2019年河南中考数学总复习 专题之实际应用题
解：(1)将(40,300)，(55,150)代入y＝kx＋b中，得4505kk＋ ＋bb＝ ＝310500， ， 解得bk＝＝7－001.0， 故y与x之间的函数关系式为y＝－10x＋700.
(2)由题意，得
－10x＋700≥240， 解得 x≤46. 设利润为 w ，由题意，得 w ＝(x－30)·y＝(x－30)·(－10x＋700)＝－10x2＋ 1 000x－21 000＝－10(x－50)2＋4 000.
解：(1)当x≥30时，设函数关系式为y＝kx＋b， 则4300kk＋＋bb＝＝9600，， 解得bk＝＝－3，30. ∴y与x之间的函数关系式为y＝3x－30. (2)4月份上网20小时，应付上网费60元． (3)由75＝3x－30，解得x＝35，所以5月份上网35个小时．
3．(2018·成都)为了美化环境，建设宜居成都，我市准备在一个广场上种植甲，
(3)由(2)，知当获得最大利润时，定价为 19 元/千克，则每天的销售量为
y＝－10×19＋300＝110 千克．
∵该品种蜜柚的保质期为 40 天， ∴总销售量为 40×110＝4 400. 又 4 400＜4 800， ∴不能销售完这批蜜柚．
类型二 方案选取型问题 (2018·天津)某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式，方式一：先购买
成本为 30 元/件，每天销售 y(件)与销售单价 x(元)之间存在一次函数关系，如图所示． (1)求 y 与 x 之间的函数关系式；
(2)如果规定每天漆器笔筒的销售量不低于 240 件，当销售 单价为多少元时，每天获取的利润最大，最大利润是多少？ (3)该网店店主热心公益事业，决定从每天的销售 利润中捐出 150 元给希望工程，为了保证捐款后每天剩余利润不低于 3 600 元， 试确定该漆器笔筒销售单价的范围．
5．(2018·衡阳)一名在校大学生利用“互联网＋”自主创业，销售一种产品，这 种产品的成本价为 10 元/件，已知销售价不低于成本价，且物价部门规定这种产品的
销售价不高于 16 元/件，市场调查发现，该产品每天的销售量 y(件)与销售价 x(元/件)
之间的函数关系如图所示．
(1)求 y 与 x 之间的函数关系式，并写出自变量 x 的取值范围； (2)求每天的销售利润 W (元)与销售价 x(元/件)之间的函数关系式，并求出每件销
∴共有 3 种租车方案： 方案一：租用甲种客车3辆，乙种客车5辆，租车费用为2 900元； 方案二：租用甲种客车2辆，乙种客车6辆，租车费用为3 000元； 方案三：租用甲种客车1辆，乙种客车7辆，租车费用为3 100元． 故最节省费用的租车方案是：租用甲种客车3辆，乙种客车5辆.
1．(2018·扬州)“扬州漆器”名扬天下，某网店专门销售某种品牌的漆器笔筒，
口．储存罐内的水泥量 y(立方米)与时间 x(分)之间的
部分函数图象如图所示． (1)求每分钟向储存罐内注入的水泥量；
(2)当 3≤x≤5.5 时，求 y 与 x 之间的函数关系式；
(3)储存罐每分钟向运输车输出的水泥量是 ________立方米，从打开输入口到关闭输出口共用 ________分钟．
2．(2018·临安区)某市推出电脑上网包月制，每月收取费用 y(元)与上网时间 x(小时)的函数关系如图所示，其中 B A 是线段，且 B A ∥x 轴，A C 是射线． (1)当 x≥30，求 y 与 x 之间的函数关系式；
(2)若小李 4 月份上网 20 小时，他应付多少元的上网费用？ (3)若小李 5 月份上网费用为 75 元，则他在该月份的上网时间是多少？
类型三 方案设计型问题
(2018·咸宁)为拓宽学生视野，引导学生主动适应社会，促进书本知识
和生活经验的深度融合，我市某中学决定组织部分班级去赤壁开展研学旅行活动，
在参加此次活动的师生中，若每位老师带17名学生，还剩12名学生没人带；若每位
老师带18名学生，就有一位老师少带4名学生．现有甲，乙两种大客车，它们的载客
量和租金如下表所示：
甲种客车 乙种客车
载客量/(人/辆) 30
42
租金/(元/辆)
300
400
学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过 3 100 元，为了安全，每辆客车 上至少要有 2 名老师．
(1)参加此次研学旅行活动的老师和学生各有多少人？ (2)既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆客车上至少要有 2 名老师，可知租 用客车总数为________辆； (3)你能得出哪几种不同的租车方案？其中哪种租车方案最省钱？请说明理由．
∴当 a＝800 时，总费用最少，最少总费用为 119 000 元．
此时乙种花卉的种植面积为 1 200－800＝400 m 2. 答：应该分配甲，乙两种花卉的种植面积分别是 800 m 2 和 400 m 2，才能使种植 总费用最少，最少总费用为 119 000 元．
4．(2018·长春)某种水泥储存罐的容量为 25 立方米，它有一个输入口和一个输出 口．从某时刻开始，只打开输入口，匀速向储存罐内注入水泥，3 分钟后，再打开输 出口，匀速向运输车输出水泥，又经过 2.5 分钟储存罐注满，关闭输入口，保持原来 的输出速度继续向运输车输出水泥，当输出的水泥总量达到 8 立方米时，关闭输出
会员证，每张会员证 100 元，只限本人当年使用，凭证游泳每次再付费 5 元；方式二： 不购买会员证，每次游泳付费 9 元．
设小明计划今年夏季游泳的次数为 x(x 为正整数)．
(Ⅰ)根据题意，填写下表：
游泳次数
10 15 20 …xFra bibliotek方式一的总费用(元) 150 175 ____ …
____
方式二的总费用(元) 90 135 ____ …
【解析】 (1)根据图可设出 y 与 x 的函数解析式，将(10,200)和(15,150)代入，利 用待定系数法即可得到 y 与 x 的函数解析式；(2)设利润为 w ，根据利润＝(售价－进 价)×销量，即可求出 w 关于 x 的函数关系式，依据二次函数的图象和性质即可求出
最大利润．
解：(1)设 y 与 x 之间的函数关系式为 y＝kx＋b，将(10,200)，(15,150)代入，
10k＋b＝200，
k＝－10，
得 15k＋b＝150， 解得 b＝300.
∴y＝－10x＋300.
∵蜜柚销售不会亏本，
∴x≥8.
又 y≥0，
∴－10x＋300≥0，∴x≤30，
∴8≤x≤30.
(2)设利润为w元． 则w＝(x－8)(－10x＋300)
＝－10x2＋380x－2 400 ＝－10(x－19)2＋1 210， ∴当x＝19时，w最大为1 210. 答：定价为19元/千克时，利润最大，最大利润是1 210元．
行情，发现该蜜柚销售不会亏本，且每天销售量 y(千克)与销售价格 x(元/千克)之间的
函数关系如图所示．
(1)求 y 与 x 的函数关系式，并写出 x 的取值范围；
(2)当该品种蜜柚定价为多少时，每天销售获得的利润最大？ 最大利润是多少？ (3)某农户今年共采摘蜜柚 4 800 千克，该品种蜜柚的保质 期为 40 天，根据(2)中获得最大利润的方式进行销售，能否销售 完这批蜜柚？请说明理由．
∵－10＜0， ∴x＜50时，w随x的增大而增大， ∴当x＝46时，w最大＝－10(46－50)2＋4 000＝3 840. 答：当销售单价为46元时，每天获取的利润最大，最大利润是3 840元．
(3)w－150＝－10x2＋1 000x－21 000－150＝3 600， ∴－10(x－50)2＝－250， 解得x1＝55，x2＝45. 如图所示，由图象，可知 当45≤x≤55时，捐款后每天剩余利润不低于3 600元．
解：(1)设老师有x名，学生有y名． 依题意，列方程组为1178xx＝ ＝yy－ ＋14，2， 解得yx＝＝21864，. 答：老师有16名，学生有284名． (2)8.
(3)设租用 x 辆乙种客车，则甲种客车数为(8－x)辆.
∵租车总费用不超过 3 100 元，
∴400x＋300(8－x)≤3 100，解得 x≤7. 为使 300 名师生都有座，∴42x＋30(8－x)≥300，解得 x≥5， ∴5≤x≤7(x 为整数)，
解：(Ⅰ)当x＝20时， 方式一的总费用为：100＋20×5＝200元， 方式二的总费用为：20×9＝180元． 当游泳次数为x时， 方式一的总费用为：100＋5x， 方式二的总费用为：9x. 故答案为：200,100＋5x,180,9x.
(Ⅱ)方式一：令100＋5x＝270，解得x＝34； 方式二：令9x＝270，解得x＝30. ∵34＞30， ∴选择方式一的付费方式，他游泳的次数比较多． (Ⅲ)令 100＋5x＜9x，得 x＞25； 令 100＋5x＝9x，得 x＝25； 令 100＋5x＞9x，得 x＜25. ∴当 20＜x＜25 时，小明应选择方式二的付费方式， 当 x＝25 时，小明选择两种付费方式一样， 当 x＞25 时，小明应选择方式一的付费方式．
解：(1)每分钟向储存罐内注入的水泥量为15÷3＝5立方米． (2)设y＝kx＋b(k≠0)， 把(3,15)，(5.5,25)代入，得 15＝3k＋b， 25＝5.5k＋b， 解得bk＝＝34.， ∴当3≤x≤5.5时，y与x之间的函数关系式为y＝4x＋3. (3)1,11.
解：(1)y＝18300xx＋01≤5 0x0≤03x0＞03，00. (2)设甲种花卉的种植面积为a m2，则乙种花卉的种植面积为(1 200－a)m2，设种 植总费用为W元． 由题意，得aa≥ ≤22010，200－a. 解得200≤a≤800.
①当200≤a＜300时，W1＝130a＋100(1 200－a)＝30a＋120 000. 当a＝200时，Wmin＝126 000； ②当300≤a≤800时，W2＝80a＋15 000＋100(1 200－a)＝135 000－20a. 当a＝800时，Wmin＝119 000. ∵119 000＜126 000，
河南省2019年中考数学试题与答案【word解析版】
2019年河南省中考数学试卷一、选择题（每小题 3 分，共 24分）1．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 下列各数中，最小的数是（）A．0 B．C．﹣D．﹣3考点：有理数大小比较．分析：根据正数大于 0， 0 大于负数，可得答案．解答：解：﹣ 3，故选： D．点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0， 0 大于负数是解题关键．2．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 据统计， 2019 年河南省旅游业总收入达到约3875.5 亿元．若将 3875.5 亿用科学记数法表示为 3.8755 ×10 n，则 n 等于（）A．10B．11C．12D． 13考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10 n的形式，其中 1≤|a|＜ 10， n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞ 1 时， n 是正数；当原数的绝对值＜ 1 时， n 是负数．解答：解： 3875.5 亿=3875 5000 0000=3.8755 ×10 11，故选： B．a×10 n的形式，其中 1≤|a| ＜ 10， n 为整点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值．3．（ 3 分）(2019 年河南省 ) 如图，直线 AB，CD相交于点 O，射线 OM平分∠ AOC， ON⊥OM，若∠ AOM=35°，则∠ CON 的度数为（）A．35°B． 45°C． 55° D ． 65°考点：垂线；对顶角、邻补角．分析：由射线 OM平分∠ AOC，∠AOM=35°，得出∠ MOC=35°，由 ON⊥OM，得出∠ CON=∠MON﹣∠ MOC得出答案．解答：解：∵射线 OM平分∠ AOC，∠ AOM=35°，∴∠ MOC=35°，∵ON⊥OM，∴∠ MON=90°，∴∠ CON=∠MON﹣∠ MOC=90°﹣ 35°=55°．故选： C．点评：本题主要考查了垂线和角平分线，解决本题的关键是找准角的关系．4．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 下列各式计算正确的是（）A．a+2a=3a2B．（﹣ a3）2=a6C． a3?a2=a6D．（ a+b）2=a2+b2考点：完全平方公式；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．分析：根据合并同类项法则，积的乘方，同底数幂的乘法，平方差公式分别求出每个式子的值，再判断即可．解答：解： A、 a+2a=3a，故本选项错误；B、（﹣ a3）2=a6，故本选项正确；C、 a3?a2=a5，故本选项错误；D、（ a+b）2=a2+b2+2ab，故本选项错误，故选B．点评：本题考查了合并同类项法则，积的乘方，同底数幂的乘法，平方差公式的应用，主要考查学生的计算能力．5．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 下列说法中，正确的是（）A．“打开电视，正在播放河南新闻节目”是必然事件B．某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖C．神舟飞船反射前需要对零部件进行抽样调查D．了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查考点：分析：随机事件；全面调查与抽样调查；概率的意义．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．不易采集到数据的调查要采用抽样调查的方式，据此判断即可．解答：解： A．“打开电视，正在播放河南新闻节目”是随机事件，本项错误；B．某种彩票中奖概率为10%是指买十张可能中奖，也可能不中奖，本项错误；C．神舟飞船反射前需要对零部件进行全面调查，本项错误；D．解某种节能灯的使用寿命，具有破坏性适合抽样调查．故选： D．点评：本题考查了调查的方式和事件的分类．不易采集到数据的调查要采用抽样调查的方式；必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．6．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 将两个长方体如图放置，则所构成的几何体的左视图可能是（）A．B．C．D．考点：分析：解答：故选：点评：简单组合体的三视图．根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．解：从左边看，下面是一个矩形，上面是一个等宽的矩形，该矩形的中间有一条棱，C．本题考查了简单组合体的三视图，注意能看到的棱用实线画出．7．（ 3 分） (2019年河南省) 如图，?ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AB⊥AC，若AB=4， AC=6，则BD的长是（）A．8 B．9 C．10D．11考点：平行四边形的性质；勾股定理．分析：利用平行四边形的性质和勾股定理易求BO的长，进而可求出解答：解：∵ ?ABCD的对角线AC与 BD相交于点 O，∴BO=DO， AO=CO，∵AB⊥AC， AB=4， AC=6，∴BO==5，BD的长．∴BD=2BO=10，故选 C．点评：本题考查了平行四边形的性质以及勾股定理的运用，是中考常见题型，比较简单．8．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 如图，在Rt△ABC中，∠ C=90°， AC=1cm， BC=2cm，点 P 从点 A 出发，以 1cm/s 的速度沿折线 AC→CB→BA 运动，最终回到点映 y 与 x 之间函数关系的图象大致是（A，设点）P 的运动时间为x（ s），线段AP 的长度为y（ cm），则能够反A．B．C．D．考点：动点问题的函数图象．分析：这是分段函数：①点 P 在 AC边上时， y=x，它的图象是一次函数图象的一部分；②点 P 在边 BC上时，利用勾股定理求得y 与 x 的函数关系式，根据关系式选择图象；③点 P 在边 AB 上时，利用线段间的和差关系求得y 与 x 的函数关系式，由关系式选择图象．解答：解：①当点 P 在 AC边上，即0≤x≤1时， y=x ，它的图象是一次函数图象的一部分．故C错误；②点 P 在边 BC上，即1＜x≤3时，根据勾股定理得AP=，即 y=，则其函数图象是y 随 x 的增大而增大，且不是线段．故B、 D 错误；③点 P 在边 AB 上，即3＜x≤3+时， y= +3﹣ x=﹣ x+3+，其函数图象是直线的一部分．综上所述， A 选项符合题意．故选： A．点评：本题考查了动点问题的函数图象．此题涉及到了函数y=的图象问题，在初中阶段没有学到该函数图象，所以只要采取排除法进行解题．二、填空题（每小题 3 分，共 21分）9．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 计算：﹣| ﹣2|= 1 ．考点：实数的运算．分析：首先计算开方和绝对值，然后再计算有理数的减法即可．解答：解：原式 =3﹣ 2=1，故答案为： 1．点评：此题主要考查了实数的运算，关键是掌握立方根和绝对值得性质运算．10．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 不等式组的所有整数解的和为﹣2．考点：一元一次不等式组的整数解．分析：先分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，在其公共解集内找出符合条件的x 的所有整数解相加即可求解．解答：解：，由①得： x≥﹣ 2，由②得： x＜2，∴﹣ 2≤x＜ 2，∴不等式组的整数解为：﹣2，﹣ 1， 0， 1．所有整数解的和为﹣2﹣ 1+0+1=﹣ 2．故答案为：﹣2．点评：本题考查的是解一元一次不等式组及求一元一次不等式组的整数解，求不等式的公共解，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．11．（ 3 分） (2019年河南省) 如图，在△ ABC 中，按以下步骤作图：①分别以B， C 为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于M， N两点；②作直线MN交AB于点D，连接CD，若CD=AC，∠ B=25°，则∠ ACB的度数为105°．考点：作图—基本作图；线段垂直平分线的性质．分析：首先根据题目中的作图方法确定MN是线段 BC的垂直平分线，然后利用垂直平分线的性质解题即可．解答：解：由题中作图方法知道MN为线段 BC的垂直平分线，∴CD=BD，∵∠ B=25°，∴∠ DCB=∠B=25°，∴∠ ADC=50°，∵CD=AC，∴∠ A=∠ADC=50°，∴∠ ACD=80°，∴∠ ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°，故答案为： 105°．点评：本题考查了基本作图中的垂直平分线的作法及线段的垂直平分线的性质，解题的关键是了解垂直平分线的做法．12．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 已知抛物线 y=ax 2+bx+c（a≠0）与 x 轴交于 A，B 两点，若点 A 的坐标为（﹣2，0），抛物线的对称轴为直线x=2，则线段 AB的长为8 ．考点：抛物线与 x 轴的交点．分析：由抛物线 y=ax2+bx+c 的对称轴为直线x=2，交 x 轴于 A、B 两点，其中 A 点的坐标为（﹣ 2， 0），根据二次函数的对称性，求得 B 点的坐标，再求出AB的长度．解答：解：∵对称轴为直线 x=2 的抛物线 y=ax 2+bx+c （a≠0）与 x 轴相交于 A、 B 两点，∴A、 B 两点关于直线x=2 对称，∵点 A 的坐标为（﹣2， 0），∴点 B 的坐标为（ 6， 0），AB=6﹣（﹣ 2） =8．故答案为： 8．点评：此题考查了抛物线与 x 轴的交点．此题难度不大，解题的关键是求出 B 点的坐标．13．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的 2 个红球和 2 个白球，两个人依次从袋子中随机摸出一个小球不放回，则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是．考点：列表法与树状图法．专题：计算题．分析：列表得出所有等可能的情况数，找出第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的情况数，即可求出所求的概率．解答：解：列表得：红红白白红﹣﹣﹣（红，红）（白，红）（白，红）红（红，红）﹣﹣﹣（白，红）（白，红）白（红，白）（红，白）﹣﹣﹣（白，白）白（红，白）（红，白）（白，白）﹣﹣﹣所有等可能的情况有12 种，其中第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的情况有 4 种，则P= =．故答案为：．点评：此题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．14．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 如图，在菱形ABCD中， AB=1，∠ DAB=60°，把菱形ABCD 绕点 A顺时针旋转30°得到菱形 AB′C′D′，其中点C的运动路径为，则图中阴影部分的面积为．考点：菱形的性质；扇形面积的计算；旋转的性质．