【K12教育学习资料】[学习]2018版高中生物 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞学案 新人

第1节从生物圈到细胞
1．举例说明生命活动建立在细胞的基础上。

(重点)
2．举例说明生命系统的结构层次。

(重难点)
3．认同细胞是最基本的生命系统。

1．病毒的生命活动
病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。

2．单细胞生物的生命活动
依靠单个细胞就能完成各项生命活动，如草履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等生命活动。

3．多细胞生物的生命活动
(1)依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

(2)生命活动的基础
①生物与环境之间物质和能量交换的基础：细胞代谢。

②生物生长发育的基础：细胞增殖、分化。

③生物遗传与变异的基础：细胞内基因的传递与变化。

[合作探讨]
探讨1：是否所有的生物体都由细胞构成？
提示：并不是所有的生物体都由细胞构成，如病毒没有细胞结构。

探讨2：下面是有关草履虫生命活动的示意图。

(1)由图看出，草履虫是单细胞原生动物。

图中反映了草履虫的什么生命活动？除此以外草履虫还会进行什么生命活动？
提示：运动、分裂。

除此之外草履虫还会进行呼吸、摄食、生长、应激性等生命活动。

(2)如果草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？
提示：不能。

探讨3：观察教材实例3“缩手反射的结构基础”，数一数完成一个简单的缩手反射，
至少需要哪些细胞的参与？
由缩手反射实例我们可以归纳出什么结论？
提示：传入神经元、中间神经元、传出神经元，相关骨骼肌细胞。

多细胞生物的生命活动是多个细胞相互配合完成的。

[思维升华]
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位
除了病毒之外，一切生物都由细胞构成。

单细胞生物有细菌、单细胞藻类、草履虫、变形虫等；绝大多数植物、动物、真菌都属于多细胞生物。

2. 生命活动与细胞的关系
1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是( )
【导学号：19040000】A．细胞生物的生命活动都离不开细胞
B．非细胞形态的生物其生命活动可以离开细胞
C．细胞内的生物大分子没有生命
D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
【解析】单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，所以细胞生物的生命活动都离不开细胞；非细胞生物是指病毒，它没有细胞结构，但它的生命活动也离不开宿主细胞；细胞是生命活动的基本单位。

【答案】 B
2．下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是( )
A．引起艾滋病和甲型H7N9流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关
B．衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动
C．缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作
D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成
【解析】A项错误，引起艾滋病和甲型H7N9流感的病原体均是病毒，不具有细胞结构，但它们可以寄生在活细胞内完成生命活动。

B项正确，衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等均是单细胞生物，一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动。

C项正确，缩手反射是高等动物具有的复杂的生命活动，需要多种分化的细胞密切合作才能完成。

D项正确，无论是不具备细胞结构的病毒，还是单细胞生物和多细胞生物，它们的生命活动均要在细胞内或细胞的参与下才能完成。

【答案】 A
3．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )
A．大象的单个细胞能完成各种生命活动
B．人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
C．HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖，导致艾滋病
D．迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
【解析】大象属于多细胞生物，因此大象的单个细胞不能完成各种生命活动；缩手反射的完成以反射弧为结构基础，而反射弧至少由两个细胞组成，因此反射的完成是以细胞为结构基础；HIV病毒无细胞结构，只能营寄生生活，即HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖，导致艾滋病，这也说明了生命活动离不开细胞；迎春花与环境的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的。

【答案】 A
1．写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称
①细胞；②组织；③系统；④种群；⑤群落；⑥生物圈。

2．生命系统各层次的关系
(1)最基本的生命系统：细胞。

(2)最大的生命系统：生物圈。

(3)地球上最早的生命形式：单细胞生物。

[合作探讨]
探讨1：将下列生命系统各层次进行连线
提示：①－b；②－c；③－a；④－b；⑤－d。

探讨2：神经元、肌纤维和一块骨骼肌分别属于生命系统的哪一结构层次？
提示：神经元即神经细胞，肌纤维即肌细胞，它们都属于细胞层次；一块骨骼肌包括肌肉组织、神经组织等，应属于器官层次。

探讨3：无机环境是否属于生命系统结构层次的组成部分？
提示：是，生态系统包括无机环境和生物群落。

[思维升华]
生命系统的结构层次
由图分析可知，并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如病毒虽是生物，但不属于生命系统，又如单细胞生物无组织、器官、系统三个层次，植物体不具备系统这一层次。

1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )
【导学号：19040001】A．原子、分子、细胞器、细胞
B．细胞、组织、器官、系统
C．元素、无机物、有机物、细胞
D．个体、种群、群落、生态系统
【解析】生命系统最基本的结构层次为细胞，原子、分子、元素、无机物、有机物均不属于生命系统的结构层次，选项A、C错误；选项D中涉及种群、群落、生态系统等较大的生命系统结构层次，超出了个体结构层次的范畴，故选项D错误；人体的结构层次从小到大依次为细胞、组织、器官、系统，选项B正确。

【答案】 B
2．下图表示的生命系统的层次是( )
A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈
【解析】图中给出植物、动物、微生物等生物因素与光等非生物因素，故该图表示生态系统。

【答案】 C
1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )
【导学号：19040002】A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动
【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物的生殖发育、反射、免疫等生命活动都依赖于细胞。

龟是多细胞生物，多细胞生物体的不同细胞由于分化而行使不同的功能，多细胞生物依赖于各种分化细胞密切合作，共同完成各项生命活动。

【答案】 D
2．2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是( )
A．甲流病毒有细胞结构，生命活动只能在宿主细胞内完成
B．甲流病毒有细胞结构，能独立进行生命活动
C．甲流病毒无细胞结构，生命活动只能在宿主细胞内完成
D．甲流病毒无细胞结构，能独立进行生命活动
【解析】甲流病毒属于不具有细胞结构的生物，但其必须在宿主细胞中进行生命活动，故病毒的生命活动离不开宿主细胞。

【答案】 C
3．下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次( )
【导学号：19040003】A．细胞→组织→器官→系统→个体
B．细胞→组织→器官→个体
C．细胞→组织→器官→个体→种群
D．细胞→器官→系统→个体
【解析】高等植物个体没有系统这个结构层次。

【答案】 B
4．下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( )
A．细胞是地球上最基本的生命系统
B．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
C．病毒不属于生命系统的结构层次
D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次
【解析】“太湖中所有的鱼”由多个种群组成，比一个种群大，但又比一个群落小，不属于生命系统的结构层次。

细胞是地球上最基本的生命系统。

蛋白质和核酸都只是细胞的组成成分。

【答案】 B
5．若以下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中对a、b、c三者关系的理解正确的是( )
【导学号：19040004】
甲
【解析】
—群落—生态系统—生物圈。

图中a、b、c三者的关系是依次由大到小相互包含，而生态系统是由群落及其无机环境构成的，不同的种群组成群落，生态系统、群落、种群符合这一关系。

【答案】 C
课堂小结：。