计算机网络课设

计算机网络课设
计算机网络课设

陕西理工学院管理系

《计算机网络》

课程设计报告书

学号:0920014042

班级:电子商务092班

姓名:强向辉

指导教师:周作涛

时间:2010-2011-2

《计算机网络》课程设计评阅书

题目计算机网络系统设计

设计目的

(1)运用课程知识,对一个模型化的小型计算机网络系统进行设计。

(2)学会运用合适的工具进行系统分析与设计工作,并独立完成程序的编制,培养独立工作与研究的能力。

(3)学习课程设计报告书的撰写方法,使学生受到基本的科研素质训练。

设计要求

(1)据需求分析,以层次化的网络设计方法,选择合适的网络技术,设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案,该网络要提供尽可能高的先进性、可靠性、有效性、可扩展性和可管理性。

(2)方案文档的撰写

以通用的网络方案编制规范撰写一个相应的书面文档,在该文档中要包括需求分析(网络建设的目标与原则)、主干技术的选择、工程总体设计(拓朴结构、功能设计、硬件与软件选择、结构化布线等)、网络管理与安全、投资预算和设备清单。

(3)要求按照科技文格式撰写不少于3000字的课程设计说明书,并按时上交。正文应包括以下几个方面的内容:需求分析、概要设计、详细设计、测试分析报告、用户使用说明、测试结果、参考文献。

(4)设计结果

包括报告书1份(打印),其中附源程序(打印)。

教师评语及成绩

教师签名:

年月日

教研室意见

室主任签名:

年月日

摘要

学院管理系专业电子商务

学生姓名强向辉学号0920014042 设计题目联通公司网络结构方案设计与实现

内容及要求:

随着现代科技的发展及计算机技术与通讯技术的结合,人们已经不再满足原有的办公方式,办公自动化、网络化的需求逐日增加。计算机网络技术营造了一个现代化的高效、快捷、安全的办公环境,也使计算机的功能得到了充分的发挥。

作为社会基础设施之一的中国联通通信公司,充分利用网络技术,为人们的生活和工作提供了许多便利,在信息化高度发展的今天,起着至关重要的作用。本次实验以汉中市联通公司为例,对该企业进行整体网络结构设计与规划。

要求:

(1)分析以上情况,结合实验室条件,完成需求分析;

(2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图;

(3)在实验环境下完成设备的具体配置;

(4)调试验证。

进度安排:

6月22日布置题目,安排课程设计任务及相关软件介绍

6月22日-6月25日查找相关资料,做出网络规划,画出网络拓扑图,熟悉相关命令

6月25日-6月26日根据拓扑图,配置相关的网络设备,使网络正常运行

目录

1.课程设计目的与要求 2

2.主要内容 5

2.1需求分析5

2.2网络拓扑设计方案7

2.3传输方式的设计9

2.4网络互联设备的选购 10

3.课程设计分析12

3.1.工作原理12

3.2.系统拓扑结构14

4.设备介绍15

5.网络系统软件环境设计16

5.1.操作系统及应用软件16

5.2.网络安全18

5.3网络安全方案总体设计19

6.心得体会20

7.参考文献21

联通公司网络方案设计与实现

1.课程设计目的与要求

通过本课程设计,学生可以了解计算机网络工程设计的一般任务,明确计算机网络设计与建设的基本原则,熟悉计算机网络需求分析的目标、任务与方法,掌握计算机网络设计的通用方法,并能学会撰写规范的计算机网络方案书。

本课程是电子商务专业的专业基础课之一。通过课程设计,达到:

(1) 综合运用所学知识,进行网络的设计工作,提高学生的实践能力;

(2) 针对网络功能要求,提出设计或改进意见,提高学生分析问题的能力;

(3) 能够撰写符合科技文格式要求的设计报告,增强学生工程素质。

2.主要内容

2.1需求分析

2.1.1 公司大楼结构分布

客户管理VIP接待室营业厅职工俱乐部仓库

第一

代办点管理市场部室运维室综合部室综合办公室第二

大客户经理室副经理室经理室

第三

建设维护主控机房

第四

会议室

第五

2.1.2 行政机构

本公司行政结构分为经理室、副经理室、市场部、综合部、客户服务部和建设维护五个部门。

2.1.3 各部门功能需求分析

● 市场部:负责市场信息的收集及分析。进行数据业务推广的相关工作。对全

县各乡镇人代办点反馈的客户信息进行研究分析,以形成行业分析模板及定期行业分析报告,提供个性化解决方案。

● 客户服务部:负责受理10086客户投诉,普通客户业务咨询,做好VIP 客户的

咨询和接待工作,统计每天客户业务开通量及相关费用。

● 综合部:负责制订季度、年度工作计划及各部门月绩效考核,负责处理移动

经理

市场部 综合部 客服部 建设部

副经理

代办点中心 大客户中心 VIP 接待 监控中心 营业厅 机房

集团用户网的咨询工作等。

建设维护部:负责监控全县移动基站的运行情况,做好基站故障处理、维护工作。

2.1.4 信息点的设置

一楼:客户管理室(3台PC) VIP接待室(2台PC)营业厅(5台PC)仓库(1台PC)

二楼:代办点管理室(1台PC)市场部主任室(3台PC)运维办公室(1台PC)综合部主任室(3台PC)综合会议室(1台PC)

三楼;大客户经理室(3台PC)副经理室(1台PC)经理室(1台PC)

四楼:监控机房(3台PC)

2.1.5 接入INTERNET方式

①电话拨号(Modem)

下行(从网络到用户)速度最大为56kbit/s,上行(从用户到网络)速度最大为

33.6 kbit/s

② ISDN

下行(从网络到用户)速度最大为128kbit/s,上行(从用户到网络)速度最大为56 kbit/s

③ ADSL

上行速率(最高1Mbit/s)和下行速率(最高8Mbit/s)

④ Cable Modem

上行数据传输速率为320~5120kbit/s或640~10240kbit/s。下行数据传输速率为30.342Mbit/s或 42.884Mbit/s

⑤宽带专线接入

提供DDN、帧中继、ATM、VDSL、LAN等多种专线接入方式

鉴于各种业务的需要,本网络采用DDN专线接入方式。其应用优势有:

①传输质量高,时延小,通信速率可以自主变化。

②路由自动迂回,保证电路高可用率。

③采用点对点或点对多点的专用数据线路,特别适用于业务量大、实时性强的用户。

④网管中心能以图形化的方式对网络设备进行集中监控,电路的连接、测试、告警、路由迂回均由计算机自动完成,使网络管理智能化,减少不必要的人为错误。

⑤专线入网线路稳定,并可获得真实的Internet IP地址,便于企业在互连网上建立网站、树立企业形象、服务广大客户。

2.2网络拓扑设计方案

2.2.1 公司中心局域网拓朴结构设计(即核心层)如下图所示:

Internet 湖南移动通信

Hunan Mobile

核心层访问层

访问层

分布层

分布层

工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站工作站经理室副经理室代办点室运维室多功能会议室仓库客户管理室

VIP 室市场部综合部大客户室监控机房

营业厅WEB 服务器

MAIL 服务器

DNS 服务器2924292

41700/1800

1700/1800

2924292429242924

292429242924292429242924工作站 。。。

工作站共10台

核心层设计

核心层位于网络中心,采用二组交换机,相互堆叠后与路由器相连,以达到冗余的目的。DNS 服务器、E-MAIL 服务器和WEB 服务器均通过百兆网卡与路由器相连,并通过100M 网卡与冗余交换机相连。

安全设计

为安全起见,在企业网与Internet 之间安装防火墙,将既有公用数据需要发布又有专用数据需要保护的Web 服务器、DNS (或FTP )服务器、MAIL 服务器通过防火墙与企业网及Internet 连接。

2.2.2 各部门网络拓朴结构的设计(即汇聚层)如下图所示:

29242924

29242924

经理室副经理室代办点室运维室

多功能会议室

客户经理室

仓库VIP 室市场部综合部大客户室

监控机房

营业厅10M

10M

10M

10M

10M

10M

2924292429

242924

分布层设计

分布层按各部门分布。例如不同的部门配置不同的虚拟局域网,分布层为不同的虚拟局域网之间配置路由,并进行地址转换,使每一局域网中的计算机都能将其内部地址转换成合法的Internet 地址,访问Internet 。

