2017+高中地理人教版必修一课件+2.2气压带和风带+(共56张PPT)
汉川
讨论分析:
我们汉川冬、夏季各吹什么方向的风?
(二)季风环流
1、概念: 大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象,称为季风。
填表 东 亚 风向 南 亚 东北季风
西北季风 寒冷干燥
冬 性质 季
成因 风向
寒冷干燥
海陆热力性质差异 东南季风 西南季风 温暖湿润
气压带、风带位置 的季节移动
温暖湿润 夏 性质 季 成因 海陆热力性质差异
情境二:
1.地表性质均一 2.太阳直射赤道(太阳直射点不移动) 地球自转:有地转偏向力的影响
(百帕)
1000 1002 1004 1006 1008 1010 北半球的高空风
北半球低纬环流立体图
高空北上气流 右偏成西南风
到北纬30度上空偏转 成西风,气流无法北 上在此堆积
南风
被 迫 下 沉
北纬30度
(2)风带 信风带:位于赤道低气压带和副热带高气压带 西风带:位于副热带高气压带和副极地低气压带之间 极地东风带:位于极地高气压带和副极地低气压带之间 其中赤道低气压带和极地高气压带由热力原因形成 副热带高气压带和副极地低气压带由动力原因形成
读北半球中高纬度环流示意图,分析下列 说法正确的是 ( A )
第二课时 北半球冬夏季节气压中心
活动
(1)冬季大陆会形成高压 原因:冬季大陆气温低,空气冷重而下沉。 (2)夏季大陆会形成低压 原因:夏季大陆气温高,空气暖轻而上升。
高 副极地低气压带
低 副热带高气压带
a 冬季
b夏季
北半球冬季气压中心
此处分布的应该是什么气压带?
亚洲高压 冰岛低压
副极地低气压带
情境一:
1.地球不自转(不考虑地转偏向力) 2.地表性质均一(不考虑摩擦力) 3.太阳直射赤道(太阳直射点不移动)
思考:地球表面什么地方受热较多? 什么地方受
热较少?
南极:受热少
赤道:受热多
北极:受热少
影响因素:高低纬间热量差异
结果:单圈环流
极地高压带
90N
60N 30N
赤道低压带
0
冷热不均产生了赤道低压带和极地高压带,故其成因为 热力因素所致。
A、甲点位于30°N附近 B、乙点位于30°N
C、①是冷性气流
D、②盛行西南风
三圈环流的形成因素有(
AC )(双选)
A、高低纬度之间受热不均
C、地转偏向力
B、地形的障碍
D、摩擦力
下面四个风向中,表示南半球西风带风向的 B 是( ) A、 B、 C、 D、
1942年,日本搞了一次“风战”。根 据日本军事气象学家荒川秀俊的建议,日本 “动员”学生制作“气球风船”,使用定时 装置携带燃烧弹(日本领土大部分在30—45°N、40— 60°N),两三天飘到美国后降落,使得美国 森林大火此伏彼起,防不胜防。 思考:日本的气球是如何飘到美国的?
