伊通满族自治县文联
2024年县文联工作总结及谋划
____年县文联工作总结及谋划一、总结____年是县文联发展的重要一年，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极推进文艺事业发展，全面推动文化繁荣进步。
在过去一年里，我们深入贯彻落实国家文化改革发展的各项政策，以及县委、县政府关于文化发展的决策部署，取得了一定的成绩。
1. 市场开拓方面，我们深入推进文化产业发展，引进了一批具有文化创意、文化技术和文化服务特色的企业和项目，为县域经济增添了新动力。
2. 文艺活动方面，我们组织了一系列文化节庆活动，如春节晚会、文化周、书画展等，丰富了乡村文化生活，提升了人民群众的文化品味。
3. 文化扶贫方面，我们积极响应国家扶贫攻坚战略，通过开展文化扶贫项目，帮助贫困地区群众增加收入，改善生活条件。
4. 青少年文化教育方面，我们加强了对青少年的文化教育，组织了青少年文艺培训班、比赛等活动，培养了一批文艺人才。
二、谋划2025年是全面建设社会主义现代化国家的关键一年，对于县文联来说，我们要继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进文化建设，提升文化软实力。
1. 市场开拓方面，我们要加大力度引进文化产业项目，培育文化品牌，提升县域文化产业的竞争力。
同时，加强与周边县市文联的合作，开展文化交流合作，促进文化产业链的互动发展。
2. 文艺活动方面，我们要创新活动形式，举办更具吸引力和影响力的文化节庆活动。
鼓励文艺创作团队进行原创作品创作，组织文艺演出、展览等活动，提高人民群众的文化获得感和幸福感。
3. 文化扶贫方面，我们要结合贫困地区实际，加强文化扶贫项目的开展。
组织文艺团队进村入户，为贫困地区群众带去文化活动，同时开展技能培训，提升贫困地区群众的文化素质和技能水平。
4. 青少年文化教育方面，我们要加强对青少年的文化教育工作。
建立健全青少年文艺培训机构，组织青少年文化艺术培训班、比赛等活动，培养更多的文艺人才，为县文联的长期可持续发展提供源源不断的人才支撑。
伊通满族自治县人民政府关于印发伊通满族自治县2011年度国土资源节约集约模范县创建活动实施方案的通知
伊通满族自治县人民政府关于印发伊通满族自治县2011年度国土资源节约集约模范县创建活动实施方案的通知文章属性•【制定机关】伊通满族自治县人民政府•【公布日期】2011.08.18•【字号】伊政发[2011]15号•【施行日期】2011.08.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文伊通满族自治县人民政府关于印发伊通满族自治县2011年度国土资源节约集约模范县创建活动实施方案的通知（伊政发〔2011〕15号）各乡（镇）人民政府，各街道办事处，县政府各部门：现将《伊通满族自治县2011年度国土资源节约集约模范县创建活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
