部编人教版三年级上册语文期末复习知识点PPT 2
有趣
xǐ ài
喜爱
shuì jiào
睡觉
pú gōng yīng
蒲公英
jìng qiǎo qiǎo
静悄悄
三、形近字组词。
沙( 沙发)
吵( 吵闹) 啦( ) 拉( 沙啦)
拉手
答( 回答) 舱( 船舱)
搭( 搭船) 漂( ) 飘( 漂亮)
沧( 沧海) 吞( ) 蚕( 吞下)
飘扬
养蚕
盛( 盛开) 盆( ) 取( 盆子)
。
4.两岸猿声啼不住， 白银盘里一青螺 。
轻舟已过万重山
一、用自己的话说说《望天门山》诗句的意思
天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江 水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。两岸 的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠 驶来。
二、用自己的话说说《饮湖上初晴后雨》诗句的意思
晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极 了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前 一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比 作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖 就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
dā chuán
zǔ fù
搭船 祖父
chuán cāng shā lā
船舱 沙啦
chuán fū
船夫
cuì lǜ
翠绿
piāo liàng
漂亮
cháng zuǐ
长嘴
tūn xià
shèng kāi
wán shuǎ hā qiàn
吞下 盛开 玩耍 哈欠
diào yú
钓鱼
guān chá
观察
yǒu qù
本文用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个
风景优美 ， 物产丰富 的可爱的地方。抒发了作者对祖
国宝岛的 _ 之情。从而激发我们热爱祖国大好河山的思
喜爱
想感情。
五、《海滨小城》这篇课文主要讲了什么？
本文是一篇 写景 的美文。作者按照大海—— 沙滩 —
—庭院—— 公园 ——街道的顺序进行叙述，描写海滨小
救命
线( 白线) 显( 明显) 遍( 一遍) 除( 除法)
浅( ) 深浅
晃( 摇晃)
迟( 迟到) 涂( 涂抹)
四、多音字组词。 mó( 磨刀)
磨 mò ( 磨坊 )
shè( 宿舍) 舍 shě(舍不得)
shǔ( 数不清 )
数 shù(
)
数学
bì ( 臂力 ) 臂 bei( 胳臂)
shēn ( 海参)
六、写出下列词语的反义词。
庞大—( 微小 )
浩瀚—( ) 微小
美丽—( ) 丑陋
茂密—( 稀疏)
寂寞—( ) 喧闹
整洁—( ) 杂乱
富饶—( 贫穷) 干净—( 肮脏)
七、照样子，写词语。
(可爱的)的地方 ( 彩色的)条纹 ( 茂盛的)树林
(厚厚的 )鸟粪
(
)叶子
嫩绿的
(
)蘑菇
( 宝贵的)肥料
(
)天空
趣(取出)
吹( 吹风) 欠( ) 睡( 哈欠)
钓( 钓鱼) 钩( )
鱼钩
锤( 睡觉)
有趣
锤子
四、多音字组词。
piào( 漂亮 ) 漂 piāo( 漂浮)
lè ( 快乐 ) 乐 yuè ( 音乐 )
jiǎ ( 真假) 假 jià ( 假期 )
jué (自觉 ) 觉 jiào ( 睡觉 )
五、写出下列词语的近义词。
( 蓝蓝的)宝库
( 绿色的)海洋
(
)大花坛
美丽的
鲜嫩的
巨大的
八、照样子，写词语。
一(群)岛屿 一( 簇 )红缨
一( 片)树林
一( )鸟粪 层
一( 座 )宝库 两( 只)野兔
九、按要求写词语。
ABB式的词语( 懒洋洋) ( 圆溜溜)
AABB式的词语(
)(
)
飘飘摇摇 祖祖辈辈
ABAC式的词语(
)(
)
(美妙的)声音 (快活的)时刻
(雄伟的)乐曲 ( 热闹的)音乐会 (朦胧的)月光
八、照样子，写词语。
( 舒畅地 )呼吸
(
)问
惊愕地
三、用自己的话说说《望洞庭》诗句的意思
秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交 相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静的像一面未经 磨平的镜子，没有一丝波纹。月光下，洞庭山显得更加青 翠，洞庭湖显得更加清澈远远望去，如同一只晶莹剔透的 银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
四、《富饶的西沙群岛》这篇课文主要讲了什么？
凝神• 静气(níng√líng )
舒畅(•càng √chàng )
瞬• 间(zhùn s√hùn )
伸出( shēn shēng )
• 聪明(cōn
cōn√g )
翅膀•( chì cì ) √ 匆匆(chōng cōng ) 扎•伤(zh√ā zá )
•
√
•
√
•Hale Waihona Puke √•√二、根据拼音写词语。
yǎn zòu
含数字的词语(各种各样) 又肥又厚
五光十色
一、照样子，写句子。
1.例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花 朵，有的像分枝的鹿角。 太阳出来了，______________________________________ ____________千__万__缕__像__利__剑__一__样__的__金__光__，__穿__过__树__梢__，__照__射__ 在工人宿舍门前的草地上。
yà jūn
亚军
biàn dì
tǎng xià kào àn
遍地 躺下 靠岸
bǎi zhe
摆着
chú fǎ zhěng jié
除法 整洁
shù bú qīng
数不清
三、形近字组词。
