老教师对新教师的建议

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老教师:送给新教师的18条暖心建议

老教师:送给新教师的18条暖心建议

老教师:送给新教师的18条暖心建议1、记住:经历是一笔财富。

作为一个新老师,应该记住这句话:经历是一笔财富。

很多时候,别人告诉我们,刚参加工作,要学会“多做事,少说话”,这更多是从人际关系的角度提出的处世之道。

多做事情,就是多多地经历,少说话,就是要积极去经历,经历的直接收获就是带来熟悉和经验。

对于一个新老师来说,熟悉事务和具备经验,是多么的重要和迫切啊。

2、要做好从头学习专业知识的准备。

我常常看到,很多新老师一参加工作,就基本上放弃的自己的专业学习和追求,在他们看来,如何管理学生和如何跟同事打交道,显得更重要。

我觉得这是一种很大的误解。

作为一个新老师,重新学习一番中学的学科专业知识,很有必要,我们有了四年的大学基础,学起来也许很轻松,但也许很艰难。

用宏大的、泛泛的大学专业知识,去驾驭中学的课堂,往往会出现很多矛盾或者冲突。

那么如何从头学习专业知识呢?建议是,找一本比较完备的指南之类的书,认真研读一番,不是为了备考,乃是为了获取新知。

3、要认真做一次教育和教学上的研究。

工作,如果只是重复,工作是相当乏味的。

工作的魅力在于,工作提供了一个很大研究空间。

一个新教师,应该有意识去做一次体验,研究的体验。

比如你碰到一个调皮捣蛋,不爱学习的学生,你可以借此机会,默默地开展一次行动研究,你的目标就是让他更有礼貌,更热爱学习。

你想什么办法,怎么去做,这就是你研究的内容。

又比如,你上课学生不欢迎,你就此展开研究,如何提高课堂魅力?研究有时是很痛苦的一件事,比如你要花很多心思和时间,但这种炼狱式的经历,我觉得很重要。

一个新教师,能够自主地完成这样一个研究,那么我们就奠定了很高的工作基础,它所产生的效应,是影响一辈子的,如果你一辈子做老师的话。

一个不做研究的老师,当然可以继续做老师。

我这个建议,是给那种希望做更好的老师的新老师。

4、通读一本有故事的教育好书。

影响一个人的,有时是一个人,有时是一句话,有时是一本书。

我这里想说的是“教育好书”,而不是“教育名著”。

老教师对新教师发言稿

老教师对新教师发言稿

老教师对新教师发言稿各位老师,大家好!今天我很高兴能有机会站在这里和大家分享一些我对新教师的看法和建议。

作为老师,我们承担着教育和培养下一代的责任,而新教师更是未来教育事业的中坚力量,因此我认为我们老教师有责任和义务向他们传授我们的经验和智慧。

我希望通过今天的发言,能够给新教师们一些启示和帮助,让他们少走一些弯路,更快地成长和进步。

首先,我想告诉新教师们的是:教育是一个充满挑战的行业,但同时也是一个充满乐趣和意义的行业。

作为一名新教师,你们可能会面临很多挑战和困难,但我希望你们能保持乐观和勇敢的态度,坚持不懈地向前进。

教育事业需要耐心、爱心和责任心,只有这样才能真正地影响学生的成长和发展。

其次,我想说的是:教育是一个不断学习和成长的过程,我们老师也需要不断地更新自己的知识和技能。

新教师们应该时刻保持学习的心态,不断地提升自己的专业素养和教学水平。

只有不断地学习和进步,才能更好地适应教育事业的变化和挑战。

另外,我还想强调的是:教育是一个团队合作的事业,我们老师需要相互支持和合作。

新教师们在面对问题和困难时,不要害怕向老师们求助和寻求帮助,我们都是一家人,应该相互帮助,共同成长。

最后,我想对新教师们说的是:教育是一个充满希望和梦想的事业,我们每一位老师都是学生成长路上的引路人。

希望你们能以激情和热忱投入到教育事业中,用心去关爱每一个学生,让他们不仅获得知识,更重要的是获得成长和幸福。

在结束发言之前,我想再次强调:作为一名教师,我们的责任是教育和培养下一代,这是一项光荣而伟大的事业。

希望新教师们能够珍惜这份工作,努力做到最好,让我们共同为教育事业的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!。

老教师对新老师的发言稿

老教师对新老师的发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里代表老教师们,对新教师们发表一番感慨和期望。

首先,请允许我向新加入我们这个大家庭的老师们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我们这个学校已经走过了几十年的风雨历程,培养了一批又一批优秀的人才。

