居里夫人几则小故事.
居里夫人的故事推荐
居里夫人的故事推荐1. 讲讲居里夫人的小故事一、居里夫人对时间很看重，她珍惜每一分每一秒。
1895年，居里夫人和比埃尔•居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。
比埃尔•居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说:“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。
为了多一点时间搞研究，还是算了吧。
”2.1932年5月，华沙镭研究所成立，居里夫人回国参加成立仪式。
许多名人聚集在她周围。
仪式即将开始时，居里夫人突然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地吻了她的脸颊，亲自把她推上了主席台。
这位老妇人是居里夫人小时候的老师。
在场的人都被这感人的一幕感动了，热烈鼓掌，老人流下了眼泪。
三、居里夫人读书非常专注。
一次，小伙伴们在她伏案读书的时候，悄悄地在她的座位背后垒起了一座椅子塔:10分钟过去了，20分钟过去了，25分钟过去了，居里夫人还没有发觉，仍在聚精会神地读书。
4.居里夫人的真名是马涅，马涅来到了巴黎大学理学院，开始了她向往已久的大学生活。
虽然住在姐姐家很舒服，但是因为姐姐家的病人和客人太多，影响了学习，曼雅说服姐姐在学校附近租房子住。
她学习如此努力，以至于忘记了照顾自己的健康。
一天，她晕倒了。
姐夫过来仔细检查她，问她吃了什么。
她第一天晚饭只吃了一把萝卜和半磅樱桃，一直学习到凌晨3点。
姐夫把她接回家，在姐姐一家的精心照顾下，她康复了。
就这样，曼雅努力学习了两年，以第一名的成绩获得了物理学学士学位；第二年，她以第二名的成绩获得了数学学士学位。
五、从1913年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。
她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。
难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
一次，一位美国记者去拜访居里夫人。
他走到村里一个渔民家门口，向一个赤脚坐在门口石板上的女人打听居里夫人的住处。
居里夫人的三个故事
居里夫人的三个故事
居里夫人（Marie Curie）是一位著名的物理学家和化学家，她是唯一一个在两个不同的科学领域都获得诺贝尔奖的科学家。
以下是关于她的三个故事：
故事一：简朴生活
居里夫人出生在波兰的一个贫苦家庭，尽管她后来成为了一个杰出的科学家，但她的生活一直非常简朴。
她经常用推车推着两个孩子过河，以节省一点车费。
即使在她获得了诺贝尔奖之后，她仍然过着简朴的生活，将大部分奖金用于科学研究，而不是用于个人享受。
故事二：勤奋好学
居里夫人在年轻时就是一个勤奋好学的孩子。
她的姐姐上音乐课的时候，她总是偷偷地听，并且尝试用纸片和炭笔在纸上写下音乐。
当她的父亲发现她在努力学习的时候，他感到非常高兴，并鼓励她继续努力。
居里夫人后来成为了一个出色的科学家，她的成就证明了勤奋好学的价值。
故事三：献身科学
居里夫人是一个为科学献身的科学家。
她发现了镭和钋两种元素，这些元素对治疗癌症和其他疾病具有重要意义。
但是，在发现这些元素的过程中，居里夫人长期暴露在放射性物质中，这对她的身体健康造成了很大的损害。
最终，她因患白血病而去世，享年67岁。
尽管她的健康状况很糟糕，但她仍然坚持在实验室工作，直到生命的最后一刻。
居里夫人名人故事（通用9篇）
居里夫人名人故事（通用9篇）居里夫人名人故事篇1艰苦求学玛丽·居里是家中5个子女中最小的，父亲是一位贫穷的中学数理教师，母亲患有严重的传染病，在她不满10岁的时候，母亲和大姐就相继病逝了。
生活的艰难和厄运磨炼出小玛丽坚强的性格。
玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，处处表现出顽强的进取精神。
父亲对科学的热爱深深影响了玛丽，她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后又读了许多自然科学方面的书籍，更使她急切地渴望到科学世界探索。
但是贫寒的家境不允许她去读大学。
19岁那年，玛丽开始做家庭教师。
一直到24岁经济条件有所好转时，她才考入巴黎大学理学院学习。
她带着强烈的求知欲望，学好每一门功课。
入学两年后，她参加了物理学学士学位考试，得了第一名。
淡泊名利居里夫人一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，却全不在意。
她对个人的荣誉看得很清楚，她说：“荣誉使我变得越来越愚蠢。
当然，这种现象是很常见的，就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。
