养心莫若寡欲,至乐无如读书_初二作文
至乐无如读书
2024.4感悟文宋代教育家翁森有诗云：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
”明末民族英雄郑成功有联曰：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。
”两人虽然生活的时代不同，却有一个共识——人生最快乐的事就是读书。
细分起来，快乐有很多种，但从持续性来说，大致可分为短暂的快乐和持久的快乐两种。
吃一顿佳肴，看一部电影，听一首好歌，打一场球，这些都可以让人快乐，但这种快乐是感官上的一时快乐，转瞬即逝，而读书带来的快乐却是持久而深刻的。
为什么这样说呢？读书可以获得知识。
英国作家莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结。
”书籍是前人经验的总结，读书的过程，就是不断学习知识经验的过程。
读书越多，知识就越丰富，眼界就越宽广，看待事物就越客观，处理事情也就越得心应手，表现在他人眼里就是“有智慧”。
这种智慧，不仅能够解决实际问题，而且可以让人越来越自信。
自信的人更容易感受到自己的价值和存在的意义，更容易获得持久的快乐和满足感。
读书可以结交益友。
现代诗人臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。
”千金易得，好友难求。
现实生活中，得一好友不易，即使有，也不能天天陪伴在你身边，而书却可以。
除了陪伴外，它还可以帮你纾解不良情绪。
当你正遭受生活的风雨时，不妨读读《苏东坡传》，它会告诉你“一蓑烟雨任平生”；当你为自己的选择患得患失时，不妨读读《孟子》，它会告诉你鱼和熊掌“不可得兼”，要“舍鱼而取熊掌者也”；当你浑浑噩噩茫然度日时，不妨读读《论语》，它会告诉你“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。
书籍是人类忠实的伙伴，有这样忠实的好友无数，难道不是人生的乐事吗？读书可以使人完善自我。
好书犹如良师，它教我们辨是非、知善恶、懂思考，从而完善自我。
英国哲学家、作家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
”可见，不同种类的书可以从不同方面帮助我们养成良好的性格。
读书还能提升人的气质，一个被书香浸润的灵魂，必然举止文雅，温润如玉。
中学生演讲稿：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_800字
中学生演讲稿：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_800字中学生演讲稿：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_800字演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中学生演讲稿：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书人都爱书。
自古以来，不少名人将自己勤奋读书的情趣写成对联，用以自勉或互勉。
宋代学者刘载好学不倦，知识渊博，他的书斋配挂一副自书对联：“夜眠人静后，早起鸟鸣先”，说明学习的勤奋和刻苦。
苏东坡年轻时自以为已无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。
后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
诗人陆游以书为伴，将书斋取名“书巢”，并自题一联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。
民族英雄郑成功酷爱读书，他的自勉读书联寓意深刻，颇有韵味：“养心莫若寡欲，至乐无如读书”。
清代一些读书对联各道志趣，清新可读。
