2010关于加强乡镇党委书记队伍建设的意见(鄂组通[2011]96号)

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xx镇关于进一步加强干部队伍建设、转变干部作风的实施方案

xx镇关于进一步加强干部队伍建设、转变干部作风的实施方案

xx镇开展“加强干部队伍建设、转变干部作风”活动的实施方案为进一步整顿全镇干部中存在的不良风气,巩固和扩大“送政策、送温暖、送服务”活动成果,推动镇党委、政府各项工作全面落实,促进全镇经济社会更好更快发展,镇党委、政府决定扎实在全镇推进干部作风建设,现制定实施方案如下。

一、指导思想坚持以党的十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,大兴密切联系群众之风,求真务实之风,艰苦奋斗之风,切实加强机关效能建设,把干部下基层“送政策、送温暖、送服务”和干部队伍“治庸、治懒、治散”有机结合起来,进一步提高镇村干部的素质和能力,为打造“产业发展大镇、怡居宜商重镇、绿色生态名镇、和谐平安新镇”四个xx开好头、起好步,促进社会和谐做出新的贡献。

二、目标意义进一步加强干部作风建设活动要紧紧抓住一条主线:推进“四个xx”战略,实现赶超跨越;突出两个重点:即机关干部和村两委主要成员;围绕三个保障:即保增长、保民生、保稳定:克服四种现象:即不尽职责服务差、不讲标准效率低、不守纪律不作为、不讲原则讲私情;着力通过“五个一”工程解决五个方面的问题:即精神不振、动力不足;纪律松弛、作风浮漂;工作不实、落实不够;环境不优、服务不够;自律不严、形象不佳。

通过教育和整顿,进一步提振干部队伍精神,严肃从政纪律,激发干事创业热情;通过制度和监督,塑造纪律严明、风清气正、优质服务、廉洁高效的公务员队伍,扎实推进“三想三知”活动,坚持讲党性、重品行、作表率,全面提高办事效率和服务水平。

三、基本原则(一)坚持结合实际的原则。

坚持—切从实际出发,突出查摆问题、对照检查、集中整改、完善制度等重点环节,紧密结合领导班子、干部队伍实际,坚持边查边改、即知即改,积极主动查问题,狠下决心抓整改,使作风方面存在的突出问题得到解决。

同时,把作风整顿与落实镇党委、政府的各项决策部署结合起来,与全面完成今年目标任务结合起来,做到实事求是,求真务实,以作风的进一步改进促进重点工作的有效落实。

25条措施加强乡镇领导班子和干部队伍建设

25条措施加强乡镇领导班子和干部队伍建设

<div class="article_tit"> 25条措施加强乡镇领导班子和干部队伍建设 </div> <span>作者&nbsp;:&nbsp; 陈岗陈正府</span> <p> 前不久,我省出台《关于进一步加强乡镇领导班子和干部队伍建设有关事宜的通知》(以下简称《通知》),提出了加强乡镇领导班子和干部队伍建设的25条政策措施,这是进一步加强乡镇领导班子和干部队伍建设的重要举措,为此,本刊就我省出台这一政策的背景、必要性及其重点采访了省委组织部相关负责人。

<br/> <br/> 乡镇机构改革如何改 <br/> <br/> 坚持分类指导、因地制宜,结合实际确定好乡镇机构设置和职能配置重点。

坚持权责一致,赋予乡镇履行职能必要的事权和财权。

<br/> <br/> 《当代贵州》:2009年1月,中央印发了《关于深化乡镇机构改革的指导意见》,要求2010年完成乡镇机构改革。

截至目前,全国已有20673个乡镇完成机构改革,占乡镇总数60.3%。

基于此,中央编办提出,把2010年作为乡镇机构改革关键之年、攻坚之年。

我省在这样的背景下出台《通知》,具有什么样的现实意义? <br/>组织部负责人:加强乡镇领导班子和干部队伍建设,对于扎实推进社会主义新农村建设和我省新阶段扶贫开发,加快推进贵州经济社会发展历史性跨越,巩固党的执政基础和基层政权,有着重要意义。

