最新【中考风向标】中考政治 第一轮 基础知识过关 专题十八 树立全球意识 立志报效祖国(精讲课件讲学
2025年甘肃中考道德与法治热点专题突破：加强国际交流 展现大国担当(含答案)
2025年甘肃中考道德与法治热点专题突破加强国际交流展现大国担当基础必背必背答题观点答题角度具体内容经济全球化1.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
（当今世界的特征）2.经济全球化是当今世界的发展趋势。
3.经济全球化使各国经济相互联系、相互依存的程度不断加深。
4.面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家安全，为应对各种挑战和困难做好准备。
5.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
和平与发展、构建人类命运共同体1.和平与发展是当今时代的主题；和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。
2.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
3.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
4.构建人类命运共同体，需要各国的一致行动，努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；需要各国人民相互信任、守望相助、共同担当。
5.面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，构建人类命运共同体。
中国担当1.我国的综合国力不断增强，国际地位和国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
2.作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
3.中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
4.中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
5.中国积极主动地承担相应的责任，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
文化（文明）交流1.①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
2019年中考政治应考白皮书专项十二树立全球意识立志报效祖国
2019年中考政治应考白皮书专项十二树立全球意识立志报效祖国注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！考点7、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
【考点解读】〔一〕和平与发展是当今时代的主题1、和平的含义：和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
2、和平成为时代的主流世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提世界人民渴望和平，反对战争。
因此，要和平成为时代的主流。
3、当今世界仍很不安宁当今世界，霸权主义和强权政治有新的表现，有的大国常常打着“自由”“民主”“人权“的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。
民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏。
西方一些国家插手和利用这些纠纷，使问题更加复杂化。
国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出。
4、发展的含义：发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
5、和平与发展的关系：和平与发展是当今时代的两大主题。
和平是发展的前提，没有和平就谈不上发展；发展是和平的基础。
二者相辅相成，发展需要和平，和平离不开发展。
在和平中求发展，以发展促进和平，这是人类社会走向美好未来的重要保证。
6、影响和制约和平与发展的其他因素。
在当今世界，各种分裂主义、恐怖主义和宗教极端势力都是各国共同发展的严重阻碍。
世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。
但是，不公正不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。
影响和平与发展的不确定因素在增加。
世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战。
为了世界和平与发展，必须坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。
7、经济全球化的主要表达及双刃剑作用。
专题18 民主与法治(高效精讲课件)-2024年中考道德与法治一轮复习高效精讲课件(统编版)
协商民主 我国社会主义民主政治的有形式和独特优势
选举民主是国家根本政治制度的
根基本本政政治治制制度度：：人①民中代国表共大产会党制领度导（的多人党民合掌作握和国政家治政协权商、制行度使（权力找根到本最途大径公）
重要组成部分。 协商民主是国家基本政治制度的 主要运作形式。
约数，画出最大同心圆）
协商民主过程：事前公示、开展
④民主价值的实现形式：靠民主形式和民主制度的建立
孙中山选举——代议士
⑤一个国家民主道路的决定因素：取决于它的具体国情
新文化运动——倡导“德先生”与
①1840年以来的近代中国，抗击侵略，反对专制、救亡图存、争取 “赛先生”
民族独立，伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。
全体中国人民的共同价值追求：建
（参见单元导语）
思维导图-
法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
核心考点1——民主历程
考点内容
易错提醒
什么 是民 主
中国 人民 追求 民主 价值 历程