作为老教师,我们见证了学校的繁荣昌盛,也深知教育事业的伟大和崇高。

今天,我们迎来了新一届的老师们,这是我们学校的荣幸,也是我们教育事业发展的希望。

首先,我想对新老师们说,教育是一项充满挑战和机遇的事业。

在座的各位,都是经过层层选拔、脱颖而出的人才,是学校和社会的宝贵财富。

然而,教育并非易事,它需要我们具备丰富的知识、扎实的功底、高尚的师德和无私的爱心。

因此,我希望新老师们能够保持谦逊好学的态度,不断提升自己的教育教学水平。

首先,要热爱教育事业。

教育是立国之本,是国家发展的基石。

作为一名教师,我们要深刻认识到教育的重要性,把教育事业作为自己的终身追求。

只有热爱教育事业,才能在工作中保持激情和动力,才能更好地为学生服务。

其次,要关爱学生。

学生是祖国的未来,是民族的希望。

我们要把学生放在心中最高的位置,关心他们的生活、学习、成长,用爱心去呵护他们,用耐心去引导他们。

只有这样,才能赢得学生的尊重和信任,才能激发他们的学习兴趣和潜能。

再次,要不断提升自己的教育教学水平。

教育教学是教师的本职工作,我们要不断学习、不断探索,掌握先进的教育理念和方法,提高自己的教育教学能力。

同时,要善于与同事沟通交流,相互学习、相互借鉴,共同提高。

此外,要树立良好的师德形象。

师德是教师的灵魂,是教育事业的基石。

我们要以德立身、以德立教,为人师表,以身作则。

要严于律己,以身作则,用自己的言行影响和感染学生,为学生的健康成长营造一个良好的环境。

最后,我想对在座的各位新老师们说,教育之路漫漫,任重道远。

希望你们能够勇敢地面对挑战,坚定地追求梦想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时,也希望你们能够珍惜与老教师们共同工作的时光,互相学习、共同进步,携手共创我们学校的美好未来。

对新教师培训建议讲话提纲(9月21日)

对新教师培训建议讲话提纲(9月21日)

