运用历史解释、史料实证解读20世纪30年代西方经济大萧条与苏联的经济建设
高考历史2第九单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设第21讲世界资本主义经济政策的调整
第九单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设————————————[框图概览·线索归纳]————————————【认读导引】一个主题：世界各国经济体制的创新与调整。
两条主线：资本主义国家经济政策的调整；苏联社会主义建设与改革。
三个重点：经济危机与罗斯福新政；第二次世界大战后资本主义经济的新变化；苏联社会主义建设与改革。
考点1|从“末日来临”到“走出梦魇”——经济大危机和罗斯福新政[知识整合·厘清史实]一、空前严重的资本主义世界经济危机1．原因(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾依然存在。
(2)重要原因：资本家盲目扩大生产激化了供给和需求的矛盾。
(3)直接原因：股票投机、分期付款活动造成金融市场的不稳定。
2．标志：1929年10月24日，美国华尔街股价狂跌。
3．表现(1)银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减。
(2)失业人数激增，人民生活水平下降。
(3)农产品价格下降，农民收入锐减，很多人濒临破产。
4．特点：持续时间特别长；波及范围特别广；破坏性特别大。
5．影响(1)世界经济：迅速波及所有资本主义国家，影响了所有的经济部门，生产力遭到极大破坏。
(2)国际关系①各主要资本主义国家为了摆脱困境采取以邻为壑、转嫁危机的办法，国际关系日趋恶化。
②各主要资本主义国家纷纷加强对经济的干预，加强对国际市场的争夺，大打关税战、倾销战和货币战，使原有的世界货币体系四分五裂，资本主义世界经济秩序陷入混乱。
(3)社会政治：资本主义面临着严重的政治危机，资产阶级民主制度摇摇欲坠。
二、胡佛应对经济危机的措施胡佛在奉行“自由放任”政策的同时，也部分采取了干预经济的措施。
1．成立复兴金融公司，向大银行、大企业、大农场提供贷款，并允许复兴金融公司向各州发放贷款，进行救济。
2．签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。
三、罗斯福新政1．措施罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括，即救济(Relief)、复兴(Recover)、改革(Reform)。
国际关系史-刘德斌-高等教育出版社-课后习题答案(全)
东亚封贡体系：东亚封贡体系是指1500年左右明代中国凭借本身无以匹敌的实力地位和文化影响与周边国家建立起一种国际关系体系，它与穆斯林世界、欧洲秩序一起成为1500年前后国际关系领域中三大彼此相对隔离而又各具特色、几乎是平行发展的国际关系体系。
东亚封贡体系既不同于现代那种负有条约义务的政治从属关系，又迥异于西方的殖民主义。
在这一体系中，明朝并未出兵占领周边国家，也未干涉其政治，只是对其现存的政治形态予以一种高姿态的认可；而处于依附地位的诸小国反而享受到了馈赠的经济利益和贸易特权。
国家间那种常见的赤裸裸的权力和利益之争，在东亚地区被蒙上了一层温情脉脉的伦理面纱。
东亚封贡体系实际上就是以中国为中心，在高度发达的农业文明基础上经营、完善自己的一种国际关系体系，但处于体系最高点的中国愈来愈闭关自守、走向僵化，最终土崩瓦解。