分析：连接 BD′，过 D′作 D′H⊥AB，则阴影部分的面积可分为 3 部分，再根据菱形的性质，三角形的面积公式以及扇形的面积公式计算即可．解答：解：连接BD′，过 D′作 D′H⊥AB，∵在菱形ABCD中， AB=1，∠ DAB=60°，把菱形ABCD绕点 A 顺时针旋转30°得到菱形AB′C′D′，∴D′H=，∴S△ABD′=1×=，∴图中阴影部分的面积为+﹣，故答案为：+﹣．点评：本题考查了旋转的性质，菱形的性质，扇形的面积公式，熟练掌握旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小是解题的关键．15．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 如图矩形ABCD中， AD=5， AB=7，点 E 为 DC上一个动点，把△ ADE 沿 AE折叠，当点D 的对应点D′落在∠ ABC 的角平分线上时，DE的长为或．考点：翻折变换（折叠问题）．分析：连接 BD′，过 D′作 MN⊥AB，交出 MD′，再分两种情况利用勾股定理求出解答：解：如图，连接BD′，过 D′作AB 于点 M， CD于点DE．MN⊥AB，交 AB 于点N，作 D′P⊥BC 交 BC于点 P，先利用勾股定理求M， CD于点 N，作 D′P⊥BC 交 BC于点 P，∵点 D 的对应点 D′落在∠ ABC 的角平分线上，∴MD′=PD′，设MD′=x，则 PD′=BM=x，∴AM=AB﹣ BM=7﹣ x，又折叠图形可得AD=AD′=5，22∴x+（ 7﹣ x） =25，解得 x=3 或 4，即MD′=3 或 4．在RT△END′中，设 ED′=a，①当 MD′=3 时， D′E=5﹣ 3=2， EN=7﹣ CN﹣DE=7﹣ 3﹣ a=4﹣ a，222，∴a=2 +（ 4﹣ a）解得 a=，即 DE= ，②当 MD′=4 时， D′E=5﹣ 4=1， EN=7﹣ CN﹣DE=7﹣ 4﹣ a=3﹣ a，222，∴a=1 +（ 3﹣ a）解得 a=，即 DE= ．故答案为：或．点评：本题主要考查了折叠问题，解题的关键是明确掌握折叠以后有哪些线段是对应相等的．三、解答题（本大题共8 小题，满分75 分）16．（ 8 分） (2019 年河南省 ) 先化简，再求值：+（ 2+），其中x=﹣1．考点：专题：分式的化简求值．计算题．分析：先把括号内通分，再把除法运算化为乘法运算，然后把分子分母因式分解，约分后得到原式=，再把 x 的值代入计算．解答：解：原式=÷=÷=?=，当 x=﹣1时，原式==．点评：本题考查了分式的化简求值：先把分式的分子或分母因式分解，再进行通分或约分，得到最简分式或整式，然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值．17．（ 9 分） (2019 年河南省 ) 如图， CD是⊙O 的直径，且CD=2cm，点切线 PA， PB，切点分别为点A， B．（ 1）连接 AC，若∠ APO=30°，试证明△ ACP 是等腰三角形；（ 2）填空：P 为CD的延长线上一点，过点P 作⊙O的①当 DP= 1 cm 时，四边形AOBD是菱形；②当 DP=﹣1cm时，四边形AOBD是正方形．考点：切线的性质；等腰三角形的判定；菱形的判定；正方形的判定．分析：（ 1）利用切线的性质可得 OC⊥PC．利用同弧所对的圆周角等于圆心角的一半，求得∠ ACP=30°，从而求得．（2）①要使四边形 AOBD是菱形，则 OA=AD=OD，所以∠ AOP=60°，所以 OP=2OA，DP=OD．②要使四边形 AOBD是正方形，则必须∠ AOP=45°， OA=PA=1，则 OP= ，所以 DP=OP﹣ 1．解答：解：（ 1）连接 OA， AC∵PA 是⊙O的切线，∴OA⊥PA，在 RT△AOP中，∠ AOP=90°﹣∠ APO=90°﹣30°=60°，∴∠ ACP=30°，∵∠ APO=30°∴∠ ACP=∠APO，∴A C=AP，∴△ ACP是等腰三角形．（ 2）① 1，②．点评：本题考查了切线的性质，圆周角的性质，熟练掌握圆的切线的性质和直角三角形的边角关系是解题的关键．18．（ 9 分） (2019 年河南省 ) 某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况，随机抽取本校300 名男生进行了问卷调查，统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图．请根据以上信息解答下列问题：（ 1）课外体育锻炼情况扇形统计图中，“经常参加”所对应的圆心角的度数为144°；（2）请补全条形统计图；（3）该校共有 1200 名男生，请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数；（4）小明认为“全校所有男生中，课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”，请你判断这种说法是否正确，并说明理由．考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．专题：图表型．分析：（ 1）用“经常参加”所占的百分比乘以360°计算即可得解；（2）先求出“经常参加”的人数，然后求出喜欢篮球的人数，再补全统计图即可；（3）用总人数乘以喜欢篮球的学生所占的百分比计算即可得解；（4）根据喜欢乒乓球的 27 人都是“经常参加”的学生，“偶尔参加”的学生中也会有喜欢乒乓球的考虑解答．解答：解：（ 1）360°×（ 1﹣ 15%﹣ 45%）=360°× 40%=144°；故答案为： 144°；（2）“经常参加”的人数为： 300×40%=120 人，喜欢篮球的学生人数为： 120﹣ 27﹣33﹣ 20=120 ﹣ 80=40 人；补全统计图如图所示；（ 3）全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数约为：1200×=160 人；（ 4）这个说法不正确．理由如下：小明得到的 108 人是经常参加课外体育锻炼的男生中最喜欢的项目是乒乓球的人数，而全校偶尔参加课外体育锻炼的男生中也会有最喜欢乒乓球的，因此应多于108 人．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．19．（9 分） (2019 年河南省 ) 在中俄“海上联合﹣2018”反潜演习中，我军舰 A 测得潜艇军舰 A 正上方 1000 米的反潜直升机 B 测得潜艇 C 的俯角为68°，试根据以上数据求出潜艇深度．（结果保留整数，参考数据：sin68 °≈ 0.9 ，cos68°≈ 0.4 ，tan68 °≈ 2.5 ，C 的俯角为30°，位于C 离开海平面的下潜1.7 ）考点：解直角三角形的应用- 仰角俯角问题．分析：过点 C 作 CD⊥AB，交 BA的延长线于点D，则 AD即为潜艇 C 的下潜深度，分别在Rt三角形ACD中表示出 CD和在 Rt 三角形 BCD中表示出BD，从而利用二者之间的关系列出方程求解．解答：解：过点C作 CD⊥AB，交 BA的延长线于点D，则 AD即为潜艇C的下潜深度，根据题意得：∠ ACD=30°，∠ BCD=65°，设AD=x，则 BD=BA+AD=1000+x，在Rt三角形ACD中， CD===，在Rt三角形BCD中， BD=CD?tan68°，∴1000+x=x?tan68 °解得： x==≈308米，∴潜艇 C 离开海平面的下潜深度为308 米．点评：本题考查了解直角三角形的应用，解题的关键是从题目中抽象出直角三角形并选择合适的边角关系求解．20．（ 9 分） (2019 年河南省 ) 如图，在直角梯形OABC中， BC∥AO，∠ AOC=90°，点A，B 的坐标分别为（5，0），（2， 6），点 D 为 AB上一点，且 BD=2AD，双曲线 y= （ k＞0）经过点 D，交 BC于点 E．（1）求双曲线的解析式；（2）求四边形 ODBE的面积．考点：反比例函数综合题．专题：综合题．分析：（ 1）作 BM⊥x轴于 M，作 BN⊥x轴于 N，利用点 A，B 的坐标得到 BC=OM=5， BM=OC=6， AM=3，再证明△ADN∽△ ABM，利用相似比可计算出DN=2，AN=1，则 ON=OA﹣ AN=4，得到 D 点坐标为（ 4， 2），然后把 D点坐标代入 y=中求出 k 的值即可得到反比例函数解析式；（ 2）根据反比例函数k 的几何意义和 S四边形=S﹣ S ﹣S 进行计算．ODBE梯形 OABC△OCE△OAD解答：解：（ 1）作 BM⊥x轴于 M，作 BN⊥x轴于 N，如图，∵点 A， B 的坐标分别为（ 5， 0），（ 2，6），∴BC=OM=5， BM=OC=6， AM=3，∵DN∥BM，∴△ ADN∽△ ABM，∴ == ，即= = ，∴D N=2， AN=1，∴ON=OA﹣ AN=4，∴D点坐标为（ 4， 2），把D（ 4， 2）代入 y= 得 k=2×4=8，∴反比例函数解析式为 y= ；（2） S 四边形ODBE=S 梯形OABC﹣ S△OCE﹣ S△OAD=×（ 2+5）× 6﹣×|8| ﹣×5×2=12．点评：本题考查了反比例函数综合题：熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数k 的几何意义和梯形的性质；理解坐标与图形的性质；会运用相似比计算线段的长度．21．（ 10 分） (2019年河南省 ) 某商店销售10 台 A 型和 20 台 B 型电脑的利润为4000 元，销售 20 台 A 型和 10 台B 型电脑的利润为3500 元．（ 1）求每台 A 型电脑和 B型电脑的销售利润；（ 2）该商店计划一次购进两种型号的电脑共100 台，其中 B 型电脑的进货量不超过 A 型电脑的 2 倍，设购进 A 型电脑 x 台，这 100 台电脑的销售总利润为y 元．①求 y 关于 x 的函数关系式；②该商店购进 A 型、 B 型电脑各多少台，才能使销售总利润最大？（ 3）实际进货时，厂家对 A 型电脑出厂价下调m（0＜ m＜ 100）元，且限定商店最多购进 A 型电脑 70 台，若商店保持同种电脑的售价不变，请你根据以上信息及（2）中条件，设计出使这100 台电脑销售总利润最大的进货方案．考点：一次函数的应用；二元一次方程组的应用；一元一次不等式组的应用．分析：（ 1）设每台 A 型电脑销售利润为x 元，每台 B 型电脑的销售利润为y 元；根据题意列出方程组求解，（ 2）①据题意得，y=﹣ 50x+15000，②利用不等式求出x 的范围，又因为y=﹣ 50x+15000 是减函数，所以x 取 34， y 取最大值，（ 3）据题意得， y=（ 100+m）x﹣ 150（ 100﹣ x），即 y=（ m﹣50） x+15000，分三种情况讨论，①当0＜ m＜50 时，y随 x 的增大而减小，② m=50 时， m﹣50=0， y=15000 ，③当 50＜ m＜ 100 时， m﹣ 50＞0， y 随 x 的增大而增大，分别进行求解．解答：解：（ 1）设每台 A 型电脑销售利润为x 元，每台 B 型电脑的销售利润为y 元；根据题意得解得答：每台 A 型电脑销售利润为100 元，每台 B 型电脑的销售利润为150 元．（2）①据题意得， y=100x﹣ 150（ 100﹣ x），即 y=﹣50x+15000 ，②据题意得， 100﹣x≤2x，解得 x≥33 ，∵y=﹣ 50x+15000，∴y随 x 的增大而减小，∵x为正整数，∴当 x=34 时， y 取最大值，则100﹣ x=66，即商店购进34 台 A 型电脑和66 台 B 型电脑的销售利润最大．（3）据题意得， y=（ 100+m） x﹣ 150（100﹣ x），即 y=（ m﹣ 50） x+15000，33≤x≤70①当 0＜ m＜50 时， y 随 x 的增大而减小，∴当 x=34 时， y 取最大值，即商店购进34 台 A 型电脑和66 台 B 型电脑的销售利润最大．②m=50 时， m﹣ 50=0， y=15000，即商店购进 A 型电脑数量满足33≤x≤70的整数时，均获得最大利润；③当 50＜ m＜ 100 时， m﹣50＞ 0， y 随 x 的增大而增大，∴当 x=70 时， y 取得最大值．即商店购进70 台 A 型电脑和30 台 B 型电脑的销售利润最大．点评：本题主要考查了一次函数的应用，二元一次方程组及一元一次不等式的应用，解题的关键是根据一次函数 x 值的增大而确定y 值的增减情况．22．（ 10 分） (2019 年河南省 ) （ 1）问题发现如图 1，△ ACB和△ DCE均为等边三角形，点A， D，E 在同一直线上，连接BE．填空：①∠ AEB 的度数为60°；②线段 AD，BE 之间的数量关系为AD=BE ．（ 2）拓展探究DE 如图 2，△ ACB和△ DCE均为等腰直角三角形，∠ ACB=∠DCE=90°，点A， D，E 在同一直线上，CM为△ DCE中边上的高，连接BE，请判断∠ AEB 的度数及线段CM， AE， BE 之间的数量关系，并说明理由．（ 3）解决问题如图 3，在正方形ABCD中，，若点P 满足PD=1，且∠ BPD=90°，请直接写出点 A 到BP的距离．CD=考点：圆的综合题；全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质；等边三角形的性质；直角三角形斜边上的中线；正方形的性质；圆周角定理．专题：综合题；探究型．分析：（ 1）由条件易证△ ACD≌△ BCE，从而得到：AD=BE，∠ ADC=∠BEC．由点A，D， E 在同一直线上可求出∠ADC，从而可以求出∠ AEB 的度数．（2）仿照（ 1）中的解法可求出∠ AEB 的度数，证出 AD=BE；由△ DCE为等腰直角三角形及 CM为△ DCE中 DE边上的高可得 CM=DM=ME，从而证到 AE=2CH+BE．（3）由 PD=1可得：点 P 在以点 D 为圆心， 1 为半径的圆上；由∠ BPD=90°可得：点 P 在以 BD为直径的圆上．显然，点 P 是这两个圆的交点，由于两圆有两个交点，接下来需对两个位置分别进行讨论．然后，添加适当的辅助线，借助于（ 2）中的结论即可解决问题．解答：解：（ 1）①如图1，∵△ ACB和△ DCE均为等边三角形，∴CA=CB， CD=CE，∠ ACB=∠DCE=90°．∴∠ ACD=∠BCE．在△ ACD和△ BCE中，∴△ ACD≌△ BCE．∴∠ ADC=∠BEC．∵△ DCE为等边三角形，∴∠ CDE=∠CED=60°．∵点 A， D，E 在同一直线上，∴∠ ADC=120°．∴∠ BEC=120°．∴∠ AEB=∠BEC﹣∠ CED=60°．故答案为： 60°．②∵△ ACD≌△ BCE，∴A D=BE．故答案为： AD=BE．（2）∠ AEB=90°， AE=BE+2CM．理由：如图 2，∵△ ACB和△ DCE均为等腰直角三角形，∴CA=CB，CD=CE，∠ACB=∠DCE=90°．∴∠ ACD=∠BCE．在△ ACD和△ BCE中，∴△ ACD≌△ BCE．∴A D=BE，∠ ADC=∠BEC．∵△ DCE为等腰直角三角形，∴∠ CDE=∠CED=45°．∵点 A， D，E 在同一直线上，∴∠ ADC=135°．∴∠ BEC=135°．∴∠ AEB=∠BEC﹣∠ CED=90°．∵CD=CE，CM⊥DE，∴DM=ME．∵∠ DCE=90°，∴DM=ME=CM．∴A E=AD+DE=BE+2CM．（3）∵ PD=1，∴点 P 在以点 D 为圆心， 1 为半径的圆上．∵∠ BPD=90°，∴点 P 在以 BD为直径的圆上．∴点 P 是这两圆的交点．①当点 P 在如图 3①所示位置时，连接 PD、 PB、 PA，作 AH⊥BP，垂足为H，过点 A 作 AE⊥AP，交 BP 于点 E，如图 3①．∵四边形ABCD是正方形，∴∠ ADB=45°． AB=AD=DC=BC= ，∠ BAD=90°．∴BD=2．∵DP=1，∴B P= ．∵A、 P、 D、B 四点共圆，∴∠ APB=∠ADB=45°．∴△ PAE 是等腰直角三角形．又∵△ BAD 是等腰直角三角形，点B、E、 P 共线， AH⊥BP，∴由（ 2）中的结论可得：BP=2AH+PD．∴=2AH+1．∴A H=．②当点 P 在如图 3②所示位置时，连接 PD、 PB、 PA，作 AH⊥BP，垂足为H，过点 A 作 AE⊥AP，交 PB 的延长线于点E，如图 3②．同理可得： BP=2AH﹣ PD．∴=2AH﹣ 1．∴A H=．综上所述：点 A 到 BP的距离为或．点评：本题考查了等边三角形的性质、正方形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、圆周角定理、三角形全等的判定与性质等知识，考查了运用已有的知识和经验解决问题的能力，是体现新课程理念的一道好题．而通过添加适当的辅助线从而能用（2）中的结论解决问题是解决第（3）的关键．23．（ 11 分） (2019 年河南省 ) 如图，抛物线y=﹣ x2+bx+c 与 x 轴交于点A（﹣ 1， 0）， B（ 5， 0）两点，直线y=﹣x+3 与 y 轴交于点C，与 x 轴交于点D．点 P 是 x 轴上方的抛物线上一动点，过点P 作 PF⊥x轴于点 F，交直线 CD于点 E．设点 P 的横坐标为m．（ 1）求抛物线的解析式；（ 2）若 PE=5EF，求 m的值；P，使点E′落在y 轴上？若存在，请直接写出相应的（ 3）若点 E′是点 E 关于直线PC的对称点，是否存在点点 P 的坐标；若不存在，请说明理由．考点：二次函数综合题．分析：（ 1）利用待定系数法求出抛物线的解析式；（2）用含 m的代数式分别表示出 PE、EF，然后列方程求解；（3）解题关键是识别出四边形 PECE′是菱形，然后根据 PE=CE的条件，列出方程求解．解答：解：（ 1）将点 A、 B 坐标代入抛物线解析式，得：，解得，∴抛物线的解析式为： y=﹣ x2+4x+5．（ 2）∵点 P 的横坐标为m，2m+3）， F（ m， 0）．∴P（ m，﹣ m+4m+5）， E（ m，﹣22m+2|，∴PE=|y ﹣ y |=| （﹣ m+4m+5）﹣（﹣ m+3） |=| ﹣ m+PEEF=|y E﹣ y F|=| （﹣ m+3）﹣ 0|=|﹣ m+3|．由题意， PE=5EF，即： | ﹣m2+m+2|=5| ﹣ m+3|=|m+15|2m+2=2①若﹣ m+m+15，整理得： 2m﹣ 17m+26=0，解得： m=2或 m= ；2m+2=﹣（2①若﹣ m+m+15），整理得： m﹣ m﹣17=0，解得： m=或 m=．由题意， m的取值范围为：﹣ 1＜ m＜ 5，故 m= 、 m=这两个解均舍去．∴m=2或 m=．（3）假设存在．作出示意图如下：∵点 E、E′关于直线PC对称，∴∠ 1=∠2，CE=CE′， PE=PE′．∵PE 平行于 y 轴，∴∠ 1=∠3，∴∠ 2=∠3，∴ PE=CE，∴P E=CE=PE′=CE′，即四边形 PECE′是菱形．由直线CD解析式y=﹣x+3，可得OD=4， OC=3，由勾股定理得CD=5．过点 E 作EM∥x轴，交y 轴于点M，易得△ CEM∽△ CDO，∴，即，解得CE= |m| ，2∴PE=CE= |m| ，又由（ 2）可知： PE=|﹣ m+ m+2|∴|﹣ m2+ m+2|= |m| ．22①若﹣ m+m+2= m，整理得： 2m﹣ 7m﹣ 4=0，解得 m=4或 m=﹣；22或 m=3﹣．②若﹣ m+m+2=﹣ m，整理得： m﹣ 6m﹣ 2=0，解得 m=3+由题意， m的取值范围为：﹣1＜ m＜ 5，故 m=3+这个解舍去．综上所述，存在满足条件的点P，可求得点 P 坐标为（﹣，），（ 4， 5），（ 3﹣， 2﹣ 3）．点评：本题是二次函数压轴题，综合考查了二次函数与一次函数的图象与性质、点的坐标、待定系数法、菱形、相似三角形等多个知识点，重点考查了分类讨论思想与方程思想的灵活运用．需要注意的是，为了避免漏解，表示线段长度的代数式均含有绝对值，解方程时需要分类讨论、分别计算．。
2019年河南省中招考试数学试卷及答案(解析版)
解析：根据统计学知识；
（A）“打开电视，正在播放河南新闻节目”是随机事件，（A）错误。
（B）某种彩票中奖概率为10％是指买十张一定有一张中奖是随机事件，（B）错误。
（C）神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查要全面检查。
（D）了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查，（D）正确。
故选B
6:将两个长方体如图放置，到所构成的几何体的左视图可能是（ ）
S扇形ACC/= ×AC2= ×3=
S阴影= S扇形ACC/-2×S△D/FC= -2×
= + －
15.如图，矩形ABCD中，AD=5,AB=7.点E为DC上一个动点，把△ADE沿AE折叠，当点D的对应点D/落在∠ABC的角平分线上时，DE的长为.
答案： 或
解析：过D/作FH⊥AB交AB于F,交CD于H;
答案：C
解析：根据三视图可知，C正确。
7.如图， ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB =4,AC =6,则BD的长是（ ）
(A)8 (B) 9 (C)10 （D）11
答案：C
解析：根据平行四边形的性质勾股定理可得，Rt△ABO,OA= AC= ×6=3,AB=4,∴OB=5,又BD=2OA=2×5=10.故C正确。
二、填空题（每小题3分，共21分）
9.计算： =.
答案：1
解析：原式＝3－2=1
10.不等式组 的所有整数解的和是.
答案：－2
解析：不等式组的解集是：－2≤x＜2，满足条件的整数是－2，－1，0，1.它们的和为－2.
11.在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以B、C为圆心，以大于 BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M、N；②作直线MN交AB于点D，连接CD. 若CD=AC，∠B=250，则∠ACB的度数为.
