象棋社团活动方案
象棋社活动计划及方案设计
一、活动背景象棋，作为我国传统的智力游戏，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养良好的思维能力，我校计划成立象棋社，开展一系列象棋活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生了解象棋的历史和文化内涵。
2. 培养学生的逻辑思维能力和判断力，提高学生的综合素质。
3. 丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊，营造良好的校园文化氛围。
三、活动对象全校学生，特别是对象棋有兴趣的同学。
四、活动时间及地点1. 时间：每周二、四下午课后2. 地点：学校多功能厅五、活动内容1. 象棋基础知识讲解（1）介绍象棋的历史、起源和发展；（2）讲解棋盘、棋子及基本规则；（3）讲解棋子的走法和价值。
2. 象棋实战演练（1）组织学生进行象棋对弈，提高实战能力；（2）邀请专业教练进行指导，解答学生在对弈中遇到的问题；（3）举办象棋比赛，激发学生的竞技热情。
3. 象棋文化讲座（1）邀请象棋专家或教授进行讲座，讲解象棋文化及历史；（2）组织学生参观象棋博物馆，了解象棋文化底蕴。
4. 象棋主题活动（1）举办象棋知识竞赛，提高学生对象棋的兴趣；（2）组织学生进行象棋书法创作，展示象棋文化魅力；（3）举办象棋故事分享会，让学生了解象棋中的历史故事和人物。
六、活动组织1. 成立象棋社组织机构，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 邀请专业教练担任象棋社指导老师，负责日常教学和指导。
3. 设立象棋社宣传部门，负责活动的宣传和推广。
七、活动评价1. 通过学生参与活动的积极性、实战能力、知识掌握程度等方面进行评价。
2. 定期举办象棋比赛，评选优秀选手，给予表彰和奖励。
3. 邀请家长参与活动，了解学生在象棋社的成长和进步。
八、活动经费1. 学校拨款：用于活动场地、器材、奖品等。
2. 社团自筹：通过举办活动、开展合作等方式筹集经费。
九、活动预期效果1. 提高学生对象棋的兴趣和热爱，丰富学生的课余生活。
象棋兴趣社团小组活动计划三篇
象棋兴趣社团小组活动计划三篇篇一：象棋兴趣小组活动计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。
三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践星村小学象棋兴趣小组实施方案一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划一、活动目的。
象棋是一项古老而富有智慧的游戏，通过象棋的学习和比赛，可以培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力和决策能力。
为了丰富同学们的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划开展一系列象棋社团活动。
二、活动内容。
1. 象棋讲座。
邀请专业的象棋教练为社团成员进行象棋讲座，讲解象棋的基本规则、棋盘布局、棋子走法等知识，让同学们对象棋有一个全面的了解。
2. 对弈交流。
组织社团成员进行象棋对弈比赛，通过比赛锻炼同学们的棋艺，增进友谊，提高团队合作能力。
3. 名家经典赏析。
安排时间观看象棋名家的精彩对局录像，分析名家下棋的技巧和策略，让同学们从中受益，提高象棋水平。
4. 校内比赛。
组织校内象棋比赛，选拔出象棋高手，代表学校参加各类象棋比赛，展现我校象棋风采。
5. 社团交流活动。
与其他学校的象棋社团进行交流，举办象棋友谊赛，促进学校象棋事业的发展，拓展社团成员的视野。
三、活动时间。
本次象棋社团活动计划于每周三下午进行，每次活动时间为2小时，持续时间为一个学期。
四、活动地点。
活动地点暂定为学校的棋牌室，如有变动将提前通知社团成员。
五、活动要求。
1. 活动期间，社团成员要严格遵守活动纪律，服从指挥，保持队形，不得擅自离队。
2. 参加活动的社团成员要爱护公共设施，保持活动场地的整洁，不得损坏场地设施。
3. 活动期间，要保持良好的队容风貌，严禁在活动场地内吸烟、喧哗等行为。
4. 活动结束后，要做好活动总结和成果展示，为下一次活动做好准备。
六、活动总结。
通过本次象棋社团活动，我们希望能够提高社团成员的象棋水平，增进同学们的友谊，丰富校园文化生活，为学校象棋事业的发展做出贡献。
同时也希望通过这次活动，能够培养同学们的团队合作精神，提高他们的综合素质，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