访问层设计

公司大楼中,多功能功能会议室、监控机房各组成一个局域网,这样的局域网连接到交换机上。

2.3 传输方式的设计

2.3.1网络拓扑结构的设计

一种典型的层次型拓扑结构是三层层次模型(核心层、分布层和访问层)。三层层次模型向上可以扩大到大型互连网络,向下也可以用于交换式网络或桥接网络。三层层次拓扑结构中的核心层是互连网络的高速主干。它提供场点之间的优化传输路径。核心层对互连至关重要,因此必须用冗余组件设计核心层,并保持有限和一致的范围。对于需要通过外部网络或经Internet 连接到其他企业的用

户来说,核心层拓扑结构应当包括一条或多条连接到外部网络的链路。

网络的分布层是网络的核心层与访问层之间的分界点。它将网络服务连接到访问层,并实现安全、流量负载和选路的策略。分布层通常用于描述广播域(尽管该功能在访问层也可以实现)。如果计划实现一个虚拟局域网,那么分布层可以配置为VLAN之间的路由。分布层允许核心层连接多个地点,同时保持较高的性能。为了保持核心层的高性能,分布层可以在耗用带宽的访问层选路协议和优化的核心层选路协议之间重新发布。为了提高选路协议的性能,分布层可以汇总访问层的路由。对一些网络而言,分布层提供了一个到访问层路由器的默认路由,并且仅当与核心层路由器通信时才运行动态选路协议。分布层的另一个功能是地址转换。利用地址转换,访问层中的设备可以使用专用内部地址。地址转换功能将该专用内部地址转换为合法的Internet地址,并能使这些分组在Internet上传输。

访问层为端用户提供了在局部子网访问互连网络的能力。它包括路由器、交换机、网桥和共享媒体的集线器。访问层可以使用诸如ISDN、帧中继、租用数字线路和模拟调制解调器等广域网技术提供对公司互连网络的访问。

一般情况下,有两种基本的拓扑结构能用于建立小型企业局域网,它们是星型结构和总线拓扑结构。如果网络较大,可以在这两种拓扑结构的基础上进行扩展,形成混合型拓扑结构(多星或树型结构等)。如果网络覆盖面积很大,就要考虑使用更高性能的交换机或路由器这样的网络互连设备建立网络主干,并在此主干基础上建立更为复杂的网络拓扑结构。因此,针对本网络的规模,选择星型拓扑结构较为适宜。这里需要考虑:

(1)网络传输媒体长度和传输速率会受到限制。

(2)网络互连设备,用于连接不同的物理段。

(3)网络中设备的数量(信息点数),对共享式以太网,使用广播方式交换数据,网络中设备过多会导致拥塞,并使性能迅速下降。对交换式以太网,受交换技术(级连级数或堆叠个数)的限制,站点数有限。

(4)媒体接入机制,决定单个设备如何竞争网络媒体或获取对网络媒体的访问。在共享式以太网中,每一台客户机都要争夺本地媒体的访问权。

2.4网络互联设备的选购

2.4.1 交换机

从OSI体系结构上来看,普通的以太网交换机属于数据链路层上的设备,它不仅对数据的传输起到同步、放大和整形作用,而且还能在数据传输过程中过滤短帧、碎片等,不会出现数据包丢弃、传送延时等现象,保证了数据传输的正确性。

从工作方式上来看,交换机检测到某一端口发来的数据包,根据其目标地址,查找交换机内部的“端口—地址”表,找到对应的目标端口,打开源到目标端口之间的数据通道,将数据包发送到对应的目标端口上。当不同的源端口向不同的目标端口发送信息时,交换机就可以同时互不影响地传送这些信息包,并防止传输碰撞,隔离冲突域,有效地抑制广播风暴,提高网络的实际吞吐量。

从带宽上来看,交换机上每个端口都独占带宽,对12个端口10M的交换机,

总带宽为12*10=120M。同时交换机还支持全双工。

从维护角度上来看,普通交换机的维护比较简单的。通过交换机上的指示灯就能确定哪些端口上的计算机网卡或网线有故障,并予以排除。

2.4.2 交换机的选择

背板带宽

背板带宽是交换机接口处理器或交换模块和数据背板总线间所能吞吐的最大数据量。它标志着一个交换机总的吞吐能力。通常,背板带宽(全双工模式下)至少等于“端口数 * 端口速率 * 2”。

包转发率

包转发率指每秒转发数据包的数量,单位为Mpps(百万包/每秒)。通常为几Mpps 到几百Mpps。

端口类型

端口类型指交换机上的端口是以太网、令牌环、FDDI还是ATM等。固定端口交换机只有单一类型的端口,中高端模块化交换机提供不同介质类型的模块,实现以太网、令牌环、FDDI等的互连。

端口速率

端口速率指交换机端口提供给数据资源设备独享的带宽,体现了交换机端口每秒吞吐多少数据包的能力。通常有10Mbit/s、100Mbit/s、10/100Mbit/s自适应、1000Mbit/s、万兆位/s。

端口密度

是指一台交换机所支持的最大端口数量。端口密度是在所有模块插槽都插满模块的情况下计算出来的。选用模块不同,端口密度值也不同。

能否使用光纤

如果布线中必须选用光纤,则需要选择光纤接口交换机(价格较高),或加装光纤模块,或加装双绞线与光纤的转发器。

冗余模块

冗余模块用在模块化的交换机上,用以提高设备的容错能力,避免模块失效引起系统崩溃。常用的冗余模块包括超级引擎模块、交换矩阵模块和电源模块,它们都是影响系统能否正常工作的重要模块。

堆叠能力

堆叠能力包括堆叠的带宽、堆叠的层数两个重要指标。只有同类的交换机才能互相堆叠在一起,不同类型的交换机其堆叠端口、堆叠线缆和堆叠协议都不相同,只能级连,不能堆叠。有两种堆叠连接方式,一种是从堆叠矩阵中心堆叠模块引出线缆到各交换机(带宽约几Gbit/s),另一种是交换机之间互相连接起来(带宽约1Gbit/s)。堆叠的层数为4到9台不等。

VLAN数量

考虑对VLAN的支持能力和支持数量。目前大多数交换机都支持1000个以上的VLAN。

MAC地址数量

MAC地址数量是指交换机的CAM表中可以最多存储多少个MAC地址,存储的MAC地址数量越多,数据转发的速度和效率就越高。此指标数值通常为几千到几万。

CISCO Catalyst 2924C XL 主要参数

24端口(22个10/100自适应端口和2个100BaseFX端口)传输速率(Mbps)

网络协议802.3u

端口数量24

背板带宽(Gbps) 3.2

尺寸(mm) 1.75 x 17.5 x 14.25 in

重量(Kg) 3.2kg

2.4.3 路由器

Cisco 1700系列模块化接入路由器为中小型企业和大型企业的小型分支机构提供了一种价格低廉的、集成化的接入平台。这款基于Cisco IOS的路由器可以提供高速的网络接入、全面的安全功能、三层交换能力和多服务数据/语音/视频/传真集成,可以满足最严格的业务需求。

固定的广域网接口:可选

安全标准: UL60950-1,CAN/CSA 60950-1,AS 3260,EN60950-1

DRAM内存: 384MB

支持网络协议: TCP/IP

是否内置防火墙:是

Flash内存: 128MB

固定的局域网接口: 2 个10/100M 以太网口

支持的网管协议: SNMP,telnet

尺寸: 274*43*7.5mm

产品定位:集成多业务路由器

是否支持VPN:是

是否支持Qos:是

控制端口: AUX,console

支持扩展模块插槽

5

数:

3.课程设计分析

3.1工作原理

●局域网概述

局域网(Local Area Network,LAN)是指传输距离有限,传输速率较高,以共享网络资源为主要目的的网络系统,它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内,可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。

