大学生网络媒介素养状况调查问卷

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社会调研《大学生的媒介素养》调查问卷

社会调研《大学生的媒介素养》调查问卷

《大学生的媒介素养》调查问卷一、基本信息1# 您的资料(打钩):A.性别男//女 B.年级 1//2//3//4// C.专业文()理工()2# 您每月在媒介上的消费() A.30元以下B.30~50元 C.50~100元D.100元以上3# 您感兴趣的媒体内容是()(可多选)A、新闻B、招聘就业信息C、专业知识D、影视娱乐E、生活咨询4# 你接触各种媒介的动机是()(可多选)A、与人交流B、获取新闻C、休闲娱乐D、消磨时间E、学习需要二、正题5# 以下三种书刊,您更喜欢阅读哪一种?()A.小说B.漫画C.杂志6# 网络聊天时有的人喜欢用一些俏皮的图片或者表情,您喜欢用它们来表达自己的想法吗?A.基本每句话都带表情或者图片B.偶尔这样,并不是很喜欢用C.几乎不这样,我高冷得很7# 日常生活中我们喜欢在贴吧、空间、朋友圈等各类网上论坛上分享我们的生活,讨论我们的观点,您更喜欢以哪种方式分享自己的生活或者观点呢?()A.晒照片,秀收获,最好再配上一段文字!B.发一段自己或者别人创作的文字C.发出自己利用摄像设备拍下来的视频D.高冷如我,当然就只是随口一提啦8# 当您获知一条有意屈的新闻或消息的时候,您第一时间经常会有以下哪种感觉或者反应? A,感觉很新奕B,最近都是这类新闻,反映的都是一类社会环境问题C,并没有什么感觉,看看而已D, 联想起了近期的事件,发现了它们之间的共性9# 当在您身边发生一件不小不大的事件时候,您经常会有以下哪种表现?()A, 很忙,很少管B, 我经常会不知所措,寻求帮助C,我会很利索的解决问题D, 我会思考事情的缘由,发现问题所在10# 当您和朋友讨论最近一系列事件问题的时候,您经常会怎样叙述?()A, 尽管有些事复杂,还是能较好的把他们总结出来B,有时候很罗嗦,总是说多了废话C, 很简单的说,但不一定全部意思都能表达出来D, 我只想静静,也别问我静静是谁11# 您在碰到不能理解或者看懂的信息的时候会怎么做?()A, 百度一下,利用互联网B, 寻找学霸,问个一干二净C, 以上两者兼备D,独立思考,实在不懂就暂时放放。

