英语教师中考家长会发言稿
2024年家长会英语老师发言稿（三篇）
2024年家长会英语老师发言稿各位家长：下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。
我是三年级的英语任课教师，我姓王。
今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容：1、____个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序;在初学英语的阶段掌握好____个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。
2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。
这就要同学们回家去复习，消化这些单词。
词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。
3、课文中的对话，日常交际用语。
不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。
4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。
所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
其实要学好英语，课上占____%，其余的____%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学____分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。
所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。
可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词……，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全班同学读学过的课文和单词，照理说有足够的时间，可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。
家长会英语老师发言稿12篇
家长会英语老师发言稿12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会英语教师发言稿15篇
家长会英语教师发言稿15篇家长会英语教师发言稿1各位家长：大家好！我们其实已经有过沟通了，我在学期初曾给大家发过一封家长信，非常感谢大家对我的信任和在回执中所提出的意见和建议下面我将简单总结一下前一段时间的工作，并和您共同探讨我们下一步的努力方向。
我们这学期的教学目的是，1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。
2、培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础。
3、培养良好的学习习惯。
本学期的具体要求是：学习1——12单元，每一个单元分为A、B、C、D、E、F五个部分，其中A、B、C三部分要求听得懂，会读，会背、会说；D、E、F部分不做要求，主要目的是听录音跟读跟唱，培养语感和学习兴趣。
我平时在教学中比较注意以下几点：1、学习兴趣的'培养，在课堂上进行多种多样的游戏活动；组织学生分角色表演课文中的故事。
2、学习习惯的养成。
主要是认真听的习惯，不光要听老师讲，也要听同学的发言。
在家还要养成自觉听录音的习惯。
3、积极发言。
很多家长在给我的回执中提到，希望老师给孩子更多的发言机会，或者说自己的孩子比较内向，希望老师多提问。
我也充分认识到这一点，如果一个三年级的孩子上课不敢开口说英语，那他在以后漫长的学习英语的日子里该怎么办？所以孩子有什么不良的情况，我都会与您及时联系。
我希望您在家里帮助我做的事情：在家为孩子创设良好的语言学习环境，我们都知道学生英语学习的效果和学习投入的时间以及接触英语的频率是有很大关系的，只依靠课堂教学时间，很难将英语学得扎实，所以我也要给您留点作业。
1、督促孩子听录音。
您应该每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带，并鼓励孩子大声跟读，最好是听一句，跟读一句，这样可以提高听读的准确性，如果您有时间的话，陪孩子一起听，一起读的效果会更好。
2、及时发现孩子的进步并给予肯定。
孩子的英语学习有一个循序渐进的过程，家长一定要关注他所付出的努力和每一点微小的进步，每次都要加以肯定，给他们以继续学习的动力，当自己的孩子说英语时，先不要在意孩子发音是否正确、句子是否规范，只要他敢于开口说英语，这就是进步和成功。
2024年英语教师期中考试家长会发言稿
2024年英语教师期中考试家长会发言稿亲爱的各位家长们：大家好！我是您孩子的英语教师，在这个重要的家长会上，我非常高兴能和您们见面，分享一下关于孩子们的学习情况和教学经验。
首先，我要感谢各位家长对教育事业的关注和支持。
我们都知道，教育是一个团队的事情，家长、学生和教师需要共同努力，才能让孩子获得更好的教育成果。
作为教师，我非常重视与家长的合作，希望能够与您们携手共同培养出优秀的英语学习者。
在过去的学期中，我注意到孩子们在英语学习上取得了一些进步。
我们注重培养学生的英语听、说、读、写的综合能力，通过各种形式的课堂活动和练习，帮助他们轻松地掌握英语的基本知识和技能。
同时，我们也注重培养学生的跨文化交际能力，使他们能够在国际交流中胜任，更好地适应全球化的挑战。
在课堂教学中，我注重与学生之间的互动和合作。
我鼓励学生自主学习和主动参与，通过小组合作、角色扮演、学生展示等形式，使他们更好地运用所学的英语知识，提高他们的语言表达能力。
我也非常鼓励学生多参加英语角、英语演讲比赛等学校活动，让他们有机会展示自己的英语水平。
当然，我们也不能忽视孩子们在学习上遇到的困难和挑战。