比如我，每每小声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。
”一天，一位朋友来家做客，看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，大为惊讶：“得到一枚英国皇家学会的奖章，这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。
”教女有方居里夫人有两个女儿。
她开发孩子智力的诀窍是“把握智力发展的年龄优势”。
女儿不足周岁时，她就引导孩子进行幼儿智力体操训练，让孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。
孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。
再大些，就开始智力训练和手工制作，让她们在庭园里栽花、种菜等。
她还抽出时间与孩子们一起散步，在散步时给她们讲许多关于植物和动物的趣事。
她的教育力求从实物开始，而且每天更新，以提高孩子兴趣。
居里夫人奋斗的故事
居里夫人奋斗的故事居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。
有很多关于居里夫人的事迹都被写成了故事,而这些故事也跟她的美名一样流传于世,以下是小编为大家带来的关于居里夫人的故事，希望大家喜欢!居里夫人的故事一:居里夫人的成长故事居里夫人是在波兰出生、长大的。
那时的波兰正处在俄罗斯的统治之下，玛丽从小就尝够了做亡国奴的滋味，她私下里接受了许多抵抗侵略的思想，从心底热爱着自己的祖国，她发誓要为了祖国的解放而学习。
在玛丽很小的时候她妈妈就去世了，父亲因为亡国失去了工作，仅靠以前的一点积蓄和在家给别的孩子上课挣点钱养活她们，家里的生活非常艰苦。
艰苦的环境磨炼了玛丽姐妹的意志，在学校里，他们都是最优秀的学生，深受老师喜爱。
玛丽中学毕业了，由于才学出众，她获得了金质奖章。
可是她却不能继续上学了，因为沙俄统治下的波兰，大学里面是不收女学生的，到巴黎上学，家里又拿不出那么多钱。
要知道，同样获金质奖章毕业的姐姐已在家呆3年了，去巴黎上学的愿望还没有实现。
玛丽回到了家里，父亲因供不起女儿上学伤心地落下了泪，玛丽一边劝父亲，一边想着办法。
她和姐姐商量先由她做家教，供姐姐读书，姐姐毕业后有了工作就可以供她读书了。
就这样，姐姐拿着全家人凑起的钱迈向了巴黎，玛丽一边学习一边挣钱，终于在1891年也进入巴黎大学理学院学习。
1玛丽到巴黎后，先是住在姐姐家，因为姐姐家离校较远，为了节省时间且有一个更为安静的学习环境，玛丽搬到了学校附近的一间小阁楼上。
阁楼条件相当艰苦，冬天又无法取暖，玛丽常常被冻醒，她不得不起来，把所有的衣物都盖在身上，有时甚至把凳子压在身上增加重量。
玛丽生活极其简单，每天仅以几片面包充饥，有几次连这也忘了，正在读书，突然昏倒，多亏同学发现通知了姐姐。
玛丽的姐姐为此操透了心，玛丽自己却为这事发笑了。
所有的艰苦条件，丝毫没有影响玛丽的学习。
她每天总是早早地第一个来到教室里在前排座位上坐下来，认真听老师讲课，晚上10点钟图书馆的灯熄灭了，她才依依不舍地离去，回到自己的小屋，煤油灯又常常是亮到了夜里两三点钟。
居里夫人发现镭故事(5篇)
居里夫人发现镭故事（5篇）居里夫人发现镭故事篇1里夫人从理论上推测到了新元素镭的存在，但是巴黎大学的董事会却拒绝为她提供她所需要的实验室、实验设备和助理人员，因为她无法用事实来证明这一点。
无奈之下，坚强不屈的居里夫人只好把校内一个无人使用、四面透风漏雨的破棚子当成“实验室”。
然后，她把从矿上收集到的沥青矿渣用麻袋运回，便开始了伟大的发现之旅。
当然了，实验室里的“设备”简陋得无与伦比，一口煮饭用的大铁锅、一根粗棒子以及一些必要的试剂和试管便是居里夫人全部的实验家当。
而用那根粗棍子不停搅拌锅中煮沸的沥青液体，便是她的整个实验过程。
她期待着自己石破天惊的那一刻，所以在整整四年中均不辞劳苦地工作着。
最初两年，这位日后震惊全世界的化学家干的其实是粗笨的化工厂的活儿，接下来的两年，才是她试验的初衷——分析沥青溶解后的分离物，也就是镭。
经过一千多个日日夜夜的辛苦劳作，“实验室”外面那8吨堆得像小山似的矿渣终于变成了此刻她面前器皿中的这一小点液体。
居里夫人满怀期望地等待着，等待着这些液体结成一小块晶体（镭）的时刻。
可是等啊等啊，半小时、一小时过去了，原本激动不已的她感觉越来越沉重——玻璃器皿中的液体，她4年来的汗水和8吨沥青矿渣的最后结果，居然只是一小团污迹！夜深人静的时候，疲倦至极又失望之至的居里夫人回到了家，她躺在床上，无论如何都不能入睡，她不甘心，她想找出自己失败的原因。
“只要能找出自己为什么失败，我就不会对失败这么在意了。
可是到底为什么呢？为什么它只是一团污迹，而不是一小块白色或无色的晶体呢？那才是我想要的镭啊！”居里夫人一边想，一边自言自语着。
