小学语文四年级作文素材
小学生四年级语文作文素材-1

小学生四年级语文作文素材小学生四年级语文作文素材1:天道酬勤没有人能只依靠天分成功。
上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。
有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。
贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:“近代最有大本夫源的人。
”“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。
但是遗憾的是,他名不见经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。
“天道酬勤”这个成语的意思是:上天偏爱于勤奋的人们,付出的努力一定会有所回报,也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑,只垂青于孜孜以求的勤勉者。
指一分耕耘,一分收获,是指古今中外所称道的多劳多得。
出处:出自《论语》的“天道”即“天意”“酬”即酬谢、厚报的意思“勤”即勤奋、敬业的意思,就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。
造句:只要辛勤努力,就不信没有天道酬勤的道理。
你要相信天道酬勤,所以好好努力吧。
小学生四年级语文作文素材2:苏秦刺股古时候,有一个学者叫苏秦。
苏秦自幼家境贫寒,连书都读不起。
为了维持生计和读书,他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工,后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。
经过一年的学习,苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了,便迫不急待告别老师和同学,去闯荡天下。
但是一年后不仅一无所获,连钱也用完了。
他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。
四年级下册语文第三单元作文写人

四年级下册语文第三单元作文写人全文共10篇示例,供读者参考四年级下册语文第三单元作文写人篇1写人作文,一般会规定人物的身份,即使没有规定,自己也会从自己的作文素材中,限制一个自己要写的范围。
下面是关于四年级写人作文的内容,欢迎阅读!四年级下册语文第三单元作文写人篇2我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发,发梢有点发黄。
还有一个爱出汗的鼻子,一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒。
虽然,她的外表并不美丽,但是,她在我的眼中是最美的。
有一次,外面下着大雨,正好要学古筝,妈妈下了班就赶紧送我去老师家。
我说:“今天下雨,地滑,要不不去吧。
”妈妈还是坚持要去。
在路上,有辆车突然在我妈的车前面停了下来,妈妈连忙来了个急刹车,车在地上打了个滚儿,顿时,妈妈成了落汤鸡。
她赶紧从地上爬了起来,继续上路,一边开还一边说:“快点,来不及了。
”我想:真是可怜天下父母心,父母做的一切都是为了孩子,而我们只知道顶嘴。
还有一次早上,我看见天气晴朗,就翻出一件衬衫穿在身上,这时,妈妈说:“今天天气不好,只是暂时的阳光,你把这件风衣穿上吧。
”我说了一声:“我不冷。
”就向学校跑去。
到了学校,我差点冻成冰棍,躲在教室里不敢出来。
这是,妈妈来了。
我连忙出去,走到妈妈面前。
她一边给我穿衣服,一边说:“早上叫你穿你不穿,以后我可不给你送了。
"顿时,我感觉一股暖流流遍全身。
母亲在和黑暗中给予我光明,母亲在我寒冷时给予我温暖,母亲在酷暑中给予我一片阴凉,啊,母亲真伟大!四年级下册语文第三单元作文写人篇3看!我的旁边有一个男孩,他是我的同桌“桔子”,又叫“qq 糖”。
为什么他有这么多的外号呢?是因为他的名字和他的脸的关系。
他的名字很奇怪,外貌也很奇怪。
不知为什么,他的脸很白,很柔软。
没有一点杂物,像一颗上帝拿在手中的珍贵的宝石,经过仆人几千次甚至几亿次的试擦和过滤才有这样洁白、无暇。
可是一不小心掉到了地上,修炼成了人。
而且他的眼睛炯炯有神,不停地闪着亮光。
小学语文四年级下册第二单元习作作文5篇