我省此时出台《通知》,是认真贯彻落实《关于深化乡镇机构改革的指导意见》精神,进一步深入调查研究,以转变政府职能为核心,理顺职责关系,创新体制机制,优化机构和岗位设置,严格控制人员编制,推动乡镇行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动,建立精干高效的乡镇行政管理体制和运行机制,建设服务型政府的重要举措。

湖北省委办公厅关于印发《湖北省贯彻实施<2010―2020年干部教育培训改革纲要>的意见》的通知

湖北省委办公厅关于印发《湖北省贯彻实施<2010―2020年干部教育培训改革纲要>的意见》的通知

湖北省委办公厅关于印发《湖北省贯彻实施<2010―2020年干部教育培训改革纲要>的意见》的通知文章属性•【制定机关】湖北省人民政府•【公布日期】2011.06.14•【字号】鄂办发[2011]27号•【施行日期】2011.06.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖北省委办公厅关于印发《湖北省贯彻实施<2010-2020年干部教育培训改革纲要>的意见》的通知(鄂办发〔2011〕27号)各市、州、县委,省军区党委,省委各部委,省级国家机关各委办厅局党组(党委),各人民团体党组:《湖北省贯彻实施<2010-2020年干部教育培训改革纲要>的意见》已经省委同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

二○一一年六月十四日湖北省贯彻实施《2010-2020年干部教育培训改革纲要》的意见为贯彻落实《2010-2020年干部教育培训改革纲要》(中办发(2010318号,以下简称《改革纲要》),进一步增强干部教育培训的统筹性、针对性、实效性,提高全省干部教育培训科学化水平,培养造就高素质干部队伍,推进马克思主义学习型政党建设,现结合湖北实际,提出如下意见。

一、充分认识干部教育培训改革的重要性和紧迫性,准确把握干部教育培训改革的总体要求(一)改革的重要性和紧迫性中央颁布的《改革纲要》,对2010-2020年干部教育培训改革作出全面部署,是深化干部教育培训改革的重要指导性文件。

近年来,省委、省政府始终把干部教育培训工作摆在全省经济社会发展全局中的突出位置,积极推进干部教育培训改革,初步探索出了一条具有湖北特色的干部教育培训新路子。

但是,面对新形势、新任务、新要求,。

干部教育培训还不同程度地存在统筹性、针对性、实效性不强,对干部教育培训工作重视不够,重选拔、轻培训,重复培训与多年不训并存,基层干部教育培训相对薄弱,培训资源整合不够,培训机构体系的开放度不高,培训内容与需求脱节、学用脱节、学风不正、激励约束不力等问题,需要以改革创新的精神深入研究,采取措施,逐步加以解决。

中组部下发《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》

中组部下发《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》
中 全 会 精 神 , 实 加 强 农 村 基 层 党 切 组 织建设 , 中央 组 织部 近 日下 发 《 关
带 领 和 引导 党 员 群众 抓 好农 业 生 产, 推进 农业产业结构调整 , 带领 农 民致 富。三是要紧密联 系群众, 了解
群 众 所 思 所 想 , 织 党 员 干 部 为 群 组 众 办 实 事 做 好 事 , 持 和 保 障 村 民 支
《 意见 》提 出要 明确教育培 训的 目
标 要求 , 定和 落 实 培 训计 划 , 制 丰
和监 督 制度 , 全村 党 支部议事 规 健 审计 制度 , 加强党 员监 督和群 众 监
督 ; 全 不 合 格 村 党 支 部 书 记 调 整 健
富培 训内容 , 进 培 训方 式 , 合 改 整 党 支部 书记执 行农 村政 策 、 引领 经
致富能手、 农民经纪人、 民专业合 农 作组 织 负责 人、复 员退 伍 军人 、 外
出 务工 返 乡 的 农 民 党 员 中选 拔 村 党 支 部 书 记 的 同 时 , 励 优 秀 民 营 企 鼓 业 经 营 管 理 人 员 , 乡机 关 和 企 事 县 业 单 位 退 居 二 线 、 前 离 岗或 退 休 提 干 部 职 工 中 的 党 员 回 原 籍 担 任 村 党
/政策法规
中组部下发
《 关于加强村党支部书记队伍建设的意见》
( 0 9 月3 日) 2 0 年4 0
村 党 支 部 书 记 , 村 领 导 班 子 是
动 全 村 科 学 发 展 。 是 要 落 实 上 级 二 党 委 、 府 各 项 支农 惠 农 强 农政 策 , 政
的带头人 , 是村党 支部发 挥领 导核 心 作用的关 键。村党 支部 书记 队伍 建 设 直接 关系 到 农村 的 发展 和 稳 定 。 认真贯 彻 落实党 的十七届三 为

