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素材积累作文【优秀9篇】

素材积累作文【优秀9篇】

素材积累作文【优秀9篇】作文素材积累篇一“明天的义卖会,就要和它们说再见了。

”望着手中的悠悠球,不禁有些惋惜。

这几个悠悠球都是小学时买的。

那段时间很兴这个。

先是几个同学在班上玩,这吸引了几乎所有人的目光。

往往是一个人在那边卖弄花式,周围便围了一群看客。

这阵流行风一刮起来,便将所有人卷了进去。

在家长面前软磨硬泡了很久,当痴想终于变为现实,却发现,仿佛一夜间,大家都有了自己的悠悠球。

从此,个人表演便成了集体活动,当悠悠球在手间灵活地跳跃时,很少再有人向你投去羡慕的目光了。

不禁有些为当初付出的“不吃零食,不玩游戏”的巨大代价后悔了。

但没隔一会儿,便将不快抛到脑后,又同大伙儿玩到一起了。

现在想起来,好像也能触碰当年的快乐。

下课铃一响,走廊、操场上便满是五颜六色的悠悠球。

班上还办了挑战赛,我也幸运地拿了季军。

然而,也就一学期不到的光景,当风儿吹走的时候,悠悠球便再没有离开过箱底了。

爸爸曾经嘲讽我:“当初吵着要买,现在又搁这儿落灰。

我就说你玩了也是白玩。

”好像也不无道理,现在的我似乎再也不会玩这些玩意儿了,还要将它们卖掉。

买来又卖掉,好像又回到了原点,什么都没发生。

那为何要白走这一遭呢?第二天,陈老师一眼看中了其中一个悠悠球,它便被2元钱“贱卖”了。

老师说,是给她家女儿玩的。

想到又有一个孩子们能和我一样,拥有这份快乐,心中不免充实起来。

实然间好像明白了什么。

也许以后这个孩子还会将悠悠球给其他人,但她并不后悔,因为她已经有过快乐的日子了。

快乐是不追求结果的。

我也曾享受过这样的美好。

买来又卖掉,的确又回到了原点,但一去一回走过的路上,盛开的鲜花,已映入眼帘;悠悠的岁月,已铭记在心。

素材积累作文篇二乐观的故事:跌倒时也要笑日本著名哲学家中江兆民,早年留学法国,学养厚重,著述译著多部,人称“东方卢梭"。

1901年,他54岁时被检出患了咽头癌,医生判断最多只能活"一年半"。

他在"只要有一口气,就一定有事可做,也可过得愉快"的信念支持下,开始最后两部著作的写作。

素材积累作文锦集8篇

素材积累作文锦集8篇

素材积累作文锦集8篇素材积累作文篇1寓意:1、指山的西面。

《诗·大雅·公刘》:“度其夕阳,豳居允荒。

”毛传:“山西曰夕阳。

”《释名·释山》:“山东曰朝阳,山西曰夕阳,随日所照而名之也。

”2、黄昏的太阳。

晋庾阐《狭室赋》:“南羲炽暑,夕阳傍照。

”宋欧阳修《醉翁亭记》:“已而夕阳在山,人影散乱,太守归而来宾从也。

”《三侠五义》其次回:“正遇着深秋景况,夕阳在山之时。

”冰心《寄小读者》二二:“每天黄昏单独走到山顶看日落,看夕阳自戚叩落亚的最高峰尖下坠,其红如火!”3、比方晚年。

晋刘琨《重赠卢谌》诗:“功业未及建,夕阳忽西流。

”李周翰注:“夕阳,谓晚景,喻己之老也。

”唐杜甫《上白帝城》诗:“老去闻悲角,人扶报夕阳。

”唐白居易《秦中吟》:“朝露贪名利,夕阳忧子孙。

”夕阳的诗句1.客寻朝磬至,僧背夕阳归。

(《登蒋山开善寺》【唐】崔峒 )2.夕阳薰细草,江色映疏帘。

(《晚晴》【唐】杜甫 )3.南忆新安郡,千山带夕阳。