局域网是共享介质的广播式分组交换网。在局域网中,所有的计算机都连接到共享的传输介质上,任何计算机发出的数据包都会被其他计算机接收到。由于局域网是共享介质的通信系统,所以共享介质的信道分配技术是局域网的核心技术。拓扑结构和传输介质决定了各种局域网的数据类型、数据传输速率、通信效率等特点,也决定了局域网的应用。

●VLAN概述

传统的局域网中,通常一个工作组(Workgroup)是在同一个网段上,每个网段可以是一个逻辑工作组或子网。多个逻辑工作组之间通过实现互连的网桥或路由器来交换数据。因此,逻辑工作组的组成要受节点所在网段的物理位置限制。

虚拟局域网功能:VLAN(Virtual Local Area Network,虚拟局域网)是指在交换式局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时,在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。IEEE于1999年颁布用以标准化VLAN实现方案的IEEE 802.1q协议标准草案。利用以太网交换机可以很方便地实现虚拟局域网VLAN。这里要指出,虚拟局域网其实只是局域网给用户提供的一种服务,而并不是一种新型局域网。由于虚拟局域网是用户和网络资源的逻辑组合,因此可按照需要将有关设备和资源非常方便地重新组合,使用户从不同的服务器或数据库中存取所需的资源。

VLAN在网络管理中具有以下三个优点:

①控制广播风暴:采用VLAN技术,可将交换机的某个交换端口划分到某个VLAN中,一个VLAN的广播风暴不会影响到其他VLAN的性能。

②提高网络整体安全性:共享式局域网中的用户只要连接到一个集线器的端

口,就能访问集线器所连接网段上的所有其他用户,因而很难保证网络的安全性。而VLAN能限制个别用户的访问以及控制广播组的大小和位置,甚至锁定某台设备的MAC地址。

③方便的网络管理:网络管理员能借助VLAN技术轻松地管理整个网络。网络管理员只需设置几条命令就能很快地建立一个VLAN,并将分布在不同地方的用户设置到VLAN中。

●VLAN的划分方式

VLAN划分的方式分为静态VLAN和动态VLAN。

静态VLAN

静态VLAN是基于端口的VLAN,它是将端口强制性地分配给VLAN。这是一种最经常使用的配置方式。静态VLAN容易实现和监控,而且比较安全。

这是一种最简单的VLAN。划分静态VLAN时,既可以把同一交换机的不同端口划分为同一VLAN;也可以把不同交换机的端口划分为同一VLAN。可以把位于不同物理位置、连接在不同交换机上的用户按照一定的逻辑功能和安全策略进行分组,根据需要将其划分为同一或不同的VLAN。静态VLAN通常使用网络管理软件来配置和维护端口。若需要改变端口的属性,必须手动重新配置,所以具有很号的安全性。

同一交换机、不同交换机划分VLAN

动态VLAN

动态VLAN是一种较为复杂的划分方法。它可以分为:

①基于MAC地址的VLAN划分,根据每个主机的MAC地址来划分。

②基于IP地址的VLAN,新站点在入网时无需进行太多配置,交换机则根据各站点网络地址自动将其划分成不同的虚拟局域网。

在静态VLAN和动态VLAN的实现技术中,基于IP地址的虚拟局域网智能化程度最高,实现起来也最复杂。一般采用基于端口和基于MAC地址配合使用。

3.2 系统拓扑图

4.设备介绍

设备型号数量报价Cisco805路由器 2 ¥3000

Cisco2950交换机 3 ¥4000 主机线路若干

Cisco Catalyst 2950系列交换机

Cisco Catalyst 2950系列智能以太网交换机是一个固定配置、可堆叠的独立设备系列,提供了线速快速以太网和千兆位以太网连接。这是一款最廉价的Cisco交换产品系列,为中型网络和城域接入应用提供了智能服务。作为思科最

为廉价的交换产品系列,Cisco Catalyst 2950系列在网络或城域接入边缘实现了智能服务。

Cisco805路由器

作为Cisco 805系列的最新成员,Cisco 805串行路由器集成了Cisco IOS (技术,它通过帧中继、专线、X.25或异步拨号网络提供安全可靠的Internet 访问,为小型办公室进行大型企业联网提供所需的一切。选择通过串行线路连接上网的小型办公室可以将Cisco IOS软件的功能用于安全的Internet访问、治理性网络服务和虚拟专用网络(VPN)等高级应用。Cisco 805路由器非凡适合拥有多个频繁上网用户的小型办公室,而且成本有效,因为它是一个独立的路由器,能够给多个用户提供一个固定的Internet连接。每个人不再需要单独配置调制调器来访问信息。

5.网络系统软件环境设计

5.1 操作系统及应用软件

5.1.1 网络操作系统的选购

目前,常见的局域网操作系统主要有NetWare、Windows NT Server和Unix 这三种。由于这个企业局域网物理跨度不大,主要用途是方便企业内部人员资源共享。因此,可以选用Windows 2000 server网络操作系统作为本网络的操作平台。Windows NT是32位多用户、多任务的NOS,也是一种面向分布式图形应用程序接口的平台系统。其特点有:

●单机与网络(服务器)管理方式相互兼容(统一)。

●在桌面环境(图形化界面)下实现通信、服务应用与管理操作

●首次提出采用域(Domain)层次结构管理用户和网络资源。

●集成了用于建立和管理网络服务的软件,如FTP、DNS、DHCP等。

5.1.2应用软件的选购

选择防毒软件的标准:

1、“高侦测率”是基本条件;

未知病毒检测能力、未知病毒清除能力

压缩文件查毒(不限层数)、压缩文件清毒(不限层数)

打包文件查毒(不限层数)、打包文件清毒(不限层数)

内存查毒、内存清毒、运行文件清毒

2、“容易管理”是基本要求;

3、未知病毒“隔离政策”是关键。

由于这个企业局域网主要是方便内部员工进行资源共享。因此,选用瑞星:Rishing杀毒软件。瑞星杀毒软件2007下载版,是基于第八代虚拟机脱壳引擎(VUE)研制开发的新一代信息安全产品,能够准确查杀各种加壳变种病毒、未知病毒、黑客木马、恶意网页、间谍软件、流氓软件等有害程序,在病毒处理速度、病毒清除能力、病毒误报率、资源占用率等主要技术指标上实现了新的突破。同时用户可以免费下载安装包,具有免费查毒和实时监控功能,无需用户每次都连接到互联网就能免费查毒。

5.1.3 网络防火墙的选购

防火墙是设置在被保护网络和外部网络之间的一道屏障,实现网络的安全保护,以防止发生不可预测的、潜在破坏性的侵入。它是不同网络或网络安全域之间信息的唯一出入口。

对防火墙的两大需求:

●保障内部网安全

●保证内部网同外部网的连通

瑞星网络防火墙具有保护网络安全,免受黑客攻击的功能。其采用增强型指纹技术,有效的监控网络连接。内置细化的规则设置,使网络保护更加智能。游戏防盗、应用程序保护等高级功能,为个人电脑提供全面安全保护。通过过滤不安全的网络访问服务,极大地提高了用户电脑的上网安全。彻底阻挡黑客攻击、木马程序等网络危险,保护上网帐号、QQ密码、网游帐号等信息不被窃取。

5.2 网络安全

5.2.1 网络系统安全风险分析

随着Internet网络急剧扩大和上网用户迅速增加,风险变得更加严重和复杂。原来由单个计算机安全事故引起的损害可能传播到其他系统,引起大范围的瘫痪和损失;另外加上缺乏安全控制机制和对Internet安全政策的认识不足,这些风险正日益严重。

针对这个企业局域网中存在的安全隐患,在进行安全方案设计时,下述安全风险我们必须要认真考虑,并且要针对面临的风险,采取相应的安全措施。下述风险由多种因素引起,与这个企业局域网结构和系统的应用、局域网内网络服务器的可靠性等因素密切相关。下面列出部分这类风险因素。

网络安全可以从以下三个方面来理解:1、网络物理是否安全;2、网络平台是否安全;3、系统是否安全;4、应用是否安全;5、管理是否安全。针对每一类安全风险,结合这个企业局域网的实际情况,我将具体的分析网络的安全风险。