关于加强乡镇干部队伍建设的决定

关于加强乡镇干部队伍建设的决定

中共**县委员会关于进一步加强乡镇干部队伍建设的意见乡镇干部是党在农村的各项方针、政策宣传者、执行者。

乡镇干部队伍建设的状况,直接关系到党的执政能力的提高和执政基础的巩固。

为进一步调动乡镇工作人员的工作积极性,推动全县经济社会持续快速协调发展,根据中央、省委、市委有关政策规定和县委的要求,结合**县实际,提出如下意见。

一、规范和理顺乡镇人员管理体制。

一是将乡镇“七站八所”的人员经费、工资等全部拔付到乡镇,由乡镇统一管理。

人员的年度考核全部由乡镇考核。

二是根据县委办发…2009‟**号《**县机关事业单位工作人员调配办法(试行)》第十二条第5款规定,乡镇站所工作人员由县委组织部调配,其他部门和单位一律不能调配。

三是规范人员借调程序,借调乡镇工作人员必须经乡镇党委同意,县委组织部办理借调手续,加强对人员编制管理工作的督察,对违反政策和制度的,按照有关规定追究相关人员的责任。

四是对不同的乡镇进行分类管理。

根据乡镇具体情况,把全县17个乡镇分为城郊乡镇(***)、交通沿线乡镇(***)、条件较好乡镇(***)、条件较差乡镇(***)、艰苦边远乡镇(***)。

这五类乡镇的系数分别为0.7,0.9,1,1.2,1.4。

二、建立健全乡镇干部交流机制。

一是加强乡镇之间干部的横向交流。

城郊乡镇、交通沿线乡镇领导班子出现空缺后,优先从艰苦边远乡镇领导班子中交流。

从艰苦边远乡镇和条件较差乡镇的干部提拔后一般交流到城郊乡镇、公路沿线乡镇或条件较好乡镇任职,城郊乡镇、公路沿线乡镇或条件较好乡镇干部提拔后一般交流到艰苦边远乡镇和条件较差乡镇任职。

城郊乡镇、公路沿线乡镇或条件较好乡镇一般不分配新就业学生,这些乡镇干部出现空缺时,优先从艰苦边远乡镇选调,艰苦边远乡镇没有合适人选时,再从条件较差乡镇选调。

在艰苦边远乡镇工作满5年的干部和在条件较差乡镇工作满8年的干部,根据本人需要,必须进行交流。

二是加强乡镇与县直机关干部的纵向交流。

落实五项措施 加强乡镇党委书记队伍建设

落实五项措施 加强乡镇党委书记队伍建设

落实五项措施加强乡镇党委书记队伍建设乡镇党委书记是乡镇领导集体的核心,其品行、作风、能力如何,决定了领导班子的面貌,决定着乡镇经济社会的发展。

近年来,山东省潍坊市创新思路,强化措施,切实加强乡镇党委书记队伍建设,取得明显成效。

一、调整管理权限,实行报批管理。

本着“下管一级”的原则,明确乡镇党委书记的任免须呈报潍坊市委组织部部长办公会研究决定、批准。

市委组织部在审批时,重点对人选的年龄、学历、工作经历等进行审查,综合考虑所学专业、个人特长、性格气质等因素,进一步优化乡镇党委书记队伍结构。

目前,全市117名乡镇党委书记,平均年龄41.4岁;本科以上学历107人,占91.5%,其中,研究生学历或硕士以上学位的19人,占16.2%;女干部12人,占10.3%。

二、创新选拔方式,扩大党内民主。

一是探索实行乡镇党委书记公推直选制度。

在乡镇党委书记出现空缺时,采取“无候选人差额推荐、组织部门差额考察、常委会差额酝酿提名、全委会差额票决提名、党代表大会差额直选”的办法,选举产生乡镇党委书记。

二是改进乡镇党委书记提名办法。

结合推行县级党代表大会常任制,探索由党代表民主推荐乡镇党委书记人选的办法,民主推荐结果在一年内有效,推荐提名的乡镇党委书记人选,进行重点管理和培养,优先提拔使用。

