨询实 践课程培训(PPT38页)
目录
u 对营销模式的思考
u 深度营销的理论概论
u 我们的具体实践 u 互动与沟通
• 节奏不断加快 • 赌注越来越大、逐步升级为标准和规则之争
和君咨询深度营销理论基础与咨询实 践课程培训(PPT38页)
以产品为核心的营销模式
u 代表企业： 摩托罗拉，三星 产品
渠道
促销
价格
和君咨询深度营销理论基础与咨询实 践课程培训(PPT38页)
以价格为核心的营销模式
1. 以大幅度和快节奏的价格战为主 2. 竞争针对性强，见效快，但难以持续 3. 要求有规模和低成本优势 4. 其营销组织的核心是销售部，营销权力在总部，下面人执
• 各环节分销效率的提高 • 厂家与渠道、终端协同效率 • 改善渠道的增值性，提高产品和服务的有效差异性
和君咨询深度营销理论基础与咨询实 践课程培训(PPT38页)
深度营销基本思想（续）
u 强调深化客户关系，开发客户价值 u 强调区域市场的精耕细作 u 强调集中和滚动、渐进和持续市场拓展方式 u 强调营销价值链的动态管理 u 强调有组织的努力，注重营销队伍培养
和君咨询深度营销理论基础与咨询实 践课程培训(PPT38页)
以推广为核心的营销模式
u 代表企业：脑白金 促销
产品
价格
渠道
和君咨询深度营销理论基础与咨询实 践课程培训(PPT38页)
以渠道为核心的营销模式
和君商学院二笔考试答案
和君商学院二笔考试答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 和君商学院的校训是什么？A. 求实创新B. 厚德载物C. 知行合一D. 勤学善思答案：C2. 和君商学院的办学理念是什么？A. 培养精英B. 培养领袖C. 培养人才D. 培养专家答案：B3. 和君商学院的使命是什么？A. 培养具有全球视野的商业领袖B. 培养具有创新精神的商业领袖C. 培养具有社会责任感的商业领袖D. 培养具有领导力的商业领袖答案：A4. 和君商学院的核心价值观是什么？A. 诚信、责任、创新B. 诚信、合作、创新C. 诚信、责任、合作D. 诚信、创新、合作答案：A5. 和君商学院的培养目标是什么？A. 培养具有全球视野的商业领袖B. 培养具有创新精神的商业领袖C. 培养具有社会责任感的商业领袖D. 培养具有领导力的商业领袖答案：A6. 和君商学院的课程体系包括哪些模块？A. 管理模块、领导力模块、创新模块B. 管理模块、领导力模块、创业模块C. 管理模块、领导力模块、战略模块D. 管理模块、领导力模块、金融模块答案：B7. 和君商学院的师资队伍主要由哪些人员组成？A. 学术界专家、企业界精英、政府官员B. 学术界专家、企业界精英、非政府组织成员C. 学术界专家、企业界精英、行业协会代表D. 学术界专家、企业界精英、媒体人士答案：A8. 和君商学院的校友会主要承担哪些职责？A. 组织校友活动、提供职业发展支持、维护校友关系B. 组织校友活动、提供学术支持、维护校友关系C. 组织校友活动、提供职业发展支持、维护学校声誉D. 组织校友活动、提供学术支持、维护学校声誉答案：A9. 和君商学院的国际合作项目主要包括哪些内容？A. 学生交换项目、联合培养项目、国际研讨会B. 学生交换项目、联合培养项目、国际竞赛C. 学生交换项目、联合培养项目、国际实习项目D. 学生交换项目、联合培养项目、国际合作项目答案：A10. 和君商学院的社会责任主要包括哪些方面？A. 培养具有社会责任感的商业领袖、推动社会进步、促进可持续发展B. 培养具有社会责任感的商业领袖、推动经济发展、促进可持续发展C. 培养具有社会责任感的商业领袖、推动社会进步、促进环境保护D. 培养具有社会责任感的商业领袖、推动经济发展、促进环境保护答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）11. 和君商学院的课程体系中，以下哪些模块属于核心课程？A. 管理模块B. 领导力模块C. 创新模块D. 创业模块答案：A、B、C12. 和君商学院的师资队伍中，以下哪些人员属于特聘教授？A. 学术界专家B. 企业界精英C. 政府官员D. 非政府组织成员答案：A、B、C13. 和君商学院的校友会中，以下哪些活动属于常规活动？A. 校友论坛B. 校友聚会C. 校友职业发展讲座D. 校友创业沙龙答案：A、B、C、D14. 和君商学院的国际合作项目中，以下哪些项目属于学生交换项目？A. 短期交流项目B. 双学位项目C. 联合培养项目D. 国际实习项目答案：A、B15. 和君商学院的社会责任中，以下哪些方面属于推动社会进步？A. 培养具有社会责任感的商业领袖B. 推动经济发展C. 促进环境保护D. 促进可持续发展答案：A、C、D三、判断题（每题1分，共10分）16. 和君商学院的培养目标是培养具有全球视野的商业领袖。