1、物理安全风险分析

网络的物理安全的风险是多种多样的。主要是指地震、水灾、火灾等环境事故;电源故障;人为操作失误或错误;设备被盗、被毁;线路截获等。它是整个网络系统安全的前提,在这个企业局域网内,由于网络的物理跨度不大,只要制定健全的安全管理制度,做好备份,并且加强网络设备和机房的管理,这些风险是可以避免的。它主要包括三个方面:

环境安全:对系统所在环境的安全保护,如区域保护和灾难保护;(参见国

家标准GB50173-93《电子计算机机房设计规范》、国标GB2887-89《计算站场地技术条件》、GB9361-88《计算站场地安全要求》

设备安全:主要包括设备的防盗、防毁、防电磁信息辐射泄漏、防止线路截获、抗电磁干扰及电源保护等;

媒体安全:包括媒体数据的安全及媒体本身的安全。

2、网络平台的安全风险分析

网络平台的安全涉及到网络拓扑结构、网络路由状况及网络的环境等。

安全的应用往往是建立在网络系统之上的。网络系统的成熟与否直接影响安全系统成功的建设。在这个企业局域网络系统中,只使用了一台路由器,用作与Internet连接的边界路由器,网络结构相对简单,具体配置时可以考虑使用静态路由,这就大大减少了因网络结构和网络路由造成的安全风险。

3、系统的安全风险分析

所谓系统的安全显而易见是指整个局域网网络操作系统、网络硬件平台是否可靠且值得信任。这里主要对操作平台进行安全配置、对操作和访问权限进行严格控制,提高系统的安全性。因此,不但要选用尽可能可靠的操作系统和硬件平台。而且,必须加强登录过程的认证(特别是员工查看工资、绩效考核的认证),确保用户的合法性;其次应该严格限制登录者的操作权限,将其完成的操作限制在最小的范围内。

4、应用的安全风险分析

应用的安全性涉及到信息、数据的安全性;信息的安全性涉及到机密信息泄露、未经授权的访问、破坏信息完整性、假冒、破坏系统的可用性等。由于这个企业局域网跨度不大,绝大部分重要信息都在内部传递,因此信息的机密性和完整性是可以保证的。对于有些特别重要的信息需要对内部进行保密的(比如领导PC、财务系统传递的重要信息)可以考虑在应用级进行加密,针对具体的应用直接在软件上进行加密。

5、管理的安全风险分析

管理是网络安全中最重要的部分。责权不明,管理混乱、安全管理制度不健全以及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的风险。责权不明,管理混乱,使得一些员工或管理员随便让一些非本地员工甚至外来人员进入机房重地,或者员工有意无意泄漏他们所知道的一些重要信息,而管理上却没有相应制度来约束。

6、黑客和病毒的攻击

前段时间广泛传播的“熊猫烧香”、“灰鸽子”病毒给我们的生活带来严重损失。计算机病毒一直是计算机安全的主要威胁。能在Internet上传播的新型病毒,例如通过E-Mail传播的病毒,增加了这种威胁的程度。病毒的种类和传染方式也在增加,目前有关国际组织统计的病毒总数已达上万甚至更多。当然,查看文档、浏览图像或在Web上填表都不用担心病毒感染,然而,下载可执行文件和接收来历不明的E-Mail文件需要特别警惕,否则很容易使系统导致严重的破坏。建立全新网络安全机制,必须深刻理解网络并能提供直接的解决方案,因此,最可行的做法是管理制度和管理解决方案的结合。

7、不满的内部员工

不满的内部员工(如内部网络管理员)可能利用自己的技能优势在WWW站点上开些小玩笑,甚至破坏。不论如何,他们都熟悉公司服务器、小程序、脚本和系统的弱点。对于已经离职的不满员工,可以通过定期改变口令和删除系统记录以减少这类风险。但还有心怀不满的在职员工,这些员工比已经离开的员工能造

成更大的损失,例如他们可以传出至关重要的信息、泄露安全重要信息、错误地进入数据库、删除数据等等。

5.2.2 安全需求与安全目标

安全需求分析

通过前面对这个企业局域网络结构、应用及安全威胁分析,可以看出其安全问题主要集中在对服务器的安全保护、防黑客和病毒、重要网段的保护以及管理安全上。因此,必须采取相应的安全措施杜绝安全隐患,其中应该做到:公开服务器的安全保护

入侵检测与监控(防火墙技术)

信息审计与记录

病毒防护

数据安全保护

数据备份与恢复

网络的安全管理

针对这个企业局域网络系统的实际情况,在系统考虑如何解决上述安全问题的设计时应满足如下要求:

1、大幅度地提高系统的安全性(重点是可用性和可控性);

2、易于操作、维护,并便于自动化管理,而不增加或少增加附加操作;

3、尽量不影响原网络拓扑结构,同时便于系统及系统功能的扩展;

4、安全保密系统具有较好的性能价格比,一次性投资,可以长期使用;

5、安全产品具有合法性,及经过国家有关管理部门的认可或认证;

6、分布实施。

5.2.3 网络安全策略

安全策略是指在一个特定的环境里,为保证提供一定级别的安全保护所必须遵守的规则。该安全策略模型包括了建立安全环境的三个重要组成部分,即:威严的法律:安全的基石是社会法律、法规与手段,这部分用于建立一套安全管理标准和方法。即通过建立与信息安全相关的法律、法规,使非法分子慑于法律,不敢轻举妄动。

先进的技术:先进的安全技术是信息安全的根本保障,用户对自身面临的威胁进行风险评估,决定其需要的安全服务种类,选择相应的安全机制,然后集成先进的安全技术。

严格的管理:各网络使用机构、企业和单位应建立相宜的信息安全管理办法,加强内部管理,建立审计和跟踪体系,提高整体信息安全意识。

5.2.4 系统安全目标

基于以上的分析,我们认为这个局域网网络系统安全应该实现以下目标:建立一套完整可行的网络安全与网络管理策略

将内部网络、公开服务器网络和外网进行有效隔离,避免与外部网络的直接通信

建立网内各主机和服务器的安全保护措施,保证他们的系统安全

加强合法用户的访问认证,同时将用户的访问权限控制在最低限度

全面监视对公开服务器的访问,及时发现和拒绝不安全的操作和黑客病毒攻

击行为

加强对各种访问的审计工作,详细记录对网络、公开服务器的访问行为,形成完整的系统日志

备份与灾难恢复——强化系统备份,实现系统快速恢复

加强网络安全管理,提高系统全体人员的网络安全意识和防范技术

5.3 网络安全方案总体设计

5.31安全方案设计原则

在对这个企业局域网网络系统安全方案设计、规划时,应遵循以下原则:综合性、整体性原则:应用网络工程的观点、方法,分析网络的安全及具体措施。安全措施主要包括:行政法律手段、各种管理制度(人员审查、工作流程、维护保障制度等)以及专业措施(密码、防病毒、采用高安全产品等)。一个较好的安全措施往往是多种方法适当综合的应用结果。一个计算机网络,包括个人、设备、软件、数据等。这些环节在网络中的地位和影响作用,也只有从系统综合整体的角度去看待、分析,才能取得有效、可行的措施。即计算机网络安全应遵循整体安全性原则,根据规定的安全策略制定出合理的网络安全体系结构。

需求、风险、代价平衡的原则:对任一网络,绝对安全难以达到,也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究(包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等),并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析,然后制定规范和措施,确定本系统的安全策略。

一致性原则:一致性原则主要是指网络安全问题应与整个网络的工作周期(或生命周期)同时存在,制定的安全体系结构必须与网络的安全需求相一致。安全的网络系统设计(包括初步或详细设计)及实施计划、网络验证、验收、运行等,都要有可行的措施,实际上,在网络建设的开始就考虑网络安全对策,比在网络建设好后再考虑安全措施,不但容易,且花费也小得多。