阿留申低压
蒙古-西伯利亚高 压(亚洲高压)
冰岛低压
7月
陆高 海低
陆低 海高
副热带高气 压带
夏威夷高压
印度低压(亚洲 低压)
亚速尔高压
2、成因: 海陆热力 性质差异
夏季,大陆升温比海洋快,大陆形成热低压 冬季,大陆降温比海洋快,大陆形成冷高压
北半球——呈块状分布 (陆地面积大,海陆热力差异大) 南半球——呈带状分布(海洋面积占优势,海陆热力差异较小)
北纬30度形成高压 近地面气流右 偏成东北风 赤道受热,空气膨胀上 升,近地面形成低压
赤道
影响:高低纬间热量不均; 地转偏向力 结果:三圈环流
高纬环流
10
5
极地高压带
极地东风带
中纬环流
9 3
8
6
副极地低压带
7
副热带高压带
中纬西风带 东北信风带
赤 道 低 压 带
低纬环流
2 1
4
地球上的气压带(7个)和风带(6个)
情境三:地球表面性质均一
太阳直射点的随季节而在南北回归线之间移动
夏至日 春秋分日 冬至日
北极圈
北回归线 赤道
南回归线
南极圈
结果:气压带、风带发生南北移动,夏季北移,冬季南移
知识回顾
北纬90度
近地面
极高气 压带 副极地低气 压带
高空
冷却收 高压 缩下沉 低压
东北风 暖而轻的 西风爬到 冷重的东 风之上
西北风
低压
南风
盛行西风带
60度
副极地低气 压带 极地高气 压带
低压
东南风
暖而轻的 西风爬到 冷重的东 风之上
高压
北风
极地东风带
90度
冷却收 高压 缩下沉
低压
小结:
1、假设一个条件: 单圈环流 地表均一、不考虑地球自转和公转 2、假设二个条件:三圈环流
地表均一、考虑自转、不考虑公转(直射赤道)
3、假设三个条件:气压带、风带季节移动 地表均一、考虑地球自转和公转 4、条件更换为: 考虑地表海陆性质的差异、自转和公转
不毛之地
干旱
撒哈拉沙漠
湿润
鱼米之乡
长江中下游平原
受季风影响,我国降水量大小和雨期长短呈现出由 东南部向西北部逐渐减少的趋势.例如:在长江中下游及 其以南地区,由于高温多雨,农作物以水稻为主,一年 2~3熟。我国华北、东北以及西北地区东部,降水较少, 以旱地农业为主,农作物以小麦为主。
极地高压带
极地东风
副极地低压带
盛 东
行 北
西 信 风
风
副热带高压带
赤 道 低 压 带
东
盛
南
行
信
西
风
风
副热带高压带
副极地低压带
极 地 东 风
极地高压带
气压带、风带的分布总结(春秋分状况) (1)气压带 赤道低气压带:位于赤道两侧 副热带高气压带:位于南北30度两侧 副极地低气压带:位于南北纬60度两侧 极地高气压带:位于南北两极
阿留申低压
冬季,大陆降温比海洋快,大陆形成冷高压
北半球夏季气压中心
亚速尔高压 印度低压
副 热 带 高 气 压 带 此处分布的应该是什么气压带?
夏威夷高压
夏季,大陆增温比海洋快,大陆形成热低压
1、分布:
时间 温度 气压 被切断气压带 北太平洋 亚洲大陆 北大西洋
1月
陆低 海高
陆高 海低
副极地低气 压带
第二章
地球上的大气
第二节 气压带和风带
一、气压带和风带的形成
大气环流: 全球性的有规律的大气运动
作用: 促进高低纬度间、海陆间的热量和水
汽交换,促进了地球上的水量平衡和 热量平衡。
探究问题:
地球的大气到底是怎样有规律的运动的?
低气压
高气压
低气压
等 压 线
B 冷却 高气压 A 受热 低气压 C 冷却 高气压
极地东风带
60度
南风
低压
西南风
高压
北风
盛行西风带
30度
副热带高气 压带 赤道低气 压带
堆积下 高压 沉
东北风
低压
南风
东北信风带
0度
受热膨 低压 胀上升 高压
作业:
请同学们按照图示形式画出南半球的三圈环流图
近地面
0度
高空 高压
赤道低气 压带
低压
东南风
受热膨胀 上升
东南信风带
30度
副热带高气 压带
堆积下 高压 沉
合集下载
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共57张PPT)
1、气压带、风带随 太阳直射点季节移动而南北移动 2、就北半球来说, 夏季北移,冬季南移 。
第二节 气压带和风带
小结:
A
B
C
高低纬间 热量差异
地转 偏向力
太阳直射点 的南北移动
单圈环流
三圈环流
气压带和风带
气压带、风带南北移动
课后小组作业:
第二完节成课气本P压35带页和活风动带题,形成小组作品,
并展示。
第二节 气压带和风带
南 北 对 称 、 相 间 分 布 气压带、风带的分布有何规律?
第二节 气压带和风带
想一想:
现在大家知道这些氢气球炸弹是如何 “飘”洋过海,不远万里来到美国的吗?