①民本思想：“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心” ②民主价值追求的重要思想源头：民本思想 ③民主价值要求：大多数人当家作主。
郑观应——设议院 梁启超——“民主者何？公而已矣”
通过法治体现、保障的民主,才是人 民自由幸福、国家繁荣发展、生活 稳定有序、制度充满活力、社会长 治久安的根基。
核心考点2——新型民主
考点内容
易错提醒
基本 常识
全过 程人 民民
主
民主 形式
民主 制度
社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主 本质特征：人民当家作主 社会主义制度是中国式民主能够
目的：保障最广大人民的利益。
理解中国人关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用 具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生
中考道德与法治课件解题-树立全球观念 贡献中国智慧
必备知识梳理 『核心知识』
1.中国如何为世界发展作出贡献？ （1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖 他人，积极主动地承担起相应的责任。 （2）中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领 域，积极采取行动。 （3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现 了本国经济的快速发展。 （4）在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全 面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 （5）作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献 者、国际秩序的维护者，赢得广泛国际赞誉，国际上影响力、感召力和塑造力显 著提升。
①有利于世界各国共享中国市场机遇②体现了中国为维护世界和平所作的贡献③ 有利于促进世界经济的复苏和增长④彰显了中国坚定不移全面扩大开放的决心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
必备知识梳理
4.（2022·广东省）习近平在“一带一路”国际合作高级别视频会议上指出，我 们愿同合作伙伴一道，把“一带一路”打造成团结应对挑战的合作之路、维护人 民健康安全的健康之路、促进经济社会恢复的复苏之路、释放发展潜力的增长之 路。这体现了（ B ）
『真题检测1』
1.（2022·天津市）中国国际贸易促进委员会成立70年来，推动了国际经贸往来， 各国企业共享发展机遇，实现互利共赢。这说明世界是（ A ）
A.紧密联系的
B.持久和平的
C.普遍安全的
D.复杂多变的
2.（2022·宜昌市）当前，百年变局和世纪疫情相互交织，世界进入动荡变革期。 个别国家为追求自身绝对安全，热衷于拉帮结派，搞排他性“小圈子”，严重威 胁全球安全。这表明（ D ）
【K12学习】湘教版九年级思想品德《树立全球观念》教案
湘教版九年级思想品德《树立全球观念》教案第一课时树立全球观念课的类型复备记录教学目标◇帮助学生了解全球观念的内涵◇引导学生增强忧患意识，树立平等、开放和参与的全球观念，维护世界和平。
教材分析重点难点◇全球观念和意识的培养教学资源教学挂图、教师用书、粉笔等教法、学法合作探究法、举例分析法、作业练习法、小结归纳、讲授法课时安排一课时教学过程步骤教师活动学生活动目标要求教学反思1音乐激情《亚洲雄风》表达了怎样的情感？学生欣赏体验感受通过音乐的感染，树立亚洲眼光，为世界眼光的形成奠定基础2改写歌词把《亚洲雄风》歌词中的亚洲改为地球、人类等词，欣赏学生在改动中欣赏《我们地球》、《我们人类》通过音乐的感染，树立世界观点、全球观点，进一步感受世界观点、全球观点，理性把握全球观点的内涵3阅读《回旋舞》诗歌表达了一个什么观点？为什么要树立这个观点？学生阅读、回答4阅读P16全球观点的内涵是什么？学生看书、理解5阅读P16怎样树立并践行全球观点？学生阅读、理解辩一辩中国缺少能源没有关系，只要到外国进口就可以了我们没必要关注全世界的爱滋病蔓延，只要关注我国的就行了世界上最主要的毒品生产基地不在我们中国没必要参与打击通过辨析，帮助学生把握并树立平等、开放和参与的全球观点6行动实践阅读P19（老书），完成下面这封信学生在书本上完成P19页写给阿富汗小朋友的一封信以行动来践行并培养面向世界的眼光，培养平等、开放和参与的全球观念课后小结这节课与同学们一起学习了“树立全球观念”，使他们懂得了什么是全球观念？开放的世界需要具有开放意识的一代的道理。
课外练习基础训练板书设计。
2024年中考道德与法治一轮复习九下第一单元我们共同的世界教案新人教版
(2)结合材料，运用所学学问，说说我们怎样构建人类命运共同体? (4分)
(1) 运用所学学问，谈谈我国为什么要大力提倡构建人类命运共同体?答:①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。②人类面临很多共同挑战，须要解决很多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。实行共同行动,担当共同责任，构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必定选择。(答出1点给2分， 共6分)
③我国坚持对外开放的基本国策
④我国贯彻因地制宜发展区域经济的原则
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
2.我国在国际社会大力提倡“包涵性增长”的根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及全部国家和地区、惠及全部人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。“包涵性增长”理念体现了时代发展的要求，表现在( )
材料二:习主席在2024年新年贺词中说:“世界那么大， 问题那么多，国际社会期盼听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席..中国将恒久向世界放开怀抱，也将尽已所能向面临逆境的人们伸出援手，让我们的‘挚友圈’越来越大。我诚心希望，国际社会共同努力--共同构建各国人民共有共享的人类命运共同体。”
(1)请你对材料一中的时事进行点评?
