2020秋八年级物理上册5.3汽化和液化第1课时汽化课时同步练含解析新版教科版

5.3汽化和液化第1课时汽化一、选择题1．关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是( )A．蒸发是发生在液体表面的汽化现象，沸腾是发生在液体内部的汽化现象B．蒸发是在一定的温度下进行，沸腾可在任何温度下进行C．液体沸腾时温度升高，液体蒸发时温度不变D．液体在蒸发和沸腾时都要吸收热量2．如图所示，下列图像能反映水的沸腾过程的是( )3．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( )A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B．水的沸点随液面上方气压的降低而降低C．水沸腾的现象只发生在液体的表面D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高4．如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图像。

下列说法错误的是( )A．加热过程中，水吸收热量，温度不变B．沸腾过程中，水吸收热量，温度不变C．烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失D．水的沸点是99 ℃，此时大气压低于一个标准大气压5．如图所示，烧杯A和试管B中都装有一定量的水，它们的底部没有接触，现用酒精灯对烧杯A进行加热，使烧杯A中的水沸腾，并继续加热，此时试管B中的水( )A．温度能达到沸点，但不能沸腾B．温度不能达到沸点，也不能沸腾C．温度能达到沸点，也能沸腾D．温度能达到沸点，沸腾与否视火力而定6．加快液体蒸发的措施有：①提高液体的温度；②增大液体的表面积；③加快液体表面空气流动速度。

洗手间装的热风干手器(如图所示)利用了哪几种方法加快了水的蒸发( )A．①②③B．①②C．②③D．①③7．对着干燥的温度计扇扇子时，温度计示数的变化情况是( )A．不变B．上升C．下降D．都有可能二、填空题8．夏天扇扇子，身上会感觉到凉爽。

这是因为人身上的汗液________(填物态变化名称)，需要________(选填“吸热”或“放热”)。

9．某同学在“探究水沸腾”的实验中，根据实验数据画出了如图所示的图线，由图可知，反映水沸腾过程的是________段图线，在此过程中水的温度________(选填“上升”“下降”或“不变”)，此实验中水的沸点是________。

10．如图甲所示，小壮同学探究水沸腾的温度与气压的关系，水沸腾后，观察到温度计的示数如图乙所示，此时水的沸点是________ ℃，该处的大气压应________(选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。

11．小壮同学用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图甲中图线a 所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，则温度与时间的关系对应图线________；图________(选填“乙”或“丙”)表示水沸腾时气泡上升的情况。

12．干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的，使用时，其中一个温度计的玻璃泡包着湿布，包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数________(选填“高”或“低”)，干泡温度计示数为15 ℃时，表示当时的气温________(选填“大于”“等于”或“小于”)15 ℃。

在相同室温的条件下，两个温度计的示数差值越大，就表明室内空气越________(选填“干燥”或“潮湿”)。

三、实验探究题13．探究影响液体蒸发快慢的因素：链接例3方法指导(1)提出问题：观察图，结合生活实际，分析液体蒸发的快慢与哪些因素有关？(2)猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a．液体表面积的大小：b．液体________的高低；c．液体________________的快慢。

(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)。

Ⅰ.取两块相同的玻璃板。

Ⅱ.在玻璃板上分别滴一滴质量相同的酒精，使两滴酒精表面积的大小明显不同，如图所示。

Ⅲ.保持酒精的温度和酒精______________________________相同。

Ⅳ.一段时间后，两块玻璃板上剩余的酒精明显不等。

(4)分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小________(选填“有关”或“无关”)。

(5)本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是____________法。

14．在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：链接例2实验点拨(1)第3 min记录温度时，温度计的示数如图22－K－10甲所示，此时温度为________℃。

(2)从表中的数据可以看出，在第________min记录的数据明显错误，判断的理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)由表中数据可知，水的沸点是________℃，此时液面上方的气压________(选填“低于”“高于”或“等于”)一个标准大气压。

(4)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图乙、丙所示，其中图________是水在沸腾时的情况。

