纸版画
纸版画6

纸版画(拓印版画)
工具箱:各种厚度的纸、硬纸板、宣纸、油画棒、剪刀、固体胶棒、双面胶、夹子。
制作步骤
1.起稿。
注意花朵的方位及遮挡关系。
2.制版。
用不同厚度的纸根据草稿剪出不同的形状。
根据遮挡先后顺序把纸片组合粘贴在硬纸板上。
3.干拓。
把宣纸和底版固定在一起。
用油画棒或者彩色铅笔涂调子,拓印出作品。
4.完成。
学习提示
制版时较大形状的纸片适合用双面胶来固定,这样比较平整。
较小形状的纸片适合用固定胶固定。
用油画棒或彩色铅笔干拓时也要根据作品画出明暗变化,这样作品会更生动。
作品可以拓印成单色、双色、多色等各种形式。
学生作品。
粉印纸版画PPT

色彩鲜艳、对比强烈、效果独特。
粉印纸版画
粉印纸版画的工具(1)
水粉颜料、卡纸、吹塑纸、废报纸 夹子、水桶、调色盘、抹布
粉印纸版画工具 (2)
水粉笔、6B铅笔
想一想
构思(想一想自己要画的内容是什么?)
画一画
构图(注意构图时大小比例要适中)
印一印
1、着色(颜料厚些,颜色要鲜艳、 明快)
2、压印(用力均匀。按顺序涂一块 印一块)
3、调整(局部颜色没上好的地方可 反复涂色、压印)
制作过程:
1.想一想,在吹塑纸上画出底稿。
制作过程:
2.在吹塑纸底版上涂色。
制作过程:
3.把吹塑纸上的画制作过程:
4. 将吹塑纸拿下来,完成作品。
作品欣赏:
粉印纸版画主题
• 人物 • 动物 • 植物 • 风景 • 创意画
我来露一手
要求:
①画一幅简单的粉印纸版画底稿。 ②吹塑纸上要注意手臂的劲,要用 力一些,但不要把纸弄坏了。 ③不要刻意地刻画细节。 ④注意构图完整,画面具有创意。
2023年《纸版画》教案

2023年《纸版画》教案一、教学内容本节课我们将学习《纸版画》这一艺术形式。
教学内容选自教材第七章《版画艺术》第三节《纸版画的制作与特点》。
详细内容包括纸版画的历史与发展、制作方法、表现技巧,以及如何通过纸版画表达个人创意。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握纸版画的基本制作方法,培养动手操作能力。
2. 培养学生的审美情趣,提高艺术素养,激发创新意识。
3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与表达能力。
三、教学难点与重点难点:纸版画的制作技巧,如何运用不同的刀具和纸张进行创作。
重点:掌握纸版画的制作过程,培养学生的创新意识和审美能力。
四、教具与学具准备教具:PPT、实物展示、刀具、纸张、颜料等。
学具:刀具、纸张、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入:通过展示不同风格的纸版画作品,引发学生的兴趣,讨论纸版画的特点和魅力。
2. 理论讲解:介绍纸版画的历史、制作方法及特点,让学生对纸版画有全面的了解。
3. 实践操作:a. 演示纸版画的制作过程,强调制作技巧和安全事项。
b. 学生分组讨论,设计创作方案。
c. 学生动手制作,教师巡回指导,解答疑问。
d. 学生展示作品,互相评价,教师点评。
六、板书设计1. 纸版画的历史与发展2. 纸版画的制作方法刀具的使用纸张的选择颜料的调配3. 纸版画的特点与创新七、作业设计1. 作业题目:以“我的梦想”为主题,创作一幅纸版画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生的参与度较高,动手操作能力得到了锻炼。
但在刀具使用方面,部分学生还存在安全隐患,需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生利用课余时间,以家庭、学校、社会为背景,创作更多具有创意的纸版画作品,提高审美能力和创新能力。
同时,可以组织学生参加纸版画比赛,展示自己的才华。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确;2. 实践操作环节的安全性;3. 学生的创新意识和审美能力的培养;4. 作业设计的针对性和拓展性。
纸版画-绘画基础经典课件

