(新教材)粤教粤科版三年级上册科学第1单元测试题
(新教材)粤教粤科版三年级上册科学期末复习全册知识点小结
粤教版（粤科版）三年级上册科学复习资料知识汇总第一单元观察动物1. 动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。
有的动物幼体和成体形态变化不大，有的动物形态发生了显著的变化。
2. 蜜蜂、蝴蝶等与蜻蜓一样，具有三对足，一般有两对翅膀，它们都属于昆虫。
3. 啄木鸟、翠鸟等与麻雀一样，身体表面覆盖羽毛，具有一对翅膀等特征，它们都属于鸟类。
4. 在自然界里，有的动物与壁虎的特征相似，身体表面覆盖鳞或甲，一般有四肢，能在地上爬行，这些动物大多属于爬行类。
5. 有的动物与猫的特征相似，身体表面长毛，能用四肢支撑身体在陆地上行走或奔跑、跳跃，这类动物大多属于哺乳类。
6. 海豚生活在海中，和鲸类一样，属于哺乳动物。
7. 草丛里生活着各种各样的小动物，例如瓢虫、蜘蛛、螳螂、蝗虫等。
在观察时注意不要随意触碰。
8. 阴暗潮湿的土壤里生活着许多小动物，例如蜗牛、蚯蚓、鼠妇、马陆等。
9. 草丛里蚯蚓的粪便、蜘蛛网、蜗牛壳，这些都是小动物生活的痕迹。
10. 在浩瀚的海洋里生活着许多种类的动物，如鱼类、哺乳类、爬行类动物等。
11. 不同种类的动物在海洋里有不同的运动方式，如旗鱼用鳍在水中游动，章鱼可以靠喷水或用腕足移动。
12. 森林里的植物十分丰富，有低矮的草本植物，有茂密的灌木，还有高大的乔木。
这些植物为动物提供了丰富的食物和栖息环境。
13. 在地球上生活着多种多样的动物，由于各种原因，每年都会有一些动物从地球上消失。
随着人类活动的增加，动物灭绝的速度也加快了。
14. 我国十分重视保护野生动物，通过完善法律法规，建立自然保护区等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
15. 观察是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。
16. 在制订计划时，要确定观察的目的、对象、方法、手段、步骤，以及使用的工具和记录方式等。
第二单元水与溶解1. 海水看起来很清澈，但与纯净的水不同，海水含有大量的盐分。
2. 食盐加入水中很快就会溶解，均匀地分散在水中，盐水消失后，盐水还是清澈透明的。
小学科学粤教粤科版三年级上册第一单元第4课《草地里的小动物》教学课件(2022)
螳螂
（1）大多数都有翅膀； （2）运动比较快，都会飞或跳或爬
4.在阴暗潮湿的土壤里生活着哪些小动物？
4.在阴暗潮湿的土壤里生活着哪些小动物？
马陆
鼠妇
蜗牛
蚯蚓
5.利用昆虫观察盒观察马陆、蚯蚓、蜗 牛、鼠妇的身体特征，并记录观察发现。
6.汇报我们的观察发现。
动物名称
蜗牛
是否有眼睛 是否有粘液 是否有翅膀 体表的特点 身体的颜色
课外实践：寻找小动物的生活痕迹
与家长一起到户外观察，寻找草丛里 小动物生活的痕迹。
，
蚯蚓的粪便
蜘蛛网
户外蜗活牛动壳要 注意安全！
粤教科技版 小学科学 三年级上册
第1单元 观察动物
第4课着哪些
小动物呢？
草丛里还生活着哪些小动物？
1.怎样可以知道草丛里生活着哪些小动物？
（1）进行实地观察，我们要观察什么？
①观察草地里有什么小动物 ②小动物的身体有什么特点 ③观察小动物在做什么
（2）在实地观察过程中，要注意什么？
“三要” ①用工具拨开草丛 ②要仔细观察 ③要及时做记录
“三不” ①不伤害小动物 ②不破坏绿化 ③不直接接触小动物
把观察发现记录在活动手册中
2.分享我们在草丛里的观察发现