2019年河南中考数学真题--含解析
2019年河南省初中毕业、升学考试数学（满分120分，考试时间100分钟）一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把最后结果填在题后括号内．1．（2019河南省，1，3）12的绝对值是（）A.12- B.12C.2D.2-【答案】B【解析】本题考查了绝对值的概念，解题的关键是理解绝对值的意义．此类问题容易出错的地方是容易与倒数或相反数混淆．根据绝对值的意义:一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0，从而可得12的绝对值是12，即1122．故答案选B【知识点】绝对值，相反数2．（2019河南省，2，3）成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克．数据“0.0000046”用科学记数法表示为（）A. 46×10-7B. 4.6×10-7C.4.6×10-6D.0.46×10-5【答案】C【解析】本题考查了科学记数法，解题的关键是正确确定a的值以及n的值．0.0000046是绝对值小于1的数，这类数用科学计数法表示的方法是写成a×10-n（1≤a＜10，n ＞0 ）的形式，关键是确定－n，确定了n的值，－n的值就确定了．确定方法是：n 的值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）．故0.0000046中左起第一个非零数为4，其左边六个零，即0.0000046=4.6×10-6．答案选C【知识点】科学记数法3．（2019河南省，3，3）如图，AB∥CD，∠B=75°，∠E=27°，则∠D的度数为（）A.45°B.48°C.50°D.58°【答案】B【解析】本题考查了（1）平行线的性质有：①两条平行线被第三条直线所截，同位角相等，②两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，③两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补．（2）三角形内角和定理推论：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和； ∵AB ∥CD ∠B =75° ∴∠B=∠CFE =75°∵∠CFE=∠D+∠E ∠E =27° ∴∠D=∠CFE-∠E =75°-27°=48° 故答案选B【知识点】平行线的性质，三角形内角和定理及其推论 4．（2019河南卷，4，3）下列计算正确的是（ ） A.236a a a += B.22(3)6a a -= C.222()x y x y -=- D.32222-=【答案】D【解析】A 合并同类项系数2+3=5，,不是2×3=6，B 错-3的平方等于9，C 中乘法公式用错，D 正确，选D【知识点】合并同类项、积的乘方、乘法公式、合并同类二次根式.5．（2019河南卷，5，3）如图（1）是由大小相同的小正方体搭成的几何体，将上层的小正方体平移后得到图（2），关于平移前后几何体的三视图，下列说法正确的是（ ）A.主视图相同B.左视图相同C. 俯视图相同D.三种视图都不相同【答案】c【解析】考查三视图，对比平移前后结果A 主视图不同，B 左视图不同，AB 选项不对，C 俯视图相同，C 正确.故选Ｃ． 【知识点】平移，三视图6．（2019河南卷，6，3）一元二次方程(1)(1)23x x x +-=+的根的情况是（ ） A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根 【答案】A【解析】先化简，∵2123x x -=+，∴2240x x --=，△=2-+16=20（2）>0，故选A ． 【知识点】一元二次方程化为基本形式，运用根的判别式判断根的情况7．（2019河南省，7，3） 某超市销售A ，B ，C ，D 四种矿泉水，它们的单价依次是5元，3元，2元，1元.某天的销售情况如图所示，则这天销售矿泉水的平均单价是（ ） A.1.95元 B.2.15元 C.2.25元 D.2.75元55%20%15%10%DCBA【答案】C【解析】本题考查了加权平均数的概念和意义，由题意可知各种不同价格的百分比就是权重，最终的平均数就等于每个价格乘以权重，所以平均单价为：5×10%+3×15%+2×55%+1×10%=2.25，所以最后的平均单价为2.25元.【知识点】加权平均数的意义；扇形统计图8．（2019河南省，8，3） 已知抛物线24y x bx =-++经过（-2，n ）和（4，n ）两点，则n 的值为（ ）A.-2B.-4C.2D.4【答案】B【解题过程】由题意知抛物线过（-2，n ）和（4，n ）,说明这两个点关于对称轴对称，即对称轴为直线x =1，所以-a b2=1，又因为a=-1，所以可得b =2，即抛物线的解析式为y=-x 2+2x +4，把x =-2代入解得n =-4.【知识点】二次函数的对称性;中点坐标公式;求对称轴的公式及二次函数解析式. 9．（2019河南省，9，3）如图，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ，∠D =90°，AD =4，BC =3，分别以点A ，C 为圆心，大于12AC 长为半径作弧，两弧交于点E ，作射线BE 交AD 于点F ，交AC 于点O ，若点O 是AC 的中点，则CD 的长为（ ）A.【答案】A【解题过程】过点A 做BM ⊥B C 与点M,∵AD ∥BC∴∠BCD+∠D=180°又∵∠D=90°∴∠BCD=90°∴∠BCD=∠D=∠BMD=90° 四边形BCDM 为矩形 ∴AB=BC=3 BM=CD由作图可知AE=CE 又∵O 是AC 的中点 ∴AB=BC=3在Rt △ABM 中，∠AMB=90°，AM=AD-MD=1 ∴BM= ∴CD=故选AMFE OBDAC【知识点】尺规作图 矩形的判定及性质 等腰三角形的性质 垂直平分线的性质 勾股定理 10．（2019河南省，10，3）如图，在△OAB 中，顶点O （0，0），A （－3，4），B （3，4）.将△OAB与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转，每次旋转90°，则第70次旋转结束时，点D 的坐标为（ ） A. （10，3） B. （－3，10） C. （10，－3） D. （3，－10）yxCDBAO【答案】D 【思路分析】由A 、B 两点的坐标可知线段AB 的长度和它与x 轴的关系，由正方形的性质可知AD=AB ，延长DA 交x 轴于点M ,则DA ⊥x 轴，Rt △DMO 中，MO=3,DM=10，将△OAB 和正方形ABCD 绕点O 每次顺时针旋转90°，Rt △DMO 也同步绕点O 每次顺时针旋转90°，D 点的落点坐标可由Rt △DMO 的旋转得到。
2019河南省中招考试数学试题【含答案】
2019年河南省中招考试题(满分120分，考试时间100分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)的绝对值是 ( ) B.C.2D.-22.成人每天维生素D 的摄入量约为0.0000046克.数据 “0.0000046”用科学记数法表示为 ( )A.46×10-7B.4.6×10-7C.4.6×10-6D.0.46×10-5 3.如图， AB//CD,ZB=75°,ZE=27°,则ZD 的度数为 ( ) A.45° B.48° C.50° D.58°4.下列计算正确的是 ( ) A.2a+3a=6a B.(-3a)²=6a² C.(x-y)²=x²-y² D.3√2-√2=2√25.如图(1)是由大小相同的小正方体搭成的几何体，将上层的小正方体平移后得到图(2).关于平移前后几何体的三 视图，下列说法正确的是 ( )图(1) 图(2)A. 主视图相同B. 左视图相同C. 俯视图相同D. 三种视图都不相同 6.一元二次方程(x+1)(x- 1)=2x+3的根的情况是( ) A. 有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C. 只有一个实数根D.没有实数根 7.某超市销售A,B,C,D 四种矿泉水，它们 的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天 的销售情况如图所示，则这天销售的矿泉 水的平均单价是 ( ) A . 1 . 95元 B . 2 . 15元 C . 2 . 25元 D . 2 . 75元8.已知抛物线y =-x²+bx+4经过(-2,n )和(4,n)两点， 则n 的值为 ( ) A.-2 B.-4 C.2 D.49.如图，在四边形ABCD 中， AD//BC,ZD=90°,AD=4, BC=3.分别以点A,C 为圆心、大于的长为半径作弧，两弧交于点E ,作射线BE 交AD 于点F ,交AC 于点 0.若点0是AC 的中点，则CD 的长为 ( ) A.2√2 B.4 C.3 D.√ 10(第10题)10.如图，在△OAB 中，顶点0(0,0),A(-3,4),B(3,4).将△OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点0顺时针旋转， 每次旋转90°,则第70次旋转结束时，点D 的坐标为( )A.(10,3)B.(-3,10)C.(10,-3)D.(3,- 10) 二、填空题(每小题3分，共15分)11.计算：/4-2-1=12. 不等式丝的解集是13.现有两个不透明的袋子， 一个装有2个红球、1个白球， 另一个装有1个黄球、2个红球，这些球除颜色外完全相 同.从两个袋子中各随机摸出1个球，摸出的2个球颜 色相同的概率是14.如图，在扇形AOB 中，ZAOB =120°,半径0C 交弦AB于点D,且0C10A.若0A=2 √ 3,则阴影部分的面积为(第15题)15.如图，在矩形ABCD 中， AB=1,BC=a,点E 在边BC 上， 且.连接AE,将△ABE 沿AE 折叠，若点B 的对应点B'落在矩形ABCD 的边上，则a 的值为(第14题)( 第 9 题 )三、解答题(本大题共8个小题，满分75分)16. (8分)先化简，再求值；,其中x=/3.(每组包含最小值，不包含最大值)b. 七年级成绩在70≤x<80这一组的是：17 . (9分)如图，在△ABC 中，BA=BC,ZABC=90°, 以AB为直径的半圆0交AC于点D,点E是BD上不与点B,D重合的任意一点，连接AE交BD于点F,连接BE并延长交AC于点G.(1)求证：△ADF一△BDG;(2)填空：①若AB=4.且点E是BD的中点，则DF的长为②取正的中点H,连接EH,OH,当ZEAB的度数为时，四边形OBEH为菱形.根据以上信息，回答下列问题：(1)在这次测试中，七年级在80分以上(含80分)的有人；(2)表中m的值为;(3)在这次测试中，七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分，请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前，并说明理由；(4)该校七年级学生有400人，假设全部参加此次测试，请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数. 18. (9分)某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况，从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试，并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下：a.七年级成绩频数分布直方图：70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79c.七、八年级成绩的平均数、中位数(单位：分)如下：年级平均数七中位数76.9八m79.2 79.5◆2019河南省中招试题◆19. (9分)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示，炎帝塑像DE在高55 m 的小山EC上，在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21 m到达B处，测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度. (精确到1 m.参考数据：sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67,√3≈1.73)20. (9分)学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A奖品和2个B奖品共需120元；购买5 个A奖品和4个B奖品共需210元.(1)求A,B两种奖品的单价；(2)学校准备购买A,B两种奖品共30个，且A奖品的数量不少于B奖品数量的.请设计出最省钱的购买方案，并说明理由.◆2019河南省中招试题◆21. (10分)模具厂计划生产面积为4,周长为m的矩形模具.对于m的取值范围，小亮已经能用“代数”的方法解决，现在他又尝试从“图形”的角度进行探究，过程如下：(1)建立函数模型设矩形相邻两边的长分别为x,y,由矩形的面积为4,得xy=4,民;由周长为m,得2(x+y)=m,满足要求的(x,y)应是两个函数图象在第象限内交点的坐标.(2)画出函数图象函数的图象如图所示，函数y=- ×+的图象可由直线y=-x平移得到.请在同一直角坐标系中直接画出直线y=-x.(3)平移直线y=-x,观察函数图象①当直线平移到与函的图象有唯一交点(2,2)时，周长m的值为 ;②在直线平移过程中，交点个数还有哪些情况?请写出交点个数及对应的周长m的取值范围.(4)得出结论若能生产出面积为4的矩形模具，则周长m的取值范围为◆2019河南省中招试题◆22 . (10分)在△ABC 中， CA=CB,ZACB =α .点P 是平面内不与点A,C 重合的任意一点，连接AP,将线段AP 绕 点P 逆时针旋转α得到线段DP,连接AD,BD,CP.(1)观察猜想如图(1),当α=60°时，的值是 ,直线BD 与直线CP 相交所成的较小角的度数是(2)类比探究当α=90°时，请写出的值及直线BD 与直线CP相交所成的较小角的度数，并就图(2)的情形说明理由. (3)解决问题当α=90°时，若点E,F 分别是CA,CB 的中点，点P 在直线EF 上，请直接写出点C,P,D 在同一直线上值.图(1)备用图图(2)◆2019河南省中招试题◆23. (11分)如图，抛物线交x轴于A,B两点，交y轴于点C.直线经过点A,C.(1)求抛物线的解析式；(2)点P是抛物线上一动点，过点P作x轴的垂线，交直线AC于点M,设点P的横坐标为m.①连接PC,当△PCM是直角三角形时，求点P的坐标；②作点B关于点C的对称点B',则平面内存在直线l,使点M,B,B'到该直线的距离都相等，当点P在y轴右侧的抛物线上，且与点B不重合时，请直接写出直线I:y=hx+b的解析式. (k,b可用含m的式子表示)备用图48 不等式姓 数体米米间水姓 ,》6,可小8解集*>6<*<*无都◆2019河南省中招试题◆藻2019年河南省普通高中招生考试2.C 【解析】 0.0000046=4.6×10-*,故选C3.B 【素养落地】 本题考查平行线的性质，体现了逻辑推理的核 心素养.技法1 求不等式解集公共部分的两种方法中所有不等式解集的公共部分，找1数赫法巡不等式组中所有不等式的解集在间一条数轴上表苏出来，利用 数形结合用燃，自观北得到公共部分，两个一元一次不等式所级 减故不美式湖的剂集有以巴种类(设4<6):【解析】 如图，∵AB//CD,:21=2B=75°,又∵Z1=ZD+ZE, . . 2D=Z1 - ZE=75° - 27°=48°,故选B .4.D 【素养落地】 本题考查了整式的运算、二次根式的运算，体现了数学运算的核心素养.【解析】 2a+3a=(2+3)a=5a,故A 项错误； ( - 3a)²= ( - 3)²a²=9a²,故B 项错误； (x - y)²=x² - 2y+y²,故C 项错误；3、/2- √Z=2 √2,故D 项正确.5.C 【素养落地】 本题考查几何体的三视图，体现了直观想象的口使法 遂用口状”大大取夜大，小小取教小；大小小大中同找，大大小 能不了”来殊定13. 【素养落地】 本题考查用列举法求事件的概率，体现了数据分析的核心素养.【解析】 根据题意列表如下：核心素养.【解析】 根据俯视图的定义，可知平移前后几何体的俯视图相同，均如图所示，故选C.6.A 【解析】 把该方程变形为一般形式，为x²-2x-4=0,由一元二次方程根的判别式△=b²-4ac=(-2)²-4×1×(-4)=20> 0,可知该方程有两个不相等的实数根.故选A. 7.C 【素养落地】本题考查扇形统计图的识图能力及平均数的求解方法，体现了数据分析的核心素养，【解析】 5×10%+3×15%+2×55%+1×20%=2.25(元),故这天销售的矿泉水的平均单价为2.25元. 8.B 【素养落地】 本题考查二次函数的图象与性质，体现了逻辑推理的核心素养，【解析】 根据该抛物线经过(-2,n)和(4,n)两点，可知这条抛 物线的对称轴是直线,”,解得b=2,:该抛物线的解析式为y=-z²+2x+4,把x=4或x=-2代入， 得y =-4,即n =-4 .9.A 【素养落地】 本题考查尺规作图、垂直平分线的判定与性质、勾股定理等，体现了逻辑推理的核心素养. 【解析】 由作图可知，点E 在线段AC 的垂直平分线上，又点0是AC 的中点， .直线BE 是线段AC 的垂直平分线，AB=BC=3.过点B 作BM 工AD 于点M,则四边形BMDC 为矩形， .BM=CD, DM=BC=3 . :4M=1 .根据勾股定理，可得BM= √AB -AM=√ 3²-1⁷=2/2,即CD=2 √ 2.故选A.10.D 【素养落地】 本题考查旋转的性质，体现了直观想象、逻辑推理的核心素养.【解析】 根据题意，易知在旋转过程中，组合图形每4次一循环，而70÷4=17……2,.第70次旋转结東时，组合图形的位置如图所示，延长DA 交x 轴于点E, 易知AEIx 轴，则0E=3,AE=4,:AD=AB=20E=6,:DE=AD+AE=10,故点D 的坐标 为(3,-10),故选D. 11. 【解析】 Ⅱ12.x≤-2 【素养落地】 本题考查不等式组的解法，体现了数学 运算的核心素养. 【解析】 解不等；,得x≤-2,解不等式-x+7>4,得红 ， 红2白 黄 (红，,黄) (红2,黄) (白，黄) 红 ， (红，,红；) (红2,红，) (白，红，) 红4 (红,红4) (红2,红) (白，红4) 由表格可知，共有9种等可能的结果，其中摸出的2个球颜色相 同的结果有4种，故所求概率为 · 高分技法 14. π+J3【素养落地】本题考查不规 则图形面积的计算，体现了逻辑推理、 数学运算的核心素养. 【解析】 :0A=0B,ZAOB=120°, :.Z0AB=Z0BA=30° . ∵0C10A, : .ZBOC=120° - 90°=30°=Z0BA,,OD=BD .如图，过点0 作OELAB 于点E,在Rt △AOE 中， 0E=0A · sinZOAE=2/3× sin30°=√3.在Rt △AOD 中， 0D=0A ·tanZ0AD=25×tan 30°= 2.".BD=2," 2+15.【素养落地】 本题考查折叠的性质及分类讨论思想，体现了逻辑推理、直观想象的核心素养.技法2列举法求概率的解题通法时(则是表北或用西引树表状法图近)法一；数下一散适用于两步只不更不源地川半出改有下能出见的结笑，并到断每种结装出 现的可能性是香然茶；48公式户4)=拉求事件以发你的概③1定开有可已现的结是有不及所家事件A 出现的结果疗 m ; 混半问通，消好状图法适用于再与及两步以上泉敬率问题； 1.B 【解析】 根据负数的绝对值等于它的相反数，可高分技法◆2019河南省中招试题◆则四边形ABEB'是正方形， .BE=AB=1,即 · , ; ②当点B'落在边CD 上时，如图(2),易证△ECB '~~△B'DA,,即,”. ,<a=AD=√BA² B'D=.综上可知，a 的值)图(2)高分技法16. 【素养落地】本题考查了分式的化简求值，体现了数学运算的核心素养.【参考答案及评分标准】(4分) (6分)当x=\3时，(8分)17. 【素养落地】本题以圆为背景，考查了圆的相关性质、全等三角形的判定与性质、菱形的性质等，体现了逻辑推理的核心素养 【参考答案及评分标准】 (1)证明：∵BA=BC,ZABC=90°, .LCAB=ZC=45° .∵AB 为半圆0的直径， :ZADF=ZBDG=90°, :ZDBA=ZDAB=45°, .:AD=BD.∵ZDAF 和ZDBG 都是充所对的圆周角， :LDAF=ZDBG, . △ADF △BDG. (2)①4-2 √/2 2300解法提示：①:AB为半圆0的直径， ZAEB=90°,AEIBG. .ZAEG=90° · · 点E 是丽的中点， .ZGAE=ZBAE, 又AE=AE,:△AEB=△AEG, ..AG=AB=4...DG=AG-AD=4-2√2. :DF=DG=4-2√2. ∵四边形0BEH 是菱形， ..0B=BE, 又0B=OE,..△0BE是等边三角形， :2EOB=60°,:ZEAB=30° ·分析的核心素养.【参考答案及评分标准】(1)23 (2分) 解法提示：由七年级成绩频数分布直方图可知，80分以上(含80 分)的有15+8=23(人).(2)77.5 (4分) 解法提示：(3)七年级学生甲在本年级的排名更靠前. (5分) 理由：七年级学生甲的成绩大于七年级抽测成绩的中位数，而八 年级学生乙的成绩小于八年级抽测成绩的中位数.' ( 6 分 )答：估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数为224人，(9分)19. 【素养落地】“本题以实际生活为背景，考查解直角三角形的实 际应用，体现了逻辑推理、数学抽象、数学建模的核心素养.【参考答案及评分标准】在Rt △ACE 中，∵ZA =34°,CE=55,1,:BC=AC-AB=82.1-21=61.1. 在Rt △BCD 中，∵2CBD=60°, :CD=BC ·tan60°≈61. 1×1.73≈105.7, :.DE=CD-CE=105.7-55≈51.鼓炎帝塑像DE 的高度约为51 m.(4分) (7分) (9分)圜高分技法20.【素养落地】本题材料来源于生活，通过构建一次函数、方程组、不等式模型解决实际问题，体现了数学抽象、数学建模、数学 运算的核心素养.【参考答案及评分标准】(1)设A 奖品的单价为x 元，B 奖品的 单价为y 元， (1分) 根据题意，得 ’解得故A 奖品的单价为30元，B 奖品的单价为15元. (4分) (2)最省钱的购买方案：A 奖品8个，B 奖品22个. ( 5 分 ) 理由：设购买A 奖品a 个，则购买B 奖品(30-a)个，共需w 元， 根据题意，得w=30a+15(30-a)=15a+450. (6分) :15>0,:当a 取最小值时，w 取最小值.:.a≥7.5,又a 为正整数，:当a=8时，w 取得最小值. 30-8=22.故当购买A 奖品8个，B 奖品22个时最省钱. 21. 【参考答案及评分标准】(1) 一(2)画直线y=-x 如图所示：(3)①8 (4分) ②直线与函数 的图象交点还有两种情况： 技法4解直角三角形的实际应用题目的解题通法(1)心用“解直角三角形”时党型解央问过，关健是把已知角或 特株角放在自角二角形中，当两卜直角三尚形有公共边时，公共劲是联系两个直角三角形的汛管，通常要水出这条公共边的长 度，进而解决问题，(2)当图形中设有直单三角形洲，则需要根据实际情况构造直角三角形.(3)运用“解直角一角形”的模型解决实际问题的步骤：①审题， 报据题干，弄明白图形中哪些是已知量，哪些是米知量；②将已知条件转化到示意图中，把实际问巡转化为解直角三角形的问题；③选择置当的关系式解直角三有形技法3解决折叠间题的方法掌器折叠的性成；直战对称；②公千浙泉两假的保形(指脊后变合的测形)合等，对放议角，线段，例长，百长多均相务，③对原点的徙线改浙报从在真线垂直平分；2.我出隐全的折叠前后的位置关系(平行或垂直)和数量关累 (相筹);3.一服运甲全等三角形，匀没是理，据似三僧形等知识及方程思 想，设出恰当的未和效，解方栓米求线设长，幻辽于折痕两侧的因形(进管后重台的周形)失于析很所在 (3分)(5分) (7分) (9分)(9分) (1分) (3分)②连接OE,图(1)由(1)知△ADF≥△BDG,◆2019河南省中招试题◆当有2个交点时，周长m 的取值范围是m>8. (8分)(4)m≥8 (10分)22.【素养落地】 本题是几何图形的类比探究题，主要考查了等腰 三角形的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质及分类讨论思想的运用等，体现了 逻辑推理、直观想象的核心素养.【解题思路】 (1)利用“SAS”证得△ACPm △ABD,可得CP= BD,ZACP=ZABD,继而可得直线BD 与直线CP 相交所成的较 小角等于ZBAC. (2)根据(1)中的思路，可以证明△DAB △PAC,直线BD 与直线CP 相交所成的较小角仍然等于ZBAC. (3)分点P 在线段CD 上和点P 在线段CD 延长线上两种情况进 行讨论即可.【参考答案及评分标准】(1)160° (2分)解法提示：∵AC=BC,ZACB=60°, △ABC是等边三角形， ..ZCAB=60°,AC=AB. 由旋转可得ZAPD=60°,AP=PD, △APD是等边三角形，.ZPAD=60°=ZCAB,AP=AD, ZCAP=ZBAD, :△ACP=△ABD,:CP=BD,ZACP= ZABD,如图(1),延长CP,BD 交于点M ,CM 与AB 交于点N,在△ANC 和△BNM 中，ZACN=ZMBN,ZCN=ZBNM, ZM=ZCAN=60° · ,直线BD 与直线CP 相交所成的较小角的度数为45° · (4分)理由如下：∵ZACB=90°,CA=CB, .ZCAB=45°,同理可得，23. 【解题思路】(1)根据直线AC 的解析式求出点A,C 的坐标，再 △PCM 是直角三角形， ZCMP<90°,可知分ZPCM=90°和ZMPC=90°两种情况进行讨论，据此求解即可；②易知满足条件的直线1即为△MBB'的三条中位线所在的直线，故先求出点B,B',M 的坐标，再求出线段BM,B'M 的中点坐标，即可求得直 线1的解析式.【参考答案及评分标准】 (1)∵直线经过点A,C,:A(-4,0),C(0,-2).∵抛物线经过点A,C,故抛物线的解析式为 (3分)(2)①:点P 的横坐标为m, :点P 的坐标为(m,当△PCM是直角三角形时，因ZPMC<90°,故分以下两种情况 讨论(i)当ZCPM=90° 时， PC//x 轴，则· 解得m;=0(舍去),mz=-2.:点P 的坐标为(-2,-2). (5分)(i)方法一：当ZPCM=90°时，如图，过点P 作PNly 轴于点N,ZCAB+ZDAC=ZPAD+ZDAC, 即ZDAB=ZPAC,:. △DAB △PAC, (6分)。