忽然她眼睛一亮：既然谁都没有见过镭，凭什么自己这么肯定镭是白色或无色的晶体呢？没准儿，那一小团“污迹”正是自己最想要的东西啊！想到这里，居里夫人翻身下床，以最快的速度朝实验室跑去。
结果还没等开门，她便从“实验室”的墙缝里看到了自己伟大的“发现”——白天器皿中那毫不起眼的污迹，此刻正在黑夜中散发着耀眼的光芒！“镭！”居里夫人惊喜地叫了出来。
居里夫人的故事名人事迹5篇
居里夫人的故事名人事迹5篇居里夫人的故事名人事迹篇11903年11月的一天，英国伦敦皇家学会把该会的最高奖赏——戴维奖章，挂在一对年轻夫妇的胸前，以表彰他们为人类发现了一种极其珍贵的放射性元素——镭。
这对年轻夫妇，就是举世闻名的科学家居里夫妇——彼埃尔·居里和他的夫人居里夫人。
夫妇两人望着纷纷前来祝贺的人们，同时流出了热泪。
人们只知道发现这种稀有元素的意义，可有谁知道他们付出多少艰辛的劳动。
尤其是居里夫人，她不仅是镭元素的主要发现者，更主要的是，她有着别人没有的艰难的历程。
居里夫人1867年11月7日出生在波兰，原名叫玛丽·斯可罗多夫斯卡。
少年的玛丽，虽然家境贫寒，但十分好学，16岁那年，她以优异的成绩毕业于华沙女子中学，并获得金质奖章。
但那时的波兰，已被俄、普、奥三国瓜分，波兰女子没有上大学的权利。
家境贫困，又无力到国外求学，因此只好到乡下当了5年家庭教师。
在此期间，她省吃节用，积了一点钱准备到国外求学。
1891年的冬天，这个年轻波兰女青年只身踏上了去巴黎的旅途。
虽然这时天气很冷，但这位女青年的胸中，蕴含着一股渴望的烈火，因为，她马上要到著名的巴黎大学学习，这是她多年梦寐以求和为之奋斗的理想。
现在，她的理想就要变为现实，怎么能不激动呢!进入巴黎大学理学院之后，这位贫穷的波兰姑娘每天上课来得很早，总是坐在教室的第一排，全神贯注地倾听教授讲解。
下课之后，除吃饭之外，不是到实验室搞实验，就是到图书馆读书。
很快，便成为全班中最优秀的学生，备受教师的重视和同学的尊敬。
在生活上，玛丽因经济拮据，过着非常艰苦的生活。
她在学校附近租了一间又小又矮的阁楼，忍受着夏天的闷热和冬天的寒冷。
为了挤时间学习，常常几天不做饭，只吃现成的涂上黄油的面包。
晚上为了节省灯油，就到附近图书馆看书，一直到图书馆关门后，才回家点起小煤油灯，伏案学习直到凌晨两三点钟才去休息。
由于长期劳累，再加上营养不良，玛丽得了贫血症。
科学家居里夫人的事迹5篇
科学家居里夫人的事迹5篇科学家居里夫人的事迹（篇1）她的身材很瘦弱，仿佛就只剩下一具骨骼和满受辐射轻视的肌肤，她的面容是那么憔悴，憔悴到让人可怜。
自从学完居里夫人这篇*后，居里夫人的形象就刻在我脑海深处。
居里夫人作为一名优秀的化学家，在化学研究方面卓有成就，并且多次获得诺贝尔学奖。
距离夫人和丈夫始终坚持初心，日以继夜地在实验室进行研究。
他们的实验室早已破旧不堪，下雨天还会漏水。
他们把实验器材搬到干燥的地方，冬天实验室里寒冷刺骨，他们就在炉子旁边进行研究。
我能想到他们在不懈的研究下，后来发现镭这种物质的存在时，心情是有多么高兴。
居里夫人说：镭的颜色是神秘的，它散发着七彩颜色的光。
那是我见过世界上最好看的颜色。
这颜色仿佛是居里夫人内心的希望。
这颜色也照亮了他无尽的黑暗。
随后居里夫人发表了她的*并证实了镭这种新物质的存在。
这引起了各界化学家的夸赞，居里夫人还在会堂进行了演讲，成为第一个走入会堂演讲的女人。
玛丽居里在当时被所有人认识，在18世纪。
居里夫人的头像也出现在意大利和美国的钞票上。
居里夫人出生在一个中学教师的家庭中，她父亲是一个中学的数学老师，母亲是一所女子寄宿学校的校长。
居里夫人从小就学习勤奋，长大后去巴黎求学，考入了巴黎大学，后来在一所学校担任物理老师，并认识了她的丈夫。
两人在闲余时间进行研究，他们还发现了x射线，在学习上名列前茅。
不幸的是，最迷人的东西都有着最危险的一面，距离夫人在研究镭的过程中也被辐射所侵蚀，日益憔悴，镭的辐射性能很强。
是少数具有强腐蚀性的物质，居里夫人最终还是没能抵抗雷的辐射，居里夫人的伟大形象我们会永远铭记。
我曾经也看到过居里夫人的雕像，透过雕像，我仍能看到居里夫人的受到侵蚀而变形的脸，她那稀疏的金黄色卷发，要是没有研究镭的话，没有受到镭的辐射。
那她一定比现在还要美丽吧，居里夫人，她的经历也告诉我们，必须要坚持不懈，半途而废不是一个圣者应该有的样子。
科学家居里夫人的事迹（篇2）在我小时候，妈妈就给我讲过居里夫人的故事。
居里夫人小时候的故事3则
居里夫人小时候的故事3则居里夫人小时候的故事3则故事一：成绩优异的居里夫人玛丽·居里是她家五个孩子中最小的。
她的父亲是中学数学和科学老师，收入有限，母亲也是中学老师。
玛丽的童年不幸福。
她妈妈得了严重的传染病，由她姐姐照顾。
后来，在她不到10岁的时候，她的母亲和姐姐都因病去世了。
她的生活充满了困难。
这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力，也磨炼了她从小就非常坚强的性格。
玛丽从小就一直非常努力地学习。
她有强烈的学习兴趣和特殊的爱好。
她从不轻易错过任何学习机会，处处表现出顽强的进取精神。
