内能复习公开课
新人教版九年级物理全一册《十四章内能的利用本章复习课》公开课教案_1

第十三章复习检测【教学目标】(一)知识与技能1、能用分子动理论解释某些热现象;尝试用比热容解释某些自然现象。
2、知道做功的过程就是能量转化或转移的过程;通过实例了解能量及其存在的不同形式,能简单描述各种各样能量和我们生活的关系。
3、能够利用热量计算公式,计算温度变化引起的热量变化。
(二)过程与方法通过观察和实验,初步了解分子动理论;通过实验,了解比热容的概念。
(三)情感态度价值观通过复习让学生利用所学知识用在生活,提高学生的自信,从而提高学习兴趣。
【教学重点】热量的计算【教学难点】能用比热容解释某些自然现象。
【课前准备】例题、练习题、试卷、多媒体课件。
【教学时间】3课时(复习小结1课时检测讲评2课时)【教学过程】第一课时知识点1:扩散现象1、物质是由分子组成的2、扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象。
3、影响扩散快慢的主要因素:温度。
温度越高,扩散越快。
4、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。
注意:1、扩散现象只能发生在不同物质之间,同种物质之间是不能发生扩散现象的;2、不同物质只有相互接触时,才能发生扩散现象;3、扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象。
例1:下列现象中不能表明分子做无规则运动的是( A )A “SARS”病毒可以通过“飞沫”传染。
B 向一杯水中滴一滴红墨水,过一会儿整杯水都红了。
C把磨得很光的铅板和金板长久的压在一起,金板中铅,铅板中有金。
D 酏制过氧乙酸消毒液时,能闻到刺鼻的气味。
知识点2:分子间的作用力思考:物体内部分子不停地运动,为什么固体和液体中分子不会飞散开,总是聚合在一起?被分成两半的圆柱体铅,再把它们放在一起,得到如图所示。
分子间存在引力思考:分子间存在间隙,为什么固体、液体很难被压缩呢?分子间同时也存在斥力.小结:分子动理论的基本内容:(1)物质由分子组成(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
初中物理人教版九年级全册《第十三章内能复习课》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

2. 物体内能的改变
热传递
做功
实质 内能的⑦_转__移_
内能与其他形式的能之 间的⑧_转__化__
举例 热水袋取暖;煮饭;温 钻木取火;搓手取暖;
室效应;炙手可热
摩擦生热
条件:物体间存在⑨ 做功改变物体内能的两
_温__度__差__
种情况:一是外界对物
说明 传递方向:能量从高温
体做功,物体内能 11 _增_加__ ; 二 是 物 体 对 外 界
二 、内能
1. 内能 (1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的①_动__能__ 与②_分__子__势__能__的总和,叫做物体的内能.内能的单位是 ③_焦__耳__(J). (2)主要影响因素 ★温度:同一物体,温度越高,内能越大;温度降低时, 内能④_____减. 小 ★质量:在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物 体内能⑤_大__. (3)特点:一切物体任何时候都有⑥_内__能__.
(3)特性:比热容是反映物质自身性质的物理量.不同的 物质,比热容一般⑦__不__同_;同一种物质,比热容大小与 物态有关,例如水的比热容与冰的不同. (4)水的比热容大的应用:热水袋取暖,修建人工湖减 缓热岛效应等. 2. 热量的计算 (1)公式:⑧_Q__=__cm__Δ_t_.
(2)各物理量意义及单位:Q表示⑨_热__量__,单位是J;
物体传递到低温物体, 做功,物体内能 12 减__少__
直到两物体⑩__温__度_相等
为止
联系
3. 热量 (1)定义:在热传递过程中,传递 13 __能__量__的多少.用 符号 14 _Q__表示. (2)单位:15 _焦__耳__(符号:J).
三 、比热容
1. 比热容 (1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时所吸收 的热量与①_质__量__和②_升__高__的__温__度__的乘积之比,叫做 这 种 物 质 的 比 热 容 , 用 符 号 ③__c_ 表 示 , 单 位 是 ④ _焦_每__千__克__摄__氏_度__,符号是⑤_J_/(__k_g_·℃__)_. (2)物理意义:单位质量的某种物质,温度降低1 ℃ 所放出的热量,与它温度升高1 ℃所吸收的热量⑥ __相__等____,数值上也等于它的比热容.