断( 中断)
所(所以) 银( ) 很( 银盘)
很多
饮( 饮水)
软( 软硬) 错( )
对错 惜( )
可惜
遥( 遥远)
摇( 摇晃) 球( ) 救( 足球)
面玩耍，以及我发现了草地颜色
了作者
的情感。
__ 。表达 变化的原因
热爱大自然
单元学习目标：
1.会认37个生字，会写46个生字，会写41个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
抽出
piāo yáo
飘摇
nǎo dài
脑袋
tǐng hǎo bǎo guì
挺好 宝贵
yǐng zǐ
yán shí
影子 严实
dǎng zhù
挡住
sōng ruǎn
松软
shì xiàn
视线
guā fēng
刮风
huā tán xiǎn dé
花坛 显得
yī zuò zōng sè
一座 棕色
yú mín
渔民
七、照样子，写词语。
( 彩色 )的小鸟
( 红色 )的长嘴
( 金色 )的草地
( 一本正经)的样子
(
)的蒲公英 (
)的草地
引人注目
可爱
八、照样子，写词语。
一( 条 )小鱼 一( 张 )长嘴
一( 只 )翠鸟 一( 种 )花
一、照样子，写句子。
例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 翠鸟蹬开苇秆，像__箭__一__样__飞__出__去__，__叼__起__小__鱼__，__贴__着__水__面__往_ _远__处__飞__走__了__。________
中断 清楚
yǐn shuǐ
饮水
chū yī
初一
gū ér fān chuán
孤儿 帆船
jìng zǐ
镜子
wèi lái
未来
mó dāo
磨刀
yōu měi
优美
yáo yuǎn
遥远
jiāo cuò
交错
yín pán qún dǎo
银盘 群岛
yán shí
岩石
dà xiā
大虾
bù mǎn
布满
chōu chū
2.例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧 着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 __________________________________
蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
二、填一填。
1.天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
两岸青山相对出 ，孤帆一片日边来。
2.
，淡妆浓抹总相宜
3.欲遥把望西洞湖庭比山西水子色，
壮丽山河
单元学习目标：
1.会认20个生字，会写37个生字，会写33个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
手风琴(qíng qín ) 虫鸣(•mín mín√g )
一场(chǎng cǎng ) 雾蒙•蒙( √méng néng )
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
船篷(péng pén )
鹦鹉(yīn yīng )
漂亮• (b√iào piào )
吞•下(tūn dū√n )
蒲• 公英(bǔ √pú )
盛开(chéng shèng )
•
√
合•拢(lǒn√g nǒng ) 哈欠(hā huā )
•√
•
√
•√
二、根据拼音写词语。
cēn ( )
参
xǐ ài
喜爱
shuì jiào
睡觉
pú gōng yīng
蒲公英
jìng qiǎo qiǎo
静悄悄
三、形近字组词。
沙( 沙发)
吵( 吵闹) 啦( ) 拉( 沙啦)
拉手
答( 回答) 舱( 船舱)
搭( 搭船) 漂( ) 飘( 漂亮)
沧( 沧海) 吞( ) 蚕( 吞下)
飘扬
养蚕
盛( 盛开) 盆( ) 取( 盆子)
。
4.两岸猿声啼不住， 白银盘里一青螺 。
轻舟已过万重山
一、用自己的话说说《望天门山》诗句的意思
天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江 水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。两岸 的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠 驶来。
二、用自己的话说说《饮湖上初晴后雨》诗句的意思
晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极 了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前 一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比 作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖 就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
dā chuán
zǔ fù
搭船 祖父
chuán cāng shā lā
船舱 沙啦
chuán fū
船夫
cuì lǜ
翠绿
piāo liàng
漂亮
cháng zuǐ
长嘴
tūn xià
shèng kāi
wán shuǎ hā qiàn
吞下 盛开 玩耍 哈欠
diào yú
钓鱼
guān chá
观察
yǒu qù
本文用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个
风景优美 ， 物产丰富 的可爱的地方。抒发了作者对祖
国宝岛的 _ 之情。从而激发我们热爱祖国大好河山的思
喜爱
想感情。
五、《海滨小城》这篇课文主要讲了什么？
本文是一篇 写景 的美文。作者按照大海—— 沙滩 —
—庭院—— 公园 ——街道的顺序进行叙述，描写海滨小
救命
线( 白线) 显( 明显) 遍( 一遍) 除( 除法)
