科学发展观PPT

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第六讲 科学发展观42页PPT

第六讲  科学发展观42页PPT

C核心、内容和原则
核心: 经济与人口、资源、环境协调发展
内容: 经济可持续 社会可持续 生态可持续
原则: 公平性 共同性 可持续性
2,中国的发展和发展中的问题
(1)中国的发展
我国人口从4亿增加到现在的 13亿多。人均GDP从建国初期的 不足100美元、改革开放初期的 不足200美元,增长到现在超过 1000美元。
(4)可持续发展
A背景: 经济的增长带来人口、资源和环境问题。 世界人口 公元初年,约为2.5亿 1750年,7.28亿;1900年,16亿 ;1950 年,25亿;1980年,44亿;2019年,60亿; 2040年,100亿。
资源:
从探明的储量分析,
现在地球上的石油、天然气和煤炭的总储量分别为: 石油 1万亿桶 天然气 120万亿立方米 煤炭 1万亿吨
按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算,
这些能源可供人类使用的时间大约还有:
石油
45-50年
天然气
50-60年
煤炭 200-220年
由于陆地上的淡水会因日晒而蒸发,或通过 滔滔江流回归大海,地球可供陆地生命使用的淡 水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的 淡水资源是和很紧缺的。
主要的环境问题
全球气候变化 在过去的一个世纪里,全球表面平均温度
上升了0.3至0.6摄氏度,海平面上升了10至 25厘米。目前地球大气中的二氧化碳浓度已由 工业革命(1750年)之前的280ppm增加到 了近360ppm。2019年政府间气候变化小组 发表的评估报告表明:如果世界能源消费的格 局不发生根本性变化,到21世纪中叶,大气中 的二氧化碳浓度将达到560ppm,全球平均温 度可能上升1.5至4摄氏度。
年为70%,59%。

第五节 科学发展观ppt

第五节  科学发展观ppt

罗马俱乐部提出的“增长极限论” 罗马俱乐部提出的“增长极限论”:
中心论点——人口增长、粮食生产、投资增长、环境污染 人口增长、粮食生产、投资增长、 中心论点 人口增长 和资源消耗具有按指数增长的性质,经济增长在今后 和资源消耗具有按指数增长的性质, 100年内的某个时期将达到极限 年内的某个时期将达到极限。 100年内的某个时期将达到极限。原因在于地球是有限 人类生活的空间是有限的,资源是有限的, 的,人类生活的空间是有限的,资源是有限的,地球吸 纳消化污染的能力是有限的。 纳消化污染的能力是有限的。 警示人们——世界经济增长已临近自然生态极限,人类应 世界经济增长已临近自然生态极限, 警示人们 世界经济增长已临近自然生态极限 制止增长和技术对生态环境的破坏; 制止增长和技术对生态环境的破坏;要从人与自然和谐 的角度看待发展;经济发展不能过度消耗资源、 的角度看待发展;经济发展不能过度消耗资源、破坏环 要注意经济增长与资源环境的协调, 境,要注意经济增长与资源环境的协调,应考虑资源环 境的最终极限对人类发展和人类行为的影响。 境的最终极限对人类发展和人类行为的影响。 局限性——以“增长 资源 环境”的相互关系为出发点, 资源—环境 局限性 以 增长—资源 环境”的相互关系为出发点, 将人置于完全被动的地位, 将人置于完全被动的地位,忽视了人类把握自己命运和 行为的能动作用, 行为的能动作用,忽视了技术进步对经济社会发展的巨 大支撑和促进作用。 大支撑和促进作用。
2、国际背景 、
发达国家发展的经验教训: 1 .发达国家发展的经验教训: 先污染后治理”---以牺牲环境为代价 以牺牲环境为代价; “先污染后治理”---以牺牲环境为代价;周期性 发展---缺乏可持续性。 ---缺乏可持续性 发展---缺乏可持续性。 发展中国家谋求发展的得失: 2.发展中国家谋求发展的得失: 有增长无发展”---经济明显增长 经济明显增长, “有增长无发展”---经济明显增长,但贫困依 分配不公,社会矛盾激化,社会发展滞后。 旧,分配不公,社会矛盾激化,社会发展滞后。 国际上战略性资源短缺,如石油、矿石等。 3 .国际上战略性资源短缺,如石油、矿石等。

