2019年广西医科大学专业介绍

合集下载

【安徽医科大学专业介绍】_安徽医科大学专业排名

【安徽医科大学专业介绍】_安徽医科大学专业排名

广西医科大学中有什么专业:1、广西医科大学现设有24个学院(含8个非直属临床医学院),2个教学部,40个研究室、所、中心。

已形成本科、硕士、博士、博士后完整的医学教育培养体系,是广西高层次医学人才培养的重要基地。

设有高职专业13个、本科专业13个。

2、广西医科大学现开设有七年制临床医学专业、五年制临床医学专业(含肿瘤医学、麻醉医学、医学影像学专业方向)、口腔医学专业、预防医学专业、药学(临床药学方向)、药学专业、信息管理与信息系统专业(医学)、英语专业、公共事业管理、护理学专业、医学检验专业、生物医学工程、社会工作等本科专业。

安徽医科大学优势专业有:拥有8个博士科学学位授权学科(药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、免疫学、内科学、神经病学、儿少卫生与妇幼保健学),1个临床医学博士专业学位授予点、5个一级学科硕士学位授权学科、64个硕士学位授权学科。

建立了药学、临床医学、公共卫生与预防医学3个博士后科研流动站。

拥有皮肤病与性病学国家重点学科和19个省级重点学科;27个省级临床医学重点学科和重点扶持学科;建有2个教育部省部共建重点实验室、13个中央(财政部)与地方共建实验室,19个省级以上(重点)实验室(工程技术中心、科技公共服务平台),是国家药品临床研究基地。

有2个安徽省科技创新团队,1个安徽省115科技产业创新团队。

《流行病学》、《临床药理学》课程被评为国家级精品课程,预防医学、药学、临床医学专业获批为国家级高等学校特色专业建设点,临床药理学教学团队被评为国家级教学团队。

获得国家级教学成果二等奖一项。

安徽医科大学特色专业:安徽医科大学是一所医药类普通本科院校,拥有共4个最好专业(特色专业)。

安徽医科大学预防医学、药学、临床医学、公共事业管理等专业可以说是安徽医科大学最好最有特色的专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

广西中医药大学函授教育专科本科各专业介绍

广西中医药大学函授教育专科本科各专业介绍

广西中医药大学函授教育专科本科各专业介绍一、广西中医药大学成人教育招生专业介绍:1,中医学(专升本):本专业是广西中医药大学重点建设的经典品牌专业。

主要开设的课程:临床药理学、中西医结合内科学、中西医外科学、中西医妇科学、中西医结合儿科学。

2,针灸推拿学(专升本、专科):本专业是广西中医药大学的经典专业,以培养高级针灸推拿人才为目标。

主要开设的课程:经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗。

3,临床医学(专升本、专科):本专业是广西中医药大学的主要专业之一,师资力量雄厚。

主要开设的课程:人体解剖学、西医诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

4,中西医临床医学(专升本):广西中医药大学是广西中西医结合人才培训基地,本专业是广西中医药大学的品牌专业。

主要开设的课程:临床药理学、中西医结合内科学、中西医外科学、中西医妇科学、中西医结合儿科学。

5,口腔医学(专升本、专科):本专业是广西中医药大学的主要专业之一,师资力量雄厚。

主要开设的课程:口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

6,医学检验(专升本、专科):本专业是广西中医药大学的主要专业之一,以培养高级实用型医学检验人才为目标。

主要开设的课程:微生物及检验、免疫学及检验、生化检验、临床检验、血液学检验。

7,护理学(专升本、专科):广西中医药大学是广西护理人才培养基地,本专业是广西中医药大学的主要专业之一。

主要开设课程:内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。

8,制药工程(专升本):二、广西中医药大学函授教育报名、考试时间:每年5月中旬至9月15日,考试为每年10月份(具体时间以区招生考试院公布的全国成人高考统一考试时间为准)。

临床医学专业药理学课程融合临床知识和科研创新的教学方式探讨与实践

临床医学专业药理学课程融合临床知识和科研创新的教学方式探讨与实践

临床医学专业药理学课程融合临床知识和科研创新的教学方式探讨与实践摘要:针对临床医学专业特点,在药理学教学过程中着眼于临床专业方向,凝练教学内容,积极探索开展药理学课程融合临床知识和科研创新的教学改革模式,理论联系实际,与临床紧密结合,提高教学质量。