和君商学院课程设计
和君商学院课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握和君商学院教材中的基本商业概念和原理，如市场营销、财务管理、人力资源管理等。
2. 学生能够理解企业运营的各个环节，并能够描述其相互关系和影响。
3. 学生能够了解不同行业的特点和发展趋势，具备基础的行业分析能力。
技能目标：1. 学生通过案例分析和小组讨论，提升问题解决和决策制定的能力。
2. 学生能够运用所学知识进行市场调研，设计简单的市场营销策略。
3. 学生能够运用财务知识进行基本的财务分析和决策。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对商业领域的兴趣，激发其探索和创新的热情。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，使其能够在多元环境中与他人有效合作。
3. 培养学生具备诚信、负责任的商业道德观念，理解企业的社会责任。
课程性质：本课程结合和君商学院教材，注重理论与实践相结合，强调学生的参与和互动。
学生特点：学生处于高年级阶段，具备一定的自主学习能力和思考能力，对商业领域有一定了解。
教学要求：教师应采用多元化的教学方法，如案例分析、小组讨论、实地考察等，引导学生主动探索和思考，提高其综合运用知识的能力。
同时，注重评估学生的具体学习成果，以检验课程目标的达成情况。
二、教学内容本课程教学内容将围绕以下几部分展开：1. 商业概念与原理：选取教材中市场营销、财务管理、人力资源管理等核心章节，使学生掌握商业活动的基本原理和运作方式。
2. 企业运营分析：结合教材内容，详细讲解企业运营的各个环节，如供应链管理、生产运作、质量控制等，并分析各环节之间的相互关系。
3. 行业分析与趋势：依据教材中的案例，介绍不同行业的特点、发展现状和未来趋势，帮助学生建立行业分析的框架。
4. 市场营销策略：结合教材，教授市场营销的基本理论，通过案例分析，让学生学会设计市场营销策略。
5. 财务分析与决策：运用教材中的财务知识，教授学生如何进行财务报表分析、投资决策等。
6. 商业道德与企业社会责任：强调教材中关于商业道德和企业社会责任的内容，培养学生的道德观念和社会责任感。
和君商学11月份讲座：行业研究和公司调研
教学方式：实行“一少三多”----少课堂讲授，多自习阅读， 少课堂讲授， 教学方式：实行“一少三多” 少课堂讲授 多自习阅读， 多实情体验和田野研究，多互动交流（师生互动、 多实情体验和田野研究，多互动交流（师生互动、同学互动 、产学研互动），建立覆盖大多数商业种群的、以企业实际 产学研互动），建立覆盖大多数商业种群的、 ），建立覆盖大多数商业种群的 岗位为基地的实习网络体系， 岗位为基地的实习网络体系，建立实战派和实操派的师资和 导师队伍，最终形成“明确的学习目标 清晰的知识体系 清晰的知识体系+丰 导师队伍，最终形成“明确的学习目标+清晰的知识体系 丰 富的实践体会+有力的产业人脉”的教学体系。 富的实践体会 有力的产业人脉”的教学体系。 有力的产业人脉
2011-04-10
7
学习提示举例： 学习提示举例：熟悉产业目录
二、主要内容： 主要内容： 《目录（2011年本）》维持2005年本分类不变，仍分为鼓励类、限制类和淘汰类。不属于上述三类，但 符合国家法律、法规和政策规定的，为允许类，允许类不列入目录。《产业结构调整指导目录（2011年 本）》主要有以下特点： 一是力求全面反映结构调整和产业升级的方向内容。鼓励类新增了新能源、城市轨道交通装备、综合交通 一是力求全面反映结构调整和产业升级的方向内容 运输、公共安全与应急产品等14个门类，其中新增的“公共安全与应急产品”类，共有35个条目，涵盖 了监测预警、应急处置装备和救援服务的主要领域；限制类新增了民爆产品门类；淘汰类新增了船舶和民 爆产品等门类。例如，为贯彻“十二五”《规划纲要》提出的加快转变农业发展方式，提高农业综合生产 能力的要求，从现代农业产业链入手，针对关键环节，新增了大量鼓励新技术、新工艺以及支持现代农业 发展的条目，同时进一步突出了水利设施在农业产业结构调整中的重要作用，丰富了内容，增加了条目。 二是更加注重战略性新兴产业发展和自主创新。例如，为体现培育发展战略性新兴产业的要求，在装备、 二是更加注重战略性新兴产业发展和自主创新 汽车、船舶门类中，新增了重大装备自动化控制系统、高速精密轴承、轨道车辆交流牵引传动系统、新能 源汽车关键零部件以及海洋工程专用作业船和海洋工程装备的条目；在纺织门类中，在高新技术纤维及应 用条目的表述上明确提出鼓励具有自主创新技术和环保工艺的生物质纤维产业化、高性能纤维及制品（复 合材料）以及产业用纺织品的开发和生产。。