(《寄刘员外长卿》【唐】皇甫曾 )4.花前洒泪临寒食,醉里回头问夕阳。

不管相思人老尽,朝朝简单下西墙。

(《夕阳》【唐】韩偓 )5.杜牧横烟秋水上,疏雨夕阳中。

(《秋霁寄远》【唐】)6.疲马卧长坡,夕阳下通津。

(《暮秋山行》【唐】岑参)7.耿湋河水平秋岸,关门向夕阳。

(《送胡校书秩满归河中》【唐】)8.向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏 (《登乐游原》李商隐 )9.阊闾城碧铺秋草,鸟鹊桥红带夕阳。

(《登阊门闲望》【唐】白居易)10.夕阳连积水,边色满秋空。

(《陪窦侍御泛灵云池》【唐】高适 )11.江村片雨外,野寺夕阳边。

(《晚发五渡》【唐】岑参 )12.愁客叶舟里,夕阳花水时。

(《还东山洛上作》【唐】岑参 )13.高城满夕阳,何事欲沾裳。

(《送人适越》【唐】贾岛 )14.千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。

(《西江怀古》【唐】杜牧 )15.马致远小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天际。

作文素材积累摘抄(优秀6篇)

作文素材积累摘抄(优秀6篇)

作文素材积累摘抄(优秀6篇)如何积累作文素材篇一作文要有材料,材料来自积累。

学生手中掌握了丰富的作文材料,习作时就会有事可叙,有人可写,有景可摹,有情可抒,作文的难就转化为易,心理上的惧怕也就变为喜欢了。

教师应怎样指导学生通过多种渠道积累作文材料呢?一、背诵积累。

指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,能使学生从中得到较多的语言储备,是积累作文材料的有效方法。

学生读而不背,作文时就会感到笔力不足,词语贫乏。

因此,教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点,对学生加强背诵指导,强化记忆,帮助他们积累起终生受用不尽的材料。

一般说来,教学每册教材,教师要做到:①选择一些写人、叙事、绘景、状物的优秀课文,让学生整理背诵掌握全篇。

②对于不便全篇背诵的课文,可选择其中片断,指导学生背诵。

并要他们抄录在自己的小本子上,利用课余饭后,一早一晚,进行吟诵、品味、内化。

③指导学生摘录课文中的佳句,在理解的基础上牢记。

这样,学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法,了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系,巩固学习成果,而且便于把书本里的'东西变为自己的东西,作文时想用某些句式、段式结构方法,也就如探囊取物了。

二、生活积累。

生活好比源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈溪水才能长流不竭。

帮助学生积累生活,是学生作文之溪长流不竭的重要前提。

因此,教师要:①指导观察,让学生运用教材中学到的观察方法,观察自然,观察社会,观察生活,留心身边的事情,从中捕捉和积累作文材料,提高观察分析事物、认识自然和社会的能力。

