高一13班家长会

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十三班家长会发言稿范文

十三班家长会发言稿范文

首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们十三班的家长会。

这次家长会的主要目的是为了加强家校沟通,让家长更好地了解孩子们在学校的学习和生活情况,共同为孩子们的成长助力。

首先,我想简要介绍一下我们十三班的基本情况。

我们班共有学生40名,其中男生25名,女生15名。

在过去的一学期里,我们班全体同学在老师的辛勤教导下,取得了可喜的成绩。

在学业方面,我们班在年级中的成绩名列前茅;在德育方面,我们班同学积极参加各项活动,表现优秀;在体育方面,我们班同学积极参加体育锻炼,身体素质不断提高。

接下来,我将从以下几个方面与大家交流:一、孩子们在学校的学习情况1. 学习态度:我们班同学普遍具有积极的学习态度,课堂上认真听讲,课后主动复习。

但在部分同学身上,还存在一定的依赖心理,需要家长和老师共同努力,培养他们的自主学习能力。

2. 学习习惯:良好的学习习惯是学习成绩的保证。

我们班同学在学习过程中,已经养成了按时完成作业、认真预习、复习的习惯。

但部分同学在时间管理方面仍有待提高,希望家长能协助老师,引导孩子们合理安排学习时间。

3. 学习成绩:在过去的学期里,我们班同学在学业上取得了优异成绩。

但成绩并非唯一,我们更关注孩子们的全面发展。

在今后的学习中,我们将继续关注每个孩子的进步,为他们提供更多展示自己的机会。

二、孩子们在学校的生活情况1. 生活自理能力:我们班同学在生活自理方面表现良好,能够独立完成日常生活所需。

但部分同学在时间管理、物品整理等方面还有待提高,希望家长能在日常生活中加以引导。

2. 饮食习惯:良好的饮食习惯对孩子们的身体健康至关重要。

我们班同学在饮食方面基本能够做到合理搭配,但仍有个别同学存在挑食、偏食现象,希望家长能在家里为孩子树立良好的饮食榜样。

3. 休息与娱乐:我们班同学在课余时间能够合理安排休息与娱乐,既保证了充足的睡眠,又丰富了自己的课余生活。

但部分同学在电子产品使用方面存在过度依赖现象,希望家长能关注并引导孩子们养成良好的生活习惯。

高一13班家长会课件

高一13班家长会课件

07
结束语与感谢
对家长的感谢
感谢家长们的参与和付出,为孩 子们的成长提供了支持和帮助。
感谢家长们对班级工作的理解和 支持,共同促进班级的进步和发
展。
感谢家长们对学校工作的信任和 配合,共同为孩子们的未来创造
更好的条件。
对学生的鼓励和期望
鼓励孩子们树立信心,积极面 对学习和生活中的挑战。
希望孩子们能够养成良好的学 习习惯和品德修养,为未来的 发展奠定基础。
成绩进步与退步
分析学生成绩的进步和退 步情况,找出原因和应对 措施。
学科优劣势
评估学生在各学科的优势 和劣势,提出针对性的学 习建议。
课堂表现与活动参与度
课堂听讲情况
活动参与度
观察学生在课堂上的听讲状态、注意 力集中程度等。
统计学生参与各类课外活动、竞赛等 的情况和表现。
课堂互动情况
评估学生在课堂讨论、提问等环节的 表现和参与度。
学生个性化教学建议
因材施教
根据学生的不同特点和需求,提出针对性的教学建议和方法 。
激发兴趣
探讨如何激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主 动性。
家校共育的期望和建议
沟通与合作
强调家长与教师之间的沟通与合作的 重要性,共同促进学生的成长。
家庭教育指导
提供家庭教育方面的指导和建议,帮 助家长更好地支持孩子的学习和发展 。
利用现代通讯手段
家长和教师可以利用微信、QQ等现代通讯手段, 随时交流学生的情况,以便及时发现和解决问题。
05
学生代表发言
学习心得分享
学习方法
分享有效的学习方法,如时间管理、笔记技巧、 复习策略等,以提高学习效率。
学科亮点
总结各学科的学习心得和亮点,鼓励同学们发掘 自己的优势和兴趣。

