书法作品的幅式、章法布局、题款与钤印74页PPT
书法的章法布局ppt课件
镜心
镜心，是指把 斗方加工而成 的圆形。书写 时，依圆形而 团式规划。
掠水燕翎寒自缚,堕泥花片湿相重
扇面
这里专指折扇扇面，它是一种特殊的方式。 由于扇面上宽下窄的外形，使得折纹与拆纹之间 也是上宽下窄。这种独特的款式，就要求我们在 创作时，做出恰当地安排。
性。力求雅俗共赏，不落俗套。假设是书 赠单位或个人，那么应切合双方实践，恰 如其分；假设是抒发以来的跋语，那么应 雅致明快。切忌矫揉造作，信笔拈来，随 意组句，文理不通。
五、书法作品的钤印
钤印，是书写作品的最后一道工序。
印章是书法、绘画、雕刻三
者结合而产生的一种独特艺术，称为“篆刻〞。印章是书法作品中的重要组
四、书法作品的落款
〔八〕落款的字体 从汉字的演化顺序来看，落款字体的年代
应在正文字体之后，或同一年代落款字体要与 正文相异，用动势较大的字来落款。当然，落 款也可以与正文用同一种字体。落款字形的大 小要与正文协调一致，普通小于正文。要层次 清楚，不要喧宾夺主。
四、书法作品的落款
〔九〕、落款的顺序 ▲上款：1、谦辞+姓名+称谓 2、谦辞+称谓 3、姓名+称谓+谦辞 4、称号+谦辞
一、纵式——传统的书写格式，自上 而下，从左至右分行布白，运用于书法作 品。可以书写繁体字。
二、横式——现代的书写格式，自左 而右，从上至下分行布白，运用于适用书 写。要求书写简化字。
纵式
横式
书写格式——纵有行 横 有列
书写格式——纵有行 横无列
书法作品的幅式、章法布局、题款与钤印
册页
册页，分横、竖两种，即开版式和推蓬式，有单 页，也有折叠的。每册八页、十二页乃至数十页 不等，此幅式便于集稿作画、题字签名、玩赏保 存。
匾额
匾额，是指上面题写文字作为标记或表示赞扬的 牌子，形状各异，以长条和横额居多，字形力求易 认醒目，浑厚凝重。在制作上，选用的材料，以及 装饰与加工等也力求典雅别致、美观经济，富有时 代感。字少而大，结体严谨，疏密匀称，气势磅礴， 庄重严肃。
纪月方式月令别称：
七月：孟秋、初秋、新秋、上秋、兰秋、肇秋、 首秋、早秋、瓜时、凉月、兰月、瓜月、巧月。 八月：仲秋、中秋、正秋、桂秋、桂月、爽月、 壮月、大清明、仲商。 九月：季秋、晚秋、暮秋、杪秋、菊秋、凉秋、 三秋、菊月、咏月、朽月、玄月、季商、暮商、霜 序。 十月：孟冬、初冬、上冬、开冬、良月、吉月、 阳月、小春月。 十一月：仲月、中冬、仲冬、畅月、子月、雪月、 寒月、龙潜月。 十二月：季冬、严冬、残冬、末冬、穷冬、暮冬、 杪冬、腊月、冰月、除月、严月、暮岁、暮节、穷 捻、穷纪、嘉平。
纵式
横式
行列布白方法
1、纵有行 横有列
通篇竖成行、横成列，是最严整的序列样式， 其特点是整齐、大方、匀称和清晰，给人一种 整齐美。写楷书、隶书、篆书要求工整的实用 性文字，适合这种形式。种严整的章法创造出 高度秩序感，带着十足的工匠气息，因而摆布、 安排、制作之嫌是难以克服的。初学分布的人， 需要从规矩入手，应首先掌握这种布局形式。
（二）落款的种类
１、单款：是指署上书写者的姓名，或再加 上正文 的出处，书写的时间、地点以至原因等。 写在正文左侧，也称“下款”。 ２、双款：有上下款之分。上款在正文右侧上方； 下款则为单款。通常上款写赠送对象的名字和称 呼，常常带上谦词，谦词根据作者与赠送对象的 关系而有所区别：上级以及平级可以用如“雅正、 法正、教正、正之、正腕、雅属[yǎ shǔ] 、惠存” 之类，下级则可以用“勉、雅属、存 念”等等； 下款则落上自己的姓名、书写时间和地点等 等。 ３、穷款：只题书写者的姓名。如果作品所剩空 间有限，甚至不落款，盖印即可，也叫“穷款”。
书法的章法幅式和章法布局以及款识用印
书法的章法幅式和章法布局以及款识用印书法的章法幅式和章法布局以及款识用印章法，篇章布局之法。
一幅书法作品无论长短大小，都应是一个完美的整体，既要考虑字与字、行与行以及通篇的相互关系，又要考虑到幅式、题款、用印等的相互配合。
一般从以下四个方面进行。
一分行布白：再好的书法作品，也是由一笔一画构成的，所谓：“集画成字，集字成行，集行成幅。
”“布白”是研究字体结构组织的方法。
布乃分布，白是空白。
留白太多，字就稀疏散漫，太少则拥挤促迫，乱则失控，匀则平板失势。
如何因势布局，就要看作者布白的技巧了。
它应遵循以下五个基本原则：1.因纸定字或因字定纸指根据书写内容来选择纸张或根据纸张大小来选择内容，即看字纸何者为先，纸大字小白压黑，有空旷凋零之感，纸小字大而多则拥挤充塞。
好的作品在字纸关系上应黑白相映，虚实相生，疏密相称。
2.格式适当字数较多的横幅或立幅，不应四角齐平，可以实三虚一，即左下角空出几个字，其它三角可满而实，以虚实相生，黑白相间。