四、纸版画的制作步骤
1.纸版拼贴版画
(1)起稿
(2)制版:以起好的图稿作为依据,选用不同的 纸质材料,粘贴出不同上下层次的图形
(3)滚墨:用胶滚在玻璃板上滚匀、滚薄
(4)拓印:将纸版和印刷纸用夹子固定,在纸面 按顺序用木拓反复摩压
(5(1)起稿:根据自己的创作意图,用铅笔起稿。 (2)过稿:先将吹塑纸用干布轻轻抹擦,再用 水彩笔对照画稿直接画在吹塑纸上 (3)制版:用无色圆珠笔或笔头较钝的木头铅 笔沿画稿的笔迹用力写划 (4)印刷:将印制纸张覆盖在吹塑纸底版上, 用水粉色涂在吹塑纸上已画的各个范围内,每 上一版色,就拓印一个,直至完成
三、纸版画底版的处理方法
• 1. 剪贴 剪贴属于凸版制作手 法,用剪刀将纸剪下 后进行粘贴。
2.镂刻
镂刻属于凹版制作手法, 将需要留白的部位用美工 刀或木刻刀刻除,印制时 刻除部分没有油墨从而形 成留白效果。
3.手撕
直接用手将形象撕下后贴 于底版上,用这种方法处 理的形象边缘比较毛糙, 具有特殊的表现效果。
3.模板作画法
(1)制版:将要表现的形象先用较 厚的纸板拼贴好,作为模版。
(2)上色:将画纸放置在模版上, 用油画棒填色,因拼贴的模板厚度 不均,凸起的部分与油画棒接触较 多颜色较深。
(3)完稿:移开模版后会产生一个 分明、厚实、不透明的图案。
作品欣赏
拓展练习
• 1. 以儿童或动物形象为内容,作一幅纸版拼贴版画。 • 2. 以风景为内容,作一幅吹塑纸刻线版画。
纸版画-绘画基础经典课件
一、工具与材料
二、版画、纸版画
• 版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。运 用刀、笔或其他工具,在金属、石板、木板、纸板、 塑料板等不同板材上,通过绘制、雕刻、腐蚀等方法 进行制版的过程,最后印刷而成的艺术作品均被认为 是版画。
制作纸版画的正确步骤

制作纸版画的正确步骤简介纸版画是一种常见且古老的艺术形式,它使用刀片或其他工具将图案刻在纸板上,然后通过墨水或颜料的印刷过程将图案转移到纸张上。
本文将介绍制作纸版画的正确步骤,帮助您了解如何进行这项艺术创作。
工具和材料准备在开始制作纸版画之前,您需要准备以下工具和材料: - 纸板:选择适合您项目的纸板,可以是硬质纸板或厚卡纸。
- 刀片:使用锋利的刀片来切割和雕刻图案。
- 墨水或颜料:选择适合您项目的墨水或颜料。
- 刷子:用于涂抹墨水或颜料的刷子。
- 擦拭布:用于擦拭多余的墨水或颜料。
- 印刷工具:可以是印刷滚筒、印章等。
步骤一:设计和准备1.确定您想要制作的图案。
可以从现实生活中获得灵感,也可以参考其他艺术品或照片。
2.将图案绘制在纸板上。
您可以使用铅笔或细线笔轻轻地勾勒出图案的轮廓。
如果您不自信绘制,也可以使用印刷纸板上的图案。
步骤二:切割和雕刻1.使用刀片小心地切割出图案的轮廓。
确保手持刀片时保持稳定,并用适当的力度进行切割。
2.如果需要,可以使用刀片进行更详细的雕刻。
可以在图案中添加纹理或阴影效果。
步骤三:涂墨或颜料1.准备所需的墨水或颜料,并将其倒入浅盘中。
2.使用刷子将墨水或颜料涂抹在纸板上的图案上。
确保涂抹均匀,并控制好墨水或颜料的量,以避免过度浸润。
步骤四:印刷1.准备一张干净的纸张,将其放在工作台上。
2.将已涂墨或颜料的纸板轻轻地放在纸张上,并用手指或干净布擦拭背面,确保墨水或颜料均匀地转移到纸张上。
3.轻轻地将纸板从纸张上取下,检查印刷效果。
如果需要,可以再次涂墨或颜料并进行印刷。
步骤五:整理和修饰1.等待墨水或颜料完全干燥后,可以对印刷作品进行修饰。
您可以使用彩色铅笔、水彩等材料进行润色。
2.如果需要,可以使用擦拭布轻轻擦拭作品表面,以去除多余的墨水或颜料。
步骤六:保护和展示1.如果您希望保护纸版画作品,可以使用透明胶片或喷涂保护剂进行覆盖。
2.准备一个合适的框架,并将制作完成的纸版画装裱起来。
《纸版画》(教学设计)赣美版美术四年级下册

