四年级数学下册 小数加减法的应用练习2一课一练(无答案) 沪教版

小数加减法的应用练习
一、应用题:
1.水泥厂计划全年生产水泥4350吨,结果上半年生产了2217.8吨,下半年生产了2479.5吨,比计划增产了多少吨?
2.一根钢材长8.4米,锯成三段后第一段长1.8米,第二段长2.2米,求第三段长多少?
3.发电厂运来96.5吨煤,用去45.75吨,用去的比剩下的少多少吨?
4.修路队第一天修路76.7千米,比第二天少修6.3千米,第三天比前两天修的总和少36.7千米,第三天修多少千米?
5.妈妈买了一瓶2.25升的可乐,小红给爸爸倒了0.75升,给妈妈倒0.45 升,给自己倒了0.8升,瓶里还剩下多少升可乐?
二、计算(能简便要简便):
15.7+4.5+4.3 0.65+71.8+10.35+9.2
30-(5-0.07)-(0.8+2.24) 62.32+16.39+5.68+3.61+12 8+8.4+8.2+8.6+7.8 1070.6-6.52-73.48
三、文字题:
1)甲数是12.01,乙数比甲数少0.9,甲乙两数的和是多少?
2)两数的和是100,甲数是27.95,乙数比甲数多多少?
3)什么数减去26.53得14.9,求这个数?
4)18.26比一个数小30.57,求这个数是多少?。

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【沪教版五年制】四年级下册一课一练 - 小数加减法的应用 (含解析答案)

【沪教版五年制】四年级下册一课一练 - 小数加减法的应用  (含解析答案)

小数的加减法的应用【试题来源】【题目】2009年的春运期间,全国铁路旅客发送量达192000000人,改成用“亿”作单位的数是()人,日均480万人,其中客流最高峰日是2月14日,单日发送旅客592.9万人,省略万后面尾数记作是()万人.【答案】1.92亿、593【解析】把192000000改写成以“亿”作单位的数:从个位起数出八位,点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;将592.9万四舍五入到万位,就是要省略万位后面的尾数,看千位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可.解:192000000=1.92亿;592.9万=5929000≈593万.故答案为:1.92亿、593.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】由2个十、36个百分之一组成的数是(),读作().【答案】20.36、二十点三六【解析】由题意知,这个数十位上是2,十分位上是3,百分位上是6.其它数位上是0,从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0;读小数,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数.解:由2个十、36个百分之一组成的数是20.36;20.36读作:二十点三六;故答案为:20.36,二十点三六.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】()千克=2.6吨8.75元=()元()角()分2小时30分=()分0.56平方米=()平方分米.【答案】2600;8、7、5;150;56【解析】(1)把2.6吨换算成千克数,用2.6乘进率1000得2600千克;(2)把8.75元换算成复名数,整数部分就是8元,把小数部分0.7元换算成角数,用0.7乘进率10得7角;把小数部分0.05元换算成分数,用0.05乘进率100得5分;(3)把2小时30分换算成分数,先把2小时换算成分数,用2乘进率60得120分,再加上30分得150分;(4)把0.56平方米换算成平方分米数,用0.56乘进率100得56平方分米.解:(1)2600千克=2.6吨;(2)8.75元=8元7角5分;(3)2小时30分=150分;(4)0.56平方米=56平方分米.故答案为:2600,8,7,5,150,56.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】根据加法运算定律,(6.5+7.03)+ =6.5+(+2.97 ).【答案】2.97、7.03【解析】此题可运用加法结合律改写,即:(6.5+7.03)+2.97=6.5+(7.03+2.97 ).解:(6.5+7.03)+2.97=6.5+(7.03+2.97 ).故答案为:2.97,7.03.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】下表是实验小学运动会四年级男子100米比赛成绩,获得第一名的同学是().李祺13.8秒东亮14.1秒刘岳东13.1秒张智远14.3秒【答案】刘岳东【解析】依据小数大小比较方法比较四人用时的多少,再根据路程一定,时间和速度成反比即可解答.解:因为13.1<13.8<14.1<14.3,所以刘岳东获得第一名,答:获得第一名的同学是刘岳东,故答案为:刘岳东.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是(),最小是().【答案】9.54、9.45【解析】(1)一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是百分位上的数舍去,舍去的数中4是最大的,据此求出;(2)最小是百分位上的数进一,进一数中5是最小的,百分位进一,十分位原来是5﹣1=4,据此写出.解:(1)一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是:9.54;(2)最小是:9.45;故答案为:9.54,9.45.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】伟鹏说:“商场上一台彩电的标价是:3588元,如果改成用“万”作单位,读作:零点三千五百八十八万元”.………()【答案】×【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数,从个位数到万位,在万位的右下角点上小数点,末尾的零去掉,再添上一个“万”字,根据小数的读法:先按整数的读法读出整数部分,点读作点,小数部分顺次读出每一位上的数,即可.解:3588元=0.3588万元,0.3588万元读作:零点三五八八万元,所以3588元,如果改成用“万”作单位,读作:零点三千五百八十八万元”.是错误的;故答案为:×.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】直接写得数.60×30= 1.7+0.04= 25×4=8×9×125=25÷5×6=3﹣2.4= 0.9+3.5= 100×0.16=36﹣8+10= 40﹣0÷5=【答案】解:60×30=1800,1.7+0.04=1.74,25×4=100,8×9×125=9000,25÷5×6=30,3﹣2.4=0.6,0.9+3.5=4.4,100×0.16=16,36﹣8+10=38,40﹣0÷5=40.【解析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算即可.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】计算(怎样简便就怎样计算)25+12×8168×25×439.5+98.8(竖式计算并用加法交换律验算)32×87+13×3211.26﹣6.37﹣4.63 (101﹣98)×44÷12.【答案】121、16800、138.3;3200、0.26、11【解析】(1)先算乘法,再算加法;(2)运用乘法的结合律进行简算;(3)根据小数加法的计算法则进行解答即可;(4)运用乘法的分配律进行简算;(5)运用减法的运算定律进行简算;(6)先算小括号里的减法,再从左向右进行计算即可.解:(1)25+12×8,=25+96,=121;(2)168×25×4,=168×(25×4),=168×100,=16800;(3)39.5+98.8=138.3;(4)32×87+13×32,=(87+13)×32,=100×32,=3200;(5)11.26﹣6.37﹣4.63,=11.26﹣(6.37+4.63),=11.26﹣11,=0.26;(6)(101﹣98)×44÷12,=3×44÷12,=132÷12,=11.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】“六一”儿童节到了,郭老师去购买奖品,买笔记本用去57.6元,买钢笔的钱比买笔记本的钱少23.7元,郭老师买奖品一共用去多少元?【答案】91.5元【解析】买笔记本用去57.6元,买钢笔的钱比买笔记本的钱少23.7元,则买钢笔的钱是57.6﹣23.7=33.9元,再据加法的意义,即可得解.解:57.6﹣33.9+57.6,=33.9+57.6,=91.5(元);答:郭老师买奖品一共用去91.5元.【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】换一种说法。