易操作性原则:安全措施需要人为去完成,如果措施过于复杂,对人的要求过高,本身就降低了安全性。其次,措施的采用不能影响系统的正常运行。

多重保护原则:任何安全措施都不是绝对安全的,都可能被攻破。但是建立一个多重保护系统,各层保护相互补充,当一层保护被攻破时,其它层保护仍可保护信息的安全。

可评价性原则:如何预先评价一个安全设计并验证其网络的安全性,这需要

通过国家有关网络信息安全测评认证机构的评估来实现。

6. 心得体会

通过这次课程设计,我更加熟悉了计算机网络的理论知识,通过实际操作,对上学期所学的计算机网络课程有了更深层次的了解。此次课程设计锻炼了我的实际操作能力,很多理论上的东西看起来简单,但是真的要实践起来还是需要付出很多努力的。而且,通过完成这一实验,让我接触到很多在以后工作中可能要遇到的问题,解决这些问题的过程也是一个自我提高的过程,让我对将来的就业问题有了更多的思考,也给了我一些思想准备和信心,为以后的就业奠定了基础。

计算机网络课程设计心得

两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础. 通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤,掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。 在这次设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。 在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。 同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。

计算机网络技术专业建设方案

计算机网络专业建设方案 一、指导思想 根据当地劳动力市场需求,以信息产业人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性及选择性相统一教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 根据本地区经济、技术、社会以及职业教育及培训的发展水平和区域特点,着力提高学生的操作技能和技术服务能力,培训计算机网络型人才。本专业领域技能培养中应体现以下基本原则: 1. 以全面素质为基础,以职业能力为本位 以科学的劳动观及技术观为指导,帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系,充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值,使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观,全面提高劳动者素质。学校要把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学环节,把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2. 以企业需求为基本依据,以就业为导向 将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点,全力提高学校教育的针对性和适应性。积极探索和建立根据企业用人“订单”进行教育及培训的机制。学校有关部门要关注企业需求变化,根据企业用人需求,调整专业方向,确定培养培训规模,开发、设计实施性教育及培训方案,在设备、师资、课程开发上要加强及企业的合作,争取得到企业的支持。

3. 适应行业技术发展,体现教学内容的先进性和前瞻性 学校要关注信息技术的最新发展,通过走出去请进来等形式,及时调整课程设置和教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法,克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。要结合专业要求,在扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解本专业领域的最新技术发展方向,实现专业教学基础性及先进性的统一。 4. 以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性 要根据当地经济技术的发展情况,充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣,为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。要力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间,构建开放式的课程体系,适应学生个性化发展的需要。采用“大专业、小专门化”的课程组织模式,用本专业职业能力结构中通用部分构筑能力平台,用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学生的不同需要。 二、培养目标及规格 专业名称:计算机网络技术 修业年限:3年 招生对象:初中毕业生 培养目标:以IT市场需求为导向,以培养职业能力为本位,以铸造计算机网络技术应用型中等技能人才为中心,着力设置社会急需的、能宽口径就业的专业方向,培养热爱社会主义祖国,适应我国社会主义建设需要,德、智、体全面发展,具有良好的政治素质及道德修养,掌握计算机基础知识、网络工程设计

计算机网络期末考试题

自测题(二) 一、单项选择题 (每小题 1 分,共 30 分) I 、下列设备属于资源子网的是( (1) 打印机 (2) 集中器 (3) 路由器 (4) 交换机 2、若使调制解调器完成“用音频拨号呼叫 111888”的操作,下列正确的 (1)AT111888(2)ATD111888(3)ATDP111888(4)ATDT111888 3、目前,最为流行的互联网 Internet 覆盖了全世界,它最早起源于( (1)ARPANET(2)IBM 令牌环网 (3) 以太网 (4)NSFNET 4、 在群同步传输规程中,每个字符的停止位组成如下,其中错误的是( (1)1 个高电平停止位 (2)1.5 个高电平停止位 (3)2 个高电平停止位 (4)1 个低电平停止位 5、 通信双方之间只有一条数据通道,则双方不可以采用的数据传输方式是( (1) 单工传输 (2) 并行通信 (3) 全双工传输 (4) 串行通信 6、 采用异步TDM 时分多路复用技术,它的时间片分配策略是( (1) 预先分配好,但不固定 (2) 预先分配好,而且固定不变 (3) 动态分配,随时可变 (4) 动态分配,分配后不变 7、 如果对某模拟信号进行采样后,有 256 个量化级别,则( (1) 用位 7 bit 来表示结果 (2) 用 1 个字节来表示结果 (3) 用 256位二进制数来表示结果 (4) 用 128 位二进制数来表示 8、 从滑动窗口的观点看,当窗口尺寸为:发送窗口> (1) 空闲 RQ(2)Go -back -N(3) 选择重发 (4) 对等重发 9、 在下列 OSI 模型的各层中,面向通信子网的层是( (1) 传输层 (2) 会话层 (3) 应用层 (4) 网络层 10、 有关虚电路方式中路由选择的说法,正确的是( (1) 网络节点不进行路由选择 (2) 网络节点只在建立虚电路时进行路由选择 (3) 建立连接及节点传送每个分组都要进行路由选择 (4) 只在节点传送每个分组时路由选择 II 、网络的吞吐量随通信子网负荷的增加而( )。 AT 命令是( )。 )。 )。 )。 )。 )。 1,接受窗口> 1 时,相当于( )。 )。 (1) 线性增加 (2) 负荷较小时线性增加,负荷较大时反而下降 (3) 线性减小 (4) 负荷较小时线性减小,负荷较大时反而增加 12、 下列避免死锁的方法中,不能避免重装死锁的是( (1) 每个分组都携带一个全局性的惟一的“时间戳” (2) 允许目的节点向目的端系统递交不完整的报文 (3) 运输层能够检测出不完整的报文,并使发送方的运输层重发 (4) 每个端节点都设置一个较大的后备分组缓冲区 13、 下列几种类型的网络服务中,服务质量最好的是( )。 )。 (1)A 型网络服务 (2)B 型网络服务 (3)C 型网络服务 (4)D 型网络服务 14、 下列有关会话层的同步服务的叙述,正确的是( (1) 主同步点用于划分活动单元 (2) 次同步点用于划分对话单元 (3) 重新同步时能回到最近的次同步点 (4) 只有主同步点被接收方确认 15、 网络体系结构的应用层对数据结构的描述称为( (1) 高级语言 (2) 低级语言 (3) 抽象语法 (4) 传输语法 )。 )。 )。 )。

计算机网络心得体会

计算机网络心得体会 计算机网络心得体会一:计算机网络学习心得体会 如今已经是信息时代,作为主流信息工具的网络越来越重要,因此我选择了这门选修课程。 我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但由于学习的东西不多,经常是在玩游戏,真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客,我只是会一般的做法,也能把它搞得与众不同,但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西,我以前只是耳闻,半点也不懂。学了这门课程后,虽然懂的不是很多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码还是会的,这也就行了。我并不要求学得很精深,毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我觉得这就够了,我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精深越好,我的观点只能代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限,只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛,足够学一切技术,自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客,时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章,上传一些漂亮的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的愉悦。好东西,大家一起分享才有意思。 计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。 1.硬件系统 硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成,如图1.6.4所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。 ⑴服务器

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名:李逍逍 班级:08计11 学号:08261012

一.课程设计的题目、目的及要求 (2) 二.课程设计的内容(分析和设计) (3) 三.绘制拓扑结构图 (3) 四.详细设计步骤 (5) 五.路由器或交换机配置的代码 (6) 六.显示最终的结果 (8) 七.课程设计总结 (9)

一.课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目:组建小区局域网 课程设计目的: 更深了解路由器,交换机,PC机之间的配置与应用,熟练掌握一些简单的的网络应用和连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco,可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系,以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求: 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7)路由器配置。 组建小区局域网的总体要求: 运用自己对局域网组网技术的理解,设计小区组网方案,使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯,且将整个小区可划分为四个区域:1.网络中心区:以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群;2.远程网络接入区:包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备;3.园区网络区:包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备; 4.家庭网络区:包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备,并为各住户单元提供网络接入端口,是整个小区网络系统的最基本单元。