穆斯林世界：穆斯林世界是指在1500年前后由穆斯林国家所构成的神权统治的宗教国家体系，它与东亚封贡体系、欧洲秩序一起成为1500年前后国际关系领域中三大彼此相对隔离而又各具特色、几乎是平行发展的国际关系体系。
当时穆斯林风暴和伊斯兰教星月旗又一次席卷了欧亚大陆，穆斯林国家以伊斯兰教为纽带，创建了一个由所有信奉伊斯兰教的国家所构成穆斯林世界。
当时，世界上存在着三个穆斯林大国：奥斯曼土耳其帝国、波斯的萨非帝国、印度的莫卧儿帝国。
其中奥斯曼土耳其帝国在穆斯林世界中地位最为突出。
它不仅建立了地跨亚非欧的大帝国，而且始终作为一个异教徒介入欧洲历史，对欧洲国际关系的历史进程产生直接而重大的影响，与欧洲的联系广泛而复杂，例如十字军东征和奥斯曼帝国的扩张。
但是穆斯林世界愈来愈闭关自守、走向僵化，最终土崩瓦解。
欧洲秩序：欧洲秩序是指1500年前后欧洲各国所构建的国际关系体系，它与东亚封贡体系、穆斯林世界一起成为1500年前后国际关系领域中三大彼此相对隔离而又各具特色、几乎是平行发展的国际关系体系。
当时的欧洲政治版图名义上是基督教“世界主权”的一统天下，并存着一个“神圣罗马帝国”，但实际上却是宛如一件由一些大小王国、公国、贵族领地和城邦所织补的“百衲衣”，不属于任何一方神圣。
【新祥旭考研】试用凯恩斯理论解释西方国家20世纪30年代大萧条的原因
试用凯恩斯理论解释西方国家20世纪30年代大萧条的原因新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导（1）1929年到1933年发生在资本主义世界的经济大萧条几乎使得整个资本主义世界处于崩溃的边缘。
在这次严重的经济危机中，共有4000万人长期失业，社会几乎处于瘫痪状态。
恶性经济危机和恶性失业的现实使得传统古典经济学鼓吹的“供求自动平衡，自动达到充分就业”的理论成为幻想，笼罩在看不见手上的神秘光环被打破，现实和理论的需要急需一种新的理论来解释和帮助人们摆脱危机。
正是在这种背景下，英国经济学家凯恩斯以叛逆者的姿势登上了历史舞台，于1936年发表了其极具历史意义的巨作《通论》。
《通论》的发表标志着现代宏观经济学的诞生。
（2）在《通论》中凯恩斯提出了有效需求不足的理论，他认为在资本主义自由市场经济中，不是供给决定需求，而是需求决定供给，萨伊定律是错误的。
而且在资本主义社会总，总需求总是处于不足的状态，从而导致社会生产过剩，引起经济紧缩和失业，产生经济萧条。
他认为造成总需求不足是由于所谓的三大心理定律造成的，即边际消费倾向递减规律、资本边际效率递减规律、流动性偏好规律。
正是由于这三大心理规律的存在，导致了社会的总需求总是低于社会的总供给水平，从而导致就业总是小于充分就业的水平。
（3）结合20世纪30年代的资本主义经济的实际情况，凯恩斯从以下方面分析了造成这次经济萧条的原因。
①大萧条的出现是由于总需求的急剧下降造成的。
凯恩斯对大萧条的解释改变和影响了宏观经济学的发展。
凯恩斯认为由于人的天性，在增加的收入中，用于消费的部分越来越少，或者说随着收入的增加，用于消费的部分占总收入的比重越来越小，即边际消费倾向递减。
而边际消费倾向的递减使得增加的产量出去个人消费之后，留下了一个缺口，如果没有相应的消费或投资来弥补这个缺口，一部分产品就无法销售出去，从而企业就要压缩生产，裁减员工，导致经济的萎缩，进而产生萧条。
②资本边际效率的递减。
新高考历史复习20世纪西方经济的新模式和苏联的社会主义建设与挫折A卷(word版含解析)
20世纪西方经济的新模式和苏联的社会主义建设与挫折一、选择题：本题共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。
