功放电路实训报告
功放技术实训报告

本次功放技术实训旨在通过实际操作,使学生掌握功放的基本原理、结构组成、工作原理以及调试方法,提高学生对功放技术的理解和应用能力。
通过实训,使学生能够熟练操作功放设备,解决实际工作中可能遇到的问题。
二、实训时间2023年10月15日至2023年10月20日三、实训地点XX学院电子实验室四、实训内容1. 功放基本原理与结构- 学习功放的基本概念、工作原理和分类。
- 了解功放的主要组成部分,如输入级、驱动级和输出级。
- 学习功放电路的典型电路图和元器件的作用。
2. 功放电路设计与调试- 设计一个简单的功放电路,包括电路原理图的设计和PCB布线。
- 使用仿真软件进行电路仿真,验证电路设计的正确性。
- 调试电路,观察输出波形,调整电路参数,以达到最佳效果。
3. 功放设备操作与维护- 学习功放设备的操作方法,包括开机、关机、音量调节等。
- 学习功放设备的维护保养知识,包括清洁、检查和故障排除。
- 实际操作功放设备,进行音频信号的输入和输出,观察效果。
4. 功放技术在实际应用中的案例分析- 分析功放技术在音响系统、公共广播系统等领域的应用。
- 研究功放技术在各类场合中的设计要点和解决方案。
1. 理论学习- 通过查阅资料、观看教学视频等方式,了解功放技术的基本知识。
- 认真听讲,做好笔记,积极参与课堂讨论。
2. 电路设计与仿真- 利用Altium Designer等软件进行电路设计,绘制电路原理图。
- 使用Multisim等仿真软件对电路进行仿真,验证设计方案的可行性。
3. 实际操作- 在实验室老师的指导下,进行功放电路的焊接和组装。
- 使用示波器、万用表等仪器对电路进行测试,观察输出波形。
- 调整电路参数,优化电路性能。
4. 设备操作与维护- 在实验室老师的指导下,学习功放设备的操作方法。
- 进行实际操作,观察功放设备的音质效果。
- 学习功放设备的维护保养知识,进行设备清洁和检查。
六、实训结果1. 成功设计并调试了一个简单的功放电路,验证了电路设计的正确性。
功放电路实训报告

功放电路实训报告功放电路实训报告一、引言功放电路是一种用于放大音频信号的电子设备,广泛应用于音响系统、电视机、汽车音响等领域。
本报告旨在介绍我们在功放电路实训中所学到的知识和实践经验。
二、实训目的1. 掌握功放电路的基本工作原理;2. 学习并理解功放电路中常见的元器件及其作用;3. 能够独立设计和调试一个简单的功放电路;4. 提高动手能力和解决问题的能力。
三、理论基础功放电路主要由输入级、驱动级和输出级组成。
输入级负责将音频信号转换为小信号,驱动级将小信号放大,输出级则将驱动级输出的信号进一步放大,并驱动扬声器产生声音。
四、实验步骤1. 实验前准备:a) 确认所需元器件和工具齐全;b) 检查实验平台是否正常工作。
2. 搭建输入级:a) 连接信号发生器与输入级电路;b) 调节信号发生器产生合适的音频信号;c) 测量输入级输出的电压和电流。
3. 搭建驱动级:a) 将输入级输出连接到驱动级;b) 调节驱动级的工作点,使其能够放大输入信号;c) 测量驱动级输出的电压和电流。
4. 搭建输出级:a) 将驱动级输出连接到输出级;b) 调节输出级的工作点,使其能够进一步放大信号并驱动扬声器;c) 测量输出级输出的电压和电流,并观察扬声器是否正常工作。
5. 调试和优化:a) 根据实际情况调整各个级别的偏置电压、增益等参数,以获得最佳性能;b) 检查是否有杂音、失真等问题,并进行相应调整。
五、实验结果与分析我们成功搭建了一个功放电路,并进行了调试和优化。
最终实验结果表明该功放电路能够正常放大音频信号,并通过扬声器产生清晰且高质量的声音。