2019年河南省中考数学试题、答案(解析版)(可编辑修改word版)
2 2019 年河南省中考数学试题、答案（解析版）本试卷满分 120 分,考试时间 100 分钟.第Ⅰ卷(选择题 共 30 分)一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. - 1的绝对值是( )2A. - 12B. 1 2C. 2D. -22. 成人每天维生素 D 的摄入量约为 0.000 004 6 克.数据“0.000 004 6”用科学记数法表示为()A . 46 ⨯10-7B . 4.6 ⨯10-7C . 4.6 ⨯10-6D . 0.46 ⨯10-53.如图, AB ∥CD , ∠B = 75 , ∠E = 27 ,则∠D 的度数为()A . 45B . 48C . 50D . 584. 下列计算正确的是()A . 2a + 3a = 6aB . (-3a )2 = 6a 2C . (x - y )2 = x 2 - y 2D . 3 - = 25. 如图 1 是由大小相同的小正方体搭成的几何体,将上层的小正方体平移后得到图 2.关于平移前后几何体的三视图,下列说法正确的是( )A. 主视图相同B .左视图相同C .俯视图相同D .三种视图都不相同图 1 图 26. 一元二次方程(x + 1)(x -1) = 2x + 3 的根的情况是( )A. 有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根7. 某超市销售 A ,B ,C ,D 四种矿泉水,它们的单价依次是 5 元、3 元、2 元、1 元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是( )A .1.95 元2 24⎨B .2.15 元C.2.25 元D.2.75 元8.已知抛物线y =-x2+bx + 4 经过(-2, n) 和(4, n) 两点,则n 的值为( )A.-2B.-4C.2D.49.如图,在四边形ABCD 中, AD∥BC ,∠D = 90 ,AD = 4 ,BC = 3 .分别以点A,C 为圆心,大于1AC 长为半径作弧,两弧交2于点E,作射线BE 交AD 于点F,交AC 于点O.若点O 是AC 的中点,则CD 的长为( )A.2B.4C.3D.10.如图,在△OAB 中,顶点O(0, 0) ,A(-3, 4) ,B(3, 4) .将△OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转,每次旋转90 ,则第70 次旋转结束时,点D 的坐标为( )A. (10,3)B. (-3,10)C. (10, -3)D. (3, -10)第Ⅱ卷(非选择题共90 分)二、填空题(本大题共5 小题,每小题3 分,共15 分.把答案填写在题中的横线上)11.计算：- 2-1=.⎧x≤-1,12.不等式组⎪2⎪⎩-x+7＞4的解集是.13.现有两个不透明的袋子,一个装有2 个红球、1 个白球,另一个装有1 个黄球、2 个红球,这些球除颜色外完全相同.从两个袋子中各随机摸出1 个球,摸出的两个球颜色相同的概率是.14.如图,在扇形AOB 中, ∠AOB =120 ,半径OC 交弦AB 于点D,且OC ⊥OA .若OA = 2 ,则阴影部分的面积为.21033 15. 如图,在矩形 ABCD 中, AB = 1 , BC = a ,点 E 在边 BC 上,且 BE =3.连接 AE ,将△ABE 沿 AE 折叠,若点 B 的对应点 B '5落在矩形 ABCD 的边上,则 a 的值为.三、解答题(本大题共 8 小题,共 75 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本小题满分 8 分)先化简,再求值： ( x + 1 x - 2 -1) ÷x 2 - 2x x 2 - 4x + 4,其中 x = .17.(本小题满分 9 分)如图,在△ABC 中, BA = BC , ∠ABC = 90 .以 AB 为直径的半圆 O 交 AC 于点 D ,点 E 是 B D 上不与点 B ,D 重合的任意一点,连接 AE 交 BD 于点 F ,连接 BE 并延长交 AC 于点 G .(1) 求证： △ADF ≅ △BDG ；(2) 填空：①若 AB = 4 ,且点 E 是 B D 的中点,则 DF 的长为 ；②取 AE 的中点 H ,当∠EAB 的度数为时,四边形 OBEH 为菱形.18.(本小题满分 9 分)某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取 50 名学生进行测试,并对成绩 (百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下：a. 七年级成绩频数分布直方图：3b. 七年级成绩在70≤x ＜80 这一组的是：70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79c. 七、八年级成绩的平均数、中位数如下：年级平均数 中位数 七 76.9 m 八79.279.5根据以上信息,回答下列问题：(1) 在这次测试中,七年级在 80 分以上(含 80 分)的有人；(2) 表中 m 的值为；(3) 在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是 78 分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由；(4) 该校七年级学生有 400 人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数 76.9 分的人数.19.(本小题满分 9 分)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像 DE 在高 55 m 的小山 EC 上,在A 处测得塑像底部 E 的仰角为34 ,再沿 AC 方向前进 21 m 到达 B 处,测得塑像顶部 D 的仰角为60 ,求炎帝塑像 DE 的高 度.(精确到 1 m .参考数据： sin34 ≈ 0.56 , cos34 = 0.83 , tan34 ≈ 0.67 , ≈ 1.73 )20.(本小题满分 9 分)学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买 3 个 A 奖品和 2 个 B 奖品共需 120 元；购买 5 个 A 奖品和 4个B 奖品共需210 元. (1)求A,B 两种奖品的单价；(2)学校准备购买A,B 两种奖品共30 个,且A 奖品的数量不少于B1奖品数量的 .请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.321.(本小题满分10 分)模具厂计划生产面积为4,周长为m 的矩形模具.对于m 的取值范围,小亮已经能用“代数”的方法解决,现在他又尝试从“图形”的角度进行探究,过程如下：(1)建立函数模型设矩形相邻两边的长分别为x ,y .由矩形的面积为4,得xy = 4 ,即y =4；由周长为m ,得2(x +y) =m ,即y =-x +m.满x 2 足要求的(x, y) 应是两个函数图象在第象限内交点的坐标；(2)画出函数图象函数y =4(x＞0) 的图象如图所示,而函数y =-x +m的图象可由直线y =-x 平移得到.请在同一直角坐标系中直接画出x 2直线y =-x ；(3)平移直线y =-x ,观察函数图象①当直线平移到与函数y =4(x＞0) 的图象有唯一交点(2, 2) 时,周长m 的值为；x②在直线平移过程中,交点个数还有哪些情况？请写出交点个数及对应的周长m 的取值范围.(4)得出结论若能生产出面积为4 的矩形模具,则周长m 的取值范围为.22.(本小题满分10 分)在△ABC 中,CA =CB ,∠ACB =.点P 是平面内不与点A,C 重合的任意一点,连接AP,将线段AP 绕点P 逆时针旋转得到线段DP,连接AD,BD,CP.(1) 观察猜想如图 1,当= 60 时, BD的值是,直线 BD 与直线 CP 相交所成的较小角的度数是；CP(2) 类比探究如图 2,当= 90 时,请写出 BD的值及直线 BD 与直线 CP 相交所成的小角的度数,并就图 2 的情形说明理由；CP(3) 解决问题当= 90 时,若点 E ,F 分别是 CA ,CB 的中点,点 P 在直线 EF 上,请直接写出点 C ,P ,D 在同一直线上时 AD的值.CP图 1图 2备用图23.(本小题满分 11 分)如图,抛物线 y = ax 2 + 1 x + c 交 x 轴于 A ,B 两点,交 y 轴于点 C .直线 y = - 1x - 2 经过点 A ,C .2 2(1) 求抛物线的解析式；(2) 点 P 是抛物线上一动点,过点 P 作 x 轴的垂线,交直线 AC 于点 M ,设点 P 的横坐标为 m .①当△PCM 是直角三角形时,求点 P 的坐标；②作点 B 关于点 C 的对称点 B ' ,则平面内存在直线 l ,使点 M ,B , B '到该直线的距离都相等.当点 P 在 y 轴右侧的抛物线上, 且与点 B 不重合时,请直接写出直线 l ： y = kx + b 的解析式.(k ,b 可用含 m 的式子表示)备用图2 河南省 2019 年普通高中招生考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1. 【答案】B【解析】解： | - 1 |= 1,故选：B .2 2【提示】根据一个负数的绝对值是它的相反数进行解答即可.【考点】绝对值的概念.2. 【答案】C【解析】解： 0.000 004 6 = 4.6 ⨯10-6 .【提示】本题用科学记数法的知识即可解答.【考点】科学记数法.3. 【答案】B【解析】解：∵ AB ∥CD ,∴ ∠B = ∠1 ,∵ ∠1 = ∠D + ∠E ,∴ ∠D = ∠B - ∠E = 75 - 27 = 48 ,故选：B .【提示】根据平行线的性质解答即可.【考点】平行线的性质,三角形外角的性质.4. 【答案】D【解析】解： 2a + 3a = 5a ,A 错误； (-3a )2 = 9a 2 ,B 错误； (x - y )2 = x 2 - 2xy + y 2 ,C 错误； 3 - = 2 ,D 正确；故选：D .【提示】根据合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方的运算法则进行运算即可.【考点】整式的运算.5. 【答案】 C2 2【解析】解：观察几何体,确定三视图,此几何体将上层的小正方体平移后俯视图相同,故选C. 【提示】根据三视图解答即可.【考点】几何体的三视图.6.【答案】A【解析】解：原方程可化为：x2 - 2x - 4 = 0 ,∴a = 1 , b =-2 , c =-4 ,∴∆= (-2)2- 4 ⨯1⨯ (-4) = 20＞0 ,∴方程由两个不相等的实数根.故选：A.【提示】先化成一般式后,再求根的判别式.【考点】一元二次方程根的情况.7.【答案】C【解析】解：这天销售的矿泉水的平均单价是5 ⨯10% + 3⨯15% + 2 ⨯ 55% + 1⨯ 20% = 2.25 (元), 故选：C.【提示】根据加权平均数的定义列式计算可得.【考点】加权平均数的计算.8.【答案】B【解析】解：抛物线y =-x2+bx + 4 经过(-2, n) 和(4, n) 两点,可知函数的对称轴x = 1 ,∴b= 1, 2∴b = 2 ；∴ y =-x2+ 2x + 4 ,将点(-2, n) 代入函数解析式,可得n = 4 ；故选：B.【提示】根据(-2, n) 和(4, n) 可以确定函数的对称轴x = 1 ,再由对称轴的x =b即可求解.2【考点】二次函数点的坐标特征,二元一次方程组的解法.2 ⎩9. 【答案】A【解析】解：如图,连接 FC ,则 AF = FC .∵ AD ∥BC ,∴ ∠FAO = ∠BCO .在△FOA 与△BOC 中,⎧∠FAO = ∠BCO ⎪⎨OA = OC, ⎪∠AOF = ∠COB∴△FOA ≅ △BOC (ASA) ,∴ AF = BC = 3 ,∴ FC = AF = 3 , FD = AD - AF = 4 - 3 = 1 .在△FDC 中,∵ ∠D = 90 ,∴ CD 2 + DF 2 = FC 2 ,∴ CD 2 + 12 = 32 ,∴ CD = 2 .故选：A .【 提示】 连接 FC ,根据基本作图,可得 OE 垂直平分 AC ,由垂直平分线的性质得出 AF = FC .再根据 ASA 证明△FOA ≅ △BOC ,那么 AF = BC = 3 ,等量代换得到 FC = AF = 3 ,利用线段的和差关系求出 FD = AD - AF = 1.然后在直角△FDC 中利用勾股定理求出 CD 的长.【考点】尺规作图,平行线的性质,勾股定理,角平分线的性质,全等三角形的判定与性质.10. 【答案】D【解析】解：∵ A (-3, 4) , B (3, 4) ,∴ AB = 3 + 3 = 6 ,∵四边形 ABCD 为正方形,∴ AD = AB = 6 ,∴D(-3,10) ,∵70 = 4 ⨯17 + 2 ,∴每 4 次一个循环,第70 次旋转结束时,相当于△OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转2 次,每次旋转90 , ∴点D 的坐标为(3, -10) .故选：D.【提示】先求出AB = 6 ,再利用正方形的性质确定D(-3,10) ,由于70 = 4 ⨯17 + 2 ,所以第70 次旋转结束时,相当于△OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转2 次,每次旋转90 ,此时旋转前后的点D 关于原点对称,于是利用关于原点对称的点的坐标特征可出旋转后的点D 的坐标.【考点】图形的旋转,点的坐标的确定.第Ⅱ卷二、填空题11.【答案】3 2【解析】解：- 2 -1= 2 -12=3 . 2故答案为：3. 2【提示】本题涉及二次根式化简、负整数指数幂两个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 【考点】实数的相关运算.12.【答案】x≤- 2【解析】解：解不等式x…2-1,得：x≤- 2 ,解不等式-x + 7＞4 ,得：x＜3 ,则不等式组的解集为x≤- 2 ,故答案为：x≤- 2 .【提示】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【考点】解不等式组.13.【答案】4 94333【解析】解：列表如下：黄红红红(黄,红) (红,红) (红,红)红(黄,红) (红,红) (红,红)白(黄,白) (红,白) (红,白)由表知,共有9 种等可能结果,其中摸出的两个球颜色相同的有4 种结果,所以摸出的两个球颜色相同的概率为4, 9故答案为：4. 9【提示】列表得出所有等可能结果,从中找到两个球颜色相同的结果数,利用概率公式计算可得. 【考点】概率的计算.14.【答案】+π【解析】解：作OE ⊥AB 于点F,∵在扇形AOB 中, ∠AOB =120 ,半径OC 交弦AB 于点D,且OC ⊥OA .OA=2 ,∴∠AOD = 90 , ∠BOC = 90 , OA =OB ,∴∠OAB =∠OBA = 30 , ∴OD =OA tan30 = 2 3 ⨯3= 2 , AD = 4 , AB = 2 A F = 2 ⨯ 2 3 ⨯33= 6 , OF =,2∴B D = 2 ,2 3 ⨯ 2 30 ⨯π(23)2 2 ⨯ 3∴阴影部分的面积是：S△AOD +S扇形OBC-S△BDO=2+360-=+π,2故答案为：+π.【提示】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据图形可知阴影部分的面积是△AOD 的面积与扇形OBC 的面积之和再减去△BDO 的面积,本题得以解决.【考点】不规则图形面积的计算.15.【答案】5或5 3 3 31-a 2 ⎩【解析】解：分两种情况：①当点 B ' 落在 AD 边上时,如图 1.图 1∵四边形 ABCD 是矩形,∴ ∠BAD = ∠B = 90 ,∵将△ABE 沿 AE 折叠,点 B 的对应点 B ' 落在 AD 边上,∴ ∠BAE = ∠B 'AE = 1 ∠BAD = 45 ,2∴ AB = BE ,∴ 3a = 1 , 5∴ a = 5 ；3②当点 B ' 落在 CD 边上时,如图 2.图 2∵四边形 ABCD 是矩形,∴ ∠BAD = ∠B = ∠C = ∠D = 90 , AD = BC = a .∵将△ABE 沿 AE 折叠,点 B 的对应点 B ' 落在 CD 边上,∴ ∠B = ∠AB 'E = 90 , AB = AB ' = 1, EB = EB ' = 3 a ,5∴ DB ' == ,EC = BC - BE = a - 3a = 5 . 5在△ADB ' 与△B 'CE 中,⎧∠B 'AD = ∠EB 'C = 90 - ∠AB 'D⎨∠D = ∠C = 90,∴△ADB ' △B 'CE ,B 'A 2 - AD 21 -a233333DB'=AB'=1∴CE B'E,即,2a3a5 5解得a =5, a = 0 (舍去).1 3 2综上,所求a 的值为5或5.3 3故答案为5或5.3 3【提示】分两种情况：①点B'落在AD 边上,根据矩形与折叠的性质易得AB =BE ,即可求出a 的值；②点B'落在CD 边上, 证明△ADB' △B'CE ,根据相似三角形对应边成比例即可求出a 的值.【考点】图形的折叠,勾股定理.三、解答题16.【答案】解：原式= (x +1-x - 2) ÷x(x - 2)x - 2 x - 2 (x -2)2=3x - 2x - 2 x=3,x当x =时,原式=.【解析】解：原式= (x +1-x - 2) ÷x(x - 2)x - 2 x - 2 (x -2)2=3x - 2当x =时,原式x - 2 x=3,x=.【提示】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x 的值代入计算可得.【考点】分式的化简求值.17.【答案】解：(1)证明：如图1,∵ BA =BC , ∠ABC = 90 ,图1333∴ ∠BAC = 45∵AB 是 O 的直径,∴ ∠ADB = ∠AEB = 90 ,∴ ∠DAF + ∠BGD = ∠DBG + ∠BGD = 90∴ ∠DAF = ∠DBG∵ ∠ABD + ∠BAC = 90∴ ∠ABD = ∠BAC = 45∴ AD = BD∴△ADF ≅ △BDG (ASA) ；(2)① 4 - 2② 30【解析】解：(1)证明：如图 1,∵ BA = BC , ∠ABC = 90 ,图 1∴ ∠BAC = 45∵AB 是 O 的直径,∴ ∠ADB = ∠AEB = 90 ,∴ ∠DAF + ∠BGD = ∠DBG + ∠BGD = 90∴ ∠DAF = ∠DBG∵ ∠ABD + ∠BAC = 90∴ ∠ABD = ∠BAC = 45∴ AD = BD∴△ADF ≅ △BDG (ASA) ；(2)①如图 2,过 F 作 FH ⊥ AB 于 H ,∵点 E 是 BD 的中点, 222 22+12图 2∴∠BAE =∠DAE∵ FD ⊥AD , F H ⊥AB ∴ FH =FD∵FH= sin∠ABD = sin45 =2, BF 2∴FD=BF2,即BF =22FD∵AB = 4 ,∴BD = 4cos45 = 2∴FD == 4 -2,即BF +FD = 2, ( +1)FD = 2故答案为4 - 2 .②连接OE,EH,∵点H 是 AE 的中点,∴OH ⊥AE ,∵∠AEB = 90∴BE ⊥AE∴BE∥OH∵四边形OBEH 为菱形,∴BE =OH =OB =1 AB 2∴ sin∠EAB =BE=1AB 22222∴∠EAB = 30 .故答案为：30 .【提示】(1)利用直径所对的圆周角是直角,可得∠ADB =∠AEB = 90 ,再应用同角的余角相等可得∠DAF =∠DBG ,易得AD =BD , △ADF≌△BDG 得证；(2)作FH ⊥AB ,应用等弧所对的圆周角相等得∠BAE =∠DAE ,再应用角平分线性质可得结论；由菱形的性质可得BE =OB ,结合三角函数特殊值可得∠EAB = 30 .【考点】圆的相关性质,全等三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,圆周角定理.18.【答案】(1)23(2)77.5(3)甲学生在该年级的排名更靠前.∵七年级学生甲的成绩大于中位数78 分,其名次在该班25 名之前,八年级学生乙的成绩小于中位数78 分,其名次在该班25 名之后,∴甲学生在该年级的排名更靠前.(4)估计七年级成绩超过平均数76.9 分的人数为400 ⨯5 + 15 + 8= 224 (人).50【解析】解：(1)在这次测试中,七年级在80 分以上(含80 分)的有15 + 8 = 23 人,故答案为：23；(2)七年级50 人成绩的中位数是第25、26 个数据的平均数,而第25、26 个数据分别为78、79,∴m =77 + 78= 77.5 , 2故答案为：77.5；(3)甲学生在该年级的排名更靠前.∵七年级学生甲的成绩大于中位数78 分,其名次在该班25 名之前, 八年级学生乙的成绩小于中位数78 分,其名次在该班25 名之后, ∴甲学生在该年级的排名更靠前.(4)估计七年级成绩超过平均数76.9 分的人数为400 ⨯5 + 15 + 8= 224 (人).50【提示】(1)根据条形图及成绩在70≤x＜80 这一组的数据可得；(2)根据中位数的定义求解可得；(3)将各自成绩与该年级的中位数比较可得答案；(4)用总人数乘以样本中七年级成绩超过平均数76.9 分的人数所占比例可得. 【考点】统计知识的实际应用.3 3 ⎨⎩19.【答案】解：∵ ∠ACE = 90 , ∠CAE = 34 , CE = 55 m ,∴ tan ∠CAE = CE,AC∴ AC =CEtan34 = 55 0.67≈ 82.1 m ,∵ AB = 21 m ,∴ BC = AC - AB = 61.1 m ,在Rt △BCD 中, tan60 =CD = ,BC∴ CD = 3BC ≈ 1.73⨯ 61.1 ≈ 105.7 m ,∴ DE = CD - EC = 105.7 - 55 ≈ 51 m ,答：炎帝塑像 DE 的高度约为 51 m .【解析】解：∵ ∠ACE = 90 , ∠CAE = 34 , CE = 55 m ,∴ tan ∠CAE = CE ,AC∴ AC =CEtan34 = 55 0.67≈ 82.1 m ,∵ AB = 21 m ,∴ BC = AC - AB = 61.1 m ,在Rt △BCD 中, tan60 =CD = ,BC∴ CD = 3BC ≈ 1.73⨯ 61.1 ≈ 105.7 m ,∴ DE = CD - EC = 105.7 - 55 ≈ 51 m ,答：炎帝塑像 DE 的高度约为 51 m .【 提 示 】 由 三 角 函 数 求 出 AC =CEtan34≈ 82.1 m ,得 出 BC = AC - AB = 61.1 m ,在 Rt △BCD 中 ,由 三 角 函 数 得 出CD = 3BC ≈ 105.7 m ,即可得出答案.【考点】解直角三角形的实际应用.20. 【答案】解：(1)设 A 的单价为 x 元,B 的单价为 y 元,⎧3x + 2 y = 120根据题意,得 , ⎩5x + 4 y = 210⎧x = 30 ∴ ⎨y = 15 ,∴A 的单价 30 元,B 的单价 15 元；(2)设购买 A 奖品 z 个,则购买 B 奖品为（30 - z ）个,购买奖品的花费为 W 元,⎨⎩由题意可知, z ≥1(30 - z ) ,3∴ z ≥15 ,2W = 30z + 15(30 - z ) = 450 + 15z ,当 z = 8 时,W 有最小值为 570 元,即购买 A 奖品 8 个,购买 B 奖品 22 个,花费最少.【解析】解：(1)设 A 的单价为 x 元,B 的单价为 y 元,⎧3x + 2 y = 120根据题意,得 , ⎩5x + 4 y = 210⎧x = 30 ∴ ⎨y = 15 ,∴A 的单价 30 元,B 的单价 15 元；(2)设购买 A 奖品 z 个,则购买 B 奖品为（30 - z ）个,购买奖品的花费为 W 元,由题意可知, z ≥1(30 - z ) ,3∴ z ≥15 ,2W = 30z + 15(30 - z ) = 450 + 15z ,当 z = 8 时,W 有最小值为 570 元,即购买 A 奖品 8 个,购买 B 奖品 22 个,花费最少.⎧3x + 2 y = 120【提示】(1)设 A 的单价为 x 元,B 的单价为 y 元,根据题意列出方程组⎨ ⎩5x + 4 y = 210,即可求解；(2)设购买 A 奖品 z 个,则购买 B 奖品为 (30 - z ) 个,购买奖品的花费为 W 元,根据题意得到由题意可知, z ≥1(30 - z ) ,3W = 30z + 15(30 - z ) = 450 + 15z ,根据一次函数的性质,即可求解.【考点】二元一次方程组,不等式及一次函数解决实际问题.21. 【答案】(1)一(2)图象如下所示：(3)①8②在直线平移过程中,交点个数有：0 个、1 个、2 个三种情况,联立y =4和y =-x +m并整理得：x2-1mx + 4 = 0 , x 2 2∆=1m2- 4 ⨯ 4≥0 时,两个函数有交点, 4解得：m≥8 ；(4) m≥8【解析】解：(1) x, y 都是边长,因此,都是正数, 故点(x, y) 在第一象限,答案为：一；(2)图象如下所示：(3)①把点(2, 2) 代入y =-x +m得：22 =-2 +m,解得：m = 8 ；2②在直线平移过程中,交点个数有：0 个、1 个、2 个三种情况,联立y =4和y =-x +m并整理得：x2-1mx + 4 = 0 , x 2 22 2 ∆ = 1 m 2 - 4 ⨯ 4≥0 时,两个函数有交点, 4解得： m ≥8 ；(4)由(3)得： m ≥8 .【提示】(1) x , y 都是边长,因此,都是正数,即可求解；(2) 直接画出图象即可；(3) ①把点(2, 2) 代入 y = -x + m即可求解；②在直线平移过程中,交点个数有：0 个、1 个、2 个三种情况,联立 y = 4 和 2x y = - x + m 并整理得： x 2 - 1 mx + 4 = 0 ,即可求解；2 2(4)由(3)可得.【考点】反比例函数与一次函数图象的应用.22. 【答案】160(2) 如图 2 中,设 BD 交 AC 于点 O ,BD 交 PC 于点 E .