左下角空字多少无定规，但篆、楷、隶等较规则字体最后一行不宜只写一个字，否则太显孤单，所谓“单字不成行。
”3.首字管领唐代孙过庭言：“一点成一字之规，一字乃终篇之准”。
首字有通领全篇的作用。
一般来说，标准字体求匀，而行书、草书第一字应粗壮凝重，尾字也相应厚重，以达到首尾呼应的效果。
4.四边留白，行间透气在纸上写一幅字，不能安排得顶天立地，拥塞不堪，应四边留白，宽窄适度，行间透气，不犯不离。
在书写之前，先将纸的四边折出，在折框内安排书写内容，上留天，下留地，左右留边白，行间也要留出相应的空隙。
5.行列有序，行气贯通可分为有行有列、有行无列两类：有行有列适应于篆、隶、楷，讲究横有行，竖有列，每行每列字的中心都应相对并处在一条直线上。
如果布字歪斜，偏离中心线，就会产生左右摇摆、黑白失调的感觉。
由于字体的关系，一般要求楷字行列相等，篆书行宽列窄，隶书行窄列宽。
有行无列一般适应于行、草二体，但即使表面上看起来无行无列，也应行气贯通，浑然天成，不宜故作参差错落，曲折蛇行，使全篇行气割裂，杂乱无章。
第十章 书法作品的幅式 题款PPT课件
一、作品格式 二、题 款 三、印 章
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书法章法
章法有大小之分。“小章法”是 指一个字的结构布局，前面已讲过。 “大章法”指通篇整幅的布局， 。包 括：幅式、整体的协调性 、求变 、照 应、题款和用印（钤印）等内容。
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1、章法的形式
章法形式多样，主要有竖成行、横成 列；或竖成行、横不成列等，具体的说， 一类是纵横均有规则的排列，有界格或无 界格，以整齐为美，楷书、隶书、篆书多 用这种章法；另一类是行距有规则，字距 无规则，上下相连，左右错落，行书、草 书多用这种章法。
可借印章充实；如无空白，宜左不宜右，同时用引首章和压 脚章，忌排一边，压脚章宜放在左下角，与引首章成对角之 势。 4、权衡轻重。朱文印轻，白文印重，淡雅之作宜用朱印，风 格浓重之作用白文印。多朱配少白，多白配少朱。 5、风格一致。草率散漫的急就印章，不宜盖在工整秀丽的小 楷作品上等。
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但可以看出其气韵的走向。
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书法作品的幅式
书法作品的幅式，可以分为：横式、竖式、方形和不规则形 四种。 一、横式。主要有横披、手卷、匾额三种。 1、横披（多用于斋名、阁名、室名和名胜古迹的门匾题名。 横幅）：可以横向悬挂的一种作品形式。 2、手卷：横披的特例，可以在手上展开观赏的一种形式。 3、匾额（题匾、招牌）： 二、竖式。包括立轴、连轴、通轴、中堂、对联等 1、立轴。（条幅、条屏）其长宽比例一般在3:1以上。 2、连轴。立轴的一种，多个立轴字体、内容可不相同，但幅 式的大小、装裱格式相同，各轴可有各自题款，连挂在一起， 成为连轴，连轴一般为双数，如四、六、八连轴。 3、通轴。立轴的一种。通轴的特点是字体相同，内容首尾相 连，装裱格式完全相同。通轴轴数也是双数。
书法的章法布局
五、书法作品的钤印
（二）、印章的使用 要根据印章的种类和作品的布局及具体
情况来恰当使用，起到调节疏密和平衡的作用。 1、名章：一是单独使用；一是套印使用。 2、引首章：盖在右上角正文起首的文字。 3、腰章：盖在作品半腰补空的适当位置。 4、压角章：盖在作品右下角的空白位置。
2020/10/14
五、书法作品的钤印
（三）、印章的钤法 先将印章蘸上书画专用印泥，确定印章
的位置，然后稳重盖印。 1、在纸下放一硬皮垫或一本书，比较简单。 2、先用湿毛巾将盖印之处潮湿后，再盖印。 3、使用印规将盖印处定位，按着印规盖印。
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考查要求
• 1、内容：自选诗词、歌赋、对联（五言或 以上）
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镜心
镜心，是指把斗方 加工而成的圆形。 书写时，依圆形而 团式布局。
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掠水燕翎寒自缚,堕泥花片湿相重
扇面
这里专指折扇扇面，它是一种特殊的形式。 由于扇面上宽下窄的形状，使得折纹与拆纹之间 也是上宽下窄。这种独特的样式，就要求我们在 创作时，做出恰当地安排。
