高考英语写作序列升级训练：如何掌握五种基本句式
高考英语基本结构-五大句型
Ｖ（实义动词） knows laugh at understands made ate likes want said
Ｏ(宾语) the answer? her. English. cakes. some apples. donuts. to have a cup of tea. "Good morning."
英语句式考查
1.Whom would you rather____ the car? —My father. A. have fix B. have to fix C. had fix D. have to be fixed 2.Was it 8 o’clock ___you heard someone____ at the door? A.when;knocking B.when;knock C.that;knocking D.that;knock 3.Was it in the room___ Mr. John lived____the exhibition was held? A.that;that B.where;where C.that;where D.where;that 4.—Is ________ you want to say? —Yes,________ that’s all I know. A.all what;yet B.which all;unless C.that all;× D.all that;so
英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千 变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系， 找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种 基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基 本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一： Ｓ +Ｖ （主＋谓） 基本句型二： Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表） 基本句型三： Ｓ +Ｖ +Ｏ （主＋谓＋宾） 基本句型四： Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
2020年高考英语新题型写作技巧一 五种基本句型和常用谚语
2020年高考英语写作新题型备考技巧专题一5种基本句型打好写作基础5种基本句型复习确保句子写对、结构完整是写作中最基本的要求。
所以，要想完成写作这栋高楼大厦，就一定先要把地基打好，即掌握好基本句式。
否则再漂亮洋气的作文也只能是空谈。
英语语言中，最基本的句型只有五种，其它各种复杂的从句、句式也都是从它们演变而来。
一.主语+谓语(不及物动词)此句型中，主语只需要一个实意动词就可以表达出完整的动作和意思。
这类动词为不及物动词，后面可以接副词、介词短语、状语从句等结构。
1.The 13th National Games will take place in Tianjin at the end of August. (2017天津高考书面表达)2.As is indicated in the graph, the box-office income of Chinese films increased from 2012 to 2015. (2017年江苏高考书面表达)3.Therefore, this new kind of shoes has come into being recently. (2014湖南高考书面表达)二.主语+谓语(及物动词)+宾语该句型的动词为实意动词，是由主语发出的动作，但是不能表达完整的意思，必须跟一个宾语，才能表达完整的意思。
有时可以由不及物动词加介词构成及物动词完成。
宾语即为动作的承受者，可以有名词、代词、动名词、不定式等来充当。
1.New members will receive extra guidance on Sunday mornings from 3:30 p.m. to 11:00 a.m... (2017全国卷书面表达)2.We debated over what to put into the video. (2017北京高考书面表达)3.Hopelessness and guilt quickly flooded her mind. (2016浙江高考书面表达)4.It offered teenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. (2015北京高考书面表达)三.主语+系动词+表语该句型主要是说明主语的身份、状态、特征，谓语动词是系统词，后面接的表语可以为形容词、名词、介词短语、不定式、分词、从句等。
高考英语一轮复习写作技法点拨系列1学好五种基本句型搞定简单句外研
(3)在这个句型中, 表语可以是形容词、名词、代词、 分词、不定式、动名词、介词短语或个别副词等。例 如: Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. (表语为动名词)
(2016·全国卷Ⅱ)His workshops are exciting and fun. (表语为形容词) (2016·江苏高考)She was just an average high school athlete. (表语为名词) My dream is to study abroad. (表语为不定式)
⑥我听到有人叫我的名字。 I heard my name _ca_l_l_ed_. ⑦我喜欢听这首歌。 I enjoy _li_s_te_n_i_n_g_ _to_ the song.
谢谢！
③I don’t know what to do. (同义句转换) →I don’t know _w_h_a_t_ _I _sh__o_u_ld_ _d_o_. ④请允许我解释一下。 Permit me _to_ _e_x_p_la_i_n_. ⑤我看见她正在跑步。 I saw her _ru__n_n_in_g_.
(2)除了系动词be外, 还有一些动词也可以用作系动词, 如表感觉的动词feel, smell, taste, sound, look, appear, seem等; 表转变或变化的动词become, get, grow, turn, go等; 表延续的动词remain, keep, seem, hold, stay等; 表瞬时的动词come, fall, set, cut, occur等。
2. 按要求完成句子 ①She gave me her telephone number. (同义句转换) →She gave _h_e_r _t_el_e_p_h_o_n_e_ _n_u_m__b_e_rto _m_e_. ②I’ll make you some fresh tea. (同义句转换) →I’ll make some fresh tea _fo_r_you.