浅( ) 深浅
晃( 摇晃)
迟( 迟到) 涂( 涂抹)
四、多音字组词。 mó( 磨刀)
磨 mò ( 磨坊 )
shè( 宿舍) 舍 shě(舍不得)
shǔ( 数不清 )
数 shù(
)
数学
bì ( 臂力 ) 臂 bei( 胳臂)
shēn ( 海参)
六、写出下列词语的反义词。
庞大—( 微小 )
浩瀚—( ) 微小
美丽—( ) 丑陋
茂密—( 稀疏)
寂寞—( ) 喧闹
整洁—( ) 杂乱
富饶—( 贫穷) 干净—( 肮脏)
七、照样子，写词语。
(可爱的)的地方 ( 彩色的)条纹 ( 茂盛的)树林
(厚厚的 )鸟粪
(
)叶子
嫩绿的
(
)蘑菇
( 宝贵的)肥料
(
)天空
趣(取出)
吹( 吹风) 欠( ) 睡( 哈欠)
钓( 钓鱼) 钩( )
鱼钩
锤( 睡觉)
有趣
锤子
四、多音字组词。
piào( 漂亮 ) 漂 piāo( 漂浮)
lè ( 快乐 ) 乐 yuè ( 音乐 )
jiǎ ( 真假) 假 jià ( 假期 )
jué (自觉 ) 觉 jiào ( 睡觉 )
五、写出下列词语的近义词。
( 蓝蓝的)宝库
( 绿色的)海洋
(
)大花坛
美丽的
鲜嫩的
巨大的
八、照样子，写词语。
一(群)岛屿 一( 簇 )红缨
一( 片)树林
一( )鸟粪 层
一( 座 )宝库 两( 只)野兔
九、按要求写词语。
ABB式的词语( 懒洋洋) ( 圆溜溜)
AABB式的词语(
)(
)
飘飘摇摇 祖祖辈辈
ABAC式的词语(
)(
)
(美妙的)声音 (快活的)时刻
(雄伟的)乐曲 ( 热闹的)音乐会 (朦胧的)月光
八、照样子，写词语。
( 舒畅地 )呼吸
(
)问
惊愕地
三、用自己的话说说《望洞庭》诗句的意思
秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交 相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静的像一面未经 磨平的镜子，没有一丝波纹。月光下，洞庭山显得更加青 翠，洞庭湖显得更加清澈远远望去，如同一只晶莹剔透的 银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
四、《富饶的西沙群岛》这篇课文主要讲了什么？
凝神• 静气(níng√líng )
舒畅(•càng √chàng )
瞬• 间(zhùn s√hùn )
伸出( shēn shēng )
• 聪明(cōn
cōn√g )
翅膀•( chì cì ) √ 匆匆(chōng cōng ) 扎•伤(zh√ā zá )
•
√
•
√
•Hale Waihona Puke √•√二、根据拼音写词语。
yǎn zòu
含数字的词语(各种各样) 又肥又厚
五光十色
一、照样子，写句子。
1.例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花 朵，有的像分枝的鹿角。 太阳出来了，______________________________________ ____________千__万__缕__像__利__剑__一__样__的__金__光__，__穿__过__树__梢__，__照__射__ 在工人宿舍门前的草地上。
yà jūn
亚军
biàn dì
tǎng xià kào àn
遍地 躺下 靠岸
bǎi zhe
摆着
chú fǎ zhěng jié
除法 整洁
shù bú qīng
数不清
三、形近字组词。
断( 中断)
所(所以) 银( ) 很( 银盘)
很多
饮( 饮水)
软( 软硬) 错( )
对错 惜( )
可惜
遥( 遥远)
摇( 摇晃) 球( ) 救( 足球)
面玩耍，以及我发现了草地颜色
了作者
的情感。
__ 。表达 变化的原因
热爱大自然
单元学习目标：
1.会认37个生字，会写46个生字，会写41个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
抽出
piāo yáo
飘摇
nǎo dài
脑袋
tǐng hǎo bǎo guì
挺好 宝贵
yǐng zǐ
yán shí
影子 严实
dǎng zhù
挡住
sōng ruǎn
松软
shì xiàn
视线
guā fēng
刮风
huā tán xiǎn dé
花坛 显得
yī zuò zōng sè
一座 棕色
yú mín
渔民
七、照样子，写词语。
( 彩色 )的小鸟
( 红色 )的长嘴
( 金色 )的草地
( 一本正经)的样子
(
)的蒲公英 (
)的草地
引人注目
可爱
八、照样子，写词语。
一( 条 )小鱼 一( 张 )长嘴
一( 只 )翠鸟 一( 种 )花
一、照样子，写句子。
例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 翠鸟蹬开苇秆，像__箭__一__样__飞__出__去__，__叼__起__小__鱼__，__贴__着__水__面__往_ _远__处__飞__走__了__。________
中断 清楚
yǐn shuǐ
饮水
chū yī
初一
gū ér fān chuán
孤儿 帆船
jìng zǐ
镜子
wèi lái
未来
mó dāo
磨刀
yōu měi
优美
yáo yuǎn
遥远
jiāo cuò
交错
yín pán qún dǎo
银盘 群岛
yán shí
岩石
dà xiā
大虾
bù mǎn
布满
chōu chū
2.例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧 着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 __________________________________
蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
二、填一填。
1.天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
两岸青山相对出 ，孤帆一片日边来。
2.