(5)请指出图丁中实验操作的错误：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(6)小刚还发现，在实验装置相同和组装正确的情况下，各组完成实验的时间也不一样，他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议：一个是减少烧杯中水的量，二是提高烧杯中水的初温，如果你要做这个实验，在采取小刚的建议时，要注意哪些问题？写出其中的一个并说出你的理由。

________________________________________________________________________。

(7)小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(写出一条即可)。

四、简答题15．炎热的夏天，小勇在家长的陪同下去游泳池游泳。

他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷，如图所示。

请用学过的物理知识解释其中的道理。

参考答案与部分提示1．D[解析]沸腾是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，故A错误。

蒸发是在任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象，沸腾是在一定温度下发生的汽化现象，故B错误。

液体沸腾时温度不变，液体蒸发时温度降低，故C错误。

蒸发和沸腾是汽化的两种方式，都要吸收热量，故D正确。

2．C3．B[解析]水沸腾时冒出的“白气”是小液滴，A不符合题意。

沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，C不符合题意。

液体沸腾时吸热，但温度不变，D不符合题意。

4．A[解析]加热过程中，水吸收热量，温度升高，故A错误；水在沸腾过程中，仍然要吸收热量，由图像可知其温度保持99 ℃不变，故B正确；烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失，能缩短把水加热到沸腾的时间，故C正确；由图像可知，水的沸点是99 ℃，沸点低于100 ℃，此时大气压低于一个标准大气压，故D正确。

5．A[解析]当烧杯A中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，即温度保持水的沸点不变；试管B中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中水的温度一样，不能再从烧杯中继续吸热，这时试管B中的水虽然温度达到了沸点，但不能继续吸收热量，所以不会沸腾。

6．A[解析]热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度，可使手上水分蒸发加快；把手伸开，液体的表面积增大，可使手上水分蒸发加快；吹出的风使手表面的空气流动加快，可使手上水分蒸发加快。

7．A[解析]加快空气的流动可以加快液体的蒸发，蒸发吸热具有制冷作用；但是干燥的温度计表面没有液体，用扇子扇时，没有液体蒸发，所以温度计示数不变。

8．汽化吸热[解析]夏天扇扇子感到凉爽，是因为空气流动加快了人身体表面汗液的蒸发，蒸发(汽化)能从人体吸收热量，从而降低了人体的温度。

9．BC 不变100 ℃[解析]由图可知，沸腾前加热了4 min，从第4 min开始，水尽管不断吸热，温度却保持不变，这个温度就是水的沸点，即BC段对应的温度，为100 ℃。

10．93 低于[解析]由图乙可知，温度计的分度值为1 ℃，示数为93 ℃，水在一个标准大气压下的沸点为100 ℃，此时水的沸点低于100 ℃，所以气压低于一个标准大气压。

11．c 乙[解析] (1)用同一热源给一定质量的水加热，若其他条件不变，仅增加水的质量，则从加热到沸腾的时间变长，但水的沸点不变，所以对应图线是c。

(2)水沸腾时有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积变大，到水面破裂，如图乙所示。

12．低等于干燥[解析]干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理：干泡温度计放置在空气中，显示的是周围环境的正常温度。

干泡温度计示数为15 ℃，表示当时的气温等于15 ℃；湿泡温度计下端包着湿布，因湿泡上的水分蒸发吸热，所以湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；当空气中的水蒸气含量较高时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，吸热较少，干湿温度计的示数差较小；反之，当空气中的水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，吸热较多，两个温度计的示数差较大。

13．(2)温度表面附近空气流动(3)表面附近空气流动的快慢(4)有关(5)控制变量14．(1)96(2)6 水沸腾过程中温度保持不变(3)98 低于(4)乙(5)温度计的玻璃泡碰到容器底(6)减少烧杯中水的量时，水量不宜过少，应能没过温度计的玻璃泡(7)火焰太小(环境温度太低，散热面积太大等，合理均可)15．当小勇刚从水中出来时，身上的水分会蒸发，蒸发吸热有制冷作用，当有一阵风吹来时，加快了水分的蒸发，所以冷的感觉就会更加明显。

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