A.有利于我们照搬照抄一切传统文化
B.表明壮乡“那”文化是最优秀的中华文化
C.须要我们珍惜和爱护壮族优秀的“那”文化
D.表明我们要珍爱自己的精神家园，排斥外来文化
2.当今世界正处在大变革大调整之中。求和平、谋发展、促合作已经成为不行阻挡的时代潮流。这一潮流包括（ ）
2023年中考道德与法治一轮复习--重点知识梳理--九上一单元 富强与创新(部编版)
【2023年中考】九年级上册单元核心笔记梳理（部编版）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.实行改革开放的历史因素（历程）：①近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
③中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
④中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2.中国共产党是怎样带领中国人民走上强国富民之路的?①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
3.改革开放的时间、标志性事件、过程?时间：1978年标志性事件：党的十一届三中全会的召开过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
4.改革开放作用、意义（为什么坚持改革开放？）①改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。
②人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
③改革开放是强国之路。
④中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
5. 改革开放如何推动我国经济社会可持续发展？（措施）①逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
（制度基础）②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
（群众基础）③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
（社会氛围）6.改革开放的成就有哪些？（中国腾飞的表现）①中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
2023-2024学年初中政治部编版九年级下第一单元 我们共同的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.当今中国正在走向世界这对青少年提出了新要求（）①要树立全球意识和国家观念②要用世界的眼光观察和思考问题③要有平等意识和参与意识④要善于学习吸收一切外来文化A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】由题干描述得知当今中国正在走向世界这对青少年提出了新要求要树立全球意识和国家观念要用世界的眼光观察和思考问题要有平等意识和参与意识所以①②③是正确的选项要善于学习吸收一切外来文化是错误的观点我们对待外来文化要吸取精华弃其糟粕所以排除④故选A2.2017年12月13日党和国家领导人出席了“南京大屠杀死难者国家公祭日”国家公祭仪式以缅怀南京大屠杀的无辜死难者缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞这一举措的意义在于（）①增强民族凝聚力唤醒民族忧患意识②牢记仇恨肩负振兴中华的使命③悼念死难者维护世界格局不变④捍卫人类尊严维护世界和平A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】党和国家领导人出席了“南京大屠杀死难者国家公祭日” 目的在于悼念死难者警示后人有利于增强民族凝聚力唤醒民族忧患意识要牢记历史勿忘国耻也体现了中国维护世界和平反对战争的理念并坚决捍卫人类尊严所以选项①④的观点是正确的选项②③的观点是错误的牢记历史肩负振兴中华的使命悼念死难者维护世界和平故应排除故选C3.世界还很不安宁人类面临着许多严峻的挑战下列属于人类面临的严峻挑战有（）①不公正、不合理的国际政治秩序没有根本改变②霸权主义和强权政治有新表现③影响和平与发展的不确定因素在增加④民族、宗教矛盾和边界领土争端导致冲突此起彼伏A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①②【答案】C【解析】人类共同面临的重大威胁有国际恐怖主义民族、种族冲突和领土争端地球环境灾变人口、资源、贫困问题所以①②③④都正确故选C4.