二〇一一年八月十八日伊通满族自治县2011年度国土资源节约集约模范县创建活动实施方案为深入贯彻落实科学发展观，推动经济发展方式转变，落实耕地保护共同责任机制，破解保障发展、保护资源双重压力的难题，不断总结探索形成土地资源节约集约利用、矿产资源合理有序开发的新机制，根据《国土资源部办公厅关于开展2010年度国土资源节约集约模范县（市）创建活动的通知》（国土资厅发[2010]41号）、和国家、省、市2011年度国土资源工作安排，结合我县实际，特制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为统领，认真贯彻落实国家、省、市对国土资源管理工作的新要求，围绕县委、县政府实现在全市率先发展和构建“四城”建设的总目标，按照统筹规划、整体推进的工作思路，把节约集约资源作为国土资源改革创新的主线，把创建活动作为促进县域经济结构调整、转变经济发展方式的有力抓手，努力提高资源的高效和循环利用，发挥资源节约集约在稳增长、调结构、转方式、促发展中的作用，逐步形成节约型的增长方式和发展模式，促进我县经济社会又好又快发展。
二、创建目标通过创建活动，实现节约集约资源四大目标：即保护资源更加严格规范；保障发展更加持续有力；集约节约更加扎实有效；努力建成全国节约集约资源模范县。
一花引来万花开——伊通满族自治县民族科普工作队巡礼
扎 实 有 效 地 开 展 科 普 益 民 工 了 专 家讲 师 团 ．讲 师 团 共 ５ 队 。２ ０ １ ０ ７年 被 伊 通 县 委 、县 作 ．获 得 一 花 引 来 万 花 开 的 人 ． 正 高 级 技 术 职 称 ７人 ． 政 府 评 为 科 技 工 作 先 进 集
益 民 硕果
到 之 处 无 不 感 到 科 普 益 民 的 益 民 的 目标 ．在 组 建 时 就 以 作 队通 过 艰 辛 努 力 ． 在 科 普 馨 香 ：无 不 看 到 全 县 公 民科 科 普 技 能 高 精 尖 为建 队 准 绳 ． 益 民 中 ． 收 到 了 一 支 民 族 科 技 素 质 明 显 提 升 ．群 众 生 活 物 色 高 精 尖 科 技 人 才 在 队 普 工 作 队之 花 引 来 伊 通 万 众 水 平 和 精 神 面 貌 明 显 改 善 ． 伍 现 有 的 ７名 工 作 人 员 中 ． 盛 开 科 技 之 花 的效 果
族 科 普 工 作 队 于 ２０ ０ ６年 组 间 ６ ０平 方 米 和 多 个 活 动 场 奖 ： ２ ０ ０ ８年 被 伊 通 县 委 、
建 ．是 经 县 编 制 委 员 会 核 准 所 ，并 配 备 有 电 脑 、摄 像 机 、 县 政 府 评 为 服 务 三 农 先 进 单 成 立 的 少 数 民族 科 普 工 作 的 数 码 照 相 机 、打 印 机 、Ｄ Ｄ 位 ：２ ０ Ｖ ０ ９年 被 吉 林 省 科 协 评
特 色 的 科 普 活 动 ．为 提 高 民 里 ． 举 办 各 类 科 普 活 动 ９ ８ 体 。 ４ 族 自治 县 群 众 的 科 技 文 化 素 场 ， 发 放 各 类 科 普 图 书 、资 质 ．推 进 民 族 经 济 发 展 起 到 料 １ 份 ．编 辑 刻 录 科 普 光 ６万
2024年县文联年终总结
2024年县文联年终总结尊敬的领导、各位同事：光阴荏苒，转眼间，2024年即将画上一个圆满的句号。
在过去的一年里，我们县文联紧紧围绕县委、县政府工作大局，在各级领导的正确指导下，经过全体干部职工的共同努力，取得了一系列的成绩。
在这里，我代表县文联对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对我们的工作进行一次全面、系统的总结。
一、工作回顾在2024年的一整年里，县文联坚持服务文艺事业、服务广大文艺工作者的宗旨，紧密围绕县委、县政府的工作要求，积极开展各项工作。
在组织机构方面，我们不断加强机构建设，提高工作效率和服务质量。
在文化艺术创作方面，我们深入挖掘本土文化资源，组织了一系列优秀作品的创作，推动了县域文化产业的发展。
在文艺活动方面，我们策划和组织了一系列具有影响力的文艺活动，增强了广大市民的文化自信和文化认同感。