借助于盛行西风
第二节 气压带和风带
2、高低纬间热量不均,地转偏向力(地球自转)
----三圈环流
三 圈 频环 流 视
2、东亚季风
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第二章 第二节 气压带 和风带 课件(共57张PPT)
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低
低
高
高
低
高
副热带高 压带
亚洲 大陆
太平洋
一月
亚洲高压(又称蒙古西伯利亚 高压)
阿留申低压
七月 亚洲低压(又称印度低压)
夏威夷高压
北美大 陆
大西洋
高压 冰岛低压
低压 亚速尔高压
O 作业:
O 教材第38页活动2:制作三圈环流模型。(通过自己亲手制作三圈环流模型,搞清楚三圈 环流的形成原因)
第二节 气压带和风带
小结:
A
B
C
高低纬间 热量差异
地转 偏向力
太阳直射点 的南北移动
单圈环流
三圈环流
气压带和风带
气压带、风带南北移动
课后小组作业:
第二完节成课气本P压35带页和活风动带题,形成小组作品,
并展示。
第二节 气压带和风带
南 北 对 称 、 相 间 分 布 气压带、风带的分布有何规律?
第二节 气压带和风带
想一想:
现在大家知道这些氢气球炸弹是如何 “飘”洋过海,不远万里来到美国的吗?
借助于盛行西风
第二节 气压带和风带
2、高低纬间热量不均,地转偏向力(地球自转)
----三圈环流
三 圈 频环 流 视
2、东亚季风
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第二章 第二节 气压带 和风带 课件(共57张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第二章 第二节 气压带 和风带 课件(共57张PPT) 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第二章 第二节 气压带 和风带 课件(共57张PPT)
低
低
高
高
低
高
副热带高 压带
亚洲 大陆
太平洋
一月
亚洲高压(又称蒙古西伯利亚 高压)
阿留申低压
七月 亚洲低压(又称印度低压)
夏威夷高压
北美大 陆
大西洋
高压 冰岛低压
低压 亚速尔高压
O 作业:
O 教材第38页活动2:制作三圈环流模型。(通过自己亲手制作三圈环流模型,搞清楚三圈 环流的形成原因)
人教版必修一2.2气压带和风带(共24张PPT)
赤道低气压带 成因:热力原因 属性:湿热
副热带高气压带(两个) 成因:动力力原因 属性:干热 副极地低气压带(两个) 成因:动力力原因 属性:温湿
极地高气压带(两个) 成因:热力原因 属性:冷干
5. 六个风带
900N
极地东风带(冷干)
600N
盛行风带(温湿)
300N
东北信风带(干燥)
00
东南信风带
1.定义: 全球性的有规律的大气运动。
自主 假设: 探究 ①地表均一 (全球都是陆地或是海洋)
②地2球.单不圈自环转流(无地转偏向力)
冷
热
这种单圈环 流能不能维 持下去?
合作学习
考虑条件: ①地表均一 (全球都是陆地或是海洋)
②地球自转 (有地转偏向力)
高低纬度间的大气 环流又是怎么样的 呢?
300 S
00
300 N
600 N 900N
极地高压带
极地东风
副极地低压带 盛行西风
副热带高压带 东北信风
赤道低压带 东南信风
副热带高压带
盛行西风
副极地低压带 极地东风
极地高压带
北纬600 北纬300
南纬300 南纬600
900 S 600 S
300 S
00
300 N
600N 900N
4.七个气压带
多云雨
5.关于气压带的叙述正确的是( C )
A.副热带高压是热力原因形成的暖高压 B.副极地低压是动力原因形成的暖低压 C.极地高压是热力原因形成的冷高压 D.赤道低压是动力原因形成的暖低压
6.副热带高气压带的形成原因是( C )
A.温度比赤道附近地区低,冷空气收缩下沉形成
B.温度比赤道地区高,空气受热膨胀上升形成
副热带高气压带(两个) 成因:动力力原因 属性:干热 副极地低气压带(两个) 成因:动力力原因 属性:温湿
极地高气压带(两个) 成因:热力原因 属性:冷干
5. 六个风带
900N
极地东风带(冷干)
600N
盛行风带(温湿)
300N
东北信风带(干燥)
00
东南信风带
1.定义: 全球性的有规律的大气运动。
自主 假设: 探究 ①地表均一 (全球都是陆地或是海洋)
②地2球.单不圈自环转流(无地转偏向力)
冷
热
这种单圈环 流能不能维 持下去?
合作学习
考虑条件: ①地表均一 (全球都是陆地或是海洋)
②地球自转 (有地转偏向力)
高低纬度间的大气 环流又是怎么样的 呢?