其最有力的依据是A．颁布《紧急银行法》B．通过《全国工业复兴法》C．以工代赈，缓解失业压力D．实行养老金和失业保险制度2．面对经济大萧条，改革往往是渡过危机的重要手段，下列组图展现了20世纪30年代美国改革中采取的一些措施。
下列对这一改革的看法最符合史实是A．经济“滞胀”诱发了改革前的危机B．推行自由放任的政策C．通过国家干预达到经济的稳定与发展D．改革使美国彻底摆脱了危机困境3．罗斯福新政时期，美国国家公共工程局负责开发了很多公共住房项目。
如1936年7月开工建设的哈莱姆河住宅区计划和1936年9月8日开工的威廉斯堡住宅区计划等。
国家公共工程局开发这些公共住房项目的目的是A．调整企业关系，防止盲目竞争B．调整劳资关系，保障工人权利C．增加工人就业，复苏建筑行业D．推行以工代赈，增加社会救济4．1946年5月，法国政府正式颁布了大规模国有化的法令，对煤炭、电力和运输等基础工业实行国有。
到了1946年底，国家占股份50％以上的公司达130家，政府掌握了国民经济命脉。
这表明法国A．确立了计划经济体制B．维护了公有制主体地位C．发展国家垄断资本主义D．实行社会主义市场经济5．1945年，参加美苏英三国首脑会议的英国保守党领袖丘吉尔为了进行国内竞选而中途回国，等大选结束三国会议复会时，回到会议桌旁的却是工党新首相了！究其原因主要是工党向英国人民承诺在战后要建设“福利社会”（如建立失业保障制度全面免费医疗制度等）而赢得大选。
关于英国“福利社会”理解正确的是A．体现了政府对经济的干预B．可以避免经济危机发生C．保守党反对建立福利社会D．能够消灭社会贫富差距6．“大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。
美国20世纪30年代爆发经济大危机的原因、表现和影响
美国20世纪30年代爆发经济大危机的原因、表现和影响美国20世纪30年代爆发经济大危机的原因、表现和影响引言：美国20世纪30年代爆发的经济大危机，被称为“大萧条”，是全球经济历史上最严重的经济危机之一，其影响一直延续到二战的爆发。
本文将从经济、社会和政治角度分析美国20世纪30年代爆发经济大危机的原因、表现和影响。
一、经济大危机的原因1. 股市繁荣与泡沫20世纪20年代，美国股市经历了一段繁荣时期，许多人追逐股票的价格上涨。
然而，这种上升并不符合实际的经济增长和企业盈利能力，形成了股市泡沫。
2. 超级借贷泡沫在繁荣的氛围下，投资者利用低息贷款进行股票交易，以期望利用股票上涨赚取差价。
此类大规模的借贷泡沫形成一个金融体系的问题，没有保障经济基本稳固发展。
3. 生产过剩与消费不足20世纪20年代初，美国工业飞速发展，生产水平大幅度提高，但消费者需求并没有跟随增长。
这导致了产品过剩，进一步增加了经济不稳定因素。
4. 不合理的贸易政策美国当时实行高关税政策，试图保护国内产业。
然而，这种保护主义政策导致了国际间的贸易壁垒，阻碍了国际贸易的发展，为全球经济带来了不稳定性。
5. 农业危机20世纪20年代，农产品价格不断下降，农民的收入降低。
农业危机使得农民无法偿还贷款，失去了他们对其他商品的购买力，进一步加剧了经济的不稳定。
二、经济大危机的表现1. 股市崩盘1929年10月24日，即“黑色星期四”，美国股市开始崩盘，成千上万的股票在价格崩塌中迅速跌至接近零。
这导致了一波又一波的抛售潮，将整个经济推向崩溃的边缘。
2. 银行倒闭与银行系统崩溃由于股市的崩盘，众多投资者无法还款，许多银行因贷款违约而破产。
大规模的银行倒闭导致了银行系统的崩溃，使得社会信用体系崩溃，无法满足人们的货币需求，加剧了金融危机。
3. 失业率飙升随着大规模的企业倒闭和裁员，大量的人失去工作，失业率急剧上升。