，淡妆浓抹总相宜
3.欲遥把望西洞湖庭比山西水子色，
壮丽山河
单元学习目标：
1.会认20个生字，会写37个生字，会写33个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
手风琴(qíng qín ) 虫鸣(•mín mín√g )
一场(chǎng cǎng ) 雾蒙•蒙( √méng néng )
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
船篷(péng pén )
鹦鹉(yīn yīng )
漂亮• (b√iào piào )
吞•下(tūn dū√n )
蒲• 公英(bǔ √pú )
盛开(chéng shèng )
•
√
合•拢(lǒn√g nǒng ) 哈欠(hā huā )
•√
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二、根据拼音写词语。
cēn ( )
参
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三年级上册语文期末复习ppt课件按专题分类复习
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、看拼音，写词语。 xiān yàn yóu piào pīn mìng
鲜艳 邮票 拼命
zhǔn bèi
准备
tǎo yàn
讨厌
yǔ dī
雨滴
zhǎng shēng chuán cāng
3. 恍然大悟 (带“然”的词语) 理所当然 怦然心动
2. 耿耿于怀(AABC式词语) 津津有味 头头是道
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
七、选词填空。
细微
稍微
1.这件工艺品要是再( 稍微 )精致一些，就可以算作艺
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
四、形近字组词。 铺( 铺满) 旅( 旅游) 境( 境内) 残( 残阳 ) 捕( 捕食) 族( 民族) 镜( 眼镜) 线( 线条 ) 班( 上班) 投( 投入) 腿( 腿脚) 挺( 挺起 ) 斑( 斑点) 股( 股份) 随( 随便) 庭( 庭院 )
a.像一面镜子 b.像美丽的大花坛 c.像松软的地毯 d.像一顶顶撑开的绿绒
的大伞
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
三、连词成句，并加上合适的标点符号。 1.一盒 秋天的 颜料 雨 有 五彩缤纷 的
十、按要求完成练习。 1.我会查字典。
部编版三年级语文上册期末单元复习课件全套(上)
课文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于 独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不 怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。 告诉我们学无止境，要努力学习，更要认真思考， 大胆提问的道理。
巩固练习
一、填空。
1.大家__穿__戴____不同，来到学校，都成了_好__朋__友___。那 __鲜__艳____的服装，把学校打扮得__绚__丽__多__彩__。（《大青树下 的小学》） 2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它 体现了我国各族儿童之间的_ 友爱和_团__结____。 3. 读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山 的一句话“_____学__问__学__问__，__不__懂__就__要__问_________。”我将保 持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
● 这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学， 在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校 装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添 了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生， 穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大 家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教 室里学习。
quān（ 圆圈） 圈
juàn（ 羊圈）
四、查字典，填空。
“绒”用音序查字法应先查 R ，再 查 róng 。用部首查字法应先查纟 部， 再查6 画。
“绒”的意思有：①柔软细小的毛。② 棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品。 ③细布。④刺绣用的细丝。
绒毛中绒应选（ ）①解释。
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
部编版三年级语文上册期末单元复习课件全套（上)
亲爱的同学们，在第一单元中，我们 学习了《大青树下的小学》《花的学校》 《不懂就要问》以及《语文园地》，让我 们一起来复习一下本单元的知识吧！
巩固练习
一、填空。