创新本科临床专业医学教育培养思路,培养临床医学专业学生的业务素质。

关键词:临床医学专业;药理学;教学改革中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2019)43-0168-02收稿日期:2018-11-20基金项目:广西医科大学教育教学改革项目(No.2015XJGB14)作者简介:梁钢(1957-),男,广东人,广西医科大学药学院教授。

药理学作为医学和药学领域一门重要的基础理论学科,是与临床紧密联系的学科[1]。

药理学的教学目标是让学生掌握好药物这个重要工具,从而为病人防病治病。

然而,在药理学的临床医学本科教学中,学生普遍感觉药理学难学。

目前,规划教材普通高等教育药理学书中介绍的从经典老药到最新研发的药物有七、八百种,从重点掌握到一般了解的药物中每个药物均有理化性质、体内过程、药理作用、作用机制、临床应用和不良反应等固定项目,内容多,知识点散,知识点之间的逻辑性差,而且又有许多药物作用机制不清楚。

并且教师授课学时数又非常有限,学生不易理解掌握[2]。

传统教学模式暴露出诸多弊端,因此临床专业医学生药理学课程必须进行改革,以适应国家对医学生创新型人才培养的要求。

本教学团队围绕高素质应用型医学人才培养目标,结合广西医科大学人才培养现状和药理学课程的特点,积极开展药理学课程融合临床知识和科研创新的教学改革探索,创新本科临床专业医学教育培养思路。

一、授课方式方法探讨1.采用案例分析,将临床知识融入药理关键知识点。

案例分析是临床与基础相结合最有效的教学形式,其形式灵活多样,在应用过程中,根据每章的学习目标,结合药物学习知识点,设计简单案例。

(免费)特色专业建设点(药学专业)-医科大

(免费)特色专业建设点(药学专业)-医科大

四、建设目标
(二)药学特色专业建设目标
• 3.争取在课题立项和成果获奖层次、新药安 3.争取在课题立项和成果获奖层次、 争取在课题立项和成果获奖层次 全性评价与合理应用方面取得新突破, 全性评价与合理应用方面取得新突破,建设 国际药物合作研究的技术平台, 国际药物合作研究的技术平台,促进广西与 东盟各国天然药物的开发和药品贸易。 东盟各国天然药物的开发和药品贸易。 • 4.加强国内外的学术交流与合作,提升药学 4.加强国内外的学术交流与合作 加强国内外的学术交流与合作, 专业各学科的整体学术水平和学术地位。 专业各学科的整体学术水平和学术地位。
五、建设方案
(一)改革人才培养方案
3 . 程主 干 课
公共必修课1233学时, 公共必修课1233学时,占 1233学时 43.4%, 43.4%,专业及专业基础课 1607学时 学时, 56.6%。 1607学时,占56.6%。
根据不同时期市场对人才的特殊要 求,及时调整和修订核心主干课程 的门数和具体内容。 的门数和具体内容。
3 . 主 干 课 程
《有机化学》、《药物化学》、《 有机化学》 药物化学》 天然药物化学》 天然药物化学》、《药用植物学》、 药用植物学》 《生药学》、《药剂学》、《药物 生药学》 药剂学》 代谢动力学》 代谢动力学》、《药理学》、《毒 药理学》 理学》 理学》、《药物分析》、《分析化 药物分析》 学》、《药事管理》等共18门主干 药事管理》等共18门主干 18 课程。 课程。
4500万元 4500万元
一、 简 况
项目负责人基本情况
姓 名 黄仁彬 性别 男 出生年月 1955.6
学 位
博士
学 历 研究生 所学专业
药学
毕业院校 广西医科大学 职 称

广西医科大学流行病与卫生统计学——广西优势特色重点学科

广西医科大学流行病与卫生统计学——广西优势特色重点学科

陷、精神心理疾患等疾病的病因学、流行病学、预防干预 等领域开展了卓有成效的研究工作 , 正在进行广西壮族人
出生队列研究及生物样本库建设 : 针对广西重大传染病艾
滋病和肝炎的早期检测、预防干预和致病机制开展研究并
获得丰硕的成果 , 广西艾滋病防治研究重点实验窒于2 0 1 3 年正式通过政府审批 , 为重大传染病的研究提供了平台和 技术支撑。 近五年 , 学科承担国家级、省部级和国际合作科研项
目7 0 多项 , 包括国家重点研发计划 ( 2 0 1 7 年) 及 ” 十一 五” “ 十二五” 十三五”国家重大科技专项课题和子项
干人才工程”人选2 人. 广西高校杰出科技人才1 人, 广西
个稳定的研究方 向 :( 1) 慢性非传染性疾病流行病学
也为广西人民健康促进和经济社会发展发挥了重要作用。