计算机网络技术专业自我鉴定

计算机网络技术专业自我鉴定 大学生活即将结束了,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动,在这里有必要总结一下。 在大学三年中,我所获颇丰,已完成在XX大学计算机网络技术专业的学习。从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 在生活中,我亲切热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 本人这三年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足,争取更大进步。除此之外,我还经历了半年社会实践,在这段期间,我深知道这是检验在校所学知识,同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高,我非常珍惜这段实习过程,它是我走向社会的第一步,从零开始,虚心向前辈学习,任劳任怨,力求做好每一件事,逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。 通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

中职-计算机网络技术期末试卷

XX 职教集团(B 卷) 2014—2015学年度第二学期期末考试高二计算机网络基础与应用试卷(命题人:XXX ) 本试卷分第I 卷(客观题)和第II 卷(主观题)两部分。两卷满分100分。考试时间100分钟。第I 卷(共60分)一、选择题(每题2分,共40分)1.120.0.0.2属于( )类网络地址。 A 、A B 、B C 、C D 、D 2.( )是综合布线工程中最常用的传输介质。 A 、双绞线 B 、同轴电缆 C 、光纤 D 、银质电缆3.常见的普通非屏蔽双绞线一般是( )的结构。 A 、1对2根 B 、2对4根 C 、3对6根 D 、4对8根4.RJ-45接口类型的网卡应用于以( )为传输介质的以太网中。 A 、双绞线 B 、细同轴电缆 C 、粗同轴电缆 D 、光纤5.DOS 、OS/2、UNIX 、XENIX 、LINUX 、Windows 、Netware 等是微机上常见的( )。 A 、交换机 B 、路由器 C 、操作系统 D 、网关6.WWW 采用的通信协议是( )传输协议。 A 、文件 B 、文本 C 、超文本 D 、超文件7.IIS 是一种( )服务组件。 A 、WEB B 、DOS C 、OFFICE D 、LINUX 8.可以通过“开始”→“程序”→“( )”→“Internet 服务管理器”来打开IIS 管理器。 A 、服务器配置 B 、管理工具 C 、附件 D 、系统工具 9.( )命令用于显示与IP 、TCP 、UDP 和ICMP 协议相关的统计数据,一般用于检验本机各端口的网络连接情况。 A 、Pathping B 、Netstat C 、Tracert D 、Arp 10.如果一封邮件需要同时传给几个人,每个地址之间可以用( )隔开。 A 、逗号 B 、句号 C 、冒号 D 、顿号 11.SMTP 服务器主要是用于( )方面。 A 、网页浏览 B 、文件传输 C 、新闻服务 D 、邮件发送 12.通过“控制面板”中的( )进行安装网卡驱动程序。 A 、网络和Internet 连接 B 、添加/删除硬件 C 、性能和维护 D 、安全中心 13.用IE 浏览器浏览网页,在地址栏中输入网址时,通常可以省略的是____。 A 、http:// B 、ftp:// C 、mailto:// D 、news:// 14.下面是Web 网页的保存格式类型,可以以纯文本格式保存网页信息的是____。班级考 号姓 名

计算机网络技术学习心得体会.doc

计算机网络技术学习心得体会 21世纪是一个信息经济时代,信息尤为珍贵;信息即为财富,随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具, 计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性,所以学好计算机网络技术尤为重要。 算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为:(1)局域网(LAN);(2)城域网(MAN);(3)广域网(W AN)。局域网的地理范围一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体组建的小范围网,例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大,一般从几十千米至几万千米,例如一个城市,一个国家或洲际网络,此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供,能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和W AN之间,其范围通常覆盖一个城市或地区,距离从几十千米到上百千米。 计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类:转接

结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点,它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点,它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方,访问查询网上的任何资源,极大地提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 学好计算机网络技术尤为重要,进入大学以来,我们开展了计算机网络技术课程,我们尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。 知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。因此,在以后的学习工作中,我还要继续学习、操作,熟练运用这些知识,不断完善和充实自己,争取做一个合格的当代大学生,将来做一名对社会有用的人。 不管是现在还是将来,我觉得每个大学生都应不断地加强学习,不断地给自己充电,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

图书馆计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 ――图书馆局域网络设计 组号: 班级:软工153班 专业:软件工程 时间: 2017年7月9号 贵州大学计算机科学与技术学院 目录 1.设计目的............................................... 2.需求分析............................................... 3.方案设计. (5) 网络拓扑结构设计 (5) 网络设备的比较和选型 (6) 综合布线系统 (6) IP地址分配 (7) 4.方案实现 (7) 5. 网络应用部署 (16) 6. Web网站设计 (17) 7.总结与展望 (17) 8.参考文献 (18)

附录: (18)

1.设计目的 现代信息技术的发展已经进入了网络化的时代。它主要由计算机网、通信网和信息资源网三种网络组成,其中计算机网是核心,它利用通信网络担负了信息在整个网络中的存贮和传递的重要作用。而图书馆拥有大量丰富的信息资源,也必须借助现代化信息技术手段,才能发挥其传递、交流信息的重要枢纽作用。因此,图书馆计算机网络化是图书馆未来发展的必然趋势。 图书馆局域网主要有这样几个特点:具有极高的可靠稳定性、可扩展性、可管理性,具有高速度和高带宽,满足流介质媒体、远程学习等对带宽和数据敏感的实时应用。 组建图书馆局域网,加快图书馆自动化建设和网络化进程,提高图书馆自动化管理水平和图书馆工作效率,是为了更好更快更准确地为读者提供阅读信息;组建图书馆局域网,实现对全馆文献资源的采购、编目、流通、借阅等方面的自动化管理;建设以图书馆文献为基础的图书馆基础数据库和具有本馆藏书的特色书籍数据库;提高图书馆采编、流通效率,合理地对全馆文献资源进行分类、编目、分区管理。利用共享通信网络资源进入其他计算机网络,实现网络互连。相互独立又相互统一于图书馆网络服务器,能联机进行传统文献的采集与编目,能使图书馆总体工作协调一致更方便的进行传统型文献的流通、阅览、检索;为教师和学生提供各种网络阅读体验。而且便于图书文献资料的管理和维护,减少人工管理的成本。

计算机网络技术期末考试试卷A卷与参考答案

2010~2011学年度第一学期09级《计算机网络技术》期末考试试卷(A卷与参考答案) 班级0905计网学号姓名总分 (适用班级:0905计网) (考试形式:闭卷时间:90分钟) 一.填空题(每空1分,共30分) 1.计算机网络在逻辑上可以划分为资源子网和通信子网两个子网。。 2.按照网络覆盖范围分有:局域网、城域网、广域网。 3.资源子网由主机和终端组成。 4.TCP/IP协议族的中文名称是传输控制协议和网际协议。 5.计算机网络互连参考模型的低四层主要完成数据传输,高三层实现了数据处理的功能。 6.计算机网络是由计算机系统、数据通信系统和网络操作系统组成。 7.主机在计算机网络中负责数据处理和网络控制。 8.局域网使用的三种典型拓朴结构是总线型、环型、星型。 9.计算机网络的主要功能是:资源共享和数据通信。 10.数据链路层传输的数据单位是:帧主要设备有:交换机,网卡,网桥 11.连接双绞线时同种设备接法是:交叉线异种设备接法是:直通线 12、在进行网络实验操作时,为了不破坏现有的操作系统以及相关设置,我们可以使用虚拟机软件。 13、能够把域名翻译成主机IP的服务器是DNS服务器 14、启用复杂密码后,密码必须包含小写字母,大写字母,数字和特殊符号这四种中的三种字符。 15、B类IP地址的默认子网掩码是: 16、C类网络的私有网络号以: 二.选择题(每题2分,共50分) 1.在OSI参与模型的各层中,(A)的数据传送单位是比特流。 A.物理层B.数据链路层 C.网络层D.运输层 2.在如下网络拓朴结构中,具有一定集中控制功能的网络是(B ) A.总线型网络B.星型网络 C.环形网络D.全连接型网络 1.3.路由选择协议位于(C) A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 4.下列哪一项不是网卡的基本功能(B) A.数据转换B.路由选择 C.网络存取控制D.数据缓存 5.文件传输协议是(C )上的协议。 A.网络层B.传输层 C.应用层D.物理层 6.网络中使用光缆的优点是(D ) A 便宜 B 容易安装 C 是一个工业标准,在任何电气商店都能买到 D 传输速率比同轴电缆或双绞线高,不受外界电磁干扰与噪声的影响,误码率低 7.计算机网络中信息传递的调度控制技术可分为三类,以下不属于此控制技术的是(C)A.流量控制B.拥塞控制 C.防止死锁D.时延控制 8.路由选择协议位于(C) A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 9.局域网具有以下那些特点?( A ) A、数据传输率高 B、数据传输率低 C、传输延迟大 D、传输延迟小 10.下述论述中不正确的是( C ) A.IPV6具有高效IP包头B.IPV6增强了安全性