高一13班家长会

高一13班家长会
详细描述:建议家长加强与孩子的沟通交流,了解孩子 的学习和生活情况,给予支持和鼓励。
05
结束语
对家长的感谢
感谢家长们的积极参与和配合, 为班级的发展和学生的成长提供
了有力支持。
感谢家长们对班级工作的理解和 支持,共同营造了良好的家校合
作氛围。
感谢家长们对教师工作的信任和 肯定,促进了教育教学质量的提
祝愿高一13班在未来的日子里 取得更加优异的成绩和进步。
THANKS
感谢观看
高一13班家长会
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况汇报 • 教师与家长互动环节 • 学生代表发言 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
01
促进家校沟通与合作
02
分享学生学业情况
03
04
讨论学生发展问题
增进家长对学校和班级的了解
会议安排
14:00-14:10:签到与交流
14:20-14:40:学生学业情 况汇报
教师会针对家长提出的问题进行 耐心细致的解答,提供专业的教 育指导和建议,帮助家长更好地 理解和支持孩子的学习。
家长建议与意见收集
总结词
收集家长意见,促进家校合作
详细描述
教师会向家长征集对班级管理和教学方面的意见和建议,以便更好地改进班级工 作,促进家校之间的沟通和合作。
04
学生代表发言
学习心得分享
升。
对学生的鼓励与期望
鼓励学生们在高中阶 段树立远大理想,努 力学习,不断进步。
期望学生们在未来的 学习和生活中能够取 得更好的成绩和发展。
希望学生们能够养成 良好的学习习惯、生 活态度和行为规范。
对未来的展望
希望家长们能够继续关注班级 工作,共同为学生的成长和发 展出谋划策。

高一13家长会发言稿

高一13家长会发言稿

高一13家长会班主任发言材料尊敬的各位家长:大家好!我是高一13班班主任董杰,首先请允许我代表高一13班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们学校教育教学工作的大力支持,大家能抽出时间来参加今天这个家长会,说明都对自己的孩子都特别关心。

作为家长,哪一个不望子成龙、望女成凤?作为老师,哪一个不希望自己的学生青出于蓝而胜于蓝?我们老师和家长都有一个共同的愿望:培养好这些学生!希望一代更比一代强。

那就让咱们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好,培养好。

召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强家庭和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天家长会主要包括以下几个方面内容:1.班主任介绍班级情况及家长需要配合的事项。

2.科任教师介绍班级教育教学及管理情况。

4.学生代表发言:班长丑梓伕代表全班学生发言3.征求家长对学校教育、教学及学生管理方面的意见建议。

4.家长和教师探讨交流教育教学、学生管理等方面的事情。

一、首先是班级情况介绍高一13共有学生51人,多数学生来自农村。

大部分学生比较实在,懂事。

在学习上很有上进心,为人处世方面尊人尊己,比较有礼貌。

现在给大家介绍一下高一第一次月考情况,班上多数学生偏科问题严重,究其原因,主要是初中学习欠账太大,高中课程难度加大,加之某些学生学习习惯欠佳,不能持之以恒等。

高中阶段的学习确实辛苦,课程容量比较大,节奏比较快,因此有一些学生出现畏难情绪,周末为了逃避看书写作业在家长面前说:周末老师没布置作业,或者说“在校已经做好了。

这就要我们家长认真思考一下,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好;而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,不是看对错,而是看有没有认真完成,让他们把成绩搞上去。

二、向家长朋友介绍学校作息时间、学生请假、周末留宿学生管理、贫困生资助等事情学校作息时间:每周星期天下午6:30到校,星期五下午4:00放假;每天早晨6:20到校,中午12点放学,下午2点到校,晚上9:30下自习。

高一十三班家长会教案-家校联合-科学教育

高一十三班家长会教案-家校联合-科学教育

家长会教案———主题“家校联合,科学教育”一、感谢及歉意首先十分感谢各位家长在百忙之中抽空来参加高一(13)班家长会,以往和大家疏于交流,今天也有不周之处,实在抱歉。

二、家长会目的让大家来学校的原因第一个是希望大家能来学校亲自看一下孩子学习、生活的地方,了解一下他们的上课、吃饭、休息和同学老师;二是希望家长和老师能面对面对孩子的一些情况进行交流。