广西优势特色重点学科

流行病学与卫生统计学是广西医科大学的传统优势学 科, 拥有广西唯一的流行病与卫生统计学专业博士点 , 是 广西公共卫生与预防医学领域唯一的 ” 十一五”、 ” 十二 五”省部级重点学科建设项目点。学科于1 9 9 0 年获得硕士
( 2 ) 传染病流行病学 ( 3 ) 管理流行病学 : ( 4 ) 精神心理 流行病学。学科以肝癌、先天性疾病、艾滋病、肝炎、肺 结核、卫生策略、精神心理疾患等为研究重点 , 取得了一 系列研究成果 , 部分成果处于国内领先、国际先进的水
合协同作用的学术梯队 , 学术带头人为仇小强教授。现有
教授1 6 人 , 副教授5 人 , 讲Nl O 人 , 实验师2 人。博士生导 师9 人 , 硕士生导师1 1 人。具有博士学位2 3 人 , 硕士学位

广西医科大学硕士、博士学位授予权学科、专业点一览表

广西医科大学硕士、博士学位授予权学科、专业点一览表

硕士、博士学位授予权学科、专业点一览表
说明:1.★为具有博士学位授予权的学科,共计9个;
2.☆为具有硕士学位授予权的一级学科,共计4个;
3.◆标注的二级学科为2006年1月25日下文批准的一级学科硕士授权点所涵盖的,我校有这些学科专业的建制;
4.●标注的二级学科(放射医学)为2006年1月25日下文批准的一级学科硕士授权点所涵盖的,我校虽然有这个学科专业的建制,但并不在基础医学,而是在临床医学;
5.▲标注的二级学科为2006年1月25日下文批准的一级学科硕士授权点所涵盖的,我校目前没有这些学科专业的建制。

6.具有硕士学位授予权的二级学科如按上表所列为39个(航空、航天与航海医学、军事预防医学未计入在内)。

广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院简介

广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院简介

广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院简介
佚名
【期刊名称】《结直肠肛门外科》
【年(卷),期】2024(30)2
【摘要】广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院创建于1934年,是三级甲等综合医院、全国文明单位、全国卫生计生系统先进集体、全国百佳医院、全国百姓放心示范医院;是广西临床医疗、医学教育、医学研究、医疗保健及疾病预防的中心。

医院现有临床科室46个,病区72个,医技科室19个,床位2750张。

【总页数】1页(PF0003)
【正文语种】中文
【中图分类】R47
【相关文献】
1.广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院简介
2.广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院简介
3.广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院简介
4.广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院简介
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

高等学校名录及专业目录介绍广西医科大学

高等学校名录及专业目录介绍广西医科大学

高等学校名录及专业目录介绍——广西壮族自治区
广西医科大学
广西医科大学创建于1934年,建校时就以医学本科教育为定制,是中国最早成立的22所医学院校之一。

经过74年的发展,广西医科大学已成为包括临床医学、预防医学、药学和口腔医学在内的综合医科院校。

广西医科大学从1953年开始接受外国留学生,1978年被教育部列为政府奖学金留学生接受医学院校,2007年被教育部列为首批有资格接受全英语授课留学生的30所院校之一,到目前为止,在我校学习过的500多名毕业生来自50多个国家和地区,其学历受多国政府的认可。

学士学位:学制4-6年(不同的专业,学制不同)
1. 临床医学※(汉语授课5年,英语授课6年)
2. 预防医学(5年)
3. 药学(4年)
4. 口腔医学(5年)
5. 护理学(4年)
硕士学位;学制3年
1. 临床医学※
2. 预防医学
3. 药学
博士学位:学制3年
1. 临床医学
2. 预防医学
高级进修:1月—2年
1. 临床医学
注:加※的专业可用英文授课
招收外国来华自费留学生收费标准:
报名费:400RMB/人
学费:30000—45000 RMB (English medium 23000—25000 RMB (
住宿费:5000—12000 RMB /
联系地址:
通讯地址:广西南宁市双拥路22号
广西医科大学国际教育学院
邮政编码:530021
电话:0086-771-5350072
传真:0086-771-5352523
电子邮件:gmufso@
网址:http:/。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年广西医科大学专业介绍本科专业临床医学专业(免费医学定向生)学制5年,获医学学士。