1.大家__穿__戴____不同，来到学校，都成了_好__朋__友___。那 __鲜__艳____的服装，把学校打扮得__绚__丽__多__彩__。（《大青树下 的小学》） 2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它 体现了我国各族儿童之间的_ 友爱和_团__结____。 3. 读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山 的一句话“_____学__问__学__问__，__不__懂__就__要__问_________。”我将保 持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
● 这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学， 在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校 装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添 了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生， 穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大 家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教 室里学习。
quān（ 圆圈） 圈
juàn（ 羊圈）
四、查字典，填空。
“绒”用音序查字法应先查 R ，再 查 róng 。用部首查字法应先查纟 部， 再查6 画。
“绒”的意思有：①柔软细小的毛。② 棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品。 ③细布。④刺绣用的细丝。
绒毛中绒应选（ ）①解释。
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
部编版三年级语文上册期末单元复习课件全套（上)
亲爱的同学们，在第一单元中，我们 学习了《大青树下的小学》《花的学校》 《不懂就要问》以及《语文园地》，让我 们一起来复习一下本单元的知识吧！
人教版(部编版)小学语文三年级上册《期末专项复习——字词》【名师教学课件PPT】
激动 聪明
2021/10/13
好好学习 天天向上
9
chì bǎng
翅膀
kě xī
可惜
2021/10/13
好好学习 天天向上
10
六、根据语境和拼音写字词。
我和fù qīn( 父亲 )拿着diào( 钓 )鱼工具从chuán
cāng( 船舱 )里出来,经过这片shèng kāi( 盛开)着pú gōng yīng(蒲公英 )的草地,越过shā( 沙 )滩,qiāo qiāo( 悄悄 )地来到池塘边。我guān chá( 观察 )了一番, 找到鱼儿xǐ huɑn( 喜)欢出没的地方,放下工具,打了个
战斗．( dòu) 斗．胆( dǒu) 打斗．( dòu) 北斗．星( dǒu)
2021/10/13
好好学习 天天向上
4
四、读一读,给加点字选择正确的读音,用“√”标出, 再用另一个读音组词。
1．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背．(bēi
bèi)诵。
√
( 背包 )
2．树嘛，在厂子里给切．(qiē√ qiè)成细条条，做成火柴，运到
15
3． “淡” 用部首查字法,先查部首____氵__,再查
____8画。根据部首,我知道这个字的意思和______
有水关,带有这个部首的字我还会写______、__泊____、
__汽____等。湖这个字在字典中的解释有:①含的盐分
少,与“咸”相对；②含某种成分少,稀薄,跟“浓”
相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”
2021/10/13
好好学习 天天向上
18
十二、读一读,用“√”标出和加点词语意思相近的词 语。
1．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄．伟．的
2021/10/13
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chì bǎng
翅膀
kě xī
可惜
2021/10/13
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六、根据语境和拼音写字词。
我和fù qīn( 父亲 )拿着diào( 钓 )鱼工具从chuán
cāng( 船舱 )里出来,经过这片shèng kāi( 盛开)着pú gōng yīng(蒲公英 )的草地,越过shā( 沙 )滩,qiāo qiāo( 悄悄 )地来到池塘边。我guān chá( 观察 )了一番, 找到鱼儿xǐ huɑn( 喜)欢出没的地方,放下工具,打了个
战斗．( dòu) 斗．胆( dǒu) 打斗．( dòu) 北斗．星( dǒu)
2021/10/13
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四、读一读,给加点字选择正确的读音,用“√”标出, 再用另一个读音组词。
1．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背．(bēi
bèi)诵。
√
( 背包 )
2．树嘛，在厂子里给切．(qiē√ qiè)成细条条，做成火柴，运到
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3． “淡” 用部首查字法,先查部首____氵__,再查
____8画。根据部首,我知道这个字的意思和______
有水关,带有这个部首的字我还会写______、__泊____、
__汽____等。湖这个字在字典中的解释有:①含的盐分
少,与“咸”相对；②含某种成分少,稀薄,跟“浓”
相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”
2021/10/13