咸丰年间学者王文韶手书一联：“好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才”。
学者孙星衍写有一副对联：“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”。
曾有不少人书写此联，张贴于书房，以鞭策自己。
文学家王士祯爱好读书写作，曾自题书斋联：“书搜万卷，读书求实用；笔剩一枝，下笔尚真情”。
《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟；生死书丛似蠹鱼”。
联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书由此可见。
现代名人的读书对联独具情趣。
蔡元培步入仕途仍不忘读书，曾撰写对联悬于书斋：“都无作官意；惟有读书声”。
沈钧儒的书斋也有一联：“立志俯存千载想；闲淡无过五分钟”。
他立戒清淡，惜时如金。
鲁迅在北京“老虎尾巴”书房西壁挂有一副集屈原《离骚》句联：“望崦嵫而勿迫；恐鹈鸟之先鸣”。
他在《彷徨》的题词也引了《离骚》中的`“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，正好是这一联的注脚。
周恩来读中学时，撰写一联：“与有肝胆人共事，从无字句处读书”。
这就是我作文 至乐无如读书
这就是我作文至乐无如读书
父母天生给我的容貌并不出众，但是爱美之心人皆有之，我依然觉得自己可以变得美丽。
苏东坡曾说过：腹有诗书气自华。
女子并不是无才便是德，我喜欢读书，爱阅读，文学名着、唐诗宋词、小品散文，都是我的最爱。
细雨朦胧的日子，拉上雨做的窗帘，便弥漫起一派古典的诗意。
翻开书本，就如同翻开自己的心灵，或婉约，或清丽，或豪放、或狂傲的诗句，如同缤纷的花朵，摇曳着满天的美丽。
“李白斗酒诗百篇”一壶酒醉了整个天下，一曲《春江花月夜》流尽了古朴的月色，却流不出作者望月怀古的眼帘。
看：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明……月光照耀万里之遥，哪一处春江不在明月的流照之中，江水、沙滩、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思妇以及漂泊的游子，宛如一幅淡雅的中国水墨画，美丽了千年。
除了这些，我还喜欢旅行，看原声的经典电影，茶艺，这些爱好丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我觉得生活一天天明丽、灿烂了起来。
这就是我，一个不算漂亮，但爱好广泛的女孩。
我与书的二三事作文（精选49篇）
我与书的二三事作文我与书的二三事作文（精选49篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我与书的二三事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与书的二三事作文篇1“书是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的，也正是这句话使我迷上了读书。
小时候的我，是非常讨厌读书的，每次看到书上密密麻麻的字，我就感到天旋地转。
虽然我小时候非常讨厌读书，但是每当我听见别人说起话来头头是道，我又不免羡慕，后来我在一次旁听大人谈话时，偶然听到了“书是人类进步的阶梯！”这句名言，我恍然大悟。
“是啊！我那么羡慕别人有才华，但又不喜欢读书，这怎么能进步呢？”既然书是阶梯，那么我就来为自己铺台阶吧！我喃喃自语。
从那时开始，我就暗下决心要把书读好。
那时我刚开始看《西游记》，翻开第一页，没读几行我就不耐烦了，心想：这从石头里蹦出来的猴子有什么大不了的，关于它的描述写那么多。
我刚打算放下书，便想起了那句名言“书是人类进步的阶梯！”对，我要为自己铺台阶，我要认真读书，我不能半途而废，我又拿起书看了起来。
日久天长，读书成了我生活中必不可少的一部分，书也成了我最宝贵的财物。
