二氧化硫对植物生长影响的实验研究
观察二氧化硫对植物的影响
观察二氧化硫对植物的影响
观察二氧化硫对植物的影响
实验装置:
实验步骤:
①用注水法和溢水法测出上图甲、乙两瓶的容积。
②根据二氧化硫不同浓度计算亚硫酸钠质量，并分别称量相应质量的亚硫酸钠。
③按照上图分别组装实验装置，组装前将称量好的亚硫酸钠放入甲瓶中，乙瓶中的植物可以选用长势相同的小麦(或大麦)幼苗。
由于小麦(或大麦)幼苗株型小，可以培植在试管中，以便放入乙瓶中。
而且小麦(或大麦)对二氧化硫反应敏感，短时间内即可观察到实验现象。
实验前将小麦幼苗在光照下放置一段时间。
因为在光照下气孔张开，有利于二氧化硫迅速进入植物体内，可以很快观察到实验现象，缩短实验时间。
④实验装置的分液漏斗中倒入等量而且适量的硫酸，硫酸浓度控制在75%左右为宜，不要过高或过低。
⑤把分液漏斗中活塞打开，使硫酸溶液流入甲瓶，与亚硫酸钠反应，并关闭分液漏斗的活塞。
待反应基本结束后，用止水夹夹住乙丙瓶之间的乳胶管。
⑥将实验装置放在向阳处，每隔5min观察一次幼苗的变化，并做好记录。
⑦实验完成后，打开乙、丙两瓶之间的夹子。
撤离甲、乙。
二氧化硫污染对植物生长的影响研究
二氧化硫污染对植物生长的影响研究空气污染是近些年来世界各地都面临的重要问题。
其中，二氧化硫的污染是造成空气污染的重要来源，对生命健康和环境产生不良影响。
二氧化硫的排放来源主要包括煤炭、工业废气、机动车尾气等。
而二氧化硫的主要危害是对植物生长产生影响。
接下来本文将对二氧化硫的污染对植物生长的影响进行研究。
一、二氧化硫的危害二氧化硫是一种有毒气体，它对植被和环境产生的影响是现代工业化发展不可避免的副产品。
二氧化硫会在空气中与其他气体和物质发生反应，形成不同的化合物。
这些化合物在空气中积累，并在一定的浓度下对植物、动物和人类的健康产生负面影响。
植物对二氧化硫的排放非常敏感。
二氧化硫会进入植物体内，并使其叶片、茎、花和果实受到损伤。
此外，二氧化硫还会降低植物的光合作用效率，影响其生长和发育过程。
二、二氧化硫污染对植物生长的影响二氧化硫的污染对植物生长及其发展产生重大影响。
科学家们已经通过实验和调查研究，发现二氧化硫污染对植物生长的影响主要有以下几个方面：1、叶面损伤植物叶面会出现一些像黄化、病斑、枯死等的损伤，这些都是由于二氧化硫的污染造成的。
这些损伤会对植物的生长和光合作用产生很大影响。
因为植物的光合作用叶面是植物的最主要光合器官，如果遭到了损伤，那么植物的光合作用会因此受到影响，降低其光合作用效率，影响其生长发育。
2、生长受阻二氧化硫会影响植物体内生长激素的合成和分解，从而影响植物的生长周期。
实验表明，当环境中二氧化硫浓度达到一定水平时，植物的生长会明显受到抑制。
在这种情况下，植物的生长周期会变长，枝条会变细，茂密的叶子也会变得稀疏，这些会影响其正常的生长发育。
3、光合作用受阻二氧化硫对植物的光合作用有着很大的抑制作用。
它会损害植物中的光合体系，使其无法利用阳光进行光合作用。
实验表明，当环境中二氧化硫浓度达到一定水平时，植物的光合作用会受到较大的影响。
其光渐变曲线呈现线性下降趋势，最后体现出叶绿素含量、叶肉厚度等参数下降的格局。
空气污染对植物生长的影响实验报告
空气污染对植物生长的影响实验报告一、实验目的本实验旨在探究空气污染对植物生长的影响，通过模拟不同程度的空气污染环境，观察并记录植物在生长过程中的形态、生理指标变化，以评估空气污染对植物生长发育的危害程度。
二、实验材料与方法（一）实验材料1、植物种子：选择常见的易生长植物种子，如绿豆、大豆、小麦等。