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义 沪教版(2015秋)(含答案)

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义 沪教版(2015秋)(含答案)

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义一、单选题1.一位小数表示()A. 十分之一B. 百分之一C. 十分之几D. 千分之一2.60个0.01是()A. 60B. 0.6C. 600D. 63.0.8里面有()0.01.A. 8B. 80C. 8004.0.005表示5个()A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一D. 万分之一5.是一个()小数。

A. 有限B. 无限C. 无限不循环6.下面()图的阴影部分表示0.3.A. B. C. D.二、判断题7.30.406读作三十点四百零六.8.纯小数都小于19.计算小数加减法时,一定要把小数点对齐。

10.大于0.4而小于0.6的小数只有0.511.整数一定比小数大.三、填空题12.下面每个大正方形都表示整数“1”,分别用分数和小数表示图中的涂色部分.分数:________小数:________13.3分米是________(填分数)米,用小数表示是________米。

8厘米是________(填分数)分米,用小数表示是________分米。

14.用下面的数字摆出小数,并写出来,0,0,5,5;一个零也不读的数________。

15.百分位的计数单位是________,0.84里面有________个这样的单位.16.1.4是一个________位小数,计数单位是________,它含有________个这样的计数单位,不改变小数的大小,把它改写为三位小数是________。

17.7分米是1米的________,是________米,写成小数是________米.四、解答题18.先说一说下面各数各是几位小数,再写出各数中的“6”表示的意思.2.65 60.25 0.256 600.52 56.0219.一堆小棒有16根,除了能拿出这堆小棒的,你还能拿出这堆小棒的几分之一。