网络媒介素养调查问卷

网络媒介素养调查问卷

网络媒介素养调查问卷各位同学:你们好!本次问卷不记名,调查完全用于学术研究,请您根据实际些情况如实填写,感谢您的合作!1、平时上网(使用手机或电脑)频率A、很少,每月几次B、较少,一周几次C、经常,每天1、2小时D、频繁,每天3~5小时E、重度,每天5小时以上2、平时上网的最主要是做什么事情?A、娱乐游戏、打发时间B、学习、查资料C、求职或兼职需要D、聊天、与别人联络E、获取新闻信息,关注时事F、其他3、您利用网络关注时事的频率如何A、没有上网看时事的习惯B、偶尔知道发生了大事才会想到去网上关注C、基本上有空就会利用网络关注新闻4、接触网络媒体是否会制定明确的上网计划A、没有目的,看网站推荐或听别人推荐B、有目的,但常常会受到其他内容的干扰C、有明确目的,达到目的后才去浏览其他内容D、有非常明确的目的,达到预定目的后立即下线5、你会怀疑网络上传播的信息的真实性吗?A、经常怀疑B、偶尔怀疑C、根据报道内容而定D、从不怀疑E、压根没有没考虑过真实性的问题6、当你怀疑网络上某些内容的真实性时,你会怎么做?A、主动从更多的媒体了解核实B、继续关注,但不深究C、一直听大家说不主动去关注D、无所谓、漠不关心7、你对网络中发起的活动(如网络红人、人肉搜索等)持什么态度?A、很好,表达了广大网民的心声B、出发点很好,但要注意把握表达力度C、纯粹恶搞D、无所谓8、网上观点很有争议性的时候你会A、加入讨论旁征博引说服对方认同自己的观点B、偶尔帮助己方观点的战友说理C、害怕受抨击不参与D、受强势观点的影响改变自己的想法E、保持中立态度9、你对网络色情、暴力、反动等内容的垃圾信息持什么态度A、举报B、反感但没不会举报C、没什么损害,没必要举报D、无所谓10、上述垃圾信息会不会影响你对网络的使用?A、影响很大,以后都尽量少用网络B、反感,但并不影响自己的使用C、没有影响11、会不会主动在网上发布信息A、经常B、偶尔C、很少12、你认为在网络上是否可以随意发布信息A、在网络上说什么是自己的事儿,没有约束B、不可以,法律不允许的内容绝对不能发布C、不可以,违背道德的内容不能发布D、不可以,受技术方面的制约,有些内容不能发布13、你发布信息的目的是什么A、娱乐,分享自己的见解思想B、让更多的人知道某个事,引起舆论关注C、没有特别目的,纯粹个人喜好D、学习工作的需要(如求职、专业需要E、其他14、发布信息或观点时,会不会考虑它对别人产生的影响?A、着重考虑,网络是公开化的平台,发表言论不能产生坏的影响B、部分考虑,将某些影响过于不好的言论删除或修改C、稍加考虑,但不会影响自己的表达D、从不考虑,最重要的是表达自己的观点15、对网络上发布的某一事件的信息及网友的看法,你通常会?A、接受大多数人的观点B、看后思考,形成自己的观点C、更多地搜索资料,获取全面的信息D、难以作出判断16、当获得更多该事件信息后仍无法判断,你认为原因通常是A、获得的信息不够多B、知识和能力不足,无法判断C、认为事态未发展到足以下结论的地步D、其他17、下面哪个网络问题更困扰你?A、新闻报道真假难辨B、伪专业文章误导受众C、网络中的暴力或色情内容对自己身边的人有害D、很多内容难以理解E、观点太多难以取舍18、你开通饭否、微博或者博客了吗?A、开了B、没开,也不准备开C、准备开19、(已经开通了的)你使用微博的频率如何?A、差不多每天都用B、偶尔用,想起来就用一下C、开通了,但基本不用20、你为什么使用微博?【多选题】A、大家都用B、它信息全面广泛,信息量大C、它的传播速度非常快,更新快D、用户之间可以进行意见交流E、可以关注公众人物的生活21、听说过“网络媒介素养”这个词吗A听过,并且很了解B只是听过,不知道具体含义C 从来没听过22、所在高校进行过有关如何使用网络的培训教程么?A学校有过很系统的培训B只有周围的人略提过一些使用网络的建议C从来没有人指导,都是自己摸索23、您对网络匿名发表评论的态度?A反正是匿名的,可以大胆自由地发表评论B虽然是匿名的,但通过I P可以泄露个人信息,所以还是保守点较好C自己的网络形象(博客、微博等),怕遭攻击,留言评论等都有所顾忌D看情况,涉及争议较大的情况时会慎重考虑24、您在QQ、MSN、人人网等社交网络交友时会A只加认识的人为好友B大部分好友都是认识的人,但会主动加一些陌生好友C好友大部分都是认识的,但有时会接受一些陌生人的好友邀请D大部分好友都是陌生人E好友全部都是陌生人F申请两个号,一个专加认识的人,一个专加陌生人。

媒介素养现状调查问卷模板

媒介素养现状调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了深入了解我国公民在媒介素养方面的现状,我们特此开展本次调查。