习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出在波澜壮阔的抗美援朝战争中英雄的中国人民志愿军锻造了伟大抗美援朝精神伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新必须永续传承、世代发扬新时期弘扬伟大抗美援朝精神( )①是弘扬伟大民族精神的具体要求②有利于激励中国人民攻坚克难③有利于践行社会主义核心价值观④有利于坚定文化自信扩大中华文化的影响力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】本题考查对民族精神的认识①②③ 依据题文描述抗美援朝精神是中华民族精神的具体体现新时期引弘扬伟大抗美援朝精神是弘扬伟大民族精神的具体要求有利于激励中国人民攻坚克难有利于践行社会主义核心价值观故①②③说法正确④ 文化自信与题文主旨民族精神不符故排除④故本题选A.5.2011年11月3日二十国集团领导人第六次峰会在法国嘎纳举行．国家主席胡锦涛出席并发表了题为《合力推动增长合作谋求共赢》的重要讲话．胡锦涛指出当前世界经济复苏的不稳定因素突出风险挑战更多．我们应积极化解风险努力促进世界经济增长和金融稳定．材料反映了（）①政治多极化成为当代世界发展的趋势②求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流③随着经济全球化深入发展国与国之间的经济联系日益紧密④有了合作就不存在竞争．A. ①②④B. ②③C. ①②③D. ③④【答案】B【解析】依据题干内容我们积极化解风险努力促进世界经济增长和金融稳定反映了随着经济全球化深入发展国与国之间的经济联系日益紧密求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流故②③正确当代世界发展的趋势是经济全球化和世界格局多极化①说法错误④说法错误合作与竞争总是相伴而行故选B．6.2020年3月13日国务院新闻办公室发表《2019年美国侵犯人权报告》对美国侵犯人权的状况进行揭露美国为了维护自身的国际霸权奉行单边主义肆意践踏他国人权践踏以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系这说明（）A. 合作共赢是国际竞争的实质B. 霸权主义是威胁世界和平的重要因素C. 和平与稳定是当今时代的主题D. 美国积极推动构建人类命运共同体【答案】B【解析】A错误当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量B正确美国为了维护自身的国际霸权奉行单边主义肆意践踏他国人权践踏以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系这说明霸权主义是威胁世界和平的重要因素C错误和平与发展是当今时代的主题D与题意无关排除故选B7.习近平主席在青岛国际会议中心举行宴会欢迎出席上海合作组织青岛峰会的外方领导人在致辞中习近平主席引用了“大道之行天下为公”“协和万邦”等多个儒家经典这表明我国（）①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜②成为引领世界发展的主导力量③推动建设公平正义、合作共赢的新型国际关系④已经成为超级强国A. ②④B. ①②C. ②③D. ①③【答案】D【解析】习近平主席在青岛国际会议中心举行宴会欢迎出席上海合作组织青岛峰会的外方领导人在致辞中习近平主席引用了“大道之行天下为公”“协和万邦”等多个儒家经典这表明我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜推动建设公平正义、合作共赢的新型国际关系故①③符合题意②错误中国没有成为引领世界发展的主导力量④错误中国还没有成为超级强国故选D8.下列有关基础知识的理解正确的是（）①1991年苏联解体标志着以美苏为首的“冷战”结束世界开始进入多极化时代②当今世界恐怖主义威胁世界和平的主要根源③和平与发展是当今时代的主题各国之间只有合作不能竞争④采取共同行动承担共同责任构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）9.（1）材料一和材料二共同说明了什么？9.（2）为什么说“绿水青山就是金山银山”？9.（3）关于开展绿色校园创建活动你有什么建议？