2、培养容器：使用相同规格的塑料花盆。
3、土壤：选用肥沃、疏松、透气性良好的营养土。
4、空气污染模拟物质：二氧化硫（SO₂）气体、氮氧化物（NOx）气体、颗粒物（PM）等。
（二）实验方法1、种子处理将选取的植物种子进行消毒、浸泡处理，以提高种子的发芽率。
2、分组与处理将种子分别种植在不同的花盆中，分为对照组和实验组。
对照组置于正常的空气环境中，实验组则分别暴露在不同浓度的二氧化硫、氮氧化物和颗粒物环境中。
3、环境模拟（1）二氧化硫环境：通过二氧化硫发生装置，向实验组的密闭空间中通入不同浓度的二氧化硫气体，定期检测并维持气体浓度。
（2）氮氧化物环境：采用类似的方法，向实验组空间中通入氮氧化物气体。
（3）颗粒物环境：使用喷雾装置向实验组空间中喷洒模拟颗粒物的悬浊液。
4、观察与记录（1）定期观察植物的生长状况，包括发芽率、株高、叶面积、叶片颜色等形态指标。
（2）每隔一定时间，采集植物叶片样本，测定叶绿素含量、光合作用速率、细胞膜透性等生理指标。
三、实验结果与分析（一）形态指标1、发芽率在实验初期，对照组的种子发芽率较高，而暴露在空气污染环境中的实验组种子发芽率明显受到抑制。
其中，二氧化硫和氮氧化物浓度较高的实验组，种子发芽率显著降低；颗粒物环境对种子发芽率的影响相对较小。
2、株高随着植物的生长，对照组植物株高增长较为正常。
而实验组中，受到二氧化硫和氮氧化物污染的植物株高增长缓慢，尤其是高浓度污染组，植株矮小。
颗粒物污染对株高的影响相对较弱，但仍能观察到一定程度的抑制作用。
3、叶面积对照组植物的叶面积逐渐增大，叶片舒展。
二氧化硫对植物生长影响的实验研究
二氧化硫对植物生长影响的实验研究摘要:so2气体是形成“酸雨”的主要成分,也是大气主要污染物之一,其本身能直接伤害植物的茎叶,严重时造成植物死亡。
二氧化硫对不同植物生长影响的情况,可设计为课堂中的探究性实验,让学生直观地感受其危害,使教学更加贴近新课程标准的要求,培养学生的环境保护意识和科学素养。
关键词:so2 植物实验影响生物学是一门以实验为基础的科学,实验教学是生物教学实施创新教育的重要基础和手段。
so2是一种有刺激性气味的无色酸性气体,易溶于水,生成亚硫酸,so2接触植物叶片时,从气孔扩散至叶肉组织,进入细胞后和水发生反应,形成亚硫酸和亚硫酸根离子,从而对叶肉组织造成破坏,叶片水分减少,叶绿素a与叶绿素b比值变小,糖类和氨基酸减少,叶片失绿,叶面出现黄褐色、土黄、浅黄色等伤斑,严重时细胞发生质壁分离,叶片逐渐枯焦,时间一长使植物死亡。
工业上规定,空气中so2含量不得超过0.02mg/l,so2气体在空气中含量过多,易形成酸雨,酸雨会损坏森林植被,对自然生态系统会造成严重的危害。
在中学生物教材中,并没有具体地说明so2对动植物生长的影响,也没有说明是怎样影响的,仅介绍了so2会造成酸雨、改变土质,这些都不能给学生以直观而深刻的印象。
因此,有必要根据教材内容将so2对植物生长影响的情况设计为课堂中的探究性实验。
1.实验目的(1)通过实验了解so2对植物生长的影响,加深学生对二氧化硫气体的性质和危害的认识;(2)认识so2是造成大气污染的一个重要污染物,增强学生的环境保护意识和科学探究精神;(3)培养学生的实验操作能力和创新能力。
2.实验的原理根据强酸与亚硫酸钠反应可以制得较纯的so2气体,本实验是利用亚硫酸钠和稀硫酸反应来制备so2气体,并通过观察植物叶片颜色变化和受害症状来研究so2对植物的影响。