王明夫郑重推荐：怎样学商学？
王明夫郑重推荐：怎样学商学？wangmf发表于 2016年7月10日 18:20各位九届同学：今天是和君商学院九届二个系列讲座的开讲日：24节气知识应用系列讲座和四季职业发展系列讲座。
颜进师兄，十几年前是我的私塾弟子。
我看着他这么多年来的学习与成长，他现在的学问、能力、道德文章、为人风范，都令我敬佩。
今天下午他的讲座，效果如何我不知道，只听说他声音小，尤其是远程视频收听的同学，听不太清楚。
颜进是属于那种很有料道但静水流深的人，特此推荐颜进以前讲座的一份整理稿，你静下心来通读这个稿子，可见一斑。
心静的人，才能读出这种文章的味道来。
如何学商学——我的学习心得和体会颜进本文所述内容，均源自我在和君咨询多年的学习、经历和思考。
其中，相当部分的学习内容，来自于王明夫、包政和周其仁等老师。
因资质一般，我难免会有理解不到位甚至误读的地方，敬请谅解。
非常感谢和君商学院安排我跟大家沟通“如何学商学”这个话题。
大家都知道，和君的知识体系（即和君的商学体系），分为核心知识体系和辅助知识体系。
其中，核心知识体系为“国势+产业+管理+资本”，辅助知识体系为“职业技能和技巧+法律+文史哲儒释道+科技知识+健康和养生”。
和君认为，从知识结构建设和阅读范围选择的角度上说，“产业+管理+资本”的交集地带，出职业高手的概率为高。
今天，我重点根据上述“大商学”的知识体系，结合个人的学习和实践心得，谈一下我对商学学习的认识，重点阐述商学实践和理论的关系，并提供一些知识的线索，供大家参考。
一个现象：经济学家普遍长寿经济学家普遍长寿，是一个公认的现象。
有这样一组经济学家寿命的统计数据：国外经济学家：科斯（102岁）、阿尔钦（99岁）、哈耶克（93岁）、弗里德曼（94岁）、萨缪尔森（94岁）、加尔布雷斯（98岁）、舒尔茨（95岁）、丁伯根（91岁）、阿莱斯（99岁）、布坎南（94岁）……国内经济学家：张培刚（98岁）、马寅初（100岁）、薛暮桥（101岁）、陈岱孙（97岁）、宋涛（97岁）、高鸿业（86岁）、于光远（98岁）……为什么经济学家会普遍长寿？有人说他们在等诺贝尔经济学奖，毕竟这一奖项不发给已经过世的人。
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目
录
一、关于组织的一个基本认识：组织究竟有多重要？ 二、如何建立科班底蕴：组织理论与设计的科班知识体系
三、组织设计的完整概念及几个实且常用的知识模块
四、真实情景中的组织分析与组织选择 五、如何建设一个强效组织？ 六：躬身自测：你能成为一个杰出的组织领袖吗？
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一、关于组织的一个基本认识：组织究竟有多重要？
熟悉主流理论： 全球管理者的十大思想工具：德鲁克、波特（哈佛商学院）、哈默（管
理咨询公司董事长）、克里斯坦森（哈佛商学院）、彼得斯（斯坦福商学院）、 明茨伯格（加拿大）、柯林斯（斯坦福）、汉默和钱皮、科特勒（西北大学凯 洛格商学院）、科特（哈佛商学院）
二十位世界级的管理学大师（英国《金融时报》）：德鲁克、明茨
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思考与讨论：自古至今，有多少组织活下来了？
◆加州大学前校长Clark Kerr做过一个统计：1520年之前全世界创办的组织，现在仍然用 同样的名字、以同样的方式、干着同样事情的，只剩下85个，其中70个是大学，另外15个 是宗教团体。全世界最老的大学是意大利的波伦纳大学，有1000多年的历史，牛津、剑桥 八九百年历史。
◆熟悉主流理论：全球管理者的十大思想工具和20位世界级的管理学大师
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
再次提问与思考：
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
◆组织理论演变的历史轨迹：致谢庞恩升、张辉！
