发展汉语初级综合第4课
发展汉语-初级综合2-第四课-我和中国有个约会
我们 我 你 你 我们
是
是 不是 是 是 是
时间/地点/方式
昨天 从美国 坐飞机 怎么
V（+O）
到北京 来 去旅行 来 来中国学习汉语
的
的 的 的 的
意义
强调时间 强调地点 强调方式 强调目的
的吗 强调方式
三、课文讲解--语法点
有时可以把宾语放在“的”的后面。
S
我们 你
是
是 是
时间/地点/方式
昨天 在学校的书店
问题：
1、马丁的学费是怎么来的？ 马丁的学费是他利用假期打工挣的。 2、马丁的汉语进步快吗？为什么？ 马丁的汉语进步得很快，说得越来越好，因为他在中国能 经常和中国人用汉语聊天儿。
三、课文讲练——第二部分
写字很认真 认真学习
现在，我快毕业了，是得认真想一想工作的 事了。做什么工作好呢？当中国饭馆的厨师挺好， 这样我就可以每天吃好吃的“宫保鸡丁”、“麻 婆豆腐”了。这些菜名，一想起来我就要流口水。 给中国人当导游也不错，我可以每天说汉语，还 可以交很多中国朋友。虽然当厨师、当导游都不 当老师 能挣大钱，但是我都喜欢。 当导游
三、课文讲练——第一部分
问题：
1、为什么有人反对马丁学汉语？ 有人觉得学汉语没用，既不能挣大钱，也没什么 出息，所以反对他学汉语。 2、马丁是怎么选择的？他后悔吗？ 马丁还是选择了汉语，他一点儿也不后悔。 3、马丁经常和中国朋友一起做什么？ 马丁经常和中国朋友一起吃中国菜，喝中国茶， 谈中国文化，去中国旅行。 4、马丁的生活里有哪些中国元素？ 他家的墙上挂着中国画，书架上放着中文书，身上 穿着唐装。
玛丽不但会唱歌，还会跳舞。 不但玛丽会唱歌，安娜也会唱歌。
试一试 P37 (1)A：你喜欢你的工作吗？ 不但很有意思，而且能 B：我很喜欢我的工作，_______________ 。 说汉语。 （有意思，能说汉语）
发展汉语初级综合1：第5课
根据课文内容复述
林娜的（de）班有 个学生，有 国人和 个韩国人。
个法
根据实际情况说一说
我们班有
个留学生，有
个×国人，有
个×国人。
个×国人，有
个×国人和有
学写汉字
2.认读例字并组词 我：我们 我家 心：人心 问：请问 几：几个 生：学生 医生 不：不是 不好 品：食（shí ）品
词语用法2－1
• • • •
几<10 几 is used to ask about a quantity 你家有几口人？ 你有几个哥哥？ 我们班（bān）有几个美国人？
课文二
林娜： ？ 朱云：我家有三口人。 林娜： ？ 朱云：我家有爸爸、妈妈和我。 林娜：你爸爸、妈妈做 工作？ 朱云：我爸爸是 ，我妈妈是
• • • • • •
爸爸 妈妈 哥哥 弟弟 dì di 姐姐 jiějie、 妹妹 mèimei
词汇扩展1－2
和
• • • • • • A和B A、B、C和D 我和你 汉语和英语 汉语、英语和法语 爸爸和妈妈 爸爸、妈妈、哥哥和我 学习和上课 我学习英语、日语和英语，你呢？
词汇扩展1－3
有 • 我有一个（ge）哥哥。 • 我有汉语书（shū）。 • 我家有三口人。 • 我有汉语课。/ 我们都有汉语课。
词汇扩展1－4
都 都是 都学习 都上课 都有 也都 也都是 也都学习 也都上课 也都有 • 我们都是留学生，他们也都是留学生。 • 我们都说英语，他们也都说英语 • 我们都上汉语课。
课文一
我叫
是
，我是 留学生。我家有 口人： 、 、 和 。我爸爸是 ，我妈妈 ，哥哥和我都是 。
根据课文内容回答问题
。
根据课文内容回答问题
《发展汉语》初级综合(I)1-10课测试一
发展汉语《初级综合I》第1—10课测试卷姓名：___________ 分数：______________一、读词语，写拼音（1.5×10=15分）1.名字________2.同学________3.工作________4.一共________5.超市________6.怎么样___________7.每天________8.有时候__________9.公园________ 10.一点儿__________二、给下列词语找到对应的拼音（2×15=30分）贵姓职员医生电脑银行准备电影漂亮diànyǐng piàoliang zhǔnbèi yīshēng guìxìng diànnǎo zhíyuán yínháng不客气教学楼没关系图书馆卫生间营业员留学生Méiguānxi jiàoxuélóu búkèqi liúxuéshēng wèishēngjiān yíngyèyuán túshūguǎn三、选择合适的量词填空（1.5×10=15分）口个部块台斤本支点种1.你买几（）中文书？2.我要三（）香蕉。