在文化交流方面，我们积极参与国内外文化交流活动，加强了与其他地区的合作和交流。
二、工作成果在过去的一年里，县文联取得了一系列的工作成果。
一是在文化艺术创作方面，我们组织了一批获奖作品，其中包括文学、音乐、舞蹈、戏剧等领域。
这些作品不仅在本地区具有一定影响力，还在全国范围内获得了好评。
二是在文艺活动方面，我们成功举办了多个大型文艺演出和展览，吸引了大量观众参与，提升了县域文化的知名度和影响力。
三是在文化交流方面，我们与多个省市的文化机构建立了良好的合作关系，开展了一系列的艺术交流活动，增进了各地文化的互动与交融。
三、存在的问题在工作中，我们也面临一些困难和问题。
一是人才队伍建设有待加强。
目前，我们人才队伍中缺乏一些专业技术人员和管理人才，对一些专业工作的支撑不够。
二是与其他机构的协作还需进一步完善。
在与其他文化机构合作时，我们需要加强沟通与协调，确保各项工作的顺利进行。
三是对于市场营销的思考还不够深入。
在当前文化产业竞争激烈的背景下，我们需要加强市场调研和分析，提高文化产品的竞争力。
四、下一步的工作思路在新的一年里，我们将继续围绕县委、县政府的工作要求，全力推进各项工作。
伊通满族自治县自治条例(2009修正)
伊通满族自治县自治条例(2009修正)【法规类别】民族自治区域【发文字号】伊通满族自治县人民代表大会常务委员会公告第1号【批准部门】8;807;80701;【批准日期】2009.03.27【发布部门】伊通满族自治县人大(含常委会)【发布日期】2009.03.27【实施日期】1992.07.30【时效性】现行有效【效力级别】自治条例和单行条例伊通满族自治县自治条例（1992年6月9日伊通满族自治县第一届人民代表大会第四次会议通过，1992年7月13日吉林省第七届人民代表大会常务委员会第二十九次会议批准，2008年12月18日伊通满族自治县第五届人民代表大会第三次会议，通过伊通满族自治县人民代表大会关于修改《伊通满族自治县自治条例》的决定，并以伊通满族自治县人民代表大会常务委员会公告第1号公布，经吉林省第十一届人民代表大会常务委员会第十次会议于2009年3月27日批准）第一章总则第二章自治县的自治机关第三章自治县的人民法院和人民检察院第四章自治县的经济建设第五章自治县的财政金融管理第六章自治县的社会事业第七章自治县内的民族关系第八章附则第一章总则第一条本条例根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》的规定，结合伊通满族自治县民族的政治、经济、文化的特点制定。
第二条伊通满族自治县（以下简称自治县）是吉林省伊通境内满族实行区域自治的地方，享受县级市待遇。
自治县的自治机关设在伊通镇。
第三条自治县的自治机关是自治县人民代表大会和自治县人民政府。
自治县的自治机关依法行使县级国家机关的职权和自治权。
自治县的自治机关实行民主集中制的原则。
第四条自治县的自治机关维护国家的统一，保证宪法、法律在本地方的遵守和执行。
自治县的自治机关把国家的整体利益放在首位，积极完成上级国家机关交给的各项任务。
自治县享有上级国家机关对县级少数民族自治地方的一切优惠待遇。
第五条自治县的自治机关根据本地特点，在不违背宪法和法律的原则下，采取特殊政策和灵活措施，加速本县经济、文化、教育、卫生、科技等项事业的发展。
2023年县文联工作总结：成绩斐然,问题与挑战并存
2023年县文联工作总结：成绩斐然，问题与挑战并存2023年，是中国县域文联发展的重要时期，也是全面建设社会主义现代化国家、全面实施乡村振兴战略的重要阶段。