经过测量,我们得到了各个级别的输入/输出电压和电流数据,进一步验证了功放电路的工作正常。
六、实验总结通过这次功放电路实训,我们对功放电路的工作原理和组成有了更深入的了解。
同时,我们也提高了动手能力和解决问题的能力。
在实验过程中,我们遇到了一些困难和挑战,但通过团队合作和老师的指导,我们成功地完成了实验目标。
甲类功放调试实训报告

一、实训目的本次实训旨在通过实际操作,掌握甲类功放的设计、调试方法以及性能测试,加深对甲类功放电路原理的理解,提高电路调试技能。
二、实训内容1. 电路设计:根据甲类功放电路原理,设计电路图,包括功放电路、电源电路、保护电路等。
2. 元件选择:选择合适的元器件,如晶体管、电容、电阻、变压器等,并确定其参数。
3. 电路搭建:根据电路图,搭建甲类功放电路。
4. 调试与测试:对搭建好的电路进行调试,测试其主要性能指标,如静态电流、输出功率、失真度等。
5. 数据分析与总结:对测试结果进行分析,总结调试过程中的问题及解决方案。
三、实训过程1. 电路设计:根据甲类功放电路原理,设计电路图。
本次实训采用双端推挽式甲类功放电路,主要包括输入级、推动级和输出级。
电源电路采用桥式整流、电容滤波电路。
2. 元件选择:选择合适的元器件,如晶体管采用2N3055,电容采用电解电容,电阻采用碳膜电阻,变压器采用环形变压器。
3. 电路搭建:根据电路图,搭建甲类功放电路。
注意焊接质量,确保电路连接正确。
4. 调试与测试:(1)静态电流调整:将R1和R7用可调电阻代换,将R1和R7的可调电阻调至最大阻值。
调整R1(100K)的阻值,万用表在直流50V档位,红表笔接C4正极,黑表笔接地,可以调整输出中点为1/2V供电电压。
(2)散热器温度调整:将万用表在5A位置,红表笔接在直流滤波输出正极,黑表笔接B,调节R7使读数为1.5A-2A,具体视散热器温度来定。
散热器温度高就调小电流,温度低就调大电流,不过最高不应超出2.5A。
(3)输出功率测试:使用示波器、功率计等仪器,测试输出功率。
(4)失真度测试:使用失真度测试仪,测试失真度。
5. 数据分析与总结:(1)根据测试结果,分析静态电流、输出功率、失真度等指标是否符合设计要求。
(2)总结调试过程中的问题及解决方案,如散热器温度过高、失真度过大等。
四、实训结果1. 静态电流:经过调整,静态电流达到设计要求。
模拟功放实训报告

一、实训目的本次模拟功放实训旨在使学生了解模拟功放的基本原理和设计方法,掌握模拟功放的设计流程和调试技巧,提高学生实际操作能力和工程应用能力。
二、实训内容1. 模拟功放基本原理(1)模拟功放的定义及作用模拟功放(Amplifier)是一种将输入信号放大到所需功率水平的电子设备。
它广泛应用于音响设备、通信设备、广播设备等领域。
(2)模拟功放的工作原理模拟功放通过放大电路对输入信号进行放大,其基本原理是利用晶体管或运算放大器等电子元件对信号进行放大。
2. 模拟功放设计方法(1)选择合适的放大电路根据实际需求选择合适的放大电路,如共射放大电路、共基放大电路、差分放大电路等。
(2)设计放大电路参数根据放大电路类型,确定放大倍数、带宽、输入阻抗、输出阻抗等参数。
(3)选择合适的电子元件根据放大电路参数,选择合适的晶体管、电阻、电容等电子元件。
3. 模拟功放调试技巧(1)静态工作点调试通过调整偏置电路,使晶体管工作在合适的静态工作点。
(2)动态性能调试调整放大电路参数,使放大电路具有合适的带宽、增益等动态性能。
(3)稳定性调试通过调整电路元件,提高放大电路的稳定性。
三、实训过程1. 理论学习学习模拟功放的基本原理、设计方法、调试技巧等理论知识。
2. 电路设计根据实训要求,设计模拟功放电路,包括放大电路类型、参数、元件选择等。