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四、书法作品的落款
（四）、落款的地点 落款的地点，可以直接书写所在地名
称，也可题写居室的雅称斋号。落款的地点 不宜用俗称或过于具体。
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四、书法作品的落款
（五）、落款的署名 在作品上题写书者的姓名、字号或
笔名。署名时，可以写名不写姓，下盖印 章时表明姓，也可以题写字号，下盖印章 表明姓名。当然，最好是将姓名、字号等 都写清楚。这还要根据落款行文而定。
３、穷款：只题书写者的姓名。
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书法作品的幅式、章法布局、题款与钤印共74页文档
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
书法作品的幅式、章法布局、题款与 钤印
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟Hale Waihona Puke 旧林，池鱼思故渊。谢谢你的阅读
第8讲 章法、落款与钤印
款识的字体和字号
款识字体可以与正文字体相同，也可以 不同，有时则是必须有异。
•大致的原则是：款识字体应比正文字体活泼 但相差又不能太大。比如正文是行、草书， 款识当然也是行、草书；正文是楷书，款识 应该是楷书或行楷(一般不用行草)；正文是隶 书，款识一般用楷书或行楷；正文若是古文 字(包括甲骨文、金文、小篆等)，款识多用楷 书而绝不再用古文字。
斗方折法
扇面作法
五 言 对 联 折 法
• 如果正文末行只剩下很小的空白，连穷款 也难写下，那么只好另起行次，但上端必 须比正文要低一字左右，下端也要比正文 略短
印章
• 书法作品施用印章，其功用主要有两个： 一是起凭信作用，和下款的署名一起证明 作品确实是某位书家的真迹；二是增加作 品的审美情趣。印章的施用既可以调整个 幅面的轻重虚实，又可以像名砚上的 “眼”，以其鲜红的颜色对白纸黑字起烘 托点缀的作用。
第8讲 题款、钤印常识
一、章法
所谓章法，是对一幅作品作整体布局和 统筹安排的方法，它包括对每个字用笔、结 体、体势的设计，对字群的排布，对落款的 处理，对印章的施用等等。Βιβλιοθήκη 条幅长卷横幅
对联
中堂
斗方
扇面
二、款识与印章
书法发展到元明时代以后，一幅完整的 作品，除了正文，往往还需要有题款和印章。
款识的内容
款识的内容，因作品的种种不同情况而 有很大的差异，所能涉及的范围很广泛。
•最为常见的，有正文的出处，书家的姓名、 字号、籍贯、书斋名，书写的时间、地点、 缘由。
•如果是赠人之作，还需有那受书人的名号， 书家对受书人的称谓以及“指正”、“雅 鉴”、“补壁”一类的谦辞等。
书法的章法布局技巧（图文展示）
书法的章法布局技巧（图文展示）什么叫章法，章法就是布局和谋篇。
给你一篇文字，给你一张纸，请你把它写出来，要想写成一幅书法作品，你就必须要好好构思一番。
有的人只知道写字，但不知道究竟如何去布局和谋篇，这是很不够的。
如何理解书法中的章法，应该是一个全局性的大概念，它所涉及的面是很广的，如作品的款式、笔法的运用、字群的排列、线条和墨色、行间留白、上下款文措辞以及如何用印等，方方面面，都要事先考虑到。
我国著名书法家张新明先生说，艺术给人以美感，书法艺术也不例外，也要给人以美的感受。
如此众多的内容，要想一下子在章法的概念里，安排得十全十美恐怕难以做到。
事实上，章法如同兵法一样，不同的战役有不同的打法。
不同款式的书法作品，有不同的章法要求，我们大不可以偏盖全。
我们一定要站在理性的角度，去把握好这个全局性的大概念。
下面，就从不同的作品款式出发，并以实例来作一些具体的探索。
一、关于“对联”的章法技巧据传，在古代《诗经》中就有无数语句相对、平仄和韵的对联。
在唐宋以前的律诗中，第二句与第三句都是两两相对的。
然而，对联用于书法则是在明代晚期，直到清代以后，对联才得以盛行。
对联强调对称美，开始的时候很工整，以楷书和行书为主，清代以后才发展到诸体都能入对联。
对联的内容一般有“山水情怀、寄写心志、讽喻社稷及生活读书”等。
对联的字数不等，常见的有“四言对、五言对、七言对”等，后来还出现了“数十字、上百字”的长联。
在款识方面，对联开始只落单款，到后来也落上下款。
在用途上，对联也从雅士清玩发展到亭台楼阁、高堂庙宇。
现列举若干对联款式如下：1、上下款一行式。
对联的上款，在一般情况下，总是要题上受书人的称谓、姓名和字号的。
但是，本幅作品的上款并没有找到位置。
因为他在上联已经题上了“甲子五月端阳前一日”，而且所题的位置比较低，如果再题受书人的姓名的话，自觉不妥。