您的参与对我们具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,我们将严格保密。

请您根据自己的实际情况认真填写,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 学历:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科()研究生及以上4. 职业:()学生()公务员()企业员工()自由职业者()其他二、媒介接触情况5. 您每天花费在以下媒介上的时间分别是:()报纸:__小时()杂志:__小时()电视:__小时()网络:__小时()手机:__小时6. 您获取新闻的主要渠道是:()电视新闻()报纸新闻()网络新闻()广播新闻()其他7. 您获取娱乐信息的主要渠道是:()电视节目()电影()网络视频()音乐8. 您使用以下社交媒介的频率是:()微博()微信()QQ()抖音()其他三、媒介素养认知9. 您认为媒介素养是指什么?()获取、处理、分析、评价和利用媒介信息的能力()对媒介内容的敏感度和批判性思维()媒介素养还包括对媒介的道德和责任意识()其他10. 您认为媒介素养对个人发展的重要性如何?()非常重要()比较重要()一般()不重要()不知道11. 您认为以下哪些因素对媒介素养的提升有积极作用?()家庭环境()学校教育()社会环境()个人努力()其他四、媒介素养现状评价12. 您认为自己在以下方面的媒介素养水平如何?()获取信息的能力()处理信息的能力()分析信息的能力()评价信息的能力()利用信息的能力13. 您认为以下哪些媒介内容对您的价值观和思想观念产生了影响?()新闻报道()娱乐节目()社交媒介()其他14. 您认为自己在以下方面的媒介素养有待提高:()获取信息的能力()处理信息的能力()分析信息的能力()评价信息的能力()利用信息的能力15. 您认为以下哪些因素影响了您的媒介素养?()信息过载()媒介素养教育不足()缺乏批判性思维()其他感谢您的参与!祝您生活愉快!。

基于微信平台的大学生媒介素养调查问卷

基于微信平台的大学生媒介素养调查问卷

基于微信平台的大学生媒介素养调查问卷亲爱的同学:您好!我们正在进行一项基于微信平台的大学生媒介素养的调查问卷,恳请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。

本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。

题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。

谢谢您的帮助!一、基本信息1.您的性别为()A.男B.女2.您所在的年级是()A.大一B.大二C.大三D.大四3.您所学学科的专业背景是()A.人文类B.理工类C.社会科学类D.医学类E.其他4.您的计算机水平是()A.初级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平5.您认为您的学业成绩水平()A.优等B.中等C.低等6.您的月均消费为()A.500元以下B.500-1000元C.1000元以上7.您的家庭所在地为()A.农村B.城市8.您父母的文化程度为()A.初中及以下B.高中C.本科D.研究生及以上9.作为大学生,您了解“媒介素养”的含义吗?()A.十分了解B.了解C.一般D.不了解E.根本不了解二、问卷问题非常不同意1 不同意2一般3同意4非常同意51.在看到有反动的信息和言论时,我会将此信息举报到有关部门。

