数学教师实习自我鉴定6篇

数学教师实习自我鉴定6篇数学老师实习自我鉴定1毕业之际每个人都要选择一份工作实习，我在高校期间就已经获得了老师资格证，也由于这样，我选择成为一名老师，去教育同学。

很快，到了学校我被安排教育三班级数学课程，这是一次挑战。

做为一个数学老师，就必需要熟读数学课本，上课前，做好课程预备，我喜爱备课，提前预备上课也不至于不知道讲什么，所以我每次都比较劳碌，我花费许多时间去琢磨如何让同学可以融入课堂，如何跟上我的节奏。

第一阶段教学，就是我与同学互相适应，互相了解的过程，在实习期内，我尝试了多种教学方式，速度也不同，然后在从中选择同学能够接受的课程，由于有目的，也比较符合实际的工作，我在一周内就找到了教育的方式。

那就是教课的节奏不能过快，但是也不能慢，比方周一和周五，这两天上课的主动性不高，一个是经过周末的放假休息，同学需要时间收心。

另一个是周五立刻就要放假，同学的心也开头向着课外飘，尤其是最终几节课许多同学神游天外，这时候需要减慢节奏，让同学学习不至于由于一时的失神跟不上课程的节奏。

所以我们必需要把握好同学的学习热忱。

在周二到周四这段时间，可以适当的加快教学的速度，由于这段时间才是最好的学习时间，同学的学习更加仔细，我也盼望同学在学习中把握这个度。

我不会强迫同学去学习，由于同学就犹如弹簧，假如太过压迫造成同学厌学，数学是一个需要积累和练习的课程所以爱好是主导，培育信念也是同理。

我不能保证让任何一个同学跟上我的讲课速度，由于在班级里面有一些同学比较淘气，常常给我添麻烦，想要规劝也耗费时间，但是却从没有放弃他们，在如何差也是我的同学，他们到了学校我就必需为他们负责，他们学不好，在我看来更多的还是我教育的课程不够吸引人，我曾经多次与同学沟通，他们都说数学课特别枯燥，这让我明白爱好需要准时建立起来。

因此我用故事的形态站看讲课，比方用一个搞笑的笑话让同学喜爱听，然后又让同学去思索学习，这样不至于让同学遗忘学习的目标，也没有让他们感到枯燥，我喜爱那些成果优秀又努力的同学，为了表彰他们的学习勤奋，我一般都会做一个小红花，或者其他的嘉奖作为他们努力学习的奖品激励其他同学向他们看齐，让他们明白只要努力学习的同学，都是能够有嘉奖可拿，而且学校的课程也不是特别难，正合适激励他们勤奋学习。

数学老师实习自我鉴定2参与实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我始终仔细对待，非常投入，尽量做好本职工作的同时学习把握更多的学问，下面是我的实习自我鉴定：我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师的课，我学到的是仔细负责的看法，激情大方的教态，和如何调动同学主动性及活跃课堂气氛。

第一次备课写数学教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解同学，周密支配，查找资料，以便应对教学过程中消失的意料不到的状况；第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。

难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓舞和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。

教态沉着，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。

这些都在以后的教学中一一改良。

再如多次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。

一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好高校，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。

实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。

关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。

这些十七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱。

与他们的情结暗生在一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些布满消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通需要专心，需要换位思索，需要融入他们的世界。

这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是x个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深化的沟通，而这些我做的还很不够。

“老师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。

这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。

数学老师实习自我鉴定3时间荏苒，如白驹过隙般匆忙而过，转瞬间，顶岗实习已经快x个月了，在这短短的x个月中，让我感觉自己成长了很多，从象牙塔迈出的第一步走的特殊的稳重，也要感谢学校给我供应这样一个展现自己的平台，让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。

特殊是由同学到老师的一种转变。

对于每个人而言，第一次总是很难忘的，特殊是像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。

而在这x个月中，也让我体验了很多第一次，第一次踏上xx开发区xx中学——这片我余下几个月生活与学习的热土，第一次在x 多双渴望的眼睛凝视下，和他们说话，讲课以及沟通。

这并不像一般的实习那样看起来轻松，由于没有指导老师在旁边，这让一切都必需自己摸索。

如今想来，与我换岗的老师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍与同学后，就让我开头带课。

可以想象，我当时是很紧急的，当时是带的初一同学，在进行简洁的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进行教学任务——广播操《舞动青春》。

第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，由于初次与同学见面，大部分同学还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但依旧有个别淘气的同学，还好我事先有所预备，已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法，所以第一节课还是有条不紊的在预定打算中进行，但自己还是有点缺乏的地方，由于自己初次上课，导致时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。

总体而言，效果还是很不错的，同学都很听我的话，这点让我还是很快乐的。

这一个月对于课堂教学，总体感觉还是不错的。

但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简洁，由于实习生活是方方面面的，比方与学校的一些老体育老师的沟通与协作，他们身上究竟有着几十年的教学阅历，由于是个比较偏僻的农村学校，所以除我外，在我们学校另外有两个快要退休的老老师。

俗话说，家有一老，如有一宝。

老老师的阅历之丰富是不言而喻的，与他们沟通是件很让人受益匪浅的事情，其中一个老师是我们学校特地带射击队的——射击队是我校的一项传统的体育运动项目。

这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项目是如何进行训练的。

还有就是如何和自己宿舍的老师相处，我想这也是一门学问，由于和大家是初次见面，在自我介绍的时候我都是让大家叫我——xx，由于我年龄是最小的。

在宿舍，我都以一种谦卑的看法，仔细向每个老师学习如何和同学相处，在一个月中，我和宿舍的老师相处的还是很开心的。

总体来说，这x个月收获还是许多的，十一前一天进行的全校秋季运动会在其他两位体育老师的协作下胜利的进行，算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。

这x个月自我觉得还是很有进步的，当然这和学院工作是分不开的。

我信任后面的实习生活会越来越顺当的。

数学老师实习自我鉴定4我，该怎么听课，在课堂上该如何观看同学，如何针对不同的状况作出适合的反应，从而提高教学效果，做到师生互动，让同学参加课堂调动同学的激情，培育他们的学习爱好，唯有这样，同学才会更加的融入课堂。

在备课方面，指导老师也给我讲诉了一些留意事项，备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲里面的一些东西，在补充一些重要的关键性的学问，详细的要用到学问，自己要熟识，记在脑中。

上课时，思路要清楚，条理要明确，不能照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适当的调整教学，而且调整时要做到教学活跃，过渡自然。

记得第一次给同学上课后，指导老师赐予的看法和评价，他说：“由于你初次上课,总的来说,还是不错的,但是你有一些紧急,没有教学阅历,在一些详情上处理略显生疏,从整个教学过程来看,这是一趟结构完好的课,可以看出你预备很充分。

”此外，班主任工作也是我实习的一个重要方面。

班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课老师和同学的关系,同学之间的关系,可谓任重道远,班主任工作真的是非常繁琐的,事无巨细,都要过问,早上要很早到班上检测早读的状况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查同学的上课状况,做好教学工作打算,有时候还要关心任课老师维持班级秩序,这些都是班主任每日必需的功课,通过这次实习,为我以后的班级管理工作汲取了不少的阅历和方法。

经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与同学也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此准时进行正确的思想引导。

学校数学老师实习自我鉴定篇三转瞬间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从同学一下变成了老师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由同学到老师的角色转变。

回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。

一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是同学，又是老师。

作为同学，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。

我付出了许多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。

实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。

当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给同学，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起商量，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比较仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完好整地把课上了下来。

期间我针对消失的问题进行我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他老师的`指教。

他们无私的奉献和关心，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。