对新教师培训建议讲话提纲(9月21日)
一、多看多听多想多做。

要做事勤快,保证把自己的本职工作做好,有余力的话可以帮助老教师,在实践中会获得很多宝贵的经验。

多学习老教师对于班级管理和家长工作的经验和方法,同时阅读关联性和针对性强的书籍提高自己的理论基础。

二、多参加听课活动和培训活动。

认真听评课老师的点评,学习不同课程的教学方法,选择性记录教师的指导语和点评语。

课堂中对主动举手回答问题的学生给予即时的鼓励,对学生的发言和想法进行适当的点评,重视并肯定学生的每次进步,合理地批判学生的缺点。

三、教师要有扎实的知识基础。

并且有仁爱之心,在工作中要做到爱岗敬业,真正做到四有老师。

教师要认真了解学科核心素养,能够运用先
进技术提高课堂的吸引力,同时要提高自己随机应变的能力,以便准确把握并正确处理课堂中所出现的问题。

四、要善于思考,要常反思多总结。

教师还要努力做到创新善思,这样才可以在工作中去积极地创新教学方法,为平时的教书育人工作注入源源活水。

给新教师的五点建议

给新教师的五点建议

给新教师的五点建议纳溪区东升学校新教师如何更快、有效地开展工作呢?我给大家五点建议。

一、不能迷失自我。

新教师之所以称为教师队伍的新鲜血液,不在于他们具有新的教学观念、新的教学方法,而在于他们对于已有的教师队伍而言是全新的,是具有自身个性的。

不像老教师那样(相对而言),被时光和近乎于机械重复的教学磨去了棱角,新教师不圆滑、单纯、直率、“孩子气”,就如同抛进一潭湖水中的石头,必将泛起涟漪。

如果新教师刻意把自己包裹起来,失去了棱角,也就失去了生气。

这就是为什么很多新教师开展工作后找不到自我,不能顺利地开展工作,以至于怀疑自己不是教书的料。

在困惑、怀疑、失望中被无情的岁月冲去身上的棱角,过早地成为河滩上的一粒被遗忘的石子。

我们应当沿袭自己个性的,以专业的专长为抓手,确立自己教学的特色,建立自己的教学理念与体系。

因为教师自己就是开展特色教育的最好资源。

当然这需要一段时间和勇于继承与创新的勇气。

二、把好学生的脉。

新教师工作时会很有冲劲,恨不得将自己学到的东西都运用到实践中。

匆匆地拿起书本,又是备课,又是制作教具,又是研究作业,就是很少关注学生。

教学的目的是什么?就是让每个学生得到固有基础上的发展。

自己的工作对象是学生,所以得了解学生。

一得尽短时间内记住学生的姓名;二得了解学生的基本情况与特长;三得分析每个学生的最近发展区;四得制定覆盖面较广的教学计划;五才是研究教材教法,备好上好每一节课。

切莫本末倒置,想当然地将自己的目标强加到学生头上,脱离学生固有的基础,修建空中楼阁。

这样必引起学生的反感,不利于工作的开展,同时也会增加失败的风险。

三、整合学校资源。

每个学校都有自己既有的模式,这些模式反应在行政意识、校规校纪、教师间关系、特色学科发展、活动等方面,是必会与新教师的某些想法相悖。

这时,作为新教师应该怎么办呢?是迎合学校要求,放弃自己的个性与特长?还是整合学校资源为自己所用?我倾向于后者。

学校的各种资源都是为学生发展准备的,资源本身不会对学生起较大的作用,它需要一个执行载体,这个载体就是教师。

给新教师的八点建议

给新教师的八点建议

给新教师的八点建议一、及时转换社会角色,尽早进入状态。

可以说,转换角色越早,进入状态越快,就越能以从容的心态走进课堂,应对各种考验。

二、上好见面课,迈好第一步。

’良好的开端是成功的一半”。

新教师应根据学生的实际情况,精心备课,设计出精彩的教学方案,给初次见面的学生一个新颖别致的开场”。

上好见面课能充分展示新教师的素质和魅力,给学生留下美好的第一印象,对今后的教学可以起到事半功倍之效。

三、向老教师虚心求教,借别人的经验成就自己。

新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师取经”,在各方面与他们多交流,吸取有益的看法和建议。