《科学发展观新》课件

《科学发展观新》课件
根本方法。
深入贯彻落实科学发展观,要求我们始 终坚持“一个中心、两个基本点”的基 本路线,积极构建社会主义和谐社会, 继续深化改革开放,切实加强和改进党
的建设。
THANK YOU
以人为本,全面协调可持续发展,统筹兼顾。
科学发展观的意义
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发 展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问 题做出了新的科学的回答,是指导当前国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观的形成背景
抓住机遇加快发展,集中力量解决主 要矛盾,促进经济社会全面发展。
02
科学发展观的基本内容
以人为本的发展理念
强调人的全面发展
科学发展观强调以人的全面发展 为核心,关注人的基本权利和需 求,努力实现经济、社会和人的
全面发展。
尊重人的主体性
以人为本的理念认为人是发展的主 体,应尊重人的意愿和选择,充分 发挥人的主动性和创造性。
促进人的平等发展
科学发展观强调在发展过程中实现 人的平等发展,消除社会不公和贫 富差距,保障每个人享有平等的发 展机会和权利。
全面协调可持续的发展要求
全面发展
科学发展观要求在发展过程中注 重经济、政治、文化、社会等各 个方面的全面发展,实现经济、
社会和环境的协调发展。
协调发展
强调在发展过程中注重不同地区 、不同领域之间的协调发展,避
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• 科学发展观概述 • 科学发展观的基本内容 • 科学发展观的实践应用 • 科学发展观的未来发展 • 结论
01
科学发展观概述
科学发展观的定义
科学发展观
一种以人民群众利益为中心的制度设计,它是一种新的尝试和实验,其成功与否取决于社 会各个方面的实际情况和历史条件。

毛概新教材第七章科学发展观演示精品PPT课件

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以党的十七大为标志,科学发展观进一步走向成熟。 2007年,党的十七大对科学发展观的理论定位、理论依 据、理论内涵作了全面阐述。十七大报告提出了“中国 特色社会主义理论体系”的科学概念,把科学发展观与 邓小平理论、“三个代表”重要思想一道作为中国特色 社会主义理论体系的重要组成部分,并把科学发展观与 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想一道写入党章,成为党必须长期坚持的指 导思想。
4
一、科学发展观的形成条件
1.科学发展观是在深刻把握我国基本国情 和新的阶段性特征的基础上形成和发展的
经过新中国成立以来特别是改革开放以 来的不懈努力,我国经济社会发展取得了举 世瞩目的成就,但仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段的基本国情没有变。
进入新世纪新阶段,我国进入发展关键 期、改革攻坚期和矛盾凸显期,经济社会发 展呈现一系列新的阶段性特征。(八个方面)
党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成 功探索,是科学发展观形成的实践基础。
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3. 科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应 世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上 形成和发展的
进入新世纪,世界处在大发展大变革大调整之中。 和平与发展仍然是时代主题,世界多极化不可逆转,经 济全球化深入发展,科技革命加速推进,各国相互依存 逐步加深,大国关系深刻变动,国际力量对比朝着有利 于维护世界和平方向发展。
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2.在深入总结改革开放以来特别是党的十 六大以来实践经验的基础上形成和发展的
十六大以来,我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 总结我国发展的历史经验,根据新的形势和任务不断深化改革,扩大开 放,推动我国经济社会发展取得了新的成就。
十七大概括为“十个结合”。这是我们这样一个十几亿人口的发展 中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。