【导语】⽣活中,我们常常会有⼀些奇思妙想,想发明⼀些神奇的东西。
你想发明什么?它是什么样⼦的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!®⽆忧考⽹为⼤家准备了《⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂5篇》,供⼤家参考阅读。
1.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 在我们的⽣活中,⼝袋随处可见,它让我们的服饰变得美观,让⽣活变得便利。
但是⼀旦⼝袋装不下了,或者⼝袋太多不好拿,就不怎么便利了。
所以我希望能发明⼀种⽤纳⽶技术制成的⽆限⼝袋,就算是⼀头⼤象,也能轻松装进去,还能保证物品完好⽆损。
当你要将⼀个物品放进⽆限⼝袋时,只需要把⼝袋上⾯的红⾊绳⼦给解开,然后对着绳⼦说⼀声收,⽆限⼝袋就能⾃动张开它那⼤⼤的⼝″,将物品吃进去。
当你想让它把物品放出来时,你就解开绿⾊的'绳⼦,朝⼀个空旷的地⽅说⼀声放,就可以取出想要的物品了。
⽆限⼝袋有⼀个特点,就是防盗。
你完全不⽤担⼼它被偷,哪怕是信号在恶劣的情况下,它也能把信息发到你的⼿表上。
不⽌这个,当别⼈触摸到它的时候,它会⾃动开启指纹识别或者瞳孔扫描模式,如果和主⼈信息不匹配,它会⽴刻连续发出滴滴的警报声。
只要那个⼈没有松开⼿,它就不会停⽌。
这样⼩偷就对这个⼝袋⽆能为⼒啦,不管他怎么撕,怎么扯,怎么踩,⼝袋⾥⾯的物品和⽆限⼝袋,都不会伤到⼀根毫⽑。
⽆限⼝袋还可以⽤于过年搬年货。
过年时,我们常常要带很多物品回⽼家去,或者是在⽼家过完春节,⼜要带很多家乡特产回城。
这时⽆限⼝袋就派上⽤场,让⼈们的长途旅⾏轻松许多。
我相信很多⼈都希望⽣活越来越便利,我想发明的⽆限⼝袋,可以为⼤家减轻负担,轻装上阵,你有什么好发明吗?也来写⼀写吧!2.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 我是⼀个爱幻想的⼥孩,常常有⼀个和别⼈不⼀样的稀奇古怪的念头。
这不,晚上,我在梦中梦见⾃⼰成了⼀件⼈见⼈爱、花见花开的智能⾐。
我变成的这件智能⾐上有4个不同颜⾊的按钮,每⼀个的作⽤都不⼀样。
小学四年级语文学习中的作文素材积累

小学四年级语文学习中的作文素材积累随着小学生的语文学习不断深入,作文成为了他们进行写作训练和表达能力培养的重要途径。
而作文的素材积累则是写好作文的基础。
下面将介绍一些适合小学四年级语文学习中的作文素材积累。
一、日常生活的观察与感受小学四年级的学生生活丰富多彩,他们可以从日常生活中观察到很多有趣的事物,并加以感受和思考。
比如家人、朋友、老师、班级等,都可以成为作文素材的来源。
学生可以写一篇关于自己家人的作文,描述家人的特点和对自己的影响;也可以写一篇关于班级生活的作文,描述班级的活动和自己的收获。
通过观察和感受日常生活,学生可以将这些素材转化为作文的养分。
二、动物和自然小学四年级的学生对动物和自然的认识逐渐加深,他们可以通过观察和学习来积累关于动物和自然的素材。
比如写一篇关于自家养宠物的作文,或者描述一次与小动物亲近的经历;还可以写一篇关于春天的作文,描述大自然的万物复苏和蓬勃发展等。
这些与动物和自然相关的素材会给作文增添生动和自然的色彩。
三、书籍和影视作品小学四年级的学生在学习过程中接触到了许多优秀的书籍和影视作品,比如童话故事、动画片等。
他们可以利用这些素材来写作。
可以写一篇关于自己喜欢的书籍或者影视作品的作文,描述其中的故事情节和感受;也可以通过改编故事情节或者创作自己的故事情节来进行创作。
通过书籍和影视作品的素材积累,可以培养学生的想象力和创造力。
四、社会热点和思考小学四年级的学生对社会热点问题也有了一定的关注和思考。
他们可以从新闻、杂志等媒体中获取一些有关社会热点的信息,并进行思考和表达。
可以写一篇关于环境保护的作文,描述自己对环境问题的认识和行动;也可以写一篇关于科技发展的作文,思考科技给人们生活带来的变化和影响等。
通过关注社会热点问题和进行思考,可以提高学生的社会责任感和批判思维能力。
五、自己的成长与收获小学四年级的学生在学习中经历了很多挑战和收获,他们可以将自己的成长和收获作为作文的素材。
小学四年级语文作文素材整理