第十三章 内能 复习课(共24张PPT)

3.(2014·柳州中考)在实例中,通过热传递改 变物体内能的是 ( A )
4.下列关于内能的说法正确的是( D ) A.内能指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能 B.0 ℃的冰熔化为 0 ℃的水后,它的内能没有变化 C.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D.一个物体温度升高了,内能一定增大
例4、下列关于物体内能的说法中正确的是( B
A.物体运动速度越大,内能越大 B.静止的物体没有动能,但有内能 C.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能 D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
)
考点三、比热容
例5、(2015〃新疆中考)新疆旅游景区“金沙滩”烈日 下湖边的沙子热得烫脚,而湖水却是冰凉的,这是因为 B ( )
动能
和
三、比热容(C)
1、比热容是物质的一种 ,只与物质的种类, 不同 状态 有关,不同物质的比热容一般 。
(特例:冰和煤油比热容一样) 2、热量的计算: Q =cm ⊿t 3、水的比热容大,吸热能力 强 。 属性
; 小 水的比热容大,温度变化(温差)
。
考点一、分子热运动
例1(2014· 乌鲁木齐中考)下列哪种现象不能用分子动理 论来解释 ( C ) A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖块会使水变甜 C.天空中飞舞的雪花 D.水和酒精混合后总体积变小
9、傍晚,海边沙子变凉了海水却比较暖和, 这是因为 。
沙子变凉了
海水较 暖和
10、
1
学习目标
2掌握改变物体内能的两种方式;
1会用分子热运动的观点解释生活中的一些现象。
能够区分内能与温度的关系。
3知道比热容是物质的属性,会运用公式进行热
量的相关计算。
3、分子间存在着相互作用的
新人教版九年级物理第十三章内能单元复习省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

2.下列说法正确旳是(D ) A.一杯煤油用去二分之一,它旳比热容减为原来旳二分之 一 B.吸收热量多旳物质,比热一定大 C.高温物体放出旳热量一定多 D.质量相等旳水和煤油,吸收了相同旳热量,煤油升高旳温 度不小于水升高旳温度 3.在农业生产中,为了保护秧苗B夜间不致受冻,傍晚时要向 秧田里多灌些水,这是因为水( ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
6.质量为200g铁,温度为240 ℃,放出2.64X104J 旳热量,温度降低了多少?
7.使40g 、0℃旳冰温度降低到-10℃,能放出多
少热量?假如这些热量用来给水加热,可使多 少克 5℃旳水温度升高10℃?
(c冰=2.1×103J/(kg.℃) ,c水=4.2 ×103 J/(kg.℃))
谢谢学习
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收旳热量旳多少与
有关。
百分比题
4.质量相同旳甲乙两物体,升高温度之比为4:3,吸收旳 热量之比为5:2,则它们旳比热容之比为( c )
A 15:8 B 8:15 C 10:3
D 3:10
利用公式和公式变形做题 5.一室内游泳池注入质量为6X105Kg旳水,水 温从18℃提升到28 ℃时,它吸热多少?
3.物体内全部分子无规则运动具有旳能是 ( A )
A.分子动能 B.物体动能 C.内能 D.机械能
4.有关内能,下列说法正确旳是 ( A ) A.物体温度降低,该物体旳内能降低 B.内能是机械能旳一种形式 C.内能就是每一种分子具有旳能 D.内能旳大小就是热量
考点三
1、变化物体内能旳措施:( 热传)递和 ( 做功)
0℃时旳水放热结成冰,水内能减少到零
热传递过程中,吸热旳物体温度一定比放热旳物体温度低
人教新课标初中物理九年级《第十四章 内能的利用 本章复习课》公开课_2

教学过程教学过程一、复习预习1、复习热机的构造和工作原理2、复习热值的概念和利用热值实行计算3、复习能量的守恒和转化二、知识讲解考点/易错点1 热机的构造和工作原理内燃机:燃料在气缸内燃烧的热机;最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机。