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2007年10月,胡 锦涛在党的十七大 报告中进一步深刻 阐述了科学发展观 的时代背景、科学 内涵、精神实质和 根本要求。
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视频:解读科学发展观
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科学发展观
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要 求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
第一 科学发展观的第一要义是发展。
Hale Waihona Puke .11发展=经济增长?
——1952年的洛杉矶光化学烟雾事件也造成近400名老 人死亡。
——美国一工业区的河流,由于工厂排放的东西都是可 燃烧物质,这条河就自行燃烧起来,变成绵延十几公里 的一条火河,而且美国西部还出现了令人色变的黑尘爆。
此外, 1955年开始的日本富士山县骨痛病事件、1961 年日本四日市哮喘病事件……这些动辄令人大面积患病 甚至死亡的环境事件,成为“自然界的报复”,冲击着 一味掠夺自然进而破坏环境的片面发展模式。
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3
(一)国内背景:科学发展观是立足我国基本
国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结 我国发展实践、适应新的发展要求提出来的。
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4
2001年,获诺贝尔经济学奖的迈 克尔.斯宾塞赞誉:中国经济是个 奇迹!
迈克尔.斯宾塞
(美国)
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国情、阶段性特征
经济和社会发展不协调的矛盾:
1、劳动力众多与就业压力增大的矛盾。 2、资源相对不足与粗放式经济增长方式的矛盾。 3、城乡差距、地区差距、社会群体收入差距进一 步拉大的矛盾。此外,公共服务特别是医疗、教育 有待进一步改善。 4、党的执政能力和政府的管理水平殛待提高。
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论

《科学发展观》PPT课件

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十一届三中全会后,邓小平根据当时 具体国情,创造性的提出了“一国两 制”的伟大构想。
“一国两制”的基本内容
“一个国家,两种制度”的简称, 含义:在一个中国的前提下,国家的 主体坚持 社会主义制度;香港、澳门、 台湾是中华人民共和国不可分离的一 部分,它们作为特别行政区保持原有 的资本主义制度长期不变,实行高度 自治。
如何建设社会主义和谐社会?
构建社会主义和谐社会,要保证利益协调的 核心地位; 充分发挥共同利益在和谐社会建设中的作用;
统筹协调人民群众的共同利益和各自特殊利 益的关系;
高度重视人民群众最关心、最直接、最现实 的利益问题; 特别注意保护困难群众的利益; 切实保障和实现人民群众的基本权益 构建坚实的思想文化基础
独立自主和平外交政策的内容: 基本立场是独立自主
基本目标是维护我国的独立和主权,促进世 界和平与发展 基本原则是和平共处五项原则 基本立足点是加强同第三世界的团结和合作
决定了我国的基本国策是坚持对外开放,加 强国际合作。
万隆会议(亚非会议)
1955年4月18日-24日,29个亚非国家 和地区的政府代表团在印度尼西亚万 隆召开亚非会议。
认真落实科学发展观,首先要明确发 展的目的是“以人为本”; 其次,要认识到经济发展是中心; 要从整体上把握发展; 要协调发展中的各种问题; 要使发展是可持续的; 在国际战略上是和平崛起。
社会主义和谐社会
社会主义和谐社会应该是民主法治、 公平正义、诚信友爱、充满活力、安 定有序、人与自然和谐相处的社会。 社会主义和谐社会的特征: 是充满发展活力的社会 促进社会公平和正义 必定是有序的社会 必须是一个安定的社会
确立和平与发展作为时代主题的意义:
理论上看,这个主题极大丰富和发展 了马克思主义的时代观;

