大气压与人类生活优秀课件

一个标准大气压（符号为1atm): 相当于76cm水银柱产生的 压强,约等于1.013×105 Pa
想一想：托里拆利为什么不用水，而用汞做这个实验？ 如果用水做这个实验，留在玻璃管中的水柱大约有多高？
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
测量大气压的仪器：
无液气压计
汞气压表
大气压的大小会变化吗？
大气压的值随高度不同而变化，在海拔 2000m以内，大约每升高10m，大气压下 降减小111Pa。 大气压值还会随天气和季节的变化而变 化：一般来说，晴天大气压比阴天高， 冬天大气压比夏天高。
❖ 大气压随高度的上升而降低。 ❖ 1标准大气压＝760mm水银柱
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大， 有的偏小.请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写 出两条）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1.猜想、实验
把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒 插入水槽中,水会不会流出?
2.托里拆利实验原理
S=V/L 4.由P=F/S计算此时大气压强的值.
实验数据
大气对活塞的压力 F/N
注射器的容积 注射器的长度 活塞的横截面 大气压强的值
V/ml
L/cm
积S/m 2
P/pa
• 用上述方法估测大气压强的道理何在？
• 用这一方法粗测出的大气压强与实际数 值相比，是偏大还是偏小？为什么?
小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压 强的值．实验步骤如下．（1）把注射器的活塞推至注射器 筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
例题: 如图所示，用注射器给沸腾的水打 气加压，水就不能继续沸腾，这说明气压增大 水的沸点________;如图B所示对沸腾的水停 止加热，并用注射器抽气减压，水会再次沸腾， 这说明气压减小水的沸点________．
生活·物理·社会
高压锅
人肺的工作原理 活塞式抽水机
在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象．如呼吸、吸吮、吸 烟、吸尘、吸排油烟、吸墨水、吸药液、抽水、真空吸盘、拔火 罐等例子，都是利用大气压的作用为人类服务的．大气压对人们 是有利的．
1.猜想、实验 把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水会不会流出?
2.托里拆利实验
大气压
76cm
在玻璃管中装满水银 将装满水银的玻璃管倒 立在水银槽中
大气压强与76cm水 银柱产生的压强相 等
那么大气压的大小 是多少呢？
p气 = p水银
=ρ水银gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa
C 马德堡半球实验
该实验说明了什么问题？
马德堡半球实验不仅证明了大气 压强是存在的，而且还说明了大 气压强很大．
想一想：你还能列举哪些事例证明大气压的存在？
大量实验表明：大气会向各个方向对 处于其中的物体产生压强。
由大气产生的压强叫大气压强，简称 大气压。
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吸钩为什么会 吸在墙上？
＝1.01×105帕。 ❖ 意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
❖ 这么大的大气压，我们为什么没有受压的感 觉呢？
因为人对环境的适应，人的体内 也有压强，它抗衡着体外的大气压。
气压与沸点的关系
思考1：水为何重新沸腾了？ 思考2：本实验中应注意哪些事项？ 结论：液体的沸点随液体表面的气压的 增大而升高，随气压的减小而降低。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的 另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注 射器筒，当注射器中的活塞＿＿＿＿＿＿＿＿时，记下弹簧 测力计的示数为8.2N．
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为＿＿＿cm，计 算得到活塞的横截面积为＿＿＿cm2．
（4）计算得到大气压强的数值为＿Pa.
4、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与 测量结果___无__关_____,在实验中应竖直放置，如果玻璃管 倾斜，则管内水银柱长度将___变__长_____,水银柱的竖直高 度将____不__变_____.
5、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空， 大气压可支持约____1_0____米高的水柱。
“笔管提水”
取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵
住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水_不__会__下__落_。当 将手指松开后，管内的水__会__下__落____。
活动2 估测大气压
实验步骤:
1．把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并 用一个橡皮帽封住注射器的小孔。 2．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平 向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动 时， 记下弹簧测力计的示数F 3.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L,用这个 长度去除它的容积V,得活塞的横截面积 S：
(2)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流动，因而 空气内部向_各__个____方向都有压强。
2、由大气产生的压强叫___大__气__压__强__,简称 __大__气__压____.
巩固练习
3、测定大气压值的著名实验是__托__里__拆__利___实验， 大气压值约为____1_._0_1_3_×_帕10。5
活动1 体验大气压
A 1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手 按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
硬纸片掉下
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，
用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现
象？
硬纸片没有掉下来
B 观察与思考
现象： 问题： 猜想：
猜想、实验
把两个胶皮碗紧紧地挤压在 一起,还容易把它们分开吗?
大气压与人类生 活
地球是我们的家园，它被厚达80100Km的大气层包围着。大气和其他 物质一样都具有质量，也受到地球的吸 引，并和液体一样具有流动性。那么大 气是否也会产生压强呢？
8.3 大气压强与人类生活
教 学 目 标： 1.通过实验观察，知道大气压 的存在。 2. 了解测量大气压强的方法， 学会估测大气压数值的方法。