【答案】两则材料共同说明党中央和习近平同志始终高度重视环境保护工作要求处理好经济发展与生态环境保护的关系走可持续发展道路【解析】分析材料从国家高度重视环境保护工作要求处理好经济发展与生态环境保护的关系等方面作答【答案】①良好的生态环境（绿水青山）是经济发展、社会进步、人民安居乐业的物质基础生态兴则文明兴生态衰则文明衰②破坏生态环境就是破坏生产力保护生态环境就是保护生产力改善生态环境就是发展生产力③良好的生态环境（绿水青山）有利于更好地发展生产创造财富人民安居良好的生态环境本身就是物质财富④所以绿水青山就是金山银山【解析】依据教材知识从良好的生态环境是经济发展、社会进步、人民安居乐业的物质基础破坏生态环境就是破坏生产力保护生态环境就是保护生产力等方面作答【答案】学校①加强节约水电纸张等资源和保护环境卫生方面知识技能的宣传②完善有利于节约资源和保护环境的设施设备③定期评比表彰奖励节俭及环保先进分子老师及职工①组织学生学习有关资源、环境方面的国内外时事②以身作则厉行节约、保护身边环境为学生做出榜样③向学生介绍节约水电纸张等物品、及保护校园环境的经验学生①学习节约资源、保护环境的重要性、紧迫性②从节约水电及纸张等学习用品开始提升自己节源环保的意识和技能③和同学交流节源环保的心得和经验④向学校提出有利于更好地节源环保的合理化建议（本大题三小问累加得及以上即可得到综合评价）【解析】结合实际从学校加强环保宣传完善相关设施设备教师以身作则厉行节约指导学生学习有关资源、环境方面的国内外时事学生从节约水电及纸张学校提出节能环保的合理化建议等方面作答10.（1）这体现了教材中的哪些观点？10.（2）请根据信息二回答小秦的疑问10.（3）为了让国货走出国门走向世界请你向企业家提两条合理化建议10.（4）根据信息四按照“发现问题一分析问题一解决问题”的思路完成以下探究活动你发现的问题（用一句话概括）①你对该问题的分析②你的解决方案③10.（5）信息五反映了我国经济社会发展中怎样的不协调？10.（6）依据信息六概括法治对社会的作用10.（7）综合信息五、六概括一个有关社会治理的结论【答案】（1）①构建人类命运共同体②当今世界是一个开放、包容、紧密联系的国家③和平发展、合作共赢的时代潮流【解析】（1）结合材料写出教材中的相关观点即可【答案】（2）①随着欧洲疫情的逐步增加人们安全出行的需求越来越多②中国的自行车成为不少欧洲人出行的首选交通工具③中国复工复产政策的推行经济复苏【解析】（2）本题为原因类试题根据材料内容作答即可【答案】（3）①宣传中华传统文化讲好中国故事传播好中国声音②增强认同感和自信增强民族荣誉感③提高创新水平提升产品质量④做好售后服务工作【解析】（3）试题为建议类题目结合材料根据教材知识作答即可注意主体是企业家【答案】（4）①少儿阅读市场不容乐观且有害身心健康②部分内容粗制滥造内容失格加载了歧视思维将扭曲价值观念投射作品图书展示“少儿不宜”画面有关监管部门监督工作不到位③加大对儿童读物内容审核力度加大有关部门监督力度培养正确价值观【解析】（4）根据材料找出问题所在然后对剖析图书内容本身的不宜之处及影响并分析有关部分的责任进而找出解决方案【答案】（5）居民素养偏低【解析】（5）结合材料根据教材中的相关内容进行作答即可【答案】（6）①法治有利于维护社会和谐稳定实现社会正义②法治有利于规范人民行为形成良好的社会风气践行社会主义核心价值观③有利于解决社会主要矛盾【解析】（6）结合材料根据法治维护社会和谐规范人的行为等角度进行作答即可【答案】（7）要全面依法治国良法善治提高社会素养【解析】（7）本题为开放型试题结合信息五、六根据教材中社会治理的知识作答合理即可11.（1）上述图片符合主题的是________ （写出序号即可）11.（2）当今世界威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少列举2个）11.（3）我们能为维护世界和平与安全做些什么？11.（4）你认为小明主编这样的校刊有何现实意义？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】12.【调查研究】（1）为进一步了解贫困现状做到精准扶贫活动组准备开展调查活动请你提供两种调查方法12.【献计献策】（2）就如何消除贫困我国政府出台了很多政策、采取了很多措施请你再贡献几个金点子12.【主动承担】（3）作为一名中学生你打算为精准扶贫做些什么？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】三、判断题（本大题共计4小题每题15分共计60分）13.文化差异会引发矛盾文化背景相同才能相互理解判断（）理由 ________【答案】判断错误理由每个民族的文化都是独特的都有其存在的价值都有值得尊重的经验和智慧我们要正确认识文化差异相互尊重通过平等交流、对话达成彼此的理解和包容【解析】本题考查正确对待文化差异首先明确观点错误结合教材知识不同国家在文化方面存在着差异对待文化差异我们要学会尊重别人的习俗和信仰包容别人与我们的差异欣赏别人的特点和长处相互学习只要尊重差异加强交流求同存异多些包容就能达到彼此的理解和包容14.