初中物理测电阻的特殊方法
【教育资料】测电阻的特殊方法学习专用
初中物理测电阻的特殊方法第一种安安法1、器材：电流表两个，开关S一个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图：3、步骤：①图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I0、I x；第二，根据I=U/R算出R x= I0R0/I x②图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I0、I；第二，根据I=U/R算出 R x=I0R0/(I-I0)③图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I、I x；第二，根据I=U/R算出R x= (I-I0)R0/ I x第二种安阻法1、器材：电流表一个，开关S一至三个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图：3、步骤：④图：第一，闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I0；第二,闭合开关S、S2，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x⑤图：第一，闭合开关S，读出电流表A的示数I x；第二,闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I，第三、根据I=U/R算出R x=(I –I x)R0/I x⑥图：第一，闭合开关S，读出电流表A的示数I0；第二,闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I，第三、根据I=U/R算出R X= I0R0/(I –I0)⑦图：第一，开关S接a，读出电流表A的示数I0；第二,开关S 接b，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x ⑧图：第一，闭合开关S1，读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0；第二,闭合开关S2，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x⑨图：第一，开关S接a，读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0；第二,开关S接b，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R 算出R x= I0R0/I x⑩图：第一、闭合开关S，滑片P在最左端，读出电流表A的示数I,第二、滑片P在最右端，读出电流表A的示数I0，第三、根据I=U/R算出R X=I0R0/(I-I0)⑾图：第一、闭合开关S，滑片P在最右端，读出电流表A的示数I0,第二、闭合开关S1，读出电流表A的示数I,第三、根据I=U/R 算出R X=I0R0/(I-I0)第三种伏伏法1、器材：电压表两个，开关一个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图：3、步骤：①图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U0、U X，第二、根据I=U/R算出R X的阻值：R X=U X R0/U0②图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U、U0，第二、根据I=U/R算出R X的阻值：R X=(U-U0)R0/U0③图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U、U X，第二、根据I=U/R算出R X的阻值：R X= U X R0/ (U-U X)第四种伏阻法1、器材：电压表一个，开关1、2个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图3、步骤：④图：第一，闭合开关S，读出电压表V的示数U0；第二,闭合开关S、S1，读出电压表V的示数U，第三、根据I=U/R算出R X=( U-U0)R0/U0⑤图：第一，闭合开关S，读出电压表V的示数U X；第二,闭合开关S、S1，读出电压表V的示数U，第三、根据I=U/R算出R X=U X R0/(U-U X)⑥图：第一，开关S接a，读出电压表V的示数U；第二,开关S 接b，读出电压表V的示数U0，第三、根据I=U/R算出R X= (U-U0)R0/U0⑦图：方法一：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S接a，调电阻箱，读出电压表V的示数U0和电阻箱的示数R0，第三、根据I=U/R算出R X= (U-U0)R0/U0方法二：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S接a，调电阻箱，使电压表V的示数为U/2，,读出电阻箱的示数R0，第三、算出R X=R0.