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、医学微生物学、预防医学、医学心理学、医学伦理学、医患沟通学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、康复医学、临床技能培训课、全科医学概论、保健医学、健康教育与健康促进。

毕业去向:学生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。

学生在获取入学通知书前,须与当地县级卫生行政部门签署定向就业协议,承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年(含住院医师规范化培训3年)。

临床医学专业“5+3”一体化学制“5+3”一体化,获医学学士和医学硕士。

主要课程:自然辩证法*、高等数学、医用化学、细胞生物学、科学研究入门*、组织学与胚胎学、生物化学、分子生物学*、生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、医学微生物学、机能学、医学遗传学、人体寄生虫学、系统解剖学、局部解剖学、循证医学、全科医学概论、预防医学、医学统计学、流行病学、临床技能学、医学伦理学、医患沟通学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、影像诊断学、中医学、神经病学、超声学、核医学、眼科学、耳鼻咽喉科学、老年医学、精神病学、皮肤性病学、康复医学、口腔科学。

注:* 为硕士学位课程毕业去向:学生毕业后可到医学研究、教育部门、各级医疗卫生部门从事科研、教学和医疗工作。

品学兼优的同学可通过国内各大医学院校博士研究生考试继续攻读博士学位。

临床医学专业(国家级特色专业建设点,通过国家教育部临床医学专业认证)学制5年,获医学学士。

主要课程:细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、医学遗传学、机能学、药理学、病理生理学、人体寄生虫学、局部解剖学、循证医学、预防医学(含医学统计学)、流行病学、全科医学概论、中医学、诊断学、外科学总论(含麻醉学)、影像诊断学、儿科学、内科学、传染病学、神经病学、外科学、妇产科学、超声学、精神病学、核医学、老年医学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、康复医学、口腔科学。

毕业去向:可参加住院医师规范化培训,可到各级医疗卫生机构、教育部门和医学研究部门从事医疗、教学和科研工作。

儿科学专业学制5年,获医学学士。

主要课程:医用化学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、医学微生物学、机能学、预防医学、医学心理学、医学伦理学、医患沟通学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、儿童保健学、小儿传染病学、小儿外科学、神经病学、精神病学、康复医学。

毕业去向:可参加住院医师规范化培训,可到各级医疗卫生机构、教育部门和医学研究部门从事医疗、教学和科研工作。

麻醉学专业学制5年,获医学学士。

主要课程:细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、医用化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、医学遗传学、病理学、药理学、病理生理学、机能学、局部解剖学、预防医学、医患沟通学、医学心理学、外科学总论、诊断学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、传染病学、精神病学、神经病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床麻醉学、危重病医学、麻醉学基础、疼痛诊疗学。

毕业去向:可到医学研究、教育和各级医疗卫生部门从事科研、教学和医疗工作,特别是在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域。

医学影像学专业学制5年,获医学学士。

主要课程:医用化学、系统解剖学、临床医学导论、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、机能学、全科医学概论、预防医学、医学心理学、外科学总论、诊断学、儿科学、妇产科学、传染病学、内科学、外科学、超声诊断学、影像核医学、医学影像物理学、医学成像技术与设备、放射诊断学。

毕业去向:可到医学研究、教育和各级医疗卫生部门从事科研、教学和医疗工作,特别是在各级医疗卫生单位的放射科、超声诊断学科等影像科室。

法医学专业学制5年,获医学学士。

主要课程:医用化学、系统解剖学、医学伦理学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、病理生理学、机能学、预防医学、医患沟通学、医学心理学、外科学总论、诊断学、神经病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒物学。

毕业去向:可到公安局、检察院、法医学鉴定中心、医学研究、教育等部门从事法医、科研、教学工作。

精神医学专业学制5年,获医学学士。

主要课程:细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、医学遗传学、机能学、药理学、病理生理学、人体寄生虫学、局部解剖学、循证医学、预防医学(含医学统计学)、流行病学、全科医学概论、中医学、诊断学、外科学总论(含麻醉学)、影像诊断学、儿科学、内科学、传染病学、神经病学、外科学、妇产科学、老年医学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、康复医学、临床心理学、精神病学基础、精神病学。

毕业去向:可参加住院医师规范化培训,可到各级医疗卫生机构、教育部门和医学研究部门从事以精神心理疾病为主的临床预防、治疗、科学研究、教学工作及心理咨询、心理治疗工作。