三、班级情况介绍及月考简介班级的任课老师和班干部、科任代表等情况前面都简介过了。

我就上次月考情况进行通报。

上次月考情况成绩比较好,进入年级前800名的有35位同学,位居同层次十个班之冠,成绩最好的同学在1600名同学中居于20名。

最令人欣喜的是班级成绩与中考成绩入口排名相比有比较大的进步。

四、科学教育这次家长会我们主要是对如何科学的教育孩子进行交流1.正视孩子慢慢长大的事实。

在父母眼中,他们永远是什么都不懂不会的孩子,但实际他们已经十六岁了,身体和心智已基本成熟,除了欠缺社会出事经验。

很多事情他们基本可以处理,也有一些不知该如何做的需要我们进行指引。

○1要加强事育教育,教给孩子如何处理人际关系,不要把自己的一套强加给孩子,会引起反感。

尤其是要注意如何处理与异性之间的关系,这个问题不能避讳,其中包括孝悌教育。

○2对孩子的一些错误要容忍。

在成长过程中必然要走一些弯路,我们要做的是:一是保证大方向和原则性问题无错误,二是尽可能缩短他们在弯路上的时间。

绝不能让孩子动胤得咎,这也是错,那也不对,○3对孩子加强自我保护教育。

我们的孩子太斯文、太善良,只看见社会的阳光而看不见阴暗,这便使得他们对一些突如其来的侵害不知如何应对。

尤其是要对孩子加强社会教育。

2.物质条件不要太优厚○1参考生活费男生100—150,女生90—130元。

衣服越简单普通越好,这样可以泯灭外在差异,使他们更注重将经历投入到学业上去。

○2关于手机,学校不允许带,带的话功能要单一,尽可能不要有网络流量。

高一(13)家长会发言稿(教案)

高一(13)家长会发言稿(教案)

高一(13)班家长会发言稿班主任:钱志强时间:3.15尊敬的各位家长朋友:大家晚上好!我是高一(13)班班主任钱志强,首先我代表高一(13)班的全体科任教师对你们的参与表示感谢,感谢大家在百忙之中抽时间参加我们这次特殊的家长会。

您的参与体现了各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持,2020伊始,一场突如其来的疫情改变了我们正常的生活节奏,在感动、期盼中我们迎来了新的学期。

然而病毒无情人有情,延期开学学不停,为了保证孩子们的居家学习质量,我们高一(13)所有老师积极响应学校线上授课的号召,共研讨,不断克服着线上教学存在的所有问题,力争为同学们提供高质量的线上课程。

不知不觉的我们的线上课程已经一月有余了,接下来我就这一个多月的线上教学、学校工作及本次月考成绩向各位家长简单汇报,希望借此机会加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生的居家学习情况,共同商讨如何让三年的高中生活把我们的学生历练成才。

本次家长会的议程有以下四项:1、班级情况汇报2、月考情况分析3、居家学习情况分析,以及建议4、班主任总结首先,我给各位家长简单介绍一下我们高一(13)班的班级情况。

一、班级简介班级现有学生78人,其中男生42人,女生36人。

班里的学生年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观,世界观,思维方式及对事物的态度都在此期间形成定位,人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏都会深深地影响他们的一生。

这一时期他们的思维具有以下两大特征:1、抽象的逻辑思维有了很大的发展他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型,在认识事物和考虑问题上经常需要具体的感性经验来支持,认识比较片面,容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。

独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。

2、逆反心理比较重当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如以前听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们越长大越不服管教,实际上用教育学和心理学的观点来分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白,孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪。