计算机网络学习心得体会

计算机网络学习心得体会 如今已经是信息时代,作为主流信息工具的网络越来越重要,因此我选择了这门选修课程。我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但由于学习的东西不多,经常是在玩游戏,真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客,我只是会一般的做法,也能把它搞得与众不同,但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西,我以前只是耳闻,半点也不懂。学了这门课程后,虽然懂的不是很多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码还是会的,这也就行了。我并不要求学得很精深,毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我觉得这就够了,我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精深越好,我的观点只能代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限,只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛,足够学一切技术,自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客,时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章,上传一些漂亮的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的愉悦。好东西,大家一起分享才有意思。计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实

现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。1.硬件系统硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成,如图1.6.4所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。⑴服务器服务器是一台速度快,存储量大的计算机,它是网络系统的核心设备,负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等,是一台专用或多用途的计算机。在互联网中,服务器之间互通信息,相互提供服务,每台服务器的地位是同等的。服务器需要专门的技术人员对其进行管理和维护,以保证整个网络的正常运行。⑵工作站工作站是具有独立处理能力的计算机,它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作,并随时向服务器索取各种信息及数据,请求服务器提供各种服务(如传输文件,打印文件等等)。⑶网卡网卡又称为网络适配器,它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质互相通信的接口,它插在计算机的扩展槽中。一般情况下,无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接,将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈,它的好坏直接影响用户将

计算机网络技术专业人才需求及发展前景

计算机网络技术专业人才需求及发展前景 在过去的5、6年中,网络技术的发展、网络应用的普及,使得现代社会网络无处不在,我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势,网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时,也在与传统产业紧密结合,并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今,企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点,并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大,效益也好网络科技世界的兴起,带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展,同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT 行业人员而言,它 代表着广泛的技术应用,更多选择的就业机会,和更高更远的发展空间。 其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。 随着我国信息技术的不断普及,越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理,由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。 没有网络,我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因,目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生,而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员,人才供应能力远远小于实际的社会需求。 高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授,而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此,这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧,缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验,无法满足所在单位对他们的工作要求。 这就造成了一种现象,一方面,用人单位求贤若渴,另一方面,毕业生的就业困难,这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说,学历教育已经远远不能满足社会需要,国内急需发展网络技术方面的职业培训!! 计算机网络行业的就业前景 与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习,对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 从目前的情况看: 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等;工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等;操作岗位则设置

计算机网络技术期末试题及答案

一、填空题 1、按网络覆盖的地域范围来划分,可将计算机网络分成_局域网_、城域网__、_广域网额与个人区域网。依据不同使用者来划分又可以分为公用网与专用网。 2、电路交换的三个阶段:建立连接、通信与释放连接。 3、常用的有线传输介质包括_双绞线__、_同轴电缆_和___光纤__等。 4、在数据传输中,为了保证数据被准确接收,必须采取一些统一收发动作的措施,这就是所谓_同步__技术。 5、在网络边缘的端系统中运行的程序之间的通信方式通常可划分为两大类:一是客户服务器方式(C/S 方式),二是对等方式(P2P 方式)。 6、IEEE802局域网协议与OSI参考模型比较,主要的不同之处在于:对应OSI的链路层,IEEE802标准将其分为____ MAC________控制子层和_____ LLC______控制子层。 7、在数据报服务中,网络节点要为每个_____数据报_____选择路由。 8、计算机网络技术是____计算机系统______ 和___通信技术_____ 技术的结合。 9、频分复用、时分复用是常用的多路复用技术,其中,___频分复用_______比较适合于传输模拟信号,_时分复用_________比较适合于传输数字信号。 10、模拟信号之所以能够转变成数字信号来进行传输,是基于一个基本的定理,这个定理就是____采样______定理。 11、常见的数据交换技术包括电路交换、_报文交换、和__报文分组交换____等。 12、所谓网络主要指“三网”,即电信网、有线电视网与计算机网络。 13、试列举四种主要的网络互连设备名称:___集线器___ 、___交换机__ 、___路由器____和 ______网关______。 14、计算机网络的性能指标有速率、带宽、吞吐量、时延、时延带宽积、往返时间与利用率。 15、写出三个顶级域名:____ cn ___、___ org ____和 ___ com _____。 16、常见的网络拓扑包括__星形___、___总线形__和___环形___等。 17、常见的广域网连接技术包括___帧中继__、____ ISDN ____和__ ATM ___等。 18、计算机网络向用户提供的的最重要功能有两个一是连通性,二是共享。 19、网络是由若干个节点与连接这些节点的链路组成。

计算机网络课程设计

南京工程学院 课程设计报告 课程名称计算机网络 实验项目名称 IP地址规划与路由连通性设计实验学生班级软件工程ZB132 实验学生姓名 实验学生学号 实验指导教师戴慧、刘爱华 实验时间—— 实验地点机房

1 课程设计目的和意义 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物,是当今计算机世界中发展速度最快的领域之一,作为工科院校的学生,不仅要认清时代的潮流和当代技术前沿,更要努力发展自己,不断学习理论知识,提升自己的水平,更要在理论知识的基础上,结合实际中的问题,培养自己发现问题,思考问题,解决问题的能力,提高自己的实践水平。 这次的课程设计的就是要让我们能够在全面深入地学习《计算机网络》这门课程的基础上,进一步理解计算机网络的基本理论,并且要将理论知识和实践结合起来,在老师给予的要求和提示下,掌握小型网路的初步配置,熟悉各项步骤,完成小型网络的设计与实现,提高网络应用水平。 课程设计是我们平时学习中最重要的一项实践环节,它可以帮助我们理解课堂教学中的内容,对提高实践认识和实际动手能力都有很重要的实际意义。按照课程设计的要求,结合所学的理论知识,查找相关资料,完成课程设计任务,同时提高网络应用能力,为后续课程打好基础。 2 课程设计题目和要求 图课程设计拓扑图 题目:IP地址规划与路由连通性设计 要求: 任务1:按图1在模拟环境中建立相应的拓扑图 连线方法: PC机与交换机之间、路由器与交换机之间的连线用直连线,路由器之间的连接用串口线,交换机之间的连线、主机与路由器之间的连线用交叉线。 任务2:应用基础设置 1)将每个设备的名称改成拓扑图上显示的名称。8分 2)在S3、R2、R3和ISP上:关闭域名解析,通过console登录时关闭会话超时。16分 任务3:设置密码 设置S3、R2、R3、ISP的特权密码为ccnp。8分 任务4:在S3、R2 、R3和 ISP上配置接口。42分 地址表:

计算机网络技术的专业简历

计算机网络技术的专业简历 IE行业现在很火,小编带来了计算机网络技术的专业简历提供给大家参考哦。 个人简历 姓名:XXX 性别:男 出生日期:1987年05月12日民族:满 身份证:130825**** 身高:171 户口所在:河北承德目前所在:重庆万州 毕业院校:重庆信息技术职业学院政治面貌:预备党员 最高学历:大专/本科(自考重庆邮电大学) 所修专业:计算机网络技术 人才类型:普通求职毕业日期:20xx.6 求职意向 求职类型:全职或兼职 应聘职位:计算机维护、网络管理、网站建设及其它计算机相关行业 希望地点:辽宁沈阳市 希望工资:面议 自我评价 本人有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则,来自农村的我,从小就养成了勤劳肯吃苦的好习惯,此外,我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时,在各种社交场合,我赢得了