口腔医学专业(国家级特色专业建设点,国家级人才培养模式创新实验区)学制5年,获医学学士。

主要课程:口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔修复学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔正畸学、口腔影像诊断学、口腔急诊医学、现代数字化口腔医学、口腔专业英语、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙合学、口腔微生物学、口腔材料学及设备学、口腔临床药物学、口腔医学导论及临床医学导论、医学心理学、医患沟通学、外科学总论、诊断学、内科学、外科学、思想政治理论课、英语、计算机应用基础、基础化学、有机化学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学等。

毕业去向:可到医学研究、医学教育和各级医疗卫生部门从事科研、教学、口腔临床等工作。

预防医学专业(国家级特色专业建设点、国家级人才培养模式创新实验区)学制5年,获医学学士。

主要课程:公共关系学、计算机应用基础、系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、寄生虫学、药理学、机能学、诊断学、医学心理学、内科学、传染病学、外科学总论、妇产科学、儿科学、循证医学、公共卫生导论、卫生统计学、流行病学、卫生毒理学、卫生化学、儿童青少年卫生学、妇幼保健学、卫生事业管理学、健康教育与健康促进、社会医学、卫生监督学、卫生法学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学。

毕业去向:可到各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理、食品药品监督管理、出入境检验检疫、医院等部门以及相关医学研究、医学教育单位,从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生事业管理、科研、教学等工作。

临床药学专业学制5年,获理学学士。

主要课程:基础化学、有机化学、生物化学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、临床药物治疗学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学等。

毕业去向:从事以合理用药为核心的药学服务、临床药学研究、药政药事管理等相关工作。

医学检验技术专业学制4年,获理学学士。

主要课程:医用化学、生物化学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、医学统计学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学(包括总论)、临床基础检验学技术、临床分子生物学检验技术、临床血液学检验技术、临床免疫学检验技术、临床生物化学检验技术、人体寄生虫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床实验室管理学等。

毕业去向:可到医学研究、医学教育和各级医疗卫生部门从事科研、教学、医学检验工作。

康复治疗学专业学制4年,获理学学士。

主要课程:生物化学、解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、医学影像学、医学统计学、人体发育学、人体运动学、临床疾病概要、康复医学概论、功能评定学、物理治疗学、社区康复、内外科疾患康复学、儿童康复学、语言治疗学、作业治疗学、神经系统康复学、肌肉骨骼康复学、临床康复工程学、传统康复方法学等。

毕业去向:毕业生可到各级医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站、特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等机构工作。

医学实验技术专业学制4年,获理学学士。

主要课程:细胞生物学、人体解剖生理学、组织学与胚胎学、微生物与免疫学、病理学、药理学、病理生理学、临床医学概论、文献检索与利用、生物化学、医学统计学、流行病学、生物信息学、医学实验动物学、分子诊断技术、组织学实验技术、细胞生物学实验技术、免疫学实验技术、超微病理学、分子生物学实验技术、蛋白质化学技术、医学实验仪器学、科研论文阅读与写作、专业英语。

毕业去向:毕业生可在生物医药科研院所、生物技术/制药公司、医学院校、各级医院、疾病预防控制中心、独立医学机构等单位从事医学实验、科学研发和教学辅助等工作。

运动康复专业学制4年,获理学学士。

主要课程:系统解剖学、人体生理学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、实用医务监督、运动创伤学、健康与运动营养学、临床医学概论、神经病损康复、肌肉骨骼运动康复学、妇幼保健学、医学影像学、中国传统养生保健、中医养生学、中医骨伤科学、慢性疾病运动康复、老年医学、体质健康评价与运动处方、康复功能评定、康复心理学、推拿学、针灸学、实用运动康复学、物理治疗学、作业治疗学等。

毕业去向:各级医疗部门、运动训练基地、健身俱乐部、疗养院和社区卫生服务中心、残疾人康复机构、妇幼保健机构及企事业等部门。

护理学专业(国家级特色专业建设点)学制4年,获理学学士。

主要课程:基础化学、有机化学、系统解剖学、生理学、病理学、药理学、机能学、护理伦理学、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、精神科护理学、社区护理学、康复护理学。

毕业去向:毕业生可到各级医院、医科院校、社区卫生服务中心从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、科研工作。

助产学专业学制4年,获理学学士。

主要课程:系统解剖学、医用化学、生理学、病理学、药理学、生物遗传学、助产学、健康评估、护理学导论、护理心理学、基础护理学、妇科护理学、母婴保健学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、临床应用整体护理学。

相关文档
最新文档