在这一年，我县文联在县委县政府的正确领导下，紧密团结广大文艺工作者和群众，不断凝练出文艺创作的重要主题，营造了浓郁的文化氛围，取得了显著成果，工作成绩斐然。
但同时，面对新的问题和挑战，我们也意识到，自身建设、文化传播、品牌推广等方面仍有待完善，仍需要认真总结经验、解决问题，不断推进各项工作向纵深发展。
一、成绩斐然2023年，我县文联在举办各类精品文艺活动方面取得了显著成效。
首先，2019年初到2023年底，我县连续五年举办了“我和我的祖国”主题大型文艺演出活动，有效展示了全县文艺工作者的风采，传递了积极向上、爱国主义的正能量，成为广大群众文艺追求的重要载体和平台。
其次，我县注重挖掘乡村文化资源，举办了一系列高档次的“乡村文化之旅”和“文化进万家”活动，为广大基层群众奉献了丰富多彩的文化大餐。
此外，我县还积极引导文艺工作者创作反映现实生活和时代特征的优秀文艺作品，凝练出《向通天大道前进》、《强警娘娘》等20多部重点文艺作品，塑造了许多栩栩如生的社会形象，传递了正能量。
二、问题与挑战并存在取得成绩的同时，我们也明显感觉到工作中存在的问题和挑战。
首先，工作中机制不够完善：县文联自身机制和运作方式有待进一步完善，包括加强管理、提高工作效率、完善考核制度等，进一步规范工作程序。
其次，宣传力度不够：虽然我们在各类传媒和社交平台上有了一定的曝光率，但仍然需要更进一步地扩大宣传和推广的力度，使我县文联的品牌和形象更好地传递给公众，并加大线上宣传，响应新时代数字化的发展要求。
此外，基层文艺团体和创作队伍建设也有待进一步加强，形成良性循环的文艺创作生态。
三、加强自身建设在面临问题和挑战的时候，我们更要更加努力地加强自身建设，以更好地推进各项工作。
首先，要加强文艺干部队伍的建设，争取优秀人才、提高大家的文艺素养和文化造诣，同时，要深入全县展开文艺人才的招募工作，吸纳更多优秀人才，提高文艺人才队伍的整体素质。
县级文联报告发言稿范文
县级文联报告发言稿范文
各位领导，各位同仁：
我代表县级文联在今天的会议上发言。
首先，我要感谢大家对文艺工作的关注和支持。
文联作为承上启下的纽带，一直致力于推动文艺事业的发展，传承和弘扬优秀文化传统，促进作者创作，丰富广大群众的精神文化生活。
近年来，我们县级文联在文艺创作、出版发行、精神文化活动等方面取得了一些成绩。
我们成功举办了一系列具有影响力和号召力的文化活动，吸引了广大群众的参与。
同时，我们也加大了对文艺创作的扶持力度，鼓励各类优秀文艺作品的创作和发表。
我们也清醒地认识到，在文化产业蓬勃发展的当今时代，县级文联仍面临着诸多挑战和困难。
文艺工作者的创作热情不高，优秀作品的储备不足，传统文化的传承和创新依然面临挑战。
因此，我们还需要在政策引导、培训支持、资源整合等方面做出更多努力，为广大文艺工作者和文艺作品的创作提供更好的环境和条件。
最后，我想号召大家共同努力，加强合作，打破思维定式，激发创新力量，推动县级文联事业再上新台阶。
谢谢大家！。
伊通满族博物馆观后感
伊通满族博物馆观后感
伊通满族博物馆是一座展示满族文化的博物馆，位于吉林省伊通满族自治县。
这座博物馆展示了满族的历史、文化、艺术和生活方式，让人们更好地了解和认识满族文化。
在博物馆的展厅里，我看到了许多珍贵的文物和展品。
其中最让我印象深刻的是满族传统服饰和饰品。
这些服饰和饰品精美绝伦，每一件都有着深厚的文化内涵。
我看到了满族女子的“锦缎褂子”和“花翎”，以及男子的“长衫”和“马褂”，这些服饰都是由精美的刺绣和织锦制成的，展现了满族人民的高超手工艺和审美水平。
除了服饰和饰品，博物馆还展示了许多满族文化的艺术品和手工艺品。