化学方程式如下: na2so2+h2so4(稀)=na2so4+h2o+so2↑二氧化硫是一种有毒气体,当它在大气中超过一定浓度后,植物就会受到伤害,可以通过观察植物叶片颜色变化和受害症状来研究其对植物的影响。
过量二氧化硫对植物体危害的研究概述
光 合作 用 是植 物体 生 长和 发 育的 重要 过 程 、是 整 个 地球 生 态 系统 的基 础也 会 是地 球 碳氧 平 衡 的基 础 。 当叶 肉组 织 内亚 硫 酸盐 浓 度过 高 时可 以破 会 参 与光合 作 用 的 海 绵细 胞 和栅 栏 细胞 ，因此植 物 体 的光 合作 用 会受 到 干 扰 甚至 破 坏 。二 氧化 硫 除对 细胞 产 生破 坏 作用 还 可对 光
的时 问 内不 会产 生 明显 症状 ，然而 植 物体 内的生 理 活动 却受 到干 扰和破 坏 ，植物 体正 常发育 受 阻。
３ 二氧化硫 危害植物 的化学机理
植 物 体 吸收 二 氧化 硫 主要 分 ３ 步 ：二 氧化 硫 分 子 随 呼 吸作 用通 过 叶 片表 面气 孔 进入 叶 片 ，随 即在 叶 肉 内部 被转 化 为亚 硫 酸 根离 子 ，此 过程 反应 速 度较 快 ；在 亚硫
部 。 随着 时 间 的推迟 逐 渐超 出植 物 体 自身 的 承受 能 力 ，
从 而 产生 一 些微 少症 状 ，具 体 表现 为植 物 体不 同程度 的 致 细 胞受 损 。 当受损 细 胞逐 渐 增 多积 累到 一定 程 度后 即
生 长不 良。 ２ ． ３ 不可 见危 害
低浓度 Ｓ Ｏ ， 环境下 ，部分植物 因 自身原 因在 比较长 现 为细 胞形 状 发生 恶性 变 化 、组织 结 构破 碎 进而 导 致 叶
３ － ３ 影 响光 合作 用正 常进行
在低浓度 Ｓ Ｏ ， 环境中，植物体通过 自身调节能力可 ３ ． ２ 破坏 叶片 组织 结构
以口 及收转 化 一部 分 二氧 化硫 为 自 身 所 用 。但 由于 叶 片毛
细孔 的 存 在 还 是 会 少 量 二 氧 化硫 沉 积 在 植 物 体 叶 片 内
二氧化硫对植物的危害
二氧化硫对植物的危害研究表明，在高浓度的SO2的影响下，植物产生急性危害，叶片表面产生坏死斑，或直接使植物叶片枯萎脱落;在低浓度SO2的影响下，植物的生长机能受到影响，造成产量下降，品质变坏。
据1983年对我国13个省市25个工厂企业的统计，因SO2造成的受害面积达2.33 万公顷，粮食减少1.85万吨，蔬菜减少500 吨，危害相当严重。
一二氧化硫是国内外允许使用的一种食品添加剂，在食品工业中发挥着护色、防腐、漂白和抗氧化的作用。
二氧化硫是国内外允许使用的一种食品添加剂，通常情况下该物质以焦亚硫酸钾、焦亚硫酸钠、亚硫酸钠、亚硫酸氢钠、低亚硫酸钠等亚硫酸盐的形式添加于食品中，或采用硫磺熏蒸的方式用于食品处理，发挥护色、防腐、漂白和抗氧化的作用。
比如在水果、蔬菜干制，蜜饯、凉果生产，白砂糖加工及鲜食用菌和藻类在贮藏和加工过程中可以防止氧化褐变或微生物污染。
利用二氧化硫气体熏蒸果蔬原料，可抑制原料中氧化酶的活性，使制品色泽明亮美观。
在白砂糖加工中，二氧化硫能与有色物质结合达到漂白的效果。
二按照标准规定合理使用二氧化硫不会对人体健康造成危害，但长期超限量接触二氧化硫可能导致人类呼吸系统疾病及多组织损伤。
每一个食品添加剂在列入标准之前，均需经过严格的风险评估。
只要通过风险评估，获得批准并按照标准规定和相应质量规格要求规范使用就是安全的。
《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》GB2760-2021中允许使用的食品添加剂都是经过安全评估的，在符合标准情况下使用的二氧化硫，不会给消费者的健康带来损害。