高一(13)班家长会1

高一(13)班家长会1

班级纪律管理



到校时间: 早: 7:30 午: 14:05 晚: 6:40 离校时间: 午: 11:45 晚: 5:30 晚自习: 8:20 课堂管理:坐姿正,不许趴着,睡觉,玩,吃东西 自习管理: 快 静 请假制度:家长打电话 宿舍要求:按时回寝 正常时间:9:10
先进分子表扬
史地政优秀学生:
历史: 贺依云(88) 韦晓城(84) 地理: 刘增鑫(88) 韦晓城(78) 政治: 梁婷婷(76) 叶玲玲(71) 林镇伟(86) 付杰(80) 贺依云(82) 付杰(78) 林晓淑(71) 仇乙(66)
理化生优秀学生:
物理: 刘增鑫(92) 陈金锋(88) 黄汉彬(85) 贺依云(84) 化学: 黄汉彬(72) 陈金锋(68) 刘增鑫(65) 张佳文(59) 贺依云(88) 梁婷婷(84) 黄汉彬(80) 张佳文(80)
第十五名 陈启东
进步300名以上学生:
刘增鑫(进步362名) 付杰(进步347名) 黄俊辉 (进步313名)
进步200名到300名之间学生:
张佳文(进步298名)梁婷婷(进步295名)章舒婷(进步239名) 肖森濠(进步214名) 陈金锋(进步201名)黄汉彬(进步200名)
进步100名到200名之间学生
生 活 委 员 : 仇 乙
团 干 成 员
团 支 部 书 记 : 胡 绮 婷 宣 传 委 员 : 饶 然 莹
文 艺 委 员 : 白 朝 阳
科代表
语文:林晓淑
英语:饶丹霞
数学:全肖钦
物理:林镇伟
化学:沈志平
生物:梁婷婷
地理:熊苑宏
政治:章舒婷
历史:邱嘉茵
班级管理模式
班主任

《高一13家长会》课件

《高一13家长会》课件

积极回应家长诉求
对于家长的意见和建议,要及 时回应并采取相应措施,增强 家长的信任感。
提高沟通效率
在沟通时要有针对性,避免冗 长和无效的交流,提高沟通的
效率和效果。
05
学生代表发言学ຫໍສະໝຸດ 心得分享总结学习方法分享自己在日常学习中的有效方法和技巧,如何 提高学习效率。
学科心得体会
针对不同学科,分享学习中的重点、难点以及应 对策略。
间的了解和信任。
家长义工
鼓励家长参与学校义工活动,协 助学校开展各项教育活动,共同
关注学生的成长。
家庭教育指导
针对不同家庭情况,提供个性化 的家庭教育指导,提高家庭教育
的质量。
家校沟通建议
建立有效的沟通渠道
确保家校之间的信息传递畅通 ,及时反馈学生的情况。
尊重和理解家长
在与家长沟通时,要尊重家长 的意见和观点,理解家长的关 切和担忧。
详细描述
家长代表认为,学校和老师应该加强对课堂的管理,确保课堂秩序井然,为学生营造一 个良好的学习环境。同时,老师应该注重提高教学质量,认真备课、批改作业,及时反 馈学生的学习情况,帮助学生解决学习中遇到的问题。此外,学校和老师还应该关注学
生的心理健康,加强心理疏导和关爱,帮助学生缓解学习压力和情绪波动。
01
02
03
04
数学
学生在数学方面表现良好,平 均分较高,但仍有部分学生在
解决难题时存在困难。
英语
学生在英语方面表现稳定,平 均分较高,但部分学生仍需加
强口语和听力训练。
语文
学生在语文方面表现平平,平 均分较低,需要加强阅读和写
作训练。
历史
学生在历史方面表现较差,平 均分较低,需要加强记忆和理
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各科状元:
? 语文: 柳雪华 纪孝萦 ? 数学: 邱浩航 ? 英语: 陈云帆 邱浩航 ? 历史: 黄山见俊 柳雪华 ? 地理: 陈云帆 ? 政治: 陈艺灵 ? 物理:程鑫颖 ? 化学:潘鹏鎔 ? 生物:林婳 邱浩航 ? 信息技术:邱浩航
? 陈佑麟、陈宇峰、叶林澍、吴渝倩、黄 乔宇、柳雪华等同学热心班级工作,给 老师留下了深刻印象;
? 三、班Байду номын сангаас任总结。
①看学习的整体水平,帮助分析进步或退步 原因;
②看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方 向; ③看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习 方向,树立信心; ④看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过 于不自信和自负的),进一步树立克服困难 的勇气。 所以,家长要关注孩子学习,要帮助指导孩 子养成好的学习习惯,让孩子按规律学习, 才能取得好成绩。
历史
教师
联系方式
学生基本情况介绍:
? 高一(13 )班共54 人,其中男生15 人, 女生39 人,学生基础参差不齐,学生性 格较活跃,乐观向上,同学和睦相处, 师生关系融洽,课堂气氛活跃。
高一(13 )班班委会
职务
姓名
班长 值日班长 副班长 学习委员 团支部书记 宣传委员 劳动委员 体育委员 纪律委员 生活委员
钱,庭能手