300 S
00
300 N
600 N 900N
极地高压带
极地东风
副极地低压带 盛行西风
副热带高压带 东北信风
赤道低压带 东南信风
副热带高压带
盛行西风
副极地低压带 极地东风
极地高压带
北纬600 北纬300
南纬300 南纬600
900 S 600 S
300 S
00
300 N
600N 900N
4.七个气压带
多云雨
5.关于气压带的叙述正确的是( C )
A.副热带高压是热力原因形成的暖高压 B.副极地低压是动力原因形成的暖低压 C.极地高压是热力原因形成的冷高压 D.赤道低压是动力原因形成的暖低压
6.副热带高气压带的形成原因是( C )
A.温度比赤道附近地区低,冷空气收缩下沉形成
B.温度比赤道地区高,空气受热膨胀上升形成
人教版高中地理必修一:2.2 气压带和风带 PPT
7月份海平面等压线分布
亚速尔 高压
亚洲低压
夏威夷高压
亚速尔 高压
对比南北半球的等压线分布状况,您能观察出它们的形 状特点有什么差别不? 这是由什么原因导致的?
亚洲低压(印度低压)
40°S
热低压切断副热带高压
(4)考虑A、B、C、D--高低纬间热量不均; 地转偏向力;太阳直射点位置的移动; 海陆热力性质差异
分布规律:40 60 大陆西岸
★
★
世界气候类型的分布
大气环流对气候的影响
----是指气压带与风带对气候的影响
冷干 温湿 副极地低压带 干热 副热带高压带 湿热★ 赤 道 低 压 带
极地高压带 极地东风带
中纬西风带 东北信风带
冷干 温湿★ 干燥
气候特征:
夏季:炎热干燥
冬季:温暖湿润
冬季 60 影响
----是指气压带与风带对气候的影响
冷干 温湿 副极地低压带 干热 副热带高压带 湿热★ 赤 道 低 压 带
极地高压带 极地东风带
中纬西风带 东北信风带
冷干 温湿★ 干燥
特点:全年高温多雨
成因: 赤道地区气流以辐合上升 为主,全年雨量充沛。 分布规律:赤道伊及基其南托北斯两侧
66°34´S
3、大气环流的形成
A
B
C
高低纬间 热量差异
地转 偏向力
太阳直射点 的南北移动
单圈环流 三圈环流
气压带与风带
气压带、风带南北移动
气压带与风带
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
极地高压带 极地东风带
中纬西风带 东北信风带
极地高压带
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
考虑
人教版高中地理必修一2.2气压带和风带(共17张PPT)[优秀课件资料]
极锋 中纬环流
极地东风
极地高气压带
----三圈环流
副极地低气压带
低纬环流
盛
行
西
风
副热带高气压带
东北信 风
赤 道 低 气压 带
思考:副热带高气压带和动副极力地因低素气压带是否为热力因素所致。
请观察 并归纳 它们的 分布规 律是:
南北对称 相间分布。
极地高气压带
极地东风
副极地低气压带
盛
行
西
风
副热带高气压带
知识回低压
高空
高压
低压
高压
冷
热
冷
地面
地表受热不均匀
知识回顾:风的形成
1.高空中风受几个力的作用?最终 风向如何?
2.近地面风受几个力的作用?最终 风向如何?