工作过程分为四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程考点/易错点2 热机的效率热值1、热机的效率:用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。
2、热机效率是热机性能的一个重要指标。
3、热机的各种损失中,废气占最多,应减小废气的能量损失。
考点/易错点3 能量的守恒和转化1、不同形式的能之间,在一定条件下能够相互转化2、在一定条件下,各种形式的能量能够相互转化和转移。
3、能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总保持不变。
三、例题精析【例题1】【题干】汽油的热值是4.6×107J/kg,则完全燃烧2kg汽油放出的热量是1J。
【答案】9.2 ×107【解析】Q=mq=2kg*4.6×107J/kg=9.2 ×107J【例题2】【题干】汽车油箱的汽油用掉一半后,关于油箱内汽油的说法准确的是()A.它的质量变为原来的一半B.它的密度变为原来的一半C.它的热值变为原来的一半D.它的比热容变为原来的一半【答案】A【解析】汽车油箱中的汽油用掉一半后,汽油的质量减少一半,但密度、热值和比热容是不变的【例题3】【题干】学习了“能源和能量守恒“的相关知识后,连云港市某班就该市能源问题展开了讨论,提出了如下几条建议和设想,其中永远做不到的是()A、前该市利用的能源主要是煤,应着力研究如何使煤充分燃烧以及减少热量损失的措施B、在该市建设的田弯核电站,将解决该市乃至华东地区的电力紧张问题,但在输电过程中能量损失严重.若能用超导体输电,将大大提升输电效率C、连云港市位于黄海之滨,应尽早研究开发海洋能D、连云港市位于黄海之滨,应发明一种能把海水里的内能全部自行转化成我们所需要的机械功的机器【答案】D【解析】我们知道能量转化和转移具有方向性,海水里的内能不可能自行转化成机械能.D选项所提的设想是永远做不到的四、课堂使用【基础】1.下列机械不是热机的是()A、蒸汽机B、内燃机C、喷气式发动机D、电动机【答案】D【解析】电动机是利用电能来获得动力,不符合热机的特点;喷气式飞机、内燃机和蒸汽机都是把内能转化成机械能的装置,符合热机的特点.【例题2】2.单杠四冲程内燃机在工作过程中,将机械能转化为内能的是()A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程【答案】B【解析】压缩冲程活塞向上运动,压缩燃料混合物对其做功,所以将机械能转化为内能;故选B.【例题3】3.下列关于四冲程汽油机和柴油机区别的说法中错误的是()A.在吸气冲程吸入的物质不同B.点火方式不同C.工作过程中能量转化的形式不同D.用途不同【答案】C【解析】汽油机与柴油机都是热机的一种,都是将内能转化为机械能的机械。
人教新课标初中物理九年级《第十四章 内能的利用 本章复习课》公开课_0

第十四章 内能的利用【考点聚焦】考点1:燃料的热值 ※中考要求:识记 考点2:能量守恒定律 ※中考要求:识记考点3:热机中的能量转化,四冲程内燃机的工作过程,热机效率 ※中考要求:识记考点4:气体膨胀做功,温度降低的实验 ※中考要求:演示 一、基础知识回顾(一)热机1.热值:某种燃料完全燃烧放出的________与其________之比叫做这种燃料的热值,其单位是_______,燃料完全燃烧放热公式Q 放=________________。
热值是燃料的特征之一。
2.热机的工作原理:化学能−−−→−燃料燃烧_________−−→−做功________。
3.热机的工作过程:汽油机的一个工作循环包括_____、_______、_________、_______四个冲程,完成一个工作循环曲轴转____圈,对外做功____次,其中压缩冲程是将________能转化为____能,做功冲程是将____能转化为_______能。
4. 汽油机与柴油机的区别是:在构造上汽油机有 ,而柴油机则是 ; 点火方式上汽油机是 ,而柴油机则是 ;在吸气冲程中汽油机吸入的是 ,而柴油机吸入的是 。
5. 内燃机的工作过程表进气门开 关 排气门开 关 活塞的运 动 曲轴的运 动 能量的转化吸气冲程 开 关 向下 半周压缩冲程 向 周 能→ 能 做功冲程 向 周 能→ 能排气冲程向周联系(1)每个工作循环飞轮转 周,完成 个做功冲程(2)在一个工作循环中,只有第三个冲程燃气对外做功,其他三个辅冲程不但不做功,还要消挺机械能(3)做功冲程为其他三个冲程提供能量,其他三个冲程为第三冲程做功提供基础(4)依靠 的惯性完成吸气、压缩、排气冲程(二)热机的效率1._______________________ 叫燃料的热值。
在数值上 等于 kg 某种燃料 放出的热量。