目前,全市已公推直选乡镇党委书记3名;党代表民主推荐提名乡镇党委书记人选16名,有12人担任了乡镇党委书记。

三、加强培养锻炼,提升素质能力。

充分利用各级党校、行政学院、高等院校及其他培训基地,有针对性地对乡镇党委书记进行中国特色社会主义理论体系、领导科学、经济建设、城镇建设、群众工作等知识培训,乡镇党委书记每年脱产培训时间累计不少于12天。

每年安排一定数量的乡镇党委书记到上级机关、重点工程和大型企业挂职锻炼,到西藏自治区南木林县、四川省北川县、陕西省安塞县等援建一线接受磨练。

去年以来,全市共举办乡镇党委书记培训班17期,培训431人次;组织27名乡镇党委书记进行挂职锻炼。

东发23号 关于进一步加强乡村干部队伍建设、促进经济社会快速和谐发展的决定

东发…2011‟23号中共xxx委员会 xxx人民政府关于进一步加强乡村干部队伍建设、促进经济社会快速和谐发展的决定各党支部、村委会:为切实贯彻县十六次党代会精神,结合8月18日乡村干部座谈会征求意见情况,建设一支政治硬、思想好、作风强、纪律严、业务精,求真务实、廉洁高效、对上负责、对下服务的乡村干部队伍,进一步提高服务意识、工作效率,树立乡村干部良好形象,经乡党委研究,现就加强乡村干部队伍建设、促进全乡经济社会快速和谐发展,特作出如下决定:一、统一思想、提高认识今年,是“十二五”开局之年,也是新一届党委、政府履任的第一年。

做好今年各项工作,对于完成乡十六次党代会、十六届人大一次会议提出的奋斗目标,为“十二五”开好局、起好步至关重要。

因此,必须建设一支优秀的乡村干部队伍。

县十六次党代会对加强干部队伍建设提出了明确的要求,对此我乡采取了一些措施,取得了一定成效,但也还存在许多急需解决的问题,主要表现在学风不浓、作风不实、观念不新、基础不牢、推进不快、释疑解难的办法不多、勇于担当的精神不强,等等。

因此,全乡广大党员干部一定要充分认识加强乡村两级干部队伍建设尤其是作风建设的极端重要性,以进一步密切党群、干群关系为核心,以解决群众的疑难问题为重点,统一思想、提高认识,进一步解放思想、转变观念,改进作风、提高效率,为扎实推进各项工作,促进我乡经济社会快速和谐发展提供组织保障。

二、突出重点,强化措施1、加强理论学习,提高干部素质当前,形势变化不断加快,政策法律不断完善,群众觉悟不断提高,乡、村两级干部必须完整地、有针对性地学习党的路线、方针、政策,学习有关信访、土地、林业、计划生育、社会保障及各项惠农政策。

用正确的理论武装头脑,用熟悉的政策疏导群众。

通过学习,提高干部素质、提高操作能力、提高服务水平、提高工作效果。

具体要求是:一是要动真格。

全体乡村干部要改变过去那种把学习写在纸上、念在嘴上、落实不到行动上的作风,切实把加强学习作为一项硬任务,把平时自学与利用会议、研究工作时集中学结合起来,做到动真格、学真知。

进一步加强乡镇党委书记队伍建设的对策建议

作者机构: 中共惠州市委组织部课题组
出版物刊名: 岭南学刊
页码: 42-45页
年卷期: 2010年 第4期
主题词: 加强;乡镇党委书记队伍建设;对策建议
摘要:根据党的十七届四中全会提出要进一步加强乡镇党委书记队伍建设的新要求和目前惠州市乡镇党委书记队伍存在的问题,我们应在各个环节上对加强乡镇党委书记队伍建设采取新的对策:入口要"紧",坚持创新选任模式和严格执行程序相结合,建立科学的选任机制;培训要"实",坚持理论学习和实践锻炼相结合,建立学用互补的培训机制;管理要"仁",坚持推动工作和优化环境相结合,建立和谐顺畅的工作机制;约束要"严",坚持事前监督和事后惩处相结合,建立内外互动的监督机制;评价要"准",坚持群众认同和组织认可相结合,建立符合科学发展的考评机制。