大气环流
1.定义: 全球性的有规律的大气运动。它反映了
大气运动长时期的平均状态。 2.意义:
促进了高低纬之间,海陆之间的热量交换, 调整了全球的水热分布。
(二)季风环流
(二)季风环流
No Image
总结:东亚季风与南亚季风的对比
东亚季风
南亚季风
风向
冬 季
性质
成因
西北季风
东北季风
寒冷干燥
温暖干燥
海陆热力性质差异
风向
东南季风
夏 季
性质
炎热多雨
成因 海陆热力性质差异
西南季风 高温多雨 气压带风带的季节移动
主要分 我国东部、朝鲜半 印度半岛、中南半岛、我
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
人教版高中地理必修一第二章第2节《气压带和风带》优质课件(共35张PPT)
30°N 0° 30°S 温带海洋性气候 60°S 90°S
温带海洋性气候
成因:
终年受盛行西风影响。
特点:全年温和,降水Fra bibliotek匀。分布: 南北纬40°—60°的大 陆西岸。
假设:
1、地表均一 2、太阳直射赤道
极地高压带 90°N
极地高压带
90°N
副极地低压带 60°N 副热带高压带 30°N
赤道低压带 0° 副热带高压带 30°S
3.有关甲地气候特征的叙述,最准确的是( B )
A.1月温和多雨,7月炎热干燥 B.7月炎热少雨,1月温和湿润 C.7月温和多雨,1月凉爽少雨 D.终年温和,1月多雨7月少雨
4.甲地降水的水汽来源主要是( B )
A.信风
B.西风
C.夏季风 D.台风
5、(2010年高考广东文综)我国甲、乙两地均位 于29°N附近。读“1971~2000年甲、乙两地各月气
温带海洋性气候
• 受气压带和风带交替控制形成的两种气候类型:
热带草原气候 地中海气候
假设:
1、地表均一 2、太阳直射赤道
北半球气候分布模式图
90°
极地气候
90°
70°
70°
亚寒带大陆性气候
60°
50°
⑤
温带大陆性气候
⑧
40°
35°
④
30°
⑦
20°
③
②
10°
①
0°
25°
⑥
10°
0°
北半球气候分布模式图
90°
极地气候
90°
70°
70°
亚寒带大陆性气候
60°
50°
温带海性
温带风
温带海洋性气候
成因:
终年受盛行西风影响。
特点:全年温和,降水Fra bibliotek匀。分布: 南北纬40°—60°的大 陆西岸。
假设:
1、地表均一 2、太阳直射赤道
极地高压带 90°N
极地高压带
90°N
副极地低压带 60°N 副热带高压带 30°N
赤道低压带 0° 副热带高压带 30°S
3.有关甲地气候特征的叙述,最准确的是( B )
A.1月温和多雨,7月炎热干燥 B.7月炎热少雨,1月温和湿润 C.7月温和多雨,1月凉爽少雨 D.终年温和,1月多雨7月少雨
4.甲地降水的水汽来源主要是( B )
A.信风
B.西风
C.夏季风 D.台风
5、(2010年高考广东文综)我国甲、乙两地均位 于29°N附近。读“1971~2000年甲、乙两地各月气
温带海洋性气候
• 受气压带和风带交替控制形成的两种气候类型:
热带草原气候 地中海气候
假设:
1、地表均一 2、太阳直射赤道
北半球气候分布模式图
90°
极地气候
90°
70°
70°
亚寒带大陆性气候
60°
50°
⑤
温带大陆性气候
⑧
40°
35°
④
30°
⑦
20°
③
②
10°
①
0°
25°
⑥
10°
0°
北半球气候分布模式图
90°
极地气候
90°
70°
70°
亚寒带大陆性气候
60°
50°
温带海性
温带风
人教高中地理 必修一 2.2 第1课时 全球气压带和风带的分布(共41张PPT)
副极地低气压带
60°N
中纬 西风带
副热带高气压带
30°N
东 北信 风 带
赤道低气压带
0°
东南信风带
副热带高气压带 中纬西 风 带
30°S
副极地低气压带 极地东风带
60°S
极地高气压带 90°S
(1)三圈环流中各气压带的位置、成因、性质即对气候的影响
气压带 名称
位置
气流
成因
特征
对气候 的影响
极地 高压带
极地高气压带
90 °
60 ° 30 ° 0°
30 °
60 ° 90 °
气压带风带的季节移动
气压带风带的位置随什么而移动?如何移动的?
太阳直射点 的季节移动
气压带、风 12月22日北移 带季节移动 6月22日南移
北极
300N
00
第二课时 气压带和风带对气候的影响
极地高气压带 90°N
极地东风带
活动
1月
7月
低气压
甲
乙
2、甲图中,东亚与南亚的风向有何不同?为什么? 3、乙图中,东亚与南亚的风向有何不同?为什么?
季风的 概念、
分布和 成因?