3. 电路制作根据设计图纸,制作模拟功放电路板,焊接电路元件。
4. 电路调试对制作的模拟功放电路进行调试,包括静态工作点调试、动态性能调试、稳定性调试等。
5. 性能测试使用测试仪器对调试好的模拟功放电路进行性能测试,包括增益、带宽、失真度等指标。
四、实训结果与分析1. 实训成果成功设计并制作了一款模拟功放电路,经测试,其增益、带宽、失真度等指标符合设计要求。
2. 问题与改进在实训过程中,发现以下问题:(1)电路稳定性不足,易受干扰。
(2)放大倍数不够稳定,受温度影响较大。
针对以上问题,提出以下改进措施:(1)增加滤波电路,提高电路稳定性。
电工实训小功放音响报告

一、实训目的本次电工实训旨在通过实际操作,使学生掌握小功放音响电路的设计、组装、调试及维修技能。
通过实训,培养学生动手能力、创新思维和团队协作精神,为日后从事相关行业打下坚实基础。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点学校电工实验室四、实训设备及器材1. 电工工具:电烙铁、剥线钳、剪刀、螺丝刀等;2. 电子元件:三端稳压器、晶体管、电容、电阻、电感、变压器、扬声器、线路板等;3. 仪表:万用表、示波器等;4. 其他:电源适配器、连接线等。
五、实训内容及要求1. 了解小功放音响电路的基本原理和组成;2. 设计小功放音响电路;3. 组装小功放音响电路;4. 调试小功放音响电路;5. 分析故障并解决。
六、实训过程1. 了解小功放音响电路的基本原理和组成小功放音响电路主要由输入部分、放大部分、输出部分和电源部分组成。
输入部分将音源信号(如MP3、CD等)输入到放大电路中,放大电路对信号进行放大处理,输出部分将放大后的信号送至扬声器,实现音响播放。
2. 设计小功放音响电路根据电路原理,设计小功放音响电路。
电路主要由三端稳压器、晶体管、电容、电阻、电感、变压器、扬声器等元件组成。
3. 组装小功放音响电路按照电路图,将各个元件焊接在线路板上。
注意焊接过程中注意安全,避免短路和过热。
4. 调试小功放音响电路连接电源,打开音源设备,调整音量,观察扬声器是否正常工作。
如发现异常,检查电路连接是否正确,元件是否焊接良好。
5. 分析故障并解决若在调试过程中出现故障,首先要分析故障原因。
可能的原因有:元件损坏、电路连接错误、电源不稳定等。
针对故障原因,采取相应措施进行修复。
七、实训成果通过本次实训,我们成功组装并调试了一台小功放音响电路。
以下是实训成果总结:1. 掌握了小功放音响电路的基本原理和组成;2. 学会了设计、组装和调试小功放音响电路;3. 培养了动手能力和团队协作精神;4. 提高了分析问题和解决问题的能力。
功放电路板的实训报告

一、实训目的本次功放电路板实训旨在通过实际操作,让学生深入了解功放电路板的结构、工作原理以及组装流程。
通过实训,使学生能够:1. 熟悉功放电路板的基本组成部分和功能。
2. 掌握功放电路板的设计原理和调试方法。
3. 学会使用电子元件和工具进行电路板的组装。
4. 提高实际操作能力和问题解决能力。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX学院电子实验室四、实训指导老师XX老师五、实训内容1. 功放电路板基本知识- 功放电路板的作用和分类- 常用功放电路板的组成元件- 功放电路板的工作原理2. 功放电路板元件识别与选用- 电阻、电容、二极管、三极管等电子元件的识别- 元件的选用原则和注意事项3. 功放电路板组装- 装配前的准备工作- 元件的焊接技巧- 电路板的组装步骤4. 功放电路板调试- 调试工具和仪表的使用- 调试方法与步骤- 故障排除六、实训过程1. 理论学习- 首先进行了功放电路板基本知识的理论学习,了解了功放电路板的作用、分类、组成元件和工作原理。