以食糖加工为例，食糖中的二氧化硫残留主要是由于制糖过程中使用硫磺作为加工助剂产生的二氧化硫用于澄清和脱色，制糖原料及其他加工助剂可能含硫也是导致食糖中存在二氧化硫残留的原因之一。
少量二氧化硫进入体内后最终生成硫酸盐，可通过正常解毒后由尿液排出体外，不会产生毒性作用。
但如果人体过量摄入二氧化硫，则容易产生过敏，可能会引发呼吸困难、腹泻、呕吐等症状，对脑及其它组织也可能产生不同程度损伤。
实验十二 观察二氧化硫对植物的影响
植物名称
二氧化硫
紫花苜蓿、向日葵、胡萝卜、莴苣、南瓜、芝麻、蓼、土荆芥、艾、紫苏、灰菜、落叶松、雪松、美洲五针松、马尾松、枫杨、加拿大白杨、杜仲、檫树、
氟化氢
唐菖蒲、郁金香、美洲五针松、欧洲赤松、雪松、蓝叶云杉、黄杉、樱桃、葡萄、落叶松、杏、李、金荞麦、玉簪
氯气、氯化氢
萝卜、落叶松、油松、桃、荞麦
答案：C
2．能说明“赤潮”的危害的是（ ）
①微小浮游生物急剧繁殖 ②导致水生生物的死亡③使水体溶解氧减少④水体中甲烷、硫化氢含量升高
A．①②B．②③④C．①D．②④
答案：B
3．下列说法不正确的是 （ ）
A.饮用污染的水和食用污水中的生物，能使人中毒，甚至死亡
B.固体废弃物不会危害人体健康
C.长期在强噪声环境中工作，会造成噪声性耳聋
污染物名称
以汽油为燃料（g\L）
以柴油为燃料（g\L）
小汽车
载重汽车
内燃机车
铅化合物
2．1
1．56
3
二氧化硫
0．295
3．24
78
一氧化碳
169．0
27．0
84
氮氧化物
21．1
44．4
9
碳氢化合物
33．3
4．44
6
不同机动车辆排出的污染物数量
②利用指示植物调查大气污染状况
利用某些低等植物对空气中在害气体的高度敏感性，将其置于需要进行调查的地区，并从指示植物的受害程度，推测污染程度，也可通过有意识地将指示植物放在离污染源远近不同的地方，确定污染范Байду номын сангаас。
【实习目的】
⑴通过调查，了解环境污染对生物的不利影响
⑵初步学会调查环境污染对生物的不利影响。
探究二氧化硫对葫芦科两种植物的影响
研究目的
• 本研究旨在探究不同浓度的二氧化硫对黄瓜和西瓜两种葫 芦科植物的生理生化特性的影响，了解其耐受性和适应机 制，为采取有效的农业措施减轻二氧化硫对葫芦科植物的 危害提供理论依据。同时，本研究还将为保护和改善生态 环境、提高农业产值提供技术支持和理论指导。
02
材料和方法
实验材料
葫芦科两种植物（例如：西葫芦和南瓜） 二氧化硫气体
二氧化硫对葫芦科植物的叶片和茎部产生较大影响， 导致植物生长缓慢、发育不良。
葫芦科植物对二氧化硫的抗性较弱，需要采取措施减 少二氧化硫的排放，以保障植物的正常生长。
Hale Waihona Puke 05参考文献参考文献
文献1 标题：探究二氧化硫对葫芦科植物的影响 作者：张三、李四、王五
THANKS
感谢观看
产量和果实品质
二氧化硫处理下，两种葫芦科植物的产量均有所降低，果实品质也受到一定影响，具体表 现为果实大小不一、形状不规则、甜度下降等。
结果讨论
影响因素
二氧化硫对葫芦科植物的生长、生理和产量具有显著影响，这可能与二氧化硫对植物细胞的毒害作用以及干扰植物代谢过程 有关。
品种差异
尽管两种葫芦科植物都受到二氧化硫的影响，但它们对二氧化硫的敏感程度可能存在品种差异，这有待进一步研究。
对观察记录的数据进行分析，比较二氧化硫 处理前后的差异，并对比西葫芦和南瓜对二 氧化硫的反应。
03
结果和讨论
实验结果
生长状况
在二氧化硫处理下，两种葫芦科植物的生长均受到抑制，表现为株高降低、叶片失绿和变 薄。