填表
东亚
南亚
风向
冬 季
性质
成因
西北季风
东北季风
寒冷干燥
寒冷干燥
海陆热力性质差异
风向
东南季风
西南季风
夏 性质 季
成因
温暖湿润 海陆热力性质差异
温暖湿润
气压带、风带位置 的季节移动
东北风 东南风
干冷
中纬 西风带
副极地低压和 副热带高压带之间
西南风
西北风
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共43张PPT)(优质版)
思考: 地球表面什么
地方受热较多? 赤道
地球表面什 么地方受热较少两? 极
练习: 请大家进行P33的活动,标出图 2.9中大气运动方向箭头。
高低纬间热量差异 ----单圈环流
总结:
冷热不均 产生了 赤道低压带 和 极地高压带, 故成因为 热力因素 所致。
90N 极地高压带
赤道低压带
60N 30N 0
假设
1.地球自不转自:转有地转偏向力的影响
2.太阳始终直射赤道
3.地表性质均一
被
南风
迫
下
沉
北纬30度形成高压
近地面气流右 偏成东北风
北纬30度
赤道
赤道受热,空气膨胀上 升,近地面形成低压
三圈环流
高纬环流 10
5
极地高压带
中纬环流 9 8 6 37
低纬环流 2 4
1
副极地低压带
副热带高压带 赤道低压带
• 请各自画出南半球大气运动的状 况,以及各气压带和风带。
1.冬季和夏季我国东部沿海大部分地区 的风向是:( D )
A 东北风和东南风 B 东北风和西南风 C 西北风和西南风 D 西北风和东南风 2. 关于我国的季风气候区,下列说法错误
的是:( C )
A 季风区内的风向一年中呈规律性的变化
B 我国季风区跨越了亚热带和温带
位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地
贸易之后顺利返回原地。读图,根据所学知识回答5—6题。
5.从甲地出发的最佳季节应该是
() C
A.夏季 C.冬季
B.春末 D.初秋
6.从乙地经丙地,前往
丁地贸易必须( )C
A.在北半球夏季出发,
经丙地直航到丁地
地方受热较多? 赤道
地球表面什 么地方受热较少两? 极
练习: 请大家进行P33的活动,标出图 2.9中大气运动方向箭头。
高低纬间热量差异 ----单圈环流
总结:
冷热不均 产生了 赤道低压带 和 极地高压带, 故成因为 热力因素 所致。
90N 极地高压带
赤道低压带
60N 30N 0
假设
1.地球自不转自:转有地转偏向力的影响
2.太阳始终直射赤道
3.地表性质均一
被
南风
迫
下
沉
北纬30度形成高压
近地面气流右 偏成东北风
北纬30度
赤道
赤道受热,空气膨胀上 升,近地面形成低压
三圈环流
高纬环流 10
5
极地高压带
中纬环流 9 8 6 37
低纬环流 2 4
1
副极地低压带
副热带高压带 赤道低压带
• 请各自画出南半球大气运动的状 况,以及各气压带和风带。
1.冬季和夏季我国东部沿海大部分地区 的风向是:( D )
A 东北风和东南风 B 东北风和西南风 C 西北风和西南风 D 西北风和东南风 2. 关于我国的季风气候区,下列说法错误
的是:( C )
A 季风区内的风向一年中呈规律性的变化
B 我国季风区跨越了亚热带和温带
位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地
贸易之后顺利返回原地。读图,根据所学知识回答5—6题。
5.从甲地出发的最佳季节应该是
() C
A.夏季 C.冬季
B.春末 D.初秋
6.从乙地经丙地,前往
丁地贸易必须( )C
A.在北半球夏季出发,
经丙地直航到丁地
(新)人教版高中地理必修一2.2《气压带和风带》精品课件(共31张PPT)
年雨型 少雨型 夏雨型
冬雨型
最冷月气温t(℃ )
热带雨林气候
热带草原气候 t>15 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 0<t<15 地中海气候 温带海洋性气候
降水季节分配
年雨型
夏雨型(最高月 降水500以下) 夏雨型(最高月 降水500以上) 少雨型 夏雨型 冬雨型 年雨型
第 三 步
最 终 定 型
气候特征:
夏季高温多雨
冬季寒冷干燥
温带落叶阔叶 林
• 气压带和风带是气候形成的一个重要因素, 但不是唯一因素。一个地方气候的形成是 太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、 洋流等因素综合影响的结果。
第 一 步
以 温 定 带