七、活动宣传。
为了让更多的同学了解到我们象棋社团活动的内容和意义，我们将通过学校公告栏、班级微信群等途径进行宣传，吸引更多的同学加入我们的活动。
学校象棋社团活动计划方案
一、活动背景象棋作为一项具有深厚文化底蕴的智力运动，不仅能够锻炼学生的思维能力，还能培养他们的耐心和毅力。
为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定成立象棋社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对象棋的兴趣，提高棋艺水平。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
3. 培养学生的团队协作精神，提升沟通能力。
4. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间本学期每周五下午第三节课后，共16周。
四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 开班仪式：介绍象棋社团的宗旨、活动安排等，激发学生兴趣。
2. 基础教学：（1）讲解象棋的基本规则、棋盘布局、棋子走法等；（2）教授一些简单的开局、中局、残局技巧；（3）组织学生进行基础练习，巩固所学知识。
3. 比赛实践：（1）组织定期的象棋比赛，让学生在实际比赛中检验自己的水平；（2）邀请专业教练进行现场指导，分析比赛中的优点和不足；（3）开展象棋知识讲座，提高学生的棋艺水平。
4. 社团活动：（1）组织学生参加校内外象棋比赛，提升社团知名度；（2）举办象棋讲座、棋艺交流等活动，促进学生之间的互动；（3）开展线上线下象棋教学，满足不同学生的需求。
5. 结业仪式：对表现优秀的学生进行表彰，颁发证书，总结本学期成果。
六、活动组织1. 社团负责人：由学校教师担任，负责活动的策划、组织与实施。
2. 教练团队：邀请专业象棋教练担任，负责教学、比赛指导等工作。
3. 学生代表：由社团成员选举产生，负责组织内部活动、协助教练团队等工作。
4. 宣传团队：负责活动宣传、报道等工作。
七、活动经费1. 活动场地租赁费：由学校承担。
2. 教学材料费：由学校承担。
3. 活动奖品费：由学校承担。
4. 其他费用：由学校根据实际情况进行预算。
八、活动总结活动结束后，对本次象棋社团活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见，为今后开展类似活动提供借鉴。
通过以上活动计划方案，我们相信我校象棋社团能够为学生们提供一个良好的学习、交流平台，让更多学生了解和喜爱象棋，传承中华优秀传统文化。
象棋社团活动教案实用
象棋社团活动教案实用一、教学目标1.让学生了解象棋的基本规则和技巧。
2.培养学生对象棋的兴趣，提高他们的竞技水平。
3.培养学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。
二、教学内容1.象棋的基本规则和技巧2.象棋的基本开局、中局、残局策略3.象棋实战演练三、教学重点与难点1.教学重点：象棋的基本规则、基本开局、中局、残局策略2.教学难点：象棋的战术运用、开局和中局的转换四、教学步骤1.导入（1）教师简要介绍象棋的起源和发展历程，激发学生的兴趣。
（2）引导学生了解象棋的基本规则和棋盘布局。
2.基本规则讲解（1）讲解象棋的基本规则，如：走法、吃子、将军、胜负判定等。
（2）通过实例演示，让学生更好地理解规则。
3.基本技巧讲解（1）讲解象棋的基本技巧，如：防守、进攻、布局、战术等。
（2）通过实例演示，让学生掌握基本技巧。
4.基本开局讲解（1）讲解象棋的基本开局，如：中炮、屏风马、当头炮等。
（2）通过实例演示，让学生了解各种开局的特点和应对策略。
5.中局策略讲解（1）讲解象棋的中局策略，如：控制棋盘、攻守兼备、调整布局等。
（2）通过实例演示，让学生学会在中局阶段如何制定策略。
6.残局技巧讲解（1）讲解象棋的残局技巧，如：残局攻防、残局胜法等。
（2）通过实例演示，让学生掌握残局的应对方法。
7.实战演练（1）组织学生进行实战演练，让学生将所学知识应用到实践中。
（2）教师现场指导，纠正学生的错误，提高他们的实战能力。
（2）学生分享自己的学习心得，交流实战经验。
五、教学评价1.学生对象棋基本规则和技巧的掌握程度。
2.学生在实战演练中的表现，如：棋局进程、竞技水平、心理素质等。
六、教学建议1.注重培养学生的兴趣，激发他们的学习热情。
2.结合学生的实际情况，因材施教，提高教学效果。
3.加强实战演练，提高学生的竞技水平。