图 2∵ ∠PAD = ∠CAB = 45 ,∴ ∠PAC = ∠DAB ,∵ AB= AD= ,AC AP ∴△DAB △PAC ,∴ ∠PCA = ∠DBA , BD = AB =,PCAC ∵ ∠EOC = ∠AOB ,∴ ∠CEO = ∠OABB = 45 ,∴直线 BD 与直线 CP 相交所成的小角的度数为 45 .(3) 如图 3-1 中,当点 D 在线段 PC 上时,延长 AD 交 BC 的延长线于 H.a a + 2 a 2图 3-1∵ CE = EA , CF = FB ,∴ EF ∥AB ,∴ ∠EFC = ∠ABC = 45 ,∵ ∠PAO = 45 ,∴ ∠PAO = ∠OFH ,∵ ∠POA = ∠FOH ,∴ ∠H = ∠APO ,∵ ∠APC = 90 , EA = EC ,∴ PE = EA = EC ,∴ ∠EPA = ∠EAP = ∠BAH ,∴ ∠H = ∠BAH ,∴ BH = BA ,∵ ∠ADP = ∠BDC = 45 ,∴ ∠ADB = 90 ,∴ BD ⊥ AH ,∴ ∠DBA = ∠DBC = 22.5 ,∵ ∠ADB = ∠ACB = 90 ,∴A ,D ,C ,B 四点共圆,∠DAC = ∠DBC = 22.5 , ∠DCA = ∠ABD = 22.5 ,∴ ∠DAC = ∠DCA = 22.5 ,∴ DA = DC ,设 AD = a ,则 DC = AD = a , PD =2 a , 2∴AD == 2 - .CP 2aa-2a2如图3-2 中,当点P 在线段CD 上时,同法可证：DA =DC ,设AD =a ,则CD =AD =a ,PD =2a , 2∴PC =a -图3-2 2a ,2∴AD== 2 +. PC2【解析】解：(1)如图 1 中,延长CP 交BD 的延长线于E,设AB 交EC 于点O.图 1∵∠PAD =∠CAB = 60 ,∴∠CAP =∠BAD ,∵CA =BA , PA =DA ,∴△CAP ≅△BAD(SAS) ,∴PC =BD , ∠ACP =∠ABD ,∵∠AOC =∠BOE ,∴∠BEO =∠CAO = 60 ,∴ BD= 1 ,线BD 与直线CP 相交所成的较小角的度数是60 ,PC故答案为1, 60 .(2)如图2 中,设BD 交AC 于点O,BD 交PC 于点E.2 2图 2∵ ∠PAD = ∠CAB = 45 ,∴ ∠PAC = ∠DAB ,∵ AB = AD = , AC AP∴△DAB △PAC ,∴ ∠PCA = ∠DBA , BD = AB = ,PC AC∵ ∠EOC = ∠AOB ,∴ ∠CEO = ∠OABB = 45 ,∴直线 BD 与直线 CP 相交所成的小角的度数为 45 .(3) 如图 3-1 中,当点 D 在线段 PC 上时,延长 AD 交 BC 的延长线于 H .图 3-1∵ CE = EA , CF = FB ,∴ EF ∥AB ,∴ ∠EFC = ∠ABC = 45 ,∵ ∠PAO = 45 ,∴ ∠PAO = ∠OFH ,∵ ∠POA = ∠FOH ,∴ ∠H = ∠APO ,∵ ∠APC = 90 , EA = EC ,∴ PE = EA = EC ,a a + 2 a 2 a a - 2 a 2 ∴ ∠EPA = ∠EAP = ∠BAH ,∴ ∠H = ∠BAH ,∴ BH = BA ,∵ ∠ADP = ∠BDC = 45 ,∴ ∠ADB = 90 ,∴ BD ⊥ AH ,∴ ∠DBA = ∠DBC = 22.5 ,∵ ∠ADB = ∠ACB = 90 ,∴A ,D ,C ,B 四点共圆,∠DAC = ∠DBC = 22.5 , ∠DCA = ∠ABD = 22.5 ,∴ ∠DAC = ∠DCA = 22.5 ,∴ DA = DC ,设 AD = a ,则 DC = AD = a , PD =2 a ,2 ∴ AD == 2 - .CP 2如图 3-2 中,当点 P 在线段 CD 上时,同法可证： DA = DC ,设 AD = a ,则CD = AD = a , PD =2 a ,2∴ PC = a -图 3-2 2 a ,2 ∴ AD == 2 + .PC2 【提示】(1)如图 1 中,延长 CP 交 BD 的延长线于 E ,设 AB 交 EC 于点 O .证明△CAP ≌△BAD (SAS) ,即可解决问题.(2) 如图 2 中,设 BD 交 AC 于点 O ,BD 交 PC 于点 E .证明△DAB ∽△PAC ,即可解决问题.(3) 分两种情形：①如图 3-1 中,当点 D在线段 PC 上时,延长 AD 交 BC 的延长线于 H .证明 AD=DC 即可解决问题.②如图 3-2 中,当点 P 在线段 CD 上时,同法可证： DA = DC 解决问题.⎨ 【考点】图形变换,规律探究.23.【答案】解：(1)当 x = 0 时, y = - 1 x - 2= -2 ,2∴点 C 的坐标为(0, -2) ； 当 y = 0 时, - 1 x - 2 = 0 ,2解得： x = -4 ,∴点 A 的坐标为(-4, 0) .将 A (-4, 0) , C (0, -2) 代入 y = ax 2 + 1 x + c ,得： 2 ⎧16a - 2 + c = 0 ⎧a = 1 ⎨c = -2 ,解得： ⎪ 4 ,⎪⎩c = -2∴抛物线的解析式为 y = 1 x 2 + 1 x - 2 .4 2(2) ①∵ PM ⊥ x 轴,∴ ∠PMC ≠ 90 ,∴分两种情况考虑,如图 1 所示.图 1(i) 当∠MPC = 90时, PC ∥x 轴,∴点 P 的纵坐标为-2 .当 y = -2 时, 1 x 2 + 1 x - 2 = -2 ,4 2解得： x 1 = -2 , x 2 = 0 ,∴点 P 的坐标为(-2, -2) ；(ii) 当∠PCM = 90时,设 PC 与 x 轴交于点 D .∵ ∠OAC + ∠OCA = 90 , ∠OCA + ∠OCD = 90 ,∴ ∠OAC = ∠OCD .⎩⎨ 1 2 1 又∵ ∠AOC = ∠COD = 90 ,∴△AOC △COD ,∴ OD = OC ,即 OD = 2 , OC OA 2 4∴ OD = 1 ,∴点 D 的坐标为(1, 0) .设直线 PC 的解析式为 y = kx + b (k ≠ 0) ,将C (0, -2) , D (1, 0) 代入 y = kx + b ,得：⎧b = -2 ⎧k = 2 ⎨k + b = 0 ,解得： ⎨ = -2 ,⎩ ⎩b∴直线 PC 的解析式为 y = 2x - 2 .⎧ y = 2x - 2 联立直线 PC 和抛物线的解析式成方程组,得： ⎪ , y = x + x - 2解得： ⎧x 1 = 0 , ⎧x 2 = 6 , ⎩⎪ 4 2 ⎨ y = -2 ⎨ y = 10 ⎩ 1 ⎩ 2点 P 的坐标为(6,10) .综上所述：当△PCM 是直角三角形时,点 P 的坐标为(-2, -2) 或(6,10) .②当 y = 0 时, 1 x 2 + 1 x - 2 = 0 ,4 2解得： x 1 = -4 , x 2 = 2 ,∴点 B 的坐标为(2, 0) .∵点 P 的横坐标为 m (m ＞0且m ≠ 0) ,∴点 P 的坐标为(m , 1 m 2 + 1 m - 2) ,4 2∴直线 PB 的解析式为 y = 1 (m + 4)x - 1 (m + 4) (可利用待定系数求出).4 2∵点 B , B ' 关于点 C 对称,点 B , B ' ,P 到直线 l 的距离都相等,∴直线 l 过点 C ,且直线l ∥直线PB ,∴直线 l 的解析式为 y = 1 (m + 4)x - 2 .4⎨【解析】解：(1)当 x = 0 时, y= - 1 x -2 = -2 ,2∴点 C 的坐标为(0, -2) ；当 y = 0 时, - 1 x - 2 = 0 ,2解得： x = -4 ,∴点 A 的坐标为(-4, 0) .将 A (-4, 0) , C (0, -2) 代入 y = ax 2 + 1 x + c ,得： 2 ⎧16a - 2 + c = 0 ⎧a = 1 ⎨c = -2 ,解得： ⎪ 4 ,⎪⎩c = -2∴抛物线的解析式为 y = 1 x 2 + 1 x - 2 .4 2(2) ①∵ PM ⊥ x 轴,∴ ∠PMC ≠ 90 ,∴分两种情况考虑,如图 1 所示.图 1(i) 当∠MPC = 90时, PC ∥x 轴,∴点 P 的纵坐标为-2 .当 y = -2 时, 1 x 2 + 1 x - 2 = -2 ,4 2解得： x 1 = -2 , x 2 = 0 ,⎩⎨ 1 2 1 ∴点 P 的坐标为(-2, -2) ；(ii)当∠PCM = 90时,设 PC 与 x 轴交于点 D .∵ ∠OAC + ∠OCA = 90 , ∠OCA + ∠OCD = 90 ,∴ ∠OAC = ∠OCD .又∵ ∠AOC = ∠COD = 90 ,∴△AOC △COD ,∴ OD = OC ,即 OD = 2 , OC OA 2 4∴ OD = 1 ,∴点 D 的坐标为(1, 0) .设直线 PC 的解析式为 y = kx + b (k ≠ 0) ,将C (0, -2) , D (1, 0) 代入 y = kx + b ,得：⎧b = -2 ⎧k = 2 ⎨k + b = 0 ,解得： ⎨ = -2 ,⎩ ⎩b∴直线 PC 的解析式为 y = 2x - 2 .⎧ y = 2x - 2 联立直线 PC 和抛物线的解析式成方程组,得： ⎪ , y = x + x - 2解得： ⎧x 1 = 0 , ⎧x 2 = 6 , ⎩⎪ 4 2 ⎨ y = -2 ⎨ y = 10 ⎩ 1 ⎩ 2点 P 的坐标为(6,10) .综上所述：当△PCM 是直角三角形时,点 P 的坐标为(-2, -2) 或(6,10) .②当 y = 0 时, 1 x 2 + 1 x - 2 = 0 ,4 2解得： x 1 = -4 , x 2 = 2 ,∴点 B 的坐标为(2, 0) .∵点 P 的横坐标为 m (m ＞0且m ≠ 0) ,∴点 P 的坐标为(m , 1 m 2 + 1 m - 2) ,4 2∴直线 PB 的解析式为 y = 1 (m + 4)x - 1 (m + 4) (可利用待定系数求出).4 2∵点 B , B ' 关于点 C 对称,点 B , B ' ,P 到直线 l 的距离都相等,∴直线 l 过点 C ,且直线l ∥直线PB ,∴直线l 的解析式为y =1(m + 4)x - 2 .4【提示】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A,C 的坐标,根据点A,C 的坐标,利用待定系数法可求出二次函数解析式；(2)①由PM ⊥x 轴可得出∠PMC ≠ 90 ,分∠MPC = 90 及∠PCM = 90 两种情况考虑：(i)当∠MPC = 90 时, PC∥x 轴,利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点P 的坐标；(ii)当∠PCM = 90 时,设PC 与x 轴交于点D,易证△AOC △COD,利用相似三角形的性质可求出点D 的坐标,根据点C,D 的坐标,利用待定系数法可求出直线PC 的解析式,联立直线PC 和抛物线的解析式成方程组,通过解方程组可求出点P 的坐标.综上,此问得解；②利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点B,P 的坐标,根据点P,B 的坐标,利用待定系数法可求出直线PB 的解析式,结合题意可知：直线l 过点C,且直线l∥直线PB ,再结合点C 的坐标即可求出直线l 的解析式.【考点】二次函数的图象和性质,直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,中位线定理,一次函数的性质,分类讨论思想.。
2019年河南省中考数学试题及答案解析(Word版)
2019年河南省中考数学试题及答案解析（Word 版）一、选择题（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的。
1. 下列各数中最大的数是（ ）A. 5B.3C. πD. -8A 【解析】本题考查实数的比较大小.∵732.13≈，π≈3.14,∴5>π8-，∴最大的数为5. 2. 如图所示的几何体的俯视图是（ ）B 【解析】本题考查实物体的俯视图的判断，俯视图是从上往下看得到的图形，从上面看可以看到轮廓是一个矩形和中间有一条竖着的实线，故B 选项符合题意.3. 据统计，2018年我国高新技术产品出口总额达40 570亿元，将数据40 570亿用科学记数法表示为（ ） A.4.2018×109B. 0.20180×2018C. 40.570×2018D. 4.2018×2018 D 【解析】本题考查带计数单位的大数科学计数法.∵1亿=108，20180=4.057×104，∴ 20180亿=4.057×104×108=4.2018×2018.4. 如图，直线a ，b 被直线e ，d 所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的度数为（ ） A. 55° B. 60° C.70° D. 75°A【解析】本题考查了平行线的判定和相交线与平行线性质求角度.∵∠1＝∠2，∴a∥b．∴∠5＝∠3=125°，∴∠4＝180°－∠5=180°－125°=55°． 5. 不等式组⎩⎨⎧>-≥+13,05x x 的解集在数轴上表示为（ ）C DB A 正面 第2题d c ba第4题CDBAC 【解析】本题考查解一元一次不等式组及在数轴上表示.由不等式x+5≥0，解得：x≥－5 ； 由不 等式3-x>1，解得：x ＜2，则该不等式组的解集为－5≤x＜2，故C 选项符合.6. 小王参加某企业招聘测试，他的笔试，面试、技能操作得分分别为85分，80分，90分，若依次按照2:3:5的比例确定成绩，则小王的成绩是（ ）A. 255分B. 84分C. 84.5分D.86分C 【解析】本题考查加权平均数的应用.根据题意得86532590380285=++⨯+⨯+⨯=x —，∴小王成绩为86分.7. 如图，在□ABCD 中，用直尺和圆规作∠BAD 的平分线AG 交BC 于点E ，若BF=6，AB=5，则AE 的长为（ ） A. 4 B. 6 C. 8 D. 10C 【解析】本题考查平行四边形的性质和角平分线的性质，以及基本的尺规作图. 设AE 与BF 交于点O ，∵AF=AB，∠BAE= ∠FAE ，∴AE⊥BF，OB=21BF=3在Rt△AOB 中，4=，∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD∥BC∴∠FAE= ∠BEA，∴∠BAE=∠BEA ，∴AB=BE，∴AE=2AO=8.8. 如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O 1，O 2，O 3，… 组成一条平滑的曲线，点P从原点O 出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒2π个单位长度，则第2018秒时，点P 的坐标是（ ） A.（2018,0） B.（2018，-1）C. （2018,1）D. （2018,0） B 【解析】本题考查直角坐标系中点坐标的规律探索.∵半圆的半径r=1，∴半圆长度=π， ∴第2018秒点P 运动的路径长为：2π×2018， ∵2π×2018÷π=2018…1，∴点P 位于第2018个半圆的中点上，且这个半圆在x 轴的下方. ∴此时点P 的横坐标为：2018×2-1=2018，纵坐标为-1，∴点P(2018，-1) .第8题解图 二、填空题（每小题3分，共21分）EF CDBGA第7图第8题DA9. 计算：(-3)0+3-1= . 9.34【解析】313,1310==--）（，∴原式=1+31 = 34. 10. 如图，△ABC 中，点D 、E 分别在边AB ，BC 上，DE//AC ，若DB=4，DA=2，BE=3，则EC= .23【解析】本题考查平行线分线段成比例定理.∵DE∥AC，∴BEDA BD =∴EC=23432BD BE DA =⨯=⋅. 11. 如图，直线y=kx 与双曲线)0(2>=x xy 交于点A （1，a ）,则k= .2【解析】本题考查一次函数与反比例函数结合. 把点A 坐标（1，a ）代入 y=x 2 ,得a=12=2 ∴点A 的坐标为（1,2），再把点A （1,2）代入y=kx 中，得k=2.12. 已知点A （4，y 1），B （2，y 2），C （-2，y 3）都在二次函数y=(x-2)2-1的图象上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是 ..213y y y <<【解析】本题考查二次函数图象及其性质.方法一：解：∵ A （4，y 1）、B （2，y 2）C （-2，y 3）在抛物线y=21-2x -（）上，∴y 1=3，y 2=5-42,y 3=15.∵5-42＜3＜ 15，∴y 2＜y 1＜y 3方法二：解：设点A 、B 、C 三点到抛物线对称轴的距离分别为d 1、d 2、d 3，∵y=212)x --（ ∴对称轴为直线x=2，∴d 1=2,d 2=2-2,d 3=4∵2-2＜2＜4，且a=1＞0，∴y 2＜y 1＜y 3. 方法三：解：∵y=1)22--x （，∴对称轴为直线x=2，∴点A(4, y 1)关于x=2的对称点是（0，y 1）.∵-2＜0＜2且a=1＞0，∴y 2＜y 1＜y 3.13. 现有四张分别标有数字1，2，3，4的卡片，它们除数字外完全相同，把卡片背面朝上洗匀，从中随机抽取一张后放回，再背面朝上洗匀，从中随机抽取一张，则两次抽出的卡片所标数字不同的概率是 .85或画树状图如解图：第13题解图由列表或树状图可得所有等可能的情况有16种，其中两次抽出卡片所标数字不同的情况有10种，则14. 如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°，点C为OA的中点，CE⊥OA交AB于点E，以点O为圆心，OC的长为半径作CD交OB于点D，若OA=2，则阴影部分的面积为.【分析】先观察阴影部分的图形为不规则图形，相到利用转化的思想，并作出必要的辅助线，即连接OE，得到CO DO CEO BESSSS扇形扇形阴影-+=∆，再分别计算出各图形的面积即可求解.12+π【解析】本题考查阴影部分面积的计算.如解图，连接OE，∵点C是OA的中点，∴OC＝21OA＝１，∵OE＝OA＝２，∴OC＝21OE.∵CE⊥OA，∴∠OEC＝30°，∴∠COE＝60°.在Rt△OCE中，CE＝3，∴Ｓ△OCE＝21OC·CE=23.∵∠AOB＝9０°，∴∠BOE＝∠AOB-∠COE＝30°,∴S扇形OBE=230360⋅π2=3π，Ｓ扇形COD=2901360⋅π=4π，∴[来CO DO CEO BESSSS扇形扇形阴影-+=∆=3π+23-4π=2312+π.第14题CB第14题解图15. 如图，正方形ABCD 的边长是16，点E 在边AB 上，AE=3，点F 是边BC 上不与点B 、C 重合的一个动点，把△EBF 沿EF 折叠，点B 落在B′处，若△CDB′恰为等腰三角形，则DB′的长为 .【分析】若△CD B '恰为等腰三角形，判断以CD 为腰或为底边分为三种情况：①DB′=DC；②CB′=CD；③CB′=DB′，针对每一种情况利用正方形和折叠的性质进行分析求解.16或54【解析】本题考查正方形、矩形的性质和勾股定理的运用，以及分类讨论思想.根据题意，若△CD B '恰为等腰三角形需分三种情况讨论：（1）若DB′=DC 时，则DB′=16（易知点F 在BC 上且不与点C 、B 重合） ；（2）当CB′=CD 时，∵EB=EB′，CB=CB′∴点E 、C 在BB′的垂直平分线上，∴EC 垂直平分BB′，由折叠可知点F 与点C 重合，不符合题意，舍去；（3）如解图，当CB′=DB′时，作BG⊥AB 与点G ，交CD 于点H.∵AB∥CD， ∴B′H⊥CD，∵CB′=DB′，∴DH=21CD=8，∴AG=DH=8，∴GE=AG -AE=5，在Rt△B′EG 中，由勾股定理得B′G=12，∴B′H=GH -B ′G=4.在Rt△B′DH 中，由勾股定理得DB′=54，综上所述DB′=16或54.G E第15题解图 三、解答题（本大题共8个小题，满分75分）16.（8分）先化简，再求值：)11(22222ab b a b ab a -÷-+-，其中15+=a ，15-=b . 【分析】解答本题应从运算顺序入手，先将括号里通分，能因式分解的进行因式分解，然后将除法变乘法，最后约分化简成最简分式后，将a,b 的值代入求解.解：原式=abba b a b a -÷--)(22）（……………………………………………………（4分） =ba abb a -⋅-2 EF C DBA 第15题B ′=2ab.……………………………………………………（6分）当1,1a b ==时，原式=22152)15(15=-=-+）（.…………（8分）17.（9分）如图，AB 是半圆O 的直径，点P 是半圆上不与点A 、B 重合的一个动点，延长BP 到点C ，使PC=PB ，D 是AC 的中点，连接PD ，PO. （1）求证：△CDP∽△POB； （2）填空：① 若AB=4，则四边形AOPD 的最大面积为 ； ② 连接OD ，当∠PBA 的度数为 时，四边形BPDO 是菱形.（1）【分析】要证△CDP≌△POB，已知有一组对应边相等，结合已知条件易得DP 是△ACB 的中位线，进而可得出一组对应角和一组对应边相等，根据SAS 即可得证.解：∵点D 是AC 的中点，PC=PB ，…………………………………………（3分） ∴DP∥DB，AB DP 21=，∴∠CPD=∠PBO. ∵AB OB 21=,∴DP=OB，∴△CDP≌△POB（SAS ）.………………………………（5分）B第17题解图(2) 【分析】①易得四边形AOPD 是平行四边形，由于AO 是定值，要使四边形AOPD 的面积最大，就得使四边形AOPD 底边AO 上的高最大，即当OP⊥OA 时面积最大；②易得四边形BPDO 是平行四边形，再根据菱形的判定得到△PBO 是等边三角形即可求解.解： ① 4 ；………………………………………………………………………………（7分） ② 60°.（注：若填为60，不扣分）…………………………………………………（9分）第17题【解法提示】①当OP⊥OA 时四边形AOPD 的面积最大，∵由（1）得DP=AO ，DP∥DB，∴四边形AOPD 是平行四边形，∵AB=4，∴AO=PO=2，∴四边形AOPD 的面积最大为,2×2=4；②连接OD,∵由（1）得DP=AO=OB ，DP∥DB，∴四边形BPDO 是平行四边形，∴当OB=BP 时四边形BPDO 是菱形，∵PO=BO，∴△PBO 是等边三角形，∴∠PBA=60°. 18.（9分）为了了解市民“获取新闻的最主要途径”，某市记者开展了一次抽样调查，根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图。
2019年河南省中考真题数学试题(解析版)(含考点分析)
{来源}2019年河南省中考数学试卷 {适用范围:3． 九年级}{标题}2019年河南省中考数学试卷考试时间：100分钟 满分：120分{题型:1-选择题}一、选择题：本大题共 小题，每小题 分，合计分．{题目}1．（2019河南省，T1）12的绝对值是( ) 12（A ）- 12（B ） 2（C ） 2（D ） - {答案} B{解析}本题考查了绝对值的概念，解题的关键是理解绝对值的意义．此类问题容易出错的地方是容易与倒数或相反数混淆．根据绝对值的意义:一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0，从而可得12的绝对值是12，即1122． 故答案选B{分值}3{章节:[1-1-2-4]绝对值} {考点:绝对值的意义} {类别:常考题} {难度:1-最简单}{题目}2．（2019河南省,T2） 成人每天维生素D 的摄入量约为0.0000046克 ．数据“0.0000046”用科学记数法表示为（A ） 46×10-7 （B ） 4.6×10-7 （C ）4.6×10-6 （D ）0.46×10-5{答案} C{解析}本题考查了科学记数法，解题的关键是正确确定a 的值以及n 的值．0.0000046是绝对值小于1的数，这类数用科学计数法表示的方法是写成a×10-n （1≤a ＜10，n＞0 ）的形式，关键是确定－n，确定了n的值，－n的值就确定了．确定方法是：n 的值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）．故0.0000046中左起第一个非零数为4，其左边六个零，即0.0000046=4.6×10-6．答案选C．{分值}3{章节:[1-1-5-2]科学计数法}{考点:将一个绝对值较小的数科学计数法}{类别:常考题}{类别:易错题}{难度:2-简单}{题目}3．（2019河南省,T3）如图，AB∥CD，∠B=75°，∠E=27°，则∠D的度数为（A）45° （B）48° （C）50° （D）58°{答案} B{解析}如图，设CD和BE的交点为F，∵AB∥CD，∠B=75°，∴∠B=∠CFE=75°，∵∠CFE=∠D+∠E，∠E=27°，∴∠D=∠CFE-∠E=75°-27°=48°.故选B．{分值}3{章节:[1-5-3]平行线的性质}{考点:两直线平行同位角相等}{难度:2-简单}{题目}4．（2019河南卷,T4）下列计算正确的是（ ）A.236a a a +=B.22(3)6a a -=C.222()x y x y -=- D.={答案} D{解析}本题考查了合并同类项、积的乘方、乘法公式、合并同类二次根式，A 合并同类项系数2+3=5，,不是2×3=6，B 错-3的平方等于9，C 中乘法公式用错，D 正确，选D{分值}3{章节:[1-14-1]整式的乘法} {考点:多项式乘以多项式} {类别:常考题} {难度:2-简单}{题目}5.（2019河南,T5）如图（1）是由大小相同的小正方体搭成的几何体，将上层的小正方体平移后得到图（2），关于平移前后几何体的三视图，下列说法正确的是（ ）A.主视图相同B.左视图相同C. 俯视图相同D.三种视图都不相同{答案} c{解析}本题考查了三视图，对比平移前后结果A 主视图不同，B 左视图不同，AB 选项不对，C 俯视图相同，C 正确.故选Ｃ．{分值}3{章节:[1-4-1-1]立体图形与平面图形} {考点:简单组合体的三视图}{难度:3-中等难度}{题目}6．（2019河南,T6）一元二次方程(1)(1)23x x x +-=+的根的情况是（ ）A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根{答案} A{解析}本题考查了一元二次方程根的判别式，先化简，∵2123x x -=+，∴2240x x --=，△=2-+16=20（2）>0，故选A {分值}3{章节:[1-21-2-2]公式法} {考点:根的判别式}{类别:常考题}{类别:易错题} {难度:3-中等难度}{题目}7．（2019河南,T7）．某超市销售 A ，B ，C ，D 四种矿泉水，它们的单价依次是 5 元、3 元、2 元、1 元．某天的销售情况如图所示，则这天销售的矿泉水的平均单价是（ ） A ．1.95 元 B ．2.15 元 C ．2.25 元 D ．2.75 元{答案}C{解析}本题考查了加权平均数的概念和意义，由题意可知各种不同价格的百分比就是权重，最终的平均数就等于每个价格乘以权重，所以平均单价为：5×10%+3×15%+2×55%+1×10%=2.25，所以最后的平均单价为2.25元.因此本题选C ．{分值}3{章节:[1-20-1-1]平均数}{考点:加权平均数（权重为百分比）}{类别:常考题} {难度:3-中等难度}{题目}8．（2019年河南,T8）已知抛物线 y = x 2+bx + 4 经过(-2 ，n)和）(4 ，n)两点，则 n 的值为（ ）A ． 2B ． 4C ．2D ．4{答案}B{解析}本题考查了二次函数的对称性;中点坐标公式;求对称轴的公式及二次函数解析式，由题意知抛物线过（-2，n ）和（4，n ）,说明这两个点关于对称轴对称，即对称轴为直线x=1，所以-ab2=1，又因为a=-1，所以可得b=2，即抛物线的解析式为y=-x 2+2x+4，把x=-2代入解得n=-4.因此本题选B ．{分值}3{章节:[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c 的图象和性质} {考点:二次函数y ＝ax2+bx+c 的性质} {类别:常考题} {难度:4-较高难度}{题目}9．如图，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ，∠D=90°，AD=4，BC=3，分别以点A ，C 为圆心，大于21AC 长为半径作弧，两弧交于点E ，作射线BE 交AD 于点F ，交AC 于点O.若点O 是AC 的中点，则CD 的长为（ ）A.22B.4C.3D.10{答案}A{解析}本题考查了尺规作图 ，矩形的判定及性质，等腰三角形的性质，垂直平分线的性质 ，勾股定理，如图，过点B 做BM ⊥AD 于点M,连结AE 、CE ，∵AD ∥BC ，∴∠BCD+∠D=180°，又∵∠D=90°∴∠BCD=90°，∴∠BCD=∠D=∠BMD=90°， ∴四边形BCDM 为矩形 ，∴MD=BC=3 ， BM=CD ，由作图可知AE=CE 又∵O 是AC 的中点， ∴EO ⊥AC ，∴EB 是AC 的垂直平分线，∴AB=BC=3. 在Rt △ABM 中，∠AMB=90°，AM=AD-MD=1，∴BM=22132222=-=-AM AB ，∴CD= 22.故选A.{分值}3{章节:[1-18-2-1]矩形} {考点:矩形的性质} {考点:矩形的判定} {类别:常考题} {难度:4-较高难度}10．（2019河南，T10）如图，在△OAB 中，顶点O(0,0),A(-3,4),B(3,4).将△OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转，每次旋转90°，则第70次旋转结束时，点D 的坐标为（ ）A.（10,3）B.（-3,10）MFEOBDACC.（10，-3）D.（3，-10）【答案】D【解析】由A、B两点的坐标可知线段AB的长度和它与x轴的关系，由正方形的性质可知AD=AB，延长DA交x轴于点M,则DA⊥x轴，Rt△DMO中，MO=3,DM=10，将△OAB和正方形ABCD绕点O每次顺时针旋转90°，Rt△DMO也同步绕点O每次顺时针旋转90°，点D的落点坐标可由Rt△DMO的旋转得到。