关于加强乡镇党委书记队伍建设的思考

关于加强乡镇党委书记队伍建设的思考作者:祝华勇来源:《读天下》2017年第10期摘要:乡镇党委书记,是乡镇领导集体的核心。

全面掌握乡镇党委书记思想工作生活状况,加强乡镇党委书记队伍建设,是加强基层政府建设的关键。

当前加强乡镇党委书记建设,需要从机构设置、学习培训、人文关怀、考核体制等多方面入手,为干部成长创造良好的环境。

关键词:乡镇党委书记;职能弱化;执政动力;能力素质俗话说,乡镇强,则郡县治;郡县治,则天下安。

乡镇党委书记作为乡镇领导班子的“班长”,对乡镇的治理、发展起着关键作用。

建设一支高素质的乡镇党委书记队伍,创造良好的干部成长环境,才能为当地经济发展培植后劲、增添活力。

一、创新机构设置,解决职能弱化问题一要加强村级党支部建设。

首先,要大力发展农村年轻党员,并让他们参与到村里的管理中来,当前,农村党员老龄化严重,年轻党员人数少、发展缓慢,部分党支部书记甚至不愿意发展年轻党员,这导致了村级党支部工作效能不高,乡镇党委助手,农村工作排头兵的作用没能体现出来。

其次,要加强对农村党员的学习培训,培训的形式可多样化,农村党员干部可以到区党校学习,一般党员可以到当地乡镇统一学习或在村支部会议上组织学习,内容以党的政策理论、党章、农村实用技术为主,通过学习培训提高他们的能力素质和党性修养。

二要扩大基层乡镇党委政府权力。

工作的责任重大,但管理者没有足够的职权,这类管理者在基层较为常见,创新机构设置,还需扩大乡镇党委权力。

目前,乡镇党委书记面临着一些尴尬,如维稳、计划生育,对乡镇党委书记的一票否决制、问责制,而主管维稳的基层公检法所却不是他所管,权责分离现象有一定存在,这不利于工作的组织、开展。

在基层实行“大政府”有他的必要性,基层的党委书记负责制,首先必须授予其相等的权力,上级政府要重视乡镇党委书记对本单位人员异动的建议权,授予他们对其辖区内公检法所的调动权,只有整合各种资源,才能产生最大的工作合力。

三要增加乡镇服务机构的设置。

中共中央组织部《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》

中共中央组织部《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》中共中央组织部《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》村党支部(党总支、党委)书记是村领导班子的带头人,是村党支部发挥领导核心作用的关键。

加强村党支部书记队伍建设,是农村基层组织建设的重中之重。

为了认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村党支部书记队伍,现提出如下意见。

一、进一步明确村党支部书记的工作职责根据党内有关文件规定和当前农村实际,村党支部特别是村党支部书记要认真履行好以下职责:(一)推动科学发展。

以科学发展观为指导,按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,主持讨论决定本村经济和社会发展的重大问题,研究确定符合本村实际的新农村建设规划和富民强村路子,协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,促进经济社会全面协调可持续发展。

(二)带领农民致富。

落实上级党委、政府各项支农惠农强农政策,带领和引导党员群众抓好农业生产,推进农业产业结构调整,推广普及农业技术,发展农民合作经济组织和致富项目,为农民群众提供多种形式的生产经营服务,千方百计增加农民收入,领导和支持集体经济组织管理集体资产,搞好生产服务和资源开发,发展壮大集体经济实力。

(三)密切联系群众。

经常深入到村民群众中去。

了解群众所思所想,听取群众对村党支部工作的意见建议,做好思想政治工作,组织党员干部为群众办实事做好事,及时解决涉及群众切身利益的实际问题,做好困难群众帮扶工作。

坚持服务群众、依靠群众、组织村民群众有序参与村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督实践,支持和保障村民依法开展自治活动。