五、综合题20.读出或写出下面横线上的数。

(1)世界上最短的地铁只有零点六一千米。

四年级下册数学一课一练第二单元小数加减法的应用沪教版

四年级下册数学一课一练第二单元小数加减法的应用沪教版

小数加减法的应用(1)练习设计:名师1.求()里的数:()+0.35=3.1 ()-18.25=13.4873.5-()=27.93 0.007+()=2.412.应用:1)工厂运来一批煤,用去45.75吨,用去的比剩下的少5吨,工厂原来共有煤多少吨?2)地球表面的海洋面积约有3.61亿平方米,比陆地面积多2.12亿平方米,整个地球面积约是多少亿平方米?3)一段木料,第一次截去1.28米,第二次截去的比第一次长0.16米,这时还剩下0.72米,这根木料长多少米?4)第一个数是3.67,第二个数比第一个少2.54,第三个数比第二个数多2.31,第三个数是多少?小数加减法的应用(2)练习设计:名师1.填空:(1)()减去8.52得1.48 (2)从65.3里减去()得18.7 (3)()比1.22多0.78 (4)1.22比()少0.78 2.递等式计算(能简便要简便):13.65+32.47+17.52 78.14-31.43-18.57143-15.28-84.72 53.27-8.4-3.27-1.6(13.1-9.28)-(4.5-2.74) 56.65-(13.22+16.65)3.应用:(1)超市仓库原有大米4.25吨,上午运来大米6.5吨,下午又运来与上午同样多的大米,现在超市共存有大米多少吨?(2)两根有线电视线,第一根长18.7米,第二根长23.2米,第二根用去6.6米。

现在第一根比第二根长多少米?(3)近年来我国交通建设空前发展,铁路营运里程由65.969千米增加了5.531千米,又建成新的路线5.944千米,现在铁路营运里程是多少千米?(4)小红身高1.45米比小芳矮0.03米,小明比小芳高0.05米。

小明身高多少米?。

【沪教版五年制】四年级下册一课一练-小数的加减法 (含答案)

【沪教版五年制】四年级下册一课一练-小数的加减法  (含答案)

小数的加减法【试题来源】【题目】(1)计算:5.6+2.38+4.4+0.62(2)计算:1999+199.9+19.99+1.999【解答】(1)13;(2)2220.889【解析】(1)可以利用加法结合律和交换律进行凑整,达到简便计算的目的。

(2)利用加补凑整思想。

(1)计算:5.6+2.38+4.4+0.62原式=(5.6+4.4)+(2.38+0.62)=10+3=13(2)计算:1999+199.9+19.99+1.999原式=2000+200+20+2-0.1-0.01-0.001=2222-1.111=2220.889【知识点】小数的加减法【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】(1)计算:12.58-3.21-5.79(2)计算:8.1+7.8+8.2+8.4+7.9+7.7【解答】(1)3.58;(2)48.1【解析】(1)利用减法的运算性质进行凑整;(2)利用基准数法,先确定基准数,再加减。

(1)计算:12.58-3.21-5.79原式=12.58-(3.21+5.79)=12.58-9=3.58(2)计算:8.1+7.8+8.2+8.4+7.9+7.7原式=8×6+0.1-0.2+0.2+0.4-0.1-0.3=48+0.1=48.1【知识点】小数的加减法【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】用竖式计算(要求验算的要验算)。

8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35=15.6十0.237= 80-52.l= 7.35—1.41=验算:验算:验算:【解答】17.9、45.684、60.91;15.837、27.9、5.94【解析】竖式计算的时候需要注意:数位对齐,进位退位。

【知识点】小数的加减法【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】用小数计算。

(1)5米80厘米十4米15厘米;(2)5元6角十8元3角【解答】(1)9.95米;(2)13.9元【解析】(1)5.80+4.15=9.95(米);(2)5.6+8.3=13.9(元)【知识点】小数的加减法【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】下面各题怎样算简便就怎样算。

【四年级数学下册试题,,一课一练2.9小数加减法的应用2-沪教版(无答案)】 四年级小数加减法计算题

【四年级数学下册试题,,一课一练2.9小数加减法的应用2-沪教版(无答案)】 四年级小数加减法计算题

【四年级数学下册试题,,一课一练2.9小数加减法的应用2-沪教版(无答案)】四年级小数加减法计算题2.9小数加减法的应用 1.一个造纸厂三月份造纸420吨,四月份上半月造纸220.5吨,下半月造纸212.2吨,四月份比三月份多造纸多少吨 2.小刚到商店买钢笔,买一枝“英雄牌”钢笔需6.8元,差0.5元,小刚只好买了一枝4.2元的钢笔,还剩多少钱3.挖一条水渠,第一天挖了3千米200米,第二天比第一天多挖150米,还剩1千米300米未挖。