有一次，我正在看冰心写的《寄小读者》。
突然间，我似乎明白了什么。
的确，我一向来都是书一本本地读，文章一篇篇地看，而且用的都是囫囵吞枣法，可进步不只是看你读了几本书，没在书和文章里学到知识，又有什么用呢？从此，我便有了读书做笔记的习惯。
因为书籍，我的作文水平也有了提升，每次写作文我都会把平时积累的好词好句写在其中，这也是书籍给我的帮助。
直到现在书籍一直被我视为珍宝！“书是人类进步的阶梯”这句话使我迷上了书籍。
读书让我明白了许多道理！我与书的二三事作文篇2偶然一次，进入书店准备去买几本需要的书籍，可一进去，一股熟悉的味道直扑脑海，整个人犹如醍醐灌顶，原本不知根源的焦躁化为乌有，整个身心也释然了。
至乐莫过于读书作文
人生至乐莫过于读书。“读万卷书，行万里路”，书在我的世界里成为了必不可少得一部分，它催我前进，使我优秀。在我孤单寂寞的时候，书就像我的朋友给我快乐；在我跌入低谷的时候，书就像我的父母给我温暖和支持；在我迷茫困惑的时候，书就像我的老师指导着我。
书是一盏明灯，它无声的照亮了我们前进的路，教会我们如何在人生中抉择；书是一箱宝藏，它以无限的财富吸引着我们，让我们在知识的深山中不断探索；书是一位人生导师，教会我们如何做人，如何在社会上立足；书是一叶扁舟，载着我们遨游知识的海洋；书是时光隧道，带领我们走向无知的世界，尽情体验人生百味。 打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争度的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪；你会与孔子一起因材施教；你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年；你会与唐曾师徒四人行走在西天取经的茫茫沙漠中，体验路途中的艰辛；你也许会与海伦凯勒一起失去光明，面对黑暗，去感受那份渴望……
还有一次，真宗皇帝路过应天府，全城轰动，人们都争先恐后去看皇帝，书院的师生也都去了，可是范仲淹却闭门不出，仍埋头苦读。最后终于在殿试的时候见到了皇帝，展现了自己的风采。读到这里我陷入了沉思，联想到了自己平时的做法，我每天几乎都读书，但读书时老是不能专心致志，总是心不在焉，只要外面有一丁风吹草动，就会撇眼看那么几眼，这就是爸爸常说的“哪有事哪到”可是自从读了此文后，我深深被范仲淹的专心致志的精神所感动，渐渐改掉了读书不专心的毛病，每次读书写作业都心无旁骛，这样读书的效率也上来了，从书中掌握了不少知识。范仲淹之所以能废寝忘食地地读书，因为他的志向在支撑着他：要变得富足，帮助贫困人摆脱困境，不再受折磨。所以他说了一句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！
至乐无如读书
至乐无如读书（2014年暑假读书心得）这真是个有意义的假期。
在这个假期里，我静下心来，认真地阅读了四本教育学方面的专著。
并且有幸去北京亲自聆听了20位专家的讲座。
真可谓醍醐灌顶，顿开茅塞。
不仅仅是增长了知识，开阔了视野，更主要的是更新了观念。
对新时期的教育教学有了更深刻的认识。
做教师的如果不读书，那是非常可怕的事情。
终身学习是我们这个时代的主题。
在这个知识爆炸的时代，每个人都需要终身学习，否则就根本无法适应快速发展的现代社会的发展的需要。
教师作为“培养人的人”,更应该采取有效的方法不断地进行知识更新,是适应工作和自我成长的需要。
教师要想不被这个高速发展的社会淘汰。
必须多读书，博览群书。
一个假期的读书实践使我对这一点有了特别深的感触。
永远忘不了自己刚刚参加工作的那几年，被分配到一个乡村中学教课。
那时的自己，现在想来真的是目空一切，认为自己才高八斗而被分配到这样一所乡村中学是委曲了自己。
于是放纵自己，埋怨父母没有能力，埋怨学生土里土气，埋怨这里的民风不够纯朴。
在自命清高中，在牢骚与抱怨中空度了五六年的美好时光。
而与我同时毕业的丛立中，王桂平，在这样的环境中，没有任何怨言，不是像我一样喝酒发泄，“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”，更多的时间都用在了读书上。