良好的人际关系以及广泛的交际圈子。工作起来有"钻"劲,注重个人道德修养,乐于助人。 教育背景 1993年—1999年,河北省隆化县四道沟小学 1999年—20xx年,河北省隆化县湾沟门中学 20xx年—20xx年,河北省隆化县存瑞中学 20xx年—20xx年,重庆信息技术职业学院计算机网络技术专业清华万博网络工程师/网络编辑员三级、办公软件应用高级操作员、局域网管理高级操作员大专/本科(自考重庆邮电大学) 实践经历 20xx年9月—20xx年7月,重庆信息技术职业学院软件三系学生会宣传部工作 20xx年9月—20xx年7月,重庆信息技术职业学院实验中心工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆百年网广告有限公司投递员 20xx年10月,"儒家文化与青年精神"国际学术研讨会志愿服务20xx年9月—20xx年10月,四川华迪信息技术有限公司实习实训 所获奖励 ①20xx-20xx年上期,态度端正,刻苦钻研,专业课程总分名列

计算机网络技术期末复习资料

选择题50题75分,填空题10题20分,判断题5题5分。 第一章 1、计算机网络的功能:资源共享、信息通信、分布式处理。 2、IEEE根据计算机网络地理范围的大小,将网络分为局域网、城域网和广域网。 3、网络协议的三个组成要素是语法、语义和时序。在计算机网络中,用于规定信息的 格式,以及如何发送和接收信息的一系列规则或约定称为网络协议。 4、常见的计算机网络体系结构有OSI/RM(开放系统互连参考模型)、TCP/IP(传输控 制协议/网际协议)等。 5、ISO提出的OSI/RM将计算机网络体系结构划分为7个层次。 TCP/IP 6、OSI/RM与TCP/IP网络体系结构的比较 OSI/RM网络体系结构分为7层,自下而上为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层;而TCP/IP网络体系结构分为4层,自下而上为:网络接口层、网络层、传输层和应用层。

五层网络体系结构教学模型(某某层对应某某层) 第二章 1、带宽指信号频率的上下边界之差,以Hz为单位。 最大传输速率称为带宽,以bit/s为单位。 2、(功能)即将数字信号变换成模拟信号的过程,实现设备称为调制器。 (功能)模拟信号变换为数字信号的过程,实现设备称为解调器。 3、多路复用是把多路信号放在单一线路和单一设备中进行传输的技术。常用的复用技术有时分复用(TDM)、频分复用(FDM)、波分复用(WDM)和码分复用(CDMA)等。 4、物理层的主要功能:提供数据通路、传输数据。 5、直通电缆接线方法:直通电缆是在一根双绞线的两端各自连接一个RJ-45接头,两端RJ-45接头中线对的分布排列必须是完全一致的。 交叉电缆接线方法 6、传输介质通常分为有线传输(有)介质和无线传输介质两类。 7、传输距离可达2km(多模)~5km(单模)。 8、无线传输介质:微波、卫星通信、红外线通信。 9、网络设备:网卡、交换机、路由器、防火墙、服务器。

计算机网络技术学习心得

计算机网络技术 --学习心得在科技飞速发展的今天,计算机网络早已被每一个人熟知,它让我们的生活更加精彩,让人与人之间的距离更加贴近了,也让庞大的地球变为一个小村落。 2010年7月15日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布了《第26次中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示,截至2010年6月底,我国网民规模达4.2亿人,互联网普及率持续上升增至31.8%。手机网民成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力,半年内新增4334万,达到2.77亿人,增幅为18.6%。值得关注的是,互联网商务化程度迅速提高,全国网络购物用户达到1.4亿,网上支付、网络购物和网上银行半年用户增长率均在30%左右,远远超过其他类网络应用。 由此可见,当今计算机网络已是普及到世界的各个角落,通过一学期的学习和自身多年的体验以及使用,对计算机网络也是更加了解。计算机网络的定义 计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络是“通信技术”与“计算机技术”的结合产物,数据交换是基础,资源交换为目的。

计算机网络体系结构与参考模型 1.OSI参考模型将计算机网络分为7层: 应用层:OSI中的最高层。应用层确定进程之间通信的性质,以满足用户的需要。应用层不仅要提供应用进程所需要的信息交换和远程操作,而且还要作为应用进程的用户代理,来完成一些为进行信息交换所必需的功能。它包括:文件传送访问和管理FTAM、虚拟终端VT、事务处理TP、远程数据库访问RDA、制造业报文规范MMS、目录服务DS等协议; 表示层:主要用于处理两个通信系统中交换信息的表示方式。它包括数据格式交换、数据加密与解密、数据压缩与恢复等功能; 会话层:—在两个节点之间建立端连接。此服务包括建立连接是以全双工还是以半双工的方式进行设置,尽管可以在层4中处理双工方式; 传输层:—常规数据递送-面向连接或无连接。包括全双工或半双工、流控制和错误恢复服务; 网络层:—本层通过寻址来建立两个节点之间的连接,它包括通过互连网络来路由和中继数据; 数据链路层:—在此层将数据分帧,并处理流控制。本层指定拓扑结构并提供硬件寻址; 物理层:处于OSI参考模型的最底层。物理层的主要功能是利用物理传输介质为数据链路层提供物理连接,以便透明的传送比特流。 数据发送时,从第七层传到第一层,接受方则相反。上三层总称应用层,用来控制软件方面。下四层总称数据流层,用来管理硬件。

计算机网络课程总结

计算机网络课程总结 课程设计是每一个大学生在大学生涯中都不可或缺的,它使我们在实践中了巩固了所学的知识、在实践中锻炼自己的动手能力;实习又是对每一位大学生所学专业知识的一种拓展手段,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,不仅开阔了自己的视野,增战了自己的见识,也为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,是我们走向以后走向工作岗位的奠基石。 一、实习目的 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。 针对于此,在经过相应的课程如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习之后,可以说对计算机网络已经是耳目能熟了,所有的有关计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的计算机网络理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的网络设计操作中去,才能真正掌握这门知识。 二、实习的过程 计算机网络的设计是一个要求动手能力很强的一门实践课程,在课程设计期间我努力将自己以前所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在课程设计期间能够遵守纪律规章,不迟到、早退,认真完成老师布置的任务,同时也发现了自己的许多不足之处。 在课程设计过程中,我一共完成了11个实验,分别是1.制作直通电缆和交叉UTP、2.交换机Console口和Telnet配置、3.交换机端口和常规配置、4.虚拟局域网VLAN配置、5.路由器Console口 Telnet配置方法和接口配置、6.路由器静态路由配置、7单臂路由配置、8.动态路由协议配置、9.PPP协议配置、10路由器访问控制表(ACL)、11.网络地址转换(NAT)。

心得体会 计算机网络培训心得总结

计算机网络培训心得总结 计算机出现于20世纪40年代,尽管其发展尚处于萌芽阶段,但现在我们所熟悉的一些计算机词汇在那时已开始产生。接下来就跟着的脚步一起去看一下关于计算机网络培训心得总结吧。 计算机网络培训心得总结篇1 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂调动学生学习积极性的一种主要手段。 因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。 由此,本学期学校开展了为期四周的全员计算机技能培训,根据教师年龄和计算机技能基础分为了初级班中级班和高级班,共有人参与培训。 本次培训,校领导带头参加,课堂上教师们认真听讲,气氛活跃,通过这次短期培训,大多教师都有较大收获。 初级班教师学习了,学会用编辑制作一份试卷,用对学生成绩做一些简单分析及制作简单的课件中级班教师专门学习软件使用,能熟练制作课件高级班教师则学习软件,学会制作简单动画并能独立制作课件。 通过这次短期培训,我们深深体会到信息技术对教师的重要作用。 在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,

要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。 现在的学生更聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视网络等多种途径学到更多的知识。 因而,教师必须有一种超前意识。 良好的信息素养是教师终生学习不断完善自身的需要。 当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想教学理念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具网络电脑对信息资源进行有效的收集组织运用在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。 这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。 在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。 教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通等等,因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 这次培训的时间虽然短暂,但全体参加学习的教师通过学习,认识到计算机的重要性,我们会在今后的工作中会更加努力,不断学习新的计算机信息技术,充分利用所学到的知识进行教育教学。 计算机网络培训心得总结篇2 炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业,肩负着为

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