从小学开始，她每科都是第一。
15岁时，他以一枚金牌从中学毕业。
她的父亲早前曾在圣彼得堡大学学习物理，父亲对科学知识的渴求和强烈的进取精神也深深地哺育了小玛丽。
她从小就喜欢父亲实验室里的各种仪器。
长大后，她读了许多自然科学方面的书，这使她充满了幻想。
她渴望探索科学世界。
但她当时的家庭不允许她上大学。
19岁开始长期做家教，同时自学各种科目，为以后的学习做准备。
就这样，直到24岁，她终于来到巴黎大学理学院学习。
怀着强烈的求知欲，她认真地听每一堂课。
刻苦的学习让她的身体越来越差，但学习成绩却一直名列前茅，不仅让同学们羡慕，也让教授们感到惊讶。
入学两年后，她满怀信心地参加了物理学学士学位考试，在30名考生中名列第一。
第二年，她以第二名的优异成绩获得了数学学士学位。
故事二：读书专注的居里夫人几十年前，在波兰有一个名叫玛尼亚的小女孩，她非常专心于她的学习。
周围再吵也无法让她分心。
有一次，曼雅在做作业的时候，她的姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。
曼雅好像没看见，专心看书。
姐姐和同学想考她。
他们悄悄地在玛妮雅身后支起一些凳子，每当玛妮雅一动，凳子就会倒下来。
时间一分一秒的过去，曼雅看完了一本书，凳子还站在那里。
从此，姐姐和同学们再也没有取笑过她，也和曼雅一样，专心读书，努力学习。
玛尼娅长大后成为了一名伟大的科学家。
故事三："读书、读书！这就是我目前生活的全部。
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居里夫人几则小故事：故事之一：荣誉就像玩具有一天，有位女士来居里夫人家作客。
她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。
她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问:“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情。
这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑，平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。
” “什么道理?”女友急切地问。
“正确对待荣誉。
在我看来，所有荣誉就像玩具一般，仅仅玩玩而已。
孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将一事无成。
” 女友不禁赞同地点头。
故事之二：“钋”与“波”1897年7月，居里夫妇历经千辛万苦，终于从含铋的矿物中发现了新的放射性元素，它的化学性质与铋相似，但放射性比纯铀强400倍，居里夫人惊喜欲狂，叫道“钋，钋！” 原来在实验之前，居里夫妇就在商议新元素的名称时，玛丽说道:“假如存在新元素的话，我想叫钋,纪念我的祖国波兰!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国，要用新元素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。
居里赞同地说:钋，波兰!波兰，钋! 这样，被居里夫妇命名为“钋”的新元素便问世了。
故事之三：镭必须属于科学，不属于个人在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。
当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。
有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100万法郎。
居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不能卖掉科研成果。
她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想，要求孩子用自己勤劳的双手去开拓自己的生活道路。
居里夫人毅然将镭献给了实验室，把它用于研究工作。
后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不属于个人。
”教学步骤：第一课时一、导入有这样一位科学家，常年在这样一个实验室里工作着，夏天，炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾，工作服被灰尘和汗水染得脏兮兮的，眼睛、喉咙也被烟熏得刺痛。
冬天，窗户也必须随时开着，免得有毒气体无法排出而导致中毒，冻得连握笔做记录都成问题。
可是，她仍坚持不懈地做着实验，提炼矿石，在1903年和1911年分别获得诺贝尔物理学奖和化学奖，大家猜她是谁呢？对了，她就是世界科学史上一个不朽的名字，功勋盖世但却淡泊名利：玛丽•居里。