小学四年级语文作文素材整理一、关于春天的素材:1. 春天的样子:阳光明媚,草木复苏,花开满园,鸟儿欢唱。
2. 植物的生长:种子发芽、吸收养分、长成小苗,最后形成葱葱翠绿的植物。
3. 动物的活动:冬眠的动物醒来,鸟儿飞回来筑巢,蝴蝶翩翩起舞。
4. 春节:传统节日,人们欢聚一堂,吃团圆饭,燃放爆竹,舞狮子,红包等。
二、关于夏天的素材:1. 夏天的样子:骄阳似火,空气湿热,汗水时刻不断地流下来。
2. 水上活动:游泳,戏水,荡秋千,打水仗等。
3. 夏日清凉食物:冰淇淋,西瓜,冷饮等。
4. 动物的生活:夏天是昆虫最活跃的季节,杂草丛生,蝉鸣阵阵。
三、关于秋天的素材:1. 秋天的样子:天空湛蓝,阳光明媚,温度适宜,果实累累。
2. 丰收的季节:稻谷金黄,果树结果,田地里一片繁忙的景象。
3. 秋天的果实:苹果,葡萄,柿子等。
4. 中秋节:传统节日,吃月饼,赏月,玩灯笼等。
四、关于冬天的素材:1. 冬天的样子:天寒地冻,白雪皑皑,霜花飘飘。
2. 冰雪活动:滑冰,滑雪,堆雪人,打雪仗等。
3. 冬至:传统节日,吃汤圆,喝酒驱寒,家家户户燃放爆竹。
4. 动物的生活:部分动物冬眠,鸟类迁徙到南方过冬,伪装成白色的动物。
五、关于节日的素材:1. 春节:舞狮子,放鞭炮,吃团圆饭,红包等。
2. 元宵节:看花灯,猜灯谜,吃元宵等。
3. 清明节:扫墓,插柳,放风筝等。
4. 端午节:吃粽子,赛龙舟,挂艾草等。
5. 中秋节:吃月饼,赏月,玩灯笼等。
6. 重阳节:登高,插茱萸,喝菊花酒等。
7. 冬至:吃汤圆,喝酒驱寒,燃放爆竹等。
六、关于动物的素材:1. 猫科动物:猫,老虎,狮子等。
2. 鸟类:鸽子,鹦鹉,老鹰等。
3. 农田常见的动物:鸡,鸭,牛,羊等。
4. 森林里的动物:熊,狐狸,松鼠等。
5. 鱼类:鲤鱼,金鱼,鲨鱼等。
七、关于农田生活的素材:1. 干农活:播种,浇水,除草,收割等。
2. 农田里的工具:锄头,镰刀,水桶,犁等。
3. 粮食作物:稻谷,小麦,玉米等。
作文期中考试小学四年级上册语文

作文期中考试小学四年级上册语文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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语文小学四年级上五单元作文五篇

语文小学四年级上五单元作文五篇写语文作文的素材就在同学们的生活中,肯定要多留意,同时,要用写作文的方式登记来。
下面是我为大家整理的语文学校四班级上五单元作文五篇,欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。
第一篇: 语文学校四班级上五单元作文有一个可爱的小女孩,她有一双又大又黑的眼睛,一张樱桃似的嘴巴和一张圆圆的小脸蛋,猜猜她是谁?他就是我---朱嘉莹,我有很多优点,也有很多爱好,现在让我来说一说吧。
我很和善。
记得有一天放学回家,我观察有一只翠绿的蚂蚱被一张垂下来的广告纸反面的胶粘住了,它奋力挣扎,但无济于事,由于那胶太粘了。
蚂蚱头上的两根触角不停的动来动去,看上去它很恐惊。
不行!我得救救它,不然它必死无疑。
于是我跑上楼喊妈妈帮忙,我牵着妈妈的手来到蚂蚱旁指给妈妈看,“哦,真可怜!”妈妈说着一手轻轻的捏着蚂蚱的身子,另一只手用指甲当心地刮开胶,好把粘住的脚渐渐地从胶里清理出来。
可是有条腿好不简单刚从胶里拔出来,立刻又被粘上了,我看着紧急极了,生怕弄痛了它,又怕扯掉它的腿,在旁边不停的说:“妈妈当心点!妈妈当心点!别弄伤它了。
”妈妈说:“我会当心的,由于我们都是有爱心的人。
”妈妈当心翼翼地花了好一会功夫,才把蚂蚱的腿用指甲一只一只从胶里剔了出来,蚂蚱救出来后,我把它轻轻放在手掌心里,想让它压压惊,好好休息一会儿。
可是它后腿一蹬,前足一扑就跳着飞走了,发现它又恢复了自由,我心里别提有多兴奋了!我的爱好也许多,我喜爱跳舞,考到七级了,老师常常表扬我呢,我还喜爱弹古筝,弹得很流畅,常常能得到嘉奖。
这就是我,一个和善又爱跳舞、爱弹古筝的我,我喜爱我自己!其次篇: 语文学校四班级上五单元作文春节是我国的传统节日。
每次过春节,人们总是贴春联、贴福字,放爆竹。
你瞧家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。
今年的春节使我更加记忆犹新。
我们家产然也不例外。
春节这天的一大早,我从爸爸要了一幅春联,粘上胶水整整齐齐的贴在门上。
爸爸又将“福”字倒贴在门上。
小学语文作文期中复习素材--四年级优秀作文三篇