对于每个孩子来说，学习英语都是一个不容易的过程。
但是，我们相信，只要孩子们付出努力，并且得到家长们的支持和鼓励，他们一定能够克服困难，取得更好的成绩。
为了让孩子们能够更好地学习英语，我建议家长们积极参与孩子的英语学习。
家长可以多与孩子进行英语交流，帮助他们巩固所学的知识；可以给孩子提供更多的英语学习资源，例如英语词典、英语故事书等；可以鼓励孩子每天坚持学习英语，给他们营造一个良好的学习环境。
最后，我要感谢各位家长对我的支持和理解。
作为一名教师，我一直在追求教育的公正和质量。
如果您对我的教学工作有任何意见和建议，都可以随时与我沟通。
我非常乐意与您交流，共同为孩子们的发展尽职尽责。
在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为孩子们的学习之路奉献更多的心血和智慧。
英语老师家长会发言稿15篇
英语老师家长会发言稿15篇英语老师家长会发言稿1敬的各位家长：你们好！开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。
整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，从五年级就进入到高年级的学习，要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入六年级打下坚实的基础。
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语本学期牛津英语5a一共12个unit，每个单元大部分是由六到七个板块组成，第一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇； read and say是情景会话板块；第二部分read and say是情景会话板块；第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点，一般都要求四会掌握；第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感，阅读能力和良好的朗读习惯；第六板块listen and repeat 是语音训练板块；第七板块fun house是一个活动板块。
教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯。
努力做到以听说助读写，以读写促听说。
首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。
其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
2024年九年级英语老师家长会发言稿
2024年九年级英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学九年级的英语老师XXX。
今天我非常荣幸能够站在这里，与各位家长共同交流学生的学习情况。
首先，我要向各位家长表示诚挚的感谢，感谢你们对学校和教育工作的支持与关注。
近年来，随着时代的发展，英语语言的重要性越来越凸显出来。
作为一名英语教师，我深感责任和使命重大。
我们的孩子正处于一个信息传播飞快的时代中，他们需要具备一种拥抱世界的态度，在此背景下，英语语言的重要性一目了然。
我们班的学生在这一年来取得了很大的进步和成绩。
不仅仅是成绩上的提高，更重要的是他们在学习英语的过程中培养了自主学习的能力、跨文化交流的能力以及解决问题的能力。
这些能力将会在他们的未来发展中起到至关重要的作用。
在教学过程中，我注重培养学生的兴趣和动力。
英语学习需要勇气和动力，这是一个长期的过程。
因此，我会尽力激发学生的学习热情，让他们通过参与、互动的方式更好地提高自己的英语水平。
我会把学生的个性和特点融入到教学中，通过多样化的教学手段激发学生的思维，培养他们的创造力和批判性思维。
同时，我也十分注重学生的综合素质的培养。
英语学习不仅是学习语言本身，更是学习异文化的沟通与交流。
因此，在教学中我会鼓励学生积极参与课外活动，拓宽视野，提高自己的综合素质。
我希望学生们能够用英语表达自己的观点，勇敢地去交流、去挑战。
当然，家长们在孩子的英语学习中的参与和支持是至关重要的。
我希望家长们能够与我保持密切的联系和沟通，及时了解学生的学习情况，共同为孩子的成长和发展努力。
最后，我要对我们班的所有同学们说声谢谢！感谢你们一年来的努力和配合，你们展现出的积极性和勇气令我感到非常骄傲。
未来的道路会越来越宽广，我相信你们一定能够取得更好的成绩，实现自己的人生理想。
谢谢各位家长和同学们的聆听！让我们共同努力，为我们的孩子创造一个更美好的明天！谢谢！。
初三英语老师家长会发言稿(经典版)
初三英语老师家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同仁们，我代表学校和初三英语教师团队，感谢各位家长莅临参加今天的家长会。
这是一个关键的时刻，我们希望能与您分享我们的教育理念、教学计划以及家校合作策略，以确保每位初三学生都能在英语学习中取得成功。
一、初三英语教育的愿景与使命1.全面英语素养：我们的愿景是培养学生的全面英语素养，包括听、说、读、写、翻译等各方面的能力，使他们能够自信、流利地运用英语。
2.跨文化教育：我们的使命是通过英语教育，帮助学生拓宽跨文化视野，促进多元文化理解和尊重。
二、教学方法和资源3.互动式教学：我们将继续采用互动式教学法，通过游戏、小组合作、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高口语表达能力。
4.教育科技应用：我们将充分利用现代教育技术，包括智能白板、在线学习平台、教育应用程序等，为学生提供多样化的学习资源，增强学习的趣味性和效果。
三、家校合作5.定期沟通：为了确保家长了解孩子的学习进展，我们将建立定期的家校沟通机制，包括家长会、家庭作业反馈，以及学生表现报告。
6.家庭学习支持：我们鼓励家长积极参与孩子的英语学习，提供家庭学习支持，如与孩子共同阅读、语言游戏、家庭作业辅导等。