高考英语写作专题：英语5种基本句型,教你写好简单句
高考英语写作专题：英语5种基本句型，教你写好简单句英语5种基本句型1.S(主） + Vi.（不及物动词）（谓）常见的不及物动词有：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise, laugh, smile, live, arrive, 1isten,2. S (主）+ V.（谓）（lv.)( 系动词）+ P（表）1)表感官的动词，feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
2)表转变变化的动词，become, get, grow, turn, go,等。
3)表延续的动词 remain, keep, seem, hold, stay, rest等。
4)表瞬时的动词 come, fall, set, cut, occur等5)其他动词lie, prove, ring, run, shine, sit, stand, continue, hang等。
注：下列常见“It…”句式也是属于第二句型。
1）It + be +adj./n. + to do…(不定式) It is your duty to take care of your mother. 2）It + be +adj. + for/of +sb. + to do… It is easy for us to finish the project in two days.3. S (主）+ Vt.（及物动词）（谓）+ O（宾）to go there. Infinitive（不定式）where to go. Wh-Word + Infinitivestealing the money. Gerund（动名词）that there is nothing wrong.. That-clause（that从句）注：1) S + Vt. + infinitive(不定式） I want to help him.常用于这句型的动词有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。
高考英语写作技巧如何让句型升级
高考英语写作技巧如何让句型升级1. 使用复合句：在简单句的基础上，使用从属连词（例如：although, while, since等）引导从句，使句子结构更加复杂。
例如：简单句：I like to read books.（我喜欢读书。
）复合句：Although I have a busy schedule, I still like toread books.（虽然我时间很紧，但我还是喜欢读书。
）2.使用倒装句：将主语和谓语动词的位置颠倒，使句子更具有强调性。
例如：正常语序：He was studying in the library when I saw him.（当我看到他时，他正在图书馆学习。
）倒装句：Studying in the library was he when I saw him.（当我看到他时，他正正在图书馆学习。
）3. 使用强调句：通过在句子中添加“do”或“did”来强调谓语动词。
例如：原句：She likes to play the piano.（她喜欢弹钢琴。
）强调句：It is playing the piano that she likes to do.（她喜欢做的就是弹钢琴。
）4.使用非谓语动词：将动词变为非谓语形式（例如：不定式、动名词、分词），可以使句子更简洁、流畅。
例如：原句：She can finish the homework quickly.（她可以快速完成作业。
）非谓语动词：She can finish the homework quickly.（她可快速完成作业。
）5.使用插入语：通过在句子中插入一个短语或从句，来增加细节或修饰句子的内容。
例如：原句：Jack, my best friend, helped me a lot.（杰克，我的最好朋友，给了我很多帮助。
）插入语：Jack, who is my best friend, helped me a lot.（杰克，我的最好朋友，给了我很多帮助。
近年高考英语大一轮复习层级化晋级写作层级一表达无误保住分(一)万变不离其宗的5种基本句式课时提能训
2019版高考英语大一轮复习层级化晋级写作层级一表达无误保住分（一）万变不离其宗的5种基本句式课时提能训练编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019版高考英语大一轮复习层级化晋级写作层级一表达无误保住分（一）万变不离其宗的5种基本句式课时提能训练）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019版高考英语大一轮复习层级化晋级写作层级一表达无误保住分（一）万变不离其宗的5种基本句式课时提能训练的全部内容。
万变不离其宗的5种基本句式[课时提能训练］Ⅰ.根据要求补全句子1．在我看来，一个没有朋友的人永远不会幸福。
（主语＋系动词＋表语）In my opinion, a_person_without_friends_can_never_be_happy.2．我们尚未决定什么时候再讨论这个问题.（主语＋谓语＋宾语，“特殊疑问词＋不定式”作宾语)We haven't decided when_to_discuss_the_problem_again.3．每天早上我们都能听到他大声朗读英语。
（主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语）Every morning we_hear_him_read_English aloud.4．奶奶昨晚给我讲了一个很有趣的故事。
(主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语)My granny told_me_a_very_interesting_story last night。
5．早睡早起是一个好习惯.(主语＋系动词＋表语，动名词作主语）Going_to_bed_early_and_getting_up_early is a good habit.6．我真的很感谢你过来帮我补习数学。
高考英语第三部分写作层级训练第一步循序渐进提升写作技能第一讲短蝎悍的简单句讲解
第一步循序渐进，提升写作技能李仕才第一讲短小精悍的简单句英语中最重要、最基本的句式有五种，复杂的句子结构都是这些基本句型的扩展和延伸。