当今世界各国相互依存、休戚与共和平、发展、协作、共赢是当今世界的主题________（判断对错）【答案】错误【解析】依据教材知识可知当今时代主题是和平与发展和平、发展、协作、共赢符合当今时代主题但不是主题15.朝鲜和美国也在忙着改善关系了从此天下完全太平了（）（判断对错）【答案】错误【解析】题干夸大了朝鲜和美国改善关系的作用错误16.面对纷繁复杂的世界文化各国应持的正确态度可以用一句话来形容“不打不相识有碰撞才有理解”判断（）理由 ________【答案】判断正确理由各国应当用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化以我为主促进和而不同、兼收并蓄的文明交流【解析】此题为判断题旨在考查学生对待不同文化的认识题文中的观点强调了各国之间的文化要相互交流借鉴观点正确理由从各国应当用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等方面回答。
(呼和浩特专版)中考道德与法治复习方案 专题(11)树立全球意识 贡献中国智慧试题-人教版初中九年级
专题(十一) 树立全球意识贡献中国智慧专项提分训练一、选择题1.以“新时代,共享未来”为主题的首届中国国际进口博览会,吸引了172个国家、地区和国际组织参会,成交额达到578亿美元。
这表明我国( )①积极谋求发展,共享发展机遇②对外经济从出口转向进口③在世界经济发展中起决定作用④致力于构建人类命运共同体A.①②B.①④C.②③D.③④2.国家主席在阐述“人类命运共同体”理念时强调:“我们生活在地球村,应该牢牢树立命运共同体意识,顺应时代潮流,把握正确方向,坚持同舟共济,推动亚洲和世界发展迈上新台阶。
”构建人类命运共同体,要求各国( )①努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界③坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界A.①②③④B.①②③C.③④D.①②④3.在中国共建“一带一路”框架下进行的国际合作,有力促进了沿线各国间的政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等,打造了更紧密的区域伙伴关系。
由此可见,共建“一带一路”( )①表明中国引领经济全球化潮流,主导国际经济秩序②符合当今世界时代潮流,推动构建人类命运共同体③表明中国与沿线各国分享发展机遇,共享发展成果④促进了各国经济均衡发展,消除了各国之间的争端A.①②B.①③C.②③D.③④4.主席曾用“凡交,近则必相靡以信,远则必忠之以言”“合则强,孤则弱”阐述中国的外交政策。
下列说法与主席引用的经典寓意相一致的是( )①因利而动,因得而用②独脚难行,孤掌难鸣③海纳百川,有容乃大④推之以诚,则不言而信A.①②B.①③C.②④D.③④5.各国共处一个世界,各国之间应该相互信任,守望相助,一同担当。
因此,中国首倡了的理念。
( )A.构建社会主义和谐社会C.构建资源节约型社会6.2018年9月,中非合作论坛峰会举行,为中非共同繁荣开辟广阔前景;2019年3月,主席出访欧洲三国,为中欧全面战略伙伴关系注入新的动力。
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2） 测量绝缘电阻与吸收比的方法
测量仪表：一般用兆欧表进行 绝缘电阻与吸收比的测量
模糊诊断：考虑到被试对象的特征及状态评
价的主观不确定性，即模糊性，许多情况不能 简单地用“有”、“无”和“好”、“坏”来 评定。模糊诊断中被试对象的特征和状态不用 二值逻辑量描述，而用多值逻辑的特征函数来 描述，如某特征“很强”、“强”、“一般”、 “弱”、“很弱”，某故障“严重”、“较严 重”、“一般”、“轻微”、“无”等，然后 按特征或状态参数的取值量确定归入某一类别。 如采用连续变化的特征函数，判断可更加准确。
状态，通常是周期性间断地施行，试验周期由电力设备预 防性试验规程（DL/T 596）规定
特点：可采用破坏性试验和非破坏性试验两种方式，
两种方式是相辅相成的。耐压试验往往是在非破坏性试验 之后才进行。缺点是对绝缘耐压水平的判断比较间接，尤 其对于周期性的离线试验更不易判断准确
在线：在线监测则是在被试设备处于带电工作运行的
统计诊断：考虑到被试对象特征参数分布的不
确定性，即统计性。对于处于同样状态的同类设 备，其特征参数并不相同，而按一定的统计规律 分布。利用这些规律进行绝缘诊断