于是，作者把受书人的姓名题在了下联的上方，把自己的名字题在了下方，以示对受书人的尊敬。
书法创作与章法布局(课堂PPT)
云浮市新兴县惠能中学 容振平
一、教学思路：书法是一门技术很强的学科 ，在教学过程中采用各种方法，突出书法 学习的可操作性。
二、教学目标：
知识目标：
对不同风格的优秀楷书碑帖赏析，开阔
学生的眼界，了解书法史上具有代表性的
楷书名迹。进而培养和提高学生学习楷书
的浓厚兴趣。
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• 技能目标： 力求以点带面，帮助学生掌握楷
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横幅
横幅，也叫“横披”。是指横向悬挂的形式，宽度 大于高度，宽度与整张宣纸相同，高度是整张宣纸或其 对开或其三分之二开。可书写单行大字或数行小字。
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横幅
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对联
对联，又称
“楹联”、“对
子”或“联语”。
是指书写在纸、
布或刻在竹木金
属材料上的对偶
语句，应用广泛，
艺术性强。对联
分为上下联，用
两张相同的长条
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学情分析：
• 通过对前面书法用笔和结体知识学习，学生初步 具有对书法艺术的认识和一定的欣赏能力。很多 学生能够写好字，懂得书法结体的重要性，但对 书法编章布局还是有一定的难度。学生往往对书 法作品中行距、字距以及落款的问题不重视。主 要是对篇章布局的基本规律以及体裁章法不熟悉。 要让学生明白一幅完整、成功的书法作品的篇章 布局，与写好线条笔画、字形结构是同样重要的。 因为精彩的笔画须依靠优美的字形来体现，而优 美的字形最后须通过完美的篇章布局来展现。篇 章布局出了问题势必影响笔画字形表达的效果。
能混用。 4.书写者姓名、字号等。 5.书写者对正文发表的感慨或议论等。
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（二）、落款的种类 １、单款：是以正文出处、书写者姓名、书
写时间地点为主要内容。写在正文左侧，也称“下 款”。
书法讲义2-章法布局
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四、书法作品的落款
（二）、落款的种类
１、单款：是以正文出处、书写者姓名、 书写时间地点为主要内容。写在正文左侧， 也称“下款”。
２、双款：有上下款之分。上款在正文 右侧上方；下款则为单款。
３、穷款：只题书写者的姓名。
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四、书法作品的落款
（三）、落款的时间
落款的时间可以写公历或农历。公历是用 数字纪年法，如二零零二年夏；农历是用天干 地支纪年法，如壬午年孟夏。
纸，左右对称。
有单联和长联两
种形式。
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中堂
中堂，是竖 行书写的长 方形的作品。 尺寸一般为 一张整宣纸 （分四尺、 五尺、六尺、 八尺等）。
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屏条
屏条，是指成组的
条幅，也可称为
“条屏”。通常是
四幅为一组，构成
了四条屏。此外，
还有六条屏、八条
屏乃至更多条的，
书写形式与条幅类
似，可以每幅自成
1.指定内容
2.自选内容
3.自撰内容
书写内容的选择应与字体风格相协调。
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三、书法作品的布白
中国书法的章法布局，分行布白的规律伴随 着时代的发展而变化，书写格式基本上有两种：
一、纵式——传统的书写格式，自上而下， 从左至右分行布白，应用于书法作品。可以书写 繁体字。
二、横式——现代的书写格式，自左而右， 从上至下分行布白，应用于实用书写。要求书写 简化字。
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匾额
匾额，是指上面题写文字作为标记或表示赞扬的 牌子，形状各异，以长条和横额居多，字形力求易认 醒目，浑厚凝重。在制作上，选用的材料，以及装饰 与加工等也力求典雅别致、美观经济，富有时代感。