2.面对一些反对我国政治立场,扰乱安定和谐社会的话题,我能及时进行批判,进行正面宣扬。

3.我能主动阅读、转发或分享宣扬中国传统文化、习俗的文章,正确面对中西方文化。

4.我认为朋友圈里的其他人的人生观念对我影响很大。

5.我所形成的的人生观、价值观都会受到媒介传播信息的影响。

6.我不会转载或分享网络上一些真实性尚未得到证实的消息。

7.对于微信上看到的新闻、帖子、文章等信息,我都是经过确认真实有效后才转发。

8.在看到一些损害公众人物形象的恶搞文字或图片时,我没有转发。

9.我认为微信上的文章是不能随便转载的,这涉及到知识产权的问题10.我使用的软件都是正版的。

11.我认为网上出现对敏感信息采用“屏蔽字”的做法是正确的。

12.我总会留意媒介信息的来源。

媒介素养调查问卷

媒介素养调查问卷

关于当代大学生媒介素养的问卷调查亲爱的同学,您好!我正在为我的毕业论文做一项研究,衷心地希望您能给予协助。

本调查旨在了解您对媒介素养的看法。

您所提供的真实情况和宝贵意见,对于我的研究具有重要意义。

请您根据您的实际感受回答,帮助我完成本项研究。

我保证对您的信息严格保密。

衷心感谢您的大力支持和合作!你的资料:A、性别男()女()B、年级1()2()3()4()C、专业文()理工()D、来自城镇()农村()1、您平时接触的媒介种类和平均每天使用的时间(请给接触过的媒介勾出时间)1小时内1~3小时3~5小时5小时以上A、网络()()()()B、报刊()()()()C、电视()()()()D、广播()()()()E、手机()()()()2、以上您最喜欢的一种媒介是()A、网络B、报刊C、电视D、广播E、手机3、您每月在媒介上的消费()A、30元以下B、30~50元C、50~100元D、100元以上4、您经常在哪上网()A、机房B、寝室C、网吧D、家里5、您是怎样学会上网的()A、自学B、朋友亲戚教的C、中学老师教的D、大学老师教的E、上培训班6、你接触各种媒介的动机是()(可多选)A、与人交流B、获取新闻C、休闲娱乐D、消磨时间E、学习需要7、您感兴趣的媒体内容是()(可多选)A、新闻B、招聘就业信息C、专业知识D、影视娱乐E、生活咨询8、您对各种媒介传达给您的信息怀疑吗()A经常怀疑B、偶尔怀疑C、不怀疑D、不确定9、您觉得利用媒介能否解决现实问题()A、可以B、不一定C、不可以D、不知道10、对所获得的媒介内容能否进行主动的选择()A、可以B、有时可以C、不可以D、不知道11、你会()(可多选)A、文献检索B、课件制作C、网页制作D、photoshopE、视频拍摄与编辑(DV )12、您在哪些媒体上发布过信息()(可多选)A、广播B、电视C、报纸D、书刊杂志E、网络F、手机13、您认为媒介对我们生活、工作、学习等各个方面的影响如何()A、非常有影响B、有影响C、没什么影响D、一点影响也没有14、能否对媒介的传播内容或方式作出评价()A、可以B、有时可以C、不可以D、不知道。

媒介素养调查问卷

媒介素养调查问卷

西安欧亚学院大学生媒介素养调查亲爱的同学:您好!我们是西安欧亚学院新闻与传播分院的调查小组,为了全面了解我们学校学生对媒介的认识和利用状况,特展开此次调查,希望得到同学们的支持和协助。

(在填写过程中,答案没有对错之分,您只需要会根据自己的情况填写,把合适的答案的序号填在括号里或者在_______上填写,没有特殊提示,选项均为单选。

)我们能保证您的隐私,希望您能如实填写。

您的几分钟对我们很重要,谢谢您的合作。

姓名_________性别_______年级________专业________联系方式___________一:选择题1:您是否接触过或了解过“媒介素养”这一概念()A:是 B::否2:报纸电视广播网络手机您最喜欢的媒介是您主要通过那个媒介获取信息您比较信任哪种媒介您认为现在所接触到的媒介的哪个真实度最高3:您度过业余时间的主要方式是()(可多选)A:看书刊杂志 B:看报纸C:上网 D:听广播 E:看电视 F:手机4:您接触各种媒介的动机是()(可多选)A:增加知识 B:获取新闻C:休闲娱乐 D:消磨时间 E:学习需要5:你选择某一种媒介的最主要的标准是( ) (可多选)A:信息量大B:时效性强 C:可信度高 D:娱乐性强 E:使用方便 F:合乎品味 G:成本较低6:您每天接触多长时间的媒介()A:一小时以下 B:一~三小时 C:三~五小时 D:五小时以上7:您参与过哪种媒介互动()(可多选)A:网上发帖 B:投稿 C:广播电视的电话互动 D:报料热线 E:媒体采访 F:其他______8:您认为大众传媒对您有何影响() (可多选)A:开阔了眼界,增长了知识 B:影响了自己对社会的看法C:影响了自己的人生观,价值观,世界观 D:让自己不再孤独9:你认为自己的媒介素养水平( )A:很高 B:高 C:一般 D:很低10:你喜欢哪种形式的媒介素养教育( )(多选题)A:开设课程 B:阅读书籍 C:展览 D:实践活动11:你认为大学生是否有必要开展媒介素养教育( )A:有 B:无所谓C:没有12:你的学校是否开设媒介素养教育相关课程( )A:有 B:没有 C:不知道13:你所在学校的图书馆是否有媒介素养的相关书籍()A:有 B:没有 C:不清楚14:你的学校开展过那些形式的媒介素养教育相关实践活动()(多选题)A:组织学生记者团 B:邀请媒介从业人员讲座,举行交流活动 C:学生自办报社、网站、电台、闭路电视等 D:参观媒介组织 E:成立媒介社团组织15:你认为学校应该在哪些方面加强大学生媒介素养教育()(多选题)A:宣传引导 B:师资建设 C:理论教学 D:学术研究 E:实践活动16:你对学校媒介素养教育工作的评价是( )A:很满意 B:满意 C:一般 D:不满意二:问答题1:您现在对媒介素养这一概念有一定了解了吗?说说您的认识。