我看到了许多精美的陶瓷器、木雕和石雕作品，这些作品都是由满族人民用心制作而成的，展现了他们的创造力和艺术才华。
在博物馆的展厅里，我还了解到了满族人民的生活方式和传统习俗。
我看到了满族人民的住房、饮食和娱乐方式，这些都是与满族文化密不可分的。
我还了解到了满族人民的传统节日和庆典，如春节、清明节和中秋节等，这些节日都有着深厚的文化内涵和历史渊源。
总的来说，伊通满族博物馆是一座非常有价值的博物馆，它展示了满族文化的丰富内涵和独特魅力，让人们更好地了解和认识满族文化。
我相信，通过这样的了解和认识，我们可以更好地促进不同民族之间的交流和理解，共同推动中华民族的繁荣和发展。
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伊通满族自治县文化产业联合会伊通满族自治县教师进修学校伊教进联字【2011】1号关于表彰“慧格格杯”全县中小学生作文大奖赛优胜作者的决定各中小学：为了庆祝中国共产党建党90周年，推动中小学语文教学改革，发现和培养我县文学新苗，促进和繁荣少儿文学创作，由伊通满族自治县文联、县文化产业联合会和县教师进修学校联合主办，由吉林省水木原生食品有限公司倾情赞助的“慧格格”杯全县中小学生作文大奖赛经过组织发动、基层学校预赛、专家命题策划、现场即兴作文和严格评审等环节，于5月31日圆满结束。
现对大奖赛的优胜作者予以表彰奖励，获奖优胜作者名单如下：（一）小学组获奖名单一等奖：姓名作文题目所在学校王治蘅《将爱心传递下去》实验关童宇《父母其实是孩子最好的老师》三小二等奖：姓名作文题目所在学校杨曦《啊！爱心》满小于千雅《爱》满小周野《天下百善孝为先》三小邹博英《将爱心传递下去》实验韩冰爽《将爱传递下去》小孤山李澜翾《关爱老人，孝顺老人》满小赵久甯《感恩母亲》四小陈闻悦《让爱传递下去》伊丹宋新宇《爱，力量的源泉》营城子何晴《将爱心传递下去》景九三等奖：姓名作文题目所在学校李津杭《感恩，就是这样》四小刘裴缘《将心比心》大九闫微《我感悟到了……》大孤山刘昊莹《将爱心传递下去》实验吕敬仪《将爱心传递下去》实验赵威《将爱心传递下去》伊丹路桂滨《爱的传递》小孤山何金萍《将爱心传递世界》河源娄明月《将爱心传递下去》莫里聂晶晶《将爱心传递下去》伊九周钰轩《父母是孩子的第一任老师》满小张莹《将爱心传递下去》大孤山赵海悦《将爱心传递下去》小孤山马银雪《关爱老人，用心开始》营城子张思琦《将爱心传递下去》新兴王阳洋《爱》伊丹吴伊卓《爱亦无声》二小贾奇达《父母是孩子最好的老师》满小王煦童《将爱心传递下去》小孤山陈亭羽《大爱情深》莫里（二）中学组获奖名单一等奖：姓名作文题目所在学校孙昊《时间无痕，爱有痕》实验中学尹双艳《爱，一世情缘》伊通六中二等奖：姓名作文题目所在学校徐鹏博《爱在心口“难”开》伊通三中曹欣桐《低下头，抚摸你的脆弱》实验中学刘世伟《美丽的雪莲花—送给妈妈》伊通五中姜顺《爱如茉莉》伊通八中毕姝敏《爱非无言》伊通六中徐渺《爱我的人，好多》伊通六中常越《爱的翅膀》十四中学葛昕奇《前生的五百次回眸》伊通六中白雪《那一刻，泪在投降》伊通六中浦伊楠《倾斜的爱》十二中学三等奖：姓名作文题目所在学校邱晶《遗忘了身旁》实验中学王裕《爱的天空泪雨滂沱》伊通六中王璐《爱的洗礼》十二中学浦月《迟到的理解》十二中学王泽煦《有了你们，我的生活更甜》实验中学黄田龙《来自远方的呼唤》二十中学刘冬慧《妈妈，我想对你说》十二中学田素宽《使我蜕变的力量》伊通六中李杭《不凡的爱》十二中学李想《让世界充满爱》二十四中李倩《萦绕在岁月心头的母爱》十二中学郭春阳《有一颗感恩的心》实验中学黄文跃《对着天空说出我爱你》