小学班级班徽班训设计
班名班徽班训设计
班训内容
热爱集体热爱学习热爱劳动
珍惜时间珍惜友谊珍惜荣誉
内容释义
1、热爱集体：积极主动为集体做事;遵守纪律;为集体争光..
2、珍惜时间：抓紧时间完成作业;做时间主人..
3、珍惜友谊：团结友爱;互相帮助..
4、珍惜荣誉：时刻为集体着想;为集体争光..
5、热爱学习：积极向上;主动、认真地完成作业..
6、热爱劳动：主动打扫班级卫生;珍惜劳动成果..
班徽
班徽图案
内容释义
捧在双手中的是最稚嫩的小幼苗；双手：一只手代表家长;一只手代表社会、学校、老师;在共同关注及培养下;共会、学校、老师、家长的阳光呵护、滋润下;幼苗开枝散叶;茁壮成长;成为国家的栋梁..
产生过程
面对需要灌水、阳光、精心照料的祖国的花朵;如何才能助其快乐成长、成为国家栋梁基于此方面思考;有了如下的班名、班训、班徽..
班名
班名内容
菁苗班
内容释义
菁：指事物最美好的部分..
苗：幼苗;代表希望、未来；
35名最美好年华、代表着祖国未来栋梁的幼苗;经过全社会共同努力;让孩子们有美好的成长历程..
效果
作为刚刚步入小学的“小豆包”们;经历数月的小学历练;孩子们变得更加独立、有思想、充分展示着自己的优势与不足..在“菁苗班”的集体中;小朋友们互相帮助;相互激励;共同成长..印象颇深的是学校组织的一次结识新朋友活动;让每个小朋友拿着卡片与同学主动认识;并写下对对方的祝福;与同学友好的沟通;真诚的祝福;让爱的种子慢慢散发;大家内心都充满的是积极的能量..此类活动还举行过一次;是在班内找到你最欣赏的同学;然后让对方写下对你想说的话;看到孩子们写着“最乐于助人”“最爱学习”....这样充满正能量的话语;此类活动期待能更多组织;让“菁苗班”所有小朋友都开心、快乐的茁壮成长..
班徽、班旗、班训
： 班旗由一个小人在绿 草地上奔跑组成。 小人的头部由朝阳构 成，寓意生机勃勃；身体 由形似“3和2”的两个数 字组成，代表了三(2)班整 个班集体，同时身体是一 个整体不能分开，也寓意 了班级的团结一心。小人 在绿色的草地上奔跑，表 现了我们班活力四射，积 极向上。
并且班旗由红、蓝、粉、绿 四种颜色组成，寓意多姿多 彩的校园。红绿代表朝阳与 草地，身体的蓝色也代表海 洋的颜色”变形构成的海燕、书型海洋 和朝阳构成。 两个同心圆紧紧围绕，寓 意师生、生生间的团结一致和 班级的和谐氛围。内圆中，我 们可以看到一群海燕在朝阳下、 大海上自由翱翔。外圆中是班 队名称“海燕队”和班训“直 面挑战、畅享成长”。
希望孩子们能像海燕一样在朝阳下能自由翱 翔，在风雨中也能直面挑战，勇往直前，面对挑 战，困难都能直面它。在成长的同时，希望孩子 们能够在大集体中自由发展，自由发挥，尽情接 受和享受成长带给我们的快乐和痛苦。
六年级班歌,班徽,班训
一年级班名：苗苗班（像新生的小苗一样，破土而出，茁壮成长！）班训：我学习我快乐我运动我健康班级口号：团结合作，展现自我。
班级誓词：文明礼貌认真负责班歌：《咱们从小讲礼貌》班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人步快，团结向上集体荣；我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
班徽二年级班级名称：小太阳班班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
班级口号：只要努力进取，一定能够成功。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己班徽班歌：《上学歌》班级：六年级班级名称：七彩苑班徽：此班徽主体形状为圆，象征着团结美满。
周围班训“团结压倒一切，荣誉高于一切”悬绕，凝聚着全班的力量。
三层波浪，就像三个打开的书本，意为知识的海洋，全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。
红色三角形既像旗又似帆，正扬帆远航，勇往直前。
绿色“one”意喻全班同学朝气蓬勃，团结一致，齐心协力，驾驶学习的航船驶向理想的彼岸。
金笔直立，似旗杆如船浆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进！班训：认认真真读书端端正正写字踏踏实实做人健健康康成长班级口号：你我的风采，班级的精彩班规：进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。
晨诵：勤奋好学争分秒，书声朗朗气氛好。
两操：做操集合快静齐，动作规范做眼操。
上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。
学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要。