(四)维护农村稳定。

加强村民群众教育,提高群众的法律意识、道德素质和集体观念,抓好社会治安综合治理、平安创建、人民调解、计划生育等工作,疏导和化解矛盾纠纷,促进社会和谐稳定。

组织开展健康有益的文化活动和文明村、文明户等群众性精神文明创建活动,教育和引导农民群众崇尚科学、诚信守法、抵制迷信、移风易俗、养成健康文明生活方式,形成男女平等、尊老爱幼、邻里和睦、勤劳致富、扶贫济困的良好风尚。

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关于加强乡镇党委书记队伍建设的实施意见鄂组通[2011]96号根据党内有关规定和中央组织部有关精神,结合我省实际,现就加强全省乡镇党委书记队伍建设提出如下实施意见。

一、加强乡镇党委书记队伍建设的总体要求乡镇党委是乡镇、村各种组织和各项工作的领导核心,乡镇党委书记是党在农村基层的执政骨干。

建设一支高素质的乡镇党委书记队伍,对于深入贯彻落实科学发展观、推进社会主义新农村建设、夯实党在农村的执政基础、推动构建促进中部地区崛起重要战略支点和促进全省经济社会科学发展、跨越式发展具有十分重要的意义。

乡镇党委书记队伍建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会和省委九届九次全会精神,建立健全选拔任用、教育培训、考核评价、激励管理机制,着力培养造就一支思想政治素质好、贯彻执行政策能力强、推动科学发展能力强、处理复杂问题能力强、联系服务群众能力强的“一好四强”的乡镇党委书记队伍。

二、明确乡镇党委书记的工作职责乡镇党委书记的主要职责是团结带领乡镇领导班子和广大党员干部群众,认真贯彻落实党在农村的各项方针政策,加强和创新农村社会管理,扎实推进农村改革发展稳定,大力加强农村基层党的建设。

(一)推动农村科学发展。

以科学发展观为指导,改进对农村经济社会工作的领导方式,抓好乡村和城镇的规划、建设、管理,推进工业化、城镇化建设,促进城乡统筹发展,推进社会主义新农村建设,改善农村面貌,促进农民增收,提高农民生活质量。

(二)推进农村各项改革。

按照中央和上级党委的安排部署,结合本地实际,巩固乡镇综合配套改革成果、探索完善深化改革措施,积极推动农村医疗制度改革、农村社会养老保险制度改革、林权制度改革等,促进各项改革任务落到实处。

(三)维护农村社会稳定。

加强农村社会建设,创新农村社会管理机制,完善乡村矛盾排查机制,注重防范苗头性问题,及时化解矛盾纠纷,依法有效处置突发事件。

建立民情沟通制度,及时倾听群众呼声,准确掌握群众的关切和感受,保证民意诉求顺畅。

逐步建立利益协调机制,妥善调处矛盾纠纷,促进社会和谐。

(四)注重解决民生问题。

发展农村公共事业,完善城镇服务设施,健全农村公共服务体系,强化农村公共服务功能,改进群众工作方法,注重改善保障民生,着力解决关系民生的教育、就业、社保、医疗、增收和社会治安等热点难点问题,切实为群众排忧解难。

(五)加强基层党的建设。

认真履行农村基层组织建设直接责任人职责,推进基层组织“五个基本”、“七个体系”建设,着力抓好乡镇领导班子自身建设和村“两委”班子建设,带好乡镇干部队伍、村党支部书记队伍、大学生村官队伍,加强乡村各领域党组织建设和党员队伍建设,推进党内基层民主建设。

三、建立健全乡镇党委书记选拔任用机制(一)坚持任职条件。

选拔任用乡镇党委书记,要在具备党内有关法规规定的基本条件和任职资格的基础上,突出“一好四强”:(1)思想政治素质好。

理想信念坚定,大局意识、事业心、责任感强,清正廉洁,品行端正,严以律己,作风朴实,群众威信高。

(2)贯彻执行政策能力强。

能够领会把握、贯彻执行党在农村的各项方针政策和上级党组织决策部署,坚持民主集中制原则,敢抓敢管、勇于担当,善于抓班子带队伍,带头实干,注重实效,善于结合农村实际情况,创造性地推动工作落实。