【问卷模板】关于大学生网络媒介素养的调查问卷

【问卷模板】关于大学生网络媒介素养的调查问卷

【问卷模板】关于大学生网络媒介素养的调查问卷亲爱的同学们:大家好,我们正在进行一项调查研究。

我们想通过这次调查掌握一些关于大学生网络媒介素养状况的信息。

此问卷不记姓名,请大家选出符合你们实际情况和真实感受的选项,谢谢合作!(注. 媒介素养即正确地,建设性地享用大众传播资源的能力,能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会进步。

主要包括公众利用媒介资源的动机,使用媒介资源的方式方法与态度,利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。

)1. 你的性别男女2. 你的年龄18周岁以下18周岁19周岁20周岁以上3. 你的网龄三年以下三年到五年之间五年到七年之间七年以上4. 你是否愿意在网络上填写真实信息和照片愿意5. 是否主动选择网络媒介内容非常主动看情况比较被动6. 你认为网民可以参与网上各种信息事件的讨论,可以随意发表各种信息吗可以,网民有言论自由不可以,网民的言论受到限制7. 你接触网络媒介的动机通常是学习获取知识休闲娱乐了解资讯人际交往的需要消磨时间8. 你选择某一媒介的最主要标准是(最多选三项)信息量大时效性强可信度高娱乐性强合乎品味9. 你对媒介所提供的内容的真实性怀疑么经常偶尔不确定选择性相信10. 当你怀疑网络上某些信息的真实性时你会怎么做主动从更多的媒体了解核实继续关注,但不深究凭自己经验判断无所谓,闲谈话题而已11. 你平均每天接触网络媒介的时间是1小时以下1~3小时3~5小时5小时以上12. 网络时代,既让信息传播更加迅速,但也催生了类似“六小龄童”被死亡之类的谣言媒介的发展利大于弊,但应注意个人素养的培养媒介的发展利大于弊,先充分利用其正确信息媒介的发展弊大于利,利益当道虚假信息出现也是必然媒介的发展弊大于利,应一定程度上限制和取缔13. 你主要通过什么方式获取网络信息微信朋友圈微博百度等网站新闻其它14. 你使用微信,微博或者的目的是表达和记录自己的观点关注熟人、朋友的动态了解最新资讯、热点话题关注名人、明星动态关注行业资深人士观点广告宣传周围的人都用,我不用就落伍15. 你对色情,暴力等垃圾信息持有什么态度举报反感但不会举报没什么损害,没必要举报无所谓16. 你认为网络传媒存在什么问题报道不真实,问题掩盖过多报道内容过于娱乐化,低俗化,炒作严重信息量太大,人们无从选择不认为有很大的问题,发展很健康17. 遇到问题是否会主动求助网络媒体积极利用有时会会试试看一般不会18. 面对网络诱惑是否有较强抵抗能力有有,但有所欠缺缺乏非常缺乏19. 对自身网络媒介素养的评价很好较好一般欠缺很多说不好20. 您认为当今大学生的网络媒介素养教育缺失的方面有网络媒介使用技术网络媒介选择能力网络媒介批判意识网络媒介环境交往能力。