实验中学雷宇飞《沧海为爱》十二中学王韦涵《大声说出爱的语言》十四中学王广《学会感恩》十四中学李明娟《让生命充满爱》十八中学于洋《母爱》伊通三中崔佳男《片刻承诺，一生难得》伊通六中高芊芊《因为有你》景九（三）中小学优秀奖名单小学优秀奖名单：姓名作文题目所在学校纪宏洁《爱是伟大的》实验郑沐昕《将爱心传递下去》实验王韩泽研《关爱父母，将爱传递下去》实验王桐桐《让爱传递下去，永不停歇》实验张伊宁《将爱心传递下去》实验白雨泽《一则公益广告给我的感触》实验张峰铭《父母是孩子最好的老师》实验艾岩淇《傍晚的笑声》实验李起政《将爱传递下去》满小韩雨庭《爱，无处不在》满小贾宇博《父母是孩子最好的老师》满小梁世博《将爱心传递下去》满小杨紫涵《爱》满小李庆宇《由爱做起》满小乔俊皓《将爱心传递下去》满小张漠《爱无声息》二小高聪聪《让爱传递》二小宋虹萱《关爱父母，用心开始》二小杨智惠《关爱父母，从我做起》二小刘静颐《将爱延续》三小唐思佳《关爱》三小刘婉辰《用心关爱，用心呵护》三小王斯琦《将爱心传递下去》四小夏晗迪《将爱传递下去》四小赵炜《将爱传递下去》五小夏德洋《给妈妈洗脚》五小张渤佳《将爱传递下去》五小侯存《给妈妈洗脚》五小苗莹《给妈妈洗脚》五小谢彤《生活中的老师》马安曹宇航《让爱传递下去》马安郭天宇《关爱老人，传递爱心》马安杨玉莹《将爱心传递下去》马安谭畅《母爱》马安于鸿雨《将爱传递》马安吴昕玲《将爱心传递下去》马安陈爽《爱的传递》马安王雨萌《关爱老人，用心传递》景台王鑫鹏《关爱老人，用心传递》景台于文杰《关爱老人，用心传递》景台胡宇航《关爱老人，用心传递》景台刘璐《关爱老人，用心传递》景台鲍媛《孝敬父母》景九李野《其实父母是孩子最好的老师》景九王越乔《观公益广告有感》莫里吴朕《爱与回报》莫里马东阳《由广告联想到我自己》伊丹杨凯《关爱老人，用心开始》伊丹张新越《母爱》伊丹郝亮《母亲的爱》伊丹刘泽华《<给妈妈洗脚>观后感》伊丹亢诗元《母爱伟大》新兴李宇航《关爱妈妈》二道刘智洋《妈妈，辛苦了》二道牛迪《洗脚》二道谷辰妍《一则公益广告观后感》二道孟格菲《用母爱撑起一片光明》大九徐源《关爱老人，用心开始》大九李丹阳《给妈妈洗脚》大孤山朱玉彤《可怜天下父母心》大孤山郑思月《母爱》大孤山雷丽丽《母爱是伟大的》大孤山佟旸《母慈儿孝顺》大孤山孟欣宇《母爱》三道孙铭泽《一则公益广告和我生活的感受》三道赵婉楠《将爱心传递下去》三道王梦《爱的伟大》三道杨利威《回报父母，从小开始》三道勾鹏飞《伟大的母爱》小孤山周跃华《一则公益广告观后感》小孤山贾鑫宇《父母的爱》小孤山徐振起《观公益广告有感》小孤山安宁《公益广告观后感》小孤山韩薇《敬爱的妈妈》小孤山李佳琦《妈妈的爱》靠山董波《伟大的母爱》靠山陈艺心《妈妈的爱》靠山崔健《伟大的母爱》靠山宋佳奇《孝敬父母的美德》靠山鞠恺希《父母是孩子最好的老师》靠山赵佳音《母爱的爱》靠山刘禹曦《尊老爱幼》靠山陈禹《父母是孩子最好的老师》黄岭子于爽《母爱伴我成长》黄岭子刘雨恒《感恩父母，回报父母》黄岭子李春瑞《父母是孩子最好的老师》黄岭子韦祎《来自身边的爱》黄岭子裴英男《将爱心传递下去》新家吴爽《爱心—人与人交流的方式》新家温春雨《将爱心传递下去》新家关雨欣《将爱心传递下去》新家刘尚博宇《“游子”吟》营城子吉美钰《妈妈的爱》营城子高斯《心系长辈，尊敬长辈》营城子姚莞宁《妈妈，辛苦了》营城子李国男《传递爱心》河源肖希《传递爱》河源鲍韦彤《将爱心传递下去》河源李珺盈《洗脚给我的启示》河九降雪《母亲》河九郝祥森《帮妈妈洗脚》河九鲍莹《这就是，爱》朝九刘京京《将爱传递下去》朝九彭博《将爱心传递下去》伊九陈思宇《将爱心传递下去》西苇刘金双《妈妈的爱》西