作业：审清题意独立做，保质保量按时交。
活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好。
生活：节约水电少浪费，爱惜粮食要记牢。
离校：按时离校关门窗，值日卫生勤打扫。
目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照。
班歌：七色光之歌。
一年级五班班徽班旗班训
一年级五班班徽班旗班训第一篇：一年级五班班徽班旗班训一年级五班班徽班旗班训一、班徽二、班旗2013级5班三、班训乐学善思文明高雅第二篇：六年级五班班训班规班徽六年级五班班风：我努力，我成长。
我成长，我快乐。
班训：做人诚心，学习用心，友情真心，生活开心班主任寄语你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。
你会行动，你一定会行动。
你正在付出行动。
你的意志和行动将体现你的风采。
你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。
只有一个忠告给你——做你自己的主人。
拼搏无极限。
班级誓言：比劳动：勤劳能干，积极热情。
比学习：勤学好问，明思践行。
比纪律：严于律己，以德服人。
班规：早上准时来学校。
切勿旷课和迟到。
预备铃响备学具，上课安心效率高。
课上专心勤思考，作业工整按时交。
穿戴整洁爱劳动，教室卫生展新貌。
活动游戏不追跑，轻声交谈别乱吵。
积极锻炼身体好，保护视力很重要。
团结同学有礼貌，尊师敬长不用教。
争做文明班集体，大家一起才有效。
第三篇：班旗班徽评分标准及要求附表一班旗班徽设计大赛评分细则评分标准1）符合重庆交通大学、河海学院、以及本专业本班级的特色，具有可操作性。
2）内容丰富、有新意，紧扣要求3）班旗班徽内涵深刻，意义符合4）解说流畅（该项为入围决赛的作品评分准则）40分20分20分20分附表二参赛作品要求1.体现河海学院和本专业本班级的特色气息与文化。
2.作品要具有鲜明的象征意义，同时要有创意，构图简洁，富有美感，主题突出，力求充分体现本专业本班级的文化、纪律、特色。
3.作品内涵要丰富，创意要出色，图案要简洁，大方明了，适合平面宣传等各种用途4.整体要求简洁、美观、大方，易于识别和记忆；图案清晰流畅，单色；具有时代感、艺术性和视觉冲击力。
具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。
5.班旗班徽可以是单色，也可以是多色，但是颜色最多不能超过五种。
多色设计稿用单色也能体现主题效果，电子手绘等多种形式均可；但必须是原创作品，参赛作品符合“参赛作品原创要求”。
501班徽班训设计理念打印
班徽：班徽设计理念：图案以绿色为主，寓意生机勃勃，象征着我们少年儿童是祖国的未来，充满活力。
班训，校名，班名在圈内显眼的地方，表明身份和班级文化。
大大的“五”暗含是五年级，里面的简笔画人，蓝色代表老师，绿色代表男生，橙色代表女生。
浅绿色内圈是班级，深绿色外圈是学校，大家团结在一起，万众一心，象征着我们五（1）班团结互助，亲如一家，携手共同进步。
班歌：《51班加油AMIGO》51班 AMIGO 51班加油加油 51班AMIGO 51班小宇宙 GOGOGO 加油我的同学HOHOHO 你是我最好朋友我会挺你到最后大梦想 GOGOGO 加油我的同学 HOHOHO 学习绝不落后一起拼搏在最青春的时候我们不懂爱却彼此依赖听着你瞎掰陪你飞起来知识多厉害用对才精彩骄傲的拇指会为你竖起来多么神奇一路有你闪光的梦想零距离小宇宙GOGOGO 加油我的同学 HOHOHO 你是我最好朋友我会挺你到最后大梦想GOGOGO 加油我的同学 HOHOHO学习绝不落后一起拼搏在最青春的时候51班 AMIGO 51班加油加油有时候语言不能够表达那些不安的情绪的变化我们该面对我们该长大再咬一咬牙一定能够到达多么神奇一路有你闪光的梦想零距离小宇宙GOGOGO 加油我的同学 HOHOHO 你是我最好朋友我会挺你到最后大梦想GOGOGO 加油我的同学 HOHOHO 学习绝不落后一起拼搏在最青春的时候一年之计在于春我们正值于青春尚好年纪一转身天降大任于此人我们正值于青春你不是一个人小宇宙GOGOGO 加油我的同学 HOHOHO 你是我最好朋友我会挺你到最后大梦想GOGOGO 加油我的同学 HOHOHO 学习绝不落后一起拼搏在最青春的时候。
班级文化建设班名班训班级口号班级目标班徽班风班歌班诗
班级：四年级二班（2016级2班）班）班名：快乐葵花中队快乐葵花中队班主任：XX副班主任：XXX班训：活泼活泼 懂事懂事 好学好学 能干能干 班主任寄语：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的向日葵是向往光明之花，给人带来美好的希望。
我们是快乐葵花中队，38朵小葵花“朵朵向阳开”。