答案:设计、剪刻、上色、印刷、展示。
3.请举例说明纸版画在生活中的应用。
答案:纸版画可以应用于包装设计、海报制作、书籍插图、装饰画等。
4.请描述纸版画的创意表现方法。
答案:创意表现方法包括折叠、揉捏、拼贴、剪刻、上色等,可以利用纸张的特性进行立体感和趣味性的创作。
-特色:感受纸版画的独特魅力。
③纸版画制作方法:
-设计:构思画面的整体布局。
-剪刻:注意线条流畅,避免纸张破损。
-上色:合理运用色彩,表现画面效果。
-印刷:掌握印刷技巧,呈现良好效果。
④创意表现:
-折叠、揉捏:增加作品的立体感和趣味性。
-纹理、颜色搭配:形成独特的视觉效果。
⑤欣赏与评价:
-学会欣赏:提高审美鉴赏能力。
解决方法:教师引导学生了解色彩的基本知识,如色彩三原色、色彩搭配原则等,并在实践中引导学生尝试不同的色彩搭配,提高学生的色彩运用能力。
(3)创意表现:学生在创作过程中,可能会遇到思路局限、创意不足等问题,导致作品缺乏个性和特色。
解决方法:教师引导学生观察生活,发现生活中的美,激发学生的创意思维;同时,教师可提供一些创意参考,如图案、纹理、颜色搭配等,帮助学生丰富作品内容。
5.纸版画的欣赏与评价:学会欣赏纸版画作品,提高学生的审美鉴赏能力。同时,引导学生进行自评、互评,提高学生的自我认知和评价能力。
6.纸版画在生活中的应用:了解纸版画在日常生活和艺术领域的应用,激发学生对纸版画的兴趣和热爱。
教学反思与总结
在教学方法上,我采用了讲授法、示范法、练习法和欣赏评价法等多种教学方法。我发现,通过讲授法,学生们能够快速了解纸版画的基本概念和制作方法;通过示范法,学生们能够直观地掌握纸版画的制作技巧;通过练习法,学生们能够在动手实践中不断提高自己的制作水平;通过欣赏评价法,学生们能够学会欣赏他人的作品,提高自己的审美素养。
纸版画

拓展延伸
版画从类型上分: 凸版 凹版 平版 孔版
从材料上分: 纸版 木版 铜版 石膏版
丝网版 麻胶版 ……
木版画
李焕民 套色木刻作品《初踏黄金路》
朱琴葆 水印木刻作品《边陲晨星》
晁楣 版画作品《北方九月》 套色木刻
徐匡 木刻作品《草地诗篇》
石版画
丝网版画
铜版画
腐 蚀 版 画
综合版画
纸版画及其制作
一、制作纸版画的工具、材料
1、吹塑纸 2、卡纸 3、剪刀 4、圆珠笔 5、油滚、油墨 6、双面胶 7、颜料 8、水粉笔
纸版画及其制作
二、制作纸版画的步奏
1、画稿
2、制版
3、拓印
画稿 1.
2. 制版 --剪、贴等
用来剪贴的画稿,如有重叠部分,则要 分开描、分开剪。
这样会使画面产生更多的凹凸面。
拓印--滚墨、印刷 3.
凹凸面越多,层次就越多, 印制成的画面就越丰富、生动。
还有什么方法可以使画面变得丰富生动?
布 揉纸 棉线 叶片 …… 各种有特殊纹理的材料
这样拼贴后的版画是靠什么来表现物 体的轮廓线的?
由于纸版拼贴后就有了高低层 次,树叶和树枝部分拓印时就分开 了,纸版画主要就是用这种方法来 造型的,由于剪贴或撕贴出来的大 多是面状的,简洁明快,黑白灰分 明,轮廓线有虚有实,具有纸版画 特有的艺术效果。
纸版画及其制作
三、制作纸版画最基本的技法
拼贴法
纸版画最常用,最基本的技法是拼贴法, 是用纸版剪下 物体各部分的外形后,再进 行叠贴或平贴,使版画产生凹凸不平的层次 而成为可以印制的底版。
动手制作
按“画稿――制版――拓印”的步骤 完成一幅纸版画。
版画教案纸版画小学美术教案(10篇)