(1)草丛里有什么小动物 (2)小动物的身体有什么特点 (3)小动物在做什么
3.生活在草丛里的小动物有什么共同特点？
蝗虫
瓢虫
蜘蛛
有 有 无 光滑
棕色
蚯蚓 无 有 无 光滑 棕红色
鼠妇 有 无 无 光滑 棕色
马陆 有 无 无 光滑 棕色
7. 这些动物有哪些适应土壤生活的特征？
马陆
鼠妇
蜗牛
蚯蚓
粤教版科学三年级上册全册练习题(含答案)
粤教版科学三年级上册全册练习题（一课一练含答案）（word文档，全文可编辑）1.《鲫鱼与青蛙》同步练习题【教学目标】1．能应用观察和比较的探究技能，区分青蛙和鲫鱼的幼体；2．知道青蛙的幼体长大成体身体会发生显著的变化，而鲫鱼不会；3．能分别描述与青蛙或鱼相似的动物具有的共同特征；4．初步感知动物的多样性，对研究动物的分类感兴趣。
一、填空题1. 像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是（），像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是（）。
2. 动物的（）经过一段时间的生长发育，逐渐长大为（）。
3. 青蛙身体分为（）、（）、（）三部分；表面皮肤（）；幼体生活在（），长大后生活在（）。
二、选择题（把字母编号填在括号里）1.鲫鱼属于（）A.鱼类B.两栖类2.青蛙属于（）。
A.鱼类B.两栖类3.鱼用（）呼吸。
A.肺B.腮三、判断题（打的打√，错的打×）1.青蛙的幼体是蝌蚪，看上去和鱼的幼体很像。
( )2.鱼用锶呼吸，用鳍游泳；终生生活在水里。
( )3.青蛙幼体生活在水中，成体生活在陆地。
( )4. 大鲵属于鱼类。
（）5.鲑鱼属于两栖类。
（）四、简答1.青蛙和鲫鱼生活的环境有什么不同？2.青蛙和鲫鱼外形有什么不同？参考答案一、填空1. 两栖动物鱼类2. 幼体成体3. 头躯干四肢裸露水里陆地上二、选择题（把字母编号填在括号里）1 .A 2.B 3.B三、判断题（打的打√，错的打×）1. （√）2. （√）3. （√）4. （×）5. （×）四、1. 青蛙小时候生活在水中，长大后生活在陆地，而鲫鱼终生生活在水里。
2.青蛙身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露，鲫鱼:身体分为头、躯干、尾三部分，鲫鱼的身体表面有鳞。
2.《蜻蜓与麻雀》同步练习题【教学目标】1．能应用观察和比较的方法探究蜻蜓和麻雀的不同特征；2．能描述昆虫或鸟类的一般特征，并根据该类动物的特征判断某种动物是否属于昆虫或鸟类；3．初步感知动物的多样性，对研究动物的分类感兴趣;4．亲近自然，热爱自然观察，珍爱身边的小动物。
2024年新粤教版小学三年级上册科学全册教案
2024年新粤教版小学三年级上册科学全册教案一、教学内容本教案依据2024年新粤教版小学三年级上册科学全册教材，具体章节及详细内容如下：1. 第一章：我们身边的科学1.1 植物在我们身边1.2 动物在我们身边1.3 空气和水在我们身边2. 第二章：力和运动2.1 认识力2.2 认识简单机械2.3 运动与能量二、教学目标1. 让学生了解和掌握身边的科学现象，提高科学素养。
2. 使学生认识力和运动，培养观察、思考、动手实践能力。
3. 培养学生热爱科学，探索科学的精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解植物、动物、空气和水与我们生活的密切关系。
掌握力的概念和简单机械的应用。
理解运动与能量的关系。
2. 教学重点：培养学生观察生活、发现科学现象的能力。
学习力的作用和简单机械的使用。
了解运动与能量的相互转化。