2. 元件识别与选用- 通过实物和图示,学习了电阻、电容、二极管、三极管等电子元件的识别方法,并了解了元件的选用原则和注意事项。
3. 组装- 在指导老师的指导下,进行了功放电路板的组装。
首先进行装配前的准备工作,包括焊接工具的检查、电路板的清洁等。
然后按照电路图进行元件的焊接,注意焊接过程中的温度控制、焊接时间等。
最后完成电路板的组装。
4. 调试- 使用示波器、万用表等调试工具,对组装好的功放电路板进行调试。
按照调试步骤,调整电路板中的元件参数,使电路板正常工作。
在调试过程中,遇到了一些问题,通过查阅资料和与老师、同学讨论,成功解决了这些问题。
七、实训收获1. 知识收获- 通过本次实训,我对功放电路板有了更深入的了解,掌握了功放电路板的设计原理、组装方法和调试技巧。
2. 技能提升- 在实训过程中,提高了我的实际操作能力,学会了使用电子元件和工具进行电路板的组装,掌握了焊接技巧。
功放实训报告心得
在韶关学院进行的电子工艺实训中,我有幸参与了TDA2822双声道小功率集成功放的制作项目。
这次实训不仅让我深入了解了电子电路的原理和实践操作,还锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。
以下是我对这次实训的一些心得体会。
一、理论学习与实践操作的结合在实训开始前,我们通过理论学习了解了TDA2822芯片的基本特性和应用领域。
TDA2822是一款由意法半导体(ST)开发的双声道小功率集成功放,它具有体积小、功耗低、性能稳定等优点。
通过理论学习,我对功放的工作原理有了初步的认识。
在实训过程中,我们将理论知识与实际操作相结合。
从元器件的选用、电路图的绘制到实际电路的搭建,每一步都严格按照实训指导书进行。
在组装过程中,我学会了如何正确识别电子元件、如何焊接电路板、如何调试电路等基本技能。
二、动手能力的提升在实训过程中,我深刻体会到了动手能力的重要性。
从最初的元器件挑选,到电路板的焊接,再到功放的调试,每一个环节都需要我们亲自动手完成。
在这个过程中,我不仅学会了如何操作各种工具和设备,还锻炼了自己的耐心和细心。
在焊接电路板时,我遇到了许多困难。
有时候因为焊接不当导致电路板短路,有时候因为元件安装位置不准确而影响电路性能。
但是,通过不断地尝试和调整,我逐渐掌握了焊接技巧,提高了电路搭建的准确性和稳定性。
三、团队协作与沟通在实训过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。
在组装电路板时,我们分成小组进行分工合作。
每个成员负责一部分电路的搭建和调试,然后相互协作,共同完成整个功放的组装。
在团队协作中,沟通显得尤为重要。
我们需要及时交流遇到的问题和解决方案,确保整个项目的顺利进行。
通过这次实训,我学会了如何与团队成员进行有效沟通,提高了自己的团队协作能力。
四、解决问题的能力在实训过程中,我们遇到了许多预料之外的问题。
例如,电路板焊接后出现故障、元件损坏等。
面对这些问题,我们并没有轻易放弃,而是通过查阅资料、分析电路原理等方式,逐一解决了这些问题。
功率放大电路的实训报告
一、摘要本次功率放大电路实训,旨在通过对功率放大电路的理论学习和实际操作,加深对功率放大器工作原理、设计方法及实际应用的理解。
通过实验,我掌握了功率放大电路的基本搭建、调试及性能测试方法,对功率放大器在实际电路中的应用有了更深刻的认识。
二、实训目的1. 理解功率放大电路的工作原理及设计方法。
2. 掌握功率放大电路的搭建、调试及性能测试方法。
3. 了解功率放大器在实际电路中的应用。