2019年中考数学《一次函数的实际应用》总复习训练含答案解析
一次函数的实际应用一、利用函数的解析式解决问题1．某市种植某种绿色蔬菜，全部用来出口．为了扩大出口规模，该市决定对这种蔬菜的种植实行政府补贴，规定每种植﹣亩这种蔬菜一次性补贴菜农若干元．经调查，种植亩数y（亩）与补贴数额x（元）之间大致满足如图1所示的一次函数关系．随着补贴数额x的不断增大，出口量也不断增加，但每亩蔬菜的收益z（元）会相应降低，且z 与x之间也大致满足如图2所示的一次函数关系．（1）在政府未出台补贴措施前，该市种植这种蔬菜的总收益额为多少？（2）分别求出政府补贴政策实施后，种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x 之间的函数关系式；（3）要使全市这种蔬菜的总收益w（元）最大，政府应将每亩补贴数额x定为多少？并求出总收益w的最大值．2．某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售价x（元）与产品的日销售量y（件）之间的关系如下表：x （元）152025…y （件）252015…若日销售量y是销售价x的一次函数．（1）求出日销售量y（件）与销售价x（元）的函数关系式；（2）求销售价定为30元时，每日的销售利润．3．如图，两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上，请根据图中给的数据信息，解答下列问题：（1）求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y（cm）与饭碗数x（个）之间的一次函数解析式；（2）把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时，这摞饭碗的高度是多少？4．鞋子的“鞋码”和鞋长（cm）存在一种换算关系，下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值：（注：“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码）鞋长（cm）16192124鞋码（号）22283238（1）设鞋长为x，“鞋码”为y，试判断点（x，y）在你学过的哪种函数的图象上；（2）求x、y之间的函数关系式；（3）如果某人穿44号“鞋码”的鞋，那么他的鞋长是多少？5．某市为了鼓励居民节约用水，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费，月用水量不超过20m3时，按2元/m3计费；月用水量超过20m3时，其中的20m3仍按2元/m3收费，超过部分按2.6元/m3计费．设每户家庭用水量为xm3时，应交水费y元．（1）分别求出0≤x≤20和x＞20时y与x的函数表达式；（2）小明家第二季度交纳水费的情况如下：月份四月份五月份六月份交费金额30元34元42.6元小明家这个季度共用水多少立方米？6．一辆客车从甲地开往乙地，一辆出租车从乙地开往甲地，两车同时出发，设客车离甲地的距离为y1（km），出租车离甲地的距离为y2（km），客车行驶时间为x（h），y1，y2与x的函数关系图象如图所示：（1）根据图象，直接写出y1，y2关于x的函数关系式．（2）分别求出当x=3，x=5，x=8时，两车之间的距离．（3）若设两车间的距离为S（km），请写出S关于x的函数关系式．（4）甲、乙两地间有A、B两个加油站，相距200km，若客车进入A站加油时，出租车恰好进入B站加油．求A加油站到甲地的距离．7．我国是世界上严重缺水的国家之一．为了增强居民节水意识，某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费．即一月用水10吨以内（包括10吨）的用户，每吨收水费a元；一月用水超过10吨的用户，10吨水仍按每吨a元收费，超过10吨的部分，按每吨b元（b＞a）收费．设一户居民月用水x吨，应收水费y元，y与x之间的函数关系如图所示．（1）求a的值；某户居民上月用水8吨，应收水费多少元；（2）求b的值，并写出当x＞10时，y与x之间的函数关系式；（3）已知居民甲上月比居民乙多用水4吨，两家共收水费46元，求他们上月分别用水多少吨？二、利用函数的增减性解决问题8．某饮料厂为了开发新产品，用A种果汁原料和B种果汁原料试制新型甲、乙两种饮料共50千克，设甲种饮料需配制x千克，两种饮料的成本总额为y元．（1）已知甲种饮料成本每千克4元，乙种饮料成本每千克3元，请你写出y与x之间的函数关系式．（2）若用19千克A种果汁原料和17.2千克B种果汁原料试制甲、乙两种新型饮料，下表是试验的相关数据；请你列出关于x且满足题意的不等式组，求出它的解集，并由此分析如何配制这两种饮料，可使y值最小，最小值是多少？甲乙每千克饮料果汁含量果汁A0.5千克0.2千克B0.3千克0.4千克9．某厂工人小王某月工作的部分信息如下：信息一：工作时间：每天上午8：00～12：00，下午14：00～18：00，每月25天；信息二：生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件．生产产品件数与所用时间之间的关系见下表：生产甲产品数（件）生产乙产品数（件）所用时间（分）10103503020850信息三：按件计酬，每生产一件甲产品可得1.50元，每生产一件乙产品可得2.80元．根据以上信息，回答下列问题：（1）小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分；（2）小王该月最多能得多少元此时生产甲、乙两种产品分别多少件．10．“5.12”汶川特大地震灾害发生后，社会各界积极为灾区捐款捐物，某经销商在当月销售的甲种啤酒尚有2万元货款未收到的情况下，先将销售甲种啤酒全部应收货款的70%捐给了灾区，后又将该月销售乙种啤酒所得的全部货款的80%捐给了灾区．已知该月销售甲、乙两种啤酒共5000件，甲种啤酒每件售价为50元，乙种啤酒每件售价为35元，设该月销售甲种啤酒x件，共捐助救灾款y元．（1）该经销商先捐款元，后捐款元；（用含x的式子表示）（2）写出y与x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围；（3）该经销商两次至少共捐助多少元？11．为支持四川抗震救灾，重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨、100吨、80吨，需要全部运往四川重灾地区的D、E两县．根据灾区的情况，这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨．（1）求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少？（2）若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨，A地运往D的赈灾物资为x吨（x为整数），B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍．其余的赈灾物资全部运往E县，且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨．则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种？请你写出具体的运送方案；（3）已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表：A地B地C地运往D县的费用（元/吨）220200200运往E县的费用（元/吨）250220210为及时将这批赈灾物资运往D、E两县，某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用，在（2）问的要求下，该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少？12．某电脑公司经销甲种型号电脑，受经济危机影响，电脑价格不断下降．今年三月份的电脑售价比去年同期每台降价1000元，如果卖出相同数量的电脑，去年销售额为10万元，今年销售额只有8万元．（1）今年三月份甲种电脑每台售价多少元？（2）为了增加收入，电脑公司决定再经销乙种型号电脑，已知甲种电脑每台进价为3500元，乙种电脑每台进价为3000元，公司预计用不多于5万元且不少于4.8万元的资金购进这两种电脑共15台，有几种进货方案？（3）如果乙种电脑每台售价为3800元，为打开乙种电脑的销路，公司决定每售出一台乙种电脑，返还顾客现金a元，要使（2）中所有方案获利相同，a值应是多少此时，哪种方案对公司更有利？13．“5•12”四川汶川大地震的灾情牵动全国人民的心，某市A、B两个蔬菜基地得知四川C、D两个灾民安置点分别急需蔬菜240吨和260吨的消息后，决定调运蔬菜支援灾区．已知A蔬菜基地有蔬菜200吨，B蔬菜基地有蔬菜300吨，现将这些蔬菜全部调往C、D两个灾民安置点．从A地运往C、D两处的费用分别为每吨20元和25元，从B地运往C、D两处的费用分别为每吨15元和18元．设从B地运往C处的蔬菜为x吨．（1）请填写下表，并求两个蔬菜基地调运蔬菜的运费相等时x的值；C D总计A200吨B x吨300吨总计240吨260吨500吨（2）设A、B两个蔬菜基地的总运费为w元，写出w与x之间的函数关系式，并求总运费最小的调运方案；（3）经过抢修，从B地到C处的路况得到进一步改善，缩短了运输时间，运费每吨减少m元（m＞0），其余线路的运费不变，试讨论总运费最小的调运方案．14．某公司有A型产品40件，B型产品60件，分配给下属甲、乙两个商店销售，其中70件给甲店，30件给乙店，且都能卖完．两商店销售这两种产品每件的利润（元）如下表：A型利润B型利润甲店200170乙店160150（1）设分配给甲店A型产品x件，这家公司卖出这100件产品的总利润为W（元），求W关于x的函数关系式，并求出x的取值范围；（2）若公司要求总利润不低于17560元，说明有多少种不同分配方案，并将各种方案设计出来；（3）为了促销，公司决定仅对甲店A型产品让利销售，每件让利a元，但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润．甲店的B型产品以及乙店的A，B型产品的每件利润不变，问该公司又如何设计分配方案，使总利润达到最大？一次函数的实际应用参考答案与试题解析一、利用函数的解析式解决问题1．某市种植某种绿色蔬菜，全部用来出口．为了扩大出口规模，该市决定对这种蔬菜的种植实行政府补贴，规定每种植﹣亩这种蔬菜一次性补贴菜农若干元．经调查，种植亩数y（亩）与补贴数额x（元）之间大致满足如图1所示的一次函数关系．随着补贴数额x的不断增大，出口量也不断增加，但每亩蔬菜的收益z（元）会相应降低，且z 与x之间也大致满足如图2所示的一次函数关系．（1）在政府未出台补贴措施前，该市种植这种蔬菜的总收益额为多少？（2）分别求出政府补贴政策实施后，种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x 之间的函数关系式；（3）要使全市这种蔬菜的总收益w（元）最大，政府应将每亩补贴数额x定为多少？并求出总收益w的最大值．【考点】二次函数的应用；一次函数的应用．【专题】压轴题．【分析】（1）根据题意可知直接计算这种蔬菜的收益额为3000×800=2400000（元）；（2）设种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式分别为：y=kx+800，z=k1x+3000，并根据图象上点的坐标利用待定系数法求函数的解析式即可；（3）表示出蔬菜的总收益w（元）与x之间的关系式，w=﹣24x2+21600x+2400000，利用二次函数最值问题求最大值．【解答】解：（1）政府没出台补贴政策前，这种蔬菜的收益额为3000×800=2400000（元）（2）设种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式分别为：y=kx+800，z=k1x+3000，分别把点（50，1200），（100，2700）代入得，50k+800=1200，100k1+3000=2700，解得：k=8，k1=﹣3，种植亩数与政府补贴的函数关系为：y=8x+800每亩蔬菜的收益与政府补贴的函数关系为z=﹣3x+3000（x＞0）（3）由题意：w=yz=（8x+800）（﹣3x+3000）=﹣24x2+21600x+2400000=﹣24（x﹣450）2+7260000，∴当x=450，即政府每亩补贴450元时，总收益额最大，为7260000元．【点评】主要考查利用一次函数和二次函数的模型解决实际问题的能力．要先根据题意列出函数关系式，再代数求值．解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式，再把对应值代入求解．利用二次函数的顶点坐标求最值是常用的方法之一．2．某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售价x（元）与产品的日销售量y（件）之间的关系如下表：x （元）152025…y （件）252015…若日销售量y是销售价x的一次函数．（1）求出日销售量y（件）与销售价x（元）的函数关系式；（2）求销售价定为30元时，每日的销售利润．【考点】一次函数的应用．【专题】压轴题；图表型．【分析】（1）已知日销售量y是销售价x的一次函数，可设函数关系式为y=kx+b（k，b为常数，且k≠0），代入两组对应值求k、b，确定函数关系式．（2）把x=30代入函数式求y，根据：（售价﹣进价）×销售量=利润，求解．【解答】解：（1）设此一次函数解析式为y=kx+b（k，b为常数，且k≠0）．（1分）则．（2分）解得k=﹣1，b=40（4分）即一次函数解析式为y=﹣x+40（5分）（2）当x=30时，每日的销售量为y=﹣30+40=10（件）（6分）每日所获销售利润为（30﹣10）×10=200（元）（8分）【点评】本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式，并会用一次函数研究实际问题．3．如图，两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上，请根据图中给的数据信息，解答下列问题：（1）求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y（cm）与饭碗数x（个）之间的一次函数解析式；（2）把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时，这摞饭碗的高度是多少？【考点】一次函数的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】（1）可设y=kx+b，因为由图示可知，x=4时y=10.5；x=7时，y=15，由此可列方程组，进而求解；（2）令x=4+7，求出相应的y值即可．【解答】解：（1）设y=kx+b（k≠0）．（2分）由图可知：当x=4时，y=10.5；当x=7时，y=15．（4分）把它们分别代入上式，得（6分）解得k=1.5，b=4.5．∴一次函数的解析式是y=1.5x+4.5（x是正整数）．（8分）（2）当x=4+7=11时，y=1.5×11+4.5=21（cm）．即把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时，这摞饭碗的高度是21cm．（10分）【点评】本题意在考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式，并利用关系式求值的运算技能和从情景中提取信息、解释信息、解决问题的能力．而它通过所有学生都熟悉的摞碗现象构造问题，将有关数据以直观的形象呈现给学生，让人耳目一新．从以上例子我们看到，数学就在我们身边，只要我们去观察、发现，便能找到它的踪影；数学是有用的，它可以解决实际生活、生产中的不少问题．4．鞋子的“鞋码”和鞋长（cm）存在一种换算关系，下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值：（注：“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码）鞋长（cm）16192124鞋码（号）22283238（1）设鞋长为x，“鞋码”为y，试判断点（x，y）在你学过的哪种函数的图象上；（2）求x、y之间的函数关系式；（3）如果某人穿44号“鞋码”的鞋，那么他的鞋长是多少？【考点】一次函数的应用．【专题】压轴题；图表型．【分析】（1）可利用函数图象判断这些点在一条直线上，即在一次函数的图象上；（2）可设y=kx+b，把两个点的坐标代入，利用方程组即可求解；（3）令（2）中求出的解析式中的y等于44，求出x即可．【解答】解：（1）如图，这些点在一次函数的图象上；（2）设y=kx+b，由题意得，解得，∴y=2x﹣10．（x是一些不连续的值．一般情况下，x取16、16.5、17、17.5、26、26.5、27等）；（3）y=44时，x=27．答：此人的鞋长为27cm．【点评】本题首先利用待定系数法确定一次函数的解析式，然后利用函数实际解决问题．5．某市为了鼓励居民节约用水，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费，月用水量不超过20m3时，按2元/m3计费；月用水量超过20m3时，其中的20m3仍按2元/m3收费，超过部分按2.6元/m3计费．设每户家庭用水量为xm3时，应交水费y元．（1）分别求出0≤x≤20和x＞20时y与x的函数表达式；（2）小明家第二季度交纳水费的情况如下：月份四月份五月份六月份交费金额30元34元42.6元小明家这个季度共用水多少立方米？【考点】一次函数的应用．【专题】应用题．【分析】（1）因为月用水量不超过20m3时，按2元/m3计费，所以当0≤x≤20时，y 与x的函数表达式是y=2x；因为月用水量超过20m3时，其中的20m3仍按2元/m3收费，超过部分按2.6元/m3计费，所以当x＞20时，y与x的函数表达式是y=2×20+2.6（x﹣20），即y=2.6x﹣12；（2）由题意可得：因为四月份、五月份缴费金额不超过40元，所以用y=2x计算用水量；六月份缴费金额超过40元，所以用y=2.6x﹣12计算用水量．【解答】解：（1）当0≤x≤20时，y与x的函数表达式是：y=2x；当x＞20时，y与x的函数表达式是：y=2×20+2.6（x﹣20）=2.6x﹣12；（2）因为小明家四、五月份的水费都不超过40元，故0≤x≤20，此时y=2x，六月份的水费超过40元，x＞20，此时y=2.6x﹣12，所以把y=30代入y=2x中得，2x=30，x=15；把y=34代入y=2x中得，2x=34，x=17；把y=42.6代入y=2.6x﹣12中得，2.6x﹣12=42.6，x=21．所以，15+17+21=53．答：小明家这个季度共用水53m3．【点评】本题是贴近社会生活的应用题，赋予了生活气息，使学生真切地感受到“数学来源于生活”，体验到数学的“有用性”．这样设计体现了《新课程标准》的“问题情景﹣建立模型﹣解释、应用和拓展”的数学学习模式．6．一辆客车从甲地开往乙地，一辆出租车从乙地开往甲地，两车同时出发，设客车离甲地的距离为y1（km），出租车离甲地的距离为y2（km），客车行驶时间为x（h），y1，y2与x的函数关系图象如图所示：（1）根据图象，直接写出y1，y2关于x的函数关系式．（2）分别求出当x=3，x=5，x=8时，两车之间的距离．（3）若设两车间的距离为S（km），请写出S关于x的函数关系式．（4）甲、乙两地间有A、B两个加油站，相距200km，若客车进入A站加油时，出租车恰好进入B站加油．求A加油站到甲地的距离．【考点】一次函数的应用．【分析】（1）可根据待定系数法来确定函数关系式；（2）可依照（1）得出的关系式，得出结果；（3）要根据图象中自变量的3种不同的取值范围，分类讨论；（4）根据（3）中得出的函数关系式，根据自变量的取值范围分别计算出A加油站到甲地的距离．【解答】解：（1）y1=60x（0≤x≤10），y2=﹣100x+600（0≤x≤6）（2）当x=3时，y1=180，y2=300，∴y2﹣y1=120，当x=5时y1=300，y2=100，∴y1﹣y2=200，当x=8时y1=480，y2=0，∴y1﹣y2=480．（3）当两车相遇时耗时为x，y1=y2，解得x=，S=y2﹣y1=﹣160x+600（0≤x≤）S=y1﹣y2=160x﹣600（＜x≤6）S=60x（6＜x≤10）；（4）由题意得：S=200，①当0≤x≤时，﹣160x+600=200，∴x=，∴y1=60x=150．②当＜x≤6时160x﹣600=200，∴x=5，∴y1=300，③当6＜x≤10时，60x≥360不合题意．即：A加油站到甲地距离为150km或300km．【点评】本题通过考查一次函数的应用来考查从图象上获取信息的能力．借助函数图象表达题目中的信息，读懂图象是关键．注意自变量的取值范围不能遗漏．7．我国是世界上严重缺水的国家之一．为了增强居民节水意识，某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费．即一月用水10吨以内（包括10吨）的用户，每吨收水费a元；一月用水超过10吨的用户，10吨水仍按每吨a元收费，超过10吨的部分，按每吨b元（b＞a）收费．设一户居民月用水x吨，应收水费y元，y与x之间的函数关系如图所示．（1）求a的值；某户居民上月用水8吨，应收水费多少元；（2）求b的值，并写出当x＞10时，y与x之间的函数关系式；（3）已知居民甲上月比居民乙多用水4吨，两家共收水费46元，求他们上月分别用水多少吨？【考点】一次函数的应用；二元一次方程组的应用；分段函数．【分析】（1）由图中可知，10吨水出了15元，那么a=15÷10=1.5元，用水8吨，应收水费1.5×8元；（2）由图中可知当x＞10时，有y=b（x﹣10）+15．把（20，35）代入一次函数解析式即可．（3）应先判断出两家水费量的范围．【解答】解：（1）a=15÷10=1.5．（1分）用8吨水应收水费8×1.5=12（元）．（2分）（2）当x＞10时，有y=b（x﹣10）+15．（3分）将x=20，y=35代入，得35=10b +15．b=2．（4分） 故当x ＞10时，y=2x ﹣5．（5分）（3）∵假设甲乙用水量均不超过10吨，水费不超过46元，不符合题意； 假设乙用水10吨，则甲用水14吨，∴水费是：1.5×10+1.5×10+2×4＜46，不符合题意； ∴甲、乙两家上月用水均超过10吨．（6分）设甲、乙两家上月用水分别为x 吨，y 吨，则甲用水的水费是（2x ﹣5）元，乙用水的水费是（2y ﹣5）元， 则（8分） 解得：（9分）故居民甲上月用水16吨，居民乙上月用水12吨．（10分）【点评】本题主要考查了一次函数与图形的结合，应注意分段函数的计算方法．二、利用函数的增减性解决问题8．某饮料厂为了开发新产品，用A 种果汁原料和B 种果汁原料试制新型甲、乙两种饮料共50千克，设甲种饮料需配制x 千克，两种饮料的成本总额为y 元．