当代大学生媒介素养现状调查问卷

当代大学生媒介素养现状调查问卷

当代大学生媒介素养现状调查问卷亲爱的同学,您好!本人是郑州航院大四毕业生,由于毕业论文的需要,希望您抽出宝贵的时间完成这次调查,您的帮助对我很重要,非常感谢!一、郑航大学生媒介接触使用情况1.您平常接触最多的媒介是【单选】(1)网络(2)电视(3)报刊杂志(4)广播(5)手机(6)其他______2.您平均每天使用以下媒介的时间是(请在“□”上表态打“√”)1小时以下 1~3小时 3~6小时 6小时以上(1)网络□□□□(2)电视□□□□(3)报刊杂志□□□□(4)广播□□□□(5)手机□□□□报纸和杂志为什么要放一起?3.如果一个月不让您接触网络,您会【单选】(1)受不了,感觉完全与世界隔离(2)焦虑不安,无所事事(3)勉强能适应,但还是很想使用(4)自得其乐,没有任何不适这个题型可以加电视,报纸等主要媒体形式。

二、对媒介认知状况1.您认为以下哪种媒介互动性最强【单选】(1)网络(2)电视(3)广播(4)报刊杂志2.您认为报刊利润的最主要来源是【单选】(1)发行量(2)广告(3)政府扶植(4)不太清楚3.您对于使用网络搜索所需内容的技巧【单选】(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)完全不了解4. 以下媒体您觉得最可靠的是【单选】(1)网络(2)电视(3)杂志(4)报纸(5)广播(6)手机三、对媒介信息批判情况1. 您认为媒介对社会的主要影响是【多选】(1)丰富人们的知识,不出门都能了解很多信息(2)使人与人之间的关系更近,世界成为地球村(3)削弱了人们的思考能力,更多时候受媒介影响(4)虚假信息扰乱社会(5)促进社会的发展,传承人类文明2. 对于媒体报道的真实性,您持有怎样的态度【单选】(1)完全相信(2)部分相信,但对真想无所谓(3)部分相信,主动挖掘真相(4)完全不相信3. 您对媒介上出现的黄色、暴力等不良信息的态度是【单选】(1)完全拒绝坚决抵制(2)无所谓(3)不反对,生活因此可以更精彩4.您对大众网络红人“凤姐”“小月月”等的看法是【单选】(1)非常讨厌认为是文化低俗的表现(2)置之一笑,与己无关(3)非常关注自己也想成为网络红人5.网络上观点很有争议的时候(如“方韩大战”中的观点)您会【单选】(1)加入讨论旁征博引说服对方认同自己的和观点(2)偶尔帮助己方观点的战友说理(3)害怕受抨击不参与(4)受强势观点的影响改变自己的想法(5)保持中立四、对媒介的利用情况1.你接触各种媒介时是否有明确的目的【单选】(1)有,主要看自己感兴趣的东西(2)没有,一般随便看看,消磨时间而已(2)有时有有时没有,看具体情况(3)有明确目的,要为学习和将来工作服务2.您使用电脑上网时经常做的事是【多选】(1)登陆聊天工具如QQ、MSN等(2)使用微博或博客(3)使用百度等查阅资料(4)看电视电影(5)上淘宝等网站购物(6)收发邮件(7)其他3.您上网关注的信息是【多选】(1)军事、时政等新闻(2)财经(3)手机、数码科技(4)体育(5)社会生活(6)购物(7)娱乐(8)其他4.您都有过哪些媒介使用经历【多选】(1)在媒体实习(2)数码摄像制作(3)拍摄处理数码照片(4)制作网页(5)开设博客(6)参与网络讨论(7)在报纸杂志上发表作品五、媒介素养教育现状1. 1.是否接触或了解“媒介素养”这一概念【单选】(1)非常了解(2)比较了解(3)有接触不了解(4)没听说过2.您在学校有修过相关媒介素养的课程或类似活动讲座吗?【单选】(1)有过相关课程(2)参加过讲座或活动(3)听说过没参加(4)没有听说过3.您认为大学生是否有必要开展媒介素养教育【单选】(1))有(2)没有(3)无所谓4.您希望“媒介素养教育”的课程教育应该以哪种形式出现?【单选】(1)必修课,且要进行正规的课程考试(2)必修课,不需课程考试(3)选修课,和学分挂钩(4)选修课,不和学分挂钩六、请填写一下您的基本资料!不留姓名,绝对保密!请在符合自己的情况处打√1.性别(1)男(2)女2. 所在年级(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四3. 所学专业(1)理工类(2)文史类4.月消费(1) 500元以下 (2) 501—1000元 (3) 1000元以上5.户籍所在地(1)城镇(3)农村再次感谢您的合作,祝您生活愉快!。