三、实训内容1. 功率放大电路原理分析功率放大电路是电子电路中重要的组成部分,其主要作用是将输入信号放大到足够的功率,以满足负载需求。
功率放大电路通常采用晶体管作为放大元件,根据放大器结构和工作状态,可分为甲类、乙类、甲乙类和丙类等。
2. 功率放大电路搭建本次实训搭建的功率放大电路为甲类功率放大电路,选用NPN型晶体管作为放大元件。
电路主要由输入耦合电容、晶体管、输出耦合电容、偏置电阻、电源等组成。
3. 功率放大电路调试在搭建好功率放大电路后,进行以下调试步骤:(1)检查电路连接是否正确,确保无短路、断路现象。
(2)调整偏置电阻,使晶体管工作在放大状态。
(3)输入信号,观察输出波形,调整输入信号幅度,使输出波形不失真。
4. 功率放大电路性能测试(1)测试输出功率:通过测量输出电压和电流,计算输出功率。
(2)测试效率:计算输入功率和输出功率之比,得到功率放大电路的效率。
(3)测试非线性失真:通过观察输出波形,分析非线性失真程度。
四、实训结果与分析1. 输出功率:在输入信号幅度为1V时,输出功率约为5W。
2. 效率:输入功率约为7W,输出功率约为5W,效率约为71%。
3. 非线性失真:输出波形基本不失真,非线性失真程度较小。
五、实训总结1. 通过本次实训,我掌握了功率放大电路的基本搭建、调试及性能测试方法。
2. 对功率放大器在实际电路中的应用有了更深刻的认识,了解了功率放大器在音频、通信、测量等领域的应用。
3. 在实训过程中,我发现了自己在电路搭建、调试等方面的不足,今后需加强实践操作,提高自己的动手能力。
功放电路实训报告心得
功放电路实训报告心得引言在本次功放电路实训中,我们学习了功放电路的基本原理和电路设计技巧。
通过实际操作和调试,我们对功放电路的工作原理有了更深入的理解,对电路的设计和调试也有了更丰富的经验。
本文将总结本次实训的心得和体会。
实训内容本次实训主要包括两个实验内容:放大器电路设计和功放电路调试。
实验一是根据给定的参数设计一个功率放大电路,实验二是根据设计好的电路方案进行实际调试,验证电路的性能。
实训心得通过本次实训,我深刻认识到功放电路是音频放大的关键部分,对音质的影响很大。
合理的电路设计和精确的调试是保证音频放大效果的基础。
以下是我在本次实训中的几点心得体会。
1. 电路设计在进行功放电路设计时,需要充分考虑放大器工作的各种特性和要求。
首先要明确放大器的放大倍数和输出功率需求,然后选择合适的放大器类型和电路拓扑结构。
在设计过程中,需要综合考虑放大器的线性度、频率响应、失真以及抗干扰等性能指标,合理选择电路元件的参数和工作点。
2. 调试技巧在进行功放电路调试时,需要注意以下几个关键点。
首先是正确连接电路,检查电源是否正常工作,以及信号输入输出端的连接是否正确。
其次是合理选择电路工作点,通过调节电路元件的参数,使得电路能够在最佳工作状态下实现预期的放大效果。
在调试过程中,要注意尽量减小干扰源对放大器的影响,例如布线要规范,并且保持电路的稳定性。
3. 精确测量在实际调试中,准确测量电路的各种参数是十分重要的。
例如,需要测量电压、电流、功率等参数,并通过示波器和信号发生器等仪器进行实时观测和分析。
通过对实测数据的分析,可以根据需要调整电路参数,从而得到更好的音频放大效果。
4. 合作与交流在实训过程中,合作与交流是非常重要的。
通过与同学的讨论和交流,可以互相学习和借鉴彼此的经验,共同解决实际问题。
在遇到困难时,可以相互支持和帮助,共同进步。
5. 总结与反思通过本次实训,我深刻认识到功放电路的重要性和复杂性,更加明确了学习的方向和目标。
集成功放电路实训报告