（1）已知甲种饮料成本每千克4元，乙种饮料成本每千克3元，请你写出y 与x 之间的函数关系式．（2）若用19千克A 种果汁原料和17.2千克B 种果汁原料试制甲、乙两种新型饮料，下表是试验的相关数据；请你列出关于x 且满足题意的不等式组，求出它的解集，并由此分析如何配制这两种饮料，可使y 值最小，最小值是多少？每千克饮料果汁含量 果汁 甲 乙A 0.5千克 0.2千克 B0.3千克 0.4千克【考点】一元一次不等式组的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】（1）由题意可知y与x的等式关系：y=4x+3（50﹣x）化简即可；（2）根据题目条件可列出不等式方程组，推出y随x的增大而增大，根据实际求解．【解答】解：（1）依题意得y=4x+3（50﹣x）=x+150；（2）依题意得解不等式（1）得x≤30解不等式（2）得x≥28∴不等式组的解集为28≤x≤30∵y=x+150，y是随x的增大而增大，且28≤x≤30150=178∴当甲种饮料取28千克，乙种饮料取22千克时，成本总额y最小，即y最小=28+元．【点评】解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．注意本题的不等关系为：甲种果汁不超过19，乙种果汁不超过17.2．9．某厂工人小王某月工作的部分信息如下：信息一：工作时间：每天上午8：00～12：00，下午14：00～18：00，每月25天；信息二：生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件．生产产品件数与所用时间之间的关系见下表：生产甲产品数（件）生产乙产品数（件）所用时间（分）10103503020850信息三：按件计酬，每生产一件甲产品可得1.50元，每生产一件乙产品可得2.80元．根据以上信息，回答下列问题：（1）小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分；（2）小王该月最多能得多少元此时生产甲、乙两种产品分别多少件．【考点】二元一次方程组的应用；一次函数的应用．【专题】压轴题；阅读型；图表型．【分析】（1）设生产一件甲种产品需x分，生产一件乙种产品需y分，利用待定系数法求出x ，y 的值．（2）设生产甲种产品用x 分，则生产乙种产品用（25×8×60﹣x ）分，分别求出甲乙两种生产多少件产品．【解答】解：（1）设生产一件甲种产品需x 分，生产一件乙种产品需y 分．由题意得：（2分）即：解这个方程组得：答：生产一件甲产品需要15分，生产一件乙产品需要20分．（4分）（2）设生产甲种产品共用x 分，则生产乙种产品用（25×8×60﹣x ）分．则生产甲种产品件，生产乙种产品件．（5分）∴w 总额===0.1x +1680﹣0.14x =﹣0.04x +1680（7分）又，得x ≥900，由一次函数的增减性，当x=900时w 取得最大值，此时w=0.04×900+1680=1644（元）此时甲有（件），乙有：（件）（9分）答：小王该月最多能得1644元，此时生产甲、乙两种产品分别60，555件．【点评】通过表格当中的信息，我们可以利用列方程组来求出生产甲、乙两种产品的时间，然后利用列函数关系式表示出小王得到的总钱数，然后利用一次函数的增减性求出钱数的最大值．10．“5.12”汶川特大地震灾害发生后，社会各界积极为灾区捐款捐物，某经销商在当月销售的甲种啤酒尚有2万元货款未收到的情况下，先将销售甲种啤酒全部应收货款的70%捐给了灾区，后又将该月销售乙种啤酒所得的全部货款的80%捐给了灾区．已知该月销售甲、乙两种啤酒共5000件，甲种啤酒每件售价为50元，乙种啤酒每件售价为35元，设该月销售甲种啤酒x件，共捐助救灾款y元．（1）该经销商先捐款元，后捐款元；（用含x的式子表示）（2）写出y与x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围；（3）该经销商两次至少共捐助多少元？【考点】一次函数的应用．【专题】压轴题．【分析】（1）根据题意可直接得出经销商先捐款50x•70%=35x元，后捐款35（5000﹣x）•80%或（140000﹣28x）元；（2）根据题意可列出式子为y=7x+140000，根据“50x﹣20000≥0”，“5000﹣x＞0”求出自变量取值范围为400≤x＜5000；（3）当x=400时，y最小值=142800．【解答】解：（1）50x•70%或35x，35（5000﹣x）•80%或（140000﹣28x）；（2）y与x的函数关系式为：y=7x+140000，由题意得解得400≤x＜5000，∴自变量x的取值范围是400≤x＜5000；（3）∵y=7x+140000是一个一次函数，且7＞0，400≤x＜5000，∴当x=400时，y最小值=142800．答：该经销商两次至少共捐款142800元．【点评】主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力．要先根据题意列出函数关系式，再代数求值．解题的关键是要分析题意根据实际意义求解．注意要根据自变量的实际范围确定函数的最值．11．为支持四川抗震救灾，重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨、100吨、80吨，需要全部运往四川重灾地区的D、E两县．根据灾区的情况，这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨．（1）求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少？（2）若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨，A地运往D的赈灾物资为x吨（x为整数），B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍．其余的赈灾物资全部运往E县，且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨．则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种？请你写出具体的运送方案；（3）已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表：A地B地C地运往D县的费用（元/吨）220200200运往E县的费用（元/吨）250220210为及时将这批赈灾物资运往D、E两县，某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用，在（2）问的要求下，该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少？【考点】一元一次不等式组的应用；一次函数的应用．【专题】压轴题；方案型．【分析】（1）设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨，运往E县的数量为b吨，得到一个二元一次方程组，求解即可．（2）根据题意得到一元二次不等式，再找符合条件的整数值即可．（3）求出总费用的函数表达式，利用函数性质可求出最多的总费用．【解答】解：（1）设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨，运往E县的数量为b吨．（1分）由题意，得（2分）解得（3分）答：这批赈灾物资运往D县的数量为180吨，运往E县的数量为100吨．（4分）（2）由题意，得（5分）解得即40＜x≤45．∵x为整数，∴x的取值为41，42，43，44，45．（6分）则这批赈灾物资的运送方案有五种．具体的运送方案是：方案一：A地的赈灾物资运往D县41吨，运往E县59吨；B地的赈灾物资运往D县79吨，运往E县21吨．。
河南2019年中考数学试题和答案[word解析版]
2019年河南省中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.(3分)(2019年河南省)下列各数中,最小得数就是( )A. 0B.C. ﹣D. ﹣3考点: 有理数大小比较.分析: 根据正数大于0,0大于负数,可得答案.解答: 解:﹣3,故选:D.点评: 本题考查了有理数比较大小,正数大于0,0大于负数就是解题关键.2.(3分)(2019年河南省)据统计,2019年河南省旅游业总收入达到约3875、5亿元.若将3875、5亿用科学记数法表示为3、8755×10n,则n等于( )A. 10B. 11C. 12D. 13考点: 科学记数法—表示较大得数.分析: 科学记数法得表示形式为a×10n得形式,其中1≤|a|＜10,n为整数.确定n得值时,要瞧把原数变成a时,小数点移动了多少位,n得绝对值与小数点移动得位数相同.当原数绝对值＞1时,n就是正数;当原数得绝对值＜1时,n就是负数.解答: 解:3875、5亿=3875 5000 0000=3、8755×1011,故选:B.点评: 此题考查科学记数法得表示方法.科学记数法得表示形式为a×10n得形式,其中1≤|a|＜10,n为整数,表示时关键要正确确定a得值以及n得值.3.(3分)(2019年河南省)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON得度数为( )A. 35°B. 45°C. 55°D. 65°考点: 垂线;对顶角、邻补角.分析: 由射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°,得出∠MOC=35°,由ON⊥OM,得出∠CON=∠MON﹣∠MOC得出答案.解答: 解:∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°,∴∠MOC=35°,∵ON⊥OM,∴∠MON=90°,∴∠CON=∠MON﹣∠MOC=90°﹣35°=55°.故选:C.点评: 本题主要考查了垂线与角平分线,解决本题得关键就是找准角得关系.4.(3分)(2019年河南省)下列各式计算正确得就是( )A. a+2a=3a2B. (﹣a3)2=a6C. a3•a2=a6D. (a+b)2=a2+b2考点: 完全平方公式;合并同类项;同底数幂得乘法;幂得乘方与积得乘方.分析: 根据合并同类项法则,积得乘方,同底数幂得乘法,平方差公式分别求出每个式子得值,再判断即可.解答: 解:A、a+2a=3a,故本选项错误;B、(﹣a3)2=a6,故本选项正确;C、a3•a2=a5,故本选项错误;D、(a+b)2=a2+b2+2ab,故本选项错误,故选B.点评: 本题考查了合并同类项法则,积得乘方,同底数幂得乘法,平方差公式得应用,主要考查学生得计算能力.5.(3分)(2019年河南省)下列说法中,正确得就是( )A. “打开电视,正在播放河南新闻节目”就是必然事件B. 某种彩票中奖概率为10%就是指买十张一定有一张中奖C. 神舟飞船反射前需要对零部件进行抽样调查D. 了解某种节能灯得使用寿命适合抽样调查考点: 随机事件;全面调查与抽样调查;概率得意义.分析: 必然事件指在一定条件下一定发生得事件.不可能事件就是指在一定条件下,一定不发生得事件.不确定事件即随机事件就是指在一定条件下,可能发生也可能不发生得事件.不易采集到数据得调查要采用抽样调查得方式,据此判断即可.解答: 解:A.“打开电视,正在播放河南新闻节目”就是随机事件,本项错误;B.某种彩票中奖概率为10%就是指买十张可能中奖,也可能不中奖,本项错误;C.神舟飞船反射前需要对零部件进行全面调查,本项错误;D.解某种节能灯得使用寿命,具有破坏性适合抽样调查.故选:D.点评: 本题考查了调查得方式与事件得分类.不易采集到数据得调查要采用抽样调查得方式;必然事件指在一定条件下一定发生得事件.不可能事件就是指在一定条件下,一定不发生得事件.不确定事件即随机事件就是指在一定条件下,可能发生也可能不发生得事件.6.(3分)(2019年河南省)将两个长方体如图放置,则所构成得几何体得左视图可能就是( )A. B. C. D.考点: 简单组合体得三视图.分析: 根据从左边瞧得到得图形就是左视图,可得答案.解答: 解:从左边瞧,下面就是一个矩形,上面就是一个等宽得矩形,该矩形得中间有一条棱,故选:C.点评: 本题考查了简单组合体得三视图,注意能瞧到得棱用实线画出.7.(3分)(2019年河南省)如图,▱ABCD得对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD得长就是( )A. 8B. 9C. 10D. 11考点: 平行四边形得性质;勾股定理.分析: 利用平行四边形得性质与勾股定理易求BO得长,进而可求出BD得长.解答: 解:∵▱ABCD得对角线AC与BD相交于点O,∴BO=DO,AO=CO,∵AB⊥AC,AB=4,AC=6,∴BO==5,∴BD=2BO=10,故选C.点评: 本题考查了平行四边形得性质以及勾股定理得运用,就是中考常见题型,比较简单.8.(3分)(2019年河南省)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,点P从点A出发,以1cm/s得速度沿折线AC→CB→BA运动,最终回到点A,设点P得运动时间为x(s),线段AP得长度为y(cm),则能够反映y与x之间函数关系得图象大致就是( )A. B. C. D.考点: 动点问题得函数图象.分析: 这就是分段函数:①点P在AC边上时,y=x,它得图象就是一次函数图象得一部分;②点P在边BC上时,利用勾股定理求得y与x得函数关系式,根据关系式选择图象;③点P在边AB上时,利用线段间得与差关系求得y与x得函数关系式,由关系式选择图象.解答: 解:①当点P在AC边上,即0≤x≤1时,y=x,它得图象就是一次函数图象得一部分.故C错误;②点P在边BC上,即1＜x≤3时,根据勾股定理得 AP=,即y=,则其函数图象就是y随x得增大而增大,且不就是线段.故B、D错误;③点P在边AB上,即3＜x≤3+时,y=+3﹣x=﹣x+3+,其函数图象就是直线得一部分.综上所述,A选项符合题意.故选:A.点评: 本题考查了动点问题得函数图象.此题涉及到了函数y=得图象问题,在初中阶段没有学到该函数图象,所以只要采取排除法进行解题.二、填空题(每小题3分,共21分)9.(3分)(2019年河南省)计算:﹣|﹣2|= 1 .考点: 实数得运算.分析: 首先计算开方与绝对值,然后再计算有理数得减法即可.解答: 解:原式=3﹣2=1,故答案为:1.点评: 此题主要考查了实数得运算,关键就是掌握立方根与绝对值得性质运算.10.(3分)(2019年河南省)不等式组得所有整数解得与为﹣2 .考点: 一元一次不等式组得整数解.分析: 先分别求出各不等式得解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出符合条件得x得所有整数解相加即可求解.解答: 解:,由①得:x≥﹣2,由②得:x＜2,∴﹣2≤x＜2,∴不等式组得整数解为:﹣2,﹣1,0,1.所有整数解得与为﹣2﹣1+0+1=﹣2.故答案为:﹣2.点评: 本题考查得就是解一元一次不等式组及求一元一次不等式组得整数解,求不等式得公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.11.(3分)(2019年河南省)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC得长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB得度数为105°.考点: 作图—基本作图;线段垂直平分线得性质.分析: 首先根据题目中得作图方法确定MN就是线段BC得垂直平分线,然后利用垂直平分线得性质解题即可.解答: 解:由题中作图方法知道MN为线段BC得垂直平分线,∴CD=BD,∵∠B=25°,∴∠DCB=∠B=25°,∴∠ADC=50°,∵CD=AC,∴∠A=∠ADC=50°,∴∠ACD=80°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°,故答案为:105°.点评: 本题考查了基本作图中得垂直平分线得作法及线段得垂直平分线得性质,解题得关键就是了解垂直平分线得做法.12.(3分)(2019年河南省)已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A,B两点,若点A得坐标为(﹣2,0),抛物线得对称轴为直线x=2,则线段AB得长为8 .考点: 抛物线与x轴得交点.分析: 由抛物线y=ax2+bx+c得对称轴为直线x=2,交x轴于A、B两点,其中A点得坐标为(﹣2,0),根据二次函数得对称性,求得B点得坐标,再求出AB得长度.解答: 解:∵对称轴为直线x=2得抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于A、B两点,∴A、B两点关于直线x=2对称,∵点A得坐标为(﹣2,0),∴点B得坐标为(6,0),AB=6﹣(﹣2)=8.故答案为:8.点评: 此题考查了抛物线与x轴得交点.此题难度不大,解题得关键就是求出B点得坐标.13.(3分)(2019年河南省)一个不透明得袋子中装有仅颜色不同得2个红球与2个白球,两个人依次从袋子中随机摸出一个小球不放回,则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球得概率就是.考点: 列表法与树状图法.专题: 计算题.分析: 列表得出所有等可能得情况数,找出第一个人摸到红球且第二个人摸到白球得情况数,即可求出所求得概率.解答: 解:列表得:红红白白红﹣﹣﹣(红,红) (白,红) (白,红)红(红,红) ﹣﹣﹣(白,红) (白,红)白(红,白) (红,白) ﹣﹣﹣(白,白)白(红,白) (红,白) (白,白) ﹣﹣﹣所有等可能得情况有12种,其中第一个人摸到红球且第二个人摸到白球得情况有4种,则P==.故答案为:.点评: 此题考查了列表法与树状图法,用到得知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14.(3分)(2019年河南省)如图,在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°,把菱形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到菱形AB′C′D′,其中点C得运动路径为,则图中阴影部分得面积为.考点: 菱形得性质;扇形面积得计算;旋转得性质.分析: 连接BD′,过D′作D′H⊥AB,则阴影部分得面积可分为3部分,再根据菱形得性质,三角形得面积公式以及扇形得面积公式计算即可.解答: 解:连接BD′,过D′作D′H⊥AB,∵在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°,把菱形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到菱形AB′C′D′,∴D′H=,∴S△ABD′=1×=,∴图中阴影部分得面积为+﹣,故答案为:+﹣.点评: 本题考查了旋转得性质,菱形得性质,扇形得面积公式,熟练掌握旋转变换只改变图形得位置不改变图形得形状与大小就是解题得关键.15.(3分)(2019年河南省)如图矩形ABCD中,AD=5,AB=7,点E为DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,当点D得对应点D′落在∠ABC得角平分线上时,DE得长为或.考点: 翻折变换(折叠问题).分析: 连接BD′,过D′作MN⊥AB,交AB于点M,CD于点N,作D′P⊥BC交BC于点P,先利用勾股定理求出MD′,再分两种情况利用勾股定理求出DE.解答: 解:如图,连接BD′,过D′作MN⊥AB,交AB于点M,CD于点N,作D′P⊥BC交BC于点P,∵点D得对应点D′落在∠ABC得角平分线上,∴MD′=PD′,设MD′=x,则PD′=BM=x,∴AM=AB﹣BM=7﹣x,又折叠图形可得AD=AD′=5,∴x2+(7﹣x)2=25,解得x=3或4,即MD′=3或4.在RT△END′中,设ED′=a,①当MD′=3时,D′E=5﹣3=2,EN=7﹣CN﹣DE=7﹣3﹣a=4﹣a,∴a2=22+(4﹣a)2,解得a=,即DE=,②当MD′=4时,D′E=5﹣4=1,EN=7﹣CN﹣DE=7﹣4﹣a=3﹣a,∴a2=12+(3﹣a)2,解得a=,即DE=.故答案为:或.点评: 本题主要考查了折叠问题,解题得关键就是明确掌握折叠以后有哪些线段就是对应相等得.三、解答题(本大题共8小题,满分75分)16.(8分)(2019年河南省)先化简,再求值:+(2+),其中x=﹣1.考点: 分式得化简求值.专题: 计算题.分析: 先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,然后把分子分母因式分解,约分后得到原式=,再把x得值代入计算.解答: 解:原式=÷=÷=•=,当x=﹣1时,原式==.点评: 本题考查了分式得化简求值:先把分式得分子或分母因式分解,再进行通分或约分,得到最简分式或整式,然后把满足条件得字母得值代入计算得到对应得分式得值.17.(9分)(2019年河南省)如图,CD就是⊙O得直径,且CD=2cm,点P为CD得延长线上一点,过点P作⊙O得切线PA,PB,切点分别为点A,B.(1)连接AC,若∠APO=30°,试证明△ACP就是等腰三角形;(2)填空:①当DP= 1 cm时,四边形AOBD就是菱形;②当DP= ﹣1 cm时,四边形AOBD就是正方形.考点: 切线得性质;等腰三角形得判定;菱形得判定;正方形得判定.分析: (1)利用切线得性质可得OC⊥PC.利用同弧所对得圆周角等于圆心角得一半,求得∠ACP=30°,从而求得.(2)①要使四边形AOBD就是菱形,则OA=AD=OD,所以∠AOP=60°,所以OP=2OA,DP=OD.②要使四边形AOBD就是正方形,则必须∠AOP=45°,OA=PA=1,则OP=,所以DP=OP﹣1.解答: 解:(1)连接OA,AC∵PA就是⊙O得切线,∴OA⊥PA,在RT△AOP中,∠AOP=90°﹣∠APO=90°﹣30°=60°,∴∠ACP=30°,∵∠APO=30°∴∠ACP=∠APO,∴AC=AP,∴△ACP就是等腰三角形.(2)①1,②.点评: 本题考查了切线得性质,圆周角得性质,熟练掌握圆得切线得性质与直角三角形得边角关系就是解题得关键.18.(9分)(2019年河南省)某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整得统计图.请根据以上信息解答下列问题:(1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应得圆心角得度数为144°;(2)请补全条形统计图;(3)该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢得项目就是篮球得人数;(4)小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加得运动项目就是乒乓球得人数约为1200×=108”,请您判断这种说法就是否正确,并说明理由.考点: 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.专题: 图表型.分析: (1)用“经常参加”所占得百分比乘以360°计算即可得解;(2)先求出“经常参加”得人数,然后求出喜欢篮球得人数,再补全统计图即可;(3)用总人数乘以喜欢篮球得学生所占得百分比计算即可得解;(4)根据喜欢乒乓球得27人都就是“经常参加”得学生,“偶尔参加”得学生中也会有喜欢乒乓球得考虑解答. 解答: 解:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°;故答案为:144°;(2)“经常参加”得人数为:300×40%=120人,喜欢篮球得学生人数为:120﹣27﹣33﹣20=120﹣80=40人;补全统计图如图所示;(3)全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢得项目就是篮球得人数约为:1200×=160人;(4)这个说法不正确.理由如下:小明得到得108人就是经常参加课外体育锻炼得男生中最喜欢得项目就是乒乓球得人数,而全校偶尔参加课外体育锻炼得男生中也会有最喜欢乒乓球得,因此应多于108人.点评: 本题考查得就是条形统计图与扇形统计图得综合运用,读懂统计图,从不同得统计图中得到必要得信息就是解决问题得关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目得数据;扇形统计图直接反映部分占总体得百分比大小.19.(9分)(2019年河南省)在中俄“海上联合﹣2018”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C得俯角为30°,位于军舰A正上方1000米得反潜直升机B测得潜艇C得俯角为68°,试根据以上数据求出潜艇C离开海平面得下潜深度.(结果保留整数,参考数据:sin68°≈0、9,cos68°≈0、4,tan68°≈2、5,1、7)考点: 解直角三角形得应用-仰角俯角问题.分析: 过点C作CD⊥AB,交BA得延长线于点D,则AD即为潜艇C得下潜深度,分别在Rt三角形ACD中表示出CD 与在Rt三角形BCD中表示出BD,从而利用二者之间得关系列出方程求解.解答: 解:过点C作CD⊥AB,交BA得延长线于点D,则AD即为潜艇C得下潜深度,根据题意得:∠ACD=30°,∠BCD=65°,设AD=x,则BD=BA+AD=1000+x,在Rt三角形ACD中,CD===,在Rt三角形BCD中,BD=CD•tan68°,∴1000+x=x•tan68°解得:x==≈308米,∴潜艇C离开海平面得下潜深度为308米.点评: 本题考查了解直角三角形得应用,解题得关键就是从题目中抽象出直角三角形并选择合适得边角关系求解.20.(9分)(2019年河南省)如图,在直角梯形OABC中,BC∥AO,∠AOC=90°,点A,B得坐标分别为(5,0),(2,6),点D 为AB上一点,且BD=2AD,双曲线y=(k＞0)经过点D,交BC于点E.(1)求双曲线得解析式;(2)求四边形ODBE得面积.考点: 反比例函数综合题.专题: 综合题.分析: (1)作BM⊥x轴于M,作BN⊥x轴于N,利用点A,B得坐标得到BC=OM=5,BM=OC=6,AM=3,再证明△ADN∽△ABM,利用相似比可计算出DN=2,AN=1,则ON=OA﹣AN=4,得到D点坐标为(4,2),然后把D点坐标代入y=中求出k得值即可得到反比例函数解析式;(2)根据反比例函数k得几何意义与S四边形ODBE=S梯形OABC﹣S△OCE﹣S△OAD进行计算.