20世纪经典管理理论回顾（1903-1939） · 泰勒的科学管理理论（1903） · 吉尔布雷思夫妇的动作研究(1907) · 韦伯的组织理论（1911） · 闵斯特伯格的工业心理学思想（1912） · 法约尔的一般管理理论（1916） · 梅奥的人际关系理论（1933） · 巴纳德的系统组织理论(1938) · 勒温的领导风格类型理论（1939）
过眼烟云，惟有真正伟大的思想可以永恒流传！
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三、组织设计的完整概念及几个实用且常用的知识模块
1、组织设计的完整概念：公司治理+组织结构+职务设计+流程设计 2、几个实用且常用的知识模块 ◆公司治理结构 ◆母子公司的四种关系 ◆组织设计的基本原则（传统与现代观点） ◆职务设计 ◆组织信息化 ◆企业组织结构的类型划分 ◆集团职能定位的三种模式 ◆组织设计的情景要素 ◆流程设计与流程再造 ◆组织控制
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一、关于组织的一个基本认识：组织究竟有多重要？
4、企业家心中的组织图景决定企业发展的未来前景：中国企业家的组织概念进化路线 ◆从没有组织概念到觉醒组织意识（没有组织概念，只有业务概念、生意概念、事概念、钱概念） ◆从觉醒组织意识到开始组织建设 ◆从私人作坊和梁山团伙到正规组织 ◆从产品经营型组织到资本经营型组织
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
再次提问与思考：当你准备学透一门课程时，你是怎样安排你的学 习进阶的？怎样炼成一套过硬的科班功底？ 复习与回顾：A.熟读教科书；B.梳理学说史；C.熟悉主流理论
◆
◆《组织理论与设计》教科书的知识体系：致谢李志杰！
◆组织理论演变的历史轨迹：致谢庞恩升、张辉！
的平均寿命只有12.5年。短寿几乎是企业芸芸众生的普遍性宿命。 道指30蓝筹公司是一个奇迹般的公司群落，将近60％的公司（约17家）寿命过百年，将 近25％的公司寿命达到150年以上，平均寿命达到了105岁，寿命最长的杜邦公司达到了 206岁，寿命最短的Home Depot、微软和INTEL，也达到30岁以上。
伯格、科特勒、戈沙尔、野中郁次郎、坎特、哈默和普拉哈拉德、约瑟夫· 朱兰、 本尼斯、波特、柯林斯、阿基里斯、格罗夫、德赫斯、卡普兰和诺顿、查尔 斯· 汉迪、霍夫斯泰德、克里斯坦森、科特、戈尔曼
（《三度修炼》收录的二篇文章）
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
《三度修炼》语录：成为管理学大师 选编这二篇文章，并不是因为它们写得好，而是因为和君咨询希望每一位和君人都怀抱这 样的梦想：30年后，当有人再写这样的文章《全球管理者的10大思想工具》或《二十位管 理学大师》的时候，其中至少有一个思想工具的创始者或管理学大师是和君人，比如说，是 你，或跟你水平相当的或你所景仰的一位你所熟悉的和君同事！ 英国《金融时报》系列刊登的这“二十位管理学大师”中，多数是美国人，此外有印度人、 日本人、罗马尼亚人、爱尔兰人、匈牙利人、荷兰人等等。和君咨询认为，30年后的全球
企业组织寿命几何？有研究指出： 40％的新建公司活不到10年便夭折，一般的公司寿命
为7－8岁，一个跨国公司的平均生命周期是40到50年。《财富》杂志1955年公布的500强 企业，到1997年已有70％被淘汰出局。1970年跻身《财富》“全球500强”的跨国公司，其
中的l／3于1982年后销声匿迹。另一项研究则显示，在日本与欧洲，所有大大小小的公司
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
20世纪经典管理理论回顾（1969-1980） · 弗鲁姆的期望理论及管理决策新思想（1969） · 德鲁克的有效的管理者研究（1974）
· 伯法的管理科学学派（1975）
· 西蒙的管理决策学派（1977） · 明茨伯格的经理角色学派（1980）