我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。
希望孩子们像葵花一样，面对朝阳，乐观向上，在温暖的阳光下健康、快 乐、幸福地成长。
幸福地成长。
班风：勤奋努力勤奋努力 乐学善思乐学善思 团结进取团结进取 博学多才博学多才班级口号：追逐阳光追逐阳光 茁壮成长茁壮成长 健康快乐健康快乐 至善向上至善向上 班级目标：有礼貌有礼貌 守纪律守纪律 会学习会学习 爱劳动爱劳动 班歌：《种太阳》《种太阳》 班诗：《追赶太阳的花儿》《追赶太阳的花儿》美丽的向日葵美丽的向日葵虔诚的向着太阳虔诚的向着太阳烈日酷暑，狂风骤雨烈日酷暑，狂风骤雨坚强的花朵坚强的花朵不改变生命的方向不改变生命的方向有阳光的地方有阳光的地方就有我们的笑脸就有我们的笑脸向着知识与真理向着知识与真理不断前行，快乐绽放不断前行，快乐绽放开最美丽的花开最美丽的花结最丰硕的果结最丰硕的果让过程与结果一样精彩让过程与结果一样精彩班规：一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。
每天眼操做两次，持之以恒视力保。
四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
小学班徽设计及解读
手阳班
解读：此图是太阳和手构成的，象征着我们的明天更辉煌。
班名：手阳班
班训：读书造就未来，知识改变命运。
我们的约定：让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠，锲而不舍。
时刻牢记，一分耕耘，一分收获。
踏踏实实，迎难而进。
六年级四班
小蜜蜂
解读：班徽图案以小蜜蜂和书本构成，象征我们要像小蜜蜂一样勤奋好学。
班名：小蜜蜂
班训：乐读勤学
我们的约定：勤奋是一只小蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
一年级四班
启明星
解读：班徽图案以双手和一群孩子组成，象征我们要用双手托起一颗颗未来星。
班名：启明星
班训：团结向上笃学明辨相亲相爱超越梦想
我们的约定：爱心是我们的双手，能帮助你走向辉煌的明天。
四年级四班
起航班
解读：班徽图案以大海和随风扬起的帆组成，象征小朋友们在知识的海洋里采颉。
班名：起航班
班训：把握今天精彩明天
我们的约定：鸿鹄展翅，放飞梦想，用进取写成长，用快乐记时光。
五年级四班。
团结的班徽的设计说明
团结的班徽的设计说明
诠释：
1、班徽主体形状为圆，象征着团结美满。
周围班训“团结压倒一切，荣誉高于一切”悬绕，凝聚着全班的力量。
2、三层波浪，就像三个打开的书本，意为知识的海洋，一班全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。
3、红色三角形既像旗又似帆，正扬帆远航，勇往直前。
绿色“one”意喻全班同学朝气蓬勃，团结一致，齐心协力，驾驶学习的航船驶向理想的彼岸，成为全校的一面旗帜，学习的楷模。
4、金笔直立，似旗杆如船浆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进！永远是全校的第一！
外面的三彩，代表我们多彩的生活，而且外面的黄色，则代表我们的将来是多么辉煌，多么耀人。
下面采用了绿色，绿色代表青春的海洋，所以说明我们正在面对青春，将在这个美好的时期中度过。
中间则是一个大火焰，这火焰采用了橙色，代表我们充满活泼、欢乐、与激情，而中间采用了蓝色，表明了我们的冷静、明智。
黑色的字体是用“1”与“2”组成的，代表一年级二班，上面有一个心，代表爱心，心中有一个海鸥，代表自由，心与“1”、“2”组成了一个斗字，说明我们在努力奋斗。
这个班徽代表了我们这个集体，我们充满欢乐与智慧，我们二班充满爱心，在多彩的世界里生活，我们将在青春的河流中奋发，因为我们的明天是辉煌的。
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产生背景一年级的小朋友们，就应该像向日葵一样快乐、阳光、充满朝气。
向日葵虽然是美丽的花朵，但不是温室花朵，他们经历风
雨一样可以开出灿烂的花朵，他们可以独自面对阳光生长，也可
以一起在阳光下长成一道美丽的风景。
向日葵总是积极成长，而且可以结出丰硕的果实。
希望孩子们像向日葵一样在阳光下一起快乐的成长，也希望孩子们都能取
得好的成绩。
产生过程在我看来，孩子的天真活泼快乐是他们最好的名片，而只有向日葵可以代表他们，所以我画了向日葵作为班徽，同时将班名
取为：向日葵班。
班名班名内容向日葵班
内容释义取阳光、快乐的意义。
班训班训内容一起快乐成长！
内容释义希望孩子们能够一起学习，一起游戏，一起成长。
班徽班徽图案
一（2）向太阳
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