四、教具与学具准备1. 教具：植物和动物图片、模型空气和水实验器材力的演示器材、简单机械模型2. 学具：学生实验包画笔、纸张小车、斜面等五、教学过程1. 实践情景引入通过观察身边的植物、动物、空气和水，引导学生发现科学现象，激发学习兴趣。
2. 例题讲解结合教材内容，讲解植物、动物、空气和水与我们生活的密切关系，力的概念和简单机械的应用，运动与能量的关系。
3. 随堂练习观察生活中的植物、动物，了解它们的特点和作用。
动手实验，感受力的作用和简单机械的使用。
设计简单的运动与能量转化实验。
4. 课堂小结六、板书设计1. 板书我们身边的科学、力和运动2. 板书内容：植物在我们身边、动物在我们身边、空气和水在我们身边力的概念、简单机械、运动与能量七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物和动物，描述它们的特点和作用。
动手制作一个简单机械，并说明其应用。
举例说明运动与能量的关系。
2. 答案：植物和动物特点、作用描述清晰。
简单机械制作正确，应用说明合理。
运动与能量关系解释准确。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：分析学生在实践环节的参与程度，提高学生动手实践能力。
小学科学粤教粤科版三年级上册《316 它们占据空间吗》练习
《它们占据空间吗》同步练习一、填空1.《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（）原理。
2. 固体和液体都能占据（），那气体也能占据（）。
二、选择1.空气和水的相同点包括（）A.空气是气体。
水是液体。
B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。
C.空气和水都是无色的2. 液体和固体的相同点是（）。
A.固体不会流动。
液体会流动。
B.固体有固定的形状。
液体没有固定的形状。
C.固体和液体具有一定的体积。
3.下面哪个不是空气的特点()。
A.不会流动B.容易压缩C.无色无味三、判断1.乌鸦喝水是利用了水上升的原理。
（）2.空气虽然看不见、摸不到，但是可以流动。
（）3.倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。
（）4.水能占据空间，但是石子不能占据空间。
（）5.空气能占据空间，又具有固定的形状。
（）四、实验实验名称：固体、液体占据空间吗实验材料：水、塑料瓶和一些小石块实验过程：往瓶子里加入半瓶水，并在瓶壁上标记水位，再慢慢地往瓶里加入小石子，观察水位的变化情况。
记录：结论:_________________________________________________五、简答（1）如图，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。
空气能将水挤出杯子吗？（2）画一画实验过程，试着用文字简要说明。
参考答案一、1.空气占据空间2. 空间空间二、1.C2.C3.A三、1. （×）2. （√）3. （√）4. （×）5. （×）四、实验结论:当把小石块加入水中后水位上升了，实验证明固体和液体都能占据空间。
五、（1）能（2）杯子进入水中，空气从小孔流出，水占据了杯子中的空间；往杯子中打入空气，水被挤出，空气重新占据杯子的空间。
【科学】粤教版(粤科版)三年级上册期末模拟试卷(含答案)
粤教版（粤科版）三年级上册期末模拟试卷(含答案）班级姓名成绩一、填空题（每空2分，共10分）1、青蛙是（）动物。
2、鱼类的身体分为头、躯干和（）。