1、组织才能是个人的成长瓶颈和事业大限 ◆做业务与做组织是二种很不同的东西，比如：做基金投资与做基金公司，做地产与做 地产公司，做服装与做服装公司，做医生与做医院，做建筑与做建筑公司，编辑报纸与 做报社或报业集团，教物理和做教物理的学校，做咨询与做咨询公司，做汽车与做汽车 公司··· ··· ◆话说海灯法师做不了国防部长和郭士纳不必懂电脑 ◆和君语录：如果你此生真是终有大作为，那末，这么几个阶段恐怕是你必经的进阶： 从一个优秀的读书人转变成为一个合格的职业人，从一个合格的职业人成长成为出色的 职业高手，从一个职业高手升级成为一个卓越的组织领袖！相应的省思和学习课题因此 而产生：将来的某一天，你能成为一个卓越的组织领袖吗？怎样才能成为一个卓越的组 织领袖呢？关于组织，在知识层面上你知晓多少，在理解和体验意义上你深入了几分？ 和君商学院走的是精英教育路线，倡导怎样的文化精神和职业理念，安排怎样的课程体 系和知识结构，更有助于未来组织领袖的脱颖而出？假以时日，和君商学院究竟能出来 几个真正的组织领袖？··· ··· 成长进阶：读书人—职业人—职业高手—组织领袖！
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
20世纪经典管理理论回顾（1943--1964） · 马斯洛的需要层次论（1943） · 团体力学理论（1944） · 斯金纳的强化理论（1956） · 坦南鲍姆的领导行为连续体理论（1958） · 戴尔的比较管理经验研究（1960） · 麦格雷戈的人性假设与管理方式（1960） · 利克特的管理新模式（1961） · 布莱克的管理方格理论（1964）
最具影响力的“二十位管理学大师”，应该有好多个中国人，其中至少应该有一个是和君人。
我们身处中国大国经济崛起和中华民族复兴的一个千载难逢的时代，我们处在一个经济生 态和商业种群无限丰富和复杂的风云激荡时代。是的，这就是产生伟大的商学思想和管理学 大师的时代，一个中国时代！
我们生逢其时，何以不辜负这样一个时代呢？一切生意上的得失和商业上的成败都将成为
◆从区域性组织到全国性组织，然后到跨国性组织，最后到全球化组织
◆从传统工业组织到信息化组织甚至是虚拟化组织
旁白或画外音
咨询师和投行家：学会识别企业家心目中的组织图景，据以判断企业前景与投资价值
我的大学之憾：话说二门必修课----《中共党史》课与《党的建设》课
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思考与讨论
◆梁启超论断：过激言论乎？ “我们中国人最大的缺点，在没有组织能力，在没有法治精神。”（《欧游心影 录节录》） “中国人缺于自治之力，事事待治于人。治之者而善也，则大纲粗举，终不能百 废俱兴也；治之者而不善，则任其弛堕毁败，束手而无可如何。然中国治人者能 力之程度，去待治者不能以寸也，故一群之内，错乱而绝无规则。”（《论中国 国民之品格》） “中国人不然，多合了一个人，不惟力量不能加增，因冲突制肘的结果，彼此能 力相消，比以前倒反减了。合的人越多，力量便减到零度。所以私家开个铺子， 都倒赚钱，股份公司十有九要倒账。……总之，凡属要经一番组织的事业，到中 国人手里，总是一塌糊涂。 ”
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
和君咨询的使命与愿景是什么？为什么要那样？
“路遥说：只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才能成就某种事业！
和君咨询就是想以初恋般的热情和宗教般的意志来成就这样的事业：
第一，为各层各类企业、组织单位和政府机构的事业发展、管理改进和效率提升提供有实效 的思想、知识和方案，最终发展成为有传世意义的第一流综合性咨询公司！
组织理论与组织设计
----和君商学院2008年9月讲座
白志强，王明夫 2008年9月21日· 北京之秋 和君咨询：
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课前秀
一、话说奥运会开幕式
1、为什么是此情此景、此时此际！
2、为什么是张艺谋？
二、话说Leman Brother
三、若有所思：国运与格局？
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第二，成为原创性管理技术、投资技术和商学思想的策源地，在世界商学流派和投资流派中
造就一个中国学派！ 很显然，这样的事业不是容易达成的，这样的理想是非常难以实现的。只有真正的理想主义
者才可能追求这样的事业，只有真正的务实主义者才可能实现这样的理想。”
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
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二、如何建立科班底蕴：组织理论与组织设计的科班知识体系
20世纪经典管理理论回顾（1981-1993） · 威廉· 大内的Z理论（1981)