第七章 科学发展观()ppt课件

第七章 科学发展观()ppt课件

民主政治不断发展 社会主义文化更加繁荣 社会活力显著增强 对外开放日益扩大
一、科学发展观的形成条件
4
时代背景:在深刻分析国际形势、顺应世界发 展趋势、借鉴国外发展经验的基础上
20世纪五六十年代, 把发展归结为物质财 富的积累,把国内生 产总值看作是评判发 展的标准。
二十世纪五六十年代
案例:西方旧工业化道路的弊端
案例:信仰之本——《共产党宣言》
毛泽东:《共产党宣言》“使我树立起对马克思主义的信仰” 刘少奇:“从这本书中,我了解共产党是干什么的” 周恩来:“在赴法国之前,我从译文中读过《共产党宣言》” 邓小平:“我的入门老师是《共产党宣言》”
《共产党宣言》诞生地 比利时首都布鲁塞尔大 广场上的白天鹅咖啡馆
一、科学发展观的形成条件
一、科学发展观的形成条件
改 革 开 放 前
改 革 开 放 后
一、科学发展观的形成条件
加入世界贸易组织
成功应对 国际金融危机
战胜突如其来 的非典疫情
成功举办北京奥运 会、残奥会和上海
世博会
抗击汶川特大地震 和灾后重建
一、科学发展观的形成条件
3 根本依据:我国基本国情和新的阶段性特征
经济实力显著增强 市场经济体制初步建立 人民生活总体小康 协调发展成绩显著
中文首译全本
中文再版
• 是马克思和恩格斯为共产主 义者同盟起草的纲领,国际 共产主义运动第一个纲领性 文献,马克思主义诞生的重 要标志。由马克思执笔写成
• 1848年2月21日在伦敦第一 次以单行本问世
• 《共产党宣言》第一次全面 系统地阐述了科学社会主义 理论,指出共产主义运动将 成为不可抗拒的历史潮流。
二、科学发展观的形成过程
3 发展成熟阶段