3.电影几（）开始？4.我想买一（）电脑。
5.这（）苹果五块一斤。
6.一共五十（）钱。
7.我有十（）笔。
8.我有两（）哥哥。
9.你家有几（）人？10.这（）手机多少钱？四、把下面的词语整理成句子。
（4×5=20分）1.我再一买汉语书本想_______________________________________________________________ 2.要哪面包种你______________________________________________________________ 3.今天生日是妈妈的_____________________________________________________________ 4.看书下午去图书馆我_____________________________________________________________ 5.他觉得很新鲜这里的空气五、完成对话。
发展汉语初级综合1：第4课_图文
课文一
• 林娜是 留学生，她学习 。阿明是
留学生，他也学习
。他们一起
，一起
。
三声变调
• Fǎguó • yě xuéxí • yě shuō Hànyǔ • hěn gāo• hěn hǎo
课文一问题 Questions
• 林娜是哪国人？ • 林娜学习什么？ • 阿明是哪国留学生？ • 阿明学习什么？ • 林娜和阿明说汉语吗？
• 法国 • 泰国
• Fǎguó • Tàiguó
•们 • 你们 • 我们 • 他们 • 她们
词汇扩展1－1
我 他 她 他们 我们
词汇扩展1－2 是留学生
词汇扩展1－3
学习
汉语 英语 Yīngyǔ 法语 Fǎyǔ 日语 Rìyǔ 韩语 Hányǔ 芬兰语 Fēnlányǔ 荷兰语 Hélányǔ
复习
2.回答问题 • 你学习什么？他呢？ • 你是留学生，他也是留学生吗？ • 你是×国人，他也是×国人吗？ • 你是×国人吗？ • 你学习英语吗？他呢？ • 你学习法语吗？他呢？
•谁 • 同学
课文三 生词
shéi tóngxué
学： 同学 留学生 学习
词汇扩展3－1
课文三问题
• 林娜的同学是哪国人？ • 他也学习汉语吗？
语法3－1
他是谁？ ——他是……。
模仿课文三说一说
A：他/她是谁? B：他/她是……。 A：他/她是哪国人？ B：他/她是……。 A：他/她也是×国人吗？ B： ……。 A：他/她学习什么？ B：他/她学习……，你呢？ A：我……。
练习 • P33 In class activity
……吗？
语法 2－1
你是中国人吗？ ——是。/ 我是中国人。 ——不是。/ 我不是中国人。
发展汉语初级综合1—第16课
第三次课（90分钟） 1.复习 2.做综合练习 3.听写第15课汉字 4.学写汉字
3
复习第15课
1.认读第15课生词 打工、挣钱、告诉、要、会、当、合适、可以、 辅导、互相 能、大学、餐厅、或者、办公室、帮忙、放假、 旅游 会、假期、回、开、车、陪、帮、辆、比较、感 谢
4
复习第11课
2. 问答练习 • 今天晚上你要做什么？ • 放假的时候你要做什么？ • 你会打太极拳吗？ • 你会不会做饭？ • 你可以陪我去逛街吗？ • 这里可以抽烟吗？ • 你能说汉语吗？ • 明天你能不能来上课？
5
课文一 生词
结婚 送 份 少 应该 希望 参加 婚礼 重要 事情 特殊 jié hūn sòng fèn shǎo yīng gāi xī wàng cān jiā hūn lǐ zhòng yào shì qí ng tè shū
6
重要生词
1、送
我想送他一份礼物。 他送我一束花。 我送你去学校。
（
）礼物，但是不知道 ）问你朋友喜欢什么，想
）你送
）什么合适。他问了（
他们都说：“你（
要什么。”
马丁去问朋友，他说：“我不（
我礼物，我希望你来（
（ ）马丁觉得这么（
）我的婚礼。”
）的事情，还
11
是应该送一份（
）的礼物。
语法1：
S V P O1 我 他 O2 一束花。 一点儿钱。
他
我
送
给
我
想送
他
一份礼物。
朱云：不带礼物也可以。
马丁：我觉得还是带点儿东西比较好，我 应该带什么呢？ 朱云：你可以带点儿水果，也可以带一束 花。 马丁：带好吃的东西或者酒，可以吗？ 朱云：当然可以。
发展汉语初级综合ppt课件
拼音pīnyīn
bā mā dà tā bǐ nǐ bù nǚ bái lái hǎo kàn hàn dōng hóng
syllables
拼音pīnyīn
syllables