1933年，美国失业率高达25%，这意味着将近1500万的人失业，社会经济秩序混乱，社会动荡不安。
20世纪30年代关于现代化问题的讨论及其历史启示
20世纪30年代关于现代化问题的讨论及其历史启示现代化是中国人民梦寐以求的理想。
从洋务运动、戊戌变法到辛亥革命后建立的资产阶级共和国，都是在当时的历史条件下对中国现代化的探索。
十年内战时期，中国现代化模式探索的过程中出现了一个重大事件，就是中国思想文化界第一次直接围绕着中国现代化模式问题展开了一场热烈的讨论。
20世纪30年代关于现代化问题讨论的背景这次现代化问题的讨论具有深刻的国际国内背景。
国际上资本主义大危机，社会主义苏联快速发展。
1929年至1933年，资本主义世界经历了历史上最深刻、最持久的一次经济危机。
这次危机以财政信贷危机为起点，扩展为工农业危机；从资本主义世界经济实力最强的美国开始，波及世界各地。
它使资本主义世界工业生产缩减36％，世界贸易额缩减将近三分之二，失业工人达3000多万，几百万小农破产，上万家银行倒闭，大量农产品被销毁，无业人口颠沛流离，生活在饥寒交迫之中。
经历过这次经济危机的人们在回顾危机时的惨状，都心有余悸，颇有谈虎色变之感。
与此形成鲜明对比的是，20世纪20至30年代，苏联经济有了飞速的发展。
苏联从1928年开始实施第一个五年计划，到1932年3月，提前9个月完成，在4年零3个月的时间内，建成了1500多个新企业，使苏联由农业国变成了工业国。
到1932年年末，工业产值比重由1928的48％增至70％。
1932年苏联工业总产值比1928年增长了118．5％，若从1913年算起，则增长了234．5％。
社会主义苏联当时呈现出一派欣欣向荣的景象，并从1933年起开始了第二个五年计划。
资本主义世界的大危机同社会主义苏联飞速发展的状况形成了巨大的反差。
国内民族危机加剧。
近代中国是一个典型的农业社会，因此，最初现代化是以发展实业和工业救国的口号出现的。
郑观应在9年《致金苕仁书》中提出：“富强之国，首在振兴实业。
”辛亥革命胜利以后，工业救国思想在思想文化界居于重要地位。
不仅如此，工业救国的要求还表现为有组织的行为。
对西方20世纪30年代经济危机的认识
对西方20世纪30年代经济危机的认识20世纪30年代，西方经历了一场严重的经济危机，也被称为大萧条。
这场经济危机起源于1929年华尔街股市崩盘，导致了全球范围内的经济衰退和大规模的失业。
对于这场经济危机的认识主要有以下几个方面：1. 股市崩盘：股市崩盘是这场经济危机的起点和象征，1929年10月的华尔街股市崩盘直接导致了许多投资者的破产，并引发了一系列的经济问题。
这场崩盘揭示了当时的金融市场存在严重的虚假繁荣和过度投机，是整个危机的导火索。
2. 国际金融危机：这场经济危机迅速蔓延到全球范围，并对各国的经济产生了巨大的冲击。
由于各国之间紧密的经济联系，一国的经济问题很容易扩散到其他国家。
金融机构的倒闭和贸易的停滞导致了全球范围内的经济活动的大幅度收缩，给世界各国造成了沉重的经济负担。
3. 大规模失业：这场经济危机导致了大量的企业破产和裁员，从而造成了大规模的失业问题。
失业率迅速上升，许多家庭陷入了贫困和困境，社会稳定性严重受损。
失业的增加还导致了消费能力下降，进一步加剧了经济衰退的程度。
4. 国家干预：面对经济危机的严重后果，许多国家采取了积极的干预措施来减轻危机带来的影响。
一些国家实施了经济刺激计划，通过增加政府支出、减税和加大对银行的救助来刺激经济复苏。
此外，一些国家还采取了保护主义政策，限制进口以保护本国产业和就业机会。
5. 社会政治影响：这场经济危机对社会和政治产生了深远的影响。