4.定期组织比赛，检验学生的学习成果。
七、教学延伸1.开展象棋知识竞赛，提高学生的综合素质。
2.邀请专业象棋教练进行授课，提高教学水平。
学校象棋社团活动方案
学校象棋社团活动方案介绍本文档旨在提出学校象棋社团的活动方案，以促进学生的思维能力和团队合作精神。
我们计划组织一系列丰富多样的活动，激发学生对象棋的兴趣，并提供机会让他们展示和发展自己的棋艺。
活动内容1. 每周定期聚会我们将每周固定时间组织象棋社团的聚会活动。
在这些活动中，学生们可以相互切磋棋艺，分享棋局分析和策略，共同进步。
同时，我们将邀请专业象棋棋手来给予学生指导和讲解，提高他们的棋术水平。
2. 内部棋局比赛为了让学生们有机会在竞技中提高实战能力，我们将组织内部棋局比赛。
这些比赛将分为不同水平组别，并按照轮次进行。
最终，我们将评选出各组别的冠军，并颁发奖杯和证书。
3. 与其他学校的对抗赛为了培养学生的竞争意识和团队协作能力，我们将组织与其他学校的象棋社团进行对抗赛。
这些对抗赛不仅能增进学生之间的友谊，还能提供与其他学校学生交流和研究的机会。
4. 棋类文化讲座为了丰富学生们的棋类知识，我们计划邀请专业人士来进行棋类文化讲座。
这些讲座将介绍象棋的历史、发展以及国内外知名棋局。
学生们将有机会了解到更多关于象棋的故事和策略。
5. 集体观赛活动我们将组织学生们一起观看国内外重要象棋比赛的直播。
在这些集体观赛活动中，学生们可以一起讨论比赛进展和赛局分析，增进对象棋的理解和研究。
预期成果通过以上各项活动的开展，我们期望达到以下几个方面的目标：1. 激发学生对象棋的兴趣，增强他们的思维能力和创造力。
2. 提高学生的象棋棋艺水平，培养他们的竞技能力。
3. 培养学生的团队合作和合理竞争的意识。
4. 丰富学生们的棋类知识和文化素养。
5. 加强学生与其他学校学生的交流和友谊。
资源需求为了顺利开展以上活动，我们将需要以下资源支持：1. 棋盘和棋子：提供足够数量的象棋棋盘和棋子，以满足学生们的需求。
2. 活动场地：安排一个适当的场地，提供良好的研究和比赛环境。
3. 棋手指导：邀请专业象棋棋手来指导学生们的棋艺提高。
4. 嘉奖奖品：准备奖杯、证书等奖励，以表彰学生们在内部比赛中的成绩。
学校社团象棋活动方案策划
学校社团象棋活动方案策划一、活动背景随着中国象棋在青少年中的普及，越来越多的学生对象棋表现出了浓厚的兴趣。
为了满足学生的需求，提高学生的思维能力和智力水平，学校计划开展一系列的象棋活动。
本方案旨在通过组织象棋比赛、培训和交流活动来推动象棋的发展，促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高学生的思维能力和智力水平，培养学生的观察力、判断力和决策能力。
2. 培养学生的耐心和毅力，加强学生的自律和自制力。
3. 增进学生之间的交流和合作，提高学生的社交能力。
4. 发掘和培养象棋人才，提高学校象棋队的竞技水平。
三、活动内容1. 象棋比赛(1) 组织校内象棋比赛，设立不同级别的比赛组别，包括初级组、中级组和高级组，以满足不同水平的学生参与。
(2) 比赛采取积分制，每个组别设立冠军、亚军和季军奖项，所有参与比赛的学生都可以获得参与奖。
(3) 在比赛过程中，注重学生的参与、合作和交流，鼓励学生通过比赛分享经验和学习。
(4) 举办象棋名人对局，邀请国内外知名象棋大师与学生进行表演和交流，激发学生对象棋的兴趣。
2. 象棋培训(1) 建立学校象棋培训班，每周举行一次培训课程，由专业的象棋教练负责授课。
(2) 培训内容包括基本规则、棋盘布局、象棋术语、常见战法等。
通过系统的培训，帮助学生掌握象棋的基本技巧和策略。
(3) 组织考核和晋级制度，对在培训中表现出色的学生进行奖励和认可，激发学生的学习积极性。
(4) 鼓励学生参加全国性和地方性的象棋比赛和培训班，增加学生与外校选手的交流和学习机会。
3. 象棋交流活动(1) 定期举办象棋交流活动，邀请其他学校的象棋社团或俱乐部参加。
(2) 活动内容包括友谊赛、棋艺交流和座谈会等。
通过与其他学校的对局，学生可以与他们共同切磋、交流象棋技巧。
(3) 鼓励学生之间的合作和交流，通过合作学习、互相推进，提高象棋水平。
(4) 建立学校象棋社团网站或论坛，提供学生交流和讨论的平台，分享对象棋的经验和心得。
象棋活动的策划书3篇
象棋活动的策划书3篇篇一象棋活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的2. 提供象棋爱好者一个展现自我、共同交流的平台。
3. 增进同学之间的友谊，促进校园和谐。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 象棋比赛（1）个人赛：根据报名情况进行分组，采用淘汰赛制，决出冠军、亚军、季军等。