⑧图：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S 接a，读出电压表V的示数U X，第三、根据I=U/R算出R X= U X R0/ (U-U X)⑨图：第一、闭合开关S，调电阻箱R0的示数为0，读出电压表的示数为U，第二、调电阻箱R0，使电压表的示数为U/2，读出调电阻箱为R，第三、可得R X=R⑩图：第一、闭合开关S，调滑动变阻器R0的滑片在最左端，读出电压表的示数为U，第二、调滑动变阻器R0的滑片在最右端，读出电压表的示数U X，第三、根据I=U/R得R X=U X R0/(U-U X)第五种伏安法1、器材：电流表，电压表，滑动变阻器（或电阻箱）R02、电路图：3、步骤：第一，设计电路图；第二，根据电路图连接电路，开关断开；第三，移动滑动变阻器的滑片，分别读出三组电流、电压值；第四，根据I=U/R,算出电阻，求出平均值.4、误差分析：⑴外接法：由于电压表有一定的电流，电流表测的是总电流，比R X的电流大，因此求出的电阻比实际的小.（R=U/I，变大，R 变小）当R X的电阻远远小于电压表的电阻时，用外接法.⑵内接法：由于电流表有一定的电阻，有一定的电压，电压表测的是总电压，比R X的电压大，因此求出R X的电阻比实际的大.（R=U/I，U变大，R变大）当R X的电阻远远大于电流表的电阻时，用内接法.。
初中物理电阻测量方法集锦
打破常规巧测电阻四法测量定值电阻的电阻值是初中物理电学中的一个基本实验，也是一个很重要的实验。
教材中设计的实验方案用的是一个电压表和一个电流表，加上一个滑动变阻器。
这种方法就是我们经常用到的伏安法。
其基本原理和实验步骤不再赘述。
我给同学们介绍的是其它四种特殊方法：方法一：给你电池组，已知阻值的定值电阻R1，待测未知电阻R x，电流表和单刀双掷开关各一个，导线若干．用以上器材测出R x的最佳电路和方法是什么？1．实验电路图如1所示：2．实验方法是将S拨到①的位置读出示数为I1；将S拨到②的位置读出示数为I2；根据电压为电源电压，两次都相同．即：；∴方法二：将上面的题中电流表换成电压表，再测电阻R x的值．1．实验电路图如图2所示：2．实验方法是将上拨到①的位置，可测出R1上的电压U1；将S拨到②的位置，可测出R x和R1的总电压U。
根据电流相同，∵I1=，I=；∴∴R X =.方法三：将方法二中的单刀双掷开关换成一个单刀单掷开关，再将定值电阻R1换成一个滑动变阻器，滑动变阻器的规格已知，用R′表示，再测R x的阻值。
1．实验电路图如图3所示。
2．实验方法是将滑片P滑到a点时可测出R x上的电压U1；将滑片P滑到b点时可测出R x和R′上的电压U2．根据R x和R′串联，；∴可解得方法四：将方法三中的电压表换成电流表，再测R x的值。
1．实验电路图如图4所示。
2．实验方法是闭合S，将滑片P滑到a点，可测R x的电流I1；再滑到b端测R x和R′的电流I2。
又由于电源电压是固定不变的。
所以，U=I1R x；以上几种方法，中考试题也常常出现，请大家认真对待。
下面列举几个实例帮助同学们分析一下：【例题1】小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω）。
所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）两个，导线若干条。
初中物理测电阻的特殊方法
初中物理测电阻的特殊方法测量电阻是物理实验中常见的实验之一，常用的方法有万用表电桥法和伏安法。
然而，在一些特殊情况下，我们需要采用其他方法来测量电阻。
下面将介绍几种特殊的测量电阻的方法。
1.等电势线法等电势线法是一种利用等势面的方法来测量电阻。
它适用于电阻很小的情况，其中一种常见的应用是测量电线的电阻。
实验步骤如下：(1)将待测电线直接连接到电源（电阻很小的情况下，可以近似看作导线）。
(2)在电源的正负极之间设置一个可移动的测量电桥。
(3)录下使电桥平衡时电桥两端的电位差。
(4)移动电桥到电线其他位置重复步骤3(5)根据实验数据，在不同位置的电位差和电流值之间绘制电阻分布图。
(6)根据电阻分布图找到电线两点间的电阻值。
2.热电阻法热电阻法利用物体导电性质随温度变化的特点来测量电阻。
它适用于需要测量高温环境或电阻很难直接测量的情况，如电阻在硝酸银溶液中的扩大和电阻深层测量。
实验步骤如下：(1)将待测电阻R连接到电源上，通过电阻上通过的电流使电阻升温。
(2)将热电阻测量装置与待测电阻的焦点相连接。
(3)测量电热阻降温前后的温度变化，得到电阻温度系数α。
(4)根据温度变化和电阻温度系数计算出电阻值。
3.惯性测阻法惯性测阻法利用磁场感应电动势的惯性测量电阻。
它适用于测量小电阻和高阻值的情况，如测量千分之一欧姆以下的电阻和精密电阻的测量。
实验步骤如下：(1)将待测电阻与电源串联。
(2)将电阻连接到一个惯性式霍尔元件电表上。
(3)在正弦交流电流通路中，记录霍尔元件电表的读数。
(4)根据霍尔元件电表的读数，计算出通过电阻的电流和电压差，再计算出电阻值。
4.同步测量法同步测量法利用电阻与电流的关系，通过时间测量电流与电压的相位差来测量电阻。
它适用于测量大电阻和低电阻率导体的情况，如金属的电阻率测量。
(1)将待测电阻R接入待测电流与参考电流的夹频电路。
(2)调节夹频电路使待测电流和参考电流同步。
(3)测量同步点的相位差，根据相位差计算出电阻值。
初中物理多种方法测电阻方法
初中物理多种测电阻方法（一）伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx 的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值.由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法".1．原理：由欧姆定律推出2．电路图：（见图1)3．器材：小灯泡(2。
5V)、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线。
4．注意点：ⅰ连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。