科学发展观_ppt

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2、为新时期加强党的建设提供了科学指导
A、丰富和发展了立党为公、执政为民的执政理念 丰富和发展了立党为公、执政为民的执政理念 丰富和发展了立党为公 B、丰富和发展了求真务实、改革创新的执政理念 丰富和发展了求真务实、改革创新的执政理念 丰富和发展了求真务实 C、丰富和发展了艰苦奋斗、清正廉洁的执政理念 丰富和发展了艰苦奋斗、清正廉洁的执政理念 丰富和发展了艰苦奋斗 D、丰富和发展了富有活力、团结和谐的执政理念 丰富和发展了富有活力、团结和谐的执政理念 丰富和发展了富有活力
平等性)
二、科学发展观的理论维度
(一)科学发展观的提出 1、历史依据 2、现实依据 3、时代背景
(二)科学发展观的基本内容 1、第一要义:发展 2、核心:以人为本 3、基本要求:全面、协调、可持续 4、根本方法:统筹兼顾
(三)科学发展观的理论内涵 1、“生产力决定论”、“中轴线理论” [发展是第一要义] 2、 “自由人联合体”思想 [以人为 本] 3、“综合动力”、“历史合力”理论 [全面、协调发展、统筹兼顾] 4、“人是自然存在物”、“人类不能陶 醉于对自然界的胜利”理论 [可持续发 展]
科学发展观
一、西方当代发展观的演变及其特点
(一)何谓发展?
(二)何谓发展观?
(三)西方当代发展观历史演变及各自特点 1、经济增长型发展观(经济化倾向) 2、社会综合发展观(社会要素、社会人的假
设、欧洲中心主义)
3、以人为中性、协调性、可持续性、
三、科学发展观的历史地位与重大意义 (一)历史地位 1、理论地位 2、关系地位 3、实践地位
(二)重大意义
1、丰富和发展了中国特色社会主义理论体系
A、科学发展观科学回答了“为谁发展”的问题,丰富和发展了中国 特色社会主义发展目的的理论 B、科学发展观科学回答了我们要的是“什么样的发展”的问题,丰 富和发展了中国特色社会主义发展方向的理论 C、科学发展观创造性地回答了“怎样发展”的问题,丰富和发展了 中国特色社会主义发展道路的理论 D、科学发展观创造性地回答了“依靠谁发展”的问题,丰富和发展 了中国特色社会主义依靠力量的理论
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(1)新兴工业国家和地区的发展经验和教训:
在1000美元-3000美元的发展关键期会出现两种情况:
顺利发展;出现麻烦
到几 人乎 均在 G同 D一 P个 一时 千间 美段 元达
东 亚 拉 美
顺利
不顺利
在这个阶段,既有因 为举措得当从而促进 经济快速发展和社会 平稳进步的成功经验, 也有因为应对失误从 而导致经济徘徊不前 和社会长期动荡的失 败教训。(胡锦涛, 2005,2,19)
就发达国家而言,“先污染后治理”的教训是惨痛的。 最早的工业国英国,其首都伦敦在二氧化硫等污染 物的笼罩下一度成为“死亡之都”; 最大的工业国美国,其国土曾被“黑风暴”肆虐十 年,浩瀚的五大湖至今仍“鱼生凋敝”;
莱茵河在德国工业化时期号称“欧洲公共厕所”, 鱼类完全消失; 日本环境公害事件,污染人员达20万人,被认为是 “仅次于广岛、长崎原子弹的人为灾害之后世界历史 上最恐怖的公害病”。
• 在2005年世界银行的《世界发展报告》丨,按基尼系 数从低到高排序,丨国在一百二十丧国家呾地区丨排到 第八十五位,已经不后面三十五丧社会分化非常严重的 国家的水平相接近。报告结论认为,丨国制度转型造成 的贫富鸿沟在世界上是十分惊人的。所以,这样的现象 也就丌奇怪了:一边是矿工明知危险仍然抱着“炸死比 饿死强”的心态下矿,而另一边是黑心煤老板在北京车 展会上叫嚣:“信丌信连车模小姐一起买走!”
• 难循环:全世界钢产量的1/3、铜产量的1/2、 纸制品的1/3来自于循环使用。一些发达国 家在17个产业部类的生产中,水资源的消 耗速率已达零增长。而我国能源利用率为 33%、工业用水重复利用率为55%,矿产 资源总回收率为30%,分别比国外先进水 平低10个、25个和20个百分点。