解答: 解:(1)作BM⊥x轴于M,作BN⊥x轴于N,如图,∵点A,B得坐标分别为(5,0),(2,6),∴BC=OM=5,BM=OC=6,AM=3,∵DN∥BM,∴△ADN∽△ABM,∴==,即==,∴DN=2,AN=1,∴ON=OA﹣AN=4,∴D点坐标为(4,2),把D(4,2)代入y=得k=2×4=8,∴反比例函数解析式为y=;(2)S四边形ODBE=S梯形OABC﹣S△OCE﹣S△OAD=×(2+5)×6﹣×|8|﹣×5×2=12.点评: 本题考查了反比例函数综合题:熟练掌握反比例函数图象上点得坐标特征、反比例函数k得几何意义与梯形得性质;理解坐标与图形得性质;会运用相似比计算线段得长度.21.(10分)(2019年河南省)某商店销售10台A型与20台B型电脑得利润为4000元,销售20台A型与10台B 型电脑得利润为3500元.(1)求每台A型电脑与B型电脑得销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号得电脑共100台,其中B型电脑得进货量不超过A型电脑得2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑得销售总利润为y元.①求y关于x得函数关系式;②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大？(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调m(0＜m＜100)元,且限定商店最多购进A型电脑70台,若商店保持同种电脑得售价不变,请您根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大得进货方案.考点: 一次函数得应用;二元一次方程组得应用;一元一次不等式组得应用.分析: (1)设每台A型电脑销售利润为x元,每台B型电脑得销售利润为y元;根据题意列出方程组求解,(2)①据题意得,y=﹣50x+15000,②利用不等式求出x得范围,又因为y=﹣50x+15000就是减函数,所以x取34,y取最大值,(3)据题意得,y=(100+m)x﹣150(100﹣x),即y=(m﹣50)x+15000,分三种情况讨论,①当0＜m＜50时,y随x得增大而减小,②m=50时,m﹣50=0,y=15000,③当50＜m＜100时,m﹣50＞0,y随x得增大而增大,分别进行求解.解答: 解:(1)设每台A型电脑销售利润为x元,每台B型电脑得销售利润为y元;根据题意得解得答:每台A型电脑销售利润为100元,每台B型电脑得销售利润为150元.(2)①据题意得,y=100x﹣150(100﹣x),即y=﹣50x+15000,②据题意得,100﹣x≤2x,解得x≥33,∵y=﹣50x+15000,∴y随x得增大而减小,∵x为正整数,∴当x=34时,y取最大值,则100﹣x=66,即商店购进34台A型电脑与66台B型电脑得销售利润最大.(3)据题意得,y=(100+m)x﹣150(100﹣x),即y=(m﹣50)x+15000,33≤x≤70①当0＜m＜50时,y随x得增大而减小,∴当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑与66台B型电脑得销售利润最大.②m=50时,m﹣50=0,y=15000,即商店购进A型电脑数量满足33≤x≤70得整数时,均获得最大利润;③当50＜m＜100时,m﹣50＞0,y随x得增大而增大,∴当x=70时,y取得最大值.即商店购进70台A型电脑与30台B型电脑得销售利润最大.点评: 本题主要考查了一次函数得应用,二元一次方程组及一元一次不等式得应用,解题得关键就是根据一次函数x值得增大而确定y值得增减情况.22.(10分)(2019年河南省)(1)问题发现如图1,△ACB与△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.填空:①∠AEB得度数为60°;②线段AD,BE之间得数量关系为AD=BE .(2)拓展探究如图2,△ACB与△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上得高,连接BE,请判断∠AEB得度数及线段CM,AE,BE之间得数量关系,并说明理由.(3)解决问题如图3,在正方形ABCD中,CD=,若点P满足PD=1,且∠BPD=90°,请直接写出点A到BP得距离.考点: 圆得综合题;全等三角形得判定与性质;等腰三角形得性质;等边三角形得性质;直角三角形斜边上得中线;正方形得性质;圆周角定理.专题: 综合题;探究型.分析: (1)由条件易证△ACD≌△BCE,从而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由点A,D,E在同一直线上可求出∠ADC,从而可以求出∠AEB得度数.(2)仿照(1)中得解法可求出∠AEB得度数,证出AD=BE;由△DCE为等腰直角三角形及CM为△DCE中DE边上得高可得CM=DM=ME,从而证到AE=2CH+BE.(3)由PD=1可得:点P在以点D为圆心,1为半径得圆上;由∠BPD=90°可得:点P在以BD为直径得圆上.显然,点P就是这两个圆得交点,由于两圆有两个交点,接下来需对两个位置分别进行讨论.然后,添加适当得辅助线,借助于(2)中得结论即可解决问题.解答: 解:(1)①如图1,∵△ACB与△DCE均为等边三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°.∴∠ACD=∠BC E.在△ACD与△BCE中,∴△ACD≌△BCE.∴∠ADC=∠BEC.∵△DCE为等边三角形,∴∠CDE=∠CED=60°.∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=120°.∴∠BEC=120°.∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=60°.故答案为:60°.②∵△ACD≌△BCE,∴AD=BE.故答案为:AD=BE.(2)∠AEB=90°,AE=BE+2CM.理由:如图2,∵△ACB与△DCE均为等腰直角三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°.∴∠ACD=∠BCE.在△ACD与△BCE中,∴△ACD≌△BCE.∴AD=BE,∠ADC=∠BEC.∵△DCE为等腰直角三角形,∴∠CDE=∠CED=45°.∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=135°.∴∠BEC=135°.∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=90°.∵CD=CE,CM⊥DE,∴DM=ME.∵∠DCE=90°,∴DM=ME=CM.∴AE=AD+DE=BE+2CM.(3)∵PD=1,∴点P在以点D为圆心,1为半径得圆上.∵∠BPD=90°,∴点P在以BD为直径得圆上.∴点P就是这两圆得交点.①当点P在如图3①所示位置时,连接PD、PB、PA,作AH⊥BP,垂足为H,过点A作AE⊥AP,交BP于点E,如图3①.∵四边形ABCD就是正方形,∴∠ADB=45°.AB=AD=DC=BC=,∠BAD=90°.∴BD=2.∵DP=1,∴BP=.∵A、P、D、B四点共圆,∴∠APB=∠ADB=45°.∴△PAE就是等腰直角三角形.又∵△BAD就是等腰直角三角形,点B、E、P共线,AH⊥BP,∴由(2)中得结论可得:BP=2AH+PD.∴=2AH+1.∴AH=.②当点P在如图3②所示位置时,连接PD、PB、PA,作AH⊥BP,垂足为H,过点A作AE⊥AP,交PB得延长线于点E,如图3②.同理可得:BP=2AH﹣PD.∴=2AH﹣1.∴AH=.综上所述:点A到BP得距离为或.点评: 本题考查了等边三角形得性质、正方形得性质、等腰三角形得性质、直角三角形斜边上得中线等于斜边得一半、圆周角定理、三角形全等得判定与性质等知识,考查了运用已有得知识与经验解决问题得能力,就是体现新课程理念得一道好题.而通过添加适当得辅助线从而能用(2)中得结论解决问题就是解决第(3)得关键.23.(11分)(2019年河南省)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(5,0)两点,直线y=﹣x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D.点P就是x轴上方得抛物线上一动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E.设点P得横坐标为m.(1)求抛物线得解析式;(2)若PE=5EF,求m得值;(3)若点E′就是点E关于直线PC得对称点,就是否存在点P,使点E′落在y轴上？若存在,请直接写出相应得点P得坐标;若不存在,请说明理由.考点: 二次函数综合题.分析: (1)利用待定系数法求出抛物线得解析式;(2)用含m得代数式分别表示出PE、EF,然后列方程求解;(3)解题关键就是识别出四边形PECE′就是菱形,然后根据PE=CE得条件,列出方程求解.解答: 解:(1)将点A、B坐标代入抛物线解析式,得:,解得,∴抛物线得解析式为:y=﹣x2+4x+5.(2)∵点P得横坐标为m,∴P(m,﹣m2+4m+5),E(m,﹣m+3),F(m,0).∴PE=|y P﹣y E|=|(﹣m2+4m+5)﹣(﹣m+3)|=|﹣m2+m+2|,EF=|y E﹣y F|=|(﹣m+3)﹣0|=|﹣m+3|.由题意,PE=5EF,即:|﹣m2+m+2|=5|﹣m+3|=|m+15|①若﹣m2+m+2=m+15,整理得:2m2﹣17m+26=0,解得:m=2或m=;①若﹣m2+m+2=﹣(m+15),整理得:m2﹣m﹣17=0,解得:m=或m=.由题意,m得取值范围为:﹣1＜m＜5,故m=、m=这两个解均舍去.∴m=2或m=.(3)假设存在.作出示意图如下:∵点E、E′关于直线PC对称,∴∠1=∠2,CE=CE′,PE=PE′.∵PE平行于y轴,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴PE=CE,∴PE=CE=PE′=CE′,即四边形PECE′就是菱形.由直线CD解析式y=﹣x+3,可得OD=4,OC=3,由勾股定理得CD=5.过点E作EM∥x轴,交y轴于点M,易得△CEM∽△CDO,∴,即,解得CE=|m|,∴PE=CE=|m|,又由(2)可知:PE=|﹣m2+m+2|∴|﹣m2+m+2|=|m|.①若﹣m2+m+2=m,整理得:2m2﹣7m﹣4=0,解得m=4或m=﹣;②若﹣m2+m+2=﹣m,整理得:m2﹣6m﹣2=0,解得m=3+或m=3﹣.由题意,m得取值范围为:﹣1＜m＜5,故m=3+这个解舍去.综上所述,存在满足条件得点P,可求得点P坐标为(﹣,),(4,5),(3﹣,2﹣3).点评: 本题就是二次函数压轴题,综合考查了二次函数与一次函数得图象与性质、点得坐标、待定系数法、菱形、相似三角形等多个知识点,重点考查了分类讨论思想与方程思想得灵活运用.需要注意得就是,为了避免漏解,表示线段长度得代数式均含有绝对值,解方程时需要分类讨论、分别计算.。
河南省2019年中考数学试题与答案【word解析版】(K12教育文档)
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2019 年河南省中考一、选择题（每小题 3 分，共24 分）1．( 3 分） (2019 年河南省 ） 下列各数中，最小的数是（）A ． 0B ．C ． ﹣D ．﹣考点: 有理数大小比较．分析： 根据正数大于 0, 0 大于负数，可得答案．解答： 解：﹣ 3 , 故选： D ．点评： 本题考查了有理数比较大小,正数大于 0， 0 大于负数是解题关键2．（ 3 分） (2019 年河南省 ) 据统计， 2019 年河南省旅游业总收入达到约 387学记数法表示为 3.8755 ×10 n，则 n 等于（ ） A ．10 B ． 11 C ． 12 D ．考点： 科学记数法—表示较大的数．分析： 科学记数法的表示形式为a×10 n的形式，其中 1≤｜a| ＜ 10， n 为数．确定 成 a 时,小数点移动了多少位， n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原值＞ 的绝对值＜ 1 时， n 是负数．解答: 解： 3875。
5 亿=3875 5000 0000=3.8755 ×10 11, 故选： B ．a×10n 为整点评: 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值．3．（ 3 分)（2019 年河南省）如图,直线 AB，CD相交于点 O,射线 OM平分则∠ CON的度数为（）A．35°B．45°C．55°考点:垂线；对顶角、邻补角．分析:由射线 OM平分∠ AOC，∠AOM=35°，得出∠ MOC=35°，由ON⊥O 案．解答：解：∵射线 OM平分∠ AOC，∠ AOM=35°，∴∠ MOC=35°，∵ON⊥OM，∴∠ MON=90°,∴∠ CON=∠MON﹣∠ MOC=90°﹣35°=55°．故选： C．点评:本题主要考查了垂线和角平分线,解决本题的关键是找准角的关系．4．( 3 分） (2019 年河南省）下列各式计算正确的是(）A．a+2a=3a2B．（﹣ a3）2=a6C． a3？a2=a6考点：完全平方公式；合并同类项;同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方分析:根据合并同类项法则，积的乘方，同底数幂的乘法，平方差公式分可．解答：解： A、 a+2a=3a，故本选项错误;B、（﹣ a3）2=a6,故本选项正确；C、 a3？a2=a5，故本选项错误；D、( a+b) 2=a2+b2+2ab，故本选项错误，故选B．点评：本题考查了合并同类项法则，积的乘方，同底数幂的乘法，平方差公能力．5．（ 3 分） (2019 年河南省）下列说法中，正确的是（）A．“打开电视，正在播放河南新闻节目”是必然事件B．某种彩票中奖概率为10％是指买十张一定有一张中奖C．神舟飞船反射前需要对零部件进行抽样调查D．了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查考点：分析：随机事件;全面调查与抽样调查；概率的意义．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．不易采用抽样调查的方式,据此判断即可．解答：解： A．“打开电视，正在播放河南新闻节目”是随机事件，本项B．某种彩票中奖概率为10％是指买十张可能中奖，也可能不中奖，本项错误C．神舟飞船反射前需要对零部件进行全面调查,本项错误；D．解某种节能灯的使用寿命,具有破坏性适合抽样调查．故选： D．点评：本题考查了调查的方式和事件的分类．不易采集到数据的调查要采用然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．6．（ 3 分) (2019 年河南省 ) 将两个长方体如图放置，则所构成的几何体A．C．D．考点：分析:解答：故选：点评：简单组合体的三视图．根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．解：从左边看,下面是一个矩形，上面是一个等宽的矩形，该矩形的C．本题考查了简单组合体的三视图,注意能看到的棱用实线画出．7．( 3 分）（2019年河南省) 如图，？ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AB⊥（）A．8 B．9 C．10D．考点：平行四边形的性质；勾股定理．分析:利用平行四边形的性质和勾股定理易求BO的长,进而可求出解答:解：∵ ？ABCD的对角线AC与 BD相交于点 O，∴BO ∵AB ∴BOBD的长．∴BD=2BO=10，故选 C．点评:本题考查了平行四边形的性质以及勾股定理的运用，是中考常见题8．( 3 分）（2019 年河南省 ) 如图,在中,∠ C=90°, AC=1cm， BC=2cm，点 P 从点 A 出发，以的速度沿折线AC→CB→BA 运动，最终回到点映 y 与 x 之间函数关系的图象大致是（A，设点)P 的运动时间为x（ s）段A．B．D．考点：动点问题的函数图象．分析:这是分段函数：①点 P 在 AC边上时, y=x，它的图象是一次函分；②点 P 在边 BC上时，利用勾股定理求得y 与 x 的函数关系式，根据关系式③点 P 在边 AB 上时，利用线段间的和差关系求得y 与 x 的函数关系式，由象．解答：解：①当点 P 在 AC边上，即0≤x≤1 时， y=x ，它的图象是一次部分．故②点 P 在边 BC上，即1＜x≤3 时，根据勾股定理得AP=,即 y=y 随 x 的增大而增大，且不是线段．故B、 D 错误;③点 P 在边 AB上，即3＜x≤3+时， y= +3﹣ x=﹣x+3+，其函数图象分．综上所述， A 选项符合题意．故选： A．点评:本题考查了动点问题的函数图象．此题涉及到了函数y=学到该函数图象，所以只要采取排除法进行解题．二、填空题（每小题3 分，共21分)9．( 3 分）（2019 年河南省 ) 计算：﹣| ﹣2｜= 1 ．考点：实数的运算．分析：首先计算开方和绝对值,然后再计算有理数的减法即可．解答：解:原式 =3﹣ 2=1，故答案为： 1．点评:此题主要考查了实数的运算，关键是掌握立方根和绝对值得性质运算．10．（ 3 分）（2019 年河南省）不等式组的所有整数解的和为﹣ 2考点：一元一次不等式组的整数解．分析:先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集，在其公共解集内找加即可求解．解答：解：,由①得: x≥﹣ 2，由②得： x＜2,∴﹣2≤x＜ 2，∴不等式组的整数解为：﹣2，﹣ 1， 0， 1．所有整数解的和为﹣2﹣ 1+0+1=﹣ 2．故答案为：﹣2．点评：本题考查的是解一元一次不等式组及求一元一次不等式组的整数解，原则：同大取较大，同小取较小,小大大小中间找，大大小小解不了．11．（ 3 分) （2019年河南省) 如图,在△ ABC 中,按以下步骤作图：①分别以B， C 为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于M, N两点②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠ B=25°，则∠ ACB的度数为考点:作图—基本作图；线段垂直平分线的性质．分析:首先根据题目中的作图方法确定MN是线段 BC的垂直平分线，然后即可．解答:解：由题中作图方法知道MN为线段 BC的垂直平分线,∴CD=BD，∵∠ B=25°，∴∠ DCB=∠B=25°,∴∠ ADC=50°，∵CD=AC，∴∠ A=∠ADC=50°,∴∠ ACD=80°,∴∠ ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°，故答案为: 105°．点评：本题考查了基本作图中的垂直平分线的作法及线段的垂直平分线的直平分线的做法．12．( 3 分）（2019 年河南省 ) 已知抛物线 y=ax 2+bx+c（a≠0）与A 的坐标为（﹣抛物线的对称轴为直线x=2，则线段 AB的长为8 ．考点：抛物线与 x 轴的交点．分析：由抛物线 y=ax2+bx+c 的对称轴为直线x=2,交 x 轴于 A、B 两点，0），根据二次函数的对称性，求得 B 点的坐标，再求出AB的长度．解答：解：∵对称轴为直线 x=2 的抛物线 y=ax 2+bx+c （a≠0)与∴A、 B 两点关于直线x=2 对称，∵点 A 的坐标为（﹣2， 0），∴点 B 的坐标为( 6， 0),AB=6﹣（﹣ 2）=8．故答案为： 8．点评：此题考查了抛物线与 x 轴的交点．此题难度不大，解题的关键是求出13．（ 3 分）（2019 年河南省 ) 一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的 2 个红球随机摸出一个小球不放回，则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率考点：列表法与树状图法．专题：计算题．分析：列表得出所有等可能的情况数，找出第一个人摸到红球且第二个人摸可求出所求的概率．解答：解：列表得：红红白白红﹣﹣﹣（红,红）（白，红)（白，红红（红，红）﹣﹣﹣（白，红）(白，红白(红，白)(红，白)﹣﹣﹣（白，白白（红，白）（红，白）（白，白）﹣﹣﹣所有等可能的情况有12 种，其中第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的况有则P= =．故答案为：．点评：此题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情14．（ 3 分） (2019 年河南省）如图，在菱形DAB=60°，把菱形ABCD绕点 A顺时针旋转到菱形AB′C′D′，其中点C的运动路径为分的面积为．考点：菱形的性质；扇形面积的计算；旋转的性质．分析:连接BD′，过D′作D′H⊥AB，则阴影部分的面积可分为 3 的面积公式以及扇形的面积公式计算即可．解答：解：连接BD′,过D′作D′H⊥AB,∵在菱形ABCD中，AB=1,∠DAB=60°，把菱形ABC 形AB′C′D′，∴D′H=,∴S△ABD′ =1×=，∴图中阴影部分的面积为+﹣，故答案为：+﹣．点评：本题考查了旋转的性质，菱形的性质，扇形的面积公式，熟练掌握旋位置不改变图形的形状与大小是解题的关键．15．（ 3 分）（2019 年河南省 ) 如图矩形ABCD中， AD=5， AB=7，点沿 AE折叠,当点D 的对应点D′落在∠ ABC 的角平分线上时考点：翻折变换（折叠问题）．分析： 连接 BD′，过 D′作 MN⊥AB，交 出 MD′,再分两种情况利用勾股定理求出解答: 解:如图，连接 BD′，过 D′作AB 于点 M, CD 于点 DE ． MN⊥AB,交 AB 于点N ，作 D′P⊥理求M, CD 于点 N∵点 D 的对应点 D′落在∠ ABC 的角平分线上，∴MD′=PD′，设 MD′=x，则 PD′=BM=x，∴AM=AB﹣ BM=7﹣ x ，又折叠图形可得 AD=AD′=5，22∴x+( 7﹣ x) =25，解得 x=3 或 4， 即 MD′=3 或 4． 在 RT△END′中，设 ED′=a,①当 MD′=3 时, D′E=5﹣ 3=2， EN=7﹣ CN ﹣DE=7﹣ 3﹣ a=4﹣ a,222,∴a=2 +（ 4﹣ a) 解得 a= ，即DE= ，②当 MD′=4 时， D′E=5﹣ 4=1， EN=7﹣ CN ﹣DE=7﹣ 4﹣ a=3﹣ a ，222， ∴a=1 +（ 3﹣ a) 解得 a= ,即 DE= ．故答案为: 或 ．点评： 本题主要考查了折叠问题,解题的关键是明确掌握折叠以后有哪些线三、解答题（本大题共8 小题，满分75 分）16．（ 8 分） (2019 年河南省）先化简，再求值：+（ 2+考点：专题：分式的化简求值．计算题．分析:先把括号内通分，再把除法运算化为乘法运算,然后把分子分母因式式把 x 的值代入计算．解答:解：原式=÷= ÷= ？= ，当 x=﹣ 1 时，原式 ==．点评：本题考查了分式的化简求值：先把分式的分子或分母因式分解，再进整式，然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值．17．( 9 分) （2019 年河南省）如图, CD是⊙O 的直径，且CD=2cm，点切线 PA， PB，切点分别为点A， B．( 1)连接 AC,若∠ APO=30°，试证明△ ACP 是等腰三角形；（ 2)填空：P为CD点①当 DP= 1 cm 时,四边形AOBD是菱形;②当 DP=﹣ 1cm时，四边形AOBD是正方形．考点：切线的性质；等腰三角形的判定;菱形的判定;正方形的判定．分析：（ 1)利用切线的性质可得OC⊥PC．利用同弧所对的圆周角等于圆心从而求得．（2）①要使四边形 AOBD是菱形，则 OA=AD=OD，所以∠ AOP=60°,所以 OP=2O 要使四边形 AOBD是正方形,则必须∠ AOP=45°, OA=PA=1，则 OP= ，所以 DP=解答：解:（ 1)连接 OA，AC ∵PA 是⊙O的切线，∴OA⊥PA，在RT△AOP中，∠ AOP=90°﹣∠ APO=90°﹣30°=60°，∴∠ ACP=30°，∵∠ APO=30°∴∠ACP=∠APO，∴A C=AP,∴△ ACP是等腰三角形．( 2）① 1,②．点评：本题考查了切线的性质，圆周角的性质，熟练掌握圆的切线的性质和系是解题的关键．18．（ 9 分） (2019 年河南省）某兴趣小组为了了解本校男生参加课外进行了问卷调查，统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图．请根据以上信息解答下列问题：( 1）课外体育锻炼情况扇形统计图中，“经常参加"所对应的圆心角的度数为（2）请补全条形统计图;（3）该校共有 1200 名男生，请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并（4）小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人断这种说法是否正确,并说明理由．考点：条形统计图；用样本估计总体;扇形统计图．专题：图表型．分析：( 1）用“经常参加”所占的百分比乘以360°计算即可得解；（2）先求出“经常参加”的人数,然后求出喜欢篮球的人数，再补全统计图（3）用总人数乘以喜欢篮球的学生所占的百分比计算即可得解；（4）根据喜欢乒乓球的 27 人都是“经常参加”的学生，“偶尔参加”的解答．解答：解：( 1）360°×（ 1﹣ 15%﹣ 45％）=360°× 40%=144°；故答案为：144°；（2)“经常参加"的人数为：300×40％=120 人,喜欢篮球的学生人数为: 120﹣ 27﹣33﹣ 20=120 ﹣ 80=40人;补全统计图如图所示；( 3)全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数约为：（ 4）这个说法不正确．理由如下：小明得到的 108 人是经常参加课外体育锻炼的男生中最喜欢的项球的人数，而全校偶尔参加课外体育锻炼的男生中也会有最喜欢乒乓球的，因此应多于108 人．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据映部分占总体的百分比大小．19．(9 分) （2019 年河南省 ) 在中俄“海上联合﹣演习中,我军舰 A 测得潜艇军舰 A 正上方 1000 米的反潜直升机 B 测得潜艇 C 的俯角为根据以上数据求出潜艇深度．（结果保留整数，参考数据:sin68 °≈ 0。