计算公式:对固体和液体燃料,用公式Q = ,q 的单位是J/kg ;对气体燃料,用公式Q = ,q 的单位是J/m 3。
机械能和内能章节复习课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

C.温度高物体含热有量用热来量量一度定内能比改温变度低 物体含有热量多
D.一个物体吸收热量越多,内能增加 就越多
机械能和内能章节复习课件
第24页
燃烧.试验中使用棉花目标是: ___用_来__证_实__筒__内_温__度。升高了
机械能和内能章节复习课件
第32页
14.如图所表示,为四冲程内燃机工作过 程示意图,则按吸气、压缩、做功和排气 冲程排列次序是( B)。
A. 乙丙甲丁 B. 甲丁乙丙 C. 丙丁乙甲 D. 甲乙丙丁
机械能和内能章节复习课件
V单位是
m3
m单位是
kg
第37页
16.将质量相等、初温相同两种液体在相同酒精灯下 同时分别加热,并把它们升高温度随时问改变关系用 图9表示。两种液体比热容之比ca: cb为 A.3: 1 B.1: 3 C.2: 5 D.5: 2
机械能和内能章节复习课件
第38页
17. (3分)在做“水沸腾”试验时,图A可知烧杯中 水沸腾时实际温度是 ▲ ℃;由水沸点判断当初大 气压 ▲ 标准大气压。(选填“高于”或“低 于”)现有甲、乙两组同学在某试验室里做“水沸腾” 试验,选取试验装置相同,他们绘制沸腾图像如图B所 表示。问a、b图像不一样原因是 ▲ 。
汽车水平匀速行驶 小孩从滑梯上滑下
A
B
机械能和内能章节复习课件
火箭升空时 滚摆上下运动时
C
D
第15页
7、下雨时雨滴匀速下落, 下落过程中 雨滴动能___不__变, 重力势能____变_小, 机械能 ____变_,小雨滴内能将_____(选变填大“变大”、 “变小”或“不变”)
人教版九年级物理《内能》复习教学课件

三、比热容
比热容
比较不同物质的吸热 情况
概念
比热容知识的应 用
热量的计算
归纳拓展
1.利用比热容知识解释现象:
(1)为什么沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的 昼夜温差较大? 沿海地区,水多;内陆地区水少、沙石多。 因为水的比热容较大,相同质量的水和沙石比较,白天, 吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的 热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小, 而内陆地区的昼夜温差较大。
Q放= cm(t0-t1)
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度
归纳拓展
1.(自贡中考) 汽车发动机工作时,需要对它进行冷却。人 们常常选用“水”作冷却液,这是因为水的 比热容 较 大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内 能 增大 。
归纳拓展
2.(桂林中考)经常下厨的小关发现,同时用相同的燃气灶加热 质量相等、初温相同的水和食用油,油的温度总是升高得快些。 这是因为B( ) A.水的比热容小,吸热后温度升高得快 B.油的比热容小,吸热后温度升高得快 C.在相同的时间内,水吸收的热量较多 D.在相同的时间内,油吸收的热量较多
事物也可能有
弹簧形变时具有势能
某种属性,这
是科学研究的
一种重要方法。
运动的分子也具有动能
相互吸引或排斥的分子也具有势能
归纳拓展
(1)物体吸收热量时内能增加,放出热量时内能减少; (2)吸收或放出的热量越多,它的内能改变越大; (3)热传递改变内能的本质:内能从一个地方转移到另一 个地方; (4)热传递的条件:存在温度差; (5)热传递的方向:只能自发地从温度高的地方向温度低 的地方传递。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
做功
1、实质:能量的 转化 。 2、外界对物体做功,物体内能 增加 ; 例:摩擦生热、搓、弯折、敲打…… 物体对外做功,物体内能 减少 。 例:气体对外膨胀
热传递
1、条件:存在 温度差 ; 2、方向:能量从 高温 物体转移到 低温 物 体; 3、实质:能量的 转移 ; 4、在热传递过程中,转移能量的多少 热量 叫 ,单位 是: J(焦耳) 。
答案:滑动 做功
11.我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通 过__________的方法取暖,后者是通过__________的方法取暖.两种 方法都能增加物体的________能.