这条水渠全长多少千米4.学校买办公桌花了228.6元,买4把椅子花272.8元,付给售货员600元,应找回多少元? 6.面粉厂第一季度生产了690.5万袋面粉,第二季度生产了78.35万袋,第三季度生产的比前两个季度的总和少6.7万袋,三个季度共生产面粉多少万袋 7.学校举行跳高比赛,小华跳了1.05米,小明跳了1.12米,小兵跳了1.21米,小春跳了1.1米。

请把他们的成绩按名次从高到低排列出来。

8.妈妈买上衣用去了23元5角,比买裤子多用8角3分,妈妈一共用去多少钱? 9.班级进行跳高测验,小明跳了1.24米,小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米,小华跳了多少米? 10.粮站收购大豆2.34万吨,玉米比大豆多0.42万吨,粮站收购大豆和玉米共多少万吨? 11.李老师买了三本书,价格分别是7.80元、5.65元、6.20元,他付出20 元钱,应找回多少钱? 12.食品厂一月份生产饼干5.8吨,以后每月都比前一个月多生产0.2吨,这个食品厂四月份生产饼干多少吨? 13.小马虎在计算4.25加一个一位小数时,由于错误地只把数的末尾对齐,结果得到6.28,正确的得数是多少? 14.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75,求甲、乙、丙三数各是多少? 15.小风早上从家到学校上课,要走1.4千米,他走了200米后发现没有带语文作业本,又回家去取。

四年级下册数学试题- 第二单元同步一课一练(PDF无答案)沪教版

四年级下册数学试题- 第二单元同步一课一练(PDF无答案)沪教版

704(
)309≈70450000(四 舍 五 入 到 万 位 )

1.1 (3)

1.递 等 式 计 算 . (1)2390-106×5 (2390-106)×5
(2)720÷(15-3×2)
720÷15-3×2
(3)700+100÷50×3
(700+100÷50)×3
○ 225÷5÷3 225÷15
○ 6200÷45 62000÷45
○ 842-189+11 842-200
○ 28-0×28 0×(28-28)
6.数学与生活.
(1)(导学号:65902005)小胖和小丁丁比赛拍皮球,小胖3分钟拍了363下,小丁丁
同样的时间拍了396下,小胖比小丁丁每分钟少拍几下?
(2)25×102进行简便运算应用的是( ).
A.乘法结合律
B.乘法分配律
C.乘法交换律
D.乘法交换律和结合律

5.(导学号:65902009)在 里填入合适的数.
176+ ÷24×3=266
11
1.2 &'($%)*(1)

○ 1.在 内填运算符号,在 内填数.
○ (1)936-53-47=936-(

3.用 递 等 式 计 算 . (1)5396-858+235 (2)72×34÷51
(3)473÷(333-290)
(4)(235+765)÷25
(5)1391-19×31
(6)23×(529-386)
4.根 据 树 状 算 图 列 式 计 算 . (1)
(3)(145-119)÷2=
全 球 共 有 ( )个 国 家 参 加 了 首 届 世 界 杯 足 球 赛 .

沪教版四年级下册数学小数的加减法测试题

四年级下册数学一课一练-2.7小数的加减法一、单选题1.粮店上午卖出大米5.2吨,还剩下4.6吨.粮店原有大米( )A. 9.8吨B. 8.9吨C. 0.6吨D. 24.24吨2.0.20+0.15=()A. 0.32B. 0.23C. 0.35D. 0.533.姐姐买书花了2.3元,买本花了1.8元,姐姐共花多少元?得数是()A. 4.1元B. 4元1角C. 4.01元4.两位小数加两位小数的结果不可能是()。

A. 整数 B. 一位小数 C. 两位小数 D. 三位小数5.在用竖式计算小数加法时,我们要把()对齐.A. 小数点B. 最高位C. 最低位6.20﹣17.4=()A. 3.4B. 3.6C. 2.6二、判断题7.比3.2多1.3的数是4.5。