ⅱ滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流.ⅲ本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。
5．实验步骤：（1)根据电路图把实验器材摆好.(2）按电路图连接电路。
（在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开.②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前,滑片应位于阻值最大处.）（3)检查无误后,闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢）,分别使灯泡暗红（灯泡两端电压1V）、微弱发光(灯泡两端电压1.5V）、正常发光（灯泡两端电压2.5V）,测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。
实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1 灯丝暗红 12 微弱发光1。
53 正常发光 2.5同时,在实验过程中，用手感受灯泡在不同亮度下的温度.随着灯泡亮度的增加，灯泡的温度升高。
(4）算出灯丝在不同亮度时的电阻。
6．分析与论证:展示的几组实验表格，对实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的。
是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？是电压与电流吗？难点突破：（我们对比一个实验如图2：用电压表、电流表测定值电阻的阻值R）发现：R是定值，不随电压、电流的变化而变化。
通过论证,表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流，那是什么原因造成的呢?我们在前面学过，影响电阻大小的因素有哪些？（材料、长度、横截面积和温度。
初中物理多种方法测电阻方法(1)
初中物理多种方法测电阻方法（一）伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。
由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。
1．原理：由欧姆定律推出2．电路图：（见图1）3．器材：小灯泡（2.5V）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线。
4．注意点：ⅰ连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。
ⅱ滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
ⅲ本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。
5．实验步骤：（1）根据电路图把实验器材摆好。
（2）按电路图连接电路。
（在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开。
②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。
）（3）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢），分别使灯泡暗红（灯泡两端电压1V）、微弱发光（灯泡两端电压1.5V）、正常发光（灯泡两端电压2.5V），测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。
实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1 灯丝暗红 12 微弱发光 1.53 正常发光 2.5同时，在实验过程中，用手感受灯泡在不同亮度下的温度。
随着灯泡亮度的增加，灯泡的温度升高。
（4）算出灯丝在不同亮度时的电阻。
6．分析与论证：展示的几组实验表格，对实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的。
是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？是电压与电流吗？难点突破：（我们对比一个实验如图2：用电压表、电流表测定值电阻的阻值R）发现：R是定值，不随电压、电流的变化而变化。
通过论证，表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流，那是什么原因造成的呢？我们在前面学过，影响电阻大小的因素有哪些？（材料、长度、横截面积和温度。
初中物理多种方法测电阻方法
电阻（10Q）、滑动变阻器、导线。
4.注意点：
i连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。
ii滑动变阻器的作用：
（1）保护电路;
（2）改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
iii本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。
先闭合S1,读出电压表的示数为U
1、
再同时闭合S1和S2,读出这时电压表的示数为U根据测得的电压值U1、U2和定值电阻的阻值R
0。
这个实验再一次验证
（电源（电压未知）、
写出实验步骤和表达
根据分压公式可计算出Rx的值: 实验步骤：
方法三：
S接a时，读出电压表示数S接b时，读出电压表示数 表达式：
方法四、实验步骤：
5.实验步骤：