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13、你了解网络方面的相关法律法规吗?
A清楚、B、了解C、不太清楚
14、大众媒介影响到自己的哪些方面?
A、没什么影响B、知识结构方面C、观点思维方面D、人际交流方面E、人生观和价值观方面F、几乎方方面面
15、你接触网络媒体的动机通常是:
A、学习、获取知识B、休闲娱乐C、了解资讯D、人际交往的需要E、消磨时间
大学生网络媒介素养状况调查问卷
亲爱的同学们:
大家好!我们是滇池学院的学生,正在进行一项调查研究。我们想通过这次调查掌握一些关于大学生网络媒介素养状况的信息。此问卷不记姓名,请大家选出符合你们实际情况和真实感受的选项,谢谢参与!
1、你的性别
A、男B、女
2、你所在的年级:
A、大一、B、大二
C、大三D、大四
22、您在学校曾修过相关媒介素养课程或是类似活动讲座吗?
A、有上过相关课程
B、参加过讲座或活动
C、听说过,没有参与过
D、没有听说过
问卷到此结束,非常感谢您的参与!
19你认为大学生媒介素养状况好坏评判因素有哪些?
A.媒介本身、B个人意识C媒介道德D素养教育
20、你认为自己利用网络搜索所需内容的能力
A、较熟练B、一般C、很差
21、网络时代,既让草根一族有机会走向台前,但也催生了“凤姐”“小月月”等现象,对此你的看法是?
A、媒介的发展利大于弊,但还应注意个人素质的培养B、媒介的发展利大于弊,先充分享受它的好处,再静观其变C、媒介的发展弊大于利,但作为一种趋势,难以阻挡D、媒介的发展弊大于利,应在一定程度上进行限制、取缔
16、您选择某一媒介的最主要标准是?(最多选三项)
A、信息量大B、时效性强C、可信度高D、娱乐性强E、使用方便F、合乎品味G、成本
17、你对媒介所提供的内容的真实性怀疑吗?
A经常B偶尔C不确定D不相信E选择性相信
18、你平均每天接触媒介(如上网、看报、看电视、听广播等)的时间是?
A、1小时以下B、1~3小时C、3~5小时D、5小时以上
C、A、几乎不了解B、稍微知道一点
10、你在网上的身份
A、完全真实B、大部分真实C、偶尔真实D、从不真实
11、你认为网民可以参与网上各种新闻事件讨论,可以随意发表各种信息吗?
A、可以,网民有言论自由B、不可以,网民的言论受到限制,
12、你同意“网络是自由的,不应该用法律规则来约束它”这一观点吗?
A、同意B、不同意C、不清楚
3、你所学的专业:
A、自然科学类B、人文社科类
4、你的家庭所在地
A、城市B、农村
5、你的网龄
A、未上网B、1年以内C、1-2 D、3、3年以上
6、有无个人电脑
A、有B、没有
7你有参、是否主动选择媒介内容
B、A非常主动B看情况C比较被动
9、你对媒介素养这一概念了解吗?
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