那个丛立中，和我一个办公室，不知哪来的劲头，每天晚上读书学习到后半夜。
那个瘦小的女老师王桂平，冬天一个人在空荡荡的教室里学心，手都冻肿了，依旧忘我地学习。
当时我还嘲笑他们，大学毕业了，分配工作了，再学习，再读书又能怎么样呢？五六年的时光很快过去了。
1998年丛立中据说是通过了东北师范大学的招聘考试，调到了东北师范大学任教，王桂平考上了南京大学的研究生。
此时的我，看着身边的同事一个个凭借自己的本事离开，茫然不知所措……想到了如今学校要求我们教师读书，真的是感慨万千。
读书不是别人要求的，应该成为我们老师的自觉行为。
“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”。
古语不欺人啊！只有读书，才真正感觉到自己的差距，读了《给我一个班，我就心满意足了》。
至乐无如读书_优秀作文_1
至乐无如读书至乐无如读书张诺读书是一种幸福，这种境界被贾平凹说得直白：“读书是幸福的，有福的人才读书。
”我们无法像哲学家一样，从一滴水中感悟人生，但我们可以做个读书人，在芸芸众生里收获属于自己的快乐。
郑成功曾说过：“清心莫若寡欲，至乐无如读书。
”读书，是世界上最快乐的事，读书能促进人的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
只有不断反思，才能不断进步。
反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。
读书会使人增加思考的深度，不断增长职业智慧，让自己更睿智更有创造力。
拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽，用之不竭的财富，苏联的大文豪说过：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会有爱地帮助你了解纷繁复杂的思想，情感和事件；它会教你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵。
”赵怀玉曾说：“相期在千载事，要须读五车书。
”可谓大有沉郁。
一本《红楼梦》，我们看到了清朝前期的缩影，一本《钢铁是怎样炼成的》，我们看到了苏俄人民艰苦卓绝的斗争生活，无论是曹雪芹还是奥斯特洛夫斯基，他们带给我们的是艺术，而我们则需在文字中感悟生命的意义。
我们会感悟到人生是风浪与收获同在的，就像《老人与海》中的那位老人，滑进一片未知海域，不畏风险，不惧大浪。
我读过不少作品，从幼儿园的《安徒生童话》到小学的《西游记》，从《巴黎圣母院》的善恶之战到《哈利·波特》的奇幻之旅，从《幻城》那凄美的故事到《撒哈拉沙漠》的生活经历……它们充实了我的课余生活，让我在疲劳中调松紧绷的弦。
我曾读到过一本令我沉浸其中无法自拔的好书——《小妇人》，四个性格截然不同的姐妹，在经历了一连串的生离死别和生活的磨炼后，她们脱去了稚嫩的外衣，发挥各自的长处，成长为成熟，能独当一面的小妇人，在这本书中我领悟到了人生的价值不在于是否有功名利禄，而在于磨炼。
读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。
如果把生活比喻为土壤，那么阅读就像阳光。
初中学作文-议论文-至乐莫过于读书600字
至乐莫过于读书600字至乐莫过于读书600字问渠那得清如许，为有源头活水来。
—题记书，无处不在，它不断向我们传达着知识，并教会我们“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观;“朔气传金柝，寒光照铁衣”的坚强和无数的人生经验和哲理。
书，更是我们人生最好的老师。
漫游童话小时候，我有许多童话书，每天晚上必定缠着妈妈，让她给我讲故事，随着妈妈甜美的声音一个个美丽的童话故事出现在我的梦乡之中——我怀着对成长的憧憬，对梦中童话的期待渐渐长大。