多氛失机 关围控、


播建
孩 子
放 器

管理好孩子的手机、播放器 :
因为孩子有了手机和MP3。孩子不能控制 自己正常使用,很多有手机的学生上课情 不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌 曲。晚上聊QQ,作息也受到影响。他有了 手机和MP3还哪有心思和精力听老师讲课, 认真学习。家长应该适度的限制手机和 MP3、MP4的使用情况!
六科前10 名学生名单:
邱浩航 卓衍序 潘鹏鎔 陈云帆 柳雪华 郭松 龚莉凌 蔡晓蓉 陈艺灵 林敏倩
十科前10 名学生名单:
邱浩航 潘鹏鎔 陈艺灵 柳雪华 蔡晓蓉 卓衍序 林敏倩 陈宇峰 陈云帆 程鑫颖
中午留校午膳的名单:
? 程鑫颖、陈茗、纪孝萦、林敏倩、林金铭 ? 孙琦玥、张素薇、陈宇峰、龚莉凌、谭巧忆 ? 林梦裳、林梦怀、林心怡、陈鑫蕾、邱浩航 ? 黄山见俊、蔡晓蓉、高思琦、林妍、胡钟秀 ? 李露铭、董佳琳、王晓希、林欣鑫、郭松 ? 林焜、窦亚琪、柳雪华、陈云帆、林文琪 ? 郁博文、王浈元、陈艺灵
叶林澍 柳雪华 刘雨含 邱浩航 林煊美 陈佑麟 王浈元 吴渝倩 陈宇峰 董佳琳 郭松 林梦怀
高一(13 )班科代表
科目
科代表
语文 数学 英语
陈子菲 龚莉凌 谭巧忆
物理 化学 生物 政治 地理 历史
林敏倩 林云鹏 陈宇峰 陈云帆 柳雪华 潘鹏鎔
高一(13 )班六科总分500 分 以上学生:
邱浩航 卓衍序 潘鹏鎔 陈云帆 柳雪华
合理控制零花钱
? 由于现阶段孩子没有理财的能力,过多 的零花钱会增加孩子去网吧、游戏厅的 风险!
期中联考暴露的问题
? 学生的历史学习需加强 ? 学生的学习时间抓得不够紧 ? 反思和纠错工作落实不到位 ? 学生的课堂效率有待提高
第一,要正视孩子们成绩的变化。
高一开学以来,进行了几次的考试,每次考试成绩 都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的 心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一 动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压 力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能 把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的 重视。 对于每一次考试,不要过多的关注成绩,关键 是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验, 下一步应该采取哪些措施,应该如何做。 我们虽然要 重视考试的结果,但更要重视学习的过程。期望家长 了解一些学习的规律,帮助子女提高成绩,学会学习。 帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓 励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,在这方面有 能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况,进 一步明确学习目标,建议做好“四看四帮”。
第二,相信孩子,鼓励孩子, 做孩子坚强的后盾。
学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过 程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对 成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉, 诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这 时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也 就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、 指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破 摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的 艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要 尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流, 询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查 找不足。在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐 环境。”
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贵 家
高一(13)班家长会
热烈欢迎各位家长、领导莅临( 13)班指导工作 ! 衷心感谢贵家长对高一( 13)班工作的鼎力支持 !
一、班级工作汇报
? 班级情况简介 ? 班级管理介绍 ? 期中联考介绍 ? 管理中的困惑 ? 给家长的建议
高一(13 )班科任教师介绍
科目 班主任 语文 数学 英语 政治 地理 物理 化学
第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗
示,使孩子以一颗平常心去对待学习。
对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光 来看孩子的学习生活。俗话说: 没有吃不 了的苦 ,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教
育。先关注其思想,再关注其物质。面对 孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对, 从容不迫。至少当着学生的面,不能表现 出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信 心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也 是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化 自信。
? 龚莉凌、陈云帆、程鑫颖、高思琦、林 婳、卓衍序、陈敏丹等同学上课认真听 讲,课后认真完成作业并主动问老师问 题,获得了任课老师的一致好评。
早上到校时间为7 :20 7 :30 分时应已坐在教室早读。
下午到校时间为13 :500 午休时间为12 :50 —13 :30
上午放学时间为 11 :50 下午放学时间为 17 :30 。
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