气 候 类 型 的 判 断
第二步
以水定型
全年降水分配均匀 全年降水少 降水集中在夏季 降水集中在冬季
3.以温带海洋性气候为例,对比其在北美和欧洲西部的分布特点及其形成原因。 (1)比较温带海洋性气候在北美和欧洲西部分布的位置的差异。 (2)推测造成两者差异的原因。
(1)比较温带海洋性气候在北美和欧洲西部分布的位置的差异。 (2)推测造成两者差异的原因。
答案:
差异: 温带海洋性气候在西欧分布范围较大,且向内陆延伸;
而在北美洲只分布在其西部沿岸地区,呈南北狭长状分布。
原因:பைடு நூலகம்
活动小结:气压带和风带是气候形成的 由于地形和洋流的原因 一个重要因素,但不是唯一的因素。而 西欧有广阔的平原,有利于暖湿的西风延伸至内陆地区; 是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地 而在北美洲,西风带受到其西部科迪勒拉山系的阻挡,加之洋 形、洋流等因素综合影响的结果。 流的影响,使该气候呈南北狭长状分布。
答案:
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共47张PPT)
课堂小结
1、北半球 形成原因:海陆热力性质的
气压中心
差异
气压带风带 成因 的季节移动
2、季风 环流
海陆热力 性质差异
分布及特点
总结
气 压 带 和 风
带
压气
形成
高、低 压中心
地球不自转,地表 均一
赤道与极地间的 热力环流
原因:地表不均一, 切断
海陆热力差异
结果:高压和低压 中心
地球自转,地 表均一
二、北半球冬季、夏季气压中心
地球表面并不是均匀的,由于海陆分布、地 形起伏等因素的影响,大气环流比较复杂。
一起来完成P39页的活动。
北半球的陆地面积比南半球的陆地面积 大,而且海陆相间分布。由于海陆热力性 质的差异,大陆增温和冷却的速度快于海 洋。海陆冬夏季增温和冷却速度的明显不 同,使呈带状分布的气压带被分裂成一个 个高、低气压中心。
(8)温带季风气候(南北纬350-550之间大陆 的东岸);
5、终年受大陆气团控制形成的气候
(9)温带大陆性气候(南北纬400-600之间 的大陆内部):终年受大陆气团控制;
6、终年受极地气团控制形成的气候
(10)极地气候(纬度较高的地区):终年受极地 气团控制;
7、地势高、地形起伏大形成的气候:高 原和高山气候。
可运用“三步法”进行下列判断气候类型的练习:根据下表中甲、乙、丙三个地点 的气温和降水量数据判断它们各属于哪种气候类型,并指出它们所在的半球(或 纬度)位置。
判断:甲地因最冷月平均气温为25℃(即在15℃以上),全年平均 气温为26℃(即在20℃以上),所以属热带;又因年降水量
为2959毫米(即>2000毫米),且季节分配比较均匀,所以判断 为热带雨林气候,位于赤道附近。
高中地理人教版必修一2.2气压带和风带课件 (共34张PPT)[优秀课件资料]
成因 冬夏季风交替控制
气候特征
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
终年受西风带控制 温和多雨
深居内陆,距海远 冬寒夏热,气温 (大陆气团控制) 日、年较差大
气候类型
亚寒带
针叶林 气候
寒 苔原带 带 冰原带
高山高原气候
分布规律
北纬60°~70°间
北纬70°~80°间 南北半球极地内陆 高大的山地、高原
成因 极地大陆 (海洋)气团 极地气团控制 极地气团控制 气温随高度变化
气候特征 冬长严寒 夏短温暖 全年严寒 全年酷寒 气温随高而降
亚寒带针叶林气候
4、全球气候类型的判读方法
(以温定带) (以水定型)
5、几组气候类型的比较与综合判断:
6、东亚、南亚季风的比较
完
实际中的气压是不是也呈带状分布?
冰岛低压
一 月
副极地低气压带
亚洲高压
阿留申低压
实际中的气压是不是也呈带状分布? 七 月
也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺
心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。10、今天不想走,明天就要跑
【阅读思考】请同学们快速阅读教材P33第一段,思考:
1.什么是大气环流? 2.大气环流的成因? 3.大气环流的特点?
【归纳讲解】
一、大气环流
1、概念:全球性的有规律的大气运动。
2、成因:由于太阳辐射的纬度差异,造成的高低纬 度间的热量差异,驱使大气不断地运动、 输送和交换热量。