3、章鱼、海狮、海星、水母都生活在（）。
4、海水是重要的自然资源，（）大多来自于海水。
5、国际上常用温度计量单位是摄氏度，用符号（）表示。
二、选择题（把正确答案的字母填在括号里，每题3分，共42分）1、下面是生命体的是：（）A 、桌子 B、猫 C、电脑2、下面是动物的是：（）A、树B、鲜花C、山羊3、蜜蜂、蝴蝶具有（）足。
A、一对B、两对C、三对4、下面是固体的是：（）A、铁块B、空气C、牛奶5、以下属于从蛋里孵出来的动物是（）A、小猫B、小羊C、小鸡6、下列属于昆虫的是（）A、壁虎B、苍蝇C、小狗7、下面是肉食性动物的是（）A、兔子B、老虎C、牛8、下列动物中，生活在森林的是（）A、海豚B、蜜蜂C、大象9、下列是透明的液体是（）A、水B、牛奶C、食用油10、（）可以在水里溶解。
A、盐B、沙子C、食用油11、下面物体没有生命的是（）A、小草B、石头C、小兔12、水的特点是（）A、无色B、粘稠C、有淡淡的香味13、蜻蜓和麻雀都会飞，因为它们都有（）。
A、翅膀B、脚C、身体14、与壁虎一样是爬行类动物的是( )A、大象B、乌龟C、老鼠三、判断题（对的打上√号，错的打上×号；每题3分共33分）1、牛奶是无色无味透明的液体。
（）2、地球上的生命都离不开水。
（）3、啄木鸟、麻雀与翠鸟都属于鸟类。
（）4、粉碎后的糖比大糖块溶解得更快。
（）5、海星生活在湖泊里。
（）6、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
（）7、冰块不属于水。
（）8、蜻蜓有三对足。
（）9、我们可以使用望远镜来测量水的体积。
（）10、人体正常体温平均是39℃。
（）11、小蝌蚪长大了就变成了青蛙。
（）四、我会连线。
（共15分）空气液体石头气体牛奶昆虫猴子固体蜻蜓哺乳动物三年级科学上册复习提纲一、填空题1、青蛙是（两栖）动物。
粤教科技版三年级上册科学教学计划含期中测试题--【最新版本】
一、选择题。
（40分，每小题2分）1、观察小动物使用的工具有（）。
A铅笔、书本、橡皮 B眼镜、小书包C 放大镜、小铲子、镊子2、小白兔的身体可以分为头、颈、（）和尾巴组成。
A 头、尾B 尾、胳膊C 躯干、四肢3、观察一个物体，我们可以用（）、用鼻子闻。
A眼睛看、耳朵听 B眼睛看、鼻子闻C 眼睛看、用手摸4、与蜻蜓相似的动物属于昆虫，与麻雀相似的动物属（）。
A 昆虫B 鱼类 C鸟5、与青蛙相似的动物属于（）A 哺乳动物B 两栖动物 C昆虫6、与壁虎的特征基本相同的动物属于（）。
A哺乳动物 B 鱼类 C爬行动物7、与猫的特征基本相同的动物属于（）。
A哺乳动物 B 鱼类 C爬行动物8、动物灭绝的原因有（）、（）和（乱捕滥杀）。
A 土地沙漠化B 乱捕滥杀 C毁林造田9、壁虎通过（）的方式运动。
A 奔跑 B飞翔 C爬行10、蜻蜓有（）对触角。
A 1B 2C 311、像水那样，可以流动，没有固定形状的物质叫（）。
A 固体B 气体C 液体12、( )是人体必须的物质。
A 面包B 水C 鸡蛋13、（）不可以溶解在水中。
A糖 B盐 C 棉花14、水、牛奶和食用油是常见的（）A 液体 B固体 C气体15、自然界中常见的水体是（）A 瀑布 B江河湖海 C小溪16、用（）观察蚜虫，用（）观察树上的丝光椋鸟。
A.望远镜B.放大镜C.培养皿17、我们看动物的毛色、（）动物的叫声、摸动物的体温。
A.听B.嗅C.看18、通过建立自然保护区等措施，( )已脱离濒临灭绝的状态，被列为珍稀动物。
原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。