②组织多种形式的活动,如参观、旅游、劳动、科技活动等,每次活动都要有目的。

活动前要有准备,活动中要细心指导学生感受生活,活动后要认真帮助学生回顾总结。

③引导学生通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。

经常有目的、有选择地组织学生看爱国影片、儿童节目、《新闻联播》、《人与自然》等,以扩大学生的见闻,丰富学生的生活。

积累篇作文素材摘抄大全

积累篇作文素材摘抄大全

积累篇作文素材摘抄大全一、励志类1. 贝多芬,这位音乐巨匠,在失聪的困境中,凭借着顽强的毅力和对音乐的热爱,创作出了无数震撼人心的作品。

他说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。

”正是这种不屈的精神,让他的音乐永远激励着后人。

2. 海伦·凯勒,在失明、失聪的黑暗世界里,用坚强的意志和不懈的努力学会了阅读、写作和说话。

她的著作《假如给我三天光明》,让我们看到了一个勇敢面对生活挑战的灵魂。

3. 马云,多次高考失利,求职也屡屡碰壁,但他从未放弃,坚信自己的理念,最终创立了阿里巴巴,改变了人们的购物方式和生活方式。

二、成长类1. 一棵树苗要长成参天大树,需要经历风雨的洗礼,需要不断吸收阳光和雨露。

我们的成长也是如此,只有经历挫折和磨难,才能变得更加坚强和成熟。

2. 小时候,学骑自行车总是摔倒,但每一次的跌倒都让我更加坚定了学会的决心。

最终,我掌握了平衡,自由地骑行在道路上。

那一刻,我明白了坚持的力量。

3. 青春的路上,我们会犯错,会迷茫,但正是这些错误和迷茫,让我们不断反思,不断调整方向,逐渐找到属于自己的道路。

三、亲情类1. 母亲总是在清晨为我准备好温暖的早餐,那熟悉的味道是她深深的爱。

无论我走到哪里,这份爱都如影随形,给予我力量和勇气。

2. 父亲的背影是我心中永远的依靠。

在我遇到困难时,他默默地站在我身后,用坚实的肩膀为我撑起一片天空。

3. 每逢佳节,一家人围坐在一起,欢声笑语,共享天伦之乐。

那一刻,我感受到了亲情的珍贵,它是生命中最温暖的港湾。

四、友情类1. 真正的朋友,是在你失落时默默陪伴,在你成功时真心祝福。

他们与你同甘共苦,一起度过人生的喜怒哀乐。

2. 记得那次我生病住院,好友每天放学后都会来探望我,给我带来复习资料和鼓励的话语。

这份友情让我在病痛中感受到了温暖。

3. 朋友之间的信任和理解是友谊长存的基石。

当我们相互倾诉心声,相互支持时,友情的纽带变得更加牢固。

五、爱国类1. 钱学森,在国外学成后,毅然放弃优厚的待遇,冲破重重阻力回到祖国,为我国的航天事业做出了巨大贡献。

作文积累写作素材(通用11篇)

作文积累写作素材(通用11篇)

作文积累写作素材(通用11篇)作文积累写作素材篇1“有一分劳动就有一分收获,日积月累,积少成多。

”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪:成功源自于积累。

杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪,恰恰印证了“积薄而为厚,聚少而为多”的这句古训名言,正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道,让他走向了成功。

“积沙成塔,集腋成裘”这是一条最原始的谚语,但却铸就了几代人的成功。

看来量的积累可以取得质的飞跃,试问,纵观古今,文坛之名士,哪一个不是依其积累才走向的成功?莫泊桑,曾写出了许多脍炙人口的文学名著,这都要归功于他不断地积累,每天,他都很早地出去采集素材,他将这一天所见到有趣的事,感人的事都记录了下来,并将其一一整理运用在文中,使他的*更生动,这样如此大的成就,皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功,由此可见,成功在于积累。

“聪明在于勤奋,天才在于积累”一个人成功的关键,在于一点一滴的积累,这是句耐人寻味的千古良训。

李贺是我国古代著名诗人,他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累,当他在与好友游玩时,遇到优美的诗句便抄在纸上,回家后又字斟句酌。

积累是与成功紧密相连的,他可以决定一个人的修养,让你变得睿智而又博学。

成功的`背后便是平常的点滴积累,唯有善于积累,做什么便都会得心应手,在生活中亦是如此。

我从来不屑于积累,但我却为此付出了较高的代价,在我自信满满地去参加语文作文培训班时,我自以为读的书很多,还能绰绰有余,会让他们刮目相看的,但是上课后,我被他们问得一怔一怔的,完全跟不上他们的思路,当老师提问我时,我急得满头大汗也想出什么所以然来,我恍然大悟:不注重平时的积累,就不会成功。

