幼儿园小班健康活动课件蛀牙虫,快走开

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幼儿园小班健康活动课件ppt蛀牙虫快走开

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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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小班健康活动《蛀牙虫,快走开》 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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幼儿园小班健康课件活动蛀牙虫快走开课件

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04
活动效果评估
幼儿参与度评估
积极性
活动过程中,幼儿们表现出了很高的参与积 极性,他们主动参与讨论,积极回答问题, 表现出对蛀牙问题的关注和兴趣。
参与面
活动涵盖了大部分幼儿,每个孩子都有机会 参与,没有出现明显的参与不均情况。
合作性
在小组讨论和分享经验环节,幼儿们能够相 互合作,倾听和分享自己的想法,形成了良 好的合作氛围。
形象受损
蛀牙会影响幼儿的形象和 自信心,导致心理压力。
如何预防蛀牙
少吃甜食
减少摄入糖分和碳水化合物的摄 入,以降低蛀牙的风险。
使用牙线
每天使用牙线清理牙缝,防止食 物残渣和细菌的滋生。
01
定期刷牙
每天刷牙两次,每次刷牙时间不 少于2分钟,彻底清洁牙齿表面 和缝隙。
02
03
04
饮食均衡
多吃蔬菜水果,提供足够的维生 素和矿物质,增强口腔健康。
03
活动实施方法
故事导入
总结词
通过生动有趣的故事,激发幼儿的兴趣和好奇心。
详细描述
教师讲述一个关于蛀牙虫的故事,让幼儿了解蛀牙虫对牙齿的危害,以及如何 预防蛀牙。故事内容可以包括蛀牙虫的特点、蛀牙的原因和如何保护牙齿等。
互动游戏
总结词
通过游戏的方式,帮助幼儿更好地理 解蛀牙虫和保护牙齿的重要性。
幼儿知识掌握评估
知识理解
通过活动,幼儿们能够理解蛀牙 的形成原因、危害以及预防方法
,对蛀牙有更深入的认识。
技能掌握
在实践操作环节,幼儿们掌握了正 确的刷牙方法,并能够自己独立完 成,表明他们对正确刷牙技能的掌 握程度较高。
情感体验
在故事和角色扮演环节,幼儿们能 够深刻体验到蛀牙带来的痛苦和危 害,从而更加重视口腔健康。

幼儿园小班健康活动课件ppt:蛀牙虫,快走开-优质(绘本)课件

幼儿园小班健康活动课件ppt:蛀牙虫,快走开-优质(绘本)课件
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24Βιβλιοθήκη 小班健康活动《蛀牙虫,快走开》
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 1:01:50 PM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021

小班健康活动《蛀牙虫,快走开》PPT课件 幼儿园优秀优质课公开课名师比赛

小班健康活动《蛀牙虫,快走开》PPT课件 幼儿园优秀优质课公开课名师比赛
小班健康活动《蛀牙虫,快走开》
(教师观看查看幼儿的牙齿)小朋友,请把嘴巴张开来,给亮亮看看谁的嘴巴里也有龋齿。 3.愿意参加操作活动。 一、手偶导入,激起爱好 1.开始了解龋齿发生的原因,知道维护牙齿的重要性。 方才小朋友看到了什么?(他牙疼、在哭、有龋齿、没刷牙……) (分析:面具亮亮流下的串串眼泪,加上教师有板有眼的仿照,营造了浓郁的游戏空气,一会儿吸引了小朋友的注意力。) 咦! 亮亮怎么啦?他为什么哭呢?(他牙疼、他生病了……)到底是什么原因呢?请小朋友一起来看看。(赏识课件) 活动方针: 2.龋齿虫、牙齿头饰,手偶(将小朋友面具正面向外,两头对粘,中心能够伸进手)。 4.在地上粘贴一个特大的嘴巴。 《纲要》指出:“幼儿园要把幼儿的健康放在作业的首位。幼儿有开始的健康常识,知道关心和维护自己。”所以,我规划展开了本次健康活动,以此来协助幼儿了解龋齿的构成原因, 知道维护牙齿的根本办法,把握正确的刷牙办法,逐步构成杰出的卫生习惯。 1.猜测痛苦原因 活动进程: 二、赏识课件,了解原因 (出示手偶)小朋友们好,我是亮亮。哎哟,哎哟!好疼哟!(教师用亮亮小朋友的手偶遮住脸,另一只手扶脸腮做痛苦状。) 2.把握正确的刷牙办法,逐步养成每天早、晚刷牙的好习惯。 活动预备: 3.幼儿人手一把牙刷,克己特大的牙刷一把,牙齿模型(将小朋友的面具贴在方形的纸盒上,把牙齿模型放到剪去的嘴巴里)。 1.课件《牙齿的隐秘》、磁带《刷牙歌》。 2.评论龋齿原因

幼儿园小班健康活动课件蛀牙虫快走开(1)

幼儿园小班健康活动课件蛀牙虫快走开(1)

幼儿园小班健康活动课件蛀牙虫快走开(1)幼儿园小班健康活动课件——蛀牙虫快走开蛀牙是一种常见的口腔疾病,孩子们如果不重视口腔卫生,很容易得上蛀牙。

因此,在幼儿园开展小班健康活动,让孩子们了解并学习口腔保健知识,防止蛀牙的发生,显得尤为必要。

一、为什么会产生蛀牙蛀牙的产生是由于牙齿表面的细菌和食物残留物质在进行化学反应时,产生酸性物质,导致牙齿表层的矿质物质流失、被破坏,形成小洞,也就是蛀牙。

二、蛀牙的危害1. 会使得孩子的牙齿变色,影响美观;2. 对牙齿造成刺激和疼痛感,影响孩子的食欲和睡眠;3. 严重的蛀牙可能会破坏牙齿本质,引起牙髓炎,对孩子的口腔健康造成持久的伤害。

三、怎样预防蛀牙1.正确刷牙:孩子们要养成每天刷牙两次,每次刷牙要坚持至少两分钟,保证每个牙面都刷干净。

孩子的家长可以使用沙漏或者播放歌曲来帮助孩子容易记住两分钟时间。

2.控制甜食:太多的甜食会让口腔变成类似“营养液”的环境,给细菌生存和繁殖提供良好的条件,所以家长需要控制孩子们的甜食摄入量。

3.定期洗牙:孩子们的乳牙会不断更换,如果没有及时清理口腔里面的残余物,牙菌斑就会形成很深的窝沟,更容易发生蛀牙,所以每半年到一年洗牙,及时清理口腔里面的残余物尤为重要。

4.戒掉咬东西的坏习惯:有些孩子喜欢习惯性咬东西,这会让孩子的牙齿变得更容易损伤,所以家长也需要帮助孩子戒掉咬东西的坏习惯。

四、如何预防蛀牙——玩出健康幼儿园可以通过丰富多彩的健康活动,让孩子在玩儿的过程中学习和养成好习惯,比如:1.通过对寿司、蛋糕等甜食的制作过程的讲解,让孩子们了解食品成分的准确含义,形成“甜食也要尽量争取控制”的意识;2.游戏环节,让孩子可以充分发挥想象力,亲手制作牛奶、水果等牙齿健康食品,让健康食品的印象深入孩子的头脑;3.有趣的刷牙演示课,让孩子们可以互相演示正确的刷牙方法,增强对口腔卫生的认知度和对其重要性的了解。

五、结尾通过健康活动的开展和学习,我们相信孩子们在未来成长的道路上,一定会养成良好的口腔卫生习惯,防止蛀牙的发生,保持健康的嘴巴,让孩子健康成长。

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