A.麋鹿B.大象C.松鼠19、水是一种（）、无味的液体。
A 白色、透明 B无色、透明 C透明、有味道20、水是生命资源，（）都离不开它。
A、动物B、植物C、生物二、判断题。
（40分，每小题2分）1、青蛙既可以生活在陆地上，又可以生活在水里。
（）2、蝙蝠会飞，它也是鸟类而不是哺乳动物。
（）3、泥鳅属于鱼。
（）4、用搅拌、加热和研碎的方法可以使冰糖加快溶解。
粤教版三年级上册科学期末综合训练(含答案)
粤教版三年级上册科学期末综合训练一、选择题1.日常生活中，我们洗澡的水温一般是（）θA.10℃B.30℃C.50℃2.在小丽的十岁生日宴上，小丑叔叔现场给大家用气球做了很多不同的造型，这可以说明空气（）0A.没有固定的形状B.能占据空间C.会流动3.在观察蚂蚁或蜗牛时，常使用的观察工具是（）oA.放大镜B.镜子C.显微镜4.壁虎和猫都在（）生活。
A.陆地上B.海洋里5.身体表面没有粘液的是（）oA.蜗牛B.蚯蚓6.下列哪项没有运用热胀冷缩的原理（）oA.用开水使瘪的乒乓球鼓起来B.铺设水泥路面要用薄木板分块C.玻璃制品要小心轻放7.从蚁蚕到五龄蚕，蚕宝宝一共蜕皮一次。
A.3B.48.下面物体没有生命的是（）A.小草B.石头9.下列几组物质中，（）都能溶解于水。
A.食盐、菜油B.氧气、酱油10.不属于我国珍稀动物的是（）A.鲤鱼B.黑脸琵鹭二、填空题11.茶是中国饮料，是人们喜爱的12.牛属于类动物。
13.蜻蜓和麻雀都是我们身边常见的（）o14.老鼠生活在（）里。
C.蝗虫C.5C.小兔C.冰糖、面粉C.穿山甲15.煤厂多采用热压方法生产煤球，即在煤沫里加上水，经热压加工成煤球。
冬天运送刚制成的煤球时，常可看到车上的煤球冒“白气”，这是煤球中的水成水蒸气后,遇冷又的结果。
16.研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件是：。
17.猫的身体表面有（）,而壁虎的身体表面有（）o18.沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里没有（）的缘故。
三、判断题19.麻雀的身体分为头、躯干、尾几个部分，躯干部有翅膀和腿。
（）20.用热水泡茶时，茶叶就溶解在热水中。
（）21.一块切碎的肥皂要比没有切碎的肥皂在水里溶解得慢。
（）22.石和沙子都不能溶解在水中。
（）23.导致动物物种消失的原因是人们的乱捕滥杀。
（）四、简答题24.举例说明生活中哪些现象运用了空气占据空间这一性质？（至少要举出4个例子）25.熊、蜥蜴、青蛙、蛇、老鼠都生活在森林哪些区域？26.请你结合生活实际，写一写让冰糖块在水中溶解得更快的方法。
粤教版小学三年级上学期科学试题及答案.docx
粤教版小学三年级上学期科学试题及答案你的观察1、你观察了各种各样的叶，叶的相问点是都有（叶脉）、（表皮）、（叶柄）等2、写出三个你发现了小动物的地点（草地）、（森林）、（湖泊）等填空1、（观察）是科学研究的一和基本力法2、在科学研究中，常常需要借助一些（仪器）3、科学就是（发现）引题,（找出）问题,问问为什么？4、科学就是（研究）问题,（回答）疑问:探究为什么。
5、动物，植物都是有生命的，他们都属于（生物）。
6、大部分植物都像番茄一样，具有（根）,（茎）,（叶）,（花）,（果实）和种子等器宫。
7、像水那样，可以流动，没有固定形状的物质叫（液体）。
8、简单地说,如果一种物质像糖和盐一样，可以均匀地分散在水中,就说他在水中（溶解）。
9、（海洋）,（湖泊）,（大河）,（小溪）,（瀑布）,（涌泉）是自然界几种常见的水体。