因此，加强对五种基本句型的学习是写作的基础，也是提高英语写作水平的前提。
除了系动词be外，还有一些动词是系动词：表感官的动词(feel，smell，taste，sound等)，表“像”的动词(look，appear，seem等)，表状态变化的动词(become，get，grow，turn，go等)，表延续的动词(remain，keep，hold，stay等)。
作表语的通常是名词、形容词、不定式、介词短语或从句。
1.Mr.Brown is an engineer.(名词作表语)2.Gradually he became silent.(形容词作表语)3.She remained standing for an hour.(现在分词作表语)4.The question remained unsolved.(过去分词作表语)5.The machine is out of order.(介词短语作表语)6.The television was on.(副词作表语)7.His plan is to keep the affair secret.(动词不定式作表语)8.My job is repairing cars.(动名词作表语)9.The question is what you want to do.(从句作表语，即：表语从句)[名师点津] 在下面的句子中，形容词作表语，在表语的后面常常接不定式结构。
1.I’m happy to meet you.2.They are willing to help.3.We are determined to follow his example.这种句型中的动词(短语)大多是不及物动词，这类动词(短语)常见的有：take place，happen，break out，appear，disappear，apologize，arrive，go，come，die，count，matter，fall，rise等。
高考英语作文五种基本句型
高考英语作文五种基本句型英语作文是高考英语考试中的重头戏，记住一些基本句型对于你的英语写作也是很有用的。
下面必胜高考网小编为大家带来高考英语作文五种基本句型，供大家参考学习。
高考英语作文五种基本句型：基本句型一： S十V主谓结构在这个句型中的动词是不及物的行为动词, 不能带宾语. 这种动词表示主语的行为动作, 意义基本完整, 所以不再需要宾语. 这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
不及物动词没有被动语态形式. 在这个句型中, 谓语后面有时不再附加任何成分, 而大多数情况下有状语性质的修饰语. 这种修饰语可以由副词, 介词短语, 不定式短语, 分词短语以及从句等来担任. 例如:1). Tom正在等待_________________________________________________.2) 小Tom正在桌子旁等待_________________________________________________.3) 他停了下来 _________________________________________________.4) 他停下来看了一下_________________________________________________.5) 小男孩站在那里，行乞_________________________________________________.6) 父母已经去世的那个小男孩站在那里行乞_________________________________________________.7). 事故是昨天晚上发生的_________________________________________________.基本句型二: S十V十P主系表结构在本句型中, 由系动词及表语构成表性状的复合谓语, 说明主语的身份, 特征, 性质, 状态等. 英语中除了最常见的系动词be以外, 还有表示感官的连系动词look, feel,sound, taste, smell等; 表示变化的连系动词get, turn, become, grow, fall, come等; 表示状态的连系动词keep, remain, stay, continue, seem等. 例如:1)我们是中国人_________________________________________________.2)他很像他父亲_________________________________________________.3) 我们在任何时候都应该保持谦虚。
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如何掌握五种基本句式
句子成分构成了英语中各种各样的句子，但英语中最基本的句式只有五种，其他各种句式都是由这五种基本句式转换而来。
五种基本句式如下：
主语＋谓语(不及物动词)
主语＋谓语(及物动词)＋宾语
主语＋系动词＋表语
主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语
主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语
一、主语＋谓语(不及物动词)
该句式常用来表示主语的动作或状态。
其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
①(2013·浙江卷书面表达)Immediately，a crowd gathered around us.
一群人马上围拢在我们的身旁。
②(2013·江西卷书面表达)Bathed in the sunshine，we jumped and cheered with joy.
沐浴在阳光中，我们高兴得欢呼雀跃。
③(2013·湖南卷书面表达)We played happy at the foot of a hill.我们在山脚下玩得开心。
二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语
该句型特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能使意思完整。
①(2013·江西卷书面表达)In order to encourage the students to take outdoor exercise，our school
主语
organize d
谓语a mountain-climbing
宾语
on April 10.