畅游三国我渐渐长大，经典名著也被我收入囊中，当看到《三国演义》中的他——借东风，空城计，七星灯，三气周瑜，草船借箭，智料华容道，巧摆八阵图......他就是诸葛亮，一个上知天文，下知地理的政治家、军事家——这本书打开了我的智慧门。
梦游水浒“刀笔精通，吏道纯熟，仗义疏财的‘及时雨’宋江；武艺高强，忠厚老实，临危不乱的‘豹子头’ 网林冲；一身虎胆，嫉恶如仇，急侠好义的‘武二郎’武松......全部都在我眼前耶！哇塞！宋江一行人竟向我飞来，气嘘喘喘地说：‘小妹妹，这里太危险了，和我们一起离开这里吧。
’‘好啊！’‘我竟和大名鼎鼎的宋江认识啦！心里不禁暗喜。
’‘小妹妹，你会武功吗？’宋江不禁问道。
（我开始在床上大施拳脚）”。
“哎呀!”我大喊一声，“我的宋江呢？我的林冲呢？我的武松呢?”趴在床下的我，只好挠挠头，摸一摸膝盖，爬上床，望着天花板，水浒里面的人物还不断地在我的脑海中闪现，我只好闭上眼睛，继续我的水浒之旅——这本书教会我义胆忠肝。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”的确，人类成长的过程就是人类进步的过程，如果想进步，就要用书籍填充大脑的空白，丰富自己的知识；也正是书籍，让我自己有了理想，有了前进的目标，有了前进的方向，有了前进的动力，希望一本本好书会一直陪伴我，陪伴我一个又一个的春夏秋冬......学校：天津市北辰区北仓第二中学(北仓二中)邮箱:。
至乐无如读书_我爱读书作文500字
至乐无如读书_我爱读书作文500字书，是一位领路人，带领我们步入荣誉的殿堂；书，是一把金钥匙，为我们打开智慧的百宝箱；书，又像一缕春光，带给我们温暖舒适……假如没了书，我就像没魂似的，但我以前并不喜欢看，想知道我是怎样变得爱看书的吗？听我来讲一下吧！
八岁之前，我不喜欢看书，总是玩得满头大汗，爸爸妈妈千叮咛万嘱咐告诉我：”一定要多看书。
”我却不以为然，心里想：看书又能怎样？就是因为我常常不看书，到了三年级，见作文掉眼泪的我总是会绞尽脑汁地去想，但还是想不出那些优美的词句。
直到有一天，我爸强硬的把我拉进书房，站在旁边看着我读书，我随手拿了一本《中华成语故事》读着读着，才发现里面的内容精妙绝伦，一环紧扣一环，那本书就一直深深的吸引着我。
看的书多了，就开始囫囵吞枣，大有走马观花的意思。
过了几天，舒东阳又借给我几本《汤小团》。
晚上睡觉时我依然拿着那本《汤小团》在聚精会神的读着，突然，我爸把
我书收了，光了灯。
直到深夜，我才敢小心翼翼的下床，又继续看着那有趣的《汤小团》。
不知不觉中，时间过得很快，疲倦的我终于看完了《汤小团》。
慢慢的，儿童书籍已经不能够使我满足，我又开始看名著：从《红楼梦》到《西游记》，从《百万英镑》到《第三军团》，以前那个单调的我已经不复存在，取而代之的是那个被知识充满的我。
“至乐无如读书”。
现在我终于理解到了它的意思，现如今读书成
了我生命中不可缺少的一部分。
初二抒情作文《养心莫若寡欲,至乐无如读书》1400字(共15页PPT)
享尽奢侈的生活——但，他不爱钱， 爱高洁的品性；
关键词：督师,抗击,荷兰,侵略
者,堂堂,明代,福建,巡抚,朱一冯, 后裔,继承,坚韧,清廉,无私奉献,品 性,当代,著名,传记文学,文学史,教 育家,书法家,有着,高尚,情操,智慧, 显赫,家世,等身,著作,令人,惊羡, 名誉,可以,大家,自居,自家,基业, 自己,赚来,积蓄,享尽,奢侈,生活, 高洁,品性。
关键词：私欲,心系,人民,百姓,
后来,家乡,图书馆,4000,余册,捐出, 视为,珍宝,藏书,造福,后人,故居, 园中,飞檐,翘壁,一株,白玉兰,立于, 池上,独秀一枝,清廉,高洁,无熏利 无,私欲,品性,遥相呼应,一曲,清心 寡欲,人生,赞歌,做人,不正,应当, 如此。
初二抒情作文《养心莫若寡欲,至 乐无如读书》
记书,囫囵吞枣,那么,不仅,浪费,时 间,所学,知识,寥寥无几,可以,算是, 双重,浪费,记得,朱东润,故居,陈列, 厅里,看到,一本,朱东润,阅读,得名, 传记,年代久远,朱东润,一笔一画, 圈圈点点,字里行间,批注,足以,告 知,我们,读书,境界。
初二抒情作文《养心莫若寡欲,至 乐无如读书》