（1）根据电路图把实验器材摆好。
（2）按电路图连接电路。
（在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，
“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。）
（3） 检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢），分别使灯泡暗红（灯
么原因造成的呢？我们在前面学过，影响电阻大小的因素有哪些？（材料、 长度、横截面积和温度。）
那是什么因素影响了灯丝的电阻呢？ 了这一点。
（是温度。）温度越高，灯丝电阻越大。
（二）测电阻的几种特殊方法
1.只用电压表，定值电阻Ro,
不用电流表（伏阻法）所给器材:
开关、
式）
方法一：如果只用一只电压表，用图3所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
测量电阻的另类方法
测量电阻的另类方法典型习题：1、如图所示电路中,不能测出Rx阻值的是（）反思：伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一，但除此方法外，还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
我们做以下归纳：答案D ：操作步骤：1．开关S接1，读出电压表的示数为U；2．开关S接2，调节电阻箱，使电压表的示数为U；3．读出电阻箱的示数R，Rx=R测量电阻阻值的特殊方法。
1．安安法若器材要求只能用两个电流表，且有一只已知阻值的定值电阻。
方法如下：（如图1所示）：（1）闭合开关，测出通过R0和R x的电流I2和I1。
R x的计算式：2．安滑法若器材要求只能用一个电流表，且有一只滑动变阻器，方法如下：（如图2所示）：（1）闭合开关，测出通过当滑动变阻器阻值最大（最大电阻为R m）时的电流值I1和当滑动变阻器阻值最小时的电流值I2。
（2）R x的计算式：3．安阻法若器材要求只能用一个电流表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：（如图3所示）：（1）当S1闭合，S2断开时，电流表测的是通过R0的电流I0。
（2）当S1断开，S2闭合时，电流表测的是通过R x的电流I x。
（3）R x的计算式：有电压表，无电流表的“另类方法”此类测电阻的方法，其设计思想是：由于不能利用电流表测出电流，所以必须应用电压表多次测电压，运用串联电路中电流相等求出电流，进行等效电路设计。
1．伏伏法（1）闭合开关，测出R0和R x两端的电压U1和U2。
（2）R x的计算式：2．伏滑法若器材要求只能用一个电压表，且有一只滑动变阻器，方法如下：（如图5所示）：（1）闭合开关，测出当滑动变阻器阻值最大（最大电阻为R m）时R x两端的电压值U1和当滑动变阻器阻值最小时的电压值U2。
（2）R x的计算式：3．伏阻法若器材要求只能用一个电压表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：（如图6所示）：（1）当S1闭合，S2断开时，电压表测的是R0两端电压U0。
（2）当S1、S2都闭合时，电压表测的是电源电压U。
初中测电阻的六种方法
初中测电阻的六种方法
伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一，但除此方法外，还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
测电阻的六种方法如下：
一、伏安法测电阻，一个电压表和一个电流表，通过选择内接法和外接法，就可以测一个未知电阻，常用的口诀是：大内偏大，小外偏小。
其意就是大电阻用内接法，测量值比真实值偏大，小电阻用外接法，测量值比真实值偏小。
二、安安法测电阻，两个电流表可以测电阻，但是前提条件是一个电流表内阻已知，是一个等效的电压表，这个电流表是并在待测电阻两边。
三、伏伏法测电阻，两个电压表也可以测待测电阻，但是前提是一个电压表内阻是已知量，这个电压表是一个等效的电流表，和待测电阻是串联关系。
四、等效法测电阻，用一个电阻箱和一个单刀双掷开关，利用流过电阻箱电流和流过待测电阻电流相等，可以用电阻箱读数等效为待测电阻阻值。
五、半偏法测电阻，通常有电流半偏和电压半偏，利用滑动电阻器第一次调节，让表满偏，第二次保持滑动电阻器位置不变，调节电阻箱，让表半偏。
六、电桥法测电阻，三个已知电阻和一个未知电阻构成先串再并的电路，调节阻值，让电流计示数为零，利用电势判断，分压关系求解待测电阻。
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初中物理测电阻的特殊方法
第一种安安法
1、器材：电流表两个，开关S一个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻
值已知的滑动变阻器）R0
2、电路图：
3、步骤：
①图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I0、I x；第二，根
据I=U/R算出R x= I0R0/I x
②图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I0、I；第二，根据
I=U/R算出 R x=I0R0/(I-I0)
③图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I、I x；第二，根
据I=U/R算出R x= (I-I0)R0/ I x
第二种安阻法
1、器材：电流表一个，开关S一至三个，定值电阻（或电阻箱，或最