答案:做功 热传递 内
8.一根锯条的温度升高了,则( D) A.一定是对该锯条做了功,使它的内能增加,温度升高 B.一定是对该锯条传递了热量,使它的内能增加,温度升高 C.对该锯条做功和传递热量,使它的内能增加,是不能同时存 在的 D.对该锯条做功和传递热量,都可以使它的内能增加,温度升 高
第十三、十四章 热和能
复
习
(一)分子热运动 1、物质由 分子组成,一切物质的分子都在不停做 无规则 运动,这种运动和温度有关,又叫做分子 的 热运动 ,温度越高,分子热运动越 剧烈 。 2、扩散现象:不同物质相互 接触时,彼此进入对方 的现象。扩散现象说明: (1)分子间有 间隙 ; (2)一切物质的分子都在不停做 无规则运动; 3、影响扩散快慢的主要因素是: 温度。 温度 越高 ,扩散 越快。
三、内能
1、定义。注:一切物体都有内能。 2、影响内能大小的因素: (1)温度:同一物体,温度越 高 ,内能 越 大 ; (2)质量:同种物体温度相同,质量越 大 , 内能越 大 ; (3)状态:一块冰熔化成水,由于要 吸 热, 内能 增加 。 3、改变物体内能的方法: 做功 和 热传递 。 做功和热传递对于改变内能是等效的。
答案:做功 内能 热传递
比热容的定义:
我们把单位质量的某种物质 温度升高1℃所吸收的热量叫做 这种物质的比热容。符号:c。
1.哪种物质的比热容最大?它为多少?它 表示什么物理意义? 水的比热是_:__________ 4.2×103J/(kg ·℃)
它的物理意义是:一千克的水温度升高(降低) 1℃, 吸收(放出)热量4.2×103J
14.(2010· 广东)改变内能有不同的方式,甲图是在一个配有活塞 的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看 见筒内棉花燃烧起来.这是通过____________方式使玻璃筒内的空气 ____________增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图 是通过____________方式把试管里的水加热至沸腾。
二、分子间作用力
分子间存在着相互作用的 引力 和 斥力 。 举例: 1、固体、液体很难被压缩 (说明 分子间有斥力 ) 2、两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银 (说明 分子间有引力 ) 3、酒精和水混合后体积变小 (说明 分子间有间隙 ) 4、打开香水瓶盖后,能闻到香味 (说明 分子不停在做无规则运动 )
一、选择题(每小题 5 分 ) 1、观察图中的三杯水,判断下列 说法中正确的是 (C ) A、甲杯水的内能最大 B、乙杯水的内能最大 C、丙杯水的内能最大 D、将甲杯中的水冷却到 0。C,则其内能为零
3.下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是( D ) A.金属汤勺放在热汤中,温度升高 B.冬季人们常用热水袋取暖 C.食品放在冰箱中,温度降低 D.铁丝被反复弯折,弯折处发热
12. (2010· 烟台 )在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密 度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间 用一块玻璃板隔开(图甲 ),抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色 基本相同. (1)这是一种什么现象? _______________________________________; (2)它说明了什么? ___________________________________________.
3、为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下
个冲 一 次.在压缩冲 程组成,其中对外做功 程中,气体的温度升高,这是通过 做功 的方式增加内能.为了不让汽油机在工作时 温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一 个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 热传递 的方式减少汽缸内能.用水来冷却汽缸是因 为水的 比热容 较大
四
2、在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝 “省油灯”。这种省油灯的灯盏是铜质的, 在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯。 夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水。 灯点燃后,热会由灯盏通过______ 热传递方式 蒸发 使油的内能增加,温度升高,加快油 ____, 增加耗油量。在夹层中加水,降低油温, 达到省油的目的,这是利用水比热容较大 _________ 特性。为了更省油,请对这种灯提出一个 加个盖子 合理的改进意见____________ 。
Hale Waihona Puke 倒掉一半1、如上图,杯中的水倒掉一半后, 比热容是否发生变化? 答:没有
2018/7/20
2、如左图,给杯 中的水加热后,比 热容是否发生变化?
答:没有
2018/7/20
3、如左图,给杯 中的水降温后(变成 冰块),比热容又是 否发生变化?
答:变化了
2018/7/20
1.汽油机的一个工作循环是由
答案:扩散 分子在不停地做无规则运动
D 7.下列关于内能的说法正确的是( )
A.内能指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能 B.0 ℃的冰熔化为 0 ℃的水后,它的内能没有变化 C.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D.一个物体温度升高了,内能一定增大
13、 下图所示是王濛在 2010 年温哥华冬奥会 500 米短道速滑比赛 中 夺 金 的 场 景. 在 滑 行的 过 程 中, 冰 刀 与冰 面 之 间的 摩 擦 为 ____________摩擦 (选填“滑动”或“滚动” );冰面的温度会升高, 这是通过__________方式增加了冰面的内能.