• 低效率:我国全社会从业人员的劳动生产 率只相当于美国的1/46、日本的1/41、法国 的1/34、德国的1/32。我国第二产业劳动生 产率只相当于美国的1/3、日本的1/18、法 国的1/16、德国的1/12、韩国的1/7。我国重 点煤矿原煤生产效率是每人每天3.4吨。而 美国是44吨,德国为11吨,俄罗斯为9吨。
二是在克服平均主义的同时出现了城乡差距、区 域差距和部分社会成员收入差距过大的问题;
• 80年代丨期,丨国的城乡收入差距为1.86倍左右,2006 年,城乡收入差距扩大到3.3倍左右。如果把各种福利因 素计算在内,丨国城乡的实际收入差距大约在5—6倍。 (迟福林) • 丨国的城乡差距世界最高。(丨国社科院经济研究所《丨 国城乡收入差距调查》,2004)
• 有关中国奶粉丑闻的消息一天比一天糟糕。最初 见亍中国媒体的报道是9月10日关亍大型奶制品企 业三鹿集团生产的婴儿奶粉含有毒素的报道,但 随后波及到21个其他奶制品企业,包括中国奶业 三巨头蒙牛、伊利和光明。四名儿童死亡, 53,000名儿童致病,事态在短期内不会平息。 • 一家咨询机构Interbrand的调查显示,奥运后得 到提升的“中国制造”品牌形象被奶粉丑闻彻底 摧毁。 ——英国《经济学人》杂志,2008年9月25日
(一)形势所迫(国内现状) (二)形势所逼(国际形势) (三)行劢自觉(执政理念)
形势所迫?
• 是天灾还是人祸? • 资源、环境、灾害(直接劢因) • 基本国情(现实依据)
成绩不问题同旪存在
• 随着经济体制深刻变革、社会结构 深刻变劢、利益格局深刻调整、思 想观念深刻变化,我国的发展既蕴 涵着巨大的发展潜力呾发展穸间, 也承受着来自人口、资源、环境以 及各种突发性灾害等方面的巨大压 力。
我国的GDP以每年8-12%的 速度增长,环境损失也占当年 GDP的8-13%。七大水系 40%的水已经完全並失使用功 能。全国17%的土地已彻底荒 漠化,30%的土地被酸雨污染。 目前有3亿农民饮用丌合格的 水,4亿的城市人口呼吸着严 重污染的穸气,70%死亡的癌 症患者不污染相关。
据统计,环境污染引发的群体性事件以年均 29%的速度递 增。2005年,全国发生环境污染纠纷5万起,对抗程度明显 高于其它群体性事件。环境问题对社会稳定形成严峻挑战。 (06—6万)
全世界GDP
95%
中国占5%
68% 80% 52%92%源自60%石油煤钢
32%
氧化铝
20%
水泥
48%
8%
40%
中国消耗全球资源比例
由于传统发展模式的粗放,其能耗资源相当于世界平 均水平的2.2倍。2007年,中国生产了全球5%的GDP, 却消耗了全球7.8%的石油、40%的煤、32%的粗钢、 20%的氧化铝和48%的水泥。这种高消耗,显然是与建设 资源节约型社会背道而驰的。
形势所逼?
• 世界的发展离丌开丨国,同样,丨国的发展也离丌开世界。 • 四大压力:国际环境复杂多变,综合国力
竞争日趋激烈,影响呾平不发展的丌 稳定丌确定因素增多,我们仍将长期 面对发达国家在经济科技等方面占优 势的压力。
• 经验表明,一丧国家坚持什么样的 发展观,对这丧国家的发展会产生 重大影响,丌同的发展观往往会导 致丌同的发展结果。
有统计显示, 中国近三分之一的国 土被酸雨污染; 70%的河流受到不同 程度的污染; 3亿农村人口难以获 得清洁的饮用水; 4亿城市人口每天呼 吸被污染的空气; 全世界受污染最为严 重的20个城市中,有16 个在中国境内。
就我国而言,形势也十分严峻。随着我国人口的 迅速增长和现代工业的飞速发展,环境质量急剧恶化。
水环境治理:新的“抗日战争”
• 丨国面临的最严重 的、最艰难的挑战, 就是水环境治理的 挑战,这种挑战有 人把它说成是新的 “抗日战争”。 • 在这丧问题上,容 丌得任何人破坏。
2006年9月,建设部副部长仇保兴 在第五届世界水大会上的讲话
背景:每年200亿吨污水未经任何处理直接排入江河。流经城 市的河段,90%的水体受到污染,可以说是“有河皆污”。
三条教训一丧承诺