四、评估和反馈7.多元评估：我们将采用多元化的评估方法，包括口语测试、听力理解、阅读和写作等，以全面了解学生的英语水平。
8.个性化反馈：每位学生都将获得个性化的反馈，帮助他们了解自己的英语优势和需要改进的领域，以便更有针对性地提高。
五、学校活动与社区9.英语角和文化节：学校将定期举办英语角和国际文化节，为学生提供实际运用英语的机会，同时增进跨文化理解。
10.家长志愿者机会：鼓励家长积极参与学校的志愿者活动，为学校和社区提供支持，也为孩子们树立积极榜样。
六、提问和建议11.开放提问：在家长会结束之前，我欢迎各位家长提出任何问题、建议或关切。
您的反馈对我们非常重要，将帮助我们不断改进和完善教育工作。
最后，让我们一起为孩子的英语学习而努力。
英语老师的家长会发言稿(8篇)
英语老师的家长会发言稿(8篇)家长来参加自己的家长会，从心灵上让孩子知道自己在父母心里的位置，也可以一定程度上可以激励孩子的劲头。
下面是为大家整理的英语老师的家长会发言稿，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!英语老师的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！我是本班的英语教师，很高兴能有机会和大家共同交流探讨怎样让我们孩子的英语学的更好。
英语是一门非常重要的学科，就短期目标来看，无论是中考还是高考，甚至于孩子将来的继续深造，各个专业的学习都离不开英语，英语也都是占分值比较大的主导学科；就远期目标来看，社会不断的发展，国家日益强盛，与国外的合作日益增多，对于我们的这一代孩子来说，英语会影响到他们的就业，甚至于贯穿并影响他们的一生，所以我们必须学好英语。
那么怎么学好英语呢？很简单，就三个字：读、背、听。
一、读读分为以下两方面：1、朗读。
现在我们正在推行小组合作学习，每单元单词都会让学生预习自读，在互教互学，确保学生读对读准单词。
然后能够准确流利的读出单词、句型及课文，这样做一方面可以提高学生的语音水平，练习了口语，同时也为词汇、句型的记忆奠定了基础。
2、阅读。
英语是一门语言的`学习，多阅读一些英语读物，培养语感，成绩自然提高。
二、背首先是背下单词，然后是短语最后是句子，而句子和短语也都是由单词组成的，而学生的词汇量又直接影响到他们的完成句子、阅读和写作能力，所以单词是基础，必须牢记，这就要求学生必须勤奋。
很多男孩子英语学不好就是懒于记忆。
其实英语单词比汉语要简单的多而且很多发音都和汉语拼音相通，学生按照发音规则记忆是很容易的，更重要的一点是我们必须知道记忆力有一个遗忘规律，很多学生背的很快，忘得更快，这就要求学生必须多复习，温故而知新，才能取得良好的效果。
三．听。
可以借或去书店买与教材相配套的听力材料，多听，多跟读，这样一方面可以提高孩子的听力，让考试中的听力25分得到手，更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简单的交流。
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英语教师中考家长会发言稿
英语教师中考家长会发言稿
现如今，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是为大家整理的英语教师中考家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
英语教师中考家长会发言稿1尊敬的各位家长：
下午好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。
一、首先说说这次期中考试的情况，我带的三年级三个班、四年级一个班的英语。
这次考试，没有复习，三年级的考题不算太难，应考人数151人，实考151人，优秀率70.86%，及格率为100%，平均分为91.52。
四年级的优秀率为46%，均分87.86，有一个学生没有及格。
从这次测试中，会发现，哪些学生平时学的比较扎实，而哪些学生不够扎实。
接下来通过考试谈谈英语的学习，英语教材是相互衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。
因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。
所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。
这次三年级成绩低的学生重点就是单词不过关，虽然卷面中没有考到书写单词，但是一些单词需要认读，不仅要会认还有会读，如听力的听音选图，笔试的选词填空，大部分学生做的不错，三年级的单词量大，对于比较懒的一些学生记单词就是一个难点。
这学期，我总是在课前布置学生预习单词，有些学生课前就把单词的拼写记得差不多了。
在课堂上教单词时，重在教给学生记单词的方法，课后再次布置让家长负责听写，巩固单词。
在新授课前，会抽时间统一听写已学单词。
就这样反反复复巩固练习，有的学生还是不能掌握。
对于这样的学生，孩子不够自觉，没有养成良好的学习英语的习惯，这就需要我们做家长的在平时多督促孩子、检查孩子，帮助孩子将每天学习的单词记会。
(单词不过关的孩子，不点名提出，下来后和家长个别谈) 学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过半年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。
一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰(如：各班举出好学生进行表扬)。
可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，而一些学生听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。
(作业完不成的下来个别谈)