8.一个小数与另一个数的和一定比它们的差大。

9.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。

()10.小数加减法的运算顺序同整数加减法的运算顺序相同,都是从左往右按顺序计算。

三、填空题11.3.2-0.9=________12.口算1.2-0.8=________0.05×12=________0.24+0.6=________13.比6.2少0.35的数是________,4.2比________少1.9。

14.差和减数都是2.6,则被减数是________。

15.我比0.5多1.6,我是________。

16.(1.37+2.64)+3.36=________+(________+________)四、计算题17.用竖式计算。

(1)6.32+16.5=(2)6-1.37=(3)7.5×1.08=18.用竖立计算,并验算.①3.79+43.3=②605×47=五、解答题19.船桨长1.3米。

露出水面的长是1.1米。

深入水面的长是多少米?六、综合题20.买茶叶。

龙井茶:36.8元/筒毛尖茶:16.6元/筒花茶:29.4元/筒(1)妈妈买一盒龙井茶和一盒花茶要多少钱?(2)一盒毛尖茶比一盒花茶少多少元?七、应用题21.两次一共用去多少米?还剩下多少米?22.看图回答(1)一枝钢笔比一块垫板贵多少元?(2)小明要买一枝钢笔和一本笔记本,一共要付多少元?(3)王老师给儿子买这三样文具中各一件,他带了10元钱,够吗?答案解析部分一、单选题1.【答案】 A【解析】【解答】5.2+4.6=9.8(吨)答:商店原有大米9.8吨。

2.9《小数加减法的应用》(课件)(第二课时)四年级 数学下册 沪教版


达标练习
计算下面各题,能简便就简便计算。
(1) 69.49+23.6+87.4 = 69.49+(23.6+87.4) =69.49+111 =180.49
(3) 20.89-(4.56+13.89) =20.89-13.89-4.56 =7-4.56 =2.44
达标练习
计算下面各题,能简便就简便计算。
4.8-0.3-1.75 = 4.5-1.75 =2.75(米)
答:池水深2.75米。
达标练习
应用题
有三箱货物,第一箱重75.8千克,比第二箱重9.2 千克,第三箱货物的重量比第二箱轻0.8千克,第 三箱货物重多少千克?
75.8-9.2-0.8 = 75.8-(9.2+0.8) =75.8-10 =65.8(千克)
50米自由泳
40.76秒 42.82秒
小胖可能 取得的成绩
41.37+44.18+45.63+42.82
=(41.37+45.63)+(44.18+42.82)
= 87+87 = 174(秒)
加法交换律 加法结合律
探索新知
如果组织他们两人进行一场200米 个人混合泳比赛,谁更有可能获胜?
小丁丁和小胖四种泳姿以往的最好成绩统计表
小试牛刀
解决问题
5.78 +3.57-1.57 = 5.78 -1.57 +3.57
= 9.35-1.57
= 7.78(吨)
答:仓库里还有货物7.78吨。
= 4.21+3.57
= 7.78(吨)
答:仓库里还有货物7.78吨。
知识总结
整数加法的运算定律在小数运算中同样适用。
达标练习
在○里填上合适的运算符号,
运出货物1.76吨。

四年级下册数学一课一练-2.6小数的加减法 沪教版(2015秋)(含答案)

四年级下册数学一课一练-2.6小数的加减法一、单选题1.粮店上午卖出大米5.2吨,还剩下4.6吨.粮店原有大米( )A. 9.8吨B. 8.9吨C. 0.6吨D. 24.24吨2.0.20+0.15=()A. 0.32B. 0.23C. 0.35D. 0.533.姐姐买书花了2.3元,买本花了1.8元,姐姐共花多少元?得数是()A. 4.1元B. 4元1角C. 4.01元4.两位小数加两位小数的结果不可能是()。

A. 整数B. 一位小数C. 两位小数D. 三位小数5.在用竖式计算小数加法时,我们要把()对齐.A. 小数点B. 最高位C. 最低位6.20﹣17.4=()A. 3.4B. 3.6C. 2.6二、判断题7.比3.2多1.3的数是4.5。

8.一个小数与另一个数的和一定比它们的差大。

9.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。

()10.小数加减法的运算顺序同整数加减法的运算顺序相同,都是从左往右按顺序计算。

三、填空题11.3.2-0.9=________12.口算1.2-0.8=________0.05×12=________0.24+0.6=________13.比6.2少0.35的数是________,4.2比________少1.9。