（2）团体赛：每队由 3 名队员组成，进行团队对抗，计算总分。
2. 象棋讲座邀请象棋专业人士或资深爱好者举办讲座，介绍象棋历史、布局技巧、残局解法等。
3. 象棋展览展示象棋文化的历史渊源、发展历程以及优秀作品，让参与者了解象棋的魅力。
4. 互动环节（1）现场挑战：设置挑战棋局，供参与者挑战象棋高手。
（2）抽奖活动：设置奖项，通过抽奖方式奖励参与者。
七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾，宣布活动开始。
2. 象棋比赛：按照比赛规则进行个人赛和团体赛。
3. 象棋讲座：专业人士进行象棋讲座。
4. 互动环节：参与者参与现场挑战和抽奖活动。
5. 颁奖仪式：颁发比赛奖项，表彰优秀棋手和团队。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 在学校网站、公众号等平台发布活动信息。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛选手需提前报名，按时参加比赛。
2. 比赛过程中，遵守比赛规则，尊重对手。
3. 活动现场保持安静，不得大声喧哗。
4. 注意安全，避免因下棋而发生意外事故。
十一、活动组织1. 活动负责人：[负责人姓名]2. 工作人员：[工作人员名单]十二、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二象棋活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为象棋爱好者提供一个展现自我的平台。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
象棋社团活动方案
一．指导思想
象棋社团活动是培养学生个性特长的一项重要举措，对拓展学生的实践、动手能力上起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。
为此，我们进行了具体的活动开展，抓住知识性、趣味性、时代性、研究性、动手实践能力等多个方面的提升。
象棋是一项集益智、娱乐、德育等为一体的综合性竞技活动。
开展象棋社团活动对促进学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质等方面有着重要影响。
二．活动目的
1、向象棋社团中的学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动、动手实践的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践活动，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
4、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理，并逐步培养学生“永不服输，奋斗不止”的坚强品质。
5、提升学生的人文素养，培养学生的实践能力和创新精神。
三．具体措施
1、筹备好每一次活动的主题和内容，同时约定适当的活动纪律，为下象棋提供好的学习、活动的环境。
2、活动以鼓励为主，进一步培养学生对象棋的兴趣爱好，培养学生对学习的自信心。
3、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动其他学生把象棋下好。
4、留心揣摩，注意把课内的学习延伸到课外，将象棋学习的成果体会应用到实际生活中。
5、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
四．教学方法
采取学生互动，现学现用，因材施教的教学方法，开展情景教学下棋，调动学生下象棋的热情和积极性。
提高学生的兴趣，让学生在学习生活中发现乐趣、不断进步。
五．课程教学基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
六．教学目标
1、使学生进一步了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史
与文化。
2、激发学生在活动中的潜在智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。
3、使学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。
复兴区康庄乡姬庄小学
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注！）。