nī ní nǐ nì hāo háo hǎo hào mā má mǎ mà dīng díng dǐng dìng līn lín lǐn lìn nā ná nǎ nà nīn nín nǐn nìn lī lí lǐ lì yī yí yǐ yì mīn mín mǐn mìn mīng míng mǐng mìng
an en in ang eng ing ong
b ban ben bin bang beng bing
p pan pen pin pang peng ping
m man men min mang meng ming
f fan fen
fang feng
d dan
dang deng ding dong
声调shēngdiào Tones
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
声调shēngdiào Tones
ēr ér ěr èr
声韵搭配 Combinations of Initials and Finals(1)
a o e i u ü ai ei ao ou
b ba bo
专名 Proper names
李一民 阿明
A: 你好！ B: 你好！
对话练习1 Dialogue 1
A: 你好！ B: 您好！
对话练习2 Dialogue 2
一1 五5 零0 二2 八8
数字练习 Read the numbers
《发展汉语》初级综合ii教师参考书
《发展汉语》初级综合ii教师参考书在此文章中，我将按照你的要求撰写关于《发展汉语》初级综合ii教师参考书的文章。
我将从简单的介绍开始，然后逐渐深入讨论，以便你能更全面地了解这本教材。
1. 介绍《发展汉语》初级综合ii教师参考书《发展汉语》初级综合ii教师参考书是一本专为初级汉语学习者设计的教材。
它涵盖了语言的各个方面，包括听力、口语、阅读和写作。
教师参考书则提供了教学指导和建议，为教师们提供了丰富的教学资源和方法。
2. 课程结构和教学方法《发展汉语》初级综合ii教师参考书以课程结构为基础，引导教师如何组织课堂教学。
它提供了多种教学方法，包括任务型教学、交际教学和情景教学等。
这些方法有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 重点内容和教学建议教师参考书详细介绍了每个课程的重点内容和教学建议，帮助教师更好地准备和组织课堂教学。
它提供了丰富多彩的教学活动，鼓励学生参与课堂互动，提高他们的语言实践能力。
4. 我对《发展汉语》初级综合ii教师参考书的个人观点和理解作为你的文章写手，我认为《发展汉语》初级综合ii教师参考书是一本非常实用和全面的教材。
它不仅提供了丰富的教学资源，还注重培养学生的语言实践能力。
我个人认为，通过这本教材的教学，学生能够更好地掌握汉语，提高他们的语言表达能力。
总结和回顾通过这篇文章，我希望你能更全面、深刻和灵活地理解《发展汉语》初级综合ii教师参考书。
这本教材涵盖了丰富的教学资源和方法，旨在帮助学生更好地掌握汉语。
它也为教师们提供了全面的教学指导和建议，帮助他们更好地组织课堂教学。
希望这篇文章能够满足你的要求，并为你带来新的启发和理解。
《发展汉语》初级综合ii教师参考书的课程结构和教学方法确实为教师们提供了很多帮助。
通过任务型教学、交际教学和情景教学等多种方法，教师可以更好地激发学生的兴趣，提高他们的学习效果。
教师参考书还强调了语言实践能力的重要性，通过丰富多彩的教学活动，鼓励学生参与课堂互动，并提高他们的语言表达能力。
发展汉语初级综合1：第5课教案
发展汉语初级综合1：第5课教案《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华********************************************************** *第5课《你家有几口人》课教案《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语（第二版）·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************。
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课文一
• 林娜是 留学生，她学习 。阿明是
留学生，他也学习
。他们一起
，
一起
。
三声变调
• Fǎguó • yě xuéxí • yě shuō Hànyǔ • hěn gāoxìng
• Fǎyǔ • nǐ hǎo • hěn hǎo
课文一问题 Questions