大阻值已知的滑动变阻器）R0
2、电路图：
3、步骤：
④图：第一，闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I0；第二,闭合开关S、S2，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x
⑤图：第一，闭合开关S，读出电流表A的示数I x；第二,闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I，第三、根据I=U/R算出R x=(I –I x)R0/I x
⑥图：第一，闭合开关S，读出电流表A的示数I0；第二,闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I，第三、根据I=U/R算出R X= I0 R0/ (I –I0)
⑦图：第一，开关S接a，读出电流表A的示数I0；第二,开关S接b，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x
⑧图：第一，闭合开关S1，读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0；第二,闭合开关S2，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x
⑨图：第一，开关S接a，读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0；第二,开关S接b，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x
⑩图：第一、闭合开关S，滑片P在最左端，读出电流表A的示数I,第二、滑片P在最右端，读出电流表A的示数I0，第三、根据I=U/R算出R X=I0R0/(I-I0)
⑾图：第一、闭合开关S，滑片P在最右端，读出电流表A的示数I0,第二、闭合开关S1，读出电流表A的示数I,第三、根据I=U/R算出R X=I0R0/(I-I0)
第三种伏伏法
1、器材：电压表两个，开关一个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值
已知的滑动变阻器）R0
2、电路图：
3、步骤：
①图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U0、U X，第二、根据I=U/R 算出R X的阻值：R X=U X R0/U0
②图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U、U0，第二、根据I=U/R 算出R X的阻值：R X=(U-U0)R0/U0
③图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U、U X，第二、根据I=U/R 算出R X的阻值：R X= U X R0/ (U-U X)
第四种伏阻法
1、器材：电压表一个，开关1、2个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻
值已知的滑动变阻器）R0
2、电路图
3、步骤：
④图：第一，闭合开关S，读出电压表V的示数U0；第二,闭合开关S、S1，读出电压表V的示数U，第三、根据I=U/R算出R X=( U-U0)R0/U0
⑤图：第一，闭合开关S，读出电压表V的示数U X；第二,闭合开关S、S1，读出电压表V的示数U，第三、根据I=U/R算出R X=U X R0/(U-U X)
⑥图：第一，开关S接a，读出电压表V的示数U；第二,开关S接b，读出电压表V的示数U0，第三、根据I=U/R算出R X= (U-U0)R0/U0
⑦图：方法一：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S接a，调电阻箱，读出电压表V的示数U0和电阻箱的示数R0，第三、根据I=U/R 算出R X= (U-U0)R0/U0
方法二：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S接a，调电阻箱，使电压表V的示数为U/2，,读出电阻箱的示数R0，第三、算出R X=R0。
⑧图：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S接a，读出电压表V的示数U X，第三、根据I=U/R算出R X= U X R0/ (U-U X)
⑨图：第一、闭合开关S，调电阻箱R0的示数为0，读出电压表的示数为U，第二、调电阻箱R0，使电压表的示数为U/2，读出调电阻箱为R，第三、可得R X=R
⑩图：第一、闭合开关S，调滑动变阻器R0的滑片在最左端，读出电压表的
示数为U，第二、调滑动变阻器R0的滑片在最右端，读出电压表的示数U X，第三、根据I=U/R得R X=U X R0/(U-U X)
第五种伏安法
1、器材：电流表，电压表，滑动变阻器（或电阻箱）R0
2、电路图：
3、步骤：
第一，设计电路图；第二，根据电路图连接电路，开关断开；第三，移动滑动变阻器的滑片，分别读出三组电流、电压值；第四，根据I=U/R,算出电阻，求出平均值。
4、误差分析：
⑴外接法：由于电压表有一定的电流，电流表测的是总电流，比R X的电
流大，因此求出的电阻比实际的小。
（R=U/I，变大，R变小）当R X的电阻远远小于电压表的电阻时，用外接法。
⑵内接法：由于电流表有一定的电阻，有一定的电压，电压表测的是总
电压，比R X的电压大，因此求出R X的电阻比实际的大。
（R=U/I，U变大，R 变大）当R X的电阻远远大于电流表的电阻时，用内接法。