一朵花绽放一个春天,是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因为它心中蓄满了彩虹;积累,让成功不再遥远!作文积累写作素材篇2股股溪流,可以成就大海雄浑的气魄;点点火苗,可以成就烈火熊熊的气势;颗颗小草,可以成就草原无垠的胸怀生活也如此,任何事情都要靠点滴的积累。

有关素材积累作文三篇

有关素材积累作文三篇

有关素材积累作文三篇素材积累作文篇1杜甫言“读书破万卷,下笔如有神”,陆游语“汝果欲学诗,工夫在诗外”,他俩的弦外之音就是朱熹在《观书有感二首》中所道由的“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的真义。

笔者建议同学们可以从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人群交谈的收集、影视观赏的采撷、新闻信息的倾听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中,去广泛积累储存,使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华,提高个人观看社会、感悟人生、阐发理念的力量。

对音乐素材的人文积淀观赏音乐不仅可以提高我们的审美情趣,在紧急学习的空闲时间里,细心倾听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹·海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的奇妙音乐,阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍,加以充实自己。

对口头表述进行训练前苏联阿·托尔斯泰在他的《论戏剧创作·剧本》中有这样一句精彩的话:“让你珍惜语言,让每一个字都像利箭一样,始终射到观众的心坎上!”笔者理解为:每个人要学会说话,并且要说出精彩的话。

当今社会对“说”提出了更高的要求,一个“不会说或说不好”的人,应当是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。

因此,盼望同学们要抓紧不到一年的时间,在课内外、校内外、家内外、社内外主动主动、想方设法地开口说话,让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的沟通、外人的接触上都能展现出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才,让大家渐渐对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。

比方在语文课前的“演讲”活动中,自己要充分把握这一表现机遇,从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实预备,把个人的演讲作为一次口头作文训练的最正确途径,作为规律思维严非常显的重要形式之一。

如果在任何场合的说话,都能实行类似“演讲”活动这样的看法的话,这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的基础!古人有云:“为文章”要“陶冶万物”,“如灵丹一粒,点铁成金也”。

作文素材积累摘抄大全

作文素材积累摘抄大全

作文素材积累摘抄大全
作文是学生日常学习中重要的一环,而素材的积累则是写好作文的关键。

在生活中,我们可以从各种各样的资料中汲取素材,提高我们的写作水平。

下面是我整理的一些作文素材,希望对大家的写作有所帮助。

1. 自然风光
自然风光是我们身边最美丽的风景之一,海、山、湖、草原等各种自然景观都可以为我们的作文增色不少。

比如写一篇描写春天的作文,可以写莺飞草长,春意盎然的场景;写一篇描写夏天的作文,可以写夏日炎炎,热情似火的气氛。

2. 动物世界
动物世界是一个充满生机和神奇的世界,各种各样的动物都有着独特的魅力。

可以写一篇描写动物的作文,介绍它们的特点和习性,以及它们与人类之间的故事。

3. 名人事迹
众多名人的事迹都可以为我们提供丰富的作文素材,他们的生平经历、成就和品质都可以给我们带来启发。

可以写一篇描写名人事迹的作文,介绍他们的事迹以及他们的精神力量。

4. 社会现象
我们生活在一个多姿多彩的社会中,社会现象也是我们写作的重要素材之一。

可以写一篇关于社会现象的作文,介绍我们身边发生的各种事情,分析其原因和影响。

5. 读书感悟
读书是提高写作水平的有效途径之一,可以从课外书中提炼出各种有意义的素材。

可以写一篇读书感悟的作文,分享我们读书所得到的启发和感悟。

以上就是我整理的一些作文素材,希望对大家的写作有所启发。

在写作的过程中,不断积累素材,不断提升自己的写作水平,相信我们一定能写出更好的作文。

愿大家都能成为写作高手,用文字展现自己的风采!。

素材积累作文600字(通用8篇)

素材积累作文600字(通用8篇)

素材积累作文600字(通用8篇)素材积累作文600字篇1人生需要积累,爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因此,我们要确立自己的目标,一点一点的积累,才能走向成功。