其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的’作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
尽
管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长，那么重视良好的学习习惯的培养是帮助孩子进步的一个好的方法。
给家长的一些建议：
一、让孩子多听录音
在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。
听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。
听力分占了有三十分，有学生一道题错，十分就扣了。
二、让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
三、请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
父母亲的良好榜样起着很大作用。
孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。
千万不能纵
容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。
你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。
今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。
累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!谢谢大家!
英语教师中考家长会发言稿2尊敬的各位家长：
上午好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。
一、首先说说这次期中考试的情况。
优秀的有9名同学，刘娇娇，杨双双，赵月，郭龙，董振涛，朱庆霞，孙瑞堂，童广帅，李双雪。
进步大的学生有刘彩霞，范书鹏，邓学朝，魏梦凡，张金龙，白田震，刘帅。
通过从这次考试能发现，哪些学生平时学的比较扎实，而哪些学生不够扎实哪些同学进步了哪些退步了。
接下来通过考试谈谈英语的学习，英语教材是相互衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累;同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。
所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。
经过半年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。
一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时
巩固，形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰(如：张雪，孟诗雨，张修贵，葛立红，魏州敏，)。
其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长，那么重视良好的学习习惯的培养是帮助孩子进步的一个好的方法。
给家长的一些建议：
一.每大周回家时，让孩子大声读一篇英语课文给家长听。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
二、请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
父母亲的良好榜样起着很大作用。
孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。
千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。
你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更
好。
今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。
累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!谢谢大家!
英语教师中考家长会发言稿3各位尊敬的家长：
大家下午好!我是本班的英语老师张老师。
今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨，我觉得机会非常宝贵!
今天家长会我说的一共有2各方面。
第一是：英语中期考试考试成绩汇报。
第二是对家长提出几点建议。
下面我先说第一方面：英语中期考试成绩。
我带的是5,6两个班英语。
这一次全年级英语最高分在6班，是刘鑫同学，满分150分，考了146分。
这两个班中期考试英语并列全年级第一。
在次，我想我们应该用掌声来表示祝贺!当然，这次好成绩的取得与家长的密切配合和学生的努力是密不可分的。
在此，我谢谢大家。
希望各位家长能继续坚持下去。
初三的英语相比初一初二，难度加大，知识面广，综合性强。
可以说，九年级这一年讲基本决定每一个学生在学习和升学方面的命运。
因此，我对家长提出以下建议：
1.做好孩子的思想教育工作，帮助孩子制定科学有效的英语学习计划。
有目标就会有行动。
如果家长不介意，可以使用我传到群里面
的作业家督表。
2.一定要做好孩子的课后作业检查工作。
每天英语家庭作业主要包括预习课文，复习知识点，背诵课文和上课做的笔记。
3.要和孩子多沟通。
及时了解他在学校的学习情况和遇到的困难。
4.英语是一门语言学科，学习语言贵在坚持!所以要保证每个孩子每天在家学英语最少40分钟。
通过我20xx年的英语教学，我总结出：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。
最后，也希望家长与老师的教育能保持一致，我更希望我们的每一分努力都能让每个孩子开出美丽的花朵!
我的发言完毕，谢谢大家!。