(3)推动科学发展能力强。

积极创新发展理念,因地制宜找准发展路子,在引领农村经济社会发展上思路实、办法多、能力强。

(4)处理复杂问题能力强。

敢于面对问题,善解矛盾纠纷,具有较强的做好群众工作、促进社会和谐的能力。

(5)联系服务群众能力强。

热爱农村工作,熟悉农村社情民意,宗旨意识牢、群众观念强,善于联系群众、组织群众、服务群众、教育群众,凝聚各方力量推动工作落实。

(二)完善选任方式。

坚持德才兼备,以德为先的用人原则,完善选任方式、严格选拔程序,选优配强乡镇党委书记。

乡镇党委书记人选一般应具有乡镇、街道工作经历,优先从具有乡镇、街道领导干部任职经历的人员中选拔。

乡镇党委换届时,提倡实行“两推一选”(党员群众推荐、上级党组织推荐,组织考核确定正式候选人,党员代表大会选举)的办法选配乡镇党委书记。

届中调整乡镇党委书记,要在县委全委会或全县领导干部会议范围进行民主推荐,一般应经过县委常委会或县委全委会票决;全委会闭会期间,在县委常委会决定任命之前,要征求县委委员的意见。

可以探索实行“公推直选”等竞争性选拔方式选拔乡镇党委书记。

乡镇党委书记的任免,须报市(州)党委组织部备案。

乡镇党委书记一般应任满一届。

任期不到三年调整的,要报省委组织部同意。

(三)优化队伍结构。

换届集中调整时,乡镇党委书记形成以35岁至50岁的为主体,适当保留一部分基层经验丰富、工作得力的50岁以上的干部,注意选拔35岁以下的优秀年轻干部。

原则上每个县(市、区)要至少选配1名30岁左右的优秀干部同志担任乡镇党委书记。

届中调整乡镇党委书记,原则上要选派35岁以下的优秀年轻干部担任。

重视培养选拔女干部和少数民族干部,每个县(市、区)要至少选配1名女干部担任乡镇党委书记。

(四)培养后备力量。

重视乡镇党委书记后备队伍建设。

县(市、区)委要按每个乡镇不少于2名乡镇党委书记后备人选进行重点培养,实行动态管理。

有计划地选派省、市、县机关部门有发展潜力的年轻干部到乡镇任职,加大从村党支部书记、大学生村官中考录乡镇公务员、选任乡镇领导干部的力度。

注意把选派机关年轻干部到乡镇任职和从基层培养选拔干部结合起来,形成年轻干部到基层去、优秀干部从基层来的导向。

(五)合理推进交流。

按照有利于开展工作,有利于培养锻炼干部、有利于提高领导班子整体素质的要求推进干部交流。

在同一乡镇任乡镇党委书记满10年的,必须交流;在同一乡镇任职5年以上的,要有计划地进行交流。

乡镇党政正职原则上不同时交流。

四、建立健全乡镇党委书记教育培训机制(一)健全培训体系。

建立省、市、县三级乡镇党委书记培训责任体系,乡镇党委书记培训由市(州)委主要负责,省、市、县分级承担培训任务。

省委组织部把乡镇党委书记培训列入省级党校培训的主体班次,重点抓好新任乡镇党委书记任职培训,并根据不同地区实际工作需要,适时组织开展专题培训;市(州)委重点组织开展轮训和专题培训,县(市、区)委负责日常培训。

乡镇党委书记每年至少参加一次县级以上集中培训。

建立培训考核制度,健全学习档案,把学习培训情况特别是运用理论解决实际问题的能力作为考察考核乡镇党委书记的重要内容。

乡镇党委书记培训经费纳入市(州)、县(市、区)财政预算。

(二)丰富培训内容。

围绕实施“十二五”规划、两圈一带”发展战略和构建促进中部地区崛起重要战略支点,设置培训项目和培训内容,不断丰富和创新培训内容,既要突出用中国特色社会主义理论体系武装头脑,提高思想政治素质,又要强化对城乡规划建设、发展区域经济、加强农村社会管理、做好群众工作、处置突发事件等方面知识技能的学习培训,增强实际工作能力。