今天，我们学习居里夫人晚年写的《我的信念》，体会她人格的美，了解她取得成功的原因。
二、作者简介玛丽·居里（居里夫人）（1867.11.7—1934.6.5）。
法国物理学家、化学家。
原籍波兰，原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。
生于波兰华沙。
1891年进法国巴黎大学深造。
巴黎大学理学博士。
1895年与皮埃尔·居里结婚。
他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现镭和钋两种天然放射性元素。
1906年，皮埃尔·居里逝世后，她继续研究放射性，获得成就，并著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等，推动了原子核科学的发展。
因对放射性现象的研究工作，居里、贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理奖，后又获1911年诺贝尔化学奖，从而成为科学史上一位富有传奇色彩的伟大科学家。
她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。
她共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。
居里夫人不贪图钱财和享受，只是为了科学的发展而奉献自己。
1934年7月4日，因劳累，并长期与镭接触，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。
三、请同学们自由默读一下课文，读完了的看到黑板上的生字词，先思考一下，查查资料也行，等会儿请同学上来写。
字词解释：执著（zhí zhuó)：文中指坚持不懈鞭策（biān cè)：用鞭和策赶马，比喻督促。
盛名（shèng míng)：很大的名望。
报酬（bào chóu)：由于使用别人的劳动、物件等，而付给别人的钱或实物。
奢望（shē wàng )：过高的希望。
蹂躏（róu lìn)：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
呵责（hē zé)：大声的斥责。
懊恼（ào nǎo )心里别扭；懊悔烦恼。
沉醉（chén zuì )：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
迷醉（mí zuì )：迷恋，陶醉；沉迷。
猝然长逝（cù rán cháng shì）：突然死亡。
猝然，突然问心无愧( wèn xīn wú kuì )：反躬自问，没有什么可惭愧的或对不起人的地方获益匪浅（huòyì fěi qiǎn）：形容受到很大的益处和启迪。
获益匪浅害人匪浅匪夷所思。
坚韧不拔（jiān rèn bù bá）：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。
坚强不屈、坚定不移、不屈不挠、坚持不懈。
第二课时：一、梳理课文，把握内容再读课文1、大声自读，你读到了居里夫人的什么信念？2、从文中各段中分别找出关键词语或信息(用四个字的短语归纳)。
教师巡视、指导。
3、小组合作形成共识。
4、小组将这些词语分成三类，看看按什么标准分类。
思想宗旨、环境需求、工作态度5、班级讨论、总结：各段中能体现居里夫人信念（人格美）的关键词语：坚忍不拔树立信心执着勤奋目标集中探讨真理保持安静珍惜时间不图财富追求自由克制自己沉醉科学献身科学思想宗旨：探讨真理不图财富克制自己沉醉科学献身科学（指导自己一生做什么，不做什么的坚定信念。
）环境需求：保持安静珍惜时间追求自由工作态度：坚忍不拔树立信心执着勤奋目标集中(一)科学工作者的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益”。
居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想。
镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专利的热情也没有。
科学可以发现世界的优美，科学本身具有伟大的美。
这种美，具有无穷的魅力，使人兴趣盎然，好像一个小孩子置身在大自然的景色之中，又“好像在梦幻中一般”，又“好像迷醉于神话故事一般”。
这种兴趣使人乐此不疲。
(二)环境需求：科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。
1.科学研究需要自由。
居里夫人说她的“惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”。
自由是从事科学研究的前提。
在侵略者的铁蹄下，在专制主义的干预下，是无法顺利进行研究工作的。
2.科学研究需要安静。
为了安静，就要避免人事纠纷，所以居里夫人甘愿逆来顺受，竭力克制自己，使自己温和沉静，受了刺激也不懊恼。
为了安静，她淡泊名利，与世无争。