#### 一、实训背景随着电子技术的飞速发展,集成功放电路因其体积小、功耗低、性能稳定等优点,在音频设备、通信设备等领域得到了广泛应用。
为了提高学生对集成功放电路的认识,培养其实践操作能力,我们开展了本次集成功放电路实训。
#### 二、实训目的1. 熟悉集成功放电路的基本原理和组成。
2. 掌握集成功放电路的调试方法和技巧。
3. 培养学生动手实践能力和团队合作精神。
#### 三、实训内容本次实训主要涉及以下内容:1. 集成功放电路的组成及工作原理。
2. 集成功放电路的选型及参数匹配。
3. 集成功放电路的焊接与调试。
4. 集成功放电路在实际应用中的注意事项。
#### 四、实训过程1. 理论学习:首先,我们学习了集成功放电路的基本原理、组成及工作过程,了解了常见集成功放电路的特点和应用。
2. 电路设计:根据实训要求,我们选择了合适的集成功放电路,如TDA2822、TDA1514A等,并设计了电路图。
3. 元器件选型:根据电路图,我们选择了所需的元器件,如电阻、电容、电感、三极管等。
4. 焊接:在教师指导下,我们按照电路图进行焊接,注意焊接质量,确保电路板无虚焊、短路等现象。
5. 调试:焊接完成后,我们对电路进行调试,调整相关参数,使电路达到最佳工作状态。
6. 测试与分析:使用万用表、示波器等仪器对电路进行测试,分析测试结果,找出问题并解决。
7. 总结与改进:对实训过程进行总结,分析存在的问题,并提出改进措施。
#### 五、实训成果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 掌握了集成功放电路的基本原理和组成。
2. 学会了集成功放电路的调试方法和技巧。
3. 提高了动手实践能力和团队合作精神。
#### 六、实训心得1. 理论学习与实践操作相结合:本次实训使我们深刻体会到,理论知识是实践操作的基础,而实践操作又能加深对理论知识的理解。
2. 团队协作的重要性:在实训过程中,我们分工合作,共同解决问题,充分体现了团队协作的重要性。
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集成功率放大电路实验报告班级:10级电子信息
学号:2010401119
姓名:苏勇坚
日期:2011-7-1
一、实训目的
1)熟悉万用表、示波器等仪器的使用。
2)了解功率放大电路的构成,加深对功率放大电路的感性认识。
3)掌握电路元器件的选择及检测方法。
4)熟悉了解TDA2030A集成功率放大器的型号、参数及其应用。
5)熟悉功率放大电路的主要特点、性能指标、主要类型及电路特征。
二、实训器材
双踪示波器;万用表;电烙铁;电路板制作工具、电路板及其元件等。
三、实训过程
1、电路原理图
图01
2、分析电路工作原理
集成功率放大电路如上图所示。
三极管C1815组成前置放大级,主要是补偿其后音调电路的信号衰减,两个100kΩ的电位器及其附属元件组成衰减式高低音调节电路(均衡电路),经调节后的音频信号送入集成功率放大电路TDA2030A,进行功率放大,推动多媒体音箱发声。
电路由50W,次级电压20V的变压器经整流滤波后提供。
如果采用集成功率放大电路LM1872,其输出功率将更大。
3、TDA2030A集成功放
1)主要性能参数。
TDA2030A集成功率放大器,是一种舍用于高保真立体声扩音机中的音频功率放大集成电路。
其外接引线和慰藉元件少,内部设有短路保护和热切断保护电路。
①5脚单列直插式塑料封装;
②电源电压范围±6~±18V;
③静态工作电流小于60uF;
④频率响应为10kHz~140kHz,谐波失真小于0.5%;
⑤在Vcc=±14V,Rl=4Ω时,输出功率为14W。
2)引脚功能。
TDA2030A有两个信号输入端,当信号从2端输入时,构成反相放大器;