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十二、读一读,用“√”标出和加点词语意思相近的词 语。
1．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄．伟．的
(部编人教版)小学三年级语文上册全册知识点梳理期末复习讲解教学课件
11.夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 _____“__葱__葱__茏__茏__”_“__密__密__层__层__”__写__出__了_夏__天__的__特__点__,_“__封__”__字_既__展__现__了__ _树__木__的__茂__盛__,_又__展_现__了__小__兴__安__岭__的__生__机__勃_勃__。_______________________
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
6.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂 蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” ______这__是__蚂__蚁__队_长__对__最__小__的__一__只__蚂__蚁__说_的__话__,_既__表__现__了__蚂__蚁__队_长__对__属___ _下__的__关__爱__,_也__展__现_了__蚂__蚁__队__长__的__智__慧__与_气__度__。_______________________
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
五、按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查_车_____，再查_4_____画，“转” 字的第三画是___提___。用音序查字法应先查___Z___，再查音节 _z_h_u_ǎn__，组词_转__移___，“转”字还有一个读音是_z_h_u_à_n_，可以组词 __转_圈___。
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
2.根据《望洞庭》完成填空。 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 ⑴.《望洞庭》是 唐 代诗人 刘禹锡所作。在诗中，诗人采用了 比喻 的修辞手法 形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景 ⑵.给下列诗句选择正确答案。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 白银盘”指的是洞庭湖水。（ × ） “白银盘”指的是洞庭湖面。（ √ ） “青螺“指的是青色的田螺（ × ） “青螺””指的是洞庭湖中的君山（ √ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
6.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂 蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” ______这__是__蚂__蚁__队_长__对__最__小__的__一__只__蚂__蚁__说_的__话__,_既__表__现__了__蚂__蚁__队_长__对__属___ _下__的__关__爱__,_也__展__现_了__蚂__蚁__队__长__的__智__慧__与_气__度__。_______________________
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五、按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查_车_____，再查_4_____画，“转” 字的第三画是___提___。用音序查字法应先查___Z___，再查音节 _z_h_u_ǎn__，组词_转__移___，“转”字还有一个读音是_z_h_u_à_n_，可以组词 __转_圈___。
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
2.根据《望洞庭》完成填空。 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 ⑴.《望洞庭》是 唐 代诗人 刘禹锡所作。在诗中，诗人采用了 比喻 的修辞手法 形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景 ⑵.给下列诗句选择正确答案。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 白银盘”指的是洞庭湖水。（ × ） “白银盘”指的是洞庭湖面。（ √ ） “青螺“指的是青色的田螺（ × ） “青螺””指的是洞庭湖中的君山（ √ ）
部编三年级(上册)语文期末每课知识点汇总
部编三年级(上册)语文期末每课知识点汇总1.大青树下的小学在这个小学里，同学们穿戴着不同的服装，但却成为了好朋友。
学校被打扮得绚丽多彩，鲜艳的服装让人眼前一亮。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
此时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在认真倾听同学们读课文。
下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引了许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
2.花的学校在这个花的学校里，绿草如茵，树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，XXX拍着大手。
雨一来，同学们便放假了。
他们走过荒野，吹着口笛，拍着大手，扬起双臂，跳舞狂欢。
他们在阵雨中奔跑，感受自然的美妙。
3.不懂就要问糊里糊涂地背诵是没有用的，我们要认真地练，专注地训练。
要听得清楚，说得流畅，理解得明白。
如果有不懂的地方，就要毫不犹豫地问老师或同学，不要糊里糊涂地背诵。
4.古诗三首这些古诗描述了大自然的美妙。
寒山石径上的霜叶，橙黄的落叶，铺满金色巴掌的水泥道，都让人感受到大自然的魅力。
成语如摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥，也是对人类情感和行为的生动描绘。
5.没有问题的段落该文章没有问题的段落。
去除格式错误和有问题的段落后，文章如下：秋天的雨每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
雨水打在落叶上，发出沙沙的声响，像是在和秋天道别。
水泥院墙排列规则，但树叶却凌乱地散落在地上。
金黄的雨珠落在叶子上，XXX在雨中闪闪发光，棕红色的小雨靴在水泥道上踩出了一串串印迹。
秋天的雨，让大地变得潮湿，湿漉漉的水泥道上，彩色的落叶像是一张张漂亮的地毯。
远处，一排排法国梧桐树像是一位位穿着黄黄的小雨靴的小姑娘，轻盈地跳着舞。
听听，秋的声音秋天的声音是一阵阵秋风，吹走了夏天的炎热，带来了清凉的气息。
果树和菊花散发着香甜的气味，五彩缤纷的颜料在画布上绽放出美丽的色彩。
部编人教版三年级上册小学语文期末复习课件(含单
五、写出下列词语的近义词。 明朗—(晴朗) 凌乱—( 杂乱) 增添—( 增加) 仔细—(认真) 愉快—( 愉悦) 清凉—( 凉快) 美丽—(漂亮) 香甜—( 甜美) 欢乐—( 快乐)
六、写出下列词语的反义词。
凌乱—( 整齐) 增添—( 减少) 仔细—( 马虎) 清凉—( 炎热) 美丽—( 丑陋) 雪白—( 乌黑)
石径•(jì√ng jīng )
赠送(zhèng
•
zÏng )
君• 子(jùn
j√ūn )
橙色(chénɡ shènɡ ) 巴掌(zhǎng zhǎn ) 印着(yìng
•
√
•√
•
凌乱(líng níng )
增添(zhèn zēng ) 棕色(zōng
yìn )
√
zhōng )
钥• 匙(sh√i chi ) •√
jú huā
盖子 菊花
cán liú
残留
tiāo míng
挑明
jūn zǐ
君子
pù mǎn
铺满
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
chéng sè sòng rén
橙色 送人
shuǐ ní yuàn qiáng
水泥 院墙
yìn zhe
印着
chí dào
迟到
tú àn
图案
yī hé
一盒
pái liè
排列
yán liào
颜料
guī zé
九、照样子，写词语。
一( 条 )小路 一( 间 )教室 三( 只 )灰雀 一( 个 )小男孩
十、照样子，写词语。
1.“AABB”式词语 ( 咿咿呀呀 )( 干干净净 )
2.带有人体器官的成语 ( 摇头晃脑 )( 披头散发 )( 张牙舞爪 )( 提心吊胆 )
人教部编版语文三年级上册《期末专项复习：句子》优秀教学课件
6．在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走
上了讲台。
(1)句子中表示看的词语是“注视”，这样的词语 我还会写“__观__看____、__眺__望____”等。 (2)描写英子动作的词语是“__一__摇__一__晃____”，这
个词语从侧面说明了英子的( B )。
A．坚强和勇敢
B．犹豫和无奈
C．自信和兴奋
5．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有
深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 (1)这句话中，表示颜色的词语有__深__蓝____、 ___淡__青___、__浅__绿____、__杏__黄____等，这么多的颜 色可以用成语“____五__颜__六__色____”来概括。 (2)春天来了，你周围也有不同颜色的美景吧！请 仿照这句话写一写。 春__天__到__了__，__花__园__里__的__花__儿__开__放__了__，__有__粉__红__的__，____ 雪__白__的__，__淡__黄__的__，__美__丽__极__了__。______
2．把下列比喻句补充完整。 (1)落满梧桐树叶的水泥道像___一__块__彩__色__的__地__毯___。 (2)_一___片__片__黄__黄__的__银__杏__树__叶_，像一把把小扇子。
3．选一选，组合成恰当的比喻句。
①两只棕红色的小鸟
②一枚枚邮票
③一块彩色的地毯
④厚厚的、油亮亮的衣裳
(1)金黄的梧桐叶落在水泥道上，水泥道像铺上了 ___③___。 (2)我穿着的棕红色小雨靴，多么像___①___，在秋 天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… (3)红红的枫叶像___②___，飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。 (4)松柏绿绿的叶子像__④____，阻挡着冬天呼啸的 寒风。
2019部编新人教版三年级上册语文全册期末总复习课件(单元知识要点考点汇编)
部编人教版三年级上册 语文第一单元复习 （含动画效果）
单元知识要点 专项复习
本课件目录
1. 易错拼音 2.看拼音写词语 3.形近词组词 4.词语盘点
5.词语解释 6.词语搭配 7.近义词反义词 8.词语积累
9.语文园地 10.日积月累 11.佳句背诵 12.按要求写句子 13.课文重点分析 14.课文中心思想 15.课内外阅读 16.第一单元习作复习
词语搭配