苇李俊茹《将“爱”作为真理》西苇中学优秀奖名单：姓名作文题目所在学校王海涵《没有一种爱的名字叫卑微》伊通三中刘爽《让生命充满爱》伊通三中徐丽《让生命充满爱》伊通三中王安琪《让生命充满爱》伊通三中张瑞桥《我的爸爸是只能猫》伊通三中吴秋明《爸爸、妈妈，理解您》伊通三中孙胜亚《我爱你》伊通三中符佳新《爱》伊通五中牛俊博《让世界充满爱》伊通五中杨雪《给她们一个拥抱》伊通五中刘红岩《当泪落下的时候》伊通五中王东旭《接受无私的爱同时也应学会回报》伊通五中杨雪《永恒的爱》伊通五中杨新宇《别欺负那个爱你的人》伊通五中赵鑫《天下最好的继父》伊通五中聂同同《一双手撑起一片蓝天》伊通六中苏建行《给爸爸妈妈的一封信》伊通六中徐焱《此生欠父母一个债》伊通六中陈东阳《浓浓的茶香》伊通六中路笳艺《原来是这样》伊通七中秦瑞《爱的呼唤》伊通七中周润哲《学会感恩》伊通七中朱茜《没有父爱的日子，母爱支撑着我》伊通七中李文多《假如有来生，让我做你的妈妈》伊通七中孙悦《爱父母是我们的职责》伊通八中杨率鑫《让无私的爱拥有无私的回报》伊通八中岳姝君《感恩，没有不好意思》伊通八中孙思哲《学会爱的表达》伊通八中姚峻彭《父母的艰辛》伊通八中张雨阳《让生命充满爱》伊通九中王鑫鑫《妈妈，辛苦了》伊通九中魏心予《爱的力量》伊通九中李丽杰《让感恩之花绽放》伊通九中尹航《让生命充满爱》伊通九中王雪娇《如果爱请深爱》实验中学刘乃菡《爸爸、妈妈，我爱你们》实验中学郭姝男《学会感恩你的父母》实验中学李冰涵《最温暖的拥抱》实验中学刘鑫钰《用爱的语言表达》实验中学雷天宇《这就是爱》实验中学宁雨竹《拿什么来爱你》实验中学孙健宁《爱的表达》实验中学张滢心《学会爱父母》实验中学田悦凝《不会变的是亲情》实验中学王泽吉《风，拂动着心弦》实验中学高凡倩《母亲，您辛苦了》实验中学李月《有一种爱叫付出》实验中学李婉婷《让爱占据你的心灵》实验中学杨淅喻《爱的奉献》实验中学包梓岐《有你足够》十二中学史悦《给父亲的情书》十二中学吴宇涵《爱到憔悴》十二中学徐丽萍《世间情》十二中学金超《放映这爱》十二中学孙铜《让爱飞翔》十四中学郝小铭《爱的差距》十四中学宋伟平《学会感恩》十四中学李冬雪《拥抱，寸草心》十四中学李欣则《大爱无言》十四中学王瀛莹《爸，我爱您》十四中学张競月《大爱无声》十四中学刘奇明《学会爱的表达》大九姚田恬《世上最美的亲情》大九刘佳昱《让世界充满爱》大九宋明鸽《爱没有羞涩》大九刘语潼《爱就一个字》十八中学王思尧《唯一的妈妈》十八中学田春明《心星的泪光》河九徐梓坤《爱就一个字》河九郑丽琦《学会爱》二十中学张保罗《爱伴我成长》二十中学金钊《抚摸着冰冷的墓碑》二十中学张芷馨《让女儿为您拭去汗水》二十中学王晓晶《这就是爱》二十一中王欣蕊《爱的天平》二十一中徐微《父母的爱》二十一中赵新《让我喊出我爱我的父母》二十一中宋鑫宇《爱无言，爱无需言》景九孟凡愚《让生命充满爱》二十三中孙晓桐《说出你的爱》二十三中陈慨《爱的高度》二十四中牛冬雪《让生命充满爱》二十四中孔胤伊《沉醉在爱的世界里》二十四中张书月《这美丽的风景—感恩》二十四中韩鹏飞《爸妈，感谢你们》二十四中楚文一《感恩的心》二十四中希望获奖的优胜作者珍惜荣誉，再接再厉，加强自身道德修养，养成良好的阅读和写作习惯，关注社会，关注人生，关注自然，不断激发创作灵感，写出更多更好的作品，在做人和作文中不断进步和成长，在文学之路上能够有所作为并成就美好的未来。
也希望全县中小学生以获奖同学为榜样，激发兴趣，热爱生活，加强阅读，提高写作能力和语文素养，为繁荣我县少儿文学创作做出更大贡献。
伊通满族自治县文联伊通满族自治县文化产业联合会伊通满族自治县教师进修学校二0一一年六月八日。