为鼓励学生参加户外活动，我们学校四月十日举行爬山活动。
②(2013·陕西卷书面表达)Then I wiped the dust off all the furniture.
然后我扫去所有家具上的灰尘。
③(2013·广东卷读写任务)On the other hand, a lot of factories can’t employ enough workers.
另一方面，很多工厂却雇佣不到足够的工人。
[名师指津]该句式的谓语动词要用及物动词。
如果是不及物动词，后面一定要跟介词构成及物词组。
④Some of the students are always longing for holidays.
有些学生总是渴望着放假。
三、主语＋系动词＋表语
该句式就是常说的主系表结构。
此句型侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
①(2013·福建卷书面表达)Such a situation is of great concern.这样的情况引起了极大的关注。
②(2013·湖南卷满分作文)As a matter of fact，failure isn’t so terrible.
实际上，失败并非那么可怕。
③In other words，we are the_master_of_our_own_future.
主语系动词表语
换句话说，我们是自己未来的掌控者。
[名师指津]除了be动词外，还有一些动词也可以用作系动词：
(1)表感官的动词：feel，smell，taste，sound，look，appear等。
④(2013·陕西卷书面表达)Tired as I was，I never felt so happy.
尽管我非常累，我从来没有这么高兴过。
(2)表转变、变化的动词：become，get，grow，turn，go等。
(3)表延续的动词：remain，keep，hold，stay，rest等。
(4)表瞬间的动词：come，fall等。
⑤The problem remains to be settled.
这个问题有待解决。
四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语
该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。
一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。
间接宾语一般在前面，直接宾语在后面。
①(2013·广东卷满分作文)We should give them enough respect.我们应该给予他们足够的尊重。
②(2013·福建卷满分作文)At the same time，parents are giving their children too much protection.
同时，父母给孩子的保护太多了。
五、主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语
该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。
宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。
①(2013·安徽卷书面表达)I will keep traffic rules in mind all the way.我会一直牢记交通规则。
②(2013·四川卷满分作文)Obviously，a good learning habit can help us to speed up to reach our destinations.
显而易见，一个好的学习习惯能帮助我们尽快达到我们的目标。
③(2012·山东写作)As a high school student，I consider English a very important subject.
作为一名中学生，我认为英语是一门非常重要的科目。
Ⅰ.判断下列句子所属的类型
1．In other words，we are the master of our own future.
________________________________________________________________________
答案：主语＋系动词＋表语
2．This morning our teacher told us something about the Hope Project in class.
________________________________________________________________________
答案：主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语
3. A blind man was walking slowly and carefully with a stick in his hand.
________________________________________________________________________
答案：主语＋谓语(不及物动词)
4．Should we sacrifice our children’s future for our own interests?
________________________________________________________________________
答案：主语＋谓语(及物动词)＋宾语
5. Friends made my life full of excitement，imagination and romance.
________________________________________________________________________
答案：主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语
Ⅱ.高考单句翻译
1．(2013·天津卷书面表达)我真诚地希望你给我一次机会，我确信我会成为一个好主席。
(主语＋谓语＋直接宾语＋间接宾语)
I_sincerely_hope_you_can_give_me_a_chance_and_I’m_sure_I_will_be_a_good_president.
2．(2013·陕西卷书面表达)那之后，我扫地擦地板。
(主语＋谓语＋宾语)
After_that，I_swept_and_mopped_the_floor.
3．(2013·浙江卷书面表达)这学期末，我成为我们班最好的选手之一。
(主语＋表语结构) At_the_end_of_the_term，I_became_one_of_the_best_players_in_my_class.
4．(2012·安徽卷书面表达)在中国，理科生要比文科生需求量大得多。
(主系表结构)
Science_graduates_are_in_greater_demand_than_arts_ones_in_China.
5．(2012·福建卷书面表达)这种行为让我陷入了深深的思考。
(主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语) Such_behavior_left_me_deep_in_thought.
6．(2012·安徽卷书面表达)高中生面临着文理科的选择。
(主系表结构，be faced with)
High_school_students_are_faced_with_a_choice_between_arts_and_science.。