10、（水）是人体必须的物质11＞水的多少可以用（毫升）表示，可以（量筒）,（量杯）测量。
12、（水）是生命之源不但人和动物需要它，植物也需要它。
13、岩石看是由（矿物质）组成的。
14、上壤质地可以分（沙土）,（壤土），和（黏土）三大类15、在校园里，我发现了（蜜蜂）、（蚊子）、（蝴蝶）、（苍蝇）、等生物。
16、（报纸）、（瓶子）、（电灯）、（电话）、（胶水）等都是没有生命的物体。
17、说说我喜欢的动物有，（熊猫）、（狗）、（兔子）等等。
18、水是一种没有（颜色）、没有（味道）、没有（气味）、会（流动）的物体，像水这样的物体叫（液体）。
19、观察一个物体，我们可以需眼睛（看），用手（摸），用耳朵（听），用鼻子（闻）。
20、我还知道（油）、（可乐）、（果汁）、（茶）、（牛奶）等液体。
21、（茶叶）既含有溶解成分,也含有不溶解成分。
22、按照土壤的颜色可以分成（红壤）土、（黑）土、（黃）土、（棕壤）土、（草原）土、（沼泽）。
23、土壤是覆盖在地面上的一层（疏松）物质、里面有（空隙）、有（空气）也有丰富的（养分），植物的根容易深入生长。
粤教粤科版小学科学最新三年级上册科学期中试卷
2019-2020学年度第一学期期中测试卷三年级科学科一、判断题（请在答题卡内涂上正确的答案，对的涂√，错的涂×，每小题2分，共14分）1.蜻蜓和麻雀一样都有翅膀，因此蜻蜓属于鸟类。
( )2.麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
( )3.壁虎属于哺乳动物，小猫属于爬行动物。
( )4.海洋里的每一种动物，只能有一种运动方式。
( )5.森林里的小动中，哺乳类、两栖类、爬行类、鸟类、昆虫以及原始动物都有。
( )6.用热水泡茶时，茶叶溶解在热水中了。
( )7.搅拌和加热可以加快沙子在水中的溶解。
( )二、选择题（请在答题卡内涂上正确的答案，每题3分，共60分）1.鲫鱼用( )呼吸。
A.肺B.鳃C.嘴2.蜻蜓的翅膀有( )对。
A.一B.二C.三3.下列动物中不是壁虎同类的是( )。
A.鳄鱼B.青蛙C.蛇4.下列小动物中( )身体表面有粘液。
A.鼠妇B.蜗牛C.马陆5.蚯蚓和蜗牛都喜欢生活在( )的环境中。
A.干燥、凉爽B.阴暗、潮湿C.炎热、潮湿6.( )不是生活在海洋里的动物。
A.旗鱼B.大象C.蓝鲸7.海龟是靠( )在水里移动。
A.头部伸缩B.龟壳漂浮C.四肢划动8.森林里飞行的蝙蝠属于( )动物。
A.爬行类B.哺乳类C.鸟类9.森林里的小兔子属于( )动物。
A.爬行类B.哺乳类C.鱼类10.动物灭绝的原因不包括( )。
A.乱捕滥猎B.生态环境遭到破坏C.动物进化11.保护珍稀动物的措施不包括( )。
A.法律保护B.多多拍照C.建立自然保护区12.不属于我国珍稀动物的是( )。
A.鲤鱼B.黑脸琵鹭C.穿山甲13.下列说法不正确的是( )A.观察不需要保证真实B.可以借助放大镜进行观察C.在制订计划时，需要确定观察的目的114.从一杯溶解了糖的水里倒出一点儿，倒出的这点水的甜度与整杯比起来( )。
A.倒出来的那点儿甜B.杯里比较甜C.一样甜15把一勺食盐溶解在一杯水中，杯里的物质叫做( )。
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粤教版科学三上第1单元测试题
_________ 年_________班
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 青蛙身体分为（）、（）、（）三部分；表面皮肤（）；幼体生活在水里（），长大后生活在（）。
2. 壁虎与猫都生活在（），都能用（）行走。