四年级优秀作文三篇【篇一】我家有一只活泼可爱的小狗,它长着雪白的毛,额头上有一点淡褐色的毛,它长着又长又尖的嘴巴,锋利的牙齿,通红的鼻子,长尖形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽又可爱。
我给它起了个可爱的名子叫“欢欢”。
欢欢的性格和它的名字一样,非常活泼可爱。
每当我放学回家时,欢欢就会一下冲过来,让我抱着,跟我撒娇,听妈妈说:“每到快放学时,欢欢就在门前走来走去,好象在等我回来”。
当欢欢长的大点了,就更活泼可爱了,也跟我更有感情了,每天我上学走的时候,它都要跟我下楼,然后等我走远了,它再自己上楼,当我放学到家时,第一个上前来迎接我,有时欢欢也会干点坏事的,看到有人扫地或拖地它就会咬住扫把或墩布,跟着捣乱,那次我把衣服挂在衣架上,欢欢就叼我的衣服,把衣服咬坏了,还把衣架弄坏了,看着它那可爱的样子,我真喜欢它,怎么也不会跟它生气,每次都原谅了它,【篇二】首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。
对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。
要挤出时间,多干事。
总而言之,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
【篇三】书,被称为人类文明的长生果,我觉得这个比喻,非常贴切。
像飞机飞进我的脑海,像邮递员把知识送进我的脑海——那就是书,一本有趣的书我最早接触书是我小时候,每天晚上,爸爸就给我讲《一千零一夜》。
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小学语文四年级作文素材
1、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
2、生活是什么?不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。
3、只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。
4、生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
5、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助。
6、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
7、信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
8、一缕清香一份洒脱,做真正的自我,展示高洁与傲岸,那是陶潜的五斗诗魂!一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁绝唱!一页历史一面镜子,做真正的自我,展示理性与忠贞,那是屈原水中的离骚!
9、意气,成就生命的坚韧与不屈;意气,谱写生命的华丽与壮美;意气,铸就心灵的自信与乐观。
10、如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做自己的,给自己一方天空。
11、李太白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏东坡的华发张扬了少年意气。
12、陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”已经挣脱并超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀;毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮?”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。
13、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
14、爱读书,是一种美德。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
15、看,那树上的小树叶多么的奇形怪状,有的好似那扇子一般;有的又像那传说中的芭蕉扇;有的还像那一个个的小鹅卵石。
16、一粒种子,能够无声无息地在泥土里腐烂掉,也能够长成参天的大树。
一块铀块,能够平庸无奇地在石头里沉睡下去,也能够产生惊天动地的力量。
一个人,能够碌碌无为地在世上厮混日子,也能够让生命发出耀眼的光芒。
17、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺。
18、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
19、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
20、希望是春天刚展开笑脸的桃花;希望是春天刚扎好辫子的柳树;希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗。
21、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存有;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思
才能激起她的涟漪。
22、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
23、没有爱心,能够在春天里寻觅;没有意志,能够在冬天里磨砺;没有完美,能够在生活中努力;没有希望,能够在梦境中追寻。
24、每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。
25、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
26、幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
27、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
28、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
29、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。
30、爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
31、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
32、爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
33、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。
如果你是一片白云,就装扮一方晴空。
34、给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
35、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗。