培训讲师管理制度
企业培训讲师管理制度

一、目的为规范企业培训讲师的管理,提高培训讲师的专业素养和教学水平,确保培训质量,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于企业内部所有从事培训工作的讲师。
三、职责1. 培训讲师应具备以下职责:(1)严格遵守国家法律法规、企业规章制度和培训相关政策;(2)认真备课,确保教学内容准确、完整、易懂;(3)关注学员需求,积极与学员沟通交流,了解学员的学习情况;(4)认真组织培训活动,确保培训效果;(5)积极参与企业培训项目,协助培训部门完成各项工作任务。
2. 培训部门应具备以下职责:(1)制定培训计划,明确培训目标、内容、时间、地点和讲师;(2)组织培训讲师进行备课、试讲和培训活动;(3)对培训讲师进行考核、评价和激励;(4)收集学员反馈意见,持续改进培训工作。
四、任职资格1. 培训讲师应具备以下条件:(1)具备相关领域的专业知识、技能和经验;(2)具备良好的沟通、表达和授课能力;(3)具备团队合作精神,责任心强;(4)具有大专及以上学历。
2. 特殊情况下的培训讲师,如具备以下条件,可适当放宽学历要求:(1)在相关领域有突出贡献或研究成果;(2)具备丰富的实践经验,能够为学员提供高质量的教学。
五、培训与考核1. 培训讲师应参加企业组织的培训,提升自身专业素养和教学水平。
2. 培训讲师应接受企业组织的考核,考核内容包括:(1)培训讲师专业知识、技能和经验;(2)培训讲师的教学能力、沟通能力和团队合作精神;(3)培训讲师的工作态度和责任心。
3. 考核结果作为培训讲师晋升、调岗、奖励和处罚的依据。
六、激励与约束1. 企业对表现优秀的培训讲师给予奖励,包括:(1)物质奖励;(2)晋升机会;(3)荣誉称号。
2. 企业对违反本制度规定的培训讲师进行处罚,包括:(1)警告;(2)罚款;(3)降职或辞退。
七、附则1. 本制度由企业培训部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
企业培训讲师管理制度旨在提高企业培训质量,提升培训讲师的专业素养和教学水平,为员工提供优质、高效的培训服务。
公司培训讲师管理制度

一、目的为提高公司培训质量,规范培训讲师的管理,确保培训工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有从事培训工作的讲师。
三、职责与权限1. 职责(1)根据公司培训计划,制定相应的培训课程和教学大纲;(2)认真备课,保证培训内容的准确性和实用性;(3)按照培训计划,按时完成培训任务,确保培训效果;(4)关注学员反馈,不断改进教学方法,提高培训质量;(5)协助培训部门做好培训相关的其他工作。
2. 权限(1)讲师有权根据培训需求和实际情况调整培训内容;(2)讲师有权对培训过程中出现的问题提出意见和建议;(3)讲师有权对学员进行必要的考核和评估。
四、培训讲师选拔与聘任1. 选拔条件(1)具备相关领域的专业知识和丰富的实践经验;(2)具备良好的沟通能力和表达能力;(3)热爱培训工作,责任心强;(4)具有一定的组织协调能力和团队协作精神。
2. 聘任程序(1)由培训部门根据选拔条件,提出候选人名单;(2)经公司领导审核批准后,签订聘任合同;(3)培训部门对讲师进行岗前培训。
五、培训讲师考核与评估1. 考核内容(1)培训课程内容是否符合实际需求;(2)培训教学方法是否科学、合理;(3)培训效果是否达到预期目标;(4)学员满意度;(5)讲师个人素质。
2. 评估方法(1)培训部门对讲师进行定期考核;(2)学员对讲师进行满意度调查;(3)培训效果评估。
六、培训讲师待遇与晋升1. 待遇(1)根据讲师的岗位、能力和业绩,给予相应的薪酬待遇;(2)提供培训讲师所需的培训资料、设备等;(3)定期组织讲师参加相关培训,提高自身能力。
2. 晋升(1)讲师可根据个人能力和业绩,向公司申请晋升;(2)晋升条件由公司根据实际情况制定。
七、附则1. 本制度由公司培训部门负责解释;2. 本制度自发布之日起实施。
注:本制度根据公司实际情况和需求制定,如有需要,可进行修改和补充。
培训部讲师管理制度

一、目的为规范培训部讲师的管理,提高培训质量,保障培训工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有担任培训部讲师的人员。
三、讲师选拔与任用1. 讲师选拔:(1)具备相关专业背景或丰富实践经验;(2)具有较强的表达能力、沟通能力和组织协调能力;(3)热爱培训工作,具备良好的职业道德和服务意识;(4)年龄在25-55岁之间,身体健康。
2. 讲师任用:(1)根据培训需求,由培训部提出讲师选拔方案,经相关部门审核后确定候选人;(2)候选人需参加培训部组织的试讲,通过后正式成为培训部讲师;(3)讲师任期为一年,期满后根据表现和需求进行续签。
四、讲师培训与提升1. 培训部定期组织讲师进行专业知识和技能培训,提高讲师的专业素养;2. 鼓励讲师参加外部培训,拓宽知识面,提升个人能力;3. 培训部定期组织讲师进行内部交流,分享教学经验和心得,促进讲师之间的相互学习。
五、讲师考核与评价1. 讲师考核分为年度考核和平时考核,考核内容包括:(1)培训课程质量;(2)学员满意度;(3)讲师职业道德;(4)讲师个人发展。
2. 年度考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,考核不合格的讲师将被取消讲师资格。
六、讲师激励与约束1. 激励措施:(1)对表现优秀的讲师给予物质奖励和晋升机会;(2)为讲师提供良好的工作环境和培训资源;(3)定期评选优秀讲师,进行表彰和宣传。
2. 约束措施:(1)讲师需严格遵守公司规章制度,确保培训工作顺利进行;(2)讲师需按时完成培训任务,保证培训质量;(3)讲师如有违规行为,将根据情节轻重给予警告、罚款、降职等处罚。
七、附则1. 本制度由培训部负责解释和修订;2. 本制度自发布之日起实施。
培训讲师_管理制度

第一章总则第一条为规范培训讲师的管理,提高培训质量,促进公司内部人才培养,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有担任培训讲师的员工。
第三条培训讲师的管理应遵循公平、公正、公开的原则,确保培训讲师队伍的稳定性和专业性。
第二章培训讲师的选拔与认定第四条培训讲师的选拔应遵循以下条件:1. 具备相关专业知识和技能,具备良好的教育教学能力;2. 具有较强的沟通能力和团队协作精神;3. 工作认真负责,有较强的责任心和敬业精神;4. 有一定的工作经验,对所培训内容有深入的理解和实践;5. 符合公司规定的其他条件。
第五条培训讲师的认定程序:1. 个人申请:符合条件的人员向人力资源部门提交申请;2. 资料审核:人力资源部门对申请人的资料进行审核;3. 实地考察:人力资源部门对申请人的教学能力进行实地考察;4. 专家评审:邀请相关领域的专家对申请人的教学能力和专业水平进行评审;5. 公示:对通过评审的申请人进行公示,接受员工反馈;6. 认定:公示无异议后,人力资源部门正式认定其为培训讲师。
第三章培训讲师的职责与权利第六条培训讲师的职责:1. 负责培训课程的开发和设计,确保课程内容符合公司需求和员工实际;2. 严格执行培训计划,确保培训质量;3. 负责培训现场的纪律管理,确保培训效果;4. 及时收集培训反馈,为课程改进提供依据;5. 参与培训讲师团队的建设,共同提高培训水平。
第七条培训讲师的权利:1. 享有公司规定的培训讲师待遇;2. 参加公司组织的各类培训,提升个人能力;3. 对培训课程提出意见和建议;4. 参与培训讲师团队的各项活动。
第四章培训讲师的考核与激励第八条培训讲师的考核分为年度考核和平时考核。
1. 年度考核:由人力资源部门组织,主要考核培训讲师的教学能力、培训效果、团队协作等方面;2. 平时考核:由培训讲师所在部门负责人和人力资源部门共同进行,主要考核培训讲师的工作态度、工作表现等方面。
第九条培训讲师的激励措施:1. 表彰优秀:对年度考核优秀、平时考核表现突出的培训讲师进行表彰;2. 晋升机会:为表现优秀的培训讲师提供晋升机会;3. 培训机会:为培训讲师提供更多培训机会,提升个人能力;4. 薪酬福利:根据培训讲师的业绩和贡献,调整其薪酬福利。
培训机构讲师管理制度

一、目的为提高培训机构教学质量,规范讲师行为,确保学员满意度,特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于培训机构所有全职及兼职讲师。
三、讲师选拔与培训1. 选拔条件(1)热爱教育事业,具有良好的职业道德和团队合作精神;(2)具备相关专业背景,拥有丰富的教学经验;(3)熟悉培训机构课程体系,能独立完成课程设计和教学任务;(4)具备良好的沟通能力、表达能力及心理素质。
2. 选拔流程(1)讲师自荐或推荐;(2)培训机构对候选人进行面试、试讲;(3)根据面试、试讲结果,确定录用讲师。
3. 培训(1)新入职讲师需参加培训机构组织的岗前培训,培训内容包括:培训机构文化、课程体系、教学方法、教学规范等;(2)定期组织讲师参加各类培训,提升教学水平和综合素质。
四、讲师岗位职责1. 按时完成教学任务,保证教学质量;2. 深入了解学员需求,制定个性化教学方案;3. 积极参与课程研发,不断优化课程内容;4. 配合培训机构开展市场推广活动;5. 参与学员辅导,关注学员学习进度,及时反馈学员学习情况;6. 参与教学研讨,分享教学经验,共同提高教学质量。
五、讲师考核与奖惩1. 考核内容(1)教学质量;(2)学员满意度;(3)教学态度;(4)工作表现。
2. 奖惩制度(1)对表现优秀的讲师给予表彰和奖励;(2)对教学质量低下、学员满意度不高的讲师进行培训和辅导;(3)对严重违反教学纪律的讲师,根据情节轻重给予警告、记过、降职或解聘等处分。
六、附则1. 本制度由培训机构负责解释和修订;2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度,我们旨在规范讲师行为,提高教学质量,为学员提供优质的教育服务,促进培训机构持续健康发展。
培训讲师管理制度

培训讲师管理制度
为规范公司的培训讲师管理,建立健全培训讲师的约束机制,建设高素质培训讲师队伍,发挥培训讲师在培训工作中的核心作用,特制定本办法。
一、适用范围
本办法适用于公司认定考核及聘用的培训讲师。
二、职能职责
(一)培训讲师须在培训前期参与需求调研,准备培训相关资料,如培训标准教材、辅助材料、案例及授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。
(二)根据公司经营需要及员工发展需求,建立、开发、实施并更新各自领域内相关课程。
培训讲师以培训效果为导向,所需培训资源可向公司反馈申请(如教材、场地、器材等)。
(三)辅助学员制定培训后的行动改进计划。
(四)培训讲师须参与考后阅卷、后期培训跟进、答疑等工作,协助课程组织工作;对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
(五)不断更新教材,补充生产实践中的先进经验和做法,吸收培训行业最新信息和技术,保证教材的科学性和先进性。
三、考核
(一)公司统一计划与安排培训讲师的授课,并进行讲师授课情况的抽查、评估与跟踪。
(二)公司对培训讲师的年度授课绩效进行年终综合考核,对考核结果不合格的见习兼职讲师取消其任职资格;对考核结果不合格的初级、中级兼职讲师可降级使用。
(三)公司不定期对学员进行访谈,了解培训讲师的授课效果,访谈产生的结果将作为培训讲师考核的参考依据。
(四)培训讲师在培训中应严格遵守教学纪律,出现以下情形,将视情节轻重暂停或取消培训讲师聘用资格:
1.授课两次以上无故迟到、无故不到者;
2.一个年度内,授课满意度评分65 分以下次数占总授课次数50%以上者;
3.讲课内容严重违背公司立场和企业文化者。
培训讲师内部管理制度

第一章总则第一条为规范培训讲师的管理,提高培训质量,确保培训工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有担任培训讲师的员工。
第三条培训讲师应具备良好的职业道德、专业知识和授课技巧,积极参与公司培训工作,为公司人才培养和知识传播做出贡献。
第二章职责与权利第四条培训讲师职责:1. 严格按照培训计划和要求,准备和完成培训课程;2. 确保培训内容的准确性和时效性,更新知识体系;3. 在培训过程中,积极与学员互动,解答学员疑问;4. 收集学员反馈,不断改进培训方法和内容;5. 参与培训需求调研,为培训计划的制定提供参考;6. 参加公司组织的培训讲师培训和交流活动。
第五条培训讲师权利:1. 享有参加公司组织的培训讲师培训和交流活动的权利;2. 享有获得培训相关资料和资源的权利;3. 对培训工作提出合理化建议的权利;4. 在完成培训任务后,享有相应的报酬和奖励。
第三章培训讲师选拔与培养第六条培训讲师选拔:1. 具备相关专业背景或工作经验;2. 具有良好的沟通能力和表达能力;3. 具有较强的责任心和团队合作精神;4. 具备一定的授课技巧和培训经验者优先。
第七条培训讲师培养:1. 公司定期组织培训讲师进行专业知识和授课技巧培训;2. 鼓励培训讲师参加外部培训课程,提升个人能力;3. 通过实践锻炼,提高培训讲师的实战能力;4. 定期对培训讲师进行评估,提供针对性的培训和指导。
第四章培训课程管理第八条培训课程内容:1. 符合公司发展战略和人才培养需求;2. 紧跟行业发展趋势,内容新颖、实用;3. 适应不同层级员工的学习需求。
第九条培训课程开发:1. 培训讲师负责课程内容的开发和设计;2. 参与培训课程的需求调研和评估;3. 课程开发需经过相关部门审核。
第五章培训效果评估第十条培训效果评估方法:1. 学员满意度调查;2. 学员学习成果考核;3. 培训讲师课后反馈;4. 培训效果跟踪。
第十一条培训效果评估结果应用:1. 评估结果作为培训讲师绩效评估的依据;2. 根据评估结果,调整培训计划,改进培训内容;3. 对培训讲师进行奖惩,激励优秀讲师。
培训讲师管理制度

培训讲师管理制度第一章总则第一条为规范培训讲师的管理工作,提高培训讲师的培训质量,保障培训活动的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位对外培训讲师的管理工作。
第三条本单位成立培训讲师管理委员会,负责全面监督培训讲师的管理工作,对培训讲师进行评价和考核。
第四条培训讲师管理委员会由本单位领导班子成员组成,由一名主任负责召集会议并协调相关事宜。
第五条本制度的解释权属于培训讲师管理委员会。
第二章培训讲师的选拔第六条培训讲师应具备以下条件:(一)具有较高的业务水平,深厚的专业知识和丰富的实践经验;(二)具备良好的教学技能和沟通能力;(三)有良好的诚信素质和职业操守;(四)有良好的团队合作精神和服务意识。
第七条培训讲师的选拔应经过严格的程序和程序,包括资格审核、面试测试和实地考察等。
第八条培训讲师在担任培训工作前,应经过培训讲师管理委员会的审核并发放《培训讲师执照》。
第三章培训讲师的管理第九条培训讲师在培训工作中应遵守本单位的各项规章制度,服从管理委员会的领导和安排。
第十条培训讲师应认真履行教学任务,积极开展教学研究和教学改革,不得擅自变更教学内容和教学方式。
第十一条培训讲师应按照培训计划和时间表准时到岗,不得擅自请假和迟到早退,如确有特殊原因需请假,应提前请假并经主管领导批准。
第十二条培训讲师应对学员负责,关心学员学习情况,及时回答学员的问题和解决学员的困难。
第十三条培训讲师应保持良好的职业形象,言行举止端正,不得在培训过程中出现吸烟、喧哗等不良行为。
第十四条培训讲师应认真履行培训报告和培训评估等相关统计工作,及时上交相关材料。
第十五条培训讲师应积极参加本单位举办的培训交流活动,提高自身业务水平和教学素质。
第四章培训讲师的考核第十六条对培训讲师进行定期考核,包括学员评价、领导评价和自评等。
第十七条考核结果作为培训讲师绩效考核的重要依据。
第十八条对考核不合格的培训讲师,将采取警告、通报批评、降职等处罚措施,并视情节严重者予以开除。
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讲师管理制度