3. 草丛里生活着各种各样的（），它们在这里能找到足够的（）和可以（）的地方。
4. 不同种类提的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼（），章鱼可以（）。
5. 森林里的植物十分丰富，有低矮的（），有茂密的（），还有高大的（），这些植物为动物提供了丰富的（）和（）环境。
6. 我国是十分重视保护野生动物，通过完善（），（）等多项措施对濒临灭绝的动物进行保护。
二、判断（每题3分，共30分）
1. 青蛙幼体生活在水中，成体生活在陆地。
( )
2. 有些昆虫对人类有害，我们要消灭，有些昆虫对人类有益，我们要保护。
( )
3. 壁虎的尾巴是不能在生的。
（）
4.蜗牛和蚯蚓身表有粘液、光滑有利于在土壤里运动。
( )
5.水母利用体内喷水反射前进，迅速漂游。
（）
6. 所有的动物都是生活在森林中。
（）
7. 我们可以前往图书馆或者登录相关的网站查阅资料，了解动物。
( )
8. 我们根据观察的目的，整理分析观察记录，得出观察结果。
（）
9. 螃蟹是甲壳类动物。
( )
10.海洋里的动物都是鱼类。
（）
三、选择（每题3分，共30分）
1.鲫鱼属于（）
A.鱼类
B.两栖类
C.哺乳类
2.麻雀有（）对翅膀。
A. 3
B.2
C.1
3.猫的头部（）明显耳廓。
A. 有
B.无
4. 软体动物的是（）。
A.砗磲
B.海龟
C. 小丑鱼
5.鼠妇是（）翅膀。
A. 没有
B.有
6.青蛙生活在（）动物。
A.水中和陆地
B.树干
C.树枝
7.动物灭绝的原因是（）。
A.肆意的扑杀
B.人工养殖
C.法律保护
8.鲫鱼的躯干有（）个鱼鳍。
A.5
B.6
C.7
4.旗鱼是（）动物。
9.鱼类 B.软体C.软体
10. 蜻蜓有（）对足。
A. 3
B.2
C.1
四、指出下列符号所代表的名称。
(10分)
1:____________ 2:_____________ 3:_________________4:____________ 5:______________
1:____________ 2:_____________ 3:_________________4:____________ 5:______________ 五、连一连(4分)
生活在森林生活在海洋生活在草丛生活在土壤
六、简答（每题3分，共6分）
1.壁虎和猫都是在陆地上用四肢行走的动物，可是它们的运动方式中有什么不同？
2.说一说，你知道的森林里的动物？它们生活在在森林的哪些区域中？（写出3种以上）
参考答案
一、填空
1. 头躯干四肢裸露水里陆地上
2. 陆地上四肢
3. 小动物食物躲藏
4. 鳍在水中游动靠喷水或用腕足移动
5. 草本植物灌木乔木食物栖息
6. 法律法规建立自然保护区
二、判断题（打的打√，错的打×）
1.（√）
2. （√）
3. （×）
4. （√）
5. （√）
6. （×）
7. （√）
8.（√）
9. （√）10. （×）
三、选择
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
7.A
8.B
9.A10.A
四、
五、
生活在森林生活在海洋生活在草丛生活在土壤
六、1．壁虎是爬行的，而且可以在垂直的墙面上行。
小猫喜欢跑喜欢跳，走路声音很轻，从高处落下也不会摔伤。
2.参考：猫头鹰、大象、梅花鹿、小鸟、啄木鸟、小猴子、熊、蜥、青蛙、蛇、雉鸡、老鼠等。
猫头鹰、小鸟、猴子生活在树枝
啄木鸟生活在树干
熊树生活在树洞里
蜥蜴、青蛙、蛇生活在地面草丛
老鼠生活在土壤里
大象、梅花鹿、雉鸡生活在树林里。