生活中,我们都有过类似的境遇,当确立好一个目标后,我们起步走,目标是辉煌夺目的,而通往目标的路却是那么的漫长,崎岖,我们都说:“为什么成功总是那么难?”是啊,世上没有不费吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我们去刻苦,努力,一点一滴的积累,不忍受一定的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。

中国古代也有过一些这样的人物,唐代诗人李白,杜甫,清代的蒲松龄,还有近代的一些大师,鲁迅,郭沫若,老舍,这些人,他们并不是天生就懂,而是每天勤奋好学,一点一滴的积累,逐渐成为今天的辉煌,他们的背后也曾经有太多太多的另人辛酸的往事,古人能做到,为何我们却不能做到呢?古今中外也有一些人,如契柯夫,罗曼.罗兰,贝多芬,他们之所以能成为文学家,音乐家,是因为他们有一种坚强的毅力在推动着他们,这种毅力不是与生俱来的,也是经过了重重磨难最终形成的。

倘若有这样一个人,整天无所事事,好吃懒做,这样的人,可想而知,他的遭遇是不言而喻的。

人生需要积累,孙权劝学中曾说过这样一句话:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,绞龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉,”由此可见,积累是尤为重要的。

如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行,如果没有那一条条小溪的积累,怎会有波澜壮阔?如果没有那一本本书里的积累又怎么会有渊博的学识,所以,人生需要积累。

素材积累作文600字篇2从一粒麦子到一片金色的海洋,从一滴雨水到莽莽大川,从一缕轻丝到金衫银褂,无一不是因为积累而取得辉煌的成就。

积累——简简单单的两个字,做起来却没有这么容易。

就拿写随笔这件事说说吧。

从开学第一天,我们就开始写军训日记,这便是我们的第一篇随笔。

每天写一篇长达六百字的日记,这无疑对刚刚步入中学的我们是一种打击。

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关于积累作文素材
积累是由微小到伟大的必经之路,积累需要毅力与不懈的努力奋斗。

我们需要用心的将万物积聚,逐渐聚集积累起丰富的知识,大笔的财富。

下面是小编为您整理的有关积累的素材,希望对您有所帮助! 关于积累作文素材一
屠格涅夫曾说:“学问是光明,无知是黑暗。

”没错,知识十分重要,但它不是一日之内就都能学会的。

关键在于积累。

正如建房子,不论是小小的平房,还是摩天大厦,都要从挖地基开始,如果地基没打好,房子建的再好也会倒塌。

沙子一粒一粒积才有沙堆,水一滴一滴积才有江河湖海,学问一点一点积累才有才华横溢,满腹经纶。

我们知道的积累的事很多。

例如,平时我们积累、警句、等,到写作文时就可以写的行云流水一般,一气呵成;说话时可以出口成章,让人感到你才思敏捷,内涵很高,有学问。

我的表姐和堂姐是鲜明的对比。

我的表姐她特别用功,过年时,她照旧一天写七张试卷,五份报纸。

有时我去她家玩,看到她正在心无旁物的学习。

她十分爱看书,几年来《儿童文学》、《读者》、《意林》、《》……一本都没丢下,全都仔细看完了。

且看了一遍又一遍。

另外,她还有一个小本子,专门记下从书上看到的好词好句,她不看电视,不玩电脑,一直在努力。

初一的她像一个学习的机器,每一刻都在积累知识。

前些日子,她还在小辩论赛上获得第一名呢!她用上了平日积累的知识,把对手说的心服口服、目瞪口呆。

考试,表姐也总得高分,每次都是前三名。

堂姐则是一个贪玩的人。

同样是初一的学生,堂姐就喜欢看电视,玩电脑。

过年时,她总说;“过年啦!我要休息!等几天我再做作业。

”就这样,堂姐一直到开学前几天才抓紧做作业。

她平时不爱看书。

作文也写的乏味。

数学常考倒数,历史、地理什么的也不行。

看了我堂姐和表姐的对比,你应该明白了这样一个真理:学问在于积累。

关于积累作文素材二
成功在于积累,任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。

每天进步一点点,贵在每天,也难在每天。

下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!
第一个故事说的是:古代蒙古人训练大力士,就是用积累这个办法的,他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草,小牛犊刚开始不过十多斤重,孩子们可以轻松胜任。