（ 鲜艳 ）的服装 （ 飘扬 ）的国旗 （ 粗壮 ）的枝干 （ 洁白 ）的粉墙 （ 湿润 ）的东风
（ 欢唱 ）的小鸟 （ 簌簌 ）地响
吹着（ 口笛 ） 站（ 墙角 ） 扬起（ 双臂 ）
（敬爱 ）的老师 （古老 ）的铜钟 （凤尾竹）的影子 （亲爱 ）的妈妈
（ 好奇）地听着 走过（ 荒野 ） 做（ 功课 ） 穿（ 衣裳 ）
按要求写句子
（1）鲜艳的服装把学校打扮的绚丽多彩。（改 为“被”字句） __学__校__被_鲜__艳__的__服_装__打__扮__的_绚__丽__多__彩_。_____________ （2）泉水流着。（扩写句子） ___清_澈__的__泉__水_缓__缓__地__流_着__。_____________________ （3）雨一来，他们便放假了。（用“一来”仿 写句子） __老__师__一_来__，__他__们_便__老__实__了_。___________________ （4）雪花从空中飘下来。（改为比喻句） ___雪__花__像__蝴_蝶__一__样__从_空__中__飘__下_来__。_______________
√ √ 绒球（róng róu） 凤尾竹（fēng fèng） √ √ 衣裳（cháng shang）荒野（huāng hāng）
(最新)部编人教版三年级上册语文第二单元复习课件精品课件
九、词语积累
橙黄橘绿 闪闪发光 五彩缤纷 忐忑不安 春光明媚 秋高气爽 天高云淡 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 秋风习习 果实累累 摇摇欲坠（落下来） 五谷丰登（五谷成熟） 春华秋实（花）
十、句子积累 ●运用修辞手法的句子
1.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（对偶）
2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地
课堂归纳
作业布置 完成同步练习题
行
藏
hánɡ（银行） zànɡ（宝藏）
五、词语搭配 ●填量词 一（片）落叶 一（个）水洼 一（把）钥匙 一（金）颜料 一（只）小鸟 一（块）地毯 一（双）雨靴 一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首）歌 ●填动词 （挑）促织 （造）房子 （背着）书包 （印着）图案 （吹起）喇叭
●填修饰词
（明朗）的天空 （潮湿）的地面 （美丽）的菊花
抖·动（dǒu）缤·纷（bīn）辽·阔（liáo）增·加（zēnɡ）甜橙·（chénɡ）
二、会写生词
寒山 凋残 加紧 迟到 拉勾
石径 倾斜 霜叶 赠送 瓶盖 君子 甜橙 挑战 铺满 水泥 院墙 印象 排列 规则 凌乱 颜料 邮票 仙子 淡黄 听闻 丰收
菊花 水晶 棕色 梨树
三、形近字
寒（寒冷） 径（小径） 霜（霜降） 赠（赠品） 塞（边塞） 经（已经） 雷（雷电） 增（增加） 盖（瓶盖） 挑（挑战） 铺（铺路） 晶（水晶） 益（益处） 桃（桃树） 辅（辅导） 品（品味）
料（塑料） 淡（淡蓝） 勾（拉勾）紧（紧张） 科（科学） 谈（谈话） 沟（水沟）絮（柳絮）
四、多音字
挑
tiǎo（挑战）
qǔ（歌曲） 曲
shǔ（数落） 数
tiāo（挑选）
最新部编人教版三年级上册语文知识点归纳(期末复习)
部编人教版三年级语文上册（期末复习知识点）部编版三年级上册期末复习知识点第一单元知识梳理一、生字坪（píng）坝（bà）穿戴（dài）招（zhāo）呼蝴（hú）蝶（dié）孔（kǒng）雀（què）跳舞（wǔ）铜（tóng）钟粗（cū）大尾（wěi）巴傣（dǎi）族昌（chāng）盛昂（áng）首摔跤（jiāo）玩耍（shuǎ）假装（zhuāng）使劲（jìn）观察（chá）绒（róng）毛假（jiǎ）冒朝（cháo）向一些（xiē）钓（diào）鱼花瓣（bàn）合拢(lǒng)手掌（zhǎng）兴趣（qù）爬（pá）山山峰（fēng）山顶（dǐng）似（sì）乎苍（cāng）白仰（yǎng）望咱（zán）们奋（fèn）力辫（biàn）子勇（yǒng）敢居（jū）然陡（dǒu）峭铁链（liàn）颤（chàn）抖攀(pān)登鲫（jì）鱼笑呵呵（hē）二、多音字好(hǎo hào) 干（gān gàn）晃（huàng huǎng）朝（cháo zhāo）假（jiǎjià）劲（jìn jìng）似（sìshì）相（xiàng xiāng）都(dōu dū)三、近义词敬爱——尊敬绚丽——缤纷摇晃——摇摆(晃动)招引——吸引安静——宁静仔细——认真(细心)喜爱——喜欢一本正经——郑重其事快乐——愉快有趣——好玩观察——察看笔陡——陡直奋力——尽力居然——竟然鼓舞——鼓励汲取——吸取清香——芳香快乐——愉快劳累——疲惫勤劳——勤奋四、反义词热闹——冷清许多——稀少敬爱——憎恨古老——年轻鲜艳——素净仔细——马虎张开——合拢喜爱——讨厌有趣——无聊盛开——凋零仰——俯鼓舞——打击高——低笔陡——平坦勤劳——懒惰甜蜜——痛苦仔细——粗心火热——冰冷满载而归——一无所获五、词语积累绚丽多彩一本正经引人注目满载而归白发苍苍惹人注意【表示颜色的词语】五彩缤纷五彩斑斓五颜六色色彩艳丽【带“一”的词语】一本正经一清二楚一穷二白一石二鸟【描写山的词语】崇山峻岭悬崖峭壁连绵起伏高耸入云巍然屹立【描写儿童的词语】活蹦乱跳天真烂漫聪明伶俐人小鬼大天真无邪词语搭配(鲜艳)的民族服装 (多彩)的民族服装(好奇)地听着 (认真)地听着(粗壮)的枝干 (光秃秃)的枝干(可爱)的草地(绿色)的草地(金色)的花瓣 (红色)的花瓣(一本正经)的样子 (认真)的样子(陡峭)的石级 (白发苍苍)的老爷爷(头发花白)的老爷爷 (笑呵呵)地说(乐呵呵)地说 (甜蜜)的微笑(幸福)的微笑(不停)地叫着 (欢快)地叫着 (淡淡)的清香(醉人)的清香七、积累句型第1课我们的民族小学1．“把”字句：那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。