版画教案纸版画小学美术教案(10篇)作为一名老师,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
那么应当如何写教案呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,本页是敬业的小编帮家人们找到的10篇纸版画小学美术教案,希望能够帮助到大家。
版画优秀教案及教学设计篇一课题:单色版画教材分析:版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数性的平面作品。
本课主要学习凸版单色版画,用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。
使学生了解单色版画的特点和表现力,增强学习的趣味性,提高学生的学习积极性与自主性。
教学目的:①了解版画的特点和制作过程,初步掌握制版与印刷的技法。
②尝试自己动手设计制作一幅单色版画。
③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。
重点、难点:重点是版画的制版工艺和特点。
难点是学生动手能力的培养。
教学过程:一、检查工具二、导入新课请同学们跟老师一起来做一个游戏,在我们的大拇指上涂上少量颜色。
(注意控制水分)在一张废纸上印出指印。
①看一看能不能印得出来。
②可多印几个看看会不会发生改变,同桌之间也可比较一下有什么异同。
③想一想为什么回出现这种纹理呢?这个就是指纹,指纹在人的一生当中基本上不会发生变化,不同的人他的指纹相同的概率也很小,大概只有万分之一。
所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一,用来辨别一个人的身份,但是现在科学技术发达了,人们有更先进的方法来辨别。
(DNA检测)它的准确度可达百亿分之一。
三、作品赏析欣赏一些大师的作品和学生的作品,通过对作品的对比展示,介绍多种风格与特点的版画作品。
[西班牙]毕加索枪[西班牙]毕加索戴帽子的人[日本]栋方志功二弟子四、制作过程1、画稿选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。
注意选择突出凹凸特点的题材。
2、制版用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用胶水贴在一底板上。
3、印刷铺上纸后均匀的磨平。
(中间可看看印刷的效果,如果不够再涂墨印刷,注意纸的位置不能移动)4、完成五、布置作业选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。
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揉、撕 等多种方法制作出有凹凸层次的底
版。 注意使用刀具的安全!
镂刻凸版的造型特点与剪纸很 相似,因此线条宜粗不宜细, 造型宜简不宜繁,它具有平面 装饰效果。
根据印刷颜色可分:
单色
套色
纸版画制作步骤
1. 画草稿
画
刻
2. 刻掉不要的部份
粘
纸版画制作步骤
3. 滚墨
滚
4. 覆纸
印
拓印
动手制作
同桌两人合作,按“画――做――印” 的步骤完成一幅纸版画。
要求:
注 意 !
剪贴纸版画
一般粘贴二三层纸(粘贴太厚不便 印刷)。纸面由于贴纸的高低厚薄 不同而产生黑白、浓淡不同的墨色 变化。造型概括、简朴。
镂刻纸版画
镂刻纸版画是用刻刀在厚纸版上雕刻成镂 空的图形,用镂刻方法制版、印刷。根据 材料镂刻制版既能凸版也可以做成凹版, 但常见的是做成凹版。
注 意 !
镂刻纸版画
常用的材料有: 卡纸、吹塑纸、瓦楞纸、 棉线、纱布等各种纸类的 材料及废旧的各类包装盒 等。
纸版画制作方法:
剪贴、刀刻、笔划、 多样 缕刻,甚至用手撕、 揉折 。 剪贴纸版画
镂刻纸版画
剪贴纸版画
剪贴纸版画是各种纸版画中最常见的一种。 制版原理是利用剪纸和贴纸堆贴造型,形 成版面的高低不平和前后上下层面关系, 产生剪影式的平面色块形状。
木版画 铜版画
石版画
丝网版画 石膏版画 纸版画
木版画
李焕民 套色木刻作品《初踏黄金路》
丝网版画
铜版画
石版画
纸版画
纸版画
纸版画常见版式有两种: 凸版
用稍厚的纸张剪 或刻出形象的平 面轮廓,贴于另 一基纸,形成凸 版,上墨或上色 后即可拓印。 用坚实的厚纸,以
凹版
刀、针刻画形象的 线条,形成凹版。
油画
水粉化学药品等在木版、石版、麻胶 版、铜版、 锌版等版面上雕刻或蚀刻后印 刷出来的图画。在西方, 版画一词有广义 和狭义两种含义:广义指架上油画和壁 画 等大幅绘画以外的一切绘画,如水彩画、 水粉画、粉笔画、素描、速写、插图、宣 传画、连环画等;狭义专 指经过刻版和印 刷而成的图画。中国通用的版画一词多属 狭义。一般属平面版画.