(a) 绝缘完好和损坏时
(b)参数的概率密度
2 绝缘电阻和泄漏电流的测量
1）测量绝缘电阻与吸收比的工作原理 2）测量绝缘电阻与吸收比的方法 3）泄漏电流的测量 4）测量绝缘电阻和泄漏电流的功效 5）测量绝缘电阻和泄漏电流的注意事项
定义极化指数P：为加压10分钟时的绝缘电阻R10′与1分
钟时电阻R1′之比值 P= R10′/ R1′
我国电力行业标准DL/T596－1996即电力设备预防性试验
规程等规定：
电力变压器及大型发电机凡采用沥青浸胶及烘卷云母绝缘 者：K值应不小于1.3，P值应不小于1.5
大发电机当采用环氧粉云母者：K值应不小于1.6，P应不 小于2.0。
传感器与测量方法：正确选用各种传感器及测量 手段，检测或监测被试对象的种种特性，采集各 种特性参数；
数据处理：对原始的杂乱信息加以分析处理(数据 处理)，去除干扰，提取反映被试对象运行状态最 敏感、有效的特征参数；
绝缘诊断：根据提取的特征参数和对绝缘老化过 程的知识以及运行经验，参照有关规程对绝缘运 行状态进行识别、判断，即完成诊断过程。并对 绝缘的发展趋势进行预测，从而对故障提供预警， 并能为下一步的维修决策提供技术根据。
【中考风向标】中考政治 第一 轮 基础知识过关 专题十八 树立 全球意识 立志报效祖国（精讲）
课件
电气设备绝缘试验
绝缘诊断与绝缘试验主要内容
1 绝缘测试和诊断的基本概念 2 绝缘电阻和泄漏电流的测量 3 介质损耗角正切的测量 4 局部放电的测量 5 耐压试验与预防性试验方法的特点总结 6 绝缘的在线监测
1）测量绝缘电阻与吸收比的工作原理 双层介质模型的电流－时间特性
i（t）=[U/( R1+R2)]+{U(R1 C1－R1 C2)2/ [(C1+C2)2( R1+R2) R1R2]} exp(-t/τ)
τ＝R1R2(C1+C2)/ ( R1+R2)
双层介质等值电路图
绝吸缘收电和阻泄的漏变电化流曲及线
i（t）=Kexp(-t/τ)
τ＝R1R2(C1+C2)/ ( R1+R2)
在工程应用上的表达方便，把介质处在吸收过 程时的U/i也称呼为绝缘电阻R
双层介质等值电路图
绝吸缘收电和阻泄的漏变电化流曲及线
定义吸收比K：为加压60秒时的绝缘电阻R
时电阻R 15″之比值
60″与15秒
K = R60″/ R15″
发电机容量在200MW及以上者推荐测量
绝缘状态的判定
若绝缘内部有集中性导电通道，或绝缘严重受潮，则电阻R1 、R2会显 著降低，泄漏电流大大增加，时间常数τ大为减小，吸收电流迅速衰减。 即使绝缘部分受潮，只要R1与R2中的一个数值降低，τ值也会大为减小， 吸收电流仍会迅速衰减，仍可造成吸收比K（及极化指数P，下同）的下 降。当K＝1或接近于1，则设备基本丧失绝缘能力。
1、绝缘测试和诊断的基本概念
绝缘的测试和诊断技术概念：电力设备绝
缘在运行中受到电、热、机械、不良环境等各 种因素的作用，其性能将逐渐劣化，以致出现 缺陷，造成故障，引起供电中断。通过对绝缘 的试验和各种特性的测量，了解并评估绝缘在 运行过程中的状态，从而能早期发现故障的技 术称为绝缘的监测和诊断技术
压来考核设备的电压耐受能力和绝缘水平。耐压试验对绝 缘的考验严格，能保证绝缘具有一定的绝缘水平或裕度； 缺点是可能在试验时给绝缘造成一定的损伤，同时不能反 映绝缘缺陷的性质
包含的种类：交流耐压试验、直流耐压试验、雷电冲 击耐压试验及操作冲击耐压试验
2）按照设备是否带电的方式分类（两类）
离线：在离线的测试和诊断时，要求被试设备退出运行
条件下，对设备的绝缘状况进行连续或定时的监测，通常 是自动进行的
特点：只能采用非破坏性试验方式。由于可连续监
测，除测定绝缘特性的数值外，还可分析特性随时间的变 化趋势，从而显著提高了其判断的准确性
绝缘预防性试验概念：为了对绝缘状态
作出判断，需对绝缘进行各种试验和检测， 通称为绝缘预防性试验。
绝缘的监测和诊断技术的三个基本环节：
绝缘的测试和诊断技术分类：
1）按照对设备造成的影响程度分类（两类）
非破坏性试验，亦称绝缘特性试验：在较低电压下
或用其它不会损伤绝缘的方法测量绝缘的不同特性，采用 综合分析的方法来判断绝缘内部的缺陷
包含的种类：绝缘电阻和泄漏电流的试验、介质损耗 角正切试验、局部放电试验、绝缘油的气相色谱分析等
破坏性试验，即耐压试验：以高于设备的正常运行电
绝缘诊断规则：
规则分类：逻辑诊断，模糊诊断，统计诊断 逻辑诊断：逻辑诊断中将特征只归结为“有”
和“无”两种(或特征参数大于某给定的阈值则为 “有”该特征，否则为“无”)，诊断对象的状态 同样只归结为“有”和“无”，或“好”和“坏” 两种，即特征和状态均采用二值逻辑量来描述。 逻辑诊断简单明了，应用较广，但把问题过于简 化，诊断准确度较低