生理指标
与对照相比，二氧化硫处理的植物中叶绿素含量下降，超氧化物歧化酶活性增强，过氧化 氢酶活性无明显变化。
作用机制
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二氧化硫对植物生长影响的实验研究摘要:so2气体是形成“酸雨”的主要成分,也是大气主要污染物之一,其本身能直接伤害植物的茎叶,严重时造成植物死亡。
二氧化硫对不同植物生长影响的情况,可设计为课堂中的探究性实验,让学生直观地感受其危害,使教学更加贴近新课程标准的要求,培养学生的环境保护意识和科学素养。
关键词:so2 植物实验影响
生物学是一门以实验为基础的科学,实验教学是生物教学实施创新教育的重要基础和手段。
so2是一种有刺激性气味的无色酸性气体,易溶于水,生成亚硫酸,so2接触植物叶片时,从气孔扩散至叶肉组织,进入细胞后和水发生反应,形成亚硫酸和亚硫酸根离子,从而对叶肉组织造成破坏,叶片水分减少,叶绿素a与叶绿素b比值变小,糖类和氨基酸减少,叶片失绿,叶面出现黄褐色、土黄、浅黄色等伤斑,严重时细胞发生质壁分离,叶片逐渐枯焦,时间一长使植物死亡。
工业上规定,空气中so2含量不得超过0.02mg/l,so2气体在空气中含量过多,易形成酸雨,酸雨会损坏森林植被,对自然生态系统会造成严重的危害。
在中学生物教材中,并没有具体地说明so2对动植物生长的影响,也没有说明是怎样影响的,仅介绍了so2会造成酸雨、改变土质,这些都不能给学生以直观而深刻的印象。
因此,有必要根据教材内容将so2对植物生长影响的情况设计为课堂中的探究性实验。
1.实验目的
(1)通过实验了解so2对植物生长的影响,加深学生对二氧化硫气体的性质和危害的认识;
(2)认识so2是造成大气污染的一个重要污染物,增强学生的环境保护意识和科学探究精神;
(3)培养学生的实验操作能力和创新能力。
2.实验的原理
根据强酸与亚硫酸钠反应可以制得较纯的so2气体,本实验是利用亚硫酸钠和稀硫酸反应来制备so2气体,并通过观察植物叶片颜色变化和受害症状来研究so2对植物的影响。
化学方程式如下: na2so2+h2so4(稀)=na2so4+h2o+so2↑
二氧化硫是一种有毒气体,当它在大气中超过一定浓度后,植物就会受到伤害,可以通过观察植物叶片颜色变化和受害症状来研究其对植物的影响。
光合作用是植物重要的生命过程之一,当二氧化硫对植物产生影响时,植物的光合作用就受到抑制[1]。
植物受二氧化硫危害的程度与气体的浓度和污染延续的时间有一定关系。
大气中的二氧化硫主要通过植物叶面气孔进入植物体内,其危害主要发生在白天,夜间叶面气孔关闭,二氧化硫的影响大大减少[2]。
实验中,我们选择取材方便的菠菜、油菜和青菜作为实验用品,并放在不同浓度的二氧化硫中观察它们受到影响的情况。
3.实验用品
材料:植物幼苗(菠菜、油菜和青菜)白纸凡士林
仪器:矿泉水瓶4个,滴管药匙镊子托盘天平(感量0.1g)或物理天平,计时器1只,温度计1支,透明胶布1卷。
试剂:固体亚硫酸钠(na2so3)稀h2so4(1:2)
4.实验装置
二氧化硫对植物生长影响情况的实验装置如下图所示。
5.实验步骤
(1)实验前的准备
①搜集矿泉水的塑料瓶4个(要求是透明易封闭,透明是为了实验时便于观察里面植物叶片的颜色变化,易封闭是为了防止二氧化硫外泄)。
分别贴上标签a(0.1g)、b(0.2g)c(0.3g)d(对照),在瓶盖磨口处均匀涂上凡士林,以放漏气。
②检查气密性。