(三)改进培训方式。

根据需要,确定重点专题,邀请领导、专家、学者讲座或适时组织乡镇党委书记到有关培训机构集中培训。

加强部门之间、地区之间的沟通协调,加大选派乡镇党委书记到上级机关、发达地区挂职锻炼的力度。

开展乡镇党委书记在线学习。

五、建立健全乡镇党委书记考核评价机制(一)完善考评办法。

市(州)、县(市、区)要制定和完善体现科学发展观要求的乡镇党委书记考核评价办法。

针对不同乡镇的经济状况、资源环境、产业特点、社会管理、群众工作、工作基础等要素,合理设置考核指标及其权重,规范“一票否决”事项,增加群众意见在考核中的比重,注重考核作风和廉洁自律方面的情况,引导乡镇党委书记抓大事、干实事。

细化抓基层党建工作的考核项目,增强乡镇党委书记抓好基层党建工作的自觉性。

(二)开展“双述双评”。

推行乡镇党委书记“双述双评”制度,结合年度考核工作,每年组织乡镇党委书记就抓党建促发展情况向基层干部群众和县委进行专项述职,并接受民主测评和民主评议。

(三)运用考评结果。

市(州)、县(市、区)要探索建立乡镇党委书记考评信息库,整合运用纪委、审计、人大评议、部门(行业)责任考评等工作成果,把年度考评结果和民主测评作为奖惩任免乡镇党委书记的重要依据。

六、建立健全乡镇党委书记激励管理机制(一)注重关心爱护。

注重从思想、工作、生活上关心乡镇党委书记,解决他们的实际困难。

完善谈心谈话制度,县委书记每年至少分别与乡镇党委书记谈心谈话1次,县(市、区)党委组织部长每半年与乡镇党委书记谈话1次,市(州)党委组织部部长也要注意与乡镇党委书记谈心谈话,及时了解乡镇党委书记思想、工作、廉洁自律等情况,对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正。

注重培育树立乡镇党委书记先进典型,省、市(州)、县(市、区)定期开展优秀乡镇党委书记评选表彰活动,注重对受表彰优秀乡镇党委书记的提拔使用。

(二)拓宽使用渠道。

注重从优秀乡镇党委书记中选拔县级党政领导班子成员、市(州)部门班子成员和省级机关处室副职干部。

从2011年起,县级党政领导班子成员中具有乡镇党委书记经历的要逐步达到50%,市(州)部门领导班子成员中具有乡镇党委书记经历的人员要有一定数量。

有计划地选拔、招录优秀乡镇党委书记到省直机关工作。

(三)严格管理监督。

加强对乡镇党委书记履行职责的规范和约束,探索完善乡镇重大事项决策、实施、监督分开的制度和办法。

健全乡镇党委议事规则、决策程序,大额资金支出、重点项目建设等重要事项须经乡镇党委集体讨论决定。

强化对乡镇党委书记的日常监督,实行乡镇党委书记任期经济责任审计制度。

加强作风建设,注重解决部分乡镇党委书记思想浮躁、工作不实、急功近利、“走读”等问题。

加大群众监督力度,对乡镇党委书记考核、考察时要注意听取党代表、人大代表、政协委员和村(社区)党组织书记的意见。

对履行职责不到位、作风不实、群众有意见的,要及时批评教育,促其改正;对工作不负责任、廉洁自律不严格、群众反映突出的,要及时予以调整;对造成严重后果的,要按有关规定严肃处理。

七、加强对乡镇党委书记队伍建设的领导各级党委要高度重视乡镇党委书记队伍建设,切实加强组织领导。

县(市、区)党委要担负起抓乡镇党委书记队伍建设的第一责任,县(市、区)委书记要认真履行“第一责任人”职责,认真研究制定加强乡镇党委书记队伍建设的具体意见,认真履行对乡镇党委书记实行重点管理的各项职责。

县(市、区)委组织部要制定乡镇党委书记实绩考核、民主评议办法,对乡镇党委书记实绩考核、民主评议、调整任用情况要及时备案。

市(州)党委和组织部要把乡镇党委书记队伍建设摆上重要日程,研究重大事项、细化落实措施、解决突出问题。

要把乡镇党委书记队伍建设成效,纳入县委领导班子和县委书记年度考核内容,列入县(市、区)委书记抓基层党建专项述职内容,作为评价和使用干部的重要依据。

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