用心去品读，用心去写下自己的 理解，以及圈画勾点等都是 读书的方法。
回望长廊,绵延似直抵人们心
田……
初入朱东润故居。
——题记
“我是中文系主任！”七个字铿 锵有力，似有排山倒海之势，顿掀起
心 人们心中不尽的波澜，也让我的
灵为之一颤。命悬一线之际，他竟
然还能如此倔强的反抗，他的心中该
怒火 是有熊熊欲燃的
吧，他该是
有坚硬的身板，高强的武艺，
该是一条勇猛无畏的壮汉吧，可他却Байду номын сангаас恰恰相反。
初二抒情作文《养心莫若寡欲,至 乐无如读书》
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养心莫若寡欲,至乐无如读书
亭台回廊,错落有致,深灰色的泥石和着黏土造就一排排字坊,小榭;嫩柳粉桃,红的如眉间痣一点,绿的尽作园中绕指柔；荷叶色衰但浮萍尤碧,花木扶疏衬以山石叠嶂,池中是水光云影。
沿着大堂右侧小径直入屋内,抬头便见“先生之风,天长地久”八字，笔迹灵动却不乏劲道.回望长廊,绵延似直抵人们内心……
初入朱东润旧居。
——习题记
“我是中文系主任！”七个字铿锵有力，似有翻江倒海之势，顿掀起人们心中不尽的波澜，也让我的心灵为之一颤。
命悬一线之际，他竟然还能如此倔强的对抗，他的心中该是有熊熊欲燃的怒火吧，他该是有坚挺的身板，高强的武艺，该是一条勇猛无畏的壮汉吧，可他却恰恰相反。
他年过半百，双鬓染白，有着稍微佝偻的身躯却令敌人胆寒的坚决的目光，表面如此深厚而而稳重，褐色的瞳眸深不见底，里面装着与妻子的伉俪情深，装着对文学的傲雪欺霜，更装着做人的基准！
是的，他是复旦大学的中文系主任，他忠于职守，宁为玉碎；他是督师抗击荷兰侵略者的堂堂明代福建巡抚朱一冯的后嗣，继承了坚
韧清廉、无私贡献的品性；他是当代著名的传记文学家、文学史家、教育家、书法家，有着高尚的情操与智慧。
显赫的家世，等身的著作，令人惊羡的声誉，他本可以以“大家”自居，守着自家的基业用自己赚来的积蓄享尽奢侈的生活——但，他不爱钱，爱高洁的品性；他不享私欲，心系人民百姓，这才有了后来家乡的图书馆和4000余册他捐出的他曾视为珍宝的藏书，造福了后人。
就像他旧居园中飞檐翘壁前那一株白玉兰，立于池上，独秀一枝，和他清廉高洁，无熏利无私欲的品性遥相照应，共谱了一曲清心寡欲的人生赞歌，做人不正应当如此吗？白玉兰，白玉兰，并不仅仅因为它一袭白皙纯洁，才被载于此净土，也因它生于夏天，予人旷达豪放、热情而富含生机的感觉，就好似朱东润蓬勃不谢的生命，焕发着生命的旺盛气息，发人深省啊。
“人生有两大事，一是做人，二是做学问。
”朱东润老先生当年的教导至今仍令我们受益。
做人，该是像他那样，一身正气，清心寡欲，那么什么是做学问呢？我在这里想，可不可以用“学会读书”来意译一下。
做学问可不就是学会读书，学会读书有何尝不是教我们升华自己的灵魂？
“书犹药也，善读之可以医愚。
”我觉得“书作戟也，会读之则
堪称无敌。
”人生之路，漫长崎岖，以书作戟，用知识筑起后盾，自能所向无敌。
不过，该怎样读书呢？
学会读书，首先读书方法是关键。
如果看书如浮光掠影，记书似囫囵吞枣，那么不仅浪费了时间，所学到的知识也寥寥无几，可以算是双重浪费。
记得在游朱东润旧居是曾在陈列厅里看到一本朱东润所浏览过得名家传记，虽年代长远，但朱东润一笔一画，圈圈点点及字里行间的批注足以告知我们读书的境界了。
用心去品读，用心去写下自己的理解，以及圈画勾点等都是读书的方法。
再者，学会读书，也需要学以至用。
书中不乏古今圣贤忠烈的故事，但我们何时不是只当作闲人逸事一笑而过，他们的精神丝毫没有令我们触动，那么读书又有什么价值呢？一个人的灵魂在书中得以洗涤、升华，一个人的高雅品性在书中造就，这才是真正学会了读书。
纵观朱东润的旧居，习题字对联方位妥恰，四季景物排列融洽，建筑格调不但古色古香而且多处景致独具神韵，甚至XXXX个池子、假山、石块的摆置都显得如此恰到好处。
试问，若非一个贤人，一个脱世而意境高远的人，又怎能造就这般美景呢？而这般脱俗，也是书的馈予啊。
朱东润老先生在此读书练字，想必也是一番惬意吧……“养心莫若寡欲，至乐无如读书”。