1 目的
1.1 有效开发、利用公司内部资源,实现内部资源的整合,为企业的知识管理和学习型组织的建立奠定基
础。
1.2 建立并不断优化公司内训师团队,为员工提供锻炼和成长的平台,实现内部培训讲师体系化管理,支
持公司人力资源战略和培训计划的实现。
1.3 提高内训师培训的积极性,鼓励员工独立开发培训课程和实施公司内部培训,完善公司的培训课程体
系,全面提高公司的培训质量和培训效果。
2 适用范围公司总部及下属各地办事处内部培训讲师(简称“内训师”)。
3 定义内部培训讲师是指符合内训师任职条件,经签约聘用后以兼职方式承担公司培训课程的开发、授课、指导
等培训工作的员工。
4 职责
4.1 人力资源部
4.1.1 负责制定、修改、完善并实施内部培训讲师制度;
4.1.2 组织内训师的选拨、考核、晋升等工作;
4.1.3 负责内训师数据库的建立与维护;
4.1.4 年度培训计划的需求调查、制定及实施;
4.1.5 培训数据统计、分析;
4.1.6 培训知识管理管理。
4.2 培训师评定委员会
4.2.1 人员构成
4.2.1.1 常设委员:人力资源负责人、培训负责人;
4.2.1.2 专业委员:总经办;
4.2.1.3 秘书:培训专员。
4.2.2 职能:负责对内训师的选拔、考核、定等、分级工作,推动公司内训工作专业化、规范化、职业
化;
4.3 公司各部门
4.3.1 发掘和推荐具备内训师潜质的员工;
4.3.2 妥善安排内训师授课期间的工作衔接事宜,使其授课不受工作影响;
4.3.3 督导和评价本公司内部培训讲师履行职责的情况。
5 内部培训讲师的选拔流程:
5.1 选拔原则
5.1.1 员工自愿报名,公司按照培训师任职要求公平、公开、公正的进行选拔;
5.1.2 根据工作需要,公司可在部分管理人员及技术骨干人员中指定内训师;
5.1.3 各级管理人员特别是中高层管理人员是公司内训师的重要来源,应带头进行知识的收集、整理、开
发、传授、分享,成为员工发展的导师和企业战略、业务、管理、文化的传播者。
5.2 选拔的基本条件
5.2.1 已转正员工;
5.2.2 工作认真、敬业,绩效显著;
5.2.3 对所从事的工作拥有较高的业务技能,且具有相当的理论水平;
5.2.4 具有较强的书面和口头表达能力和一定的培训演说能力;
5.2.5 能独立开发课程、备课、准备讲义,善于吸收新技术、新知识、新信息。
5.3 内训师选拔流程
6.1
内部培训讲师的评定及级别标准
内部培训师选拔流程
5.3.1选拨通知
由人力资源部发布正式的内部培训讲师选拔通知。
532报名
由各部门推荐或个人自荐,填写《内部培训讲师推荐(自荐)表》
5.3.3资格初审
5.3.3.1初审原则:是否认同公司企业文化、从业经验、工作业绩、分享精神、总结表达能力; 5.3.3.2各部门负责人负责内训师申报初审;
5.3.3.3人力资源部负责内训师申报核准,符合内训师条件的,组织参加内训师培训。
5.3.4资格认证
5.3.4.1课程试讲评审:《内部培训讲师试讲评审表》 ;
5.3.4.2培训授课评估:《培训效果评估表》
;
5.3.4.3定等:按照内部培训讲师的评定准则确定级别,
参考培训学员培训效果评估结果综合考
评,确定为讲师的级别。
5.3.5签约聘书
5.3.5.1内部培训讲师定级后,由总经理对内训师资格进行签批并发放《
内部培训讲师资格证
书》;
5.3.5.2内部讲师聘用期为一年,每年第一个季度对上一年培训讲师进行评审定级。
6
内部培训讲师的管理规范 *- 资格初审
签约聘书
报名 选拔通知
4 资格认证
内训师评定及级别标准6.1 内部培训讲师的评定及级别标准
6.2 内部培训讲师的课酬标准及发放
6.2.1内部培训讲师的课酬标准:
培训效果满意度评估90分以上的,110%支付课酬,80-89分的,100%支付课酬;满意度评估,70-79
分的,80%支付课酬;满意度评估低于60分的,课酬为0。
6.2.2以下情况不属于发放授课费的范畴
622.1非公司组织的授课;
622.2试讲、经验交流;622.3培训岗位人员的授课。