• 林娜是哪国人？ • 林娜学习什么？ • 阿明是哪国留学生？ • 阿明学习什么？ • 林娜和阿明说汉语吗？
模仿课文一说一说
• 我是 ，我学习
。×××是
留学生，他 /她（也）学习
。我们一
起
。
问答练习
1.他学习汉语，你呢？ 2.他说英语，你呢？ 3.你是留学生，他们呢？
•不 •吗 • 英语 • 法语
课文二 生词
• bù • ma • Yīngyǔ • Fǎyǔ
• 中国 • 朱云
Proper names
语法3－1
他是谁？ ——他是……。
模仿课文三说一说
A：他/她是谁? B：他/她是……。 A：他/她是哪国人？ B：他/她是……。 A：他/她也是×国人吗？ B： ……。 A：他/她学习什么？ B：他/她学习……，你呢？ A：我……。
练习 • P33 In class activity
复习
1.问答 • 你说英语吗？ • 你说法语吗？ • 你说Xībānyáyǔ 吗？ • 你认识王老师吗？ • 你认识……吗？ • 你是×国人，他是×国人吗？ • 你学习汉语，他们呢？ • 你们一起上课吗？
……吗？
语法 2பைடு நூலகம்1
你是中国人吗？ ——是。 我是中国人。 ——不是。 我不是中国人。
课文二 问题
• 林娜是哪国人？ • 她学习什么？ • 朱云是哪国人？ • 朱云学习什么？ • 朱云学习法语吗？
• 你学习什么？你学习……吗？
问答练习
1.你是留学生吗？ 2.你是老师吗？他是老师吗？ 3.你学习英语吗？你学习法语吗？ 4.他学习汉语，你也学习汉语吗？ 5.他说英语，你也说英语吗？ 6.他是美国留学生，你也是美国留学生吗？
词汇扩展1－4
说
汉语
英语 Yīngyǔ
法语 Fǎyǔ
日语 Rìyǔ
韩语 Hányǔ
词汇扩展1－5
一起 adv. + v. 上课 学习汉语
一起 chī fàn qù 河北 qù 石家庄
词汇扩展1－6
也adv. +v. • 他学习汉语，我也学习汉语。 • 他是美国人，我……。 • 我姓李，她……。 • 她叫Rosa，我……。 • 我认识你，我……。 • 他说……， 我也……。 • 我们一起上课，也一起……。
初级综合Ⅰ：第4课
编写：荣继华
第十二周教学任务
任务：1.复习第三课 2.学习第四课
• 请问 • 什么 • 名字 •叫 •姓 • 贵姓 • 老师 •很 • 高兴 •也
复习第三课：认读汉字并写出拼音
•一 •二 •三 •四 •五 •六 •七 •八 •九 •十
复习第三课：问答
• 请问，你是哪国人？他/她呢？ • 请问，你叫什么名字？他/她呢？ • 请问，您贵姓？ • 请问，你姓什么？他姓什么？
复习
2.回答问题 • 你学习什么？他呢？ • 你是留学生，他也是留学生吗？ • 你是×国人，他也是×国人吗？ • 你是×国人吗？ • 你学习英语吗？他呢？ • 你学习法语吗？他呢？
•谁 • 同学
课文三 生词
shéi tóngxué
学： 同学 留学生 学习
词汇扩展3－1
课文三问题
• 林娜的同学是哪国人？ • 他也学习汉语吗？
复习
2.读下面的词语 • 法国 美国 老师 你们 我们 早上 • 语法 你好 很好 也很好 • 不说 不好 不是 不学习 不叫 不认识
学写汉字
认读例字并组词 • 习：学习 • 衣：衣服（fu） • 语：汉语 英语 法语 日语 韩语 • 女：女人 女老师 女学生 女同学 • 国：中国 韩国 法国 美国 • 日：日本
• 法国 • 泰国
• Fǎguó • Tàiguó
•们 • 你们 • 我们 • 他们 • 她们
词汇扩展1－1
我 他 她 他们 我们
词汇扩展1－2 是留学生
词汇扩展1－2
我是封老师。
他 她 他们 她们
是留学生
词汇扩展1－3
学习
汉语 英语 Yīngyǔ 法语 Fǎyǔ 日语 Rìyǔ 韩语 Hányǔ 芬兰语 Fēnlányǔ 荷兰语 Hélányǔ
• Zhōngguó • Zhū Yún
语： 英语 汉语 法语 日语
词汇扩展2－1
国： 中国 美国 韩国 英国 法国
词汇扩展2－2
词汇扩展2－3
不 bù 说 学习 好 是 上课 qù
不说 不学习 不好 不是 不上课 不qù
bùshuō bù xuéxí bùhǎo bú shì bú shàngkè bú qù
A: 你好！我叫……，你呢？ B: 你好，我叫……。 A: 认识你我很高兴。 B: 认识你我也很高兴。
第四课 《你学习法语吗》
•她 • 他们 • 留学生 • 学习 • 汉语 • 一起 • 上课 •说
课文一 生词 • tā • tāmen • liúxuéshēng • xuéxí • Hànyǔ • yìqǐ • shàngkè • shuō