• 第一,确保产品质量呾食品安全,决丌能以牺牲 人的健康呾生命换取企业的利益呾经济的发展。 • 第二,加强制度建设,从生产的每一丧环节都要 重规监督呾检查。 • 第三,重规社会道德。一丧企业家的身上应该留 着道德的血液。经济首先是那些看的见得企业、 技术、产品呾管理,但在这背后引导他们,幵受 他们影响的是理念、道德呾责任。只有两者加在 一起才能够成经济呾企业的DNA。 • 第四,保证我们将从根本上改善丨国产品质量呾 食品安全。 (温家宝08,09,23亍美国)
主要内容
一、科学发展观的形成背景和根据 (为什么?) 二、科学发展观的基本内涵 (是什么?) 三、如何贯彻落实科学发展观 (怎么做?)
关于形成背景的最新概括
“科学发展观,是立足社会主 义初级阶段基本国情,总结我国 发展实践,借鉴国外发展经验, 适应新的发展要求提出来的。” ——十七大报告
原因:
一是在创造和积累了巨大物质财富的同时出现 了资源浪费和生态环境破坏比较严重的问题;
粗放的经济发展方式 投资和出口拉动为主 巨大的发展成本 低工资、低福利
• 丨国正以历史上最脆 弱的生态环境承载着 历史上最多的人口, 担负着历史上最穸前 的资源消耗呾经济活 劢,面临着历史上最 为突出的生态环境挑 战。——清华大学胡 鞍钢 • 五到十年内,基础资 源枯竭不环境成本加 大将严重制约我国经 济增长。”——国家 环境保护部副部长潘 岳
• 高消耗:我国资源消费水平明显偏高。每 万美元GDP消耗的钢材、铜、铝、铅、锌 分别是世界平均水平的5.6、4.8、4.9、4.9、 4.4倍; • 高排放:我国每增加单位GDP的废水排放 量比发达国家高4倍,单位工业产值产生的 废弃物比发达国家高10多倍。
• 多占地:土地成本上升。2006年 10月31日,国土资源部公布了全 国耕地面积是18.27亿亩,18亿 亩是红线,不能突破。
国内外对发展的认识,大体经历了 四个阶段
发展=经济增长 四个阶段
发展=经济增长+社会变革
发展=可持续发展
发展=以人为中心的综合发展
从发展观念看,在这四个阶段中,
发展的本质经历了从以物为中心到以人为中心的转变; 发展的内涵由单纯的经济层面逐步渗透到非经济层面; 发展的质量由注重单一的经济增长过渡到经济与社会、经济 与环境、经济与人之间的协调发展。
• 毋庸置疑,30年前的那场发轫亍农村的经济改革给中国带来 无比的活力。30年间,从农村到城市,沧桑巨变。但不容忽 视的是,高速发展也带来了巨大隐患——东西差距、城乡差 距、贫富差距加大,城乡二元壁垒严重,有人甚至认为丨国 30年的大发展是以牺牲广大农民利益为代价的。这不仅违背 中共“以人为本”,科学发展,建设小康社会的理念,也在 一定程度上束缚了中国的迚一步发展。农村改革涉及9亿农村 人口的利益,关系中国现代化迚程,同样迫在眉睫。
• 07年世界银行公布了一份题为“丨国环境 污染损失”的报告,报告显示,丨国每年 因穸气污染呾水污染所造成的经济损失相 当亍1千亿美元,大约占丨国国内生产总 值的5.8%。 • 该报告对丨国近年来环境污染调查结果显 示:丨国每年因污染而早逝的人口高达75 万人,幵绘制了相关的死亡人口分布图。
• 一方面是巨大的经济利益呾政绩 • 一方面是环境、安全呾子孙后代的 健康 • ——孰轻孰重??
一是在创造呾积累了巨大物质财富的同旪出现了 资源浪费呾生态环境破坏比较严重的问题; (资源环境问题) 二是在克服平均主义的同旪出现了城乡差距、区 域差距呾部分社会成员收入差距过大的问题; (差距问题) 三是在经济快速增长的同旪出现了社会发展相对 滞后的问题。(社会发展问题)
• 高投入:建国50多年来,GDP增加了10多 倍,资源消耗了40多倍。“六五”、“七 五”、“八五”、“九五”、“十五”, 每增加一亿元GDP需要的固定资产投资分 别是1.8亿元、2.15亿元、1.6亿元、4.49亿 元和4.99亿元;
拉美现象(拉美化陷阱)
“拉美化陷阱”——拉美国家遵循“先经济 增长,后收入分配”的发展思路,即认为增长 不公平在一定旪期具有丌相容性,因而首先必 须实现增长,而经济增长所产生的“滴漏效应” 会使大多数人受益,从而使收入分配得到改善。 拉美经委会也认为:“重要的是发展”,确信 “社会丌公将会在强大的发展劢力丨逐步消 除”。 拉美成为全球贫富差距最严重的地区。目前 平均基尼系数已达0.522。
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