6.2.3 课酬发放形式
讲师课酬每季度发放一次。
根据讲师级别及培训效果满意度评估值,由人力资源部进行课酬申报,在季
度总结会上进行发放。
6.3 内部培训讲师的工作职责及要求
6.3.1 职责
6.3.1.1 根据公司培训计划,开展内部培训课程;
6.3.1.2 负责所授课程的教材的开发、修订和更新;
6.3.1.3 负责所授课程学员的讲授;
6.3.1.4 跟踪专业领域内的发展动向,做好所参加外部培训的学习、消化和引进工作;
6.3.1.5 对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;
6.3.1.6 参与公司年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议。
6.3.2 要求
6.3.2.1 内训师在人力资源部的统一管理下,合理调配时间,按计划实施培训,按时完成培训任务和
规定的培训课时数;
6.3.2.2 内训师进行教材研发应以不影响日常工作为原则,任何内训师不得以在进行教材研发为由不承
担本职日常工作;
6.3.2.3 内部培训讲师参加外训后,须在一个月内在公司内部翻讲培训内容,外训一天的课程内容翻讲
不得少于两小时;
6.3.2.4 无论是自行开发的课程还是外部培训翻讲的课程,其教材、教案等应在人力资源部存档;
6.3.2.5 内训师在努力提高自身业务的同时,需不断更新教学内容,补充工作实践中的先进经验和做6.4 内部培训讲师晋级、降级
法,吸收行业最新信息和技术,提高教学质量;
6.3.2.6 内训师在职期间未经允许不得对非本公司学员进行授课。
6.4 内部培训讲师晋级、降级
6.4.1.1 内训师晋级需要对其本年度培训次数、培训效果、受训人员数量进行评定,由人力资源部
负责组织,评定委员会进行评估,符合《内训师评定及级别标准》则晋级。
6.4.1.2 对不按时完成培训任务,培训效果差,累计三个月培训满意度评估70 分以下的,取消其内训
师资格。
6.4.1.3 不论何种原因不能完成既定的培训任务,未提前通知人力资源部而造成培训工作被动局
面或不能如期举行的,根据情节轻重给予警示、降级、撤消资格。
7 内部培训讲师的激励政策
7.1 根据课酬规定享受内部培训讲师课酬;
7.2 根据培训任务完成情况,内训师可享受公司安排年度旅游、年度交流聚餐等福利;
7.3 内训师以培训效果为导向,所需相关的、合理的培训资源可向公司反馈申请(如必要教材的购买、场
地、器材的配套等);
7.4 内训师可旁听公司所有培训课程,同等条件下优先获得所授课领域内外出培训机会;
7.5 参与人力资源部不定期组织的内部讲师培训、交流活动;表现优异的内部讲师,人力资源部将在薪酬评
定、内部晋升时予以优先考虑;
7.6 每年度进行“优秀内部培训讲师”评选,授予“荣誉证书”并给予奖励;
7.7 内训师可进行积分积累(详见《积分激励制度》)。
8 附则
8.1 本办法由总经办、人力资源部负责解释和修订;
8.2 本办法自2018 年5 月起正式试行。
9 附件
9.2 《内部讲师培训记录表》
9.3 《内部讲师试讲评估表》
9.1 《内部培训讲师推荐(自荐)表》
9.2 《内部讲师培训记录表》
9.3 《内部讲师试讲评估表》
9.4 《培训效果评估表》
附件1:
内部培训讲师推荐(自荐)表
备注:
1、此表由员工或者部门负责人填写后交回人力资源部培训组审核、登记、保管;
附件2: 内部讲师培训记录表
内训师姓名: ________________ 等级:________________________
1、此表中培训时间、培训课时、满意度评分和讲师费用由人力资源部培训组填写,其余由内训师填写并签
名后交回人力资源部培训组;年末由人力资源部培训组根据统计情况核算内训师相关考核得分;
2、每个培训时长和培训课时分值均为1分,每课时标准时长为60分钟,培训时长没有达到标准时长原则上当次得分为零,具体由人力资源部培训组根据课程的特点、内容以及其他相关情况评分;培训课时每缺少一
次则当次得分为零。
附3:
内部讲师试讲评估表。