14.差和减数都是2.6,则被减数是________。

15.我比0.5多1.6,我是________。

16.(1.37+2.64)+3.36=________+(________+________)四、计算题17.用竖式计算。

(1)6.32+16.5=(2)6-1.37=(3)7.5×1.08=18.用竖立计算,并验算.①3.79+43.3=②605×47=五、解答题19.船桨长1.3米。

露出水面的长是1.1米。

深入水面的长是多少米?六、综合题20.买茶叶。

龙井茶:36.8元/筒毛尖茶:16.6元/筒花茶:29.4元/筒(1)妈妈买一盒龙井茶和一盒花茶要多少钱?(2)一盒毛尖茶比一盒花茶少多少元?七、应用题21.两次一共用去多少米?还剩下多少米?22.看图回答(1)一枝钢笔比一块垫板贵多少元?(2)小明要买一枝钢笔和一本笔记本,一共要付多少元?(3)王老师给儿子买这三样文具中各一件,他带了10元钱,够吗?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】5.2+4.6=9.8(吨)答:商店原有大米9.8吨。

四年级下册数学一课一练 第8讲 小数的加减法 沪教版(含答案)

第8讲小数的加减法(一)针对上节课的内容进行复习和提问,检查和讲解上次课的课后巩固作业(二)上次预习思考内容讨论分享1、列竖式计算,并说说整数加、减法的计算方法是怎样的?325+2879=1000-367=参考答案:3204 6332、同学们喜欢看奥运会吗?今天我们就来回想2016年奥运会双人跳水决赛的情况。

?请你提一个加法计算的问题,列式(并用竖式)计算:?请你提一个减法计算的问题,列式(并用坚式)计算:参考答案:“中国队和加拿大队总共得分是多少分?”或者“中国队比加拿大队得分多多少分?”3、我的发现:小数的加、减法的计算方法是:(1)小数点要(),也就是()对齐。

(2)从()位算起。

(3)得数的小数点要和上面的数的小数点()。

还要注意,如果得数的末尾有0,一般要把末尾的0()。

参考答案:(1)对其,相同数位(2)最低位(3)对齐省略不写4、下面的两个算式,竖式应该怎样列?2.98+0.565-0.41参考答案:3.54 4.595、我是小判官(错的并改正)2.588+0.7 -3.252.65 5.25()()参考答案:错错教法说明:先回顾整数的加减运算的运算规则,竖式计算的计算方法,然后根据小数的组成,类比小数的加减法运算法则,总结出小数加减法的运算方法。

例题1:竖式计算:(1)5.4+6.58 (2)10-6.05教法说明:(1)先把各数的小数点对齐,再按照整数加法的法则进行计算。

(2)由于被减数是一个整数,而减数是一个两位带小数,因此,应先根据整数的特点把10改写成10.00后再计算,这样不易发生计算错误.参考答案:(1)5.4+6.58=11.98 (2)10-6.05=3.95.5 .4 0 1 0 .0 0+ 6 .5 8 — 6 .0 51 1 .9 8 3.9 5归纳总结:竖式计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上方的小数点,点上小数点.注意在计算中,得数的小数部分末尾有0的,要把0去掉.试一试:竖式计算(1)24.83+51.6=(2)16.25+3.85=(3)49.5-32.48=(4)1.53-0.907=参考答案:(1)76.43;(2)20.1;(3)17.02;(4)0.623舞蹈9.79.59.7总分27.528.529(1)小丁丁总分是多少分?(2)小胖舞蹈得了多少分?(3)小巧唱歌得了多少分?(4)小娅朗诵得了多少分?参考答案:(1)27.9 (2)9.3 (3)9.7 (4)9.7试一试:某工程队修一条水渠,第一天修了65.7米,第二天比第一天多修12.3米,第三天修的比前两天的总和少32.6米,这三天一共修了多少米?参考答案:254.8米拓展应用题:1、一根竹竿插入池塘,取出后湿的部分长1.3米,掉过头来又一次插入池塘,取出后干的部分长0.4米,这根竹竿总长多少米?参考答案:3米2、小胖、小巧、小娅三人共重97.42千克,其中小胖和小娅共重65.43千克,小巧和小娅共重64.38千克,小胖、小娅、小巧各重多少千克?参考答案:小胖33.04 小娅32.39 小巧31.991.计算小数加、减法,先把各数的( )对齐,再按照( )加、减法法则进行计算,得数里的( )要和横线上面的小数点对齐。

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