失业和贫困问题引发了社会动荡和政治不稳定，为极端主义和泛政治的思潮提供了土壤。
对经济危机的应对方式也对国家的经济和社会政策产生了重要影响，一些国家开始重视社会保障和减少经济不平等等问题。
综上所述，对于西方20世纪30年代经济危机的认识是，它是一场严重的经济危机，起源于股市崩盘，迅速蔓延到全球范围，导致大量失业和经济衰退，并对社会和政治产生了深远的影响。
国家通过干预措施来减轻危机带来的影响，而这场经济危机也对国家的经济和社会政策产生了重要影响。
概括20世纪30年代苏联社会主义建设的成就
概括20世纪30年代苏联社会主义建设的成就20世纪30年代是苏联社会主义建设的关键时期，这一时期取得了多项重大成就。
本文将从经济、政治、文化和教育等方面进行综述，以全面概括20世纪30年代苏联社会主义建设的成就。
经济方面，30年代是苏联经济迅速工业化和农业集体化的时期。
在工业方面，苏联实施了一系列的五年计划，通过大规模的国家投资，建设了许多重要的工业基地，如乌拉尔、西伯利亚和中亚地区。
苏联在此期间发展了重型工业、机械制造、冶金和化学工业等关键产业。
这些举措大大提高了苏联的工业生产能力，为国家的军事实力提供了强大支持。
在农业方面，苏联实行了集体化农业的政策。
这一政策的目标是将小农经济转变为集体化农业经济，通过集体农庄的建设和农业机械化的推广，提高农业生产效率。
虽然集体化农业政策在初期面临一些困难和抵制，但在30年代后期，随着政府的改革和技术的进步，集体农庄取得了一定的成功。
这使得苏联能够保证食品供应，并解决了农村地区的大规模贫困问题。
政治方面，苏联在30年代实行了一系列的政治改革。
其中最重要的是1936年通过的新宪法，该宪法将苏联定为“社会主义国家”，承诺保护人民的权利和自由。
此外，苏联还实施了大规模的政治清洗运动，打击了反对派和政治异议人士，巩固了政府的权威。
这些政治改革加强了国家的稳定性和统一性。
在文化方面，苏联在30年代兴起了许多重要的文化运动。
其中最著名的是社会主义现实主义的发展。
社会主义现实主义认为文学和艺术应该表现社会主义建设和工人阶级的生活。
因此，许多作家、艺术家和音乐家开始创作与社会主义思想相关的作品，如马克西姆·高尔基的小说和谢尔盖·普罗科菲耶夫的电影。
这些作品宣传了社会主义的理念，并成为苏联人民的精神慰藉。
教育方面，苏联在30年代实施了一系列的教育改革。
其中最重要的是普及义务教育和提高教育质量。
苏联政府大力投资建设学校和大学，并提供普及的教育机会。
此外，苏联还注重培养青年一代的社会主义思想和道德观念，通过思想政治教育和体育训练等方式，使他们成为社会主义事业的坚定支持者。
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运用历史解释、史料实证解读20世纪30年代西方经济大萧
条与苏联的经济建设
2 1932年,在苏联重工业部门工作的各种外国专家约有6 800人,其中包括许多美国工程师。
同年,苏联还从英、美购买了大量机器设备。
这说明
A.苏联工业化离不开西方国家的帮助
B.苏联社会制度吸引大批专业人才
C.苏联工业化抓住了历史发展的机遇
D.英、美为缓解困境向苏联输出机器
由材料信息“1932年”可知,此时西方正处于经济大危机时期。
由材料可知,苏联抓住历史发展的机遇,不仅引进了大批外国专家,还从英、美购买了大批机器设备,这有利于苏联工业的发展,C项符合题意。
A项中“西方国家的帮助”说法错误。
B、D两项均与材料主旨不符,排除。
C
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