3.科学研究需要时间。
为了赢得时间，居里夫人家庭生活力求简单，甘愿清苦，尽量减少家务。
为了赢得时间，她甘于寂寞，即使青春时代，也不图青春的欢乐，一个人专心致力于求学。
(三)工作态度：科学研究需要献身精神。
1.目标要始终如一:居里夫人50年攻关，锲而不舍，执著地探索，终于发现了镭;2.要有信心:相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。
信心使人不怕暂时的失败，信心给人失败了再干的勇气;3.要坚韧不拔;工作条件再艰苦也不能动摇自己的意志，工作中挫折再多也不能动摇自己的信心;4.要勤奋努力:居夫人致力科学研究近五十年，专心致志，勤奋工作，持之以恒，终于取得伟大成就.二、整体感知1、齐读课文，初步感知文中居里夫人对自己理想、信念的揭示。
2、正音正字生朗读P42“读一读，写一写”中字词，并加以解释，检查预习。
三、梳理信息1、默读，搜集、筛选信息：师：下面请同学们默读课文，并独立思考，试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。
生自读课文师：现在请同学们将归纳出来的词拿出来讨论：坚韧不拔树立信心执著勤奋集中目标献身科学探讨真理生活俭朴重大发现保持安静不图财富珍惜时间追求自由克制自己热爱生活沉醉科学2、概括纲要，归纳整理：全班讨论，将有关信息分门别类，从而分析居里夫人的人格魅力。
明确：科学工作宗旨（探讨真理、沉醉科学）工作环境（保持安静、追求自由、珍惜时间）工作态度（目标如一、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋）第二课时一、探究研读：1、学生阅读课文，完成下列思考题。
（体会居里夫人的人格美，了解她取得成就的主要原因。
）① 第一段中，居里夫人认为，做事情需要有怎样的精神？明确：坚韧不拔，有信心。
② 第三段中，居里夫人说“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，为什么“孤独”也会成为“美好快乐的记忆”？明确：求学时虽然很孤独，但居里夫人一个人精心读书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，这样的大学生活美好快乐。
说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。
③ 第四段中可以看出，作者追求的是怎样的工作和生活环境？明确：宁静的工作环境，简单的家庭生活。
④ 第五段中，怎样理解“我的唯一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”这一句？明确：因为她曾经生活在被占领的波兰，缺少自由，缺少宁静的科研环境的氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。
⑤第七段中，就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却说科学家也应当是“一个小孩儿”，为什么？这反应作者怎样的心态？明确：科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，如神话故事，在这美妙的科学世界面前，科学家就好像是迷醉于神话故事中的小孩儿一般。
反应在科学研究中如痴如醉的心态。
⑥从全文看，居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系？明确：其一，坚忍不拔的精神和坚强的信心，她那顽强的意志，不达目的不罢休的精神；其二，淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所诱惑的品格；其三，以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望，对科学研究的极度兴趣和极大热情。
这些构成了居里夫人的人格美，也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。
2、再次研读课文，学生提出疑问提问可能涉及：①居里夫人所说的“讲究现实的人”与“梦想家”各有什么特点？明确：讲究现实，是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱。
获得很多的报酬才能享受很好的生活，这也是居里夫人肯定的。
“梦想家”就是献身事业，全身心地投入事业，完全不存在物质利益的观念。
②“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。
”某种力量指什么力量？明确：居里夫人所以没有明确地说出来，而用一个比喻含蓄地点出，大概是因为这种力量是难以明确表述的。
这种力量是一种复合的因素。
指的是：完成某件事的决心；对真理的渴求；科学魅力的吸引；进行科学研究、造福人类的崇高使命感。