再有就是多听老教师的课,学习他们的长处,他山之石,可以攻玉。

敏而好学,不耻下问”,可以让你在成功路上迈的步子更快捷,更坚定,更有力。

四、勇于实践探索,主动锤炼自己。

不入虎穴,焉得虎子。

”新教师若想尽快提高教学水平和教研能力,必须舍得在教学实践上下工夫,大胆创新、开拓进取。

学会在实践中探索未知,求得新知,用新知推动教学前进;不断反思自己,通过反思提高教学水平。

艺无止境,贵在勤练;熟能生巧,慧能通神。

五、胸怀责任心,带着情”字进课堂。

新教师面对学生做一个有情人,用真情去打动学生,用热情去点燃学生,用激情去感染学生,用豪情去激励学生。

用情用爱去教学,是新教师矢志不渝地追求事业成功的精神动力。

六、积极调整心态,提高心理素质。

良好的心态使人心情放松,表情自然。

面对各种偶发事件冷静沉着,避免慌乱。

当然,新教师在工作中不可能一帆风顺,成功常伴着失败,所以要有品尝酸甜苦辣各种滋味的心理准备。

面对失败勇于深究原因,善于吸取教训。

虽然在通往成功的路途上划着一次次失败的痕迹,但是我们心中只要还有热情和梦想,就能源源不断地获得新生的力量并永不停息地成长。

七、注意仪表风度,重视小节细节。

教师优雅的姿态,庄重的穿着,和谐的手势,幽默的谈吐,迷人的微笑既会给学生美的享受,又令学生顿生敬意。

作为新教师要学会包装自己,言谈举止适可而不张扬,大方而不造作;穿着打扮上能和时代同步,与消费水平相适应,适合自己的就是最好的。

老教师对新教师发言稿

老教师对新教师发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享一些关于教育教学的心得体会。

在此,我要向新加入我们队伍的老师们表示热烈的欢迎!你们带着激情、带着梦想,踏入了教师这个神圣的职业。

在此,我谨代表老教师们,向你们表示诚挚的问候和美好的祝愿。

首先,我想说的是,教师这个职业既光荣又伟大。

它肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。

作为一名教师,我们要时刻铭记自己的责任,用自己的知识和智慧去点燃学生的心灵,为他们的人生道路指明方向。

新教师们,你们初入职场,面对的是一群充满好奇心和求知欲的孩子们。

我想给你们几点建议,希望能对你们的成长有所帮助。

一、热爱教育事业,热爱学生教育是一项充满爱心的事业,没有爱心,就无法成为一名合格的教师。

我们要把学生的成长放在首位,关心他们的生活、学习,关注他们的心理健康。

只有热爱教育事业,热爱学生,才能在教育教学工作中取得成功。

二、不断学习,提高自身素质教师是知识的传播者,也是学生的榜样。

我们要不断学习,提高自己的教育教学水平。

不仅要掌握专业知识,还要了解心理学、教育学等相关知识,使自己在教育教学工作中游刃有余。

三、注重教学方法的创新教学方法是教育教学工作的关键。

我们要根据学生的特点,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。

同时,要关注学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。

四、加强团队协作,共同进步教师是一个团队,我们要学会与他人合作,共同为学生创造一个良好的学习环境。

在教育教学工作中,要互相学习、互相帮助,共同进步。

五、树立正确的价值观作为一名教师,我们要树立正确的价值观,做到廉洁从教,为人师表。

我们要以身作则,为学生树立良好的道德榜样。

新教师们,你们是教育事业的未来,你们的成长关系到我国教育事业的繁荣发展。

我相信,在座的每一位新教师都怀揣着梦想,立志为教育事业贡献自己的力量。

在此,我衷心祝愿你们在今后的教育教学工作中取得优异成绩,为我国的教育事业添砖加瓦!最后,让我们携手共进,为培养更多优秀人才而努力奋斗!谢谢大家!。

老教师对青年教师的寄语

老教师对青年教师的寄语

老教师对青年教师的寄语以老教师对青年教师的寄语为题,我想谈谈我多年来作为一名老师的经验和教训,希望能给青年教师一些启示和帮助。

作为一名老师,我们要保持学习的态度。

教育事业是一个充满挑战和变化的行业,只有不断学习和更新自己的知识,才能适应时代的发展和学生的需求。

作为青年教师,你们要时刻保持谦虚和自信的心态,不断提升自己的专业素养和教学能力。

多读书、多思考、多交流,不断追求进步和完善自己。

教育是一项充满爱心和耐心的事业。

作为老师,我们要爱学生、关心学生、理解学生。

每个学生都是独一无二的个体,他们有自己的特点、需求和困惑。

作为青年教师,你们要耐心倾听学生的心声,理解他们的困惑和挣扎,给予他们关怀和指导。

用爱心去感染学生,用耐心去引导学生,让他们在你们的关怀和引导下茁壮成长。

教育是一门艺术。

作为老师,我们要善于启发学生的思维,激发他们的学习兴趣。

教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新能力和综合素质。

作为青年教师,你们要学会灵活运用各种教学方法和手段,注重培养学生的思维能力、创造力和实践能力。

用生动、有趣的教学方式和案例,激发学生的学习热情和求知欲。

作为老师,我们要与时俱进,关注教育的前沿和变革。

教育是一个动态的领域,不断涌现出新的理论、新的教学方法和新的技术。

作为青年教师,你们要积极关注教育改革和教育发展的动态,学习和应用新的教育理念和方法。

尝试运用信息技术和互联网资源,创新教学模式和方式,提高教学效果和学生的学习效果。

作为老师,我们要不断反思和改进自己的教学方式和方法。

教育是一项需要不断反思和调整的事业。

作为青年教师,你们要勇于面对自己的不足和错误,积极听取他人的批评和建议,不断改进和提高自己的教学能力。

与同事进行教学经验交流,参加教学研讨会和培训班,多与学生和家长沟通,从中找到自己的不足之处,并加以改进。

作为老教师,我希望能给青年教师一些寄语和启示。

教育事业是一项伟大而充满挑战的事业,需要我们不断学习、充满爱心和耐心、善于启发和创新、与时俱进和反思改进。

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老教师对新教师的建议
作为一位老教师,我有几点建议给新教师。

首先,作为一名新教师,你应该明白,教育不仅仅是传授知识的过程,更是塑造学生的过程。

教育的目标是培养学生全面发展,包括知识、思维、品德等方面。

因此,你需要注重培养学生的自主学习能力和批判思维能力,而不仅仅是灌输知识。

为此,你可以尝试使用一些启发式的教学方法,例如课堂讨论、小组合作等方式,激发学生的学习兴趣和思考能力。

其次,你要时刻关注学生的需求和差异。

每个学生都是独特的个体,他们有不同的学习风格、兴趣爱好和家庭背景。

作为教师,你应该尽力了解他们的需求,并提供个性化的教学方法和支持。

你可以尝试采用不同的教学策略,以满足不同学生的需求。

此外,你还应该建立良好的师生关系,给予学生关怀和鼓励,帮助他们建立自信和积极的学习态度。

第三,你应该不断学习和提升自己。

教育是一个不断发展和变化的领域,新的教育理念和教学方法不断涌现。

作为一名新教师,你应该时刻保持学习的姿态,关注最新的教育研究和思想。

通过参加教育培训、阅读专业书籍和与同事交流,不断更新自己的教育观念和教学技能。

只有不断学习和提升自己,才能更好地为学生服务,实现自身的教育价值。

最后,你应该保持热情和耐心。

教育是一项艰巨而充满挑战的工作,需要长时间的耐心和辛勤的付出。

尽管教育过程中可能会遇到困难和挫折,但你必须保持对教育事业的热情和对学生
的关注。

只有通过真诚的付出和耐心的指导,你才能激发学生的潜力,引导他们走向成功。

总之,作为一位老教师,我希望给新教师的建议可以帮助你更好地融入教育工作。

教育是一项光荣而有责任的事业,只有尽心尽力,才能为学生带来真正的改变。

祝愿你在教育道路上取得成功!。

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