拧紧矿泉水瓶盖,将矿泉水瓶倒插入水中,挤压矿泉水瓶,若瓶口处有连续性气泡冒出或有水进入瓶内,则表明漏气,否则气密性较好,可用于实验。
③将菠菜、油菜和青菜的叶片在光照下放置一会儿。
因为在光照下植物叶面气孔张开,有利于二氧化硫迅速进入植物体内,可以很快观察到实验现象,缩短实验时间。
(2)二氧化硫对菠菜生长的影响
①取上述准备好的5个矿泉水瓶,编号分别为a,b,c,d。
分别称
取0.100、0.200、0.300、的无水na2so3放入a,b,c,号矿泉水瓶内,d号矿泉水瓶作为空白对照实验。
根据反应理论值计算,按矿泉水瓶的实际体积算出产生二氧化硫的浓度分别约为
0.141g/l,0.282g/l,0.423g/l。
②选取4片大小相当的菠菜叶,用细线系紧叶柄,将菠菜叶放入瓶内并正好悬空于矿泉水瓶内,用透明胶布将细线的另一头粘贴在矿泉水瓶的外壁上。
③向a,b,c号矿泉水瓶内各注入2ml的稀硫酸(稀硫酸应足量,不要将稀硫酸弄到菠菜叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处。
④随时观察菠菜叶片的变化,直至a号瓶内的菠菜叶片枯萎死亡,并记录实验现象与数据。
⑤实验结束后,将矿泉水瓶带回实验室,并将矿泉水瓶倒置在水中打开瓶盖,让水充分吸收二氧化硫气体。
现象和结果分析:刚开始的时候,在叶片的边缘、叶背和叶脉处出现黄色的斑点,主要是由于此处的叶绿素含量相对比较高,更容
易与二氧化硫发生反应。
随后出现了大面积的变黄,叶片变软直至枯萎。
而且实验中我们很明显地看出,二氧化硫浓度越大的瓶内,叶片受害的速度越快。
(3)二氧化硫对油菜生长的影响
二氧化硫对油菜生长影响的实验步骤同二氧化硫对菠菜影响的实验步骤,仅将菠菜换成油菜,并记录实验现象与数据。
现象和结果分析:实验开始时,油菜叶片基本是整体的变软变黄,并不是像菠菜叶那样先出现黄斑,主要是油菜的叶面中叶绿素的分布比较均匀,枯萎的时间要比菠菜稍长一些,可能是油菜的叶面中
气孔比较小,呼吸要比菠菜稍慢,进而延缓了二氧化硫对其的影响。
(4)二氧化硫对青菜生长的影响
二氧化硫对青菜生长影响的实验步骤同二氧化硫对菠菜影响的实验步骤,仅将菠菜换成青菜,并记录实验现象与数据。
现象和结果分析:观察到青菜叶在二氧化硫浓度较高时,发生变化的时间要比菠菜和油菜都长,可能是在青菜叶的表面有着一层薄薄的膜,阻止二氧化硫进入叶片内与叶绿素发生反应。
但是当我们发现了叶片边缘处出现了黄斑后,直至整个叶片变黄的时间相对比较短,主要是在青菜的叶片中叶绿素的含量比较高,易于发生反应。
6.实验结论
从上述实验中我们不难看出:
(1)二氧化硫的浓度越大,对植物的影响程度越大。
二氧化硫对植物叶片发生影响最早在叶背出现黄白色的斑点,然后到叶脉,最
后到整个叶片变黄、变软直至枯萎死亡。
(2)植物吸入二氧化硫的时间越长,气害(有害气体对植物的危害)越深。
总体来说,植物的受害程度与二氧化硫的浓度和植物的受害时间成正比。
(3)相同浓度的二氧化硫对于不同植物的影响程度不相同。
不同
植物对二氧化硫的敏感度并不一样,越敏感的植物抗性越小,越容
易表现出受害症状。
由此可见,对二氧化硫的灵敏度:菠菜>青菜>油菜。
二氧化硫对植物的危害症状主要表现为叶片由叶缘处先出现症状,后向叶片扩散。
种植有较强的吸收力的植物,可以降低大气中有毒物质的含量。
参考文献:
[1]李小川主编.园林植物环境.北京:高等教育出版社,2002.
[2]邓云玉.生物学教学,2006,(10).
[3]唐加富.实验教学与仪器,2005,(10).
[4]熊言林.化学实验研究与设计.合肥:安徽人民出版社,2009.。