从1端输入时,构成同相放大器。
3脚为负电源,5脚为正电源,4脚为输出端。
4、元件选择
名称型号数量名称型号数量二极管1N4007 4 瓷片电容0.22nF 1
变压器50W 20V 1 电阻10kΩ 3
电解电容50V 3300uF 1 电阻22kΩ 4
电解电容50V 1000uF 1 电阻 2.2kΩ 1
电解电容50V 47uF 3 电阻1kΩ 1
电解电容50V 10uF 2 电阻680Ω 1
电解电容50V 1uF 2 电阻1W 1Ω 1
瓷片电容330nF 1 可调电阻100kΩ 1
瓷片电容220nF 1 电位器100kΩ 2
瓷片电容33nF 1 电位器10kΩ 1
瓷片电容22nF 1 三极管C1815 1
瓷片电容 2.2nF 1 功率集成块TDA2030A 1
瓷片电容1nF 1 散热片 1
5、制作印制电路板(PCB)
利用Protel DXP软件绘制原理图和PCB图。
要求使用单面敷铜板,用热转印发制作PCB 板。
热转印法就是使用激光打印机,将实设计好的PCB图形打印到热转印纸上,再将转印纸以适当的温度加热,热转印纸上原先打印上去的图形就会受热融化,并转移到敷铜板上面,形成耐腐蚀的保护层。
通过腐蚀液腐蚀后将设计好的电路板留在敷铜板上面,从而得到PCB。
6、安装焊接调试电路
装配是要注意的是二极管的极性,变压器选50W,20V,三极管要注意极性,TDA2030A 需要装上散热片才能工作。
装好后在检查一遍,确保无误后接通电源。
这时用万用表测量3300uF滤波电容两端,应有24V左右的电压,调节三极管C1815基极100kΩ可调电阻,是三极管工作于放大状态,断电,接入信号源和音箱重新开机,分别调节音量和音调旋钮,观察声音变化。
四、电路分析
一、集成功率放大电路包含声音采集、音量调节、混音处理、功率输出四个部分。
(1)声音采集
(2)音量调节
(3)混音处理
(4)功率输出
五、总结
1、在这次设计中,让我们确实遇了很多难以解决的问题,同时也学到了很多知识。
掌握了功率放大器电路的设计与制作,掌握了TDA2030 等集成芯片的原理与作用以及晶体管极性的判断,如何去检查电路中的错误与线路是否导通,进一步熟练万用表的使用,如何制作PCB电路板。
更让我明白团体精神的重要性。
更懂得做好一件事情的不容易。
接触到了与自己相关专业的具体的知识,感觉到所学的东西还是很有用的,通过实践不但巩固了学过的知识,而且其他的对所学知识进行实践论证,及时的发现了存在的许多不足。
通过本次课程设计初步了解了一些专业软件的使用,如Multisim的软件的使用,也初步接触到了具体的制版全过程。
2、制作电路板之前在制图要注意的问题可很多很多,尤其是初次接受到Multisim等软件,遇到了很多问题,例如如何布线和布局,自动布线完毕后还要通过手工调整,线路宽度的设置(地线与信号线等)还有焊盘和焊孔的设置。
连接电路时一定要细仔细,要确保每条线路接触性良好。
为保证接出的电路不出现错误,在接线时不能只看着电路原理图去接,应该先把电路图中的每个元件的原理和用途搞清楚,明白每个元件的各个管脚与它哪里相对应,最主要的是搞清楚元件与元件之间的联系,它们在一起有怎样的作用,它们接在一起可以实现那些功能,它们之间有什么相互的影响,好几个元件在一起又能有怎样的功能,弄明白了这些过后,就可以接电路了。
在接电路的过程中要仔细并且得有耐心,在检查错误时要更耐心,当出现错误时,首先检查线接对了没有,如果没有错误就看是不是元件存在问题,遇见错误要一步一步的来,不要这里弄一下那里弄一下,这样是不行的。
总之检测电路是要有耐心的慢慢的检查。
虽然本次设计做出的实物并不是很美观,但确实有一种成就感。