这样,随着牛犊的一天天长大,孩子们的力气也就越来越大了,最后,当牛犊长成几百斤的大牛时,孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。

第二个故事说的是:古印度一个着名棋手和皇帝下棋,皇帝问他要什么赏赐,他说,只要在棋盘上第一个格子里放一粒米,然后第二个格子里放两粒米,第三个格子放四粒米,依此类推,放满64个格子就行了。

皇帝很高兴,不假思索就一口答应。

可后来兑现赏赐时,皇帝傻眼了,把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。

谁能想到,棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累,到后来竟然成了天文数字。

第三事例讲的是:一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。

他原来基础并不好,学历不太硬,也曾不被人看好。

可是他自己却不放弃,不抛弃,一步一个脚印,慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。

他不放弃一切可以学习机的会,他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大,从刚开始当助手,到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师,成了本专业的权威,博士生导师,军队有突出贡献的专家。

到20xx年,他终于被评选为中国科学院院士,进入了中国科学家的最高殿堂。

他的成功经历,再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。

天道酬勤,水滴石穿。

无数事实证明,成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。

而这一切都离不开恒心和坚持,任何微小的量变,我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力,最终必将导致质的飞跃。

古人说得好,千里之行,始于足下,九层之台,始于垒土;合抱之木,生于毫末。

一个人若能每次进步一点点,持之以恒,天天向上,就一定能积小胜为大胜,变平庸为神奇。

他一定能找到成功
的钥匙,实现人生的价值,创造人生的辉煌业绩。

那些一事无成的人,往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人,而是他们缺乏耐心,急于求成;那些一事无成的人,而是他们总想一口吃个胖子。

于是结果他们就放弃了每天一点点进步,也就放弃了希望,放弃了成功!
希望同学们听到以上这些故事后,也每天进步一点点,积少成多,一步步走向成功!
关于积累作文素材三
海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。

――题记
即使很小的细流聚合在一起,也能汇成大海;即使很细的土壤,堆积在一起,也能成大山。

那么学习呢?它也是一点一滴的积累起来的。

我不是班里成绩最好的学生,也不是班里成绩最差的学生,就是因为这样,我才有无穷无尽的压力,就像一座小山压在我身上,让我喘不过气来。

在班上,老师总夸奖那位品学兼优的学生,让我倍受创伤,我很没有自信在这种情况下学习。

可是,我知道这是我自己犯下的错误。

我出生在一个教师家庭里,母亲总是教育我,在学习上帮助我,但是我总不以为然,直到上了初中,才知道自己是多么的后悔。

那位优秀的同学并没有我这么好的家庭,开始他是怎样做到如此优秀的呢?我想:他大概是通过自己的努力与勤奋――在生活中积累一点一滴而成的。

所以我感到错过了……
错过的感觉,就像坐在疾驶的列车上,想流连窗外的美景,却对一闪而过,无能为力的感觉;错过的感觉是看着一张旧照片,想身临其境,却无法违背时间和空间的逻辑;错过的感觉是看着越飞越远的肥皂泡泡,想伸手挽留,却害怕一触及就会破碎;错过的感觉是伸手触及萤火虫在夜空中留下的痕迹,却总与自己保持着一种无法接触的距离……
我错过了,所以我要弥补,我要在学习上多花功夫,积累生活中的每一件小事,所谓“细节决定成败”。

我坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

相信我吧!我一定会不再尝试错过的滋味,我要超越自我,